第一篇：認真開展群眾教育實踐活動全心全意為民服務(wù)

認真開展群眾教育實踐活動全心全意為民服務(wù)——《周恩來的四個晝夜》觀后感3月7日下午2點，我所黨支部織全體職工在影院觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。觀看的整個過程我是含著淚水看完的，心靈再一次被進行了洗禮。在中國連續(xù)三年自然災(zāi)害、內(nèi)憂外患的困難年代，總理能夠深入群眾，扎實調(diào)研、體察民情的優(yōu)良作風和對百姓和諧可親，與民一體的親和風范深深的印在我的腦海。

電影中的周恩來總理在國家最困難時期帶著病去革命老區(qū)調(diào)研考察，深入群眾，了解民情，我也似乎被電影帶到了那個歲月。總理在和老百姓一起吃著樹葉糊糊，在炕上聽連弟奶奶的河北落子，坐在搞“個人主義”老鄉(xiāng)的門檻上落著家常，給帶病上夜課的鄉(xiāng)村教師拿鞋穿鞋的場景溫暖人心。電影中用三次鏡頭描繪了總理深入調(diào)研后不顧白天的勞累工作到深夜的畫面讓人潸然淚下。這部電影教育了我，作為人民的公仆一定要愛自己的群眾，百姓在困難時期要同國家共患難，敢于說真話，勇于擔當。同時這部電影也反映了革命老區(qū)人民的質(zhì)樸，沒有壞人壞思想，只有好與更好之分，那個村主任不是不講真話，有意隱瞞，我覺得他的初衷是好意的，是要為黨分憂，不想給國家添亂，只不過他沒有更深的理解是吃大鍋飯滋生的黨與群眾關(guān)系的矛盾。總理告誡村主任要“謙虛謹慎，實事求實”，老百姓最有發(fā)言權(quán)，因為他們最能感受生活。當然這部電影也刻畫了說實話的百姓人 1

物語言和內(nèi)心世界，也真是這些人讓總理真正的了解了民情，真正的了解了百姓真實的思想狀態(tài)，才有了革命老區(qū)率先在全國打破吃大鍋飯的正確決策。

當中國共產(chǎn)黨走過了92個春秋，新中國也很快將要迎來65歲的華誕，在我們今天看到的是科技的發(fā)展，工業(yè)的振興，民族的昌盛，國家的富強。30多年的改革開放，我黨走出了一條正確而光輝的道路，即便在這條道路上有“老虎”也有“蒼蠅”，即便今天的媒體新聞不斷爆料貪污腐敗、民生問題，但我們的黨敢于正視，自我糾錯，不斷發(fā)展。

目前，正值全國上下開展黨的群眾路線教育實踐活動，我作為一名普通的基層干部，也是大家庭中的一員，要深入一線，勇于作為，敢于擔當，深刻剖析自己存在的不足和問題，開誠布公的開展自我批評，自我革新，自我完善！通過實踐活動促使自我警醒，自覺規(guī)范言行，在大是大非面前做到真誠、正直，要有正義感，不帶有個人感情！要敢于給領(lǐng)導(dǎo)獻言納策，讓我們每個家庭成員都有主人翁思想，都有集體榮譽感，都有大局觀念，都能快樂的工作和生活，更能在為單位的發(fā)展前進的道路上實現(xiàn)自己的人生價值，貢獻自己的微薄力量。

第二篇：認真開展黨的群眾路線教育實踐活動談心活動

丘北縣特殊教育學校

認真開展黨的群眾路線教育實踐活動談心活動

6月6日,丘北縣特殊教育學校黨支部在認真梳理了學生、教職工以及學生家長的意見和建議后，結(jié)合縣教育局督導(dǎo)組提出的要求，重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，認真查找領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風”方面的突出問題。學校黨支部成員通過面對面談心，積極征求學校各部門領(lǐng)導(dǎo)、各支部委員以及普通黨員、普通教師對學校整改的意見。在談心活動中，做到了三個必談：校長與班子成員必談、校領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間必談、校領(lǐng)導(dǎo)與分管部門負責人必談。

此項談心活動，為進一步對學校制度的廢改立工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，也為召開組織生活會和民主生活會做好了準備。

第三篇：認真開展新形勢下群眾路線教育活動

認真開展新形勢下群眾路線教育活動

全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。這是深入貫徹的黨的十八大關(guān)于“在全黨深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力?！钡恼_決策，是進一步落實中央八項規(guī)定的具體行動，是回歸黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的必然選擇，民心所向，舉世矚目。根據(jù)會議要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以貫徹落實中央八項規(guī)定作為切入點，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，著重解決各級領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈?。回潏D名利，弄虛作假，不務(wù)實效；脫離群眾，脫離實際，不負責任；鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落等問題。這是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體加強黨的組織建設(shè)、作風建設(shè)、廉政建設(shè)，密切黨群干群關(guān)系，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位的重大舉措。

第四篇：XX廠認真開展黨的群眾路線教育實踐活動

** 廠認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，總要求：照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治?。?/p>

主要內(nèi)容：為民務(wù)實清廉

主要任務(wù)：教育引導(dǎo)黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。

第五篇：關(guān)于認真開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育“回頭看”專題報告

關(guān)于認真開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作專題報告

為認真貫徹落實縣衛(wèi)生局《關(guān)于認真開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)“回頭看”工作的通知》要求，對醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環(huán)節(jié)進行分析評估，及時查缺補漏，確保醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動不虛不空不偏不走過場，達到預(yù)期成效，現(xiàn)就學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)開展“回頭看”工作匯報如下：

一、醫(yī)院“一把手”高度重視教育實踐活動。

醫(yī)院“一把手”親自抓教育實踐活動，成立黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了教育實踐活動實施方案，根據(jù)縣衛(wèi)生局的要求穩(wěn)步推進群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)各項工作。于3月10日召開全院動員大會，對教育實踐活動進行統(tǒng)一部署，醫(yī)院全體職工160多人參加會議，為確保教育實踐活動取得實效打好基礎(chǔ)。4月7日，黨支部召集全體職工開展黨的群眾路線教育實踐活動專題講座學習活動，黨支部書記李勇作了以“深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，改善服務(wù)態(tài)度，服務(wù)人民群眾”為題的專題講座，副書記陳順榮作了“以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，把讓病人感受到良好的醫(yī)德、醫(yī)風、醫(yī)術(shù)作為檢驗教育實踐活動是否取得實效的一個重要標桿”為主題的專題講座。

二、采取有力措施開展教育實踐活動。

織職工選學必讀篇目、總書記重要論述以及黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件，通過一系列宣傳活動的開展，營造良好的輿論氛圍，擴大教育實踐活動的知曉面和影響度。

三、多種方式征求意見，查找“四風”方面存在的問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議，準確查找領(lǐng)導(dǎo)班子在“四風”方面存在的問題，具體表現(xiàn)為：

1、形式主義方面：①學風不正，學習不主動、不全面，學用脫節(jié)；②會議過多過長，以會議落實會議，取得成效甚微；③群眾工作經(jīng)驗不足，缺乏創(chuàng)新意識；④深入科室時間少，督促檢查少；⑤弄虛作假，欺上瞞下。

2、官僚主義方面：①創(chuàng)新意識不強，工作方法簡單；②高高在上，脫離群眾；③不敢擔當，好人主義。

3、享樂主義方面：精神懈怠，不思進取。

4、奢靡之風方面：鋪張浪費，艱苦樸素作風不扎實。

四、學習教育扎實。

醫(yī)院發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》《損害群眾利益——典型案例剖析》《各地聯(lián)系服務(wù)群眾——經(jīng)驗做法選編》《習近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》等必讀篇目，組織職工自行觀看《焦裕祿》等八部電影，學習焦裕祿精神。學習中，堅持“高標準、嚴要求”的基本方針，講求質(zhì)量和效果，不照本宣科。通過學習，班子成員以及全體黨員自己認真撰寫學習心得，總結(jié)經(jīng)驗，學以致用。

黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組要加大督促力度，對整改不到位、違紀違規(guī)人員進行嚴肅處理，使我院教育實踐活動取得扎實有效的成績。

2014年5月15日