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      十二月計劃

      時間:2019-05-15 04:34:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《十二月計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《十二月計劃》。

      第一篇:十二月計劃

      2011—2012學年度學生自律委員會文學院分會權益維護部

      第一學期十二月份工作計劃

      十二月的冬日,白天短,夜晚長,每一個黎明都是一個希望,這就是冬天,喜歡讓人等待。盡管如此,我們也絕不會在等待過程中無所事事,我們將在十二月努力進行對部委的基本能力培訓工作。以下是本部十二月份的工作計劃:

      一、做好本職工作

      1.每周四準時到校權維部簽到,上交每月的工作計劃與工作總結,并與其他兄弟學院權維部交流,準時參加權維部部長會議,密切留意校自律部的最新動態(tài)。

      2.按時參加本院自律委員會的全體大會。

      3.按質按量完成本學院及校自律委員會分配下來的工作任務。

      4.定時到權維部郵箱收集同學們所反映的問題和意見,整理并做好意見反饋工作。

      5.本部將定時召開每兩周一次的部門會議,合理分配部委的工作。

      二、做好配合工作

      1.本部門將積極配合校自律部開展的各項活動。

      2.積極配合宿管部進行宿舍院檢,讓院檢工作順利進行。

      3.積極協(xié)助巡檢部進行校園巡查和做好班級出勤率的工作。

      4.盡力協(xié)助辦公室的各項工作。

      5.努力做好學校進行的學生紀律·安全活動周的配合工作。

      三、其它工作

      1.加強學院內部各部門之間的溝通和交流,并與其他學院進行聯(lián)誼活動,互相了解,以便更好地開展工作。

      2.積極參與其它學院開展的活動,增加機構內部以及與其它二級學院的感情。

      以上是我們權維部在十二月份的工作計劃,我們將播散屬于我們熱情的種子,努力表現(xiàn)自身的活力,借此取得更大的成功!

      學生自律委員會文學院分會權益維護部

      2011年11月23日

      第二篇:十二月月初計劃

      十二月月初計劃

      十二月份的到來,即意味著大一上學期的生活快要結束了,各種活動也即將接近尾聲。因此這段時間大家都該關注學習了!這月的計劃以學習為主。

      1.召開班級會議,讓同學談談這半個學期以來都學到了什么,征求同學們在學習方面一些好的方法,使同學們能夠相互學習。

      2.召開班委會,讓班委成員對自己這半個學期以來工作作總結,談談自己哪里做的好,哪里還需改進,最后讓班委成員作接下來的目標與計劃。

      3.從學習方面,班委帶動全班的學習風氣,讓班委與各科任老師多交流,了解一些有關學習方面的好方法與技巧,并向全班宣傳。另一方面,向同學們講一些掛科對我們的巨大影響,請大二大三的優(yōu)秀學長學姐對全班同學進行各方面的指導,這樣能夠讓同學更加注重學習,為即將臨近的期末考試做好準備。

      4.在紀律方面,嚴格監(jiān)督同學到課率問題,杜絕逃課,課堂玩手機等現(xiàn)象,加強自習紀律管理,保持良好的學習環(huán)境。

      5.在思想動態(tài)方面,由心理委員監(jiān)督本班同學,如有發(fā)現(xiàn)在思想動態(tài)方面異常的同學及時進行疏導,并向班主任上報。

      6.在安全方面,向全班同學進行安全知識教育,寢室長負責監(jiān)督寢室人員晚上是否按時歸寢,如有發(fā)現(xiàn)夜不歸寢的同學應及時向班長、班主任反映。隨著天氣的變冷,寢室安全更加重要,班委嚴格監(jiān)督,杜絕寢室大功率的使用。

      7.在衛(wèi)生方面,值日生每天負責好教室衛(wèi)生,了解同學意見,召開寢室長會議,結合群眾意見共同規(guī)定寢室衛(wèi)生制度。

      8.班委之間互相監(jiān)督,有問題及時向上級反映,盡量把每一份工作都做得更好,因為再有在互相監(jiān)督、相互交流中才能更好的提升自己。

      9.在生活方面,進入十二月份,天氣逐漸變冷,提醒班上同學注意保暖,因為臨近期末考試,如果感冒請假會影響學習。

      10.總之,進入十二月份,計劃以學習為主,但是工作方面我也會和各個班委努力做好,積極配合學校各方面的工作安排,及時貫徹落實上級下達的任務。

      第三篇:青協(xié)十二月計劃

      能動學院青年志愿者協(xié)會志愿活動月計劃

      12月5日是全世界公認的志愿者日,而12月份也是志愿者月,在這個月份中校園里將會充滿著志愿者的腳步。同學們也會聆聽到志愿者的心聲、體會到志愿者的精神、感受到志愿者團隊的和諧與互助??在這個充滿喜氣與朝氣的月份里,能動青協(xié)也將會舉辦一些新穎且符合主題的特色活動,讓廣大同學參與進來,更加全面地了解志愿者和感受志愿者精神。

      Ⅰ、內部建設篇

      一、關于“藍貝殼”公益團隊的建立

      不管是之前的重陽節(jié)敬老行,還是之后要進行的關愛農(nóng)民工子女圣誕圓夢行,像這種群眾性的互動活動,如果缺少各種才藝表演的渲染,就會顯得太過單薄,在最終效果上也肯定會大打折扣。雖然敬老院的活動因為廣大班級志愿者的參與取得了相對圓滿的成功,但是青年志愿者協(xié)會作為一個長期性的公益組織,我們所做的活動是長期而又固定的,如果一直依賴外部臨時志愿者的招募,突發(fā)狀況的可能性就會極大增加,給活動的成功舉辦帶來更大難度。

      鑒于此,我們能動青年志愿者協(xié)會將在12·5國際志愿者日前后,建立以“藍貝殼”命名的公益團隊,專門招收一些才藝出眾(以能切實對我們活動的成功舉辦起到積極推動作用為標準)的人才,作為青協(xié)的榮譽會員,并以它作為相關群眾互動性活動內容的主體,爭取將一些平?;蛘卟黄匠5幕顒愚k得更有特點、更專業(yè)。

      二、關于“技能交流”活動的開展

      這個活動隸屬于“藍貝殼”公益團隊建立的系列活動之一?!八{貝殼”公益團隊的初始隊員將由青協(xié)內部成員通過各種關系直接從學校各社團(如吉他社、藝術團、街舞協(xié)會等)中招募,他們在進入社團是都經(jīng)過相對嚴格的選拔,再通過相關人員推薦,才藝方面絕對可以保證?!凹寄芙涣鳌被顒訉⒅苯右运麄?yōu)榛A,為興趣愛好廣泛的廣大同學提供一個才藝展示和交流的平臺,甚至可以拓寬范圍,為興趣愛好互補的同學提供一個“技能交換”的連接紐帶。這樣一方面達到了青協(xié)服務廣大同學的目的和宗旨,又同時為“藍貝殼”公益團隊的內部建設及團隊擴建提供了更大的便捷和可能性。

      我們能動青協(xié)將暫定于12月中旬將這個想法付諸實踐,并堅持努力達到預期的活動效果。

      三、關于“做農(nóng)民工子女的圣誕老公公”活動的開展

      一個團隊存在的價值在于它真的能對團隊成員自身以及它所處的社會環(huán)境有所裨益。

      作為團隊成立以來的第一次實踐活動,這個暫定于12·25舉行的關愛農(nóng)民工子女圣誕圓夢行將以“做農(nóng)民工子女的圣誕老公公”為活動主題。到時團隊將以自己的才藝資源作為活動主體,給孩子們進行才藝表演,積極回應他們的各種好奇問題,并盡可能教授他們喜愛的技能(比如教他們彈吉他、畫畫、跳舞、做生活中常見的化學實驗等),以期達到開闊孩子們眼界、激發(fā)孩子們各種興趣的目的。同時,我們會在活動的過程中穿插一些趣味性的游戲和比賽,并適當派發(fā)禮物,力爭讓孩子們過一個開開心心的圣誕節(jié)。

      四、關于青協(xié)特刊的發(fā)行

      已發(fā)行兩期的《能動志愿者》期刊在同學中取得了不錯的反響??紤]到大多數(shù)同學對志愿者的相關信息了解甚少,所以在志愿活動月相關活動如火如荼開展的時候,我們能動青協(xié)將12月的期刊設定為特刊,特別重點介紹一下國際志愿者日的來源、青年志愿者協(xié)會的發(fā)展歷程以及過去幾年里感人至深的志愿者優(yōu)秀先進事跡等,讓同學們對“志愿者”以及志愿者精神有一個更深入的了解。該期刊暫定于12月底正式出刊。

      五、關于青協(xié)電影院《志愿者》電影的放映

      為了進一步推廣志愿活動,傳播志愿者精神,我們能動青協(xié)電影院將暫定于12月3日放映電影《志愿者》。

      由共青團中央青年志愿者工作部、教育部思想政治工作司與北京飛雨時代文化傳媒有限公司聯(lián)合攝制,中國電影集團公司發(fā)行的電影《志愿者》,是一部充滿青春熱情和現(xiàn)代氣息的勵志故事片。影片描述優(yōu)秀大學畢業(yè)生在西部貧困地區(qū)艱苦奮斗,在為他人送溫暖、為社會做貢獻的志愿服務過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干的感人事跡,是宣傳優(yōu)秀青年志愿者感人事跡,加強大學生思想政治教育的生動教材。影片于2008年5月榮獲第十五屆大學生電影節(jié)最佳教育題材影片提名獎;于2008年6月獲第十一屆上海國際電影節(jié)傳媒大獎最具潛力導演獎;于2008年9月入選2008年—2009年國家文化部國際交流影片,被國家廣電總局列為重點推薦影片。這部影片的上映,將對于進一步在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導廣大青年學習實踐科學發(fā)展觀,積極參與志愿服務,促進社會和諧,具有重要意義。

      Ⅱ、特色活動篇

      “大手牽小手”活動策劃

      一、活動背景:

      幫助農(nóng)民工子女學會在學習、生活中遇到問題時進行自我認識、自我反思、自我調節(jié),促進他們心理健康成長,將心靈關懷的信息和理念傳遞到每一位農(nóng)民工子女的心中。這些學生往往由于家庭父母常年在外地務工,從而缺乏必要的家庭關心和照顧,容易造成自閉和自卑的心結,從而影響學業(yè)和健康成長。

      通過校園內游戲、節(jié)目表演、有獎競答等綜合性挑戰(zhàn)活動,以“經(jīng)歷-體驗-成長”的體驗式學習理念,運用經(jīng)驗學習法-經(jīng)驗及意見分享-情感投入-增權-共鳴效果的訓練模塊,讓民工子女通過體驗、反思和分享,獲得啟發(fā),并運用到現(xiàn)實學習生活中去

      二、活動主題:心手相牽 快樂成長

      三、活動意義:

      1、讓農(nóng)民工子女親身體驗真誠、尊重、關愛、信任、合作、付出、感恩等觀念,將其內化到心靈深處。

      2、讓孩子們理解志愿者精神,并鼓勵他們在生活上要培養(yǎng)高尚的品質

      3、培養(yǎng)志愿者的奉獻、友愛的互助精神,了解農(nóng)民工子女的生活,從而提高自身的素養(yǎng),達到完善自我的目的

      四、活動時間及地點:2010年12月24日 鐵四院小學

      五、活動人員:能動青協(xié)所有成員與“藍貝殼”公益團隊成員

      六、活動對象:鐵四院小學部分班級的小學生

      七、活動內容:

      1、與農(nóng)民工子女溝通,解決他們生活中遇見的困難和疑惑

      2、帶給他們不一樣的世界形式,給他們精彩表演,開闊他們的眼界

      3、建立能動青協(xié)與鐵四院小學的長期聯(lián)系,方便以后的活動開展

      八、活動具體流程: Ⅰ、前期工作: 前期宣傳:

      1、聯(lián)系校方

      時間:12月18日

      內容:聯(lián)系鐵四院小學相關領導,商量此事。如果校方同意即確定具體安排。由校方根據(jù)學生課表確定一個可行的時間和參與活動的班級。負責人:楊貝 孫明月 姚濤

      2、校內宣傳

      時間:12月20——12月24日

      內容:分為整體活動宣傳和物品收集活動宣傳 負責人: 肖茜

      節(jié)目準備:

      聯(lián)系“藍貝殼”公益團隊的成員或邀請身邊有才藝或技能的同學自愿參加本次活動。準備一些有代表性且適合小孩子看的節(jié)目,以擴大小孩子們的眼界為主要目的。

      聯(lián)系節(jié)目負責人:吳興龍 節(jié)目篩選負責人:魏義杰 節(jié)目流程負責人:傅海峰 王蘭體(制定整個娛樂環(huán)節(jié)的流程,包括節(jié)目的表演、節(jié)目的教授、競答、游戲等)

      人員分配:

      考慮到農(nóng)民工子女是在環(huán)境受限制的情況下長大的,很多東西對他們來說是新鮮事,此次之行也是為了開闊他們的眼界,更好的了解我們的大學生活 教授負責人:農(nóng)柳霞 周麗薇

      物資準備:

      為增加此次活動的娛樂性,更加富有童趣,可增加有獎競答和互動游戲兩個環(huán)節(jié)。

      1、征集物品

      內容:鑒于身邊的同學有很多故事性或適合小孩子看的書、多余文具(特別是沒完的本子)可收集起來,帶給孩子們。部門安排是在能動學院的寢室內挨個收集同學們的物品,同時也會以此來宣傳本次活動。收集物品時間:12月19日晚8:00 地點:能動學院各宿舍 物資收集總負責人:吳興龍 魏義杰 田玉成 田雨

      2、其他物資的準備

      禮品購買負責人:高飛雪 姚夢云 陳志堅(推薦禮品:手套、帽子、圍巾等)表演道具負責人:吳群 陸群

      其他物品購買負責人:蔡坤坤 張詩科(購買一些適合小孩子們玩的工具,如橡皮繩、橡皮泥、玩偶等)

      獎品購買負責人:虞維超 楊君(推薦獎品:糖果、水果、紙筆等)

      3、娛樂方面準備

      有獎競答問題負責人:楊君 金龍 胡志強 孟耀峰

      具體游戲負責人:張邦凡 于琦 龔倫(推薦游戲:老鷹捉小雞、猜字謎、腦經(jīng)急轉彎等)

      Ⅱ、活動具體開展

      1、集體前行

      時間:12月24日下午1:00 內容:1:00集體在圖書館前集合,1:30人員到齊后集體步行前往鐵四院小學 負責人:吳興龍

      2、陪伴孩子

      內容:2:30到達學校,負責人與校領導溝通后,經(jīng)校領導介紹,我們 與事先安排好見面的班級同學開始接觸溝通。進行一對一的交流。為做到與學生打成一片,可以和小孩子們玩富有童趣且屬于他們世界的游戲。如一起跳繩、玩橡皮泥等。期間也可以分發(fā)準備好的小禮物。負責人:楊貝 王蘭體 孫明月

      田玉成

      3、參觀學校

      內容:和孩子們多一些了解,不只是語言方面上的溝通,可以讓孩子們帶領我們參觀他們的學校,這樣不僅讓我們對以后活動地點有了全面了解,又增進和孩子們的距離,而且更重要的是增長了他們的自信。

      4、娛樂環(huán)節(jié)

      內容:在參觀學校的同時,留意一些夠寬敞的場地,作為小舞臺,為孩子們表演事先準備好的節(jié)目和教授同學們的特殊技能。注意現(xiàn)場不要混亂,節(jié)目上演時要有秩序。其中可以穿插一些互動游戲和有獎競答,提高學生們的興趣。更重要的是鼓勵更多的小孩子參加表演節(jié)目,展現(xiàn)自己,增強他們的自信心。負責人:吳興龍

      魏義杰

      5、現(xiàn)場拍照記錄 負責人:王蘭體

      6、合照留戀 時間:5:00 負責人:王蘭體

      7、整理返校 時間:5:30 負責人:楊貝 吳興龍 魏義杰

      Ⅲ、后期工作:

      1、總結匯報 總結本次活動的感想,并把每一位接觸的農(nóng)民工子女的信息及實際情況統(tǒng)計、制定成一張表格,方便以后的活動中能更有效的進行相互交流 負責人:傅海峰

      2、刊登網(wǎng)站及期刊

      內容:如實把此次活動的具體細節(jié)及情況上次至青協(xié)博客上、發(fā)表至《理工志愿者》上,供同學們了解和分享。網(wǎng)宣負責人:蘇曉東 宣傳板負責人:肖茜

      期刊負責人:傅海峰 王蘭體

      3、建立流動物資庫

      內容:周期性的收集本大學里同學們多余而又有價值的文具、書籍等,保存起來供以后“大手牽小手”活動的物資庫。

      物資庫小組成員:待定

      九、活動注意事項:

      1.前往農(nóng)民工子女學校參加活動的志愿者及表演的同學,穿戴要整潔,語言要文明,態(tài)度要和藹,以展現(xiàn)廣大志愿者的良好形象。

      2.參加農(nóng)民工子女學?;顒拥闹驹刚咭e極遵守學校的規(guī)章制度,珍惜學校的公共財物和設施。

      3.在與小朋友的交流過程中,要友善的對待小朋友,不說臟話,盡自己的最大努力在小朋友的心中留有一個美麗而善良天使一般的志愿者形象。4.在前往農(nóng)民工子女學校的道路中,志愿者要聽從指揮,遵守交通法規(guī),避免在行進的過程中出現(xiàn)交通事故。

      十、突發(fā)事件:

      1、在農(nóng)民工子女學校進行活動時突然下雨,志愿者應積極配合老師,使學生迅速避雨。同時使活動在室內繼續(xù)進行。

      2、如果在活動過程中有學生或志愿者身體感到不適,應及時進行休息或進行相應的治療。

      十一、經(jīng)費預算:

      獎品費用:100 禮品費用:200 橫幅:40*1=40 共計:340元

      能動青協(xié)

      2010年11月27日星期六

      技能交換策劃書

      一、活動背景: 對于已步入大學這個小社會的我們來說,課余時間的大大增加讓我們生活的重心從一味的學習轉移到以學習、興趣、職業(yè)技能為主的多元化發(fā)展。然而,一方面現(xiàn)實的形況卻讓許多的人望而卻步疲于奔命:高昂的學習費用、固定的課程時間??另一方面,因生活環(huán)境和家庭條件的不同,不同的人會不同的技能。生命是有限的,大學寶貴的時間更是韶光易逝,為了能在有限的大學黃金期內學到更多實用而且方便的技能,能動學院青協(xié)特此舉辦“Technology Exchange”技能交流活動,為廣大學生群體提供豐富個人生活,培養(yǎng)個人能力,相互學習的平臺.二、活動主題:你的淘寶之旅——技能交流,技術交換

      三、活動意義:

      ①鍛煉學生相互學習,相互溝通的能力以適應社會的競爭 ②豐富學生的課余生活,培養(yǎng)自己獨特的興趣愛好 ③為學生提供更為便捷的溝通與學習的平臺 ④培養(yǎng)學生主動學習,自我提高的意識

      ⑤鍛煉組織成員的實踐組織能力,努力打造一支精英團隊

      四、活動主辦方:能動學院青年志愿者協(xié)會

      五、活動對象: 武漢理工大學(余區(qū))所有在校學生

      六、活動時間地點:12月19日 小樹林或圖書館前

      七、活動內容:

      ① 活動前期宣傳,倡導所有想學習技能的的同學流向自己的資料 ② 邀請所有活動的參與者開展首次的技能交流儀式

      ③ 召集活動參與者開會,建議自主案牌相互交流與學習的時間和方式 ④ 設點招新,向部門注入新血液新元素 ⑤ 活動后期宣傳(寫新聞、張貼海報)

      八、活動流程:

      Ⅰ、前期準備:

      宣傳工作:

      1、分組工作

      時間:12月11日

      內容:青協(xié)均分兩小組A、B。

      A組負責調查身邊好友擅長的技能、想學的技能及聯(lián)系方式,記錄在案。B組負責畫宣傳板報、寫倡議書及打印、上傳能動青協(xié)的博客或網(wǎng)頁、利用《理工志愿者》進行大范圍的宣傳。盡可能使宣傳力度最大化。A組負責人:陸群 陳忠偉 王蘭體 B組負責人:肖茜

      宣傳板負責人:肖茜 楊君 金龍 倡議書負責人:陸群 橫幅負責人:吳群 網(wǎng)宣負責人:蘇曉東

      2、統(tǒng)計結果

      時間:12月12日晚8:00 內容:部門人員開會統(tǒng)計調查結果,擬定多個熱門或大家感興趣的技能。統(tǒng)計好各技能人數(shù)。

      音樂技能負責人:楊貝 田玉成化妝技能負責人: 高飛雪

      吉他技能負責人:周麗薇

      鋼琴技能負責人:姚夢云

      3、準備裝飾品

      時間:12月19日上午8:00 內容:手工制作一些布置當天活動現(xiàn)場的裝飾物,如氣球、彩帶、畫紙、音響等。

      負責人:肖茜 楊君 金龍 物質準備:吳興龍 帳篷負責人:魏義杰 坐椅負責人:孫明月 文具負責人:傅海峰 相機負責人:王蘭體 宣傳板負責人:肖茜 買裝飾品負責人:周麗薇 衛(wèi)生用具負責人:虞維超 記賬負責人:高飛雪 預定場地負責人:吳群

      Ⅱ、活動具體開展:

      1、召集并交流

      時間:2010年12月19日 10:00am 內容:鑒于第一次開展本次活動,部門決定召集各種技能群的人員,促進大家一起交流切磋,需要設備的同學可自行準備。聯(lián)系負責人:傅海峰

      裝飾場地負責人:肖茜 魏義杰 孫明月 音響負責人:吳興龍

      道具負責人:姚濤 田雨 蔡坤坤 注:各技能部的負責人按情況再定

      2、會場拍照

      內容:抓拍交流過程中精彩瞬間

      負責人:祁玉茜 王蘭體 周麗薇 高飛雪

      3、交流感想

      內容:青協(xié)成員可采訪參與活動的同學,分享他們從中獲得的心得與感想,記錄并整理成材料

      負責人:楊貝 周麗薇 高飛雪

      4、清理現(xiàn)場 時間:1:00pm 內容:人員稀少時開始清理活動現(xiàn)場

      帳篷負責人:魏義杰 孟耀峰 田玉成 衛(wèi)生負責人:吳興龍 王蘭體 傅海峰 道具負責人:孫明月 姚濤 楊君 金龍

      Ⅲ、后期宣傳

      1、設點“招新”

      鑒于本活動是一個長期辦下去的特色活動,我們會在校內人流大的地方,如一、三食堂等地設置信息采取點。想學技能或有技能愿與其他人分享的同學可以寫下自己的信息,投入安放在樹上的箱內,青協(xié)工作人員會每隔一周收集一次,統(tǒng)計人數(shù)、制定電子表格。對于可取的信息可以幫他們聯(lián)系有相同興趣愛好的同學,擴大我們的信息量。

      2、發(fā)布信息

      對于本活動的參與成員,我們會在半月刊的《理工志愿者》報上發(fā)布熱門技能項目(為保護他人隱私起見,禁止公布相關同學的手機號等個人信息),以吸引廣大同學的參與。整理本次活動的《理工志愿者》專刊。

      九、活動注意事項: 1.前期宣傳與同學交流過程中,語言要文明,態(tài)度要誠懇,盡量通過語言交流挖掘出同學們的技能所在和渴望學到那些技能.2.發(fā)傳單人員在發(fā)傳單的時,盡量用語言進行一定的講解說明,使每一份傳單都具有一定的影響力和號召力。

      3.興趣相同的同學聚集在一起時,如果有值得探索的問題,相關負責人員應即使組織討論,爭取讓每位成員都發(fā)表自己的見解,參與其中。

      4.進行收集箱收集信息活動時,相關人員應向填寫信息人說明填寫的方式,并使其填寫有效的聯(lián)系方式,方便與填寫人進行聯(lián)系。

      十、突發(fā)事件:

      1、發(fā)傳單過程中突然下雨,發(fā)傳單人員應及時躲雨或者來到一.三食堂繼續(xù)進行傳單發(fā)放活動。

      2、在交流技能過程中,因持有的意見不同,導致發(fā)生爭執(zhí),相關負責人應及時進行調節(jié),避免一些不必要的事情發(fā)生。

      十一、經(jīng)費預算:

      宣傳物品費用:50元 橫幅費用:40元 紙筆等費用:20元

      合計:110元

      能動青協(xié)

      2010年12月5日星期日

      第四篇:文娛部十二月計劃

      文娛部十二月計劃

      瑞雪兆豐年。我們在漫天飛舞的雪花中,迎來來本學期最后的一個月,在十二月中,我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良學風,工作態(tài)度,及其飽滿的工作熱情,來為2010年畫上一個圓滿的句號。

      1.組織積極籌備滿園軒杯卡拉OK大賽的復賽和決賽。認真負責的讓參賽選手發(fā)揮最好的水平。

      2.整理好部門資料,把本的所有工作活動,方案,策劃,總結全部歸總,認證完善年終資料。

      3.做好新干部本學期最后的培訓工作。讓新干部切身投入到工作上,提高工作的積極性。

      4.在完成工作的同時也注重學習,在最后的一個月,認真完成備考。全身心投入應考。

      機電工程系文娛部2010年12月1日

      第五篇:院監(jiān)察部十二月計劃

      院監(jiān)察部十二月計劃

      時光消逝,新月份伊始,監(jiān)察部又迎來了一個新的開始,在上個月監(jiān)察部在各院系領導和老師的關心和廣大同學的合作支持下,順利地完成了本職工作,也取得了廣大師生的一致贊同。本學我們圍繞元旦來開展一些活動!一定把校園的紀律和秩序保持做到的最好!本學月,我部門的工作將在以下幾個方面展開

      一、部門建設

      1.部門職責

      監(jiān)察部作為學生會的監(jiān)督部門,其監(jiān)察的范圍暫時是在校學生。監(jiān)察部有權在工作時間內,隨時隨地對每位同學進行監(jiān)督、詢問。其職責是記錄、監(jiān)察并反映在校學生,督促同學遵守學校規(guī)章制度,促使在校學生保持高度的紀律性、組織性。保證學校日常工作協(xié)調有序地進行

      2.部門制度

      (1)例會制度

      部門每周召開一次部門會議,要求部長、副部長、干事全部參加,主要是了解干事在每周內的工作、學習、生活狀況,并為他們解決遇到的各種疑惑。在舉行活動前進行安排活動執(zhí)勤人員。

      (2)紀律要求

      準時到達開會地點,身為監(jiān)察部的一員,要時時刻刻注意自己的一言一行,要做到舉止大方、語言得體、有強烈的紀律意識。做到按時簽到!

      二、執(zhí)勤

      做好每天、每時段的站崗和12月各項活動的執(zhí)勤!。站崗和值班時注意:要按時到達,要遵守禮貌、微笑對人、態(tài)度要端正。

      三、部門活動

      本月我們部重點是參加團委舉辦的元旦晚會。我們要以飽滿的熱情和實力爭奪部門榮譽。

      四、其他工作

      對上級指派的工作,保質保量完成。在需要的時候協(xié)助兩委會其他部門做好相關工作。

      以上就是監(jiān)察部在本月的工作計劃,在今后的工作中,監(jiān)察部將本著對我院高度負責的態(tài)度,認真執(zhí)行以上計劃,將各項工作落實到實處,認真、按時完成各項工作。

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