第一篇：互換的小插曲

愛(ài)與情

背景：高三午自習(xí)的教室里，桌子上堆積如山的書(shū)本后面，同學(xué)們都發(fā)出平穩(wěn)而規(guī)律的呼吸聲，教室外的小樹(shù)林里枝上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)，可是地上的人兒卻要說(shuō)分手。靜靜的教室里，有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩還沒(méi)睡。女孩是叫慧，男孩是藝。藝給慧寫(xiě)了一個(gè)紙條。

藝：你很煩嗎？

慧：恩。有事嗎？

藝：我談戀愛(ài)了，但是很難受。

慧：這很正常，我自從來(lái)學(xué)校便開(kāi)始難受，直到現(xiàn)在。

藝在心里暗暗的想：原來(lái)同是天涯淪落人呀！于是又回復(fù)寫(xiě)下：那你現(xiàn)在打算怎么辦？ 慧：鼓起勇氣，勇敢面對(duì)一切，說(shuō)不定明天彩虹就會(huì)出現(xiàn)。

藝：你真樂(lè)觀，你愛(ài)他嗎？

慧：非常！但是我們吵架了，他還打了我。

藝：?。∧猩蚺?？他還是個(gè)男人嗎！趕緊分了，不對(duì)！那你還愛(ài)他？

慧微微一笑，又在紙上寫(xiě)下：當(dāng)然!他是我唯一可以依靠的人。

藝不禁嘆息：?jiǎn)柺篱g情為何物，直教人生死相許。癡情的人兒不止我一個(gè)呀

慧：至從我媽去世以后，就再也沒(méi)有人像他一樣的照顧我，關(guān)心我了。所以我愛(ài)他 藝：你愛(ài)他，那他知道嗎？

慧：當(dāng)然所有的人都知道呀

藝：都知道？

慧：記得初中我是走讀生但是外面下了很大的雨，我卻沒(méi)有帶傘。他騎著自行車就來(lái)了，來(lái)接我回家，那一天他把雨衣給我披上，而自己卻還在淋雨，與就這樣一直下著，下著。。藝在看到這里覺(jué)得這樣好像很浪漫似的，記得自己和自己的女朋友是在去食堂的路上遇到的，然后他便一見(jiàn)鐘情，不可自拔的愛(ài)上她了，但是前幾天吵架了，就感覺(jué)不會(huì)再愛(ài)了。慧：去年暑假我高燒不下，甲型H1N1蔓延，我被學(xué)校隔離了。任何人都不愿意再靠近我。我被隔離在小白屋里。是他日夜守候在門(mén)外，給我講故事講笑話，讓我別放棄，讓我覺(jué)得不孤單，也不再害怕黑暗。整整一個(gè)月

藝也記得那場(chǎng)流感是多么恐怖，班上幾乎一半的同學(xué)不是進(jìn)了醫(yī)院就是回家了。而且她回來(lái)學(xué)校的時(shí)候不僅病好了，而且人也變得自信快樂(lè)了。原來(lái)都是他一直在背后默默的照顧她，安慰她。比起自己因?yàn)榕笥验L(zhǎng)青春痘就變得疏遠(yuǎn)她，真的是不能比呀。

慧：可是我上次回去的時(shí)候看到他，他老了，真的老了。。

看完這一段的時(shí)候，藝發(fā)現(xiàn)慧已經(jīng)趴在桌子上好像睡著了。而藝此時(shí)也已經(jīng)兩眼滿含淚水，老了，老了，那個(gè)人難道，不正是她的父親嗎。對(duì)呀，自己的那個(gè)他也老了。

第二天，藝的女朋友收到一封道歉信和一個(gè)小故事。

第二篇：課堂小插曲

課堂小插曲

那天的《省情禮儀》課上，提到班上XXX女同學(xué)特別講衛(wèi)生，像可愛(ài)的小白兔。突然，有同學(xué)站起來(lái)告訴我說(shuō)AAA男生親了XXX,還摸人家的臉。面對(duì)這一突發(fā)情況我也緊張起來(lái)，再看AAA男同學(xué)那小臉漲得通紅，嘴也撅的老高，平時(shí)就有不良表現(xiàn)的孩子這時(shí)更是顯出一副不知所措、等待審判的樣子。這女同學(xué)倒是顯得坦然，特內(nèi)向的小姑娘大概是覺(jué)得終于有人替自己說(shuō)話，替自己打抱不平，自己的這口惡氣即將得到平息吧，只是看了看他的同桌。全班同學(xué)的眼都齊刷刷地投向這個(gè)男生，轉(zhuǎn)而又用期盼的眼神一起看我這個(gè)班主任?？磥?lái)這件事不處理是不行了。

但對(duì)這件事一定要慎重，搞不好會(huì)影響孩子們的一生。不過(guò)這也是對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行教育的絕佳機(jī)會(huì)。我稍作停頓，面帶微笑問(wèn)AAA：“孩子,有這事嗎？”這孩子老老實(shí)實(shí)、滿臉羞澀的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又對(duì)著這個(gè)坐在第四排孩子招了招手,示意他到前面來(lái)。這孩子害羞而又順從的來(lái)到我跟前。我拉著這孩子的手，溫和的說(shuō)：“孩子，你是不是很喜歡XXX？”“嗯！”這孩子又忐忑不安地小聲回答?！笆遣皇且?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)？比如漂亮、愛(ài)干凈、守紀(jì)律、學(xué)習(xí)好、性格又很溫柔？”“嗯！”“孩子，你和老師一樣，我也非常喜歡XXX?！蔽矣洲D(zhuǎn)向看著同學(xué)們問(wèn)：“同學(xué)們你們喜歡AAA嗎？男生有喜歡女生嗎？女生有喜歡男生的嗎”同學(xué)們有的害羞地笑而不答，只是低下了頭，有的不好意思的笑著擺手。這時(shí)我故作神秘地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)秘密，老師喜歡你們每一個(gè)同學(xué)，喜歡你們的天真活潑，喜歡你們的無(wú)憂無(wú)慮，喜歡你們愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡你們互幫互助-------甚至喜歡你們的缺點(diǎn)。真的！”這孩子凝重的神情開(kāi)始變得輕松起來(lái)，小臉兒不那么紅了。其他孩子也都興奮的看著我。有幾個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)的孩子長(zhǎng)大了嘴巴，露出了吃驚的神色。“我不僅喜歡你們，還喜歡我們學(xué)校的老師，包括男老師，”這下他們的嘴巴張得更大了，吃驚、疑惑寫(xiě)滿了他們的小臉。我繼續(xù)說(shuō)道：“因?yàn)樗麄兩砩嫌泻芏鄡?yōu)點(diǎn)。G、J老師是電腦高手。不管哪個(gè)老師用電腦時(shí)遇到問(wèn)題，他們總是不厭其煩地幫忙；G老師還是養(yǎng)花高手，經(jīng)常還忍痛割愛(ài)，把他的愛(ài)花送給老師們；L老師、W老師說(shuō)話風(fēng)趣幽默，聽(tīng)他們說(shuō)話讓人感到輕松愉快；Y老師乍一看很嚴(yán)厲，其實(shí)他待人很寬厚，處處替別人著想------這樣的人誰(shuí)不喜歡呢？同學(xué)們你們喜歡嗎？”孩子們似乎明白了什么，異口同聲喊道：“喜——?dú)g——”“是呀，每個(gè)人都會(huì)喜歡別人，也會(huì)被人喜歡。喜歡是一種美好而又正常的感情，是感情豐富的表現(xiàn)。這沒(méi)什么可害羞的長(zhǎng)這么大了連個(gè)喜歡的人都沒(méi)有那才叫可憐，簡(jiǎn)直就是木頭。關(guān)鍵是我們應(yīng)該怎樣表達(dá)我們對(duì)別人的喜歡呢？”我看著孩子們，孩子們也看著我，“喜歡一個(gè)人就要尊重他，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，他有了困難你要幫助他。這才是真正的喜歡。”我又摸摸XXX的頭：“孩子你明白了嗎？”這還如釋重負(fù)：“老師，我明白了。謝謝老師！”他走回座位，對(duì)著AAAA鞠了一躬，真誠(chéng)的說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！”這時(shí)教室里響起了陣陣掌聲-------

下課了，我邁著輕快的步伐走出了教室。

第三篇：生活小插曲

生活小插曲

趙坑小學(xué)寧麗芳

在教學(xué)的道路上，不能說(shuō)用生命去教學(xué)，但我會(huì)很用心的和學(xué)生交流，盡量讓孩子們?cè)谖业慕逃掠泻艽蟮奶岣摺?/p>

一天下午王寧上課說(shuō)話，我批評(píng)了他，他不但不認(rèn)錯(cuò)，還強(qiáng)詞奪理頂撞老師。我把他叫到辦公室，苦口婆心地?cái)?shù)落了一頓，他才勉強(qiáng)認(rèn)錯(cuò)。但沒(méi)過(guò)幾天他又出了問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我想，整天他就會(huì)闖禍，就嚴(yán)厲地批評(píng)了他，還讓他寫(xiě)檢討。表面上看，他沒(méi)有頂撞，但其實(shí)并沒(méi)有接觸思想，而在應(yīng)付過(guò)關(guān)。明明他有錯(cuò)，卻不能虛心接受，即使勉強(qiáng)接受了，也并不認(rèn)真改，這是為什么呢？在不久之后，使我了解了他的心思。

第二天下午，我找他來(lái)辦公室，我們談得十分融洽，我指出他學(xué)習(xí)不刻苦，上課說(shuō)話，不能虛心接受老師的批評(píng)，他都一一接受了，而且態(tài)度是那么誠(chéng)懇。我問(wèn)他：“平時(shí)老師批評(píng)你，你為什么不接受呢？”他說(shuō)：“過(guò)去，我覺(jué)得你整天把眼睛盯著我，好像故意找我的錯(cuò)，所以，我也誠(chéng)心和你做對(duì)??”哦，原來(lái)如此。老師本來(lái)一心想為他好，整天為他操心，看到他有缺點(diǎn)就批評(píng)，而他卻因自尊心強(qiáng)，接受不了，甚至引起了反感。

此后，我在教育學(xué)生時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)，不是急于批評(píng)，而是選擇恰當(dāng)?shù)慕虣C(jī)，啟發(fā)、引導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)。愛(ài)的回報(bào)是學(xué)生聽(tīng)你的，信任你，積極地按你意見(jiàn)辦事，憎的回報(bào)則是對(duì)立，反抗，惡作劇。

生活中不乏這樣的小插曲，學(xué)會(huì)寬容每一個(gè)人，做一位大度的老師，善于反思自己的言行。人都需要不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

第四篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)上小插曲

運(yùn)動(dòng)會(huì)上小插曲

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家正卯足了勁準(zhǔn)備大展身手，事前也做了許多準(zhǔn)備，但是，大家是否忘了最重要的身體保養(yǎng)？小記者們從大門(mén)走進(jìn)體育場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一旁的救護(hù)站，有選手去借醫(yī)藥用品，也有選手因受傷在冰敷，總是片刻不得閑。救護(hù)站總是在第一時(shí)間，提供選手最好的服務(wù)與緊急傷勢(shì)處理。救護(hù)站也是運(yùn)動(dòng)賽事上，不可或缺的幫手，我們要感謝那些幕后的醫(yī)護(hù)人員和服務(wù)人員。這次的市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比往年受傷人數(shù)多，到底是為什么？是因?yàn)楸ｐB(yǎng)做不好，還是沒(méi)有注意安全？為了提醒各位運(yùn)動(dòng)員的安全，特別訪問(wèn)了在場(chǎng)的裁判一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)傷害的相關(guān)問(wèn)題Α在昨天跳高的比賽中，有一位選手因?yàn)樘叩臅r(shí)候姿勢(shì)不正確，導(dǎo)致翻滾到地上造成小腿骨折。身為小記者的我們特別訪問(wèn)了在場(chǎng)的裁判，為什么造成小腿骨折？原來(lái)是賽前練習(xí)、身體準(zhǔn)備度不夠，而且起跳的角度太大，導(dǎo)致只能靠著釘鞋的力量，勉強(qiáng)自己撐上跳桿，才會(huì)造成如此嚴(yán)重的運(yùn)動(dòng)傷害。所謂運(yùn)動(dòng)傷害就是運(yùn)動(dòng)之前沒(méi)有做好完全的熱身和準(zhǔn)備，凡是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)所發(fā)生的一切傷害，無(wú)論是直接或間接的傷害都稱為運(yùn)動(dòng)傷害。如將各種運(yùn)動(dòng)依肢體接觸可大致區(qū)分為接觸性與非接觸性兩類。減少運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生，就是不要沒(méi)有經(jīng)教師指導(dǎo)，看到同學(xué)訓(xùn)練時(shí)，就任意自己去嘗試；或者運(yùn)動(dòng)前沒(méi)有做暖身操。運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生后千萬(wàn)不要任意移動(dòng)選手，以免造成更嚴(yán)重的傷害，除非已經(jīng)確定選手受傷的程度再做處置。祝福每位選手都能運(yùn)出好成績(jī)，并且遠(yuǎn)離運(yùn)動(dòng)傷害。

第五篇：小學(xué)作文：小插曲

小學(xué)作文：小插曲

小學(xué)作文：小插曲1

都說(shuō)學(xué)生的生活乏味無(wú)趣，可生活中難免有幾部小插曲，讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。

又一次在上學(xué)路上，我看見(jiàn)有幾只鵝在路上伸長(zhǎng)了脖子，一副準(zhǔn)備啄人的樣子，讓我不敢繼續(xù)向前，因?yàn)槲乙郧熬陀斜基Z啄過(guò)的慘痛經(jīng)歷。我在路前徘徊，就是不敢過(guò)鵝這一關(guān)，終于我鼓足了勇氣，就在我準(zhǔn)備和鵝決一死戰(zhàn)時(shí)，我走進(jìn)一看那鵝根本不是鵝，而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。

還有一部小插曲發(fā)生在一天的學(xué)習(xí)中，它發(fā)生在科學(xué)課上，當(dāng)時(shí)我正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)。突然我后面的同學(xué)推了我一下，我正想找他理論，但是我一回頭就看見(jiàn)老師在后面看著我，我剛想解釋，卻已經(jīng)被老師教訓(xùn)了一番，我第一次體會(huì)到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲，雖然是簡(jiǎn)短的一些事，但卻使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓我的人生有了許多美好的回憶。

小學(xué)作文：小插曲2

小插曲雖然只是一瞬間，卻比任何一件事都能震撼人心。今天，在我們班上，就發(fā)生了這樣的一件小插曲。

老師講課講得正起勁的時(shí)候。一個(gè)二班的同學(xué)敲了門(mén)。老師開(kāi)了門(mén)后，他立刻問(wèn)：“老師，你們第八單元考了嗎？改了嗎？”老師十分疑惑地說(shuō)：“改了。”他又十分有禮貌地說(shuō)：“我們也考了。不過(guò)馬老師有一道題怕改錯(cuò)，所以借你們班的試卷參考一下?！蔽覀兞⒖檀蠛埃骸澳么髯闲赖?。”老師接下來(lái)一句話立刻讓我們無(wú)比震驚。他說(shuō)：“拿李家陽(yáng)的，他也很優(yōu)秀?！?/p>

就在這時(shí)，一些同學(xué)悄悄地說(shuō)：“既然老師這么說(shuō)的話，就聽(tīng)老師的吧?？墒且恍┪痔煜虏粊y的同學(xué)，居然說(shuō)：“戴紫欣更優(yōu)秀?！薄澳媚么髯闲赖摹蹦切┩瑢W(xué)仍然堅(jiān)持己見(jiàn)。老師要求大家安靜下來(lái)，繼續(xù)上課?？墒悄切┱f(shuō)戴紫欣的同學(xué)更加大聲了。這時(shí)戴紫欣爺弱弱地說(shuō)了句：“就拿我的吧，我應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)，”后來(lái)老師從試卷堆里找李家陽(yáng)和戴紫欣的試卷。原來(lái)這次考試戴紫欣有一道題不小心答錯(cuò)了。反而李家陽(yáng)得了滿分。

最終，老師拿了李家陽(yáng)的，批評(píng)了那些唯恐天下不亂的人。戴紫欣不好意思地底下了頭。

這件課堂小插曲告訴我們，不要小看對(duì)手，尊重老師的意見(jiàn)，否則總會(huì)讓自己或周邊的人難堪。

小學(xué)作文：小插曲3

今天早上，陽(yáng)光明媚，我待在家中背《塞下曲》一詩(shī)中的“將軍夜引弓”一句時(shí)，爸爸插口問(wèn)：“這里的將軍指的是誰(shuí)？”我脫口而出：“當(dāng)然是人稱‘飛將軍’的李廣?！庇谑牵职纸o我講了一件與這一首詩(shī)有關(guān)的事：“有一次，李廣去冥山南麓打獵。突然，他發(fā)現(xiàn)草叢中蹲著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡全身的力氣，一箭射去。李廣的箭法十分好，他以為老虎一定中箭身亡了。于是，他走上前去，仔細(xì)一看，未料被箭射中的竟是一塊很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己的力氣這么大。于是，李廣后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射擊?？墒?，一連幾箭都沒(méi)射進(jìn)去？”爸爸話音剛落，我說(shuō)：“‘精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)’嘛”？可爸爸硬說(shuō)我說(shuō)錯(cuò)了，急得我把《同步每課一練》拿了出來(lái)給爸爸看，他這才心服口服。

于是，我又聚精會(huì)神地背起了古詩(shī)。

小學(xué)作文：小插曲4

生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。

那天上午第二節(jié)課時(shí)作文課，正當(dāng)老師讓我們開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，突然，有一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)……

剛開(kāi)始，我嚇了一跳：怎么會(huì)有鈴聲發(fā)出來(lái)呢？語(yǔ)文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？語(yǔ)文老師在教室里來(lái)回走動(dòng)著。

鈴聲一直響個(gè)不停，我也越來(lái)越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時(shí)，我也緊張起來(lái)。但是，我想：不可能是我吧！我可沒(méi)帶手機(jī)和手表?。‘?dāng)老師確定了是前面四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)時(shí)，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。

事情越來(lái)越有趣了，他們四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)有點(diǎn)手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機(jī)。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里，“哐當(dāng)”，惹得我們哄堂大笑。后面一個(gè)同學(xué)也開(kāi)始找自己的手機(jī)了。

哦，原來(lái)是后面那位同學(xué)的手機(jī)發(fā)出的鈴聲，是她忘了關(guān)機(jī)了。只見(jiàn)她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個(gè)動(dòng)作讓人一想起來(lái)就覺(jué)得好笑，但我們都不敢笑出聲來(lái)。

這是作文課上的一個(gè)小插曲。我想，我得吸取教訓(xùn)，不能因自己的一點(diǎn)小疏忽影響上課哦！

小學(xué)作文：小插曲5

寒假，我穿著新衣服高高興興地登上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛開(kāi)了一會(huì)兒，意想不到的事發(fā)生了。

突然，車停了，一股刺鼻的味道散發(fā)著。乘客們紛紛打開(kāi)車窗，把頭探出來(lái)呼吸新鮮空氣?？晌遗赃叺能嚧皡s怎么使勁也打不開(kāi)，我向司機(jī)看去，我看見(jiàn)，司機(jī)正在努力發(fā)動(dòng)汽車，可汽車像個(gè)小頑童似的，你越往東它就越往西。這時(shí)，我受不了這股氣味，只好換了一個(gè)通風(fēng)的地方坐下。后來(lái)，司機(jī)實(shí)在發(fā)動(dòng)不著，只好讓我們坐下一趟車。

我們下了車，在那里等啊等，等得飛鳥(niǎo)飛走了，螞蟻爬走了，車終于來(lái)了，我坐上車，不一會(huì)兒，就到了奶奶住的小區(qū)里。

忽然，樹(shù)林揺揺晃晃，然后，一只怪物竄出來(lái)。我急忙往奶奶家跑，我回頭一看，是一只身體有我那么大，眼睛發(fā)著青光的大狼狗，在盯著我。于是，我想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：遇到狗時(shí)不要跑，你越跑，它越追你。于是，我停了下來(lái)，拿起一個(gè)小石子向那狗砸去，那狗終于跑了。

我走到了奶奶家。

小學(xué)作文：小插曲6

今天下午第二節(jié)課本應(yīng)該上體育課的，因?yàn)轶w育老師臨時(shí)有事調(diào)成了語(yǔ)文，可這節(jié)課上得比活動(dòng)課還有趣。

王老師剛上講臺(tái)，就看見(jiàn)李延休和張振漢睜不開(kāi)眼睛，想睡覺(jué)，就把手伸進(jìn)他們的后背里，問(wèn)道：“涼不？”“涼?！崩钛有莺蛷堈駶h一下子就清醒了，王老師說(shuō)：“以后要睡午覺(jué)，不能瘋玩！”

“現(xiàn)在要抓睡覺(jué)的了！”老師像法官一樣下了命令。

我們?nèi)嗤瑢W(xué)都提起精神來(lái)了，腰直得像戒尺，眼睛瞪得橡皮球那么大。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒(méi)精神的瞌睡蟲(chóng)。

真是功夫不負(fù)有心人呀！收獲還真不小，我們一抓就抓到倆“犯人”，一個(gè)是賈汝鑫，另一個(gè)是方天宇。老師一看他們倆的眼睛，就說(shuō)：“他們倆是眼睛??！”“哈哈哈……”我們?nèi)喽脊笮?，笑得前仰后合?/p>

“好，我看誰(shuí)的眼睛睜不開(kāi)！”王老師又下達(dá)了新命令。

這一次，我們把目光都投向了曹家樂(lè)。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的，就趕忙用兩只手撐住自己的`眼皮，我們都把最響的笑聲送給了他。

這一節(jié)課就在笑聲中開(kāi)始了。

小學(xué)作文：小插曲7

一個(gè)快樂(lè)而短暫的校園生活悄悄地從我們的身邊溜走，留下發(fā)生在校園里的趣事，這些趣事猶如天上的繁星，數(shù)不甚數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)光，每一顆都刻苦銘心。

那天上午，我回到教室坐下，就與同學(xué)聊起了天，聊著聊著，只見(jiàn)組長(zhǎng)一邊向我走來(lái)，一邊用“河?xùn)|獅吼”向我咆哮著：“快點(diǎn)交作業(yè)，不然……哼哼，你懂的，說(shuō)完，他還飛過(guò)一雙犀利的眼神

我馬上從書(shū)包里找出“語(yǔ)數(shù)英”三科的作業(yè)，讓他這收了上去，他還說(shuō)：“算你走運(yùn)，OK啦?！蔽衣?tīng)到這句話后，我心中的大石頭這才落了下去。

“喂喂喂，你怎么交個(gè)空的作業(yè)上來(lái)？是不是想偷懶?。渴遣皇窍胱屛?guī)湍阕霭?？??！”我馬上就把我的作業(yè)拿了回來(lái)，只見(jiàn)上面干干凈凈，潔潔白白，就連一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。

我馬上又在組長(zhǎng)那借來(lái)同學(xué)的作業(yè)來(lái)“資源共享”，我悔不當(dāng)初，當(dāng)初如果有檢查作業(yè)的話多好啊！

幸虧我來(lái)得早，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這件事然我養(yǎng)成了做完作業(yè)，及時(shí)檢查的習(xí)慣，我也再也不敢完作業(yè)，不及時(shí)檢查了。

小學(xué)作文：小插曲8

煩惱，生活中無(wú)處不在，它像一支小插曲，陪伴著我們走上人生成功的道路。

那是一個(gè)夏日的午后，我信心十足的走出了奧數(shù)普通班進(jìn)精英班的大門(mén)。20道題目，我全都做了出來(lái)，瞬間覺(jué)得夏日的天，不再那么炎熱了。正當(dāng)我以為百分百能進(jìn)精英班的時(shí)候，成績(jī)出來(lái)了，我考了148分，而錄取線是155分，又于錄取線相差7分，僅僅7分之隔，我就與我的“陽(yáng)光”大道失之交臂，都是因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)而造成的。窗外的藍(lán)天白云沒(méi)有了，明媚的陽(yáng)光也沒(méi)有了，只剩下了一層層厚厚的烏云。雷聲伴著大雨，讓路上每一個(gè)沒(méi)有遮擋物的人，都被淋成了一只“落湯雞”，我垂頭喪氣的低著頭回到了家里。

媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我和藹地說(shuō)：“孩子，不要傷心，你會(huì)考上精英班的，但是你輸在了你的粗心和不會(huì)檢查錯(cuò)誤上，所以導(dǎo)致你輸了?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我心中的繩結(jié)就一下子被解開(kāi)了，頭上的烏云不再哭泣，頓時(shí)煙消云散沒(méi)有了身影，外面的雨也停了，天空中架起了一座七色的彩虹橋。

煩惱，是生活中的一支小插曲，我要讓它陪著我在成長(zhǎng)之路上。

小學(xué)作文：小插曲9

晚上，書(shū)房，三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據(jù)一張桌子，認(rèn)真地做各自的事情。三只筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)停停，書(shū)房里“沙沙”地響著寫(xiě)字的聲音，很好聽(tīng)。

我做完作業(yè)，準(zhǔn)備寫(xiě)日記，寫(xiě)什么呢？

我轉(zhuǎn)眼，看見(jiàn)我那只無(wú)聊的小貓正蹲在床上聚精會(huì)神地舔著它的梅花腳，感到有趣，順口說(shuō)了一句：“媽媽，你看小貓好講究衛(wèi)生?！眿寢屘ь^一笑，說(shuō)：“是啊，小貓的確比我們家的兩位男士干凈。”這句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對(duì)我和爸爸有時(shí)不講衛(wèi)生有意見(jiàn)。但爸爸不大習(xí)慣認(rèn)錯(cuò)，坐直身子笑瞇瞇地還擊：“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點(diǎn)點(diǎn)?！蔽彝蝗挥浧鹱蛱鞁寢寷](méi)洗手就拿餅干吃，也幽默了一句：“看來(lái)大家都差不多?！边@時(shí)小貓突然站直身子，面朝我們“喵”地叫了一聲，模樣怪怪的，大家都被逗得歡快地大笑起來(lái)……

笑聲平靜了，大家繼續(xù)各做各的事，爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，在日記本上工工整整地寫(xiě)上標(biāo)題：小插曲。我今天的日記又有了生動(dòng)的內(nèi)容。

小學(xué)作文：小插曲10

周末，我來(lái)到電影院看電影。

電影院里光線昏暗，靜悄悄的。電影開(kāi)始了，我們戴上了3D眼鏡。這時(shí)，鏡頭出現(xiàn)了一只綠色的恐龍，它搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，頭還不停地甩來(lái)甩去。它的周圍是一片寬闊的大草原，草原上還有蝴蝶飛來(lái)飛去，鏡頭里的景色真美?。?/p>

當(dāng)我們看得正投入之時(shí)，不知誰(shuí)的手機(jī)鈴聲響了，只見(jiàn)前排的一位大姐姐開(kāi)始打電話。她的聲音非常響亮，周圍的人橫著眼睛看著她，小聲地嘰咕了幾句：“這人怎么這樣，有沒(méi)有素質(zhì)？”看到這種不文明的行為，我勇敢地上前去勸阻。我輕輕地拍了拍她的肩膀，用手指放到了嘴唇前面說(shuō)了聲“噓”，然后又低聲說(shuō)：“大姐姐，你這樣影響到了我們，麻煩小點(diǎn)聲兒?！贝蠼憬悴缓靡馑嫉貟斓袅穗娫挘骸皩?duì)不起，小妹妹?！?/p>

就這樣一個(gè)小插曲結(jié)束了，電影院恢復(fù)了安靜，我們又繼續(xù)全神貫注地看起了電影。

小學(xué)作文：小插曲11

昨天上午我們正在上課，突然老師的手機(jī)響了，老師接過(guò)電話后說(shuō)要出去幾分鐘，全班同學(xué)忍著興奮，因?yàn)榇蠹叶贾溃R上就可以在班級(jí)里玩了。

當(dāng)老師離開(kāi)以后，為確保真實(shí)性，高瀟同學(xué)先去偵察一下，幾秒鐘后，高瀟眉飛色舞地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“老師已不在，大家隨便隨便。”這時(shí)全班同學(xué)把蘊(yùn)藏在心里的那股勁一下子爆發(fā)出來(lái)，就好像他們的小宇宙爆發(fā)了一樣。大家開(kāi)始各做各的事，有人下象棋，有人打撲克牌，還有人隨便亂畫(huà)……全班亂成了一鍋粥。

同學(xué)們雖然玩得很火，但警惕性還是很高的，為了防止老師搞突然襲擊，大家輪流換崗。

所以同學(xué)們一點(diǎn)顧忌都沒(méi)有。

坐在我后面的兩位同學(xué)正聊得開(kāi)心，

其中一個(gè)說(shuō)：“你玩CF嗎？”

另一個(gè)說(shuō)：“當(dāng)然?！?/p>

“你知道我玩哪一關(guān)最厲害嗎？告訴你是雷霆塔，我的一個(gè)朋友發(fā)給我一個(gè)軟件，只要一玩那關(guān)，一直按T，就可以一直使用榴彈槍，也不會(huì)被封號(hào)。”

“切，我直接拿拳套硬打，把他們給打死了?！?/p>

“這也帶!也太賴了。”

這時(shí)放哨的人回來(lái)說(shuō)：“警戒。”全班同學(xué)立刻打掃戰(zhàn)場(chǎng)，整理課桌，拿出書(shū)本，幾分鐘后教室里又恢復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子了。

一次有趣的課堂小插曲就這樣不漏痕跡地過(guò)去了。

小學(xué)作文：小插曲12

在我們身邊，每天都有許多小插曲。這些小插曲，讓我們的生活豐富多彩。

上個(gè)星期天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽突然從里屋走出來(lái)，經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)說(shuō)：“你在這認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，我去買點(diǎn)兒菜就回?！本驮谒D(zhuǎn)身的一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)了什么，呵，原來(lái)是媽媽買了一件新衣服，在穿時(shí)忘了剪下吊牌。她穿上一走，那個(gè)吊牌就隨著她的腳步在背后一甩一擺的，看上去很不順眼。媽媽平時(shí)穿衣是很注意，很講究穿衣的細(xì)節(jié)，這一次卻疏忽了這一點(diǎn)。要是這樣子出去，別人一定會(huì)在背后說(shuō)媽媽不會(huì)穿衣服吧。于是，我就叫住媽媽，然后拿出剪刀。沒(méi)想到那個(gè)剪刀很不鋒利，我弄了幾分鐘才剪下來(lái)。媽媽看了，露出了滿意的微笑，然后拍拍我的肩膀：“兒子，你開(kāi)始懂事了?！甭?tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，再看看媽媽欣慰的笑臉，我的心里暖暖的……

我們每天都生活在各種小插曲之中，這些小插曲，為我們的生活增添了樂(lè)趣。這些小插曲，伴隨著我們一天天長(zhǎng)大，一步步走向成熟。

小學(xué)作文：小插曲13

煩惱是每個(gè)人都有的，可你細(xì)想一想，其實(shí)也沒(méi)什么。

在生活中，我有許多的煩惱，例如語(yǔ)文成績(jī)不好怎么辦？你自己什么都不會(huì)做怎么辦？作業(yè)總是錯(cuò)得一塌糊涂這又怎么辦？別擔(dān)心，只要把煩惱當(dāng)作是一支生活中的小插曲，是調(diào)節(jié)一下自己情緒的，這樣自己開(kāi)心一些，煩惱自然沒(méi)有了。

有一次，我的一本英語(yǔ)書(shū)不知道是怎么回事兒突然神秘消失了。我把書(shū)包、課桌、書(shū)架、床底下、窗臺(tái)上所有地方都找過(guò)了，可是都沒(méi)有找到，于是我就跑到陽(yáng)臺(tái)上，問(wèn)媽媽：“媽，有沒(méi)有看見(jiàn)我的英語(yǔ)書(shū)?。俊薄霸趺戳?？找不到了嗎？”媽媽反問(wèn)道。我這下急了，在家里我沒(méi)有找到，問(wèn)媽媽，她也不知道。這“可惡”的英語(yǔ)書(shū)，到底“跑”哪里去了。正當(dāng)我著急時(shí)，媽媽突然問(wèn)了一句：“你是不是放在學(xué)校沒(méi)帶回來(lái)？”我這時(shí)都急昏了頭，哪記得起有沒(méi)有帶回來(lái)呀！

考慮了半天，我決定還是先把其它作業(yè)寫(xiě)好再說(shuō)，就當(dāng)我走進(jìn)房間，寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)，在音樂(lè)書(shū)下發(fā)現(xiàn)了它，我一顆懸著的心終于落了下來(lái)。媽媽站在門(mén)口，笑著說(shuō)：“呵呵，誰(shuí)叫你總是不愿意收拾房間，看，“‘小煩惱’來(lái)了吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我傻傻地笑了兩下。

生活是一部交響曲，煩惱就是支小插曲，它有什么好怕的？

小學(xué)作文：小插曲14

這個(gè)星期，老師交給我們一個(gè)小任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是：正確使用中國(guó)漢字。

星期六，我?guī)е蠋熃o我們布置的任務(wù)獨(dú)自一個(gè)人到街上調(diào)查，我來(lái)到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接??！我到處尋找目標(biāo)，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫(xiě)著：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫(xiě)成“波”字。路過(guò)市場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶旁邊豎著一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字就走到老奶奶面前說(shuō)：“老奶奶，你把“蛋”字寫(xiě)成了“旦”字，你能把它改過(guò)來(lái)嗎？”老奶奶慢條斯理的說(shuō)：“噢，是嗎？我也很想改過(guò)來(lái)啊！但是，我是從農(nóng)村來(lái)的，沒(méi)什么文化。況且，我就是一個(gè)賣雞蛋的，我哪會(huì)帶筆出來(lái)啊？小朋友，你能幫我改過(guò)來(lái)嗎？”聽(tīng)了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過(guò)來(lái)。老奶奶開(kāi)心地笑了，我也興高采烈的回了家。

這次行動(dòng)讓原來(lái)膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助人是多么快樂(lè)的一件事，讓別人感到快樂(lè)比自己快樂(lè)更有意思。能讓中國(guó)每一位公民正確使用祖先留下來(lái)的文化遺產(chǎn)，才是最好的。

小學(xué)作文：小插曲15

小學(xué)生每天都演繹著四部曲：起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。有人會(huì)說(shuō)小學(xué)的生活真乏味，其實(shí)并不是這樣的，中間是有許許多多的小插曲。

在學(xué)校里，每天不是上課，就是做作業(yè)，但有時(shí)意外發(fā)生的事會(huì)讓同學(xué)們都哄堂大笑。記得那一次，吃好午飯，大部分同學(xué)都在自己的座位上做作業(yè)，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的傳來(lái)幾聲竊竊私語(yǔ)的聲音。這時(shí)，門(mén)口有一位同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，差一點(diǎn)滑倒?？吹竭@一幕的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，沒(méi)看到的同學(xué)問(wèn)了在校的同學(xué)，問(wèn)完后也哈哈大笑起來(lái)。剛剛那位同學(xué)站在前面低著頭，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。然后，像離弦的箭一樣回到自己的座位上埋頭做作業(yè)。同學(xué)沒(méi)見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)不好意思的樣子，笑得更大聲了，搞得那位同學(xué)直接趴在桌子上頭都不敢抬起來(lái)。這時(shí)，我們班英明神武的班長(zhǎng)叫了一聲“安靜”，全班安靜下來(lái)，大部分同學(xué)又恢復(fù)平靜的心態(tài)做起了作業(yè)，還有一部分同學(xué)還在偷偷地笑。

校園中的小插曲，使我們的校園生活中多了一份生機(jī)，多了一份熱鬧，多了一份色彩，多了一份活潑的場(chǎng)景。