第一篇：烏沙鎮(zhèn)明光小學 “愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育實施方案

烏沙鎮(zhèn)明光小學

“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育實施方案 為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質教育，貫徹落實貴池區(qū)教育局《關于在全區(qū)中小學幼兒園深入開展愛學習愛勞動 愛祖國教育的通知》（貴教基〔2014〕17號）文件精神，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓青少年從小就愛學習、愛勞動、愛祖國，扎實推進素質教育，進一步加強學生思想道德建設，我校決定在全校深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國（以下簡稱“三愛”）教育活動。根據(jù)學校實際情況，特制訂如下活動方案：

一、“三愛”教育活動的重要意義。

愛學習、愛勞動、愛祖國，是黨和國家領導人對學生的親切關懷和殷切期望。在全校開展“三愛”教育，能夠讓青少年樹立從小就愛學習、愛勞動、愛祖國的思想，能扎實推進素質教育，進一步加強學生思想道德建設，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮少先隊組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”（以下簡稱“三愛”），的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發(fā)廣大學生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。

三、活動時間：

2014年2月——2014年6月

四、活動對象：

全體在校學生

五、活動內容：

1、開展一次以“三愛”為主題的升國旗儀式。

2、各班要開展豐富多彩的一“三愛”為主題的班會，將“三愛” 活動深入學生心里，增強學生“三愛”的自覺性和積極性。

3、開展“三愛”主題教育征文評比活動。

征文以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題，5月1日前交到教導處評比。

4、開展“三愛”主題教育書畫作品、手抄報、黑板報評比活動。作品以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題，構思生動、創(chuàng)意新穎、表達準確、清晰美觀。6月1日前交到少先隊進行評比。

5、組織“三愛”主題教育詩文朗誦比賽。

朗誦以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題，要求文章自選或自己創(chuàng)作、主題突出、語言流暢、舉止大方、情感真實、配樂為佳。朗誦體裁為散文、詩歌，時間為3-8分鐘。語文教研組在4、5月結合實際工作，以第二課堂的形式開展。

6、組織“三愛”主題教育安全知識競賽。

知識競賽以“愛學習、愛勞動、愛祖國”為主題，以有關學生安全知識為主，涉及安全法規(guī)、交通安全、飲食安全、消防安全、用電安全、網(wǎng)絡安全、戶外安全、游泳安全、地震安全等九個方面知識。各班級要在班會、晨讀課上對全體學生進行全員培訓。學校將在2014年6中旬舉行知識競賽。

六、活動要求

1、堅持將“三愛”教育納入課堂教學中

教師要準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于國民教育全過程，用好修訂完善的小學德育教材，把“三愛”的內容融入學校德育課程教學之中。并滲透到相關教育教學中，不斷增強廣大少年兒童踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

2、豐富拓展“三愛”教育載體和途徑

①將“三愛”教育融入到校園文化建設中。學校要充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體，開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、運動會、藝術節(jié)、讀書讀報、征文演講等活動。深化校園文化精品活動建設，打造一批“三愛”教育文化品牌。將“三愛”教育融入我校園文化建設優(yōu)秀成果評選、“文明班級”評比等具有影響力的活動中，使“三愛”教育不斷深入人心。將“三愛”教育融入到網(wǎng)絡思想政治教育中，充分利用網(wǎng)絡平臺開展“三愛”教育。

②將“三愛”教育融入到社會實踐活動中。學校組織學生走出校園，積極參加勞動體驗活動，廣泛開展志愿服務活動并在制度化上下功夫，推動學雷鋒活動常態(tài)化。普及校園種植花草，讓學生獲得勞動的切身體驗。

③將“三愛”教育融入到入學教育中。學校要把開學作為開展“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內容融入到開學典禮、“開學第一課”、校規(guī)校紀教育等各項活動中，大力宣傳學習是廣大學生成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎，只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

④廣泛組織“三愛”主題宣講活動。學校要邀請黨政領導、專家學者結合學生關注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，通過專題報告、座談研討等形式進行宣講，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。

3、切實加強領導

（1）、成立組織

為加強組織領導，落實工作任務，確?！叭龕邸被顒尤〉脤嵭?，特成立烏沙鎮(zhèn)明光小學“三愛”活動領導小組。

組長：袁海燕

副組長：董少武王平利程勇紅

成員：各班班主任

（2）、正確定位、強化督查

①切實把“三愛”教育擺在重要位置。學校結合工作實際，把“三愛”教育與貫徹落實黨的十八大精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化“中國夢”教育等相結合，堅持從具體事情抓起，堅持鮮明的道德實踐導向，持之以恒抓下去。校領導走近師生，帶頭參與和推動“三愛”教育活動。學校各部門明確各自責任，密切協(xié)作，共同推動“三愛”教育的深入開展。把“三愛”教育的各項任務真正落到實處。

②營造“三愛”教育的良好氛圍。學校要圍繞“三愛”的豐富內涵，通過精心設計主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、校園小廣播等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。要高度重視學生先進典型的培育工作，抓好“三愛”教育的先進典型，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進。要通過國旗下講話、校園小廣播等平臺，大力宣傳、推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，努力營造良好的輿論氛圍。

（3）、各班要及時做好各項活動，認真總結活動中的得失。學校將把活動開展情況納入班級評價考核。

烏沙鎮(zhèn)明光小學

2014年2月

第二篇：愛學習愛勞動 愛祖國 主題

“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會

四年級

一、活動目的

通過本次活動，使學生懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績。同時使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，更使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

二、教學重點

1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征。

三、教學內容

（一）導入部分

1、指導學生收集有關祖國建設成就的有關資料。

2、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

（二）班會活動過程

師：今天，我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現(xiàn)在開始。

1、學生講述古代名人讀書的故事（1）孔子每事問。（2）懸梁刺股。（3）映雪讀書。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那么，同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎？

3、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

（1）聞一多醉書。（2）華羅庚猜書。（3）高爾基救書。

4、師：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。

主持人1：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造??”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！下面，由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。

主持人2：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》

主持人1：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。

主持人2：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多么美??！碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。

主持人（合）：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》。

（三）國旗國徽

主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

生：五星紅旗。

主持人：它代表的意義是什么？

生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

主持人：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義？

生；紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。

主持人：

新中國第一面五星紅旗在什么時間，什么地點，由誰親手升起? 答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。主持人：什么地方應升掛國旗?（看誰說得多）

答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、中央軍事委員會、最高人民法院、最高人民檢查院，中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關等。主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式? 答：每周一次

主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎么做？ 生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。

生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。

生3：我們要努力學習，鍛煉體魄，勇奪奧運金牌。生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船。生5：我們要愛護環(huán)境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好！

四、總結

1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲？

2、學生暢所欲言。

3、老師總結：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的！

第三篇：”愛學習愛勞動愛祖國“實施方案

***中學

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動

實施細則

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；”的號召，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質教育，進一步扎實有效地開展好我校學生思想道德教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，按照縣教育局的通知要求結合我校實際，現(xiàn)將 “三愛”活動實施細則制定如下：

一、指導思想

以總書記的講話精神為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學生團員、學生團支部組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發(fā)廣大學生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。

二、組織機構

為加強組織領導，落實工作任務，確保“三愛”活動取得實效，成立了活動領導小組。

組長：劉會民

副組長：秦積峰李國玉

成員：崔恒敏吳利濤馬軍福呂鋒輝

全體班主任（趙畛、呂曉茹、翟宜芳、王娜、郝瑞玲、王海燕、房玉、周有民、魯倉豐、汪鵬、張麗芳、張彩娟、劉紅娟、孫麗琴、雷艷敏）

三、活動時間

2013年12月-----2014年10月

四、活動目的以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，為建設祖國作奉獻”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大青少年學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而茁壯成長，將來投身到建設美麗祖國的偉大實踐中去。

五、活動內容

（一）愛學習

1、教師 ①、走出去、請進來學習別人的長處。②、加強校本研修。廣泛開展多種活動，進行課改理論學習和課題教研活動。③、加強自身的學習。學習《課標》、讀書、報紙等。

2、學生 ①、改變傳統(tǒng)的學習方式。培養(yǎng)自主、合作、探究的學習方式。②、召開“愛學習”教育的主題班會。引導與培養(yǎng)學生良好的思想品德，提升學習能力與效率。③、結合學校開學初的“開學第一課”，開展《規(guī)范》與《守則》教育活動。④讓學生對自己進行短期、長期《人生目標規(guī)劃》，讓目標引領自己成長、進步。⑤、舉辦《我的夢，中國夢》演講比賽。

（二）愛勞動

1、將校衛(wèi)生工作劃分給班級，各班再細分與個人承包。

增強學生的勞動習慣與責任意識。

2、利用空余時間逐步清理校園衛(wèi)生工作，充分發(fā)揮主人公精神，把學校當成自己的家。

3、利用主題班會教育學生只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來。

4、將學?；▔邪c班級，讓學生在自己的田地上勞作，體驗勞動的辛苦，讓學生樹立尊重勞動人民和別人的勞動成果。

5、結合我校思想品德課，深入推進雷鋒精神。

6、組織學生走出校園，積極參加各種雷鋒活動，使雷鋒精神經(jīng)?；统B(tài)化。

（三）愛祖國

1、引導學生要讓自己健康快樂的成長、進步，為將來做好自己的工作和報效祖國做好準備。要讓學生知道祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

2、舉辦專題講座，加強學生的民族精神和時代精神教育，不斷激發(fā)他們的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活動。

3、將愛祖國教育融入到思想品德和歷史課教學之中，深入學習黨的歷史，黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

4、舉辦一期“愛祖國”主題的黑板報。

六、實施步驟

（一）發(fā)動部署階段（2013年12月）召開動員大會，啟動“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動。利用國旗下講話、教師例會和班會，組織全校師生學習教育部發(fā)布的《關于在全縣中小學開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育教育活動實施方案》的文件精神，印發(fā)我?！叭龕邸苯逃顒訉嵤┓桨?，發(fā)動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”活動。準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想政治教學、貫穿于思想政治教育全過程，增強學生對“三

愛”認識。

（二）學習實踐階段（2014年1月——2014年5月）1.組織“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題活動。結合學生關注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，通過專題報告、座談研討等形式開展活動，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。2.各班級開展豐富多彩的“三愛”主題班會，出好主題黑板報，組織學生自主動手設計制作手抄報、公益廣告、動漫作品、主題標語、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。3.開展社會實踐活動。發(fā)動師生利用雙休日和寒假時間參與到活動中。團委牽頭做好各種宣傳和檢查登記工作。

（三）第三階段：總結表彰階段（2014年9月-10月）。學校各部門通過對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。且要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的組織、班級，個人進行表彰。

七、工作要求

（一）精心組織，落實責任學校領導全面指導，各班主任具體組織實施“三愛”主題教育實踐活動，領導小組檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐結合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務求實效各班級要按照實施方案的要求，根據(jù)自身實際，制定細化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內容，以學生

喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣⒂袑嵭?，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”主題，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。

（三）示范引導，宣傳推廣 學校要積極加強宣傳，抓好示范引導。各負責人要根據(jù)活動的階段性進展情況，抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結，促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

第四篇：“愛學習愛勞動愛祖國“實施方案（模版）

“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動

實施細則

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的號召，落實立德樹人的根本任務，全面實施素質教育，進一步扎實有效地開展好我校學生思想道德教育工作，培育和踐行我校廣大青少年學生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，按照縣教育局的通知要求結合我校實際，現(xiàn)將 “三愛”活動實施細則制定如下：

一、指導思想

以總書記的講話精神為指導，貫徹落實十八大精神為主線，圍繞“中國夢”教育，充分發(fā)揮學生團員、學生團支部組織和班級等基層組織的作用，利用課堂教學、教育實踐活動等，引導學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國”的理解和認識，增強踐行“三愛”的自覺性和堅定性，樹立良好的道德風尚，激發(fā)廣大學生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習、努力奮斗的良好局面。

二、組織機構

為加強組織領導，落實工作任務，確?！叭龕邸被顒尤〉脤嵭В闪⒘嘶顒宇I導小組。

組 長： 副組長： 成 員：

三、活動時間

2014年4月——7月

四、活動目的

以貫徹十八大精神為主線，圍繞學校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。通過“三愛”教育，激發(fā)廣大青少年學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而茁壯成長，將來投身到建設美麗祖國的偉大實踐中去。

五、活動內容

（一）愛學習

1、改變傳統(tǒng)的學習方式。培養(yǎng)自主、合作、探究的學習方式。

2、召開“愛學習”教育的主題班會。引導與培養(yǎng)學生良好的思想品德，提升學習能力與效率。

3、結合學校開學初的“開學第一課”，開展《規(guī)范》與《守則》教育活動。

4、讓學生對自己進行短期、長期《人生目標規(guī)劃》，讓目標引領自己成長、進步。

5、舉辦《愛學習、愛勞動、愛祖國》征文比賽。

（二）愛勞動

1、將校衛(wèi)生工作劃分給班級，各班再細分與個人承包。增強學生的勞動習慣與責任意識。

2、利用空余時間逐步清理校園衛(wèi)生工作，充分發(fā)揮主人公精神，把學校當成自己的家。

3、利用主題班會教育學生只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來。

4、將學校花壇承包與班級，讓學生在自己的田地上勞作，體驗勞動的辛苦，讓學生樹立尊重勞動人民和別人的勞動成果。

（三）愛祖國

1、引導學生要讓自己健康快樂的成長、進步，為將來做好自己的工作和報效祖國做好準備。要讓學生知道祖國是創(chuàng)造幸福生活和實現(xiàn)個人理想的依靠。

2、舉行主題班會，加強學生的民族精神和時代精神教育，不斷激發(fā)他們的民族自豪感、自信心和創(chuàng)新活動。

3、將愛祖國教育融入到思想品德和歷史課教學之中，深入學習黨的歷史，黨的十八大精神，培養(yǎng)愛國愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。

4、舉辦一期“愛祖國”主題的黑板報。

六、實施步驟

（一）發(fā)動部署階段（2014年4月）召開動員大會，啟動“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動。利用國旗下講話、教師例會和班會，組織全校師生學習“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動的相關文件精神，印發(fā)我?！叭龕邸苯逃顒訉嵤┓桨?，發(fā)動和吸引廣大師生員工積極投身“三愛”活動。準確把握“三愛”的精神實質和時代內涵，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，將“三愛”教育融入思想政治教學、貫穿于思想政治教育全過程，增強學生對“三愛”認識。

（二）學習實踐階段（2014年5月——2014年6月）1.組織“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題活動。結合學生關注的熱點，圍繞培養(yǎng)學生學習興趣、提升學習能力、養(yǎng)成勞動習慣、堅定愛國信念等內容，通過專題報告、座談研討等形式開展活動，教育和引導學生把個人的學習成長和國家的前途命運結合起來，不斷升華對“三愛”的理解和認識。2.各班級開展豐富多彩的“三愛”主題班會，出好主題黑板報，組織學生自主動手設計制作手抄報、公益廣告、動漫作品、主題標語、文化墻等形式讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。深化校園精品文化活動建設，打造一大批“三愛”文化活動品牌。3.開展社會實踐活動。發(fā)動師生利用雙休日參與到活動中。團委牽頭做好各種宣傳和檢查登記工作。

（三）第三階段：總結表彰階段（2014年7月）。學校各部門通過對開展“三愛”主題教育實踐活動進行總結、評比，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。且要對開展“三愛”主題教育實踐活動成績突出的組織、班級，個人進行表彰。

七、工作要求

（一）精心組織，落實責任

學校領導全面指導，各班主任具體組織實施“三愛”主題教育實踐活動，領導小組檢查督促活動的實施情況。要把實踐活動與學校中心工作的開展有機結合起來，注重將教育與實踐結合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動主題，切實抓緊抓好。

（二）狠抓落實，務求實效

各班級要按照實施方案的要求，根據(jù)自身實際，制定細化活動方案，創(chuàng)新活動載體，精心安排活動內容，以學生喜聞樂見的方式開展活動，確?；顒佑刑厣⒂袑嵭?，腳踏實地，真抓實干，突出“三愛”主題，廣泛吸引師生參與，要重在實際行動，重在持之以恒，確保活動取得實實在在的效果。

（三）示范引導，宣傳推廣 學校要積極加強宣傳，抓好示范引導。各負責人要根據(jù)活動的階段性進展情況，抓好“三愛”教育的先進典型，推進“三愛”教育活動的好經(jīng)驗、好做法，及時形成總結，促進互相交流、互相學習，擴大教育效果和活動的影響力，為開展活動提供交流互動的平臺，營造濃厚的輿論氛圍，推動活動順利開展。

中學

二○一四年四月二日

第五篇：2017“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育方案

“愛學習、愛勞動、愛祖國”

主題教育方案

西安學校初中部

“愛學習、愛勞動、愛祖國”

教育活動方案

心中有夢想，人生才有動力，民族才有希望。為了把習總書記提出和倡導的“愛學習、愛勞動、愛祖國”的要求落到實處，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，把實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標為己任，成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。構建“三愛”觀念；增強“三愛”意識；投身“三愛”實踐，做堅定的追夢人，堅實的筑夢人，堅毅的圓夢人。烏龍中學深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育系列活動。

一、指導思想

“愛學習”是實現(xiàn)理想的基礎；“愛勞動”是創(chuàng)造幸福的途徑；“愛祖國”是成長進步的引擎。把“愛勞動”內化為自身本領；把“愛學習”內化為綜合素養(yǎng)；把“愛祖國”內化為實際行動。對弘揚正氣，謳歌主旋律，凝聚正能量，凈化社會風氣，落實立德樹人的根本任務有著極其重要的意義。

二、活動內容

1、積極動員，提高認識

“三愛”是中華民族優(yōu)秀品德傳承的高度概括，是傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育方式的深度融合。激發(fā)“三愛”熱情，凝聚“三愛”力量，形成“三愛”氛圍，形成“三愛”主題教育常抓不懈的新常態(tài)。把“三愛”精神實質和內涵落實到行動中并不斷拓展和延伸。

在各班，營造文明健康的校園和積極向上的人文環(huán)境。堅持以為學生終身發(fā)展為奠基、立德樹人為根本任務，逐步構建學生德育體系。形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優(yōu)良校風，構建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，增強學校德育工作的針對性和實效性。

2、廣泛宣傳，營造氛圍

“愛學習”不僅是學習成績好，更要有明確的學習目的，為實現(xiàn)中國夢而學習?！皭蹌趧印辈粌H是有好的勞動習慣，更要懂得傳授知識，創(chuàng)新知識，應用知識?！皭圩鎳本鸵獝奂亦l(xiāng)，從小立志為中華民族偉大復興而奮斗。根據(jù)青少年的特點，創(chuàng)新教育活動新載體，豐富教育內容和形式，多措并舉，活化方式方法，實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一，聯(lián)系實際，開發(fā)思路，創(chuàng)造新成果。

圍繞“三愛”教育的豐富內涵，營造”三愛“教育的良好氛圍，通過精心設計“主題標語、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、文化墻”等讓“三愛”教育隨處能見，隨時可學。

三、實施計劃

1、把“三愛”教育落實到德育工作中之中。

發(fā)揮教書育人主渠道作用，細化活動內容，明確努力方向。培養(yǎng)學生有遠大的理想，有堅韌的毅力，有寬廣的胸懷，有開朗的性格，有團結友愛的品質，有勤奮刻苦的學習精神，有良好的語言和行為習慣，有健康的體魄。為他們今后健康的成長奠定良好的基礎。

加強學生會、共青團、少先隊組織建設，提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的模范作用。培養(yǎng)學生有愛心，有能力，有自信心，有責任心；會做人，會學習，會做事，會生活；孝敬父母、尊敬師長、關愛他人，文明守紀，誠實守信。利用各種紀念日開展對學生的愛國教育、環(huán)保教育；通過課間巡視，加強課間秩序。加強對學生的安全教育，杜絕隱患，并定期進行安全知識講座，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全。

2、把“三愛”教育融入到德育工作之中

開展愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。用情感感化學生，用智慧啟迪學生，用人格陶冶學生。借助思想品德課、誦讀國學經(jīng)典、培養(yǎng)品行、陶冶性情。使學生高尚情操得到陶冶，行為習慣得到訓練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質得到提高。

新學期伊始把握好“三愛”教育活動的重要時間節(jié)點，把“三愛”教育內容融入到“開學典禮、開學第一課、新隊員新團員教育、校規(guī)校紀教育、校史教育”等各項活動中。通過主題班會、誦讀經(jīng)典等活動，大力加強文明禮儀教育，運用行之有效的教育形式，對學生進行傳統(tǒng)文化教育。

3、把“三愛”教育納入到課堂教學之中

將“三愛”教育貫穿于學校教育全過程，融入課程體系和教學等教育環(huán)節(jié)之中。將養(yǎng)成教育、感恩教育、革命傳統(tǒng)教育等教育方式滲透到各學科教學中，使學生從小在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，不斷增強學生踐行“三愛”的自覺性和堅定性。

在語文工具學科及思想品德、歷史、地理等課程中深入發(fā)掘教育資源，并滲透到相關教育教學中。學好課本知識，多學課外知識，養(yǎng)成酷愛學習習慣。聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學，深度推進，構建主體性課堂教學模式。教會學生自主學習、合作學習、研究性學習。實現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功

4、把“三愛”教育滲透到校園文化建設之中

以“三愛”教育引領校園文化建設，充分發(fā)揮文化的育人功能，研究設計不同的活動形式及載體。利用校園文化貼近學生自身、貼近時代、貼近時效的特點，發(fā)揮其更直接、更靈活、更接地氣、更具感召力感染力作用。力求把學校建設成為師生的精神家園，在和諧文明的氛圍中追求真知。真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。

開展豐富多彩的主題班會、升國旗儀式、運動會、藝術節(jié)、讀書讀報等活動。進行國旗下演講，加強國防教育，重大節(jié)日紀念對學生進行愛國主義教育。校園櫥窗等。樹立人人都是學校的主人，人人都是學校形象的塑造者，人人都是學校品牌的建設者，人人都是學校形象的代言人的嶄新局面。讓學生了解歷史、銘記歷史、讓學生在音樂中、在合唱中傳承中華優(yōu)秀文化，為實現(xiàn)中國夢做貢獻。

開展“三愛”主題教育，向青少年講歷史、講傳統(tǒng)、傳思想、傳精神。幫助青少年扣好人生的“第一?？圩印?，將“三愛”轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，在健康快樂中成長。追夢，是美好的人生旅程；筑夢，是艱辛的民族偉業(yè)；圓夢，是全民族的星火相傳。追夢在路上，筑夢在行動中，圓夢在奮力拼搏之后。

西安學校初中部 2017年4月