第一篇：解放思想大討論第三階段總結

解放思想大討論第三階段總結

按照市委解放思想大討論活動領導小組的統一安排,我局進行了解放思想的大討論。經過了動員學習、查擺問題、整改總結三個階段,通過這次學習,確實使我自己的認識有了很大提高,發(fā)現了問題,找到了辦法,即看到了差距又看到了希望?，F將活動以來的體會和感受總結如下:

我們只有解放思想,才能戰(zhàn)勝工作和生活中的一切難題,才能培養(yǎng)自己的良好品質,才能完善自我,發(fā)展自我。開展解放思想大討論活動,是深入學習黨的十七大精神和“三個代表”重要思想的具體行動。黨的十七大提出新世紀我國全面建設小康社會的奮斗目標,要理解好、貫徹好十七大精神,最重要的一點,就是要按照“三個代表”重要思想的要求,適應實踐的發(fā)展,以實踐來檢驗一切,自覺地把思想認識從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來,把思想認識轉變到與十七大要求相適應的狀況上來,把力量凝聚到十七大提出的奮斗目標上來,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍,實現新世紀的宏偉目標。如果我們的思想還停留在過去的階段上,就會使主觀認識與客觀實際相脫離,就難以堅持解放思想、實事求是的思想路線,就

難以準確地理解和貫徹落實十七大精神,就跟不上發(fā)展的形勢,就承擔不了黨委、政府賦予人事干部的重任。

作為政府基層一名成員,我覺得更要認真履行好自己的職責,就要敢于解放自己的思想,清醒自己的頭腦,使我們的思想永具革命性。解放思想不是一句空口號,而是要落實到自己的具體行動上來,聯系我局當前的實際工作,我覺的要從以下幾方面做起：

一要勤于學習。應時刻不忘學習黨的十七大精神,在學中提高自己的業(yè)務技能水平和辦事能力,通過不斷學習，解放思想,從而創(chuàng)新工作思路,適應人事和人才工作新的需要。緊密結合思想和工作實際,圍繞科學發(fā)展、加快發(fā)展的主題,把科學發(fā)展觀真正落實到行動上,才能培養(yǎng)自己的良好品質,才能完善自我,發(fā)展自我。

二要善于思考。腳步達不到的地方,眼光可能性達到,眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤奮學習,善于思考,勇于實踐,敢于轉變,徹底解放思想,更新觀念,將所學所思用到實踐中,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我們的社會一定會更和諧,更穩(wěn)定,我們的人才部門也會更快速的發(fā)展,走向輝煌。

三是要敢于轉變,通過學習,認真總結,轉變工作作風,提高自己人的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),更好地為廣大群眾服務。

現在大討論進入了最后的總結階段,回顧這一階段的學習和思考,確實收獲不少,現在的感覺是責任大、任務重,前途光明。在今后的工作中,一定要改進思想、工作、生活等方面存在的問題。不斷加強學習，使自己的思想始終與黨中央保持高度一致，并始終做到與時俱進，為我市人事和人才工作的不斷向前推進貢獻自己的一份力量。

楚雄市人事局馬增榮

第二篇：解放思想大討論第三階段總結

冀州市西王鎮(zhèn)高田莊小學

解放思想、改革開放、創(chuàng)新驅動、科學發(fā)展

大討論活動

查擺問題、深入研討階段總結

通過查擺問題、深入研討階段工作的深入開展，我校從以下幾個方面做以總結：

一、在全校教師中開展了為地方科學發(fā)展獻良策活動。

二、根據征集到的意見和建議，確定學生良好習慣養(yǎng)成為研討課題，學校領導班成員每人都撰寫了一份相關問題的調研報告。

三、通過對標行動的開展，發(fā)現了與兄弟學校的差距，并從管理、教學等方面借鑒其先進經驗。

四、在查擺問題、開展對標的基礎上，開展專項研討，剖析存在的思想、體制機制根源研究解決辦法，并制定了整改方案。

五、在學校信息簡報開設“解放思想大家談”欄目，及時刊發(fā)本單位教師的學習體會和有價值建議。

六、對學校中特殊學生的關注力度不夠作為突出問題來抓，并進行專題研討。

第三篇：“解放思想大討論活動”第三階段總結

南便學區(qū)“解放思想大討論活動”第三階段總結

在市教育局統一部署下，我學區(qū)自今年10月上旬開始，在全學區(qū)組織開展了“解放思想大討論活動”。活動開展以來，我學區(qū)緊密結合實際，精心組織，周密部署，廣泛深入地進行學習宣傳和動員，迅速掀起了學習討論活動的熱潮，活動開展得有聲有色，取得了初步成效，切實做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。

一、領導重視，逐級動員，大討論活動迅速展開。做到了三個及時：一是及時成立領導機構。從一開始我們在分工時就注重配齊配強專門人員，就成立了學區(qū)黨委書記任組長、領導班子及相關部門負責人任組員的大討論活動領導小組，日常工作由黨支部書記牽頭，辦公室設在學區(qū)辦公室，統籌抓好全校整個大討論活動各項工作。

二是及時制定活動方案。學區(qū)根據市教育局黨委文件，制定了學區(qū)黨委《關于開展繼續(xù)解放思想大討論活動實施方案》，明確了解放思想大討論活動的指導思想、目標要求、討論重點、各階段活動重點和要求、組織領導，制定了大討論活動配檔表、學習材料參考目錄和思考討論題目，為大討論活動的開展奠定了堅實的基礎。

三是及時發(fā)動廣大教職工。我們在抓好日常教育教學管理的基礎上，市教育局每召開的相關會議和下發(fā)通知精神，學區(qū)黨委都及時召開了相關會議，及時傳達和研究，讓廣大干部群眾在第一時間及時掌握有關動態(tài)。

10月12日學區(qū)召開了校長、教研組長理論學習讀書會，首先進行的議程就是傳達相關會議精神，對繼續(xù)解放思想大討論工作進行動員。

10月13日上午，學區(qū)召開全體教職工大會，對“繼續(xù)解放思想大討論”活動進行動員，傳達了學區(qū)“繼續(xù)解放思想大討論”活動方案，就各階段活動內容及具體要求進行了部署，動員全學區(qū)教職工緊緊圍繞學區(qū)中心工作，立足本職，更新理念，改進工作方法，提高工作質量，為促進教育教學等各項工作在上新臺階多做貢獻。

二、組織學習，開展討論，明確解放思想的著力點。

一是突出重點，明確討論目的和要求。

1、解決繼續(xù)解放思想的認識 1

問題。引導教職工明確解放思想是破除思想障礙的現實要求，是促進學區(qū)加快發(fā)展的必由之路，切實深刻認識繼續(xù)解放思想的重要性和緊迫性。

2、解決促進學區(qū)又好又快發(fā)展的共識問題。通過大討論，努力使全體教職工深刻理解“大發(fā)展小困難、小發(fā)展大困難、不發(fā)展更困難”這個道理。

3、解決如何適應素質教育的新要求，持續(xù)提高教育教學質量的問題。激勵教職工下大氣力研究探討新形勢下大面積提高教育教學質量的新途徑、新辦法、新措施。

4、解決干部隊伍作風問題。切實加強領導班子建設，進一步完善干部任用和政績考評機制，形成和充分發(fā)揮班子和干部隊伍的整體合力。

二是認真抓好各層面學習。

1、抓好學區(qū)黨委中心學習組的學習。學區(qū)黨委先后三次召開會議，就方案的制定、工作的推進、任務的落實進行同意部署。各學校中層以上干部在繼續(xù)解放思想大討論活動中，帶頭學習文件，帶頭討論發(fā)言，帶頭做好筆記，帶頭深入調研查擺問題，充分發(fā)揮了表率作用。

2、各學校在中層以上干部、全校教職工動員的基礎上，于10月15日組織黨員活動，全文學習了市教育局黨委下發(fā)的文件，并就第一、第二階段工作重點進行了部署，進一步明確了主要工作任務，號召黨員干部學習討論立足于更新觀念，著眼于查找不足，致力于解決問題，落腳于促進發(fā)展，旨在持續(xù)提高學區(qū)教育教學質量，提升學校的辦學層次和辦學實力。

3、通過召開座談會、交流會、辯論會、撰寫體會文章等多種形式，廣泛開展各種討論交流活動，交流學習心得，交流思想認識，互相啟發(fā)，共同提高。

三是廣開言路，問計于民，爭取全體教職工廣泛參與。學區(qū)當前正在通過各種形勢積極征求支部、級部、處室干部群眾的意見建議，征求家長和學生的意見建議，征求離退休的老領導、老同志的意見建議，并把征求到的意見進行梳理，及時反饋，緊密聯系實際認真研究，找準工作中存在的突出問題。

三、聯系實際，完善工作，促進教育教學工作開展。

學區(qū)始終堅持將發(fā)展和解決實際問題放在首要位置，將解放思想大討

論活動與教育教學工作緊密結合。

一是在開學之處出臺系列制度措施，完善學校管理，充分調動工作積極性。出臺了聽課、評課規(guī)范，制定了中層以上干部兼課、聽課制度等。

二是認真做好教育教學日常工作。經過精心準備，新課程方案的落實、學生雙休日學習和生活的指導等工作都有條不紊的進行，學校各項工作基本穩(wěn)定推進。

四、加強宣傳，正確引導，營造了開拓創(chuàng)新的良好氛圍。

學區(qū)充分利用網站、廣播、宣傳櫥窗、簡報等各種媒體的輿論引導作用，大力宣傳開展繼續(xù)解放思想大討論活動的重大意義、目的、方法和步驟，及時、準確地報道了各支部開展大討論活動的情況，解放思想帶來的新思路、新舉措、新進展、新成效，充分調動了廣大黨員、教職工參與繼續(xù)解放思想大討論的積極性和自覺性。為做好輿論引導，為大討論活動營造良好的氛圍，保證解放思想大討論活動取得實效推動大討論活動健康發(fā)展。

南便學區(qū)

2011.11

第四篇：解放思想大討論第三階段總結

根據全縣解放思想大討論活動的總體安排，我鎮(zhèn)解放思想大討論活動于3月21日及時轉入第三階段“查擺問題”階段。現將我鎮(zhèn)解放思想大討論活動第三階段工作開展情況匯報如下：

一、工作開展情況

1、制定第三階段工作方案?？h解放思想大討論活動領導小組檢查驗收批準我鎮(zhèn)轉入第三階段后，3月21日我鎮(zhèn)及時制定本階段工作計劃和工作方案，對本

階段進行周密安排，針對第二階段查擺出的問題與差距，明確需要重點整改的問題。

2、召開第二轉段動員會議。3月22日下午召開了由鎮(zhèn)領導班子成員、鎮(zhèn)直各部門負責人參加的第三階段轉段動員大會，會上鎮(zhèn)黨委書記韓先鋒做重要講話，認真總結前兩個階段工作、存在的主要問題和取得成效，對第三階段進行動員部署，并就整改提高工作提出具體要求。

3、深入調查研究，制定整改方案。通過領導自查、群眾提、領導點，梳理出突出的23項具體問題，制定出《定城鎮(zhèn)解放思想大討論活動整改方案》初稿，整改方案對責任領導、責任部門、完成時限等作出規(guī)定。

4、聽取群眾意見，修改、細化整改方案。鎮(zhèn)整改方案形成后，我們采取召開由村干部、社區(qū)居委會人員、部分機關干部人員參加的座談會，廣泛征求對我鎮(zhèn)整改方案的意見，并認真加以修改。同時建立健全整改方案工作臺帳，實行整改重點、整改目標、整改責任、整改措施、整改步驟等五個明確。

6、明確責任，狠抓整改落實。對群眾反映突出的、具備整改條件的16個問題，拿出措施，立即整改；對應解決但受客觀條件限制6個具體的問題，規(guī)定期限，拿出可行的措施，逐步整改。其他2項問題因受客觀條件限制，需要上級幫助解決。

7、建立健全各項規(guī)章制度。鎮(zhèn)領導班子針對查擺出的問題，制定《工作制度》等十二項規(guī)章制度，及時從制度上堵塞漏洞。

8、“四個一”成果落實。建立和完善了《定城鎮(zhèn)加快發(fā)展、爭先進位行動計劃》，真正把目標變成任務，把任務變成責任，責任落實到人頭；鎮(zhèn)16個部門建立和完善了創(chuàng)優(yōu)環(huán)境的服務承諾；制定和完善了《定城鎮(zhèn)解放思想大討論活動整改方案》；建立和完善了《定城鎮(zhèn)解放思想大討論活動長效機制》。

二、取得成效

1、高桿定位發(fā)展標桿。結合定城實際制定了切實可行的近期目標、遠期目標，工作思路更加清晰，工作措施更加可行。

2、制度完善，長效機制基本建成。干部作風切實轉變、服務意識、服務水平增強，精神面貌煥然一新。

第五篇：解放思想大討論第三階段心得體會

解放思想大討論第三階段心得體會

甲浦小學王瓊奎

作為青年教師要充分認識解放思想大討論的重要意義，認識到解放思想大討論不僅是貫徹落實十七大精神的重要舉措，同時對我們青年教師的發(fā)展也有著重要意義。要把解放思想大討論和自己的工作實際結合起來，愛崗敬業(yè)、做到博學多才、做到與時俱進、為學校的發(fā)展作出貢獻。隨著時代的發(fā)展，如何做一名合格的教師，這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業(yè)務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。

教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。學校是培養(yǎng)人才的基地，學生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會需求的合格人才。這就要求師范學院的教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

教師必須做到博學多才。教師是學生心目中的偶像，教師博學多才，學生才會“親其師、信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。它表現在精通與知新的方面。精通，就是對所教學科，要掌握其基本理論，了解學科的歷史、現狀、發(fā)展趨勢和社會作用，掌握重點、難點。不僅要知其然，而且要知其所以然，抓住要領，舉一反三，觸類旁通，運用自如，激發(fā)學生學習興趣。知新，就是要學習新知識，講課要有新意。當代科學知識分化急劇，新陳代謝迅速，應用期越來越短，知識的創(chuàng)新性越來越鮮明，這就要求教師要吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己，完善知識結構。專業(yè)知識的精通與知新，要求教師自覺堅持接受繼續(xù)教育，始終站在知識的前沿。

教師必須拉近與學生心靈的距離。愛生是教師的天性。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發(fā)自內心，持久的。基于這一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。黨員教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。黨員教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次黨員教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

教師必須做到與時俱進?！疤柮刻於际切碌摹！睍r代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車

輪，不斷地更新、拓展、充實、提高。要勇敢地擯棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，迫切地學習新技術，不斷地提升自身素質。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準繩，這種準繩，對于不同的時代、不同的職責而言，不能一概而論，但我認為，無論時代如何發(fā)展，有一點是不變的，那就是我們只有將個人的發(fā)展與國家、社會、黨的發(fā)展緊密聯系在一起，樹立民族意識、社會意識、責任意識，這樣個人才不會迷失方向。而今天，我們要認真學習“三個代表”重要思想，理解和把握其深刻內涵，并貫徹到教學工作中去。為黨和人民的教育事業(yè)信而有做出自己的貢獻，是其先進性的具體體現和要求。

圍繞今年學校“重師德”這一中心，我們要以寬闊的胸懷和寬廣的眼界去觀察教育，敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，牢固樹立不學習就要落后，大膽學習和借鑒他人的經驗，在專業(yè)建設、課程建設、學生素質建設等方面明確自己的工作思路，結合自己的工作內容進行廣泛的調研，確立今后的工作重點，在工作中要做到敢做、敢想、敢創(chuàng)新，研究工學結合的新思路、新模式、新動向，號召教師創(chuàng)新教學內容、創(chuàng)新教學手段、創(chuàng)新教學過程、創(chuàng)新教學方法，結合實際情況在工作中抓落實、抓管理、鼓士氣，使得日常教學工作不脫節(jié)、正常而有序地進行，結合教務處的工作部署和創(chuàng)建規(guī)劃，開展系列教學活動，通過各種有效的途徑努力促進教師教學教育能力的提高，調動教師的工作積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，在創(chuàng)建省示范高職院校中為教師提供廣闊的空間。

在學習中提高自身素質。俗話說“給人一碗水，自己就必須是常流水?！碧貏e是在這個知識經濟時代，知識結構更新比較快，這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習，努力營造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業(yè)必是學習的一生，也只有在不斷的學習中積累知識、豐富自己了才能提高自己，只有自身的素質提高了，才能更好地為教育事業(yè)服務。

根據中學的培養(yǎng)目標和要求，、課程改革中要求教師繼續(xù)解放思想，結合專業(yè)的實際，要大膽創(chuàng)新，注重學生的基本功訓練，進一步加強、完善實踐教學的環(huán)境和條件，努力提高學生的學習能力和自身素質，提高學生的成績和社會競爭力，進一步擴山區(qū)學校學生的社會影響力，把學校做大做強，使學校的教學面貌有一個新的飛躍。

通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。

我們要時刻按照優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階！