第一篇：“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演主持詞

義和小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演（主持詞）女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛(ài)的老師們！

女2：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：親愛(ài)的同學(xué)們！

（合）大家上午好！

女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，男1：火紅火紅的六月就在眼前，女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了！

男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們（合）六一兒童節(jié)快樂(lè)！

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激：

男2：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：（合）我們正在奮發(fā)、努力，建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起！女2：義和小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

女1：我們?cè)邳h的光輝照耀下健康成長(zhǎng)，我們要知黨恩，聽(tīng)黨的話(huà)，因?yàn)闆](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。我們的黨已經(jīng)已經(jīng)走過(guò)90年的風(fēng)雨歷程，值此建黨90周年之際，請(qǐng)聽(tīng)五.1班徐宗兵、柴璇璇等為我們激情頌歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

男2：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！讓民族風(fēng)最炫！請(qǐng)欣賞小班李梓卉、李夢(mèng)憩等小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

女2：加油，加油，孩子們讓我們一起加油吧！下面請(qǐng)欣賞中一班李加碩、郝夢(mèng)媛等小朋友帶來(lái)的舞蹈《加油操》

男1：兩只老虎，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有耳朵，真奇怪，真奇怪。請(qǐng)聽(tīng)二.1班趙亞茹、趙方柯等帶來(lái)的合唱《兩只老虎》

女1：快看，走來(lái)了一群小小兵，他們英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，表達(dá)了他們對(duì)軍人的敬意，長(zhǎng)大后當(dāng)兵的美好愿望。下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小兵》。（表演者：李名揚(yáng)、柴靜佳等）

男1：六一是喜慶的日子，六一是快樂(lè)的日子，看那一群快樂(lè)的小寶貝們翩翩起舞，下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。表演者：（董淑婷、梅海月等）。

女2：我們愛(ài)遍地開(kāi)放的爛漫鮮花，也愛(ài)滿(mǎn)天飛舞的五彩氣球，我們愛(ài)養(yǎng)育我們的親生父母，也愛(ài)偉大神圣的祖國(guó)媽媽。下面請(qǐng)欣賞三年

級(jí)二班帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的供養(yǎng)》。表演者：王佳琪、馬夢(mèng)嬌等。男2：自從我們學(xué)校少年宮活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝：棋類(lèi)、剪紙、器樂(lè)、舞蹈等盡顯風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞我校舞蹈隊(duì)展示一段舞蹈《快樂(lè)老家》。表演者：趙亞茹、趙方柯等。

女1：一群又帥又酷的小男子漢為大家表演舞蹈，請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《酷炫男孩》（表演者：朱慕權(quán)、于朝棟等）

男2：歡快、優(yōu)美的旋律，加上孩子們豐富的表情，輕盈的動(dòng)作，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《曬太陽(yáng)》。表演者：（柴靜佳、梁黧熏）。

男1：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)。我們不怕困難，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)！這是我們少先隊(duì)員的心聲，下面請(qǐng)四年級(jí)一班的閆雯玉、李雅欣等為我們唱起我們少先隊(duì)員自己的歌——少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。指揮：閆威薇。

女1：請(qǐng)大家猜猜這群手拿小籃子的小姑娘要干什么呢？請(qǐng)看大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《采茶》。（表演者：李謹(jǐn)錦、于伊滿(mǎn)等）

男2：讓青春的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《青春舞曲》，表演者：（魏心怡、李夢(mèng)憩等小朋友）。

男1：《最炫民族風(fēng)》將為我們展現(xiàn)民族的大團(tuán)結(jié)，社會(huì)大和諧的畫(huà)卷，下面請(qǐng)欣賞三一班王金娣、于恩情等帶來(lái)的歌伴舞《最炫民族風(fēng)》。

女1：牽牛花田間的池塘有野鴨，玩泥巴，捉魚(yú)蝦，農(nóng)家的生活樂(lè)無(wú)涯。下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈《農(nóng)家小女孩》，（表演者：董晨曦、鄭立肖等小朋友）

男1：我們中國(guó)的語(yǔ)言豐富有趣，漢語(yǔ)表意豐富，詞語(yǔ)的順序顛倒，就能表示不同的意向，詞義多變有趣，給人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。下面請(qǐng)聽(tīng)五.2班閆文龍、趙云龍帶來(lái)的相聲《倒順詞》。

女2：一群威武、強(qiáng)壯的小小男子漢要為大家表演舞蹈《好男兒要自強(qiáng)》。表演者大二班，陳志旺、趙孔錕等小朋友請(qǐng)欣賞。

男2：你是我的玫瑰，你是我的花，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《你是我的玫瑰花》表演者：于夢(mèng)琪、張夢(mèng)佳等小朋友。

女1：中國(guó)戲曲在世界上都享有聲譽(yù)，“黃梅戲”更是深受人們喜愛(ài)的一種地方戲，下面請(qǐng)欣賞由四.2班郝亞男、段樂(lè)心帶來(lái)的黃梅戲選段《誰(shuí)料皇榜中狀元》。

男1：五十六個(gè)民族五十六朵花，我們的祖國(guó)就是一個(gè)和諧的大家庭，現(xiàn)在讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律走進(jìn)新疆，讓我們伴著優(yōu)美的舞蹈，夢(mèng)回西域，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)的舞蹈（掀起你的蓋頭來(lái)）表演者：徐彩月、徐文娟等小朋友。

女2：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是大家都耳熟能詳?shù)囊皇赘枨Ｇ谇趹┑奈伵?，俏皮的黃鸝鳥(niǎo)，在很多孩子的記憶里留下了深刻的印象。今天，二.2班的等同學(xué)就用他們的歌聲表現(xiàn)了他們對(duì)歌曲的理解。請(qǐng)欣賞二.2班合唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

結(jié)尾：

女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，男1：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女2：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了！

合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！

再見(jiàn)！

義和小學(xué)

2011年6月1日

第二篇：“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演主持詞

赤水市第三小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演（主持詞）

一、主持人入場(chǎng)《音樂(lè)1》

宋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 劉：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們（合）大家上午好！

宋：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，劉：火紅火紅的六月就在眼前，董：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了！

劉：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

（合）六一兒童節(jié)快樂(lè)！

劉：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激：

董：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育.劉：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

董：今天我們代表三小的少年兒童向你們匯報(bào)：（合）我們正在奮發(fā)、我們正在努力！宋：赤水市第三小學(xué)“明禮知恥 崇德向善”“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出。（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

二、文藝演出

1、二年級(jí)（3）班舞蹈《快樂(lè)圓舞曲》2

宋：本次演出感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的大力支持，在此，預(yù)祝活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！下面，首先上場(chǎng)的是二年級(jí)（3）班的同學(xué)們，她們將給大家?guī)?lái)舞蹈《快樂(lè)的圓舞曲》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前（1）班做好準(zhǔn)備。

2、學(xué)前（1）班《藍(lán)精靈》3

董：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了.請(qǐng)欣賞由學(xué)前（1）班帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》，請(qǐng)學(xué)前（2）班做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)前（2）班《踏浪》4

劉：哇，多可愛(ài)的藍(lán)精靈，多可愛(ài)的小朋友啊，讓我們?cè)俅胃兄x學(xué)前（1）班小朋友的精彩表演。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞由學(xué)前（2）班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)學(xué)前（3）班做好準(zhǔn)備。

4、學(xué)前（3）班《唐詩(shī)新唱》5

董：春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。童年就像一幅畫(huà)，色彩鮮艷，童年就像一首詩(shī),純凈、甜美。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前（3）班劉天英老師編導(dǎo)的舞蹈《唐詩(shī)新唱》，掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前（4）班做好準(zhǔn)備。

5、文明禮儀之星頒獎(jiǎng)

宋：同學(xué)們，學(xué)前（3）班的小朋友表演得好不好？那就讓掌聲再熱烈點(diǎn)，感謝小朋友們帶來(lái)的精彩，感謝老師的辛苦編排！同學(xué)們，活動(dòng)進(jìn)行到這里，有的班級(jí)依舊保持集會(huì)的紀(jì)律，做文明小觀眾，有的班級(jí)的同學(xué)就開(kāi)始按耐不住，不遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律了，同學(xué)們我們一定要遵守集會(huì)紀(jì)律，將文明帶到生活、學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落。就像他們一樣，現(xiàn)在即將上臺(tái)的是各班的文明代言人，也就是今天我們要表彰的文明禮儀之星，他們是（宣布名單、音樂(lè)6）

6、學(xué)前（4）班《老鼠畫(huà)貓》7

宋：再次掌聲祝賀這群新時(shí)代的文明代言人!希望所有同學(xué)都能像他們一樣做文明使者，我們的生活將會(huì)更美好。好的，接下來(lái)，將要上場(chǎng)的是學(xué)前（4）班的小朋友，她們將給大家?guī)?lái)舞蹈《老鼠畫(huà)貓》，掌聲歡迎。

7、一（1）《鋼琴串燒》

劉：有這樣一顆小星，在音樂(lè)殿堂中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是一（1）班的鄒樂(lè)言小朋友，下面，她將給大家?guī)?lái)才藝表演《鋼琴串燒》，請(qǐng)一（2）、一（3）班做好準(zhǔn)備。

8、才藝之星頒獎(jiǎng)

宋：哇！鄒樂(lè)言小朋友太厲害了，這么小就能演奏出這么美妙的鋼琴曲，此時(shí)此刻，我仿佛看到了一個(gè)才藝新星在這個(gè)舞臺(tái)上嶄露頭角，綻放光彩，今天會(huì)有更多的才藝新星出現(xiàn)在這個(gè)舞臺(tái)，那下面我們就請(qǐng)出他們，（宣布名單、放音樂(lè)8）

宋：再次祝賀這群可愛(ài)的小明星，下面即將上演的是一年級(jí)（2）班和（3）班帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》，掌聲歡迎！請(qǐng)一（4）班做好準(zhǔn)備。

9、一（4）《草莓娃》10

董：同學(xué)們，草莓你們都吃過(guò)吧？那草莓娃你們見(jiàn)過(guò)嗎？一定沒(méi)有！沒(méi)關(guān)系，一年級(jí)（4）班的小朋友會(huì)告訴我們什么是草莓娃！有請(qǐng)一（4）班的小朋友們，請(qǐng)二（1）班、二（2）班做好準(zhǔn)備。

10、二（1）二（2）《童心向上》11 劉：草莓是酸酸甜甜的，草莓娃是活潑可愛(ài)的，感謝一（4）班小朋友的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由二（1）班和二（2）班帶來(lái)的校園舞《童心向上》，掌聲歡迎。請(qǐng)四（2）班任夏雨做好準(zhǔn)備。

11、《勞動(dòng)之星》頒獎(jiǎng)儀式

宋：童心向上，快樂(lè)成長(zhǎng)，感謝二（1）班二（2）班的精彩表演，感謝老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了這樣一幅幅美麗的畫(huà)面，是勞動(dòng)激發(fā)了智慧，創(chuàng)造了美好的世界，在這繁花似錦的五月，在這充滿(mǎn)生機(jī)與活力的五月，我要為勞動(dòng)高唱贊歌，我要大聲告訴你們：熱愛(ài)勞動(dòng)的人最美麗，熱愛(ài)勞動(dòng)的人就是今天的勞動(dòng)之星！讓我大聲地喊出他們的名字：（宣布名單后放音樂(lè)12）

12、四（2）班任夏雨鋼琴演奏《致愛(ài)麗絲》

宋：有一個(gè)恬靜的女孩兒，有一個(gè)多才多藝的女孩兒，她的手指可以在琴鍵上跳舞，她就是四（2）班的任夏雨，下面有請(qǐng)任夏雨同學(xué)給我們演奏一曲《致愛(ài)麗絲》。請(qǐng)五（1）班做好準(zhǔn)備。

13、五（1）班《惜時(shí)》 劉：《致愛(ài)麗絲》這美妙的旋律讓我陶醉，感謝任夏雨同學(xué)的精彩演奏。下面，請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的小品《惜時(shí)》。請(qǐng)五（2）班做好準(zhǔn)備。

14、五（2）《詠春》13 董：春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠草盈盈，到處充滿(mǎn)生機(jī)、充滿(mǎn)活力，春天是每一年的開(kāi)始，是充滿(mǎn)希望的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)五（2）班蒲婭文帶來(lái)的歌曲《詠春》。請(qǐng)五（3）班做好準(zhǔn)備。

15、五（3）《金色童年》14 劉：童年是初生的綠葉, 童年是含苞的花蕾, 童年是金色的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞五（3）班帶來(lái)的舞蹈《金色童年》，請(qǐng)《快樂(lè)的少先隊(duì)》做好準(zhǔn)備。

16、四年級(jí)《快樂(lè)的少先隊(duì)》15

董：輕風(fēng)徐徐吹，領(lǐng)巾胸前飛，我們是快樂(lè)的少先隊(duì)，像含苞待放的花蕾，年年與祖國(guó)同長(zhǎng)一歲。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《快樂(lè)的少先隊(duì)》，掌聲歡迎！請(qǐng)《快樂(lè)呼啦圈》做好準(zhǔn)備。

17、黨員結(jié)對(duì)幫扶留守兒童 宋：（音樂(lè)16起，牽著1名留守兒童上臺(tái)）多么快樂(lè)的童年，多么快樂(lè)的少先隊(duì)，看著這樣快樂(lè)的你們，我不禁想起，這個(gè)世界還有多少過(guò)得并不快樂(lè)的孩子們。他們也許是沒(méi)有父母陪伴的留守兒童，也許是被父母遺棄的孤兒，也許是失去父親或者母親的苦命孩子，也許的也許，他們就在我們的身邊，你卻從沒(méi)有關(guān)注過(guò)，同學(xué)們，童年有父母的陪伴是一種幸福，沒(méi)有父母的陪伴卻是一種災(zāi)難，因此，如果擁有請(qǐng)珍惜，如果不幸，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，記住，身邊有許多關(guān)愛(ài)你們的人，你的親人、你的恩師，甚至你從未謀面的、但很有愛(ài)的叔叔阿姨，你看，今天，文化（）來(lái)到我們的學(xué)校，他們將和我們學(xué)校的黨員教師一起，和你們同樂(lè)，同慶，并給那些在困境中依然堅(jiān)強(qiáng)向上的孩子們帶來(lái)了禮物，下面就讓我們請(qǐng)出這群可愛(ài)勇敢的孩子們上臺(tái)接受愛(ài)的禮物。

同學(xué)們，請(qǐng)記住這個(gè)世界上沒(méi)有人是應(yīng)該對(duì)你好的。別人對(duì)你好，我們要學(xué)會(huì)感恩。懂得感恩的人才更加容易收獲幸福！所以，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，一句謝謝都可以表達(dá)感激之情，你們也會(huì)，對(duì)嗎？行動(dòng)吧！（退場(chǎng)后音樂(lè)停）

18、《表彰優(yōu)秀留守兒童》

宋：同學(xué)們，苦難對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人是一筆財(cái)富，對(duì)于懦弱的人是萬(wàn)丈深淵。知難而進(jìn)，才能活出精彩，就像他們一樣，他們一批堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童，沒(méi)有父母在身邊，生活自力、學(xué)習(xí)自覺(jué)，自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，他們就是今天我們要表彰的優(yōu)秀留守兒童，（宣布名單、放音樂(lè)頒獎(jiǎng)17）。

19、《快樂(lè)呼啦圈》18

劉：堅(jiān)強(qiáng)的人生最美麗，真心祝愿你們健康、快樂(lè)！同學(xué)們，從上學(xué)期開(kāi)始，我們學(xué)校少年宮就開(kāi)展了各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，這些活動(dòng)涵蓋文體、科技、繪畫(huà)等各個(gè)方面，有乒乓球、踢毽子、象棋等等十多個(gè)項(xiàng)目，但在這些活動(dòng)中，我最喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈了！你別說(shuō)，呼啦圈在我們的手里還真能搖出萬(wàn)般姿采！請(qǐng)欣賞由呼啦圈社團(tuán)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)呼啦圈》。請(qǐng)三（2）三（3）做好準(zhǔn)備。

20、三（2）、三（3）《少年中國(guó)說(shuō)》19 董：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊，磨難重重的舊中國(guó)，梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆簦韧鰣D存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待。百年后勃勃英姿的少年中國(guó)，出現(xiàn)在了東方，今天，中華雄獅已經(jīng)覺(jué)醒雄起。請(qǐng)欣賞由三（2）班三（3）班帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。請(qǐng)三（1）班做好準(zhǔn)備。

21、三（1）《沁園春.雪》20

劉：一首詩(shī)，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詩(shī)，似乎都是一面旗幟，一道風(fēng)景。眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東和他的人民以詩(shī)人的情懷創(chuàng)造了新中國(guó)的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個(gè)偉大的詩(shī)人。請(qǐng)欣賞三（1）班的詩(shī)詞朗誦《沁園春 雪》，請(qǐng)《紅星閃閃》做好準(zhǔn)備。

22、《紅星閃閃》 劉：“砸碎萬(wàn)惡的舊世界，萬(wàn)里江山披錦繡”，“創(chuàng)造和諧新世界，萬(wàn)里河山放光彩”?！袄斡洑v史使命，紅星閃閃，紅心在胸”。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的大合唱《紅星閃閃》，請(qǐng)六年級(jí)做好準(zhǔn)備。

23、六年級(jí)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》21

劉：有一種人，他給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。

董：有一種人，他給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。

劉：他像一陣暖流，滲入我們的心田。董：她像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨

劉：一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺(tái)是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。合：他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他們的一聲“老師”。師恩如山，師恩似海！

劉：請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》

24、感恩老師及溫馨班級(jí)頒獎(jiǎng)。宋：（音樂(lè)22起:鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；你們可曾感恩老師？老師給予知識(shí)和愛(ài)，為你揚(yáng)起航船的風(fēng)帆，師恩如山、師恩似海，可是，每年的教師節(jié)你可曾認(rèn)真地跟老師慶祝過(guò)？每年三八婦女節(jié)你可曾道過(guò)一聲：老師您辛苦了？而為了每年的今天，老師們、特別是你的班主任老師，每天辛苦教學(xué)后，還要拖著疲憊的身體給你們編排節(jié)目，這一切究竟是為了什么？同學(xué)們，今天不是教師節(jié)，也不是婦女節(jié)，但我想告訴大家，過(guò)生日不只記得是自己的誕生日，還要記得那是媽媽的苦難日，過(guò)六一，不只記得這是兒童節(jié)，還要記得給我們辛苦排練的班媽媽?zhuān)∪绻阋捕酶卸?，那班長(zhǎng)們，請(qǐng)你們拉著班媽媽的手將她們請(qǐng)到臺(tái)上來(lái)！記住，拉著她們的手不松開(kāi)！

宋：這就是你們的班媽媽?zhuān)湍愕膵寢屢粯?，?duì)你們的愛(ài)毫無(wú)保留。讓我們感恩老師，尊重老師，一起大聲地對(duì)她們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

宋：請(qǐng)少先隊(duì)員將鮮花送到班長(zhǎng)的手中，孩子們，親自將鮮花獻(xiàn)給老師，好嗎？（音樂(lè)停）

宋：同學(xué)們，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)老師，你們的成長(zhǎng)和進(jìn)步也離不開(kāi)一個(gè)優(yōu)秀的班集體，下面，我們將給5月評(píng)比的溫馨班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，請(qǐng)趙校長(zhǎng)宣布獲得溫馨班級(jí)的中隊(duì)名單，請(qǐng)獲得溫馨班級(jí)稱(chēng)號(hào)的班長(zhǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)！(頒獎(jiǎng)時(shí)放音樂(lè)23）《結(jié)束音樂(lè)24》

宋：親愛(ài)的同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫。劉:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

董：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！劉：祝老師們工作順利，心情舒暢！

宋：赤水市第三小學(xué)“明禮知恥 崇德向善”“六一”文藝演出

合：到此結(jié)束，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

第三篇：“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演主持詞

義和小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演（主持詞）女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男1：敬愛(ài)的老師們！

女2：尊敬的各位家長(zhǎng)

男2：親愛(ài)的同學(xué)們！

（合）大家上午好！

女1：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，男1：火紅火紅的六月就在眼前，女2：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了！

男2：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們（合）六一兒童節(jié)快樂(lè)！

女1：看，六一的鮮花絢麗多彩

男1：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女2：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激：

男2：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，女1：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1：今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：（合）我們正在奮發(fā)、努力，建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起！女2：義和小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)尾：

女1：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女2：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男2：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女1：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，男1：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女2：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，男2：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了！

合：本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！謝謝大家！

再見(jiàn)！

義和小學(xué)

2011年6月1日

第四篇：“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演主持詞

慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝匯演（主持詞）

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛(ài)的老師們！

女：尊敬的各位家長(zhǎng)

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

（合）大家上午好！

女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，男：火紅火紅的六月就在眼前，女：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨了！

男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

（合）六一兒童節(jié)快樂(lè)！

女：看，六一的鮮花絢麗多彩

男：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

女：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激：

男：感謝祖國(guó)、感謝父母，更要感謝老師們的辛勤培育，女：是你們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男：今天我們代表東沈小學(xué)的少年兒童向你們匯報(bào)：

（合）我們正在奮發(fā)、努力，建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國(guó)，我們有能力把重?fù)?dān)挑起！

女：方臺(tái)東沈小學(xué)慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文藝匯演

（合）現(xiàn)在開(kāi)始！

男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎英苗幼兒園大班的同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們，歡迎各位的到來(lái)。六一過(guò)后，這些同學(xué)也即將成為我們東沈小學(xué)大家庭的成員。

女：看！大班的同學(xué)們個(gè)個(gè)深藏不漏，十八般兵器樣樣精通，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的《中國(guó)功夫》。

女：家鄉(xiāng)是我們留戀的地方，無(wú)論身在何處，身處何方，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是最美的地方。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》表演者邢偉嘉等。

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽(yáng)，擎起鮮花，讓希望隨著陽(yáng)光飛翔！我們是陽(yáng)光下的好少年！請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《我們是陽(yáng)光下好少年》。

女：加油，加油，不想長(zhǎng)大的同學(xué)們讓我們一起加油吧！下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》

男：國(guó)家需要愛(ài)，社會(huì)需要愛(ài)，同學(xué)間更需要愛(ài)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《愛(ài)

在天涯》。

女：快看，我校的吹牛大王來(lái)了，今天他們又有怎樣的奇葩呢。下面請(qǐng)欣賞四年的相聲《吹?！?。

男：他們也太能吹了，不愧是吹牛大王。六一是喜慶的日子，六一是快樂(lè)的日子，看那一群快樂(lè)的傣族小朋友翩翩起舞，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》。表演者：（康旭玲、朱新會(huì)等）。

女：人食五谷雜糧，誰(shuí)都會(huì)生病。沒(méi)病裝病你見(jiàn)過(guò)嗎？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的小品《裝病》。

男：裝病很精彩，我們相信同學(xué)們都能以校為家，努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)的愿望。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的小品《我相信》。表演者：王鵬等。

女：一群又帥又酷的印度小朋友也來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)，請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《西域風(fēng)情》。

男：歡快、優(yōu)美的旋律，加上同學(xué)們豐富的表情，輕盈的動(dòng)作，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《月亮橋》。表演者：（彭博等）。

男：我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱(chēng)。我們不怕困難，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，我們愛(ài)我們的地球！這是這是我們?nèi)祟?lèi)的心聲，下面請(qǐng)二年級(jí)的宣良玉、高欣宇帶來(lái)的詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》。

男：讓青春的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的《左手右手》，表演者：（宮佳楠等）。

女：什么是大什么是小你知道嗎？小面讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們是怎么說(shuō)的。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的相聲《大和小》。

男：炎炎的夏日一瓶涼涼的礦泉水讓我們感到倍爽，幼兒園大班的同學(xué)們又是怎樣的倍爽呢，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《倍爽》。

女：魯冰花清爽的象征，倍爽之后我們一起來(lái)欣賞一下一年同學(xué)帶來(lái)的合唱《魯冰花》。

女：田間的池塘有野鴨，玩泥巴，捉魚(yú)蝦，捉小蟲(chóng)農(nóng)家的生活樂(lè)無(wú)涯。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》，（表演者：姜心雨等）

男：我們的同學(xué)真是多才多藝啊，二年級(jí)的同學(xué)將為大家表演英語(yǔ)舞蹈《noboby》。男：小紅帽的童話(huà)故事陪伴我們走過(guò)童年，我們同學(xué)的小紅帽又是什么樣的呢？請(qǐng)欣賞一年級(jí)翟瑩同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《小紅帽》。

女：我們的社會(huì)到處充滿(mǎn)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任與義務(wù)。下面讓我們欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《愛(ài)》。

男：上沖沖下洗洗，左搓搓右揉揉，有空再來(lái)握握手。上沖沖下洗洗，左搓搓右揉揉。我家的浴缸好好坐。干凈的孩子才是最棒的孩子，請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來(lái)的《我愛(ài)洗澡》。

女：習(xí)總書(shū)記在十八大上提出了新時(shí)期的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。四年級(jí)的同學(xué)又是怎樣理解的。請(qǐng)欣賞小品《我的價(jià)值觀》。

結(jié)尾：

女：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

女：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

男：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

女：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，男：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

女：快樂(lè)的相聚總是那么短暫，男：今天我們又得說(shuō)再見(jiàn)了！

合：本次東沈小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

再見(jiàn)！

謝謝大家！

第五篇：六一文藝匯演主持詞

六一文藝匯演主持詞

六一文藝匯演主持詞1

甲：尊敬的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

丁：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們共同祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋

友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

?。毫?，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)我們的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出燦爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最崇高的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的表演。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

我們又迎來(lái)了新的一天

這是多么快樂(lè)的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童共同歡慶的節(jié)日！

在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的表演

?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，

六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，

六一的孩子們這樣歡暢。

乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

走進(jìn)了我們自己的`節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的表演

丙：你唱，我唱，大家唱，

你跳，我跳，大家跳，

丁：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

請(qǐng)大家欣賞××的表演

結(jié)尾部分：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，

六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !

丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安校園的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話(huà)!大家掌聲歡迎!

丁：感謝顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞2

甲：尊敬的老師，

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好!

丙：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，

丁：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

合：在這歡樂(lè)的日子里，首先讓我們一起祝愿：遙遠(yuǎn)汶川的小朋友們——“六一”兒童節(jié)快樂(lè)!

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽(yáng)光絢爛奪目

丙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，精心準(zhǔn)備了好多有趣的節(jié)目

乙：今天，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

丙：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表示我們的藝術(shù)修養(yǎng)

合：“賀六十國(guó)慶，展童年風(fēng)采”，鼓樓路小學(xué)二五班“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

?。毫碌谋滩萸嗲?，透著蓬勃的生機(jī)；六月的歌兒連連，唱出絢爛的童心。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演

甲：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省Ｔ谶@個(gè)屬于我們自身的節(jié)日里，我們要向辛勤工作的老師表示最真誠(chéng)的感謝和最高尚的敬意。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞××的扮演。

乙：當(dāng)鮮紅的`太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊

丙：明天就是全世界少年兒童一起歡慶的節(jié)日！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們一起祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！請(qǐng)欣賞××的扮演

?。毫坏奶?yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

甲：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，六一的小朋友們這樣歡暢。

乙：同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自身的節(jié)日——六一兒童節(jié)。請(qǐng)欣賞××的扮演

丙：你唱，我唱，大家唱，你跳，我跳，大家跳，

?。涸谖覀冏陨淼墓?jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！請(qǐng)大家欣賞××的扮演

結(jié)尾局部：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

乙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花，明天將萬(wàn)紫千紅，分外妖嬈。

丙：同學(xué)們，在這快樂(lè)的節(jié)日里，就讓我們一起努力吧 !

丁：讓我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，爭(zhēng)做文明、和諧、平安學(xué)校的小使者。

甲：讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽(yáng)。

乙：讓明天為我們驕傲！讓祖國(guó)為我們驕傲!

丙：最后，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的顧老師講話(huà)!大家掌聲歡迎!

?。焊兄x顧老師的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。我們將以一顆感恩的心

靈，回報(bào)家長(zhǎng)的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二五班“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞3

(結(jié)束語(yǔ)：甲：有一首詩(shī)，講兒童是新世紀(jì)的雛鷹;有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天;乙：有一篇詞，說(shuō)的'是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。甲：胸懷天下，希望你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);乙：放眼未來(lái)，期望你們肩負(fù)祖國(guó)的希望，立志高遠(yuǎn)，誓作棟梁)

朋友們，明年六一再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持詞4

開(kāi)頭

師男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

師女：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們

生男女合：敬愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨們

師生合：大家晚上好

師男：喜看今日，河畔艱苦創(chuàng)業(yè)辦人民滿(mǎn)意教育，撐起一片藍(lán)天

師女：笑迎明天，三小校園自強(qiáng)不息培國(guó)家俊秀人才，開(kāi)拓一方樂(lè)土

師男：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下，*小學(xué)在近一年的辦學(xué)時(shí)間里努力拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，取得了不斐的成績(jī)

師女：都說(shuō)，河畔故事多，的確，我們?nèi)∪苏詧F(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意創(chuàng)新的姿態(tài)譜寫(xiě)河畔一曲曲美麗動(dòng)人的樂(lè)章

師男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的.陽(yáng)光

師女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

生男：六月，是我們的搖籃，是我們的夢(mèng)鄉(xiāng)

生女：六月，是我們的沃土；六月，是我們的向往

生男：勤奮學(xué)習(xí)，我們乘風(fēng)破浪。

生女：快樂(lè)生活，我們健康成長(zhǎng)。

生合：全面發(fā)展，我們走向未來(lái)。

師生合：*小學(xué)——慶六。一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

結(jié)束語(yǔ)

師男：奧運(yùn)的圣火在傳遞，抗災(zāi)的愛(ài)心在演繹

師女：舉國(guó)的小朋友們都相伴奧運(yùn)快樂(lè)成長(zhǎng)，并被愛(ài)心的演繹而感動(dòng)著

生男：在我們享受快樂(lè)時(shí)光的同時(shí)，我們也不要忘記四川的小朋友們

生女：讓我們一起祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友早日走出困境，和我們一樣享受燦爛的陽(yáng)光

生男：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福，

生女：成長(zhǎng)在三小的校園里，我們朝氣蓬勃

師女：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視

師男：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助

生合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)

師生合：*小學(xué)慶六。一文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年六一再相會(huì)，謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞5

燕：尊敬的各位家長(zhǎng)朋友春：親愛(ài)的老師

幼合：可愛(ài)的小朋友們，

全體合：大——家——好！

濤：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

沖：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

楷：這一切都告訴我們

夏：我們迎來(lái)了20xx年六一兒童節(jié)

燕：六月，和煦的微風(fēng)將一陣陣歡樂(lè)的笑聲傳送，繚繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

春：幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你成長(zhǎng)中的歡笑，是我們心中最誠(chéng)摯的祈愿。

燕：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日，今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時(shí)刻，讓我們代表陽(yáng)明中心幼兒園的全體老師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

幼合：向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

燕：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

春：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著，這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。

濤：六一的鮮花絢麗多彩！

沖：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

楷：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

夏：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

濤：我們是那么開(kāi)心

沖：我們是那么幸福

楷：我們是那么激動(dòng)

夏：我們是那么期盼

濤：在這幸福美好的時(shí)光，我們所有家長(zhǎng)、孩子和老師一起慶祝。

沖：讓我們用優(yōu)美的舞蹈、甜美的歌聲來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日吧。

全體合：我們宣布，陽(yáng)明中心幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

楷：首先，有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)媽媽為我們的文藝匯演致辭。

1、楷：感謝園長(zhǎng)媽媽對(duì)我們的關(guān)心和照顧

夏：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歡歌笑語(yǔ)

燕：每個(gè)人心里此刻都樂(lè)開(kāi)了花。

楷：愛(ài)唱愛(ài)跳是我們的天性，敲敲打打更是我們的最?lèi)?ài)

夏：在神奇的音樂(lè)世界里，可以有各種東西敲出悠揚(yáng)的旋律。

春：看，一群手拿器械的奧爾夫精靈們正向我們走來(lái)，他們將給我們帶來(lái)一場(chǎng)震撼人心的演奏會(huì)，請(qǐng)欣賞大班級(jí)表演《奧爾夫音樂(lè)演奏》

2、楷：珊珊，你知道嗎？我快要有一個(gè)妹妹啦！

夏：哇，真的呀，那以后你就有伴了。

楷：嗯，我們可能會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧，但我們會(huì)一起攜手共同成長(zhǎng)。

珊：是的，請(qǐng)欣賞舞蹈《多了一個(gè)你》，看看他們有什么樣的甜蜜煩惱吧。

3、濤：小河的夢(mèng)想是大海

沖：小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛翔，

春：小小的毛毛蟲(chóng)也擁有一對(duì)美麗的翅膀，在林間花叢中飛翔

濤、沖：下面有請(qǐng)由小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《毛毛蟲(chóng)》

4、燕：破繭成蝶，蛻變重生，希望我們的小寶貝們未來(lái)能像毛毛蟲(chóng)一樣飛翔于天地。

楷：節(jié)奏舞動(dòng)的步伐，酷炫閃耀，動(dòng)感十足

夏：我也好想跟著他們動(dòng)起來(lái)呢，下面有請(qǐng)中班帶來(lái)街舞《good by棒棒棒》

5、濤：你知道我最喜歡什么體育活動(dòng)嗎？

沖、什么呀？

濤：我最喜歡籃球了，圓圓地、還能拍！

沖：那你肯定很開(kāi)心，因?yàn)榻裉煊行∨笥岩幕@球哦。動(dòng)感籃球，快樂(lè)我秀，請(qǐng)欣賞籃球操《舞動(dòng)吧！籃球》。

6、燕：楷楷、夏夏，你們喜歡什么動(dòng)物呀？

楷：我喜歡恐龍………夏：我喜歡長(zhǎng)頸鹿……

燕：孩子們就如同那些懵懂天真的小動(dòng)物，在爸爸媽媽身邊，他們總是顯得憨態(tài)可掬，又活潑好動(dòng)，今天，我們的舞臺(tái)上也來(lái)了這樣一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們是誰(shuí)呢？讓我們一起來(lái)看看吧！有請(qǐng)親子操《小跳蛙》

7、春：有這樣一群孩子，他們的爸爸媽媽?zhuān)?jīng)常到很遠(yuǎn)的地方去打工，相聚的時(shí)候總是短暫，留下的是一個(gè)個(gè)幼小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸，多了幾分苦澀。他們的心靈深處，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呼喚著遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽。下面有請(qǐng)大班級(jí)帶來(lái)舞蹈《爸媽我想你》

8、燕：孩子們，只要有愛(ài)，無(wú)論爸爸媽媽離得多遠(yuǎn)，他們就像在你的身邊一樣，給你無(wú)形的溫曖和關(guān)懷。你要記住，爸爸媽媽是為了讓你們過(guò)上更好的生活，在生活中父母不知不覺(jué)成為孩子們模仿的對(duì)象，從衣服到鞋子，從剪刀手到百變pose。

楷：我們可潮流了，拍照的時(shí)候我最喜歡“耶”

夏：快跟著我們一起走進(jìn)我們的潮流時(shí)代吧！有請(qǐng)小班帶來(lái)《快樂(lè)寶貝時(shí)裝秀》

9、春：我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，那你們的夢(mèng)想是什么呢？

濤：我的夢(mèng)想是當(dāng)......沖：我的夢(mèng)想是當(dāng)......

春：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們一起坐上夢(mèng)想的列車(chē)，前行吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《裝滿(mǎn)夢(mèng)想的列車(chē)》

10、楷：不用害怕，不用孤單，因?yàn)閶寢屌阒悖?/p>

夏：如果感到幸福那就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳。

合：有請(qǐng)小班弟弟妹妹帶來(lái)《兒歌串燒》掌聲有請(qǐng)

11、濤：小朋友，你們知道嗎？花草也有生命，我們要愛(ài)護(hù)它

沖：我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，這樣我們的家園才會(huì)變的更美麗！請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《美麗的家園》

12、燕：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起給孩子們樹(shù)立一個(gè)好榜樣，我們成人也要做一個(gè)“乖孩子”喲。

楷：老師老師，我們最乖，我們最棒！我們都是新世紀(jì)的小可愛(ài)喲。夏：下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)舞蹈《小可愛(ài)》

13、春：你們都是最乖最棒的小寶貝了！我們都知道你們的本領(lǐng)多又大呢！

濤：咦？那有一群小可愛(ài)拿著臉盆想要干什么呢？

沖：他們?cè)趲蛬寢屜茨_呢，請(qǐng)欣賞情景舞蹈《幫媽媽洗腳》

14、燕：坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓，中華文化，博大精深

夏：有一群武術(shù)小達(dá)人，他們把小拳頭打的虎虎生風(fēng)，你們想不想看，掌聲呢？有請(qǐng)大班武術(shù)《精忠報(bào)國(guó)》

15、濤：我爸爸媽媽可厲害了，媽媽能給我做好多好吃的飯菜，爸爸會(huì)帶我去很多地方玩，超級(jí)開(kāi)心的。

沖：我是爸爸媽媽的寶貝，第一次上幼兒園的時(shí)候我哭得傷心極了，以為再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了。

春：孩子是家長(zhǎng)的'寶貝，但只有家長(zhǎng)朋友們的大膽放手，才能成就孩子們美好的未來(lái)，我們一起來(lái)看看孩子們?cè)谟變簣@都是怎么表現(xiàn)的吧！有請(qǐng)小班級(jí)帶來(lái)舞蹈《寶貝寶貝》。

16、濤：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

沖：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

春：童年就像一首詩(shī)，描繪著一個(gè)多姿多彩的世界。下面請(qǐng)欣賞由中班級(jí)帶來(lái)的詩(shī)歌舞《春曉》

17、楷：今天是我們的節(jié)日，我們快樂(lè)著，我們歡笑著。

夏：今天是我們的節(jié)日，我們一同慶祝，一同歡笑

燕：讓我們一起用嘹亮的歌聲來(lái)慶祝這快樂(lè)的節(jié)日吧！有請(qǐng)中班級(jí)帶來(lái)大合唱《慶祝六一》

濤：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)沖：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

楷：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體小朋友向辛勤工作的老師們表示深深的感謝！

夏：我們將會(huì)用我們的雙手和五彩的畫(huà)筆共同描繪魅力明天。

春：孩子們?cè)谝魳?lè)的世界中暢游，在快樂(lè)的幼兒園里成長(zhǎng)，這是我們的愿望

燕：也是我們的目標(biāo)，為了我們的孩子，讓我們一起共同努力吧。

全體合：xx陽(yáng)明中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，祝小朋友們“六一”快樂(lè)，再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞6

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

女2：各位老師。

男：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女2：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，來(lái)到了我們的身旁。

女1：陽(yáng)光因?yàn)榻裉於鵂N爛，

女2：大地因?yàn)榻裉於x煌

男：風(fēng)雨因?yàn)榻裉於披悾?/p>

女1：雪山因?yàn)榻裉於鴫衙?/p>

合：今天，日月生輝，天地動(dòng)容

女1：在這歡樂(lè)、美好的日子里，

女2：讓我們用舞姿追趕太陽(yáng)

男：讓我們用歌聲傾訴衷腸

女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。

合：古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。

女1：1、快樂(lè)的節(jié)日：

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們每天都成長(zhǎng)在幸福之中。看，花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹(shù)嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥(niǎo)，向我們祝福向我們歌唱。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱——《快樂(lè)的節(jié)日》。

女2：2、Nobody

歌聲能給我們帶來(lái)身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞——Nobody。

男：3、如此雙璜

藝術(shù)的種類(lèi)多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級(jí)兩個(gè)小朋友要為我們呈現(xiàn)一段精彩的雙簧表演。有請(qǐng)xx和xx。

女1：4、大中華我的家

他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛(ài)的祖國(guó)，他就是我深?lèi)?ài)著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。

女2：5、荷塘月色

謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來(lái)讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)月色下清幽的音樂(lè)，請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。

男：6、小雞出殼

圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，她們來(lái)了。請(qǐng)欣賞中班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。

女1：7、象形操

在我們今天的這個(gè)舞臺(tái)上，節(jié)目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的象形操。

男：8、健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)

你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)。你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拍手，讓健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》。

女2：9、拇指和食指

我們是不是能健康地成長(zhǎng)，不但來(lái)自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，相聲中的父母是如何教育孩子的。請(qǐng)欣賞相聲——《拇指和食指》。

女1：10、我有一雙小小手

我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開(kāi)我們這雙小小手。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈——《我有一雙小小手》。

男：11、父親

父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請(qǐng)聽(tīng)歌曲——《父親》。

女2：12、辣妹子

民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著燦爛的光芒，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈——《辣妹子》。

女1：13、功夫

xx爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級(jí)同學(xué)就為我們帶來(lái)了xx爺爺?shù)囊欢蜗嗦?。相信他們?表演也會(huì)讓大家笑得前仰后合。有請(qǐng)《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。

女2：14、國(guó)家

當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國(guó)家。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演——《國(guó)家》。

女1：六一，一年只有一次。

男：像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。

女2：六一，一年只有一次。

男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過(guò)。

合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過(guò)。

女1：一年一個(gè)音符。

女2：一年一級(jí)臺(tái)階。

男：多么快樂(lè)的童年生活。

女1：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。

女2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

男：出母校我們是鮮艷的花朵。

女1：今天，我們相聚在這里。

女2：明天我們共建偉大的祖國(guó)。放飛我們的希望吧。

合：我們堅(jiān)信——明天更美好。x學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一文藝匯演主持詞7

龍：輕輕地，我們走來(lái)，帶著童年的夢(mèng)想

蔣：無(wú)論歡樂(lè)，無(wú)論悲傷，都隨時(shí)光，漂流遠(yuǎn)方

李：輕輕地，我們走來(lái)，重拾昨日的記憶

劉：童年的漣漪，是否把那青春蕩漾？

龍：哦，我們是乘著秋日的風(fēng)來(lái)的

蔣：伴著六月的小雨，我們又將離去

李：作別那校園的白楊，作別那迷人的丹桂飄香

劉：今日，我們要載歌載舞，共享這節(jié)日的歡暢！

龍：六一，一個(gè)我們企盼了很久的日子

蔣：六一，一個(gè)讓我們永遠(yuǎn)懷念的日子

李：讓我們用天真作顏料，用記憶作畫(huà)布，留下這美好的時(shí)刻吧

合：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

蔣：親愛(ài)的同學(xué)！大家好！大家準(zhǔn)備好看節(jié)目了嗎？are you ready！

好，下面就請(qǐng)大家一起，隨著《青春與活力》動(dòng)起來(lái)吧！

龍：感受了青春與活力，現(xiàn)在大家也該休息休息，就讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)一組合唱歌曲。

李：請(qǐng)大家欣賞合唱，《阿拉木汗》《乘著歌聲的翅膀》

劉：多么美妙的歌聲，真令人陶醉呀

蔣：是呀，當(dāng)我學(xué)會(huì)了欣賞，就能感受更多美好的東西

劉：對(duì)，感受美好，就是一種體驗(yàn)，一種快樂(lè)的感覺(jué)

蔣：這種感覺(jué)，《快樂(lè)你懂得》

劉：有請(qǐng)，舞蹈《快樂(lè)你懂得》

李：看完了集體表演的節(jié)目，現(xiàn)在該看什么了？

蔣：那當(dāng)然是個(gè)人秀了。

李：誰(shuí)呀？

蔣：韓紅！

李：什么？大歌星韓紅今天來(lái)到了我們學(xué)校？

蔣：別急嘛，我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完。

蔣：鄉(xiāng)親們，現(xiàn)在請(qǐng)大家以熱烈的'掌聲，歡迎，當(dāng)紅明星韓紅——的模仿者衛(wèi)妍上臺(tái)，她給大家?guī)?lái)了《天路》

李：請(qǐng)大家欣賞。

龍：哇塞，好好聽(tīng)喲！

劉：真想找她簽個(gè)名！

龍：好呀，我也想?？墒俏覀?cè)谀娜フ宜兀?/p>

劉：嗯……這個(gè)好辦，我們就在這個(gè)臺(tái)上等不就行了。

龍：好主意！她上來(lái)了一次，一定還會(huì)再來(lái)的，我們就來(lái)個(gè) 《守株待兔》

蔣：鄉(xiāng)親們，我come back

李：唉，你的英語(yǔ)也太 bad了，該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

蔣：我也想，可就是沒(méi)有多大興趣

李：那我們就來(lái)聽(tīng)兩首英文歌吧，你可以邊聽(tīng)邊學(xué)喲

蔣：這還不錯(cuò)！

李：請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)小合唱！

龍：聽(tīng)，充滿(mǎn)動(dòng)感與激情的音樂(lè)又響了起來(lái)

劉：同學(xué)們，和我們一起動(dòng)起來(lái)吧

龍：因?yàn)槲覀儭犊鞓?lè)崇拜》

龍：下面請(qǐng)欣賞歌曲《山歌好比春江水》

李：剛才我看見(jiàn)了一些會(huì)魔法的人，不過(guò)，她們一下又不見(jiàn)了

蔣：你不知道，今天，我們的小魔仙也來(lái)了。

李：她們?cè)谀膬?/p>

蔣：只要我一念咒語(yǔ)她們就會(huì)出來(lái)的。

李：我才不信！

蔣：不信，你瞧著，巴啦——巴啦——小魔仙！

龍：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下。

劉：你這個(gè)歌真好聽(tīng)，叫什么名字？

龍：美好新家園里的歌聲與微笑！

蔣：看了這么久的節(jié)目，又該活動(dòng)活動(dòng)一下了。

李：請(qǐng)大家和我們一起，來(lái)做《啦啦操》

蔣：有請(qǐng)我們的教練上場(chǎng)

劉：同學(xué)們，激情不要停，精彩再繼續(xù)

龍：來(lái)吧，《lucy boy》

蔣：剛才那么多的同學(xué)都表演了節(jié)目，我們主持人是不是也應(yīng)該露一手了？

劉：現(xiàn)在我們有請(qǐng)智慧與美貌于一身，英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩的當(dāng)紅節(jié)目主持人歌星給大家表演

龍：歡樂(lè)的時(shí)間，總是那么容易流逝

劉：相聚，總要分離

蔣：難說(shuō)再見(jiàn)，離別時(shí)的淚水，該往何處滴？

李：那就隨著《賦得古原草送別》，讓它隨風(fēng)而去吧！

龍：xx鎮(zhèn)xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

蔣：明年，我們還會(huì)回來(lái)的！

六一文藝匯演主持詞8

1、《放飛希望》

開(kāi)場(chǎng)白：

師：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。這一切都在提醒著我們，“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。今天，天樂(lè)藝術(shù)幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們歡聚一堂共同慶?！傲弧眱和?jié)。天真爛漫的孩子們，期盼著能快快長(zhǎng)大；無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，期盼著精心培育的花朵競(jìng)相綻放；慈愛(ài)的父母?jìng)儯谂沃⒆觽兡芙】悼鞓?lè)成長(zhǎng)。我們懷著共同的夢(mèng)想，讓所有的希望都插上理想的翅膀，借著暖暖的風(fēng)兒，越飛越高!我宣布：天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

園長(zhǎng)講話(huà)；家長(zhǎng)代表講話(huà)；小天使講話(huà)；小主持人上場(chǎng)。

親愛(ài)的爺爺奶奶

爸爸媽媽

親愛(ài)的老師們

親愛(ài)的小朋友們

合：大家好！

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的胡一凡小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的羅瑞祺小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園大一班的陳虹錦小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我是天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒙氏班的柳泓羽小朋友（+英語(yǔ)介紹）

我們等待著

我們期盼著

近了、近了

我們終于迎來(lái)了這一天——“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

今天，在這特別的日子里

我們要用自己的方式來(lái)歡慶屬于我們自己的節(jié)日！

噢，對(duì)了，今天可是我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園雙喜臨門(mén)的日子呢！

a、哪雙喜呀？

b、第一喜當(dāng)然就是慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)；

d、第二喜嘛，也就是慶祝我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園成立三周年呢。

c：哦，太好了！那還等什么呀！趕快請(qǐng)我們小演員們上臺(tái)表演吧！

2、舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》：

在今天喜慶的日子里，熱情好客的中一班小朋友們準(zhǔn)備了很多好吃的宴請(qǐng)大家。

大家只管吃得舒服、玩得快樂(lè)，帳單由他們買(mǎi)呢！

有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《“六一”大請(qǐng)客》。

3、舞蹈《我愛(ài)洗澡》：

c、我們小朋友要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

d、是的，我們小小班的弟弟妹妹們可愛(ài)衛(wèi)生啦！

c、有請(qǐng)我們小小班的小朋友們表演的舞蹈《我愛(ài)洗澡》。

4、歌舞《數(shù)鴨子》：

b、一二三四五六七…池塘邊來(lái)了這么多小鴨子，數(shù)都數(shù)不清了。

a、我們小四班的小朋友可能干了，他們能數(shù)清楚。

b、有請(qǐng)小四班的小朋友帶來(lái)的歌舞表演《數(shù)鴨子》。

5、音樂(lè)快板：《動(dòng)物植物都是寶》

d、你會(huì)打快板嗎？

c、不會(huì)！

d、那我們一起去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

c、好??！掌聲請(qǐng)出小主持人班的部分小朋友帶來(lái)的音樂(lè)快板《動(dòng)物植物都是寶》！

6、舞蹈《動(dòng)物大狂歡》：

師：在今天開(kāi)心的日子里，不僅全世界的小朋友們載歌載舞歡慶自己的節(jié)日，連小動(dòng)物們也趕來(lái)湊熱鬧了。

c、真的嗎？哪些小動(dòng)物來(lái)了呀？

師：掌聲請(qǐng)出小二班全體小朋友表演的舞蹈《動(dòng)物大狂歡》。

7、舞蹈《唱五環(huán)》：

你知道20xx的奧運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎？

d、當(dāng)然知道啦！在我們中國(guó)的北京，明年我還想去看奧運(yùn)會(huì)吶！

可是我們大一班的小朋友們?cè)缇图辈豢纱耍?/p>

有請(qǐng)大一班的女孩子帶來(lái)的舞蹈《唱五環(huán)》。

8、音樂(lè)劇《拔蘿卜》：

c、《拔蘿卜》的故事你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？

d、早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了。

c、那《拔蘿卜》的音樂(lè)劇你看過(guò)嗎？

d、那就沒(méi)有。

c、那就一起來(lái)欣賞音樂(lè)劇《拔蘿卜》，表演者：小三班全體小朋友。

9、舞蹈《霍元甲》：

a、誰(shuí)都知道霍元甲是我們中國(guó)的民族英雄。

b、而我們小一班的小朋友又是如何演繹現(xiàn)代版的霍家拳的。

a、請(qǐng)欣賞舞蹈《霍元甲》表演者：小一班全體小朋友。

10、時(shí)裝表演：<我show我精彩>

師：歡樂(lè)的音符，燦爛的笑臉，帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。神秘的服裝，閃爍的't臺(tái)，把我們帶到了另一個(gè)世界—一個(gè)環(huán)保、一個(gè)和諧的世界。

a、請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友帶來(lái)的另類(lèi)時(shí)裝——我show我精彩！

11、舞蹈《學(xué)當(dāng)解放軍》

師：你們喜歡解放軍嗎？

b、當(dāng)然喜歡，解放軍可是我們崇拜的英雄。

d、他們英姿颯爽的身姿，透出一身正氣。

師：今天，大一班的小朋友們也想學(xué)學(xué)解放軍叔叔。看，他們已在整裝待發(fā)了！

12、兒童歌曲聯(lián)唱《扮家家》《鐵臂阿童木》《好孩子要誠(chéng)實(shí)》《我的好媽媽》《精忠報(bào)國(guó)》

13、舞蹈《酥油飄香》：

聽(tīng)，遼闊的草原上，奔騰的駿馬急馳而來(lái)了！

看，熱情奔放的藏族姑娘們走過(guò)來(lái)了！

聞，濃濃的酥油香飄過(guò)來(lái)了！

請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《酥油飄香》。

14、英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》：

d、《白雪公主》可是我們小朋友們百聽(tīng)不厭的故事。

c、今天，她又一次出現(xiàn)在我們的舞臺(tái)上了。

請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話(huà)劇《白雪公主》。

c、表演者：大一班部分小朋友。

15、舞蹈《小螞蟻》：

b、在這里，你將看到一群可愛(ài)的小精靈。

a、他們?cè)谑斋@自己的勞動(dòng)成果，分享他們成功的喜悅！

b、請(qǐng)欣賞中二班全體小朋友表演的舞蹈《小螞蟻》！

16、大合唱《感恩的心》

師：我們懷著感恩的心，對(duì)待天真爛漫的孩子們；我們懷著感恩的心，對(duì)待幫助支持我們的家長(zhǎng)們。

幼：我們懷著感恩的心，對(duì)待無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。

師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎由老師，家長(zhǎng)和大一班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩大合唱《感恩的心》。

結(jié)束語(yǔ)：

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒象怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

a：六月是童年的搖籃。

b：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

c：六月是童年的沃土。

d：六月是童年的太陽(yáng)。

師：我們感動(dòng)著，只因?yàn)橛兴械募议L(zhǎng)們給予我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園的大力支持和幫助；我們感動(dòng)著，每天有這么多可愛(ài)的孩子帶給我們無(wú)限的歡笑與生機(jī)！

a：我們感動(dòng)著，可敬的家人對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

b：我們感動(dòng)著，可親的老師對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧與教導(dǎo)。

c：我們懷著一顆感恩的心！

d：祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

a：祝福老師們心想事成！

b：祝福所有的爸爸媽媽萬(wàn)事如意！

c：祝福天下所有的人幸?？鞓?lè)！

d：祝福我們天樂(lè)藝術(shù)幼兒園蒸蒸日上！

合：再見(jiàn)了，明年的“六一”讓我們相約在這里！天樂(lè)藝術(shù)幼兒園“放飛希望”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束！

六一文藝匯演主持詞9

開(kāi)幕詞

甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

合：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié)，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

乙：六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。

甲：今天我們?cè)谶@里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘遥哪昙?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

乙：快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的.舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。

甲：青春的活力，動(dòng)感的節(jié)拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!

乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》

甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。

甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》

乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》

結(jié)束語(yǔ)

甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

乙：衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

甲：新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

合：最后祝大家：

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂(lè)!

六一文藝匯演主持詞10

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

男：尊敬的老師們，

女：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家上午好!

女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前

男：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)

女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們

合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!

男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：

出席活動(dòng)的嘉賓有：

女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)!

男：請(qǐng)學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備

男：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

女：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)

男：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)講話(huà)。大家掌聲歡迎!

女：接下來(lái)，有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話(huà)，掌聲歡迎!

男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表X同學(xué)講話(huà)。掌聲歡迎!

女：X同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開(kāi)始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

男：首先，由等同學(xué)帶來(lái)一首開(kāi)場(chǎng)曲《沖口歡迎你》，向百忙中抽空來(lái)觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎!女：掌聲有請(qǐng)

男：同學(xué)們滿(mǎn)懷感激之情唱出了真誠(chéng)的心聲，好聽(tīng)的歌兒傳達(dá)著濃濃的深情。

女：今天，這個(gè)美好的日子，相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡情的唱吧，留住這快樂(lè)而又幸福的童年。下面，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》

男：中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人

女：沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)不僅是龍的國(guó)都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六(2)班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備翩翩起舞了男：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊?guó)功夫》合：大家掌聲歡迎。

男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。

接下來(lái)，讓我們共同來(lái)關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。

女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢?在我們的周?chē)?，有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的'弱勢(shì)群體，我們稱(chēng)之為——留守兒童。

男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì)給予更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂(lè)。在這里，我想說(shuō)留守兒童，其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋?、同學(xué)們陪你度過(guò)。下面，請(qǐng)欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎!

女：老師、同學(xué)們的故事講得真好!關(guān)愛(ài)包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童，是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。

男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，我們有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。

(頒發(fā)過(guò)程中)

女：希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)愛(ài)下，能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。

男：接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會(huì)愛(ài)心人士贈(zèng)送感謝牌匾

女：有請(qǐng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。

男：沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。

女：下面，繼續(xù)進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出

男：，你還記得那首《健康歌》嗎?

女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。

男：那接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧

合：大家掌聲歡迎!

男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，

女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

男：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下;

女：請(qǐng)把我的心，帶回你的家，請(qǐng)把你的深情留下。

男：請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。

男：我們生活在陽(yáng)光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛(ài);在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過(guò)：你，愿意做個(gè)好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢?請(qǐng)欣賞六(1)班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎!

女：六(1)班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎!

男：大家說(shuō)學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀?讓我們用掌聲對(duì)他們表演給予支持鼓勵(lì)!接下來(lái)一(1)班的小朋友也毫不遜色，請(qǐng)看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛(ài)的舞蹈《NOBODY》，掌聲歡迎!

男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂(lè)的一天啊!女：這是多么幸福的一天啊!男：她是一首甜蜜的詩(shī)

女：她是一首歡樂(lè)的歌;

男：請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的舞蹈詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的六一》女：大家掌聲歡迎!

男：二(1)班詩(shī)歌朗誦得真不錯(cuò)。瞧，三(1)班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來(lái)大顯身手。請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《大家一起喜洋洋》

男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ);女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。

男：下面，請(qǐng)欣賞五(2)班小朋友手語(yǔ)表演《國(guó)家》女：掌聲有請(qǐng)。

男：，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?

女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒?，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五(1)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

[結(jié)束語(yǔ)]

男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。女：讓時(shí)光停駐，我們還是那樣的依依不舍。

男：非常感謝各位老師、同學(xué)們的精心的準(zhǔn)備和精彩的演出女：下面，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

男：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)非常開(kāi)心的一天，相信也是家

長(zhǎng)們非常開(kāi)心的一天，最后，有請(qǐng)家長(zhǎng)們上來(lái)和學(xué)生合影留念，定格這一難忘的瞬間。

男：今天沖口小學(xué)六一文藝演出到此結(jié)束，讓我們期待明年的再次相聚!

女：謝謝大家，再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

合：朋友們，再見(jiàn)!(主持人向觀眾揮手致意)

六一文藝匯演主持詞11

合：尊敬的各位激，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們：

大家好！

桂：花開(kāi)瓣瓣迎麗日

盧：鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一

匡：同灑甘露幸福雨

桂：慶六一艷陽(yáng)天

盧：這一切都在告訴我們：

同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表___幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

合：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

桂：向各位激、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

盧：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

桂：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)大家和社會(huì)各界的大力支持

盧：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

匡：為度這美好時(shí)光！

盧：我們___幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開(kāi)生面的文藝演出，希望大家喜歡

匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是：___小朋友。

小朋友們的節(jié)目串詞

胡：這是一個(gè)充滿(mǎn)花香的日子。

馮：這是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)幸福的日子

楊：這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子

帥：看，陽(yáng)光跳躍著，為我們祝福

趙：聽(tīng)，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱

樊：我們多么幸福，多么快樂(lè)！

胡：六月是童的搖籃

馮：六月是童的夢(mèng)鄉(xiāng)

楊：六月是童的歡聲笑語(yǔ)

帥：金色___，金色夢(mèng)想

趙：快樂(lè)___，快樂(lè)成長(zhǎng)

樊：花樣___，歡歌勁舞

合：______幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始

胡：我愛(ài)燦爛的'陽(yáng)光，也愛(ài)皎潔的月光

馮：但我們更愛(ài)老師深情的目光。

胡：瞧，那邊走來(lái)了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來(lái)！

馮：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。

楊：看，一群可愛(ài)的傣族小男孩。

帥：和，象腳鼓一起來(lái)比比高呢！

合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂(lè)游戲《比比高》

趙：這里有一群可愛(ài)的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明

樊：哦，可愛(ài)的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心

趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》

胡：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望

馮：我就是快樂(lè)的天使，我的幸福是你最大的心愿

合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》

楊：輕歌曼舞___。

帥：花鼓傳情福滿(mǎn)堂。

楊：請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》

帥：快樂(lè)與你一起分享

趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。

樊：世界各國(guó)的小朋友，歡迎你來(lái)上海參觀世博會(huì)

趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》

胡：小小紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我最好

馮：媽媽說(shuō)我好寶寶，爸爸說(shuō)我最勤勞

胡：想要想要。快快長(zhǎng)大，看哪看哪長(zhǎng)大最好

馮：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手

帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》

趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中

樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂(lè)

合，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》

胡：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群快樂(lè)的小紅帽姑娘來(lái)了

馮：她們機(jī)智勇敢，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》

楊：加油加油加油，賽場(chǎng)上我們鼓足干勁。

六一文藝匯演主持詞12

一、開(kāi)場(chǎng)詞

張：尊敬的各位老師

劉：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

葉：送去五月的芬芳

彭：迎來(lái)六月的時(shí)光

葉彭：我們的心像怒放的花朵

張劉：蕩起一片歡樂(lè)的海洋

張：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想

劉：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)

合：六月，我們走進(jìn)了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

葉：我們是一株株幼苗，但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱

彭：我們是一顆顆小星星，但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁

張：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿(mǎn)懷感激地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，親愛(ài)的老師！

二、節(jié)目串詞

1．大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》

葉：陽(yáng)光下，一群孩子在奔跑，陽(yáng)光下，一群孩子在微笑

彭：一束陽(yáng)光，一群孩子，一陣歌聲，一路微笑

葉：童年，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，童年，在歌聲中長(zhǎng)大

劉：下面請(qǐng)欣賞校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱《陽(yáng)光下的孩子》、《歌聲與微笑》

2．課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》

葉：傳說(shuō)在遙遠(yuǎn)的天上，有一座美麗的城市，野花飄香，鳥(niǎo)聲悠揚(yáng)

彭：輕輕的凝望天上，依稀中仿佛聽(tīng)到家鄉(xiāng)的鳥(niǎo)兒在和唱

葉：背起行囊，飛向天空，去找到夢(mèng)中的天堂

彭：請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的課堂小器樂(lè)合奏《天空之城》

3．敦煌樂(lè)鼓

張：敦煌，是一個(gè)神圣的名字，敦煌，是一座藝術(shù)的殿堂。

劉：飄逸的飛天廣袖 ,曼妙的樂(lè)舞身姿，

張：敦煌，是一個(gè)傳奇，敦煌，是一個(gè)夢(mèng)想

劉：讓我們走進(jìn)敦煌，來(lái)一次韻律與視覺(jué)的雙重享受。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《敦煌樂(lè)鼓》

4.詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》

葉：六一的`清晨，朝陽(yáng)的余暉

彭：熱鬧的操場(chǎng)，美麗的心情

葉：讓高飛的白鴿，放飛童年的夢(mèng)想

彭：請(qǐng)欣賞五年級(jí)段帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《放飛夢(mèng)想》

5.群舞《孤單芭蕾》

葉：祥晨，你看過(guò)芭蕾嗎？

彭：當(dāng)然啦。我還知道芭蕾是一種歐洲古典舞蹈呢，你是想告訴我今天學(xué)校來(lái)了一群芭蕾公主吧

葉：哈哈，你猜對(duì)啦。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《孤單芭蕾》

6.經(jīng)典誦讀《追月》

葉：誦讀中華經(jīng)典，我們博學(xué)多才，誦讀中華經(jīng)典，我們知書(shū)達(dá)理

彭：誦讀中華經(jīng)典，傳承千古文明。誦讀中華經(jīng)典，享受詩(shī)意人生

葉：讓我們與書(shū)為友，與經(jīng)典作伴，一路書(shū)香，一路輝煌

彭：讓我們共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻，有請(qǐng)四年級(jí)選送的經(jīng)典誦讀《追月》

7．歌伴舞《白雪公主》

劉：童年，是爛漫的；童年，是多夢(mèng)的；

張：小時(shí)候，我們常常夢(mèng)想著能成為一名白雪公主

劉：今天，一群可愛(ài)的白雪公主來(lái)到了我們演出的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出他們吧

張：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)段帶來(lái)的歌伴舞《白雪公主》

8．越劇聯(lián)唱

葉：南戲，中國(guó)戲劇的一種形式，她起源于我們溫州永嘉。去年，我們學(xué)校成立了南戲社團(tuán)，還聘請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)老師，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，同學(xué)們唱得有模有樣，瞧，他們來(lái)了。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞南戲社團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的越劇聯(lián)唱

9.街舞《夢(mèng)境》

葉：跳躍的音符，演奏著童年的純真

彭：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著童年的歡樂(lè)

葉：和著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞表演。

10.歌舞劇《裙子的故事》

劉：芷靈，你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧

張：是的啊，怎么啦

劉：一個(gè)叫xx的女孩說(shuō)自己有一百條裙子，你相信嗎？

張：??？這么多??！

劉：是啊，是啊。就讓下面這個(gè)節(jié)目來(lái)告訴你答案吧？請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的歌舞劇《裙子的故事》

11.琵琶合奏

張：我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)

劉：我是一個(gè)琵琶手，彈奏樂(lè)悠悠

張：對(duì)了，聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校有一支樂(lè)隊(duì)，琵琶彈得可好了

劉：是啊，那下面就來(lái)欣賞琵琶樂(lè)隊(duì)的風(fēng)采吧。請(qǐng)聽(tīng)校南戲社團(tuán)帶來(lái)的琵琶合奏《粉刷匠》、《新年好》

12.筍兒尖尖

葉：和煦的春風(fēng)，吹醒了小草，

彭：綿綿的春雨，叫醒了筍芽

葉：大自然一片郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃

彭：猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁，茁壯成長(zhǎng)

葉：請(qǐng)看校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的群舞《筍兒尖尖》

三、結(jié)束語(yǔ)：

張：美麗中國(guó)，有你的夢(mèng)想，有我的夢(mèng)想，有我們大家的夢(mèng)想

劉：快樂(lè)童年，擁抱夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之歌在藍(lán)天飄揚(yáng)

葉：今天，我們歡聚在這里，共同慶祝我們的節(jié)日

彭：明天，我們共建偉大的祖國(guó)，完成黨交給我們的光榮任務(wù)

張：星星火炬，代代相傳。

合：讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！

張：XX年xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中國(guó)夢(mèng) 青春風(fēng)采”慶六一文藝匯演暨讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)閉幕式表演部分

合：到此結(jié)束！

葉：下面，有請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)金xx同學(xué)——

六一文藝匯演主持詞13

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!

合：大家節(jié)日好!

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。乙：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(合)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。讓我們共同擁抱美麗的六月。

甲：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;乙：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

東港小學(xué)六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

甲：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，乙：早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

甲：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。乙：今天，在這個(gè)特殊的日子里，我們相聚在一起，為他們舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!

甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，

乙：鮮紅的.紅領(lǐng)巾系滿(mǎn)理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀新隊(duì)員名單。

乙：接下來(lái)，請(qǐng)老隊(duì)員為我們新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾!

甲：下面，請(qǐng)輔導(dǎo)員陳老師帶領(lǐng)我們宣誓(宣誓禮畢)

乙：入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

甲：六一是全世界兒童的節(jié)日，是我們自己的節(jié)日，在這快樂(lè)節(jié)日里，花兒向我們點(diǎn)頭，向我們祝賀，同我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。

乙：自由是我們的向往，活潑是孩子的天性，健美操正是這種集自由、活躍于一身的運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)欣賞動(dòng)感的健美操《AlloPapy》。

甲：感謝剛才的同學(xué)們帶給我們激情表演，李老師也不甘落后，早已準(zhǔn)備為我們高歌一曲，有請(qǐng)他為我們演唱《中國(guó)人》。乙：黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚，古往今來(lái)，多少中國(guó)人為國(guó)盡忠，不怕?tīng)奚瑘?jiān)守高潔的情操，他們多少值得學(xué)習(xí)和贊頌。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《石灰吟》。甲：撐一支長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里唱歌，讓我們撐起一支長(zhǎng)篙，重溫星輝的斑斕，請(qǐng)欣賞五年級(jí)給我們的合唱《讓我們蕩起雙槳》。

乙：童年是生活中的一塊五彩的調(diào)色板，是一個(gè)踩著云彩飄啊飄的夢(mèng)，

是一本本精美的連環(huán)畫(huà)，是精美盒子里的甜滋滋的糖果。請(qǐng)欣賞合唱《有點(diǎn)甜》。

甲：當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的左手，左手代表著方向，他不會(huì)向困難低頭;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，請(qǐng)你舉起你的右手，右手代表著希望，他不會(huì)為挫折發(fā)愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)給我們帶來(lái)的小合唱《左右，右手》。

乙：詩(shī)歌從古流傳至今，古代的那些經(jīng)典詩(shī)詞你們還記得嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)給我們帶來(lái)的古詩(shī)文誦讀：《憶江南》。

甲：《憶江南》把我們帶到了風(fēng)景如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，北國(guó)同樣人杰地靈，英雄輩出，替父從軍的花木蘭告訴我們，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。請(qǐng)欣賞舞蹈《花木蘭》。男：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿

女：用稚嫩的小手，用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔

女：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

男：我們是明天的雄鷹

女：我們是祖國(guó)的未來(lái)

男：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

女：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

男：東港小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

女：再見(jiàn)!

六一文藝匯演主持詞14

主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭!

首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水,

女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國(guó)話(huà),

男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字,

男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，

女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，

主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。

主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

男：六一的花是香香的，

女：六一的歌是甜甜的，

男：六一的小朋友是美美的，

女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。

男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。

主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。

男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人

女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮

男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄

女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的'人祝?！?/p>

男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌?

女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢?

男：你知道，我知道，大家都知道

主持人合：全世界兒童的節(jié)日

就在今朝

請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!

女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家!

六一文藝匯演主持詞15

男女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、小朋友們，你們好！今天是小圣人幼兒園全體小朋友歡慶“六一”的節(jié)日！

師：拂去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的驕陽(yáng)，此時(shí)此刻，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋，六月是孩子的節(jié)日，六月是孩子的盛會(huì)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，六月的.孩子歡天喜地，六月里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

女：六月是童年的搖籃。

男：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

女：六月是童年的彩虹。

男：六月是童年的太陽(yáng)。

女：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

男：童年的歌聲最最動(dòng)聽(tīng)。

女：童年的舞蹈最最動(dòng)人。

男：童年的生活最最幸福。

師：我們也曾有著童年最最幸福的生活，也曾穿著童年的七彩衣奔跑在童年的陽(yáng)光下，而如今，身為一名幼兒教師站在這里，我們承改的是普天下的父母對(duì)兒女的那份殷殷厚望，我們深感自己肩上的責(zé)任重大而又艱巨，但是，我們決不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的深深囑托，我們將會(huì)用智慧的鑰匙開(kāi)啟今世的閘門(mén)，用辛勤的汗水灌溉著桃李，讓我們的花朵更驕更艷，我們的太陽(yáng)會(huì)更紅更亮。

女：我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

男：我們用舞蹈跳出崇高的理想。

女：我們用小小畫(huà)筆描繪美麗多彩的世界。

男：我們用夢(mèng)幻的童年去編織美好的未來(lái)。

師：下面，我宣布20xx年小圣人幼兒園慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

園長(zhǎng)：

師：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x薛園長(zhǎng)！園長(zhǎng)總是把天空給我們，讓我們帶領(lǐng)孩子盡情的發(fā)揮，總是把力量給我們，讓我們面對(duì)困難無(wú)所畏懼，無(wú)論多么有個(gè)性的孩子，我相信，在我們?nèi)w教職員工的關(guān)愛(ài)下，都會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)良的品德，茁壯的成長(zhǎng)，但是，如果沒(méi)有家長(zhǎng)們的支持月信任，沒(méi)有家長(zhǎng)的理解與幫助，也許幼兒園不會(huì)走向今天的輝煌。