第一篇：烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)

冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)自查報(bào)告

根據(jù)貴教督〔2013〕1號(hào)文件精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，立即組織全校師生進(jìn)行冬季取暖安全自查，并著重對(duì)文件中要求的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查結(jié)果總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)組對(duì)值班室、教室、教師辦公室、各種實(shí)驗(yàn)室、器材室進(jìn)行了實(shí)地查看并進(jìn)行排查，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無(wú)安全隱患。

二、學(xué)校非常重視學(xué)生的安全教育工作，嚴(yán)格按照上級(jí)要求開(kāi)展相關(guān)的安全教育工作。校領(lǐng)導(dǎo)及班主任利用校會(huì)和班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于保護(hù)好取暖設(shè)施和取暖安全常識(shí)的宣傳教育。

三、學(xué)校組織校外活動(dòng)都嚴(yán)格制訂了應(yīng)急預(yù)案，做好了相關(guān)安排，并對(duì)學(xué)生開(kāi)展了相關(guān)教育。

烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)

2013年11月29日

第二篇：烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)衛(wèi)生安全專項(xiàng)自查總結(jié)

烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)衛(wèi)生安全專項(xiàng)自查總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校衛(wèi)生安全管理，根據(jù)池州市貴池區(qū)教育局貴教體（2012）23號(hào)文件精神，我校開(kāi)展了以校園衛(wèi)生、學(xué)生衛(wèi)生健康教育、生活飲用水衛(wèi)生、傳染病防控為重點(diǎn)的學(xué)校衛(wèi)生安全專項(xiàng)自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

我校本著安全重于泰山的意識(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)為學(xué)校衛(wèi)生安全第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)，落實(shí)了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度，強(qiáng)化管理措施，有效遏制了學(xué)校食物中毒等食源性疾患及公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，至今我校無(wú)一例食物中毒事故發(fā)生。

(一)學(xué)校校園衛(wèi)生。

明光片共有兩所學(xué)校：明光完小、聯(lián)村初小。經(jīng)檢查，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好，每天均對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行清掃，并對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行了定期的清理，確保了校園內(nèi)清潔，保證了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）生活飲用水衛(wèi)生。

兩所小學(xué)師生飲用水均由自來(lái)水廠提供，供水設(shè)施清洗也均有自來(lái)水廠提供。

（三）傳染病防治。

學(xué)校定期進(jìn)行傳染病預(yù)防教育，對(duì)新生入學(xué)嚴(yán)格查驗(yàn)入學(xué)兒

童預(yù)防接種情況。傳染病報(bào)告制度及防控措施已落實(shí)，并實(shí)行晨、午檢制度和因病缺勤追查與等級(jí)制度，建立健全傳染病報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

（四）學(xué)校健康教育及食品安全知識(shí)教育開(kāi)展情況。為使學(xué)生更好地了解健康教育及食品安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生食品安全防范意識(shí)，我校在各班均開(kāi)設(shè)了健康教育課程，并通過(guò)小廣播、黑板報(bào)以及主題班會(huì)的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的教育。

以上是我校對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全情況的自查總結(jié)，我校將繼續(xù)嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作，確保師生的健康。

烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué) 2012年6月14日

第三篇：烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)附屬幼兒園建設(shè)旬報(bào)

烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)附屬幼兒園建設(shè)旬報(bào)（第5期）

（8月中旬）

隨著開(kāi)學(xué)日期的日益臨近，烏沙中心學(xué)校明光小學(xué)附屬幼兒園建設(shè)正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。該校附屬幼兒園8月中旬對(duì)招聘的4名保育員進(jìn)行了為期3天的崗前集中培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為日常操作規(guī)范、消毒隔離、傳染病知識(shí)、體弱兒保育等知識(shí)，以使保育員在日后的工作中能更好的照顧好幼兒；該校附屬幼兒園園內(nèi)場(chǎng)地清理及綠化工作已完成；電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備已于8月17日到位；幼兒課桌椅、床鋪等設(shè)備已采購(gòu)，將于近日到位。近幾日，該校正在進(jìn)行校園文化建設(shè)，幼兒園園長(zhǎng)和保育員正在進(jìn)行教室布置，力爭(zhēng)在8月25日前完成所有建設(shè)任務(wù)。

附：幼兒園建設(shè)進(jìn)展圖片

幼兒園園長(zhǎng)和保育員正在準(zhǔn)備布置教室的材料

已布置好的教室墻壁

第四篇：烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)2

烏沙鎮(zhèn)明光小學(xué)語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

（2011～2012學(xué)第二學(xué)期）

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過(guò)去了，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，從課題入手，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課程改革。現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，全面提高“六認(rèn)真”水準(zhǔn)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、教師繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)素質(zhì)教育、主題教育、創(chuàng)新教育的深刻內(nèi)涵。

2、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課力度。以閱讀、寫(xiě)作教學(xué)為重點(diǎn)。要求各自在備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行說(shuō)課定稿，形成集體備課教案。

3、圍繞六認(rèn)真工作執(zhí)行細(xì)則，及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)位老師的背備課情況進(jìn)行了比較全面的檢查。并在教研組內(nèi)對(duì)檢查情況進(jìn)行及時(shí)反饋。

4、立足課堂，抓好常規(guī)，通過(guò)隨堂聽(tīng)課等方式，促使我組語(yǔ)文教學(xué)改革的深入開(kāi)展，努力創(chuàng)新。充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能。配合學(xué)校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。以此促進(jìn)我組語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，早出成績(jī)，出好成績(jī)。35周歲下的青年教師是我們語(yǔ)文教研組的骨干力量，是校語(yǔ)文 1

工作的生力軍。為切實(shí)加強(qiáng)每位教師的課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，我們每位語(yǔ)文教師積極參加教學(xué)研究活動(dòng)。

三、不斷充實(shí)自我，以更勝語(yǔ)文教學(xué)工作。

我們語(yǔ)文組教師都十分注重自我提高，大家工作一絲不茍，不但能無(wú)私地傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還能虛心向其他老師學(xué)習(xí)，精神可佳。大家都積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，課余認(rèn)真研讀課標(biāo)，瀏覽推薦書(shū)目，自讀漢語(yǔ)詞典，上網(wǎng)等積極學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)網(wǎng)上的教案敢于提出自己的見(jiàn)解，去粗取精，提高自己的業(yè)務(wù)水平。平時(shí)組內(nèi)團(tuán)結(jié)合作，共同探討有關(guān)教學(xué)問(wèn)題，誰(shuí)有困難，大家熱情幫忙。大家都意識(shí)到，只有真正提高自身素質(zhì)，才能更好地從事教學(xué)工作。

四、存在問(wèn)題

1、小組工作還要群策群力、集思廣益。

2、做好本職工作的同時(shí)，都應(yīng)盡力地給予別人關(guān)注，有好的想法或思路大家共同分享探討。

3、差生輔導(dǎo)工作任務(wù)艱巨，不容松懈。

4、教師要積極的寫(xiě)出更多更優(yōu)秀的文章來(lái)發(fā)表，交流。

我校教研組每位老師彼此學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了分享，在合作中反思，在反思中進(jìn)取，教研氛圍濃濃，心情其樂(lè)融融，我們還將繼續(xù)在教科研，教學(xué)中踐“五個(gè)一”上做文章（即精讀一本書(shū)，精寫(xiě)一篇教研論文，精備一節(jié)課，精講一節(jié)課，精心開(kāi)展一次教研活動(dòng)）爭(zhēng)取早出成績(jī)，出好成績(jī)。

第五篇：某市學(xué)校冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)工作自查報(bào)告

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某市學(xué)校冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)工作自查報(bào)告

為進(jìn)一步推動(dòng)xx地區(qū)做好中小學(xué)校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬，根據(jù)《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展xx地區(qū)中小學(xué)校冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)工作的通知》（國(guó)教督辦函【2014】xx號(hào)）文件精神和省政府教育督導(dǎo)室的具體要求，市政府教育督導(dǎo)室組織開(kāi)展了對(duì)全市中小學(xué)校冬季取暖情況的自查工作，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、加強(qiáng)對(duì)取暖工作的領(lǐng)導(dǎo)

為進(jìn)一步做好學(xué)校冬季取暖工作，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬，我市各縣區(qū)普遍建立和完善了中小學(xué)校冬季取暖管理制度，完善并落實(shí)了各項(xiàng)安全管理和責(zé)任制度，成立了中小學(xué)校冬季取暖管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加大了對(duì)各學(xué)校冬季取暖工作的監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)和管理力度。進(jìn)一步明確了校長(zhǎng)是學(xué)校冬季取暖工作的第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校的冬季取暖工作負(fù)全責(zé)。同時(shí)，各學(xué)校也都成立了冬季取暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負(fù)責(zé)，落實(shí)責(zé)任，建立責(zé)任追究制度，確保學(xué)校的冬季取暖工作落到實(shí)處，確保廣大師生溫暖、安全過(guò)冬。

二、全市冬季取暖的基本情況

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（一）xx區(qū)屬九年一貫制學(xué)校x所，五年制小學(xué)x所。校舍面積xxxx平方米，在校生人數(shù)xxx人，集中供熱面積xxxx平方米，自燒鍋爐供熱面積xxxx平方米，所有學(xué)校均提前完成了爐具檢修調(diào)試，并完成了用煤準(zhǔn)備，保證了按規(guī)定對(duì)各學(xué)校的正常供暖。在取暖期到來(lái)之時(shí)各學(xué)校都采取了相應(yīng)措施，加強(qiáng)并做好了防寒保暖工作。特別是對(duì)農(nóng)村學(xué)校、邊遠(yuǎn)學(xué)校和薄弱學(xué)校，區(qū)政府和文教局積極籌措資金，落實(shí)保障措施，確保各學(xué)校平安溫暖過(guò)冬。

（二）xxx區(qū)中小學(xué)校冬季取暖均是電力熱網(wǎng)集中供熱，供熱費(fèi)經(jīng)區(qū)文教局上報(bào)審批后，由區(qū)財(cái)政局統(tǒng)一支付，確保學(xué)校冬季供熱費(fèi)的足額撥付，及早更換陳舊的暖氣片、暖氣管，確保師生能夠過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。

（三）xxx區(qū)共有中小學(xué)校xx所和一個(gè)教學(xué)點(diǎn)，有學(xué)生xxxx人，教師xxx人。取暖方式有兩種：一種是供熱公司集中供熱，采取集中供熱的學(xué)校有x所學(xué)校，供熱面積xxxx平方米；一種是自燒鍋爐供熱，采取自燒鍋爐供熱的有xx所學(xué)校和x個(gè)教學(xué)點(diǎn)，供熱面積xxxxx平方米。

（四）xx縣全縣中小學(xué)校（含教學(xué)點(diǎn)）共xxx所學(xué)校，其中集中供熱的學(xué)校有xx所學(xué)校，xx所學(xué)校采取暖氣供暖。全縣各級(jí)各類學(xué)校校舍門(mén)窗安裝完好，完好率達(dá)xxx%,同時(shí)，城鄉(xiāng)部分平房學(xué)校還

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采取糊窗縫、釘塑料布和安裝門(mén)簾等御寒措施，效果良好。xx縣只有一所寄宿制學(xué)校—xx中學(xué)，該校采取的是集中供熱方式供暖，效果良好。

（五）市直屬中小學(xué)共xx所，均為熱電廠或居民小區(qū)熱網(wǎng)集中供熱，整體供熱政策、措施落實(shí)到位，保障水平較好。

三、冬季供暖情況

2014年10月15日三區(qū)一縣各學(xué)校都正常供熱，各學(xué)校取暖設(shè)備、設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，取暖煤供應(yīng)及時(shí)，無(wú)論是教室、辦公室還是食堂宿舍溫度都達(dá)到18℃以上，保證了師生冬季正常取暖，保證了教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。取暖物資準(zhǔn)備和取暖設(shè)施設(shè)備及人員管理情況。一是取暖物資準(zhǔn)備情況。各學(xué)校冬季取暖用原煤或型煤已在取暖期之前備齊，經(jīng)檢查確認(rèn)質(zhì)量和熱值均符合取暖要求；二是取暖設(shè)施設(shè)備情況。落實(shí)定期年檢制度。各學(xué)校鍋爐設(shè)施、設(shè)備經(jīng)有資質(zhì)的單位進(jìn)行定期年檢，年檢合格后方可使用。對(duì)年檢不合格的實(shí)施改造，同時(shí)在取暖過(guò)程中對(duì)鍋爐供暖設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行定期不定期的全面檢查、維修、保養(yǎng)，經(jīng)常進(jìn)行故障及隱患排查，及時(shí)維護(hù)整改，嚴(yán)禁帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，確保采暖運(yùn)行安全。三是學(xué)校鍋爐操作人員管理，學(xué)校嚴(yán)格鍋爐等取暖設(shè)備操作人員的聘用與管理，聘用年齡在55周歲以下的身體健康的男性，必須經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行鍋爐操作規(guī)程，嚴(yán)禁違規(guī)

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操作。保證供暖質(zhì)量效果和供暖安全。

四、存在的問(wèn)題：一是部分鍋爐老化，不能承受過(guò)大的壓力。需要更換鍋爐。二是有些學(xué)校供熱管線老化，需要鋪設(shè)新的管線。三是有的學(xué)校存在校舍墻體及窗戶封閉不好，單層玻璃、鐵質(zhì)窗框，漏風(fēng)現(xiàn)象，取暖效果差，需要做外墻保溫及更換窗戶。四是鍋爐供電系統(tǒng)及循環(huán)動(dòng)力系統(tǒng)配置不合理，需要更換，添加部件。五是學(xué)校取暖安全工作的意識(shí)不強(qiáng)，工作體制不夠完善、健全，對(duì)學(xué)生的取暖安全教育不到位，有死角。

五、整改措施：一是加大投入保障力度。應(yīng)根據(jù)物價(jià)上漲、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素，適當(dāng)增加財(cái)政投入并科學(xué)靈活調(diào)整，保證取暖資金及時(shí)劃撥到位，防止資金浪費(fèi)或被套取、挪用、截留。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度并逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)校開(kāi)展冬季取暖工作的責(zé)任意識(shí)，確保冬季取暖工作落實(shí)到位。應(yīng)采取多種形式，通過(guò)課堂教學(xué)主渠道加大對(duì)師生家長(zhǎng)安全取暖的宣傳教育力度。

總之，在今后工作中，我們將不斷做好取暖工作，努力避免事故的精

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發(fā)生，確保師生安全度過(guò)一個(gè)溫暖的冬季。

市政府教育督導(dǎo)室

2014年12月5日《某市學(xué)校冬季取暖專項(xiàng)督導(dǎo)工作自查報(bào)告》

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