第一篇：關(guān)于“節(jié)約用水,從我做起”倡議活動方案及通知

廣東省揭陽市技工學(xué)校

關(guān)于“節(jié)約用水，從我做起”倡議活動方案及通知

編號：QD-751a-09A/0流水號： 關(guān)于“節(jié)約用水，從我做起”倡議活動方案及通知

近來我國一些省區(qū)特別是西南地區(qū)遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活帶來很大影響！為切實(shí)做好抗旱救災(zāi)工作，按照市直部署，為號召我校全體師生的節(jié)約用水。樹立環(huán)境保護(hù)意識。校團(tuán)委決定開展“節(jié)約用水，從我做起”倡議活動。通過宣傳，演講等活動。迅速在全校師生中掀起節(jié)水行動參與熱潮。共同節(jié)水。保護(hù)地球。

1、響應(yīng)團(tuán)省委關(guān)于廣大團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐贈一瓶飲用水的號召，由于本市離西南旱區(qū)路程較遠(yuǎn)，使用捐款援助方式；各班級支部結(jié)合實(shí)際發(fā)動捐款（每位同學(xué)2元起），少飲一瓶水，捐出一份愛心。（詳見“南粵甘泉”抗旱救災(zāi)行動通知）

2、“節(jié)水”主題宣傳海報(bào)制作比賽。

1）以班級或個(gè)人名義參賽，制作海報(bào)一張。紙張統(tǒng)一使用 4 開（寬38cm*長54cm）。紙張可到團(tuán)委報(bào)名登記領(lǐng)取。

2）切合“節(jié)約用水”主題，內(nèi)容健康向上。

3）布局合理，色彩鮮明，版面繪畫形式不限。符合海報(bào)格式。

4）統(tǒng)一在右下角注明制作者班級及姓名，日期。

5）即日起開始制作，團(tuán)委將于4月19日（八周星期一）晚修到班級收取作品。

6）比賽最終評出第一名1名，第二名2名，第三名3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名.給予獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品.并對所有符合要求的海報(bào)進(jìn)行張貼展覽.。

3、各班級團(tuán)支部在七周開展節(jié)約用水主題班會或板報(bào)，.通過這樣的方式宣傳節(jié)水的重要性.樹立學(xué)生的環(huán)保意識.。

廣東省揭陽市技工學(xué)校

關(guān)于“節(jié)約用水，從我做起”倡議活動方案及通知

編號：QD-751a-09A/0流水號：

4.、“節(jié)約用水,從我做起”演講比賽。

演講主題：“節(jié)約用水，從我做起”。

1)比賽分初賽決賽.最終評出冠亞季軍及優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2)初賽時(shí)間：七周星期三、四下午放學(xué)后。地點(diǎn)：A棟多媒體

決賽時(shí)間：八周星期三地點(diǎn)： A棟多媒體

3）比賽采用脫稿演講（演講時(shí)間不得超過6分鐘）方式進(jìn)行，內(nèi)容及主題切合“節(jié)約用水”。參賽選手準(zhǔn)備演講稿一份比賽前交于評委處。

參賽要求：

1.演講內(nèi)容要求積極向上，聯(lián)系實(shí)際。主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（25分）

2.演講內(nèi)容觀點(diǎn)正確、主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分(25分)

3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（20分）

4.動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（20分）

5.演講時(shí)間不得超過6分鐘，（10分）

4）以班為單位，各班參賽人員在本班組織委員處報(bào)名，每班限報(bào)3名。團(tuán)委將于六周星期四晚到班級登記名單。

各項(xiàng)活動意義均在提高我校團(tuán)員學(xué)生的節(jié)水觀念.真正從實(shí)際生活做起,從個(gè)人小事做起,節(jié)約用水,保護(hù)地球環(huán)境.望各團(tuán)支部積極配合，主動開展活動，根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)新活動形式。為構(gòu)建和諧,節(jié)約型新校園而共同努力。校團(tuán)委

2010年4月6日

第二篇：節(jié)約用水倡議

節(jié)約用水，保護(hù)水資源倡議書

同學(xué)們：

當(dāng)你看到源源涌動的泉水，清澈見底的小溪，蔚藍(lán)平靜的湖泊，奔騰壯闊的江河，浩瀚無邊的大海，你一定會由衷地贊嘆：水是才華橫溢的畫家，繪制了這般美妙的畫卷；水是滿腹靈感的音樂家，創(chuàng)作了這般空靈的音符；水是多愁善感的詩人，寫成了這般雋永的詩句；水是大地的血脈，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長的中華文明。

大家都知道地球表面71％覆蓋著水，認(rèn)為地球不可能缺水。其實(shí)不然，地球上97.5％的水都是咸水，僅2.5％是淡水，而在這2.5％的淡水中，近70％又凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰蓋中，江河湖泊、淺層地下水等較易于開采供人類直接使用的水源數(shù)量不足世界淡水的1％，約占地球上全部水資源的0.007％。淡水是世界上最寶貴的自然資源，雖可再生但仍然十分有限。有一個(gè)形象比喻：如果將地球上的全部水資源比作一口缸，那么，淡水則只有一瓢，除去冰川及難以開采的地下水，人類可以利用的淡水資源只有一勺。全世界60億人口中有12億人生活在缺水區(qū)，14億人的生活環(huán)境中沒有污水排放設(shè)施，24億人得不到足夠的飲用水，在發(fā)展中國家每年有2500萬人死于水中的病原體及污染物。另外，前些時(shí)候披露的聯(lián)合國《世界水資源發(fā)展報(bào)告》稱，目前全球500條主要河流中至少有一半嚴(yán)重枯竭或被污染，淡水資源短缺已是嚴(yán)峻的、全球性的問題。

目前，我國也面臨著極大的用水危機(jī)，加上人數(shù)逐漸增多，水的

供應(yīng)也隨之加大，加之近年來出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi)，造成了我國水資源的嚴(yán)重缺乏?？稍诂F(xiàn)實(shí)中人們依然沒有意識到水的重要性，依然任意地浪費(fèi)用水：自來水嘩嘩的流淌，純凈水沒喝完隨手扔掉，倒水時(shí)潑的滿地都是…‥

前不久電視報(bào)道了這樣一個(gè)事例：在云南省里，有一六口人家，他們洗臉是非常節(jié)儉的，首先，他們先打一盆淺淺的水，由父親先洗，等父親洗完后母親洗，最后是孩子們洗。也許你會覺得不可思議，也許你會覺得離我們很遙遠(yuǎn)，可是事實(shí)就是事實(shí)，它是真實(shí)的存在的，它就在我們的身邊。

同學(xué)們，了解了這些，你一定會有許多感慨，那就讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹立節(jié)約意識，把節(jié)約用水，保護(hù)水資源落到實(shí)處。在此我們鄭重提出倡議：

1.轉(zhuǎn)變用水觀念，強(qiáng)化節(jié)水意識； 2.宣傳節(jié)約用水，營造節(jié)水氛圍；

3.請盡量使用臉盆洗臉、洗手；

4.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請控制水龍頭開關(guān)大小，并及時(shí)斷水；

5.見到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請及時(shí)制止；

6.有衛(wèi)生間的寢室離開宿舍時(shí)，要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好 ； 7.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時(shí)向管理人員反映解決 ； 8.堅(jiān)持一水多用，提倡循環(huán)用水

9.做節(jié)約用水的宣傳員，督促家長節(jié)約用水。

同學(xué)們，保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量！

實(shí)驗(yàn)初中

2011年9月8號

第三篇：節(jié)約用水 從我做起

《節(jié)約用水 從我做起》主題班會

溧陽市前馬初級中學(xué)初二（1）班

【活動目的】

1、通過活動，讓學(xué)生了解水的有關(guān)知識，懂得水是人類的生命之源，2、使學(xué)生認(rèn)識到節(jié)水的重要性，知道節(jié)水是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

【活動準(zhǔn)備】

1、收集有關(guān)水資源，節(jié)水措施等資料。

2、分組調(diào)查家庭、社區(qū)用水情況?！净顒舆^程】

一、話題引入，交流信息。

藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在同一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是 “節(jié)約用水 從我做起”。

當(dāng)今世界，節(jié)水問題已成為當(dāng)務(wù)之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴(yán)重。由于上海已被評為國家首批節(jié)水城市，所以我們更應(yīng)該積極響應(yīng)，為節(jié)約國家的水資源，保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!部分同學(xué)介紹他們收集的水資源的有關(guān)資料。

◆

1、《地球上的水》

2、《人是一個(gè)水的生命體》

3、《我國的水資源現(xiàn)狀》

二、運(yùn)用事例, 加深認(rèn)識。

水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費(fèi)水，尤其是學(xué)生，雖然學(xué)校中的行為規(guī)范上有著節(jié)約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時(shí)往往不擰得緊一點(diǎn)，在學(xué)校中，我們常發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象，當(dāng)我們看見時(shí)，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。

◆情景短?。骸端堫^的傾訴》

其實(shí)大部分的人還是有節(jié)水觀念的，生活中也能做到節(jié)約用水，而且做得還很好。

◆節(jié)水小故事：《用水要象用油那樣》

三、聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)效果。

再來看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢？

1、個(gè)人用水量情況調(diào)查。

2、家庭用水情況調(diào)查

3、生活中浪費(fèi)水情況調(diào)查。

4、生活用水的污染情況調(diào)查。

四、討論辨析, 導(dǎo)之以行。

現(xiàn)在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來蔥蘢草木，鳥語話香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災(zāi)難，所以，人們必須認(rèn)識到防治水污染的嚴(yán)重性。

◆請大家針對下列現(xiàn)象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。

1、江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒多大關(guān)系。

2、有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。

3、有些同學(xué)在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。

4、有人認(rèn)為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系，我們喝的是自來水，純水。（學(xué)生討論后交流發(fā)言）

五、集思廣益, 表達(dá)決心。

現(xiàn)在我們是初中生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻(xiàn)，但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，如果哪一天。在世界上沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。

◆交流節(jié)約用水的辦法。

◆用格言的形式來表達(dá)節(jié)約用水的決心

六、感情朗誦，深化主題。

同學(xué)們，今天的班會上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源！讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會。

◆ 朗誦《水，生命之源》

《節(jié)約用水 從我做起》主題班會

溧陽市前馬初級中學(xué)初一（1）班

【活動目的】

1、愛護(hù)珍惜水資源, 敢于指出并阻止生活中浪費(fèi)水資源的行為。

2、在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣, 并能勸說別人節(jié)約用水。【活動準(zhǔn)備】 水、圖片、視頻 【活動過程】

一、觀看干旱的圖片：

使學(xué)生了解到我國今年干旱的具體情況，使學(xué)生了解到缺水大地萬物會變成什么情況。

二、了解水的作用：

哪些地方有水？ 水有哪些用處？通過快速聯(lián)想, 懂得淡水對人類以及有生命體的重要意義。

(一)快速聯(lián)想：

1、哪里有水？（河、湖、井）

2、水有哪些用處？（飲用、灌溉、養(yǎng)殖）(二)討論：

我們在日常生活中哪些活動需要用水？（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜）

(三)觀看實(shí)驗(yàn)錄像的課件：

取3盆生長良好的溫生草本植物, 老師和同學(xué)分別用咸水、污水、淡水澆灌, 然后分別放在陽光下, 兩天后, 可見葉片日漸枯萎, 從而使學(xué)生明白植物和人一樣需要喝淡水。

三、討論怎樣節(jié)約用水：

1、能用的水資源有哪些？

2、我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水？(1)節(jié)約用水的重要性？

(2)怎樣節(jié)約用水？

3、為什么要節(jié)約用水？

四、請學(xué)生將自己掌握的節(jié)約用水知識講給認(rèn)識的人聽，向全校師生和家長發(fā)起倡議，擬定倡議書。

倡 議 書

同學(xué)們：

在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機(jī)的緊要關(guān)頭，我們初一（1）班全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

（一）、從節(jié)約每一滴水開始，強(qiáng)化節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，樹立“節(jié)約用水，文明用水，人人有責(zé)，人人有為”的觀念；

（二）、洗漱時(shí)請盡量用盆、杯，避免大開水龍頭，在沒有盆、杯的情況下，請控制水龍頭開關(guān)的大小，及時(shí)關(guān)水；

（三）、用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免水長流現(xiàn)象；

（四）、見到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，請及時(shí)勸止；

（五）、發(fā)現(xiàn)水管有泄露現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映

（六）、人人爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳員、監(jiān)督員、執(zhí)行員，形成“節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣。

溧陽市前馬初級中學(xué)初一（1）班全體同學(xué)

2015年4月9日

《節(jié)約用水 從我做起》主題班會

溧陽市前馬初級中學(xué)初一（2）班

【活動目的】

通過班會活動，使學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。

【活動重點(diǎn)】

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節(jié)約用水?！净顒与y點(diǎn)】

使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個(gè)問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認(rèn)識到保護(hù)我國水資源的重要性。

【活動過程】

（一）錄像引入。

（二）揭示活動主題。

（三）各小組活動展示。

1、主持：我們每天的生活都離不開水，我們每個(gè)小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊(duì)匯報(bào)。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護(hù)地球要努力?。?/p>

1、第一小組：出示圖片

同學(xué)們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明水資源的缺乏。為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個(gè)餅形的統(tǒng)計(jì)圖,請大家看。（出示統(tǒng)計(jì)圖）。雖然，地球表面2/3被水覆蓋,可以說地球是個(gè)水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被人類所應(yīng)用，因?yàn)?8%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類利用，而大多是深層地下水，不易開采，直接能被人類利用的水只占淡水總量的千分之四。

我介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5，而可利用的水資源僅占世界的7%，人均水資源僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。華北地區(qū)包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，卻面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，缺水面積達(dá)58平方公里。據(jù)最新資料顯示，全國666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水，嚴(yán)重缺水的城市也有130多個(gè)。

2、第2小組展示：水資源的浪費(fèi)。

主持：原來水這么重要這么寶貴！可是我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小組已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請第2小隊(duì)的同學(xué)為我們介紹（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護(hù)環(huán)境大回報(bào)）各位同學(xué)，我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細(xì)看，能否找到你的影子？

我經(jīng)常在學(xué)?？吹接行┩瑢W(xué)喜歡玩水槍的游戲,這樣真的浪費(fèi)很多水啊!為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。

我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的垃圾箱里經(jīng)?？吹揭恍╋嬘盟? 喝了幾口就扔掉大半瓶, 真讓人心疼啊。

在校園里我看到有些同學(xué)邊聊天邊洗手，甚至有些同學(xué)洗完手后不關(guān)水龍頭就走了，任自來水白白浪費(fèi)掉,真可惜!我看到花王叔叔澆花時(shí)開大水龍頭，任一些水淋在地面上，如果把水量調(diào)小一點(diǎn)就不會浪費(fèi)水了，以后見到花王叔叔，我們就要提醒他了。

3、第3小組展示:情景表演《細(xì)心的小明》

一天下課，小明在廣場上玩，忽然發(fā)現(xiàn)花叢里有一個(gè)水龍頭漏水了，小明馬上到文印室找校工周師傅。

小明：周師傅，花叢里有個(gè)水龍頭漏水了，你馬上去修一修吧。周師傅：我正忙著印資料呢，讓我先印完再去吧，一會兒就行了。小明：不行，這樣會浪費(fèi)水的，你還是先去修一修吧。

周師傅：小小年紀(jì)就懂得節(jié)約用水，你真是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。那我就馬上去修吧！

主持: 是呀，節(jié)約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學(xué)們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用水的金點(diǎn)子呢？（讓學(xué)生自由說）

可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服。

也可以將淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，這樣又去油又節(jié)水； 還可以用養(yǎng)魚的水澆花，這樣能促進(jìn)花木的生長等等。

使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。

淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。

水龍頭使用時(shí)間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏。

洗澡要專心致志，抓緊時(shí)間，要記?。簳r(shí)間就是水！

夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。

4、第4小組展示：快板表演 節(jié)約用水齊參與

竹板一敲人心齊, 節(jié)水重要表一表.滴滴清水真是寶，我國人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.為你為我為大家，節(jié)水標(biāo)兵人人夸.放水時(shí)候水開小，用后龍頭請關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞.新家新貌新時(shí)尚,節(jié)水潔具不可少.宣傳節(jié)水更重要, 告訴親朋要記牢.點(diǎn)滴之水大回報(bào)，持續(xù)發(fā)展最重要。節(jié)約社會同節(jié)水,共創(chuàng)和諧真美好,真美好!

（四）設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。

1、如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護(hù)環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。

2、保護(hù)水資源，生命真永遠(yuǎn)。

3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！

4、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。

5、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

6、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

7、珍惜水就是珍惜您的生命。

8、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。

9、水是不可替代的寶貴資源。

10、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。+

11、樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

12、今天流著它的水，明天流著你的淚。

（五）班主任總結(jié)

節(jié)水是一種文明素養(yǎng)，是一個(gè)公民的義務(wù)與責(zé)任。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛、壯觀，永遠(yuǎn)和藹可親！

《節(jié)約用水 從我做起》主題班會

溧陽市前馬初級中學(xué)初二（2）班

【活動目的】

通過本次班會，使學(xué)生感受到“節(jié)約用水”的現(xiàn)實(shí)性和迫切性，從小培養(yǎng)“節(jié)約用水，從我做起”的責(zé)任意識。

【活動過程】

一、情境導(dǎo)入

同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？雙手抓不起，有刀切不開。煮飯和洗衣，都要請它來。水有哪些作用呢？水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中，起著舉足輕重的作用，人們一天也離不開水。

大家請看，這是我們蔚藍(lán)迷人的地球，它同時(shí)有一個(gè)別名叫做水球。地球表面70%是水，且大部分是海水，我們賴以生存的淡水資源非常貧乏，淡水資源僅占水資源的2.6%，而可飲用水僅占淡水資源的1%??

人類的浪費(fèi)，環(huán)境的惡化導(dǎo)致世界上一些國家和地區(qū)用水頻頻告急。因?yàn)槿彼?，?dǎo)致大片良田干涸，顆粒無收；因?yàn)槿彼?，沙漠正一步步吞噬著生機(jī)盎然的綠洲；因?yàn)槿彼藗兊娜粘ｏ嬘盟艿絿?yán)重威脅。當(dāng)我們看到這些畫面時(shí)，我們是否感到心情沉重難過，我們需要發(fā)出怎樣的呼喊：“節(jié)約用水”。

二、交流材料，了解水資源現(xiàn)狀

地球上的淡水資源很少，與全世界總體水資源比較起來，淡水資源真如九牛一毛，我國水資源的情況又是怎樣的呢？

課前我已經(jīng)讓同學(xué)們搜集我國水資源現(xiàn)狀的一些信息，誰來給同學(xué)們說一說。

三、聯(lián)系實(shí)際，說說身邊的浪費(fèi)情況

淡水資源如此匱乏，但我們的生活中卻依然存在著浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，你知道身邊有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎？

如果一個(gè)人一年用30噸水，這些水夠多少人用1年？ 學(xué)生匯報(bào)。

面對這些數(shù)據(jù)，大家想說點(diǎn)什么？

四、自身實(shí)踐，怎樣節(jié)水

水對我們是如此重要，我國又是世界貧水國家之一，作為中國的小公民，你應(yīng)該怎樣去節(jié)水呢？想一想，你準(zhǔn)備從哪些方面去做？

五、班主任總結(jié)

節(jié)約用水，從我做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動珍愛我們生命中的每一滴水。《節(jié)約用水 從我做起》主題班會

溧陽市前馬初級中學(xué)初三（1）班

【活動目的】

通過本次班會，使學(xué)生感受到“節(jié)約用水”的現(xiàn)實(shí)性和迫切性，從小培養(yǎng)“節(jié)約用水，從我做起”的責(zé)任意識。

1、了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開水。感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水，保護(hù)水的意識。

2、通過搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識?！緶?zhǔn)備過程】

1.圍繞“節(jié)約用水”這個(gè)課題，分組確定討論研究的內(nèi)容。如有的想調(diào)查家庭用水，有的小組想調(diào)查家鄉(xiāng)水資源情況，有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源的資料等.2.收集資料，并進(jìn)行簡單的整理和應(yīng)用?！净顒舆^程】

一、主持人開場白

甲：“萬物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類最寶貴的資源和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云”你們知道這些美好的詞匯都是描寫什么的嗎？

乙：對，水是大自然賜給人類最寶貴的資源和財(cái)富。這節(jié)班會課，我們就來聊聊節(jié)約用水的話題。

二、水的用途

甲：我們身邊哪些地方要用到水？（同學(xué)暢所欲言）

乙：除了在生活中離不開水以外，水還有哪些用途？（農(nóng)業(yè)、工業(yè)等）

三、水資源現(xiàn)狀——匯報(bào)交流

甲：同學(xué)們，水與我們的生命息息相關(guān), 它是我們的生命之源。那大家知道現(xiàn)階段水資源的現(xiàn)狀嗎？

乙：前一階段，我們圍繞“節(jié)約用水”提出了許多想探究的問題，經(jīng)過討論整合，最后確定了三個(gè)主題：家庭用水情況調(diào)查、家鄉(xiāng)水資源利用情況調(diào)查和水資源現(xiàn)狀。大家也根據(jù)各自的興趣組成了三個(gè)研究小隊(duì)，并進(jìn)行了細(xì)致的小組分工?，F(xiàn)在看哪個(gè)小組愿意用你們最喜歡的方式把你們活動的過程介紹給大家，讓我們一起來分享你們的快樂與收獲，哪個(gè)小組先來呢？

第一小組：家庭用水情況調(diào)查

1、組長：我們是第一小組，在這次活動中，我們重點(diǎn)調(diào)查家庭用水情況，并確定了三個(gè)采訪對象：楚奶奶、王阿姨、劉阿姨。

2、前期調(diào)查回顧。

3、結(jié)合圖表，總結(jié)家庭用水多少的原因。

4、指導(dǎo)其它小組同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。

5、出示調(diào)查中拍攝到的圖片，揭示水污染也是一種浪費(fèi)。

6、提出家庭節(jié)水計(jì)劃：

⑴應(yīng)該合理運(yùn)用水資源。⑵不浪費(fèi)水資源。⑶不污染水資源。第二小組：家鄉(xiāng)水資源利用情況調(diào)查

1、組長：我們是第二小組，專門為大家介紹我們家鄉(xiāng)水資源利用情況。

2、調(diào)查過程回顧（學(xué)生解說）

3、圖表展示家鄉(xiāng)水資源利用情況調(diào)查 當(dāng)?shù)赜盟捶帜膸最悾?/p>

用途有：煮飯、洗衣服、洗廁所、洗臉、刷牙等

污染情況調(diào)查：有過量使用化肥、農(nóng)藥？鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有些沒有污水處理設(shè)備？當(dāng)?shù)厮|(zhì)有過遭到污染？

4、提出節(jié)水措施：

工業(yè)節(jié)水：⑴工業(yè)用水重復(fù)使用，循環(huán)使用。⑵降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率。⑶污水處理，達(dá)標(biāo)排放。家庭節(jié)水：

⑴生活用水，一水多用。⑵推廣節(jié)水器具。

⑶少使用洗滌劑和清潔劑。第三小組：水資源現(xiàn)狀調(diào)查

1、組長：我們是第三小組，在這次活動中，我們小組選擇研究的主題是“水資源現(xiàn)狀”。

2、出示多媒體演示并進(jìn)行解說。

A、我國是一個(gè)水資源短缺的國家，水資源時(shí)空分布不均。近年來我國連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。目前全國600多個(gè)城市中，400多個(gè)缺水，其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水，而北京、天津等大城市目前的供水已經(jīng)到了最嚴(yán)峻時(shí)刻。與此同時(shí)，由于人口的增長，到2030年我國人均水資源占有量將從現(xiàn)在的2200立方米降至1700至1800立方米，需水量接近水資源可開發(fā)利用量，缺水問題將更加突出，因此，節(jié)約水資源，強(qiáng)化水資源稀缺意識已刻不容緩，大家得從我做起，從自身做起，節(jié)約每一滴水。

B、地球上的水雖然看上去很多，然而在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件下，可供人類開發(fā)利用的水資源并不多。據(jù)專家估計(jì)，地球上的13.86億立方公里水資源總量中，其中96.7％的水集中在海洋里，目前還無法利用。而大陸上所有淡水資源總儲量只占地球上的水量的3.3%，這3.3%里的85％集中在南極和格陵蘭地區(qū)的冰蓋和高山渺無人煙的冰川中，在現(xiàn)階段內(nèi)也難以利用。地球上實(shí)際上能為人類開發(fā)利用的水資源主要是河流徑流和地下淡水。目前能夠?yàn)槿祟愰_采利用的河流徑流和地下淡水一般只能達(dá)到40％。

C、按1997年人口統(tǒng)計(jì),我國人均水資源總量為2200m3, 人均占有量僅有世界平均數(shù)的1/4，居世界第121位 ,被列為世界上12個(gè)貧水國之一。

D、我國水資源總量為2.8萬億立方米。按照國際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源低于3000立方米為輕度缺水；人均水資源低于2000立方米為中度缺水；人均水資源低于1000立方米為重度缺水；人均水資源低于500立方米為極度缺水。我國目前有16個(gè)省(區(qū)、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴(yán)重缺水線，有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。

甲：下面看一段視頻和一些圖片，我們身邊。

乙：聽了三個(gè)小組的介紹，我們知道了世界、中國水資源缺乏的情況。面對地球上這么珍貴的淡水資源，我們一定要做到節(jié)約用水。

四、算一算——“從小事做起”

甲：同學(xué)們，水是人類最寶貴的財(cái)富，是我們的生命之源，如何節(jié)約用水，有一句話說得好，如果我們不節(jié)約用水，那么世界上最后一滴水將是人們的眼淚。下面請拿出計(jì)算器計(jì)算。

1、平日刷牙時(shí)的用水習(xí)慣。

2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

3、由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

乙：現(xiàn)在我們是學(xué)生，還不可能在開發(fā)水源、處理污染方面為國家做出貢獻(xiàn)。但我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，不污染水源，保護(hù)水資源。在節(jié)約用水方面，大家還有哪些好的金點(diǎn)子想和大家分享？

討論分享

（學(xué)生A：我們洗衣時(shí)用一種無磷洗衣粉最好。因?yàn)楹紫匆路叟湃胨兄?，可使水體富營養(yǎng)化，使水變成死水、臭水。請記?。合匆路r(shí)用無磷洗衣粉；購買時(shí)，請買無磷洗衣粉。

學(xué)生B：電池對水的污染很大，一個(gè)紐扣電池就能污染大約60力升的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量?，F(xiàn)在市場上有一種環(huán)保電池，使用環(huán)保電池有利于保護(hù)水資源。

學(xué)生C：讓水重復(fù)使用。如用淘米的水去洗碗；用洗菜的水沖洗廁昕所。學(xué)生D：我們不管在什么地方，用水后，再忙也要擰緊水龍頭。學(xué)生E：在家里衛(wèi)生間抽水馬桶的水箱里放上一塊磚，可以節(jié)約用水。）

五、全民行動

甲：一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子代表了同學(xué)們對水資源的珍惜之情，也從中明確節(jié)水宗旨：節(jié)約用水，從我做起；節(jié)約用水，人人有責(zé)。

乙：那如何讓全社會都行動起來，加入到節(jié)水大軍中來呢？請大家以小組為單位制定行動目標(biāo)。

增加的一個(gè)好習(xí)慣：和父母一起節(jié)約用水。喊出的節(jié)水口號：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起！寫好節(jié)約用水倡議書。

通過學(xué)校櫥窗，讓節(jié)水倡議傳遍校園。六：師寄語：

同學(xué)們，經(jīng)歷這樣一段精彩的探索，知道了水是生命之源，跟我們的生活息息相關(guān)，希望大家能從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。

《節(jié)約用水 從我做起》主題班會

溧陽市前馬初級中學(xué)初三（2）班

【活動目的】

1、通過活動，使學(xué)生認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。

2、通過活動，使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。

3、通過活動，使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。養(yǎng)成不論在何時(shí)何地，都要節(jié)約用水的好習(xí)慣。

【活動準(zhǔn)備】

1、課前學(xué)生收集水資源的有關(guān)資料、調(diào)查生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及節(jié)約用水的方法。

2．嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片。3.量杯、水桶?！净顒舆^程】

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題

1、腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么東西越洗越臟？

2、猜謎語：

（1）太陽一曬我就變，火上一燒我也變，向上升起像青煙，遇冷結(jié)成小冰滴。

（2）雙手抓不起，有刀切不開，煮飯和洗衣，都要請它來。

從這個(gè)謎語中我們看出水資源非常重要。藍(lán)色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們生活在一個(gè)星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，那我們應(yīng)該怎樣對待水資源呢？今天我們活動的主題就是《節(jié)約用水》。

二、組織活動，探索新知

（一）通過交流課前收集到的文字資料、圖片、視頻來了解水資源。

1、你對我國水資源知識有哪些了解？ 請同學(xué)們介紹一下課前收集到的資料。

學(xué)生交流，互相說明各自從報(bào)紙、網(wǎng)站上查找的有關(guān)水資源知識。①我國水資源人均占有量只有2300毫米。約為世界人均水平的四分之一，排在世界第121位，是世界上13個(gè)貧水國家之一。

②在我國的600多個(gè)城市中，有400多個(gè)城市缺水，期中有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。

③每年的3月22日是“世界水日” ④我國的海水占97.5%，可淡水只占2.5%，也就是說我國的水資源并不是很豐富。我國的淡水資源總量居世界第四位，但人均資源占有量居世界第121位，我國是世界上最缺水的十三個(gè)國家之一。

（二）了解生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

通過你們剛才的匯報(bào)，讓我們大家知道了水真的很重要，生活中真是一時(shí)一刻也離不開水，因?yàn)橛辛怂?，我們的生活才如此豐富多彩，因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才充滿活力，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我們的淡水資源如此匱乏，可是還有一些人不注意節(jié)約用水，你想不想說一說自己或你身邊的人浪費(fèi)和節(jié)約水的現(xiàn)象呢？

同學(xué)們課前都做了調(diào)查了解，哪個(gè)同學(xué)愿意把你收集到的浪費(fèi)水的現(xiàn)象跟大家說說呢？

學(xué)生介紹所收集到的資料。

如：家里的水龍頭；學(xué)校食堂里的水管；公園里的洗手處，道路上水管破裂，等等。

（三）看幾幅嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片，感知水的重要性

觀看幾組圖片和視頻，更多的了解一些我國乃至世界上缺水的情況。通過觀看以上圖片和視頻，生談自己的感受。

同學(xué)們的感受真多。是呀，水不但在我們的生活中具有廣泛的應(yīng)用，而且在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的作用。據(jù)測算，一噸水可以產(chǎn)生以下效益：

一噸水（1立方米的水）可以： 發(fā)電 100度 煉鋼 150公斤 染布 38.5尺 制造奶粉 40公斤 制造化肥 550公斤 紡毛線 8.9公斤

當(dāng)今世界，節(jié)水問題已成為當(dāng)務(wù)之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區(qū)，缺水情況仍然十分嚴(yán)重。我們要為節(jié)約國家的水資源，保護(hù)水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環(huán)境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個(gè)真正的綠色家園!

（四）小組合作，親身實(shí)踐。

是呀，水對我們是多么珍貴啊。如果每人一天僅僅浪費(fèi)一杯水，（按250毫升算）我們?nèi)嗤瑢W(xué)一天會浪費(fèi)多少水呢？

1.讓我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，（量杯、水桶實(shí)際操作）同學(xué)們看，我們班每人浪費(fèi)的這一杯水，有多少？（按40人算250×40=10000毫升=10升）倒入水桶中，學(xué)生體會有多少。它都可以用來干嗎？（喝、澆花、小魚換水等）

2.計(jì)算全校按800人算一天有多少？（200升）全國13億人口每天有多少？（325000000升=325000噸）按每噸水2.58元計(jì)算，全國每天可節(jié)約838500元，每年就是306052500元。

真是不算不知道，一算嚇一跳。會帶來多大的浪費(fèi)?？墒?，我們身邊的很多人，并沒有水危機(jī)的意識，他們認(rèn)為“水是取之不盡、用之不竭”的，因此，在我們的生活中，浪費(fèi)水的現(xiàn)象比比皆是。

（五）小組討論，制定節(jié)水好方法。

1.相信大家在最近的廣播電視上、報(bào)紙雜志上都聽說過或看過珍惜水資源的呼吁，節(jié)水已迫在眉睫。下面讓我們請出我們班四位小博士聽聽他們的呼吁吧?。ㄕn前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識上的準(zhǔn)備。）

博士甲：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，更沒有我們?nèi)祟悾绻祟悷o止境地浪費(fèi)水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲罰。

博士乙：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水，30年后這片神州大地上，可飲用水將會枯竭。

博士丙：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類提供著衣食之便?？墒侨缃?，黃河這條中國第二大河已經(jīng)開始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。

博士丁：水還面臨著被污染的問題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬多人。我們中國也不例外，每年工廠排出的污水使我國的長江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心??！

? 水是生命的源泉,農(nóng)業(yè)的命脈,工業(yè)的血液.要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水資源.? 假如人類不珍惜水源,地球上最后一滴水將是人的眼淚 2.以小組為單位討論節(jié)水方法，填寫表格。3.全班交流，制定節(jié)水金點(diǎn)子。

如：刷牙時(shí)不要讓水龍頭一直開著；洗衣服最后一遍水可用來拖地板，所有水龍頭都應(yīng)用節(jié)水型的。洗米水可以澆花，洗臉?biāo)匆路?，洗菜時(shí)用盆子，洗完的水可以沖廁所。

現(xiàn)在我們是初中生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻(xiàn)，但是節(jié)約水資源是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該從小節(jié)約用水，不浪費(fèi)每滴水，如果哪一天。在世界上沒有水了，那么也就沒有了生命。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費(fèi)，保護(hù)水資源。

三、總結(jié)：

通過這節(jié)活動課，你有什么收獲？

我們知道水是人類的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧！讓地球——人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，永遠(yuǎn)身裹那層美麗的藍(lán)色的“紗衣”，永遠(yuǎn)可愛、壯觀，永遠(yuǎn)和藹可親！

第四篇：節(jié)約用水,從我做起

國旗下講話演講稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《節(jié)約用水，從我做起》。這是一個(gè)很老的話題，但也是一個(gè)不得不關(guān)注的話題。

明天，也就是3月22日，是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動珍愛生命之水！水是人類生命的源泉。沒有水，人無法生存，萬物將不能生長，世界將不再美麗。長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，但是據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。

還記得去年三月份，西南五省干旱，溫總理蹲在一塊徹底干裂的農(nóng)田上面，腳下裂開的土地、溫總理憂心忡忡的神情，當(dāng)時(shí)看到那張照片就讓人揪心。說實(shí)話，那時(shí)的旱情離我們宜興還很遙遠(yuǎn)，對干旱沒有這么深切的感受，但當(dāng)你看到宜興橫山水庫往日清澈見底的“大水缸”如今部分干涸的照片時(shí)，還會這么認(rèn)為嗎?

宜興是江南水鄉(xiāng)，境內(nèi)湖河星羅棋布，一直是水資源豐富的地方，誰都沒有想到，這里也會成為水資源缺乏的地區(qū)。但是今年橫山水告急給我們上了一堂生動的節(jié)水教育課。雖然我們還有西氿水可以暫時(shí)替代，但我們必須清醒地認(rèn)識到，水并非取之不盡、用之不竭，如果我們不正視水匱乏的現(xiàn)實(shí)，必將阻礙經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，甚至威脅我們的生存。作為一名中學(xué)生，節(jié)約用水，我們可以從自身做起。例如，看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關(guān)上；做好水資源的再次利用，收集洗衣服水拖地、沖洗廁所等。我們還可以做好宣傳工作，告訴身邊的同學(xué)們、家長們節(jié)約用水的重要性。2010年春，我們初三（16）班（當(dāng)時(shí)是初二），在森林公園舉行節(jié)約用水簽名活動，共有約300人自愿簽名并承諾做好節(jié)水和進(jìn)一步宣傳工作，擴(kuò)大了節(jié)水活動的影響范圍。

同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧！

謝謝大家！

初三（16）班

陸婧雯

第五篇：節(jié)約用水從我做起

節(jié)約用水從我做起

射陽縣解放路小學(xué)五（3）班許文祝

水，是一切生命之源。正因?yàn)橛辛怂?，才有這個(gè)美麗的星球，才使人類、動物、植物得以生存。

假如世界上沒有了水，那會怎么樣呢？那地球也會和土星、木星一樣死氣沉沉。人類、動物沒有了水，將會紛紛滅亡；植物沒有了水，將會不復(fù)存在！沒有了水，鮮花還會綻放嗎？小溪還會歡暢嗎？小鳥還會飛翔嗎？小樹還會枝繁葉茂嗎？答案自然不言而喻。

許多人都說，一噸水只不過三元，有什么值得節(jié)約的呢？反正水是用之不竭的，而我說，一滴水值千金??！水是有限的！雖然地球表面百分之七十被水覆蓋，但是可以使用的只占百分之一、二，其他的都是海水、冰川。

在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費(fèi)掉。洗菜要一盆一盆地洗、開著水龍頭沖的話，一餐飯起碼有50千克的水被浪費(fèi)掉。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約用水，還有效地清除了蔬菜上殘存的農(nóng)藥。洗衣水洗拖把，再沖廁所，可以充分利用“臟水”。淋浴關(guān)掉水龍頭擦香皂，洗一次澡可節(jié)水60千克。

珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境。污水處理系統(tǒng)，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測，強(qiáng)化法律意識，依法管理水資源、水環(huán)境。

節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節(jié)約用水，從現(xiàn)在開始，從身邊的一點(diǎn)一滴做起！