第一篇：教師心得：我的可敬的同事們

我常常想，從小我就是一個(gè)沉默寡言、做事不夠細(xì)致的孩子。是什么迫使我要言說(shuō)，要細(xì)致，要精益求精呢？是一小，改變了我，一小的大環(huán)境，認(rèn)真踏實(shí)的同事們、不甘落后的團(tuán)隊(duì)精神、以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)、直言不諱的評(píng)課活動(dòng)，再加上自己的好學(xué)，成就了今天這個(gè)想不斷超越自己的我。

在度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的“孤獨(dú)”之后，迎來(lái)了分流來(lái)的同事們，內(nèi)心的感覺(jué)五味雜陳，有不舍，有不忍，有憧憬，也有失望。相信老師們和我的感覺(jué)相同，但比我好些，因?yàn)槲沂且粋€(gè)人的離去。老師們來(lái)到新的學(xué)校之后，迅速投入了角色，忙著打掃衛(wèi)生、布置教室。兩天的時(shí)間，緊張而忙碌，有些老師中午不回家，有些老師九點(diǎn)還未離去，一遍遍的催促，老師們卻說(shuō)：我想給家長(zhǎng)們一個(gè)嶄新的環(huán)境，我想干完了再走。心中唯有感動(dòng)，這就是一小人，到哪里都不偷懶、都不松懈。在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校人員緊張、老教師身體不好之后，有些老師主動(dòng)提出交換來(lái)帶雙班數(shù)學(xué)；額外的工作安排在誰(shuí)頭上，都毫無(wú)怨言的去完成；男教師清掃積雪，搬桌椅板凳，哪里需要他們，就出現(xiàn)在哪里。這就是我可敬的同事們，我哪里忍心再多給他們?cè)黾幽敲炊嗟墓ぷ髁磕兀吭诿β抵?，身雖累，但是我的心是熱乎乎的，因?yàn)橛幸蝗嚎删吹睦蠋熀臀覀冊(cè)谝黄?，因?yàn)檫@里將迎接那么多可愛(ài)的孩子來(lái)學(xué)習(xí)生活。只要和你們站在一起，我們的學(xué)校就充滿(mǎn)著希望和力量。

第二篇：致可敬的教師們

致可敬的教師們

曙光小學(xué)有今天的發(fā)展和成功，離不開(kāi)全體教師對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追

求的遠(yuǎn)大理想；敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一

流的進(jìn)取精神；愛(ài)教敬業(yè)、無(wú)私奉

獻(xiàn)的赤誠(chéng)態(tài)度和團(tuán)結(jié)凝聚、和諧奮進(jìn)的人文力量。這是我們學(xué)校不斷超越、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的不竭動(dòng)力和源泉。我們?nèi)詫⒁砸涣鞯霓k學(xué)理念，一流的服務(wù)意識(shí)，一流的教學(xué)管理，一流的育人環(huán)境，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)水平，一流的教育質(zhì)量，為千萬(wàn)個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)有用之才。我們有著共同的承諾，教書(shū)育人，做學(xué)生良師益友；勤勉敬業(yè)，鑄造教師高尚人格。

從昨天到今天，我們?yōu)榇司瞎M瘁、一路前行；明天，我們祝福、期待并將創(chuàng)造曙光更加美好的未來(lái)。

第三篇：我可愛(ài)的同事們

我可愛(ài)的同事們

崔向陽(yáng)

2010年，我來(lái)到沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，初到新學(xué)校，總覺(jué)得耳朵和眼睛都不夠用，因?yàn)槲倚枰煜み@里的一切。三年下來(lái)了，我也早已經(jīng)融入了這里的環(huán)境?；仡欉@三年的收獲，最值得珍惜的是認(rèn)識(shí)了很多新同事，在他們身上所表現(xiàn)出的一些優(yōu)秀品質(zhì)鞭策著我不斷的去完善自己，去思考如何做一名好教師。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)，多次聽(tīng)到單校長(zhǎng)講到沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“善”文化，學(xué)校里無(wú)時(shí)無(wú)刻充滿(mǎn)著善言善行，每個(gè)老師都是和善友愛(ài)的。

我們的二年級(jí)語(yǔ)文教研組里充滿(mǎn)了溫情，沒(méi)有猜忌，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的人際關(guān)系，也沒(méi)有勾心斗角的你爭(zhēng)我?jiàn)Z，有的只是關(guān)愛(ài)和真誠(chéng)，我們就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一家人。不管在工作上還是生活中，哪個(gè)同事有點(diǎn)事，大家總是熱心相幫?？刹灰】催@一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)才能有力量，和諧才會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)。老師們更像我的姐妹，識(shí)大體，顧大局，講奉獻(xiàn)，任勞任怨，對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，他們教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難，怎樣熱愛(ài)生活，怎樣關(guān)心愛(ài)他人，怎樣與同事相處。我慶幸自己能來(lái)到這樣溫暖的大家庭里工作學(xué)習(xí)。

我們辦公室有八位語(yǔ)文老師，個(gè)個(gè)有特點(diǎn)。他們是嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、模范帶頭人的徐青老師；兢兢業(yè)業(yè)、以校為家的王愛(ài)玲老師；經(jīng)驗(yàn)豐富、靈活干練的王芳老師；對(duì)待工作一絲不茍、溫文爾雅的楊敬老師；上課有激情，才華橫溢的李清照老師；和溫柔大方，善解人意的高雪老師；還有朝氣蓬勃、勤學(xué)上進(jìn)的孫強(qiáng)老師。她們身上的一些精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

骨干——是學(xué)科的引領(lǐng)者。作為二年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)的徐青老師，生活中就是我們的大姐大，工作中有時(shí)我們的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者。她努力探索提高教學(xué)質(zhì)量的新路子，積極發(fā)揮引領(lǐng)作用，求得群體的共同發(fā)展。為了能更直接了解語(yǔ)文教學(xué)狀況，她常常擠時(shí)間深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，為青年教師做指導(dǎo)，提高他們備課、上課能力。另外，對(duì)于有公開(kāi)課任務(wù)的年輕教師，她幫助出謀劃策，修訂教案，提出建設(shè)性的意見(jiàn)。通過(guò)“傳幫帶”活動(dòng)，青年教師的教育教學(xué)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，教育教學(xué)方法更為科學(xué)，教學(xué)也更加受到學(xué)生歡迎。她所產(chǎn)生的巨大的精神動(dòng)力，煥發(fā)出高度的責(zé)任感和創(chuàng)造精神，帶動(dòng)著其他青年教師腳踏實(shí)地朝著人生的目標(biāo)不斷前進(jìn)。王愛(ài)玲老師是我們校里校外口碑都非常好的一名骨干老師。每天早早來(lái)到學(xué)校，馬上就進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的工作，就沒(méi)有見(jiàn)她好好坐一會(huì)兒，不是在教室不出來(lái)，就是在辦公室批閱作業(yè)，很少說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)。雖然身體或家里都有這樣那樣的情況，卻一直是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。我們從開(kāi)學(xué)的第一天就那么辛勤的工作著，沒(méi)有放松過(guò)一天。印象最深的還是他們的無(wú)私，剛開(kāi)始教一年級(jí)，遇到教學(xué)上不明白的問(wèn)題，我請(qǐng)教她，她總是耐心的給我講解，經(jīng)過(guò)她的指導(dǎo)我一下子就明白了，王老師的確是我的良師益友。

愛(ài)孩子，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)工作是王芳老師的真實(shí)寫(xiě)照。她的每堂課都上的那么精彩，課堂秩序非常好，她總是變著法兒讓學(xué)生帶著興趣去上她的每節(jié)課，她每節(jié)課都能做到知識(shí)性和趣味性相結(jié)合。王老師這種認(rèn)真執(zhí)著的精神感染著我，讓我明白一定要做好充足的課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，注意每一個(gè)小細(xì)節(jié)，從而真正提高課堂效率。王老師對(duì)待榮譽(yù)總是很謙虛，雖然他教的班級(jí)成績(jī)總是名列前茅。面對(duì)累累碩果，她并不驕傲，仍辛勤的的耕耘在教學(xué)中，為教育事業(yè)再添一筆亮彩，她的精神在無(wú)言的行動(dòng)中閃光。

李清照老師經(jīng)才華橫溢、靈活干練，對(duì)待工作它總是一絲不茍，盡職盡責(zé)。每節(jié)課，她都注重對(duì)孩子書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)，從一年級(jí)開(kāi)始，每一次作業(yè)她都認(rèn)真批改，對(duì)孩子的書(shū)寫(xiě)提出要求，不到兩年的時(shí)間她們班的孩子個(gè)個(gè)都成了小書(shū)法家。李老師這種認(rèn)真執(zhí)著的精神一直感染著我，讓我明白作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，注意每一個(gè)小細(xì)節(jié)，從而真正提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。生活中的她做事情別出心裁，是我們名副其實(shí)的“好管家”。剛開(kāi)學(xué)，她就從家里拿來(lái)了一塊嶄新的抹布，準(zhǔn)備了一瓶洗衣粉和去污粉，把辦公室收拾的整整齊齊，讓我們每天在愉快中度過(guò)。

楊敬老師對(duì)待工作腳踏實(shí)地，是一個(gè)能?chē)?yán)格要求自己和學(xué)生的好老師，從她那里我學(xué)到了很多東西。在教育教學(xué)方面，楊老師努力提高業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常聽(tīng)同教研組老師的課，虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。在上新課之前，她總是和語(yǔ)文老師討論本節(jié)課的關(guān)鍵點(diǎn)、注意點(diǎn)，延續(xù)性，為了孩子高段的學(xué)習(xí)還注意培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如：家庭作業(yè)不交的學(xué)生，她總是及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，雖然自己的孩子還很小，很需要她的關(guān)愛(ài)，但是她總會(huì)犧牲自己休息的時(shí)間看著他們認(rèn)真做完交上作業(yè)。

對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛(ài)溝通的高雪老師。在學(xué)生眼里，高老師雖然是年輕教師，但他是一位令人尊敬的長(zhǎng)者，又是值得信賴(lài)的摯友。高老師之所以受到了學(xué)生的愛(ài)戴，是因?yàn)樗兄活w熾熱的熱愛(ài)學(xué)生的心。高老師最近身體不好，卻常常為班級(jí)的事情廢寢忘食。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)朝氣蓬勃、勤學(xué)上進(jìn)的孫強(qiáng)老師，性格外向，有時(shí)侯不見(jiàn)其人先聞其聲，是我們二年級(jí)組的開(kāi)心果。只要心情不好聽(tīng)聽(tīng)她說(shuō)話(huà)，全部煩惱都沒(méi)了。學(xué)校的大型活動(dòng)樣樣少不了她。凡是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)二年級(jí)的課，她都沖鋒上陣。每天下午，她幾乎是最早晚離開(kāi)辦公室的，忙著備課、批作業(yè)、給家長(zhǎng)發(fā)短信，和班里的家長(zhǎng)及時(shí)溝通。工作干得井井有條。

幾年來(lái)，承蒙各位老師的厚愛(ài)，關(guān)心，支持和幫助，使我有勇氣，有毅力，有能力的勝任自己的工作，同時(shí)更感悟到了人生的真諦和生活的意義，這一切將成為我人生征程的寶貴財(cái)富。

第四篇：致可敬可愛(ài)的志愿者們

致亞運(yùn)志愿者的一封信

高一（2）班 陳正潤(rùn)

可敬可愛(ài)的志愿者們：

你們好！

我時(shí)常關(guān)注你們，也從網(wǎng)上知道了你們是經(jīng)過(guò)了許多考試才能夠成為亞運(yùn)的志愿者。跟你們了解亞運(yùn)的情況，應(yīng)該是最合適不過(guò)的。因?yàn)槟銈兙褪莵嗊\(yùn)的向?qū)T。你們精通各國(guó)語(yǔ)言，舉止大方，可謂是十八般武藝匯聚于一身。你們向世界展示了中國(guó)的風(fēng)采，使外來(lái)的朋友對(duì)中國(guó)的文化、精神得到了更加深入的了解。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”一直是你們一絲不茍付出的寫(xiě)照。在此次亞運(yùn)盛會(huì)上，當(dāng)然就少不了你們的積極參與和辛勤付出。你們是樂(lè)于奉獻(xiàn)“愛(ài)”與不畏艱苦“行動(dòng)”的結(jié)合體。紅色的心，是你們的淳樸的微笑與真誠(chéng)的服務(wù)的象征。在街道上，紅色的心在跳躍，你們用微笑告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。在風(fēng)雨中，紅色的心在歌唱，你們用行動(dòng)告訴我們要幫助別人。在烈日下，紅色的心在燃燒，你們用熱情告訴我們要把愛(ài)帶到每一個(gè)角落??

你們是喚起人們的心靈共鳴的天使。你們出色的服務(wù)、友善的行動(dòng)，富有強(qiáng)烈的感染力，把大家號(hào)召起來(lái)，為舉辦一場(chǎng)更精彩的亞運(yùn)會(huì)共同努力。

你們是因?yàn)椤皭?ài)”而走到了一起，然后把你們的“愛(ài)”獻(xiàn)給了大家。在盛會(huì)上，你們的“愛(ài)”將與奧運(yùn)會(huì)中表現(xiàn)出來(lái)的“愛(ài)”一樣耀眼、溫暖。我相信你們是亞運(yùn)的一道特別的風(fēng)景線(xiàn)。我相信，亞運(yùn)的花兒會(huì)因?yàn)槟銈兌臃枷忝匀?。我相信，亞運(yùn)的賽場(chǎng)會(huì)因?yàn)槟銈兌訜崆榕炫?。我相信，亞運(yùn)的來(lái)賓會(huì)因?yàn)槟銈兌恿私狻釔?ài)亞運(yùn)。我相信，亞運(yùn)會(huì)上的一切會(huì)因?yàn)槟銈兊臒o(wú)私付出，辛勤努力而變得讓人難忘。

你們是我學(xué)習(xí)的榜樣。在往后的日子里，我會(huì)努力的爭(zhēng)取成為你們當(dāng)中的一員，一起撐起“愛(ài)”的天空。

可敬可愛(ài)的志愿者們，我聽(tīng)到了你們用嘹亮的聲音喊出來(lái)的亞運(yùn)口號(hào)：“一起來(lái)，更精彩！”是的，我們會(huì)一起來(lái)，即使我們不是志愿者，我們也會(huì)一起來(lái)，為大家服務(wù)。無(wú)論能不能到現(xiàn)場(chǎng)，我們都會(huì)和你們一起，為運(yùn)動(dòng)員喝彩。我們一起來(lái)，喜迎亞運(yùn)，我們共同的盛會(huì)！

激動(dòng)人心的亞運(yùn)會(huì)即將到來(lái)?？删纯蓯?ài)的志愿者們，讓我們?cè)诘却袃?chǔ)備我們的動(dòng)力！讓紅色的心跳躍、歌唱、燃燒起來(lái)吧！讓“愛(ài)”跳得更高，唱得更響，照得更亮！讓我們共同努力，為盛會(huì)添光彩！

在此，預(yù)祝亞運(yùn)成功，預(yù)祝你們工作順利！

東莞市道滘鎮(zhèn)濟(jì)川中學(xué)高一（2）班 陳正潤(rùn)

2010年5月23日

第五篇：各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！今天我演講的題目是：“發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，共創(chuàng)公司輝煌明天”。工作之余，我學(xué)習(xí)了《優(yōu)秀員工的職業(yè)精神》這本書(shū)，我感到優(yōu)秀員工的職業(yè)精神是要靠企業(yè)員工的職業(yè)素質(zhì)來(lái)維護(hù)的！而團(tuán)結(jié)協(xié)作精神就是非常重要的一種職業(yè)素質(zhì)。

大家都聽(tīng)過(guò)“一根筷子輕易就會(huì)被折斷，而數(shù)根筷子就不易被折斷”的故事和明白“眾人拾柴火焰高”的道理，這里面要說(shuō)明的都是團(tuán)結(jié)與協(xié)作的重要性。

講到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我認(rèn)為如何處理好集體與集體之間的關(guān)系；員工個(gè)人與集體之間的關(guān)系；員工與員工之間的關(guān)系，是這一精神的關(guān)鍵點(diǎn)。正像書(shū)中說(shuō)的“在當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不可能由一個(gè)人去完成所有的事??”, 雖然每個(gè)人或每個(gè)小組、每個(gè)部門(mén)的工作都具有相對(duì)的獨(dú)立性，但誰(shuí)能說(shuō)哪一部分不重要、哪一部分重要呢！我們所作的工作都與全公司的工作相關(guān)聯(lián)，我們每個(gè)崗位目標(biāo)都是與公司總目標(biāo)一致的。公司業(yè)務(wù)的日常運(yùn)作是要靠每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)小組、每一個(gè)員工的工作來(lái)完成的，就像機(jī)器中的每一個(gè)零件一樣，不可少。就以我們外檢組說(shuō)，定崗定位后，每個(gè)人都要各司其職，但還要相互協(xié)調(diào)，如：（舉不組內(nèi)工作協(xié)作的例子兩到三個(gè)）

我雖然到公司時(shí)間很短，但我能感受到我們公司就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)。在支隊(duì)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家齊心協(xié)力下，我們本著“求真務(wù)實(shí)，服務(wù)至上”的宗旨，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。今年我()??這些成績(jī)的取得，難道不是我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果嗎。（可要可不要）

從以上事例，我們不難看出，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，產(chǎn)生1+1〉2的效果。在工作中，我們?cè)鯓硬拍馨褕F(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？我個(gè)人認(rèn)為一是要樹(shù)立集體至上意識(shí)，積極融入到集體中。集體中的每一個(gè)成員都要樹(shù)立集體目標(biāo)至上的信念。只有整個(gè)集體的共同目標(biāo)確立了達(dá)到了，集體的價(jià)值提高了業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)了，我們自己的才能才會(huì)得到最大限度的發(fā)揮，人生的價(jià)值才能得到最大限度的實(shí)現(xiàn)，這都說(shuō)明共同的集體目標(biāo)對(duì)于處理個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展都是有益的。讓我們真正把個(gè)人的發(fā)展融入到公司的發(fā)展當(dāng)中去，當(dāng)公司發(fā)展壯大了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己自然而然地得到了應(yīng)得的回報(bào)。二是建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為：如果我們能與領(lǐng)導(dǎo)和同事形成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì)融洽，就會(huì)有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和友好寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情，更好地發(fā)

揮我們的聰明才智。對(duì)我們員工來(lái)說(shuō)，就是要領(lǐng)會(huì)好領(lǐng)導(dǎo)的意圖，理清工作思路，明確工作目標(biāo)，完成工作任務(wù)。另外還要虛心向其他同志學(xué)習(xí)，搞好與其他部門(mén)的協(xié)作配合，多交流，多協(xié)調(diào)，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營(yíng)造和諧、融洽的氛圍，才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，共同把工作干好。三是要積極參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動(dòng)，可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)；在遇到困難的時(shí)候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個(gè)臭皮匠，頂過(guò)諸葛亮”。我們想一下，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy，內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時(shí)候，我們最需要的是什么呢？需要的是同事之間發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團(tuán)隊(duì)的巨大力量。四是要營(yíng)造你追我趕，力爭(zhēng)上游的工作氛圍。沒(méi)有流動(dòng)的水就沒(méi)有活力，缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競(jìng)爭(zhēng)是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，它能促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神，就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來(lái)，大家心往一處想，勁往一處使，人人樹(shù)立良好的服務(wù)形象。五是要充分信任同事和周?chē)娜恕Ｐ湃蝿e人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原來(lái)框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。同時(shí)和

周?chē)娜斯彩?，自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動(dòng)。試想一下，我們?cè)谶@樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí)，心情還會(huì)不舒暢？工作效率還能不提高嗎？

印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“惟有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存，創(chuàng)造文明”。只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人，才會(huì)把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)整個(gè)集體的重大意義。

同事們，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們攜起手來(lái)，繼續(xù)團(tuán)結(jié)一致，用我們火熱的激情共創(chuàng)我們公司美好的明天！我的演講完了，謝謝大家！

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