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      喚醒沉睡農(nóng)業(yè)資源 蘇州工商

      時間:2019-05-15 05:31:38下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《喚醒沉睡農(nóng)業(yè)資源 蘇州工商》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《喚醒沉睡農(nóng)業(yè)資源 蘇州工商》。

      第一篇:喚醒沉睡農(nóng)業(yè)資源 蘇州工商

      喚醒沉睡農(nóng)業(yè)資源 蘇州工商“富農(nóng)戰(zhàn)略”點石成金 3張“農(nóng)民執(zhí)照”開創(chuàng)全國先河

      沉睡資源變身賺錢資本

      在吳中區(qū)西山衙甪里碧螺春茶葉股份合作社,掛著一張營業(yè)執(zhí)照,看似普通的這張營業(yè)執(zhí)照實則大有來頭。頒發(fā)于2005年3月12日的這張營業(yè)執(zhí)照是全國第一張具有

      企業(yè)法人資格的農(nóng)民專業(yè)合作社執(zhí)照。

      當合作社牽頭人馬國良從工商部門接過這張營業(yè)執(zhí)照時,雙方都沒有料到,旨在提高農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營組織化程度的這一大突破,竟在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域開創(chuàng)了一個里程碑:它把原本處在沉睡中的農(nóng)業(yè)資源逐漸喚醒,繼而變身成了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)的資本!

      更讓人們沒有料到的是,自這張執(zhí)照后,工商部門又接連在2006年和2008年相繼頒發(fā)了另兩張同樣在全國開創(chuàng)先河的營業(yè)執(zhí)照:全國首張農(nóng)民土地股份合作社——吳中區(qū)橫涇街道上林村土地股份合作社營業(yè)執(zhí)照;全國首張農(nóng)民專業(yè)合作聯(lián)社——蘇州洞庭東山碧螺春茶葉專業(yè)合作聯(lián)社營業(yè)執(zhí)照。

      吳中工商局相關(guān)人員告訴記者,頒發(fā)農(nóng)民土地股份合作社營業(yè)執(zhí)照時,因當時國家還沒有相關(guān)樣本,只能借用“企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照”樣式。農(nóng)民專業(yè)合作社法人營業(yè)執(zhí)照直到一年以后才有樣本。

      三張開創(chuàng)全國先河的“農(nóng)民執(zhí)照”,意義非同一般。蘇州工商局局長戴亞東說,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟關(guān)鍵在于激活農(nóng)業(yè)資源,前提是要賦予農(nóng)民平等參與市場競爭的權(quán)利。蘇州工商局頒發(fā)的這三張執(zhí)照,就是賦予了蘇州的農(nóng)民平等參與市場競爭的權(quán)利。

      蘇州探索性地把農(nóng)民承包的土地等作為入股資本,盤活了農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)等資源,幫助農(nóng)民獲得土地等資源的財產(chǎn)性收入。其創(chuàng)新之處就在于在不突破現(xiàn)行法人分類的前提下,緩解了農(nóng)民創(chuàng)業(yè)資本缺失與農(nóng)業(yè)資源閑置之間的矛盾。

      很快,新型農(nóng)村合作經(jīng)濟組織便成為了蘇州繼鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、外向型經(jīng)濟之后又一股迅速崛起的經(jīng)濟力量。

      這一股經(jīng)濟力量絕對不容忽視,這是一份綠色的希望。馬國良說,之前大家炒茶賣茶都是各干各的,規(guī)模小、實力弱,既賣不出好價錢,又影響了碧螺春的形象。但自從成立農(nóng)民專業(yè)合作社后,茶葉生產(chǎn)形成了規(guī)模,質(zhì)量有了保障,還得到了區(qū)政府的政策資金扶持。合作社成立到現(xiàn)在,銷售額每年增加90%,茶農(nóng)每年多收入1000多元。

      據(jù)統(tǒng)計,全市各類農(nóng)村合作經(jīng)濟組織達2512家,經(jīng)工商部門登記有582家,入股農(nóng)民超過80萬戶,占農(nóng)戶總數(shù)的80%,人均合作經(jīng)濟收入每年都保持40%以上的增長,是農(nóng)民收入中增幅最大的項目。

      每斤青葉從80元賣到200元

      一件商標就是一把致富的金鑰匙

      地理標志,這是一個新的名稱。所謂地理標志,是指產(chǎn)自特定地域,所具有的質(zhì)量、聲譽或其他特性本質(zhì)上取決于該產(chǎn)地的自然因素和人文因素的產(chǎn)品。地理標志是以地理名稱進行命名的,注冊成為地理標志不僅是對當?shù)孛麅?yōu)土特產(chǎn)的一種保護,更是對地產(chǎn)農(nóng)產(chǎn)品附加值的提升。目前蘇州擁有2件地理標志農(nóng)產(chǎn)品,洞庭山碧螺春茶葉、昆山巴城陽澄湖大閘蟹。

      使用地理標志后,500克青葉從80元左右漲到200元左右,碧螺春新茶賣到3000元,茶農(nóng)收益是原來的2.5倍。

      昆山巴城陽澄湖大閘蟹成為地理標志后,不僅蟹農(nóng)每斤螃蟹能多收入20多元,而且?guī)有纬闪?00多家專營螃蟹餐飲的酒店,興旺了當?shù)芈糜螛I(yè),更加速了以昆山巴城為核心的陽澄湖大閘蟹商圈的形成。

      戴亞東說,蘇州農(nóng)產(chǎn)品資源豐富,但是好的農(nóng)產(chǎn)品卻賣不出好的價格,這是長期以來制約農(nóng)產(chǎn)品走向大市場的瓶頸。為此,蘇州工商局緊緊依托商標職能,堅持“引導(dǎo)、培育、規(guī)范、保護”并舉的方針,大力開展“一村一標”商標賦權(quán)增值行動,推出了農(nóng)產(chǎn)品商標數(shù)據(jù)庫管理、商標字號一體化戰(zhàn)略、“三書五聯(lián)動”等一系列創(chuàng)牌護牌措施,幫助農(nóng)民利用小商標闖出大市場,有力地推動了農(nóng)村經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變和農(nóng)業(yè)綜合競爭力的提升。

      截至2008年底,全市共有農(nóng)產(chǎn)品注冊商標3582件,比5年前整整翻了三番多,在這些農(nóng)產(chǎn)品中共有馳名商標1件,省著名商標24件、占全省的12.1%,另有蘇州市知名商標54件。

      政府的獎勵推動是助推農(nóng)產(chǎn)品創(chuàng)標創(chuàng)牌的有力抓手,2003年10月開始,蘇州市政府實施“品牌興市戰(zhàn)略”,設(shè)立專項資金,對獲得馳名、著名商標的企業(yè)分別獎勵100萬元和20萬元,各地政府一次性補助每件農(nóng)產(chǎn)品商標1000元左右。

      一個商標能夠拉動一個產(chǎn)業(yè)。按照“公司+農(nóng)戶+優(yōu)勢品牌”的模式,工商部門積極引導(dǎo)品牌農(nóng)產(chǎn)品向產(chǎn)業(yè)鏈下游延伸,支持其與老字號企業(yè)聯(lián)手,拉長產(chǎn)業(yè)鏈,降低流通成本,提高市場占有率?!岸赐ド健辈枞~與“三萬昌”茶店聯(lián)手后,茶葉銷售額每年遞增800萬元、增幅16%,“三萬昌”也從中受益,近三年來在滬寧線共開設(shè)直營和加盟店100多個。

      小商標真正闖出了大市場。

      從“單打獨斗”到“抱團搏擊”

      農(nóng)村經(jīng)紀人致富一方老百姓

      蘇州太倉城廂鎮(zhèn)電站村的農(nóng)婦朱云娥是村里出了名的精明人,12年前,她放棄了鎮(zhèn)辦企業(yè)的穩(wěn)定工作,當起了“菜販子”,沒想到這個菜販子還真的當出了頭。

      朱云娥告訴記者,當時看到很多村民家里種的菜找不到合適的銷路,萌生了做點購銷生意的念頭,讓大家種菜有出路,自己也能賺點辛苦錢。當?shù)毓ど滩块T了解到這個信息后,幫助她辦起了當?shù)氐谝粋€“農(nóng)家蔬菜收購站”,朱云娥做起了經(jīng)紀人,跑農(nóng)戶、跑田頭收購蔬菜,再把蔬菜拉到批發(fā)市場銷售,不僅自己生意做得紅紅火火,也帶動了當?shù)乩习傩罩赂弧?/p>

      昆山周市鎮(zhèn)陸楊人朱鳳彪是一名農(nóng)村水產(chǎn)經(jīng)紀人。他從1983年開始從事水產(chǎn)養(yǎng)殖,養(yǎng)過蚌、育過珠,嘗試過各類水產(chǎn)的養(yǎng)殖。自2005年起,朱鳳彪在當?shù)毓ど滩块T的幫助下先后通過資金、技術(shù)扶持,動員并帶動了昆山陸楊、新鎮(zhèn)以及太倉、常熟等周邊地區(qū)100多戶農(nóng)戶養(yǎng)殖南美白對蝦,而且都獲得了成功。他“一條龍”的全方位扶助,推動了白對蝦聯(lián)合體滾動發(fā)展,2008年養(yǎng)殖戶發(fā)展到220余戶,帶動放養(yǎng)水面3000多畝,年成品蝦銷售額達到了1億多元,養(yǎng)殖戶獲純利潤1000多萬元,使許多原來就業(yè)無門的“4050”農(nóng)民擺脫貧困,走上了發(fā)家致富的道路。

      如今,在蘇州全市,共有像朱云娥、朱鳳彪這樣的農(nóng)村經(jīng)紀人38907人,占經(jīng)紀人總數(shù)的56.98%。他們活躍在蘇州城鄉(xiāng)之間,為蘇州農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)、供、銷架橋鋪路,成為農(nóng)產(chǎn)品流通的一支生力軍。2008年,這些經(jīng)紀人撮合成交額達53.26億元。

      “一人富不為富,大家富才算富?!闭裰禅P彪講的那樣。近年來,為促進農(nóng)民增收,工商部門實施了“經(jīng)紀活農(nóng)”工程,通過培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀人,利用他們渠道廣、信息靈、運作方便等有利條件,建立并形成了農(nóng)產(chǎn)品快速流通渠道。吳江銅羅、桃源兩地依托苗木產(chǎn)業(yè)培育了華東苗木市場,執(zhí)證苗木經(jīng)紀人500多人;八坼的禽蛋、菀坪的柑桔、同里的鵝業(yè)等,都是通過大力發(fā)展與特色產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)規(guī)模相適應(yīng)的農(nóng)村經(jīng)紀人,有力地促進了產(chǎn)業(yè)的進一步發(fā)展。

      蘇州人多地少,加之農(nóng)村經(jīng)濟的不斷發(fā)展和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高,使農(nóng)村勞動力大量剩余,急需尋找新的就業(yè)市場。近年來,蘇州工商充分發(fā)揮培育和管理經(jīng)紀人這一職能,大力發(fā)展壯大農(nóng)村勞動力經(jīng)紀人隊伍,共培訓(xùn)發(fā)展農(nóng)村勞動力經(jīng)紀人1180人。以一個農(nóng)村勞動力經(jīng)紀人一年轉(zhuǎn)移100個左右農(nóng)村剩余勞動力計算,全市每年就有11萬人以上的農(nóng)村勞動力找到新的就業(yè)崗位。

      第二篇:喚醒沉睡的民族

      喚醒沉睡的民族

      中國封建統(tǒng)治泱泱2000年,在N朝統(tǒng)治的輪回里面,中國國民的神經(jīng)在一步步的麻木,所以滿清時期,拿破侖說中國是東方睡獅,是一支沒有任何防御力的龐然大物,幸運的是通過后來八國聯(lián)軍的入侵,日本帝國主義的侵略,中國人總算醒過來了,最近看了電影《喋血孤城》,我覺得當時的國民還是有血性的,國家還是有一種自強不息的精神的,中國就是因為有了這群男人,通過南京會展、淞滬會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)、承德會戰(zhàn)、鄂西會戰(zhàn)、滇西遠征軍、血戰(zhàn)臺兒莊等正面決戰(zhàn),加上共產(chǎn)黨深入敵后,大建革命根據(jù)地、打了無數(shù)的地道戰(zhàn)、麻雀戰(zhàn)、伏擊戰(zhàn)等無數(shù)次的戰(zhàn)役,日本帝國主義止步于鄂西而寸步難進,祖國也免于亡國,確實,那是一個艱難的歲月,是一個生命隨時可以失去的歲月,但是,哪也是一個有精神的歲月,是一個激發(fā)國民激情、振奮精神的歲月。

      隨著日本帝國主義無條件投降,后來的國史跟中國封建王朝99%的戰(zhàn)爭都是內(nèi)斗一樣,兄弟禍起蕭墻,偉大的中國共產(chǎn)黨在蘇聯(lián)斯大林獨裁主義的支持下,共產(chǎn)黨帶領(lǐng)大家“吃著小米飯、喝著南瓜湯、老婆一個、孩子一幫,打垮了國民黨”,取得了國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的勝利,雖然代價很高昂,外蒙古永無回頭之日及付出幾千萬同胞的生命,但偉大而英勇無敵的共產(chǎn)黨于公元1949年終于建國,國號為中華人民共和國,后世野史有人稱為天朝,是謂耕者有其田、均貧富、等貴賤的天上人間,天朝相比美帝國主義等實行殘酷的壓榨和剝削無產(chǎn)階級的地獄國家相比,中華人民共和國國民生活在天堂里,具體而言,比如國民見國主(封建王朝稱為皇帝、現(xiàn)在有時是主席),一般均免跪拜和三呼萬歲,由此可見,國家確實進步不少,短短幾十年,當時的剝削、食人的頭子(溥儀)也就成了平民老百姓,被關(guān)在秦城監(jiān)獄,接受無產(chǎn)階級的勞動改造,自此中國人民的歷史也就發(fā)生了翻天覆地的變化,人民通過共產(chǎn)黨***實現(xiàn)了當家作主、告別了做牛做馬的生活,為什么要實行共產(chǎn)黨***,是因為其他黨派都沒有能力,也不愿意管理無產(chǎn)階級這群窮光蛋,加上國民黨這群憨包在抗日戰(zhàn)爭中為自己抗戰(zhàn),損失很大,戰(zhàn)后對共產(chǎn)黨的力量估計不足,所以被趕到臺灣,困于一隅,另一方面,只有偉大的共產(chǎn)黨對當時貧窮的無產(chǎn)階級不拋棄、不放棄,所以歷史也就只能選擇共產(chǎn)黨代表無產(chǎn)階級實行對非無產(chǎn)階級的統(tǒng)治,天朝人民生活得很自由、很幸

      福,偉大的共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民邁入了新的歷史時代。

      先是1949-1978年近三十年的階級斗爭,無產(chǎn)階級的敵人得到徹底的清算,社會徹底告別了人剝削人、人吃人的可能,偉大的無產(chǎn)階級革命家、導(dǎo)師毛主席大手一揮,百萬知識青年上山下鄉(xiāng),這些有可能危害國家的臭老九告別城市,中國又多了百萬農(nóng)民,這一進一出,相當于兩百多萬的GDP啊!這是毛主席多么偉大的英明決策;10年文化大革命,紅衛(wèi)兵小將就像二戰(zhàn)中保衛(wèi)柏林的希特勒小將一樣英勇,打倒了多少牛鬼蛇神,推到了多少歷史古跡,最后造成夫妻不和、父子反目、朋友不義,這一切的根源都在于要劃清界限,從這一刻開始,我認為中國就已經(jīng)禮崩樂壞了,就已經(jīng)中斷了中國幾千年的儒家文化了,中國人不再有任何信仰了,中國人唯一的信仰就是以階級斗爭為綱,中國人除了整中國人之外還是整中國人,反正外國人只是要錢,而國內(nèi)的階級敵人那是既要錢又要命的,所以中國人整中國人是天經(jīng)地義的事情嘛!中國人沒有地主那是要按比例產(chǎn)生地主的,極端的情況下,有可能會通過抽簽的方式產(chǎn)生地主的,所以中國人的階級斗爭一直永遠都是有對象的,實在沒有敵人、老朱、老劉這些不是也可以拉下去充當一陣子的嘛!階級斗爭要天天抓、時時抓、一抓就靈、以及養(yǎng)三只雞姓資,一只雞姓社等經(jīng)典論斷,那是何等的英明神武,那是何等的萬歲,歲月流逝,對這種禍國殃民的行為,我不知道,天安門廣場上,這人是否能安睡????從禮崩樂壞開始,國人開始迷失。

      1976年,天怒人怨,唐山大地震,隨后偉大領(lǐng)袖和革命導(dǎo)師毛主席崩逝,全國數(shù)億同胞哀痛不已,隨便翻看一下當時的祭奠照片,千古一帝,確實無人能及,坦白地講,有人拿朱元璋跟毛主席比,說朱元璋跟毛主席一樣都是窮苦出身,都是無產(chǎn)階級幫他打下來的江山,都是一樣的是開國武帝,都是一樣的肅清吏治、懲治貪官,都是一樣的親民、愛民如子,但說句實話,朱跟毛那是不能比的,單就死后的葬禮規(guī)模來說(因為祭奠人數(shù)體現(xiàn)民心),朱也不及毛萬一;橫向來看,蘇聯(lián)二戰(zhàn)領(lǐng)袖斯大林,因為獨裁統(tǒng)治死后被人鞭尸,死無葬身之地,希特勒這個獨裁者,死于納誶滅亡之際,死無全尸,上述二人幾無人祭奠,死后蒼涼,說句實話,毛是不搞個人崇拜的,毛每次接見紅衛(wèi)兵小將時,都要苦口婆心的告訴他們,不要背毛主席語錄,不要讓我背上搞個人崇拜的罵名,所以毛是光明磊落的,如果毛象斯大林、希特勒一樣搞個人崇拜,哪何止亞非拉,就是歐美人民已經(jīng)早

      就投向我天朝懷抱,世界何愁不大同,實乃一大憾事。

      隨后四丑被滅,鄧公執(zhí)政,鑒于國勢衰微,受無產(chǎn)階級委托的共產(chǎn)黨統(tǒng)治不穩(wěn)等諸多原因,鄧公內(nèi)興改革、外圖開放,國力日益昌盛,歷經(jīng)數(shù)代偉大的中國共產(chǎn)黨的總書記的英明領(lǐng)導(dǎo),至公元2010年國民生產(chǎn)總值已經(jīng)趕超小日本,總量名列第二,雖然有人說國人的幸福指數(shù)排世界第100多位,但只要國家有錢了,有錢人有錢了,他們總會施舍一些給我們這些P民的嘛!況且你之所以貧窮是因為你上輩子不積德行善,是因果報應(yīng),跟黨和政府有什么關(guān)系,可恨的是這些P民,還有幾個人吵吵嚷嚷的,象蒼蠅一樣,時不時搞點“甕安事件、公安事件、孟連事件”等這些事件出來,吵得總書記睡不著覺,明明是太平盛世,偏偏搞得像天朝末年,雞鳴狗盜四起一樣,你說煩不煩心;更可恨的是,藥監(jiān)局小鄭,已經(jīng)享受正二品待遇,衣食無憂,還要貪腐、敗壞朝綱,搞得老百姓看不起病都攤到黨國頭上來了,本來老百姓通過長期食用地溝油、三聚氰胺、蘇丹紅、敵敵畏等食品,已經(jīng)煉就金剛不壞之身,政府好不容易將老百姓的免疫力提上來,這是百年工程,政府容易嗎???小鄭這個王八蛋,根本不體諒政府的良苦用心,居心叵測、別有用心,不判他死刑,根本無法對國民交待嘛?房地產(chǎn)公司小任更是壞透頂,明明自己買高價地,賺取暴利,把房價炒高,還要讓政府承擔責任,現(xiàn)在把房價炒得高高在上,老百姓脫光褲子也買不起,這不是讓黨國既背罵名,又無法回收老百姓的流動性嗎??另外根據(jù)亞行的統(tǒng)計,我天朝已有十幾億中產(chǎn)階級,因為在我天朝,人民之富足,人均日消費兩美元是必須的,因為兩美元只能夠買到蘋果1kg,或者面包500g,或者豬肉700g,你想,我天朝p民,雖然矮小,但食量可不小啊?你想想,一天吃1公斤蘋果,你夠嗎?隨便看一下,我天朝為人民服務(wù)的公務(wù)員,他們的消費是最低的、收入是最低的,但是他們隨便一桌,都要消費萬兒八千的,況且我天朝被公務(wù)員服務(wù)的上帝,那更是消費高得嚇死人,得大病了,你看他穿得不怎么樣,但是就是乞討、賣房、賣兒、賣女、賣老婆都交得起高昂的醫(yī)療費用,再看看我天朝,電話費是很貴的、油價是很貴的、房子是很貴的、車子是很貴的,可是我天朝P民仍然買得起,而且情緒很穩(wěn)定,到處是歌舞升平,人民群眾安居樂業(yè)。

      最近小日本有點不懂事,明明我們通過擱置爭議、共同開發(fā)的政策給了它不少好處,但是他們貪得無厭,近日竟然在我天朝領(lǐng)土釣魚島公然抓捕我天朝船長,簡直不給我天朝共產(chǎn)黨總書記面子,讓我們難堪,為此我天朝抗議部已數(shù)十次提出嚴正抗議,同時我天朝也中斷了跟小日本的談判,停止談判,他們就得不到以前承諾的更多的好處,這種讓我天朝共產(chǎn)黨總書記在全國這些P民面前丟臉的事情,肯定要小日本付出承重代價。

      明天就是9-18,是國恥日,聯(lián)想起上述事情,吾輩痛心疾首,再想起最近小小菲律賓,公然縱容槍殺我香港同胞的事情,我天朝泱泱大國,何至于恥辱至此,不能保護我天朝泱泱p民,國格何在?????

      我看到我們的民族正在沉重的睡去,正在醉生夢死的物欲中深深的睡去,沒有人會關(guān)心國家、沒有人會關(guān)心民族、更沒有人會關(guān)心民生,大家關(guān)心的都是對金錢、物質(zhì)的追求,可悲??!我天朝13億子民,可悲??!帶領(lǐng)我們的英明神武的共產(chǎn)黨,我何時才能看到釣魚島不要請日本憲兵隊把守???我何時才能看到香港同胞不會白死???我何時才能看到我天朝百姓不要再吃蘇丹紅、不要再住樓歪歪、不要再穿難民服、不要在疾病中因為無房、無物可賣而選擇死去,我們作為社會責任者,我們認為,我天朝13億子民不應(yīng)該是這種活法,醒來吧!同胞們,不要在奴役和沉睡中死去。

      謹以此文紀念2010年9月18日,中國人民的國恥日。

      第三篇:喚醒沉睡的心靈

      喚醒沉睡的心靈

      ——《第56號教室的奇跡》讀后感

      實驗二小紀碎麗

      偶然在一本雜志上看到一個故事:據(jù)說,蘇格拉底小時侯,有一次看他父親雕刻獅子,便問道:“怎樣才能成為一個好的雕塑師?”父親:說:“以這只石獅子來說吧,我并不是在雕刻它,我只是在喚醒它?!?“喚醒?”小蘇格垃底不解地問?!皩Γ{子本來沉睡在石塊中,我只是將它從石頭監(jiān)牢里解救出來而已?!碧K格拉底從父親的話中得到啟發(fā),日后便成為一位喚醒人們心靈的大師。

      教育就是一種心靈的喚醒。兒童的成長是其心靈中真、善、美的種子不斷生長,自主發(fā)展的過程,任何人也無法替代他們。教師的使命就是用溫柔而靈巧的“教育之手”,去觸摸兒童稚嫩的心靈,以喚醒埋藏在他們心底的良知和潛能,促進其自主地成長和發(fā)展。雷夫老師就給我們做了一個很好的榜樣示范。在56號教室里沒有說教,有的是老師用自己用心良苦的創(chuàng)意、百折不撓的勇氣、激情四溢的踐行、全部身心的愛的喚醒。

      這本書吸引我的第一個細節(jié)就是雷夫老師為了讓叢林學(xué)校的孩子愛上閱讀,而作出的努力的故事。叢林學(xué)校的學(xué)生大多數(shù)家境貧困,家里沒有可供閱讀的書籍,雷夫老師告訴他們可以到圖書室去借書,可是孩子們甚至沒有一個人知道書店或是圖書館在哪里,更不用說擁有借書卡了。但是雷夫老師并沒有放棄,他開始自己實行借書的計劃。他以家為中心,找了十幾個二十英里以內(nèi)的公共圖書館的地址,他用一個晚上的時間計劃路線,之后就開始一家一家的去借。當他知道有

      一家圖書館有六本他想借的書時,他欣喜若狂,可是沒有想到,圖書館都規(guī)定,同樣的書一個人只能借一本。雖然生氣,但是正如雷夫老師自己說的“什么也阻擋不了一個有創(chuàng)意、有奉獻精神的老師?!彼诮酉聛淼囊粋€星期里,不停地出入各個圖書館為孩子們借書看,在離開某個圖書館后的一個小時內(nèi),又改頭換面地再次進去借同樣的書,有時會戴上眼鏡,有時會戴上帽子,有時還會戴個假胡子。經(jīng)過這許多的周折,他終于得到了所有他想要的書!在我們感慨雷夫的執(zhí)著、專注、智慧、奉獻的同時,他也用自己的行為喚醒了孩子內(nèi)心對閱讀的熱愛,讓孩子變成了愛學(xué)習(xí)的天使。

      《第56號教室的奇跡》一書觸動人心的地方又何止這一處。雷夫老師從事教育工作的學(xué)校是美國霍巴特叢林小學(xué),叢林小學(xué)位于洛杉磯市區(qū),是美國第二大公立學(xué)校,學(xué)生大多數(shù)來自美國中部的貧困家庭和一些亞非移民家庭,在世俗眼光中,這里注定是產(chǎn)生平庸之輩的場所。而雷夫老師卻將他的56號教室打造成充滿歡樂、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的地方,學(xué)生們由開始不肯來學(xué)校到現(xiàn)在不想離開學(xué)校,從開始逃避閱讀、算術(shù),到現(xiàn)在如饑似渴的閱讀、計算,怎能不說是一個奇跡呢?雷夫老師有著怎樣讓人難以想象的付出呀。對于那些頑劣野蠻的學(xué)生,雷夫老師也是吃盡了苦頭,甚至他的苦口婆心換來學(xué)生的毆打。他苦苦思考教育中存在的問題,并且努力改變自己的教育方法,尋找適合這些孩子的教育對策,但是,有一點他十分堅持,那就是從來不降低對他們的期望,始終對他們充滿信心,他說“一個有著不可動搖之信念的老師,一個對學(xué)生充滿期望的老師,才能教育好一個班

      級,學(xué)生們才能有驚人之杰出成就?!边@不由得讓我想起自己,在我們的教學(xué)生涯中,總會碰到一些屬于較難管教的孩子,怎么辦?是對其降低要求,承認失敗還是不放棄,堅定信念,繼續(xù)努力?曾經(jīng)我也有過這樣的念頭:放棄吧?付出這么多的精力換來如此微乎其微的成績,還有旁人的不解和家人的埋怨,值得嗎?雷夫老師的堅持讓我汗顏,讓我警醒,不管怎樣,學(xué)生畢竟是還需要接受教育的,也許先天的遺傳和不當?shù)募彝ソ逃蛘呶易约旱慕逃袨榈牟划敚屗辛瞬涣嫉牡男袨榱?xí)慣和逆反思想,可是如果我們因此而放棄對他進行教育的話,那就是說,很有可能又會失去某一方面的人才,還可能為將來社會埋下了一顆定時炸彈,所以我們絕對不能輕言放棄,每個孩子的本性都是向善的,他們也許正等著我們用自己的耐心、愛心、誠心去喚醒。

      一間教室能帶給學(xué)生什么,取決于教室桌椅之外的空間流動著什么。相同面積的教室,有的顯得很小,讓人感到局促和狹隘,有的顯得很大,讓人覺得有無限伸展的可能。是什么決定了教室的尺度——教師。教師的面貌決定了教室的內(nèi)容;教師的氣度決定了教室的容量。而帶給我無限感動的,就是雷夫老師這種全心全意付出的面貌和用愛踐行一切的氣度。雷夫老師用自己的愛心、用自己的行為去喚醒孩子那顆愛學(xué)習(xí)的心,使他們成為愛學(xué)習(xí)的天使,創(chuàng)造了56號教室的奇跡。

      教育的真諦就是喚醒,教育成功的秘訣就是愛!有愛,才會去思考,去創(chuàng)造,有愛就會創(chuàng)造奇跡!感動雷夫的思想,感動雷夫的作

      為,感動雷夫帶給我們的啟示。

      第四篇:沉睡資源利用典型案例

      宿安鄉(xiāng)邢仙龍村沉睡資源利用典型案例

      邢仙龍村位于臨邑縣宿安鄉(xiāng)政府駐地東2公里處,是宿安鄉(xiāng)5個省級重點貧困村之一,共有居民98戶380人,其中貧困戶9戶15人。上世紀90年代的邢仙龍村經(jīng)過規(guī)劃建設(shè),房屋整齊有序,道路筆直寬廣,一度成為遠近聞名的美麗鄉(xiāng)村,但隨著時間的推移,村內(nèi)道路年久失修,夯土路基裸露在外,給群眾出行造成很大不便,造成了“晴天一身土,雨天一身泥”的窘境;村內(nèi)缺乏排水系統(tǒng),污水隨意潑灑在道路上,加之群眾在道路兩旁堆放柴堆、私搭亂建,村內(nèi)環(huán)境破爛不堪。邢仙龍村褪去了昔日的光環(huán),90年代的美好印象成為邢仙龍廣大村民留不住的“鄉(xiāng)愁”。

      一、立足實際,找準脫貧致富新出路

      邢仙龍村規(guī)劃集體建設(shè)用地60畝,由于歷史規(guī)劃基礎(chǔ)、農(nóng)村建房習(xí)慣等原因,在村居以內(nèi)、戶用宅基以外的不適宜建房的“房前屋后地”共13畝,占村域總面積的比例高達21.7%,另村北閑置場院共12畝,可開發(fā)利用的沉睡資源達25畝。閑散地的大量存在,導(dǎo)致本已稀缺的土地資源長期沉睡起來,造成了資源的極大浪費。面對基礎(chǔ)設(shè)施落后、村集體經(jīng)濟薄弱的邢仙龍,宿安鄉(xiāng)黨政班子沒有被嚇退,多次進行走訪調(diào)研,邀請專家論證,最終決定將道路兩旁的沉睡資源開發(fā)利用起來,變“邊邊角角”為“金角銀角”。

      二、多方借力,裝備項目建設(shè)新動力

      面對項目建設(shè)所需的巨額資金,宿安鄉(xiāng)堅持“渠道不亂、用途不變、各記其功、適度整合”的原則,創(chuàng)新籌資舉措,通過申請財政???、行業(yè)扶貧、企業(yè)幫扶、社會援助、群眾自籌等多種方式募集資金,最終成功籌措邢仙龍村沉睡資源開發(fā)項目所需投資143萬元,其中,使用財政專項扶貧資金33萬元,行業(yè)部門幫扶資金76萬元,企業(yè)、合作社等新型經(jīng)營主體投入資金25萬元,社會捐助和村民自籌資金9萬元。

      三、真抓實干,喚醒沉睡資源

      經(jīng)過了專家論證,確定了發(fā)展方向,募集了建設(shè)資金,邢仙龍村黨支部立即召開了群眾大會,將規(guī)劃設(shè)想告知群眾,充分征求群眾意見,一致認為項目規(guī)劃合理有效,惠民利民。邢仙龍村共拆除民房52間,斷壁殘垣1000余米,完成了對25畝沉睡資源的整合。經(jīng)過專家論證及征求群眾意見,邢仙龍村在村北的12畝土地上建設(shè)了9個圓拱棚,在村內(nèi)13畝的土地上種植了8000余株葡萄,并間作了大蒜、紫薯等作物,實現(xiàn)了立體種植,使這些長期沉睡的資源具備了持續(xù)生產(chǎn)增值能力。

      四、沉睡資源開發(fā)項目效果初顯

      2017年,通過對外承包村北的圓拱棚,獲得收益2.7萬元(一個棚以3000元/年的標準對外承包),通過村內(nèi)沉睡資源開發(fā)項目間作紫薯、大蒜實現(xiàn)純收入1.8萬元,為邢仙龍村的貧困人口人均分紅3000元;待葡萄達到盛果期后,將實現(xiàn)收益13余萬元。通過開發(fā)沉睡資源,邢仙龍村人居環(huán)境得到了優(yōu)化提升,村容村貌明顯改觀。同時也推動了鄉(xiāng)村文明建設(shè),樹立了社會新風(fēng)尚,也為邢仙龍村的群眾成功留住了“鄉(xiāng)愁”。現(xiàn)在的邢仙龍村,群眾宜居宜樂,村班子的威望得以樹立,政府公信力得到提升,再次成為遠近聞名的美麗鄉(xiāng)村。

      第五篇:用愛喚醒沉睡的心

      用愛喚醒沉睡的心

      ——范桂根老師留守兒童教育優(yōu)秀案例

      我叫范桂根,是江西省吉安市新干縣麥斜鎮(zhèn)麥斜初級中學(xué)的一名物理教師,從師范畢業(yè)開始任教一直到現(xiàn)在已經(jīng)整整27年了,在教育這塊土地上默默地耕耘,勤勤懇懇,任勞任怨。

      麥斜初級中學(xué)是一所農(nóng)村中學(xué),學(xué)校有三個年級,學(xué)生大概有500人,留守兒童占了學(xué)生總?cè)藬?shù)的五分之一。

      留守兒童性格內(nèi)向不合群,不喜于交流,缺乏耐心和毅力,喜怒無常,不懂得尊重別人,愛好比較奇特。雖然留守兒童給大家的印象好像全都是壞孩子,但正如蘇霍姆林斯基所說 :“教育才能的基礎(chǔ)在于深信有可能成功地教育每個兒童,我不相信有無可救藥的兒童、少年或男女青年?!笔聦嵣狭羰貎和灿衅溟L處和閃光點,教師應(yīng)該也能夠做好每一個留守兒童的轉(zhuǎn)化工作,用愛去喚醒他們沉睡的心。

      2016—2017學(xué)年我擔任了初三(1)班的班主任,在班主任工作中,我覺得應(yīng)先對孩子們的心理有所了解,才能更好地找對他們學(xué)習(xí)的優(yōu)點或是弱點。而對孩子們的心理有很大影響的首要因素一定是家庭環(huán)境,一個好的家庭環(huán)境能讓一個孩子輕松愉快,并且感到幸福,這樣孩子的心理就會很健康,生活積極向上,可以毫無思想負擔全身心地投入到學(xué)習(xí)中,而一個很不和諧不完美或是殘缺的家庭造就出來的孩子很多就是大家口中很“熱門”的“留守兒童”。

      姚思豪同學(xué)在班上是一名學(xué)生討厭,老師也煩心的留守兒童。他上課時不是和周圍的同學(xué)大聲講話,就是去拉一下同學(xué),扯一下同學(xué),老師發(fā)現(xiàn)了馬上回座位,老師剛轉(zhuǎn)身他又鬧起來,不然就是趴在桌上打瞌睡。其實在初二時我就教了他,他的腦子很靈活,有時候別人想不出來的物理題他都能想出來,但這樣聰明的腦子可就是不用在學(xué)習(xí)上。到了初三他依然沒有改掉他身上那些壞毛病,依然我行我素目中無人。作為班主任,我無數(shù)次地找他談話,大概都是“到了初三了,你不能再放縱自己,應(yīng)該把你的聰明勁用在學(xué)習(xí)上”之類的話,可他總是左耳朵進右耳朵出。上課時我時刻盯著他,不讓他有任何機會犯錯,上其他課我也去盯,可這樣下來他累我也累。由此可見,我所做的工作毫無效果。

      為了找到更有效的辦法,也為了挽救這樣一個有靈性的孩子,我決定去他家走訪一下。按照他開學(xué)時填的學(xué)籍信息,沿著一條泥濘的小路,我叩開了他家的門。開門的是一個老人家,老人一臉疑惑,我主動介紹了我自己并說明了來意,老人趕緊堆滿笑容把我迎了進去。我環(huán)顧四處,家里并沒有什么像樣的家具,老人跟我說:“我是他爺爺,這孩子從小就是被我?guī)Т蟮?,家里條件不太好,他父母不得不出去打工賺錢,每年只有到了過年才回來一次,平時就固定給他寄點生活費。這孩子從小就認為自己是個沒爹沒媽的孩子,有時候總是一個人坐在門檻上望著村口那條路。老師,讓您費心了!”說完,老人抹了抹眼淚。聽完老人這一席話,我開始反思自己。確實是我的方法不對,我沒有找到問題的根本,姚思豪這樣一位留守兒童,他是因為心中缺愛,缺少父母的愛,父母常年在外,不關(guān)心他的生活不關(guān)心他的學(xué)習(xí),他覺得自己被忽略了,他想通過擾亂課堂紀律來引起老師的注意,從而引起父母的注意。

      從姚思豪家回來,我坐在辦公桌前,開始思索轉(zhuǎn)化姚思豪的策略。首先要培養(yǎng)他的自信心,他喪失了自信心,成績長期跟不上,得不到老師和同學(xué)的愛與幫助,就會自暴自棄,就會對教師對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理。所以我平時上課總是會叫他回答問題,他也越來越配合我了。臉上漸漸有了笑容。其次要用科學(xué)的方法教育他,看到他的閃光點,比如他還挺樂于助人的,經(jīng)常幫助班級飲水機換水,所以我總是抓住時機進行鼓勵和表揚,引導(dǎo)他學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點和長處,并且認識到自己的不足。最后,對他多寬容,少責備。當他做錯了事,我不再只是一味地批評,而是帶著“誠心、愛心、耐心”與他進行溝通。另外,為了讓他在學(xué)校也有家的感覺,我還讓他跟我住在一起,這樣就可以從生活上學(xué)習(xí)上對他進行無微不至全方面的關(guān)心。這一系列工作下來,姚思豪有了很大的改變,上課認真聽講了,考試成績上去了,他的轉(zhuǎn)變大家有目共睹,最后他用569分的中考成績回報了老師,更回報了自己。感謝這么努力的孩子。

      對留守兒童的教育單靠教師的力量是不夠的,我覺得還應(yīng)該發(fā)揮國家、社會、學(xué)校的作用。首先,國家要高度重視留守兒童的教育工作。第一,強化政府職能作用,可以設(shè)立留守學(xué)生關(guān)愛行動專項基金。政府職能部門要重視和加強留守兒童關(guān)愛工作,加強對進城務(wù)工農(nóng)村家長的引導(dǎo)和教育,同時,重視對農(nóng)村留守兒童監(jiān)護人的素質(zhì)教育。第二,完善制度。政府和教育部門要把寄宿制學(xué)校建設(shè)納入學(xué)校災(zāi)后重建中,在財力、人力、物力上加大投入,擴大寄宿規(guī)模,改善住宿條件,為留守兒童提供住宿便利。其次,社會聯(lián)動,齊抓共管留守兒童教育工作。第一,開展結(jié)對幫護活動。社會各界要致力于營造一個充滿人間親情、關(guān)愛留守兒童的社會氛圍。第二,開展主題教育。社會各界針對留守兒童易發(fā)性、普遍性、規(guī)律性的問題,可根據(jù)自身實際,集中開展“自尊、自立、自律、自強,遠離不良嗜好、不法場所、不軌人群”等主題教育,引導(dǎo)留守兒童人格上做到自尊,生活中學(xué)會自立,獨處時能夠自律,成長中力求自強。第三,深化對留守兒童成長和教育的研究。最后,學(xué)校要認真履行對留守兒童教育的職責。第一,建立留守兒童家長聯(lián)系制度。運用書信、電話、家訪、召開家長會等途徑,與相對應(yīng)的留守兒童家長保持主動性溝通,經(jīng)常性聯(lián)系,讓家長及時了解掌握孩子的情況,重要問題要責成其回家親自參與解決。第二,建立“留守學(xué)生之家”。根據(jù)留守學(xué)生逐步增加的現(xiàn)狀,為了切實留守兒童的教育和管理問題,學(xué)校要根據(jù)實際情況,建立“留守學(xué)生之家”,留守兒童的衣食住行由學(xué)校托管。

      教育關(guān)愛留守兒童是學(xué)校的重要工作,也是全社會的責任,讓我們大家都行動起來,用愛去喚醒這些留守兒童沉睡的心。

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