第一篇：2011年大學生英語競賽決賽暨夏令營總結(jié)

2011年大學生英語競賽決賽暨夏令營總結(jié)

自從在放假前知道自己有機會可以去參加2011年全國大學生英語競賽（NECCS）全國總決賽暨2011年全國大學生英語夏令營心里，真的很開心，很期待。整個7月份都在為這次比賽做一些準備。

8月4日一大早我從家出發(fā)，向著我的目的地河北科技師范學院出發(fā)。一路上我自己一個人，雖然孤單卻不孤獨，因為我知道這是一次很難得的機會，我應該把握。

到了校區(qū)已經(jīng)是下午5點鐘了，簡單的報了到，領(lǐng)了這幾天的生活必需品，我就來到了宿舍。見到這樣的宿舍我才知道我們學校的同學是多么的幸福，我們住著多么寬敞明亮的宿舍。也見到了我這幾天的舍友，有四位同學是來自內(nèi)蒙古，還有一位是青海的同學。我們都來自美麗的大西北，年齡又都是愛熱鬧的時候，自然也就親近。之前看入營通知說要說英語，還感到壓力很大，真正見到同學，其實是大多數(shù)漢語中混合著幾句英語而已，頓時覺得母語是那么的親切。

因著大家都是當?shù)仄鸫a是所在學校英語都比較好的同學，所以說起英語來感覺壓力也不是很大。因為你代表著一個省，所以該說英語的時候一定得開口，而且大家也都會用一些稍微有點層次的英語去溝通。我覺得學英語這回事，還真的是遇強則強，當你認真地去融入英語的環(huán)境時，你不甘落后，聽起英語來也沒有

這么費勁了。當天晚上我們很愉快的就度過了并充滿期待地迎接明天的到來。

8月5號的行程安排是早上開幕式及經(jīng)驗交流會，下午是演講比賽初賽，晚上有籃球友誼賽。一大早我們就起床，洗臉刷牙吃飯。不得不說，河北科技師范大學的伙食還是相當不錯的，吃飽心情就好呀。8點鐘，我們在教學樓門口集合照相，各省的帶隊老師這時候也露面了?？粗魇〉耐瑢W紛紛跑向自己的老師，身邊的同學一個個的離開，心里空蕩蕩的，卻還止不住眺望，也許我們老師偷偷來了給我一個驚喜?？墒?，人生有時候總要有些不如意的，雖然老師沒來，但是我一定不會丟寧主要夏的人的，不會丟寧夏醫(yī)科大的人的，因為我已經(jīng)來了。

接著就是今年總決賽暨夏令營的開幕式了?；顒拥拇竽唤K于拉開，組委會的老師們對我們的到來表示的熱烈的歡迎并期待我們優(yōu)秀的表現(xiàn)。接下來是分組進行了經(jīng)驗交流會，每位同學都可以上臺去說自己想說的內(nèi)容，這是一次難得的機會，又有教授在一旁指導，大家都很積極的上臺去表達自己。時間過的很快，教授又給我們講了很多關(guān)于英語學習的方法。很多時候我們都應該嚴格要求自己，想要達到什么目標都應該去努力，并掌握一定的技巧，才能更快更有效的取得成功。

下午2點鐘演講比賽的初賽就開始了，我抽到的6號有點緊張。比賽題目是上午貼出來的，有20個題目從中挑選一個來進行演講。之前匆匆準備，一站在講臺上，突然有種什么都不記得的感覺了。那3分鐘過的很快，也很暈?；氐轿恢梦也胖饾u冷靜下來，聽著其他同學的演講，我突然覺得自己剛才什么都沒講，好在我也試過了。永遠不要打無準備之仗，機會在手中也一定要去抓住。

晚上是籃球友誼賽，雖然才認識了一天，但是大家都自來熟了，穿著一樣的衣服，我們就是一個大集體。

8月6日一整天我們都在聽演講比賽，雖然沒能繼續(xù)走下去很遺憾，但是作為觀眾欣賞這么一場全英文的比賽也是一種不錯的體驗。坐在觀眾席上，能夠很容易的聽出演講者的邏輯錯誤，也為同學優(yōu)美純正的發(fā)音所折服。不得不承認，有些同學的英語水平真的是令人敬佩，抑揚頓挫的發(fā)音，嚴謹緊密的邏輯，輕松化解尷尬的幽默真的讓人覺得很服氣。但是對于演講來講，立意用詞真的很重要。對于“學知識”是“acquire/gain knowledge”而不是“l(fā)earn knowledge”這樣的小細節(jié)，還是“Shanghai”略有些上揚的發(fā)音，這些我們平時不怎么會注意的問題，被細心的老師挑出來反復強調(diào)，這恰恰也是我們很多同學學英語用漢語的思維去學習時長犯的錯誤。

晚上是才藝風采大賽，真的感謝那么多優(yōu)秀的同學為我們帶來的很精彩的節(jié)目。英語說的好也許不值得敬佩，唱歌跳舞很棒也許只是一般般，但是英語這么優(yōu)秀的同學又會這么多才藝，真的是讓人覺得很服氣。

我想8月7日一定是大多數(shù)同學最喜歡的一天了。全體營員

共同游覽了文化歷史名勝老龍頭、孟姜女廟及天下第一關(guān)。在導游的講解下，在蒙蒙細雨的輕撫下，我們對秦皇島的歷史和文化有了較為深入的了解。老龍頭的典故和臨海長城的雄偉令人心曠神怡；孟姜女的故事畫卷般展開讓人大飽眼福；天下第一關(guān)的巍峨壯麗令人贊嘆不已。在海濱城市的浪漫氛圍中，在緊張的比賽活動之余，今天是輕松、愉悅的。今天我也認識了很多新同學，我們一起拍照，一起淋雨，一起吃魚片，討論著景點用英語的說法，真的很開心。

回來大家都濕透了，洗了澡換了衣服后就出門練習為明天的辯論賽做準備。陜西的周老師對我們很好，她把我們單個來的同學找來和陜西的同學一起練習。在這里，我也見到了很多英語很棒的同學，他們真的熱愛英語并為之努力。周老師也耐心的教我們一些辯論技巧，陜西的同學大都有各種大型比賽的經(jīng)驗也獲得了很多獎項，他們條理分明的想法，針鋒相對的發(fā)言，以及快速流利的話語令我敬佩。他們對于這次比賽的重視，為之付出的努力，在練習時就可見一斑。

8月8日，整整一天我們都在學術(shù)報告廳聽辯論比賽。各選手的水平在辯論賽時體現(xiàn)的最為明顯。下午我們要演講，對手是遼寧隊的同學。我們演講時，主持人愣生生地把寧夏代表隊念成了夏寧代表隊，真的很受打擊呀。好在比賽已經(jīng)開始也容不得傷感了。每次在舞臺上總是感覺時間過的很快，不知不覺就到了下場的時間。一下場就覺得自己應該可以表現(xiàn)的再好一些，再精彩

一點該有多好。

比賽結(jié)束后是總決賽暨夏令營活動的頒獎儀式及閉幕式。國內(nèi)外專家、評委為在第十二屆全國大學生英語演講比賽、第五屆全國大學生英語風采大賽和第十二屆全國大學生英語辯論賽中獲獎的選手頒發(fā)了獎杯、獎牌及證書，也對優(yōu)秀主持人及優(yōu)秀參賽選手進行了表彰。在閉幕式上，楊治中教授致閉幕辭，他在祝賀本次夏令營活動成功舉辦的同時對大學生選手們提出了鼓勵和希望。

這次夏令營雖然結(jié)束了，但是我的英語學習之路永遠不會停止。通過這次比賽，我認識了很多優(yōu)秀的同學，他們有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我去學習。我也認識到自己還有很多不足，需要更加努力去充實自己才能取得更好的成績。無論是參加什么比賽，首先一定要把自己的能力提升上去，不要放過任何機會，但是也一定要懂得利用機會。雖然這個總決賽在假期舉行，假期很容易就懶惰疏于準備，但是越是大把的時間越是要好好利用。人人都在進步，你若不前進就等于后退。我希望以后我的學弟學妹如果能有這樣的機會，一定要好好把握，畢竟你是有實力才能去的，但是你一定要拿出你的實力展現(xiàn)你的風采，讓大家知道你是誰，知道你的學校是什么，知道你代表哪個省。英語是一個需要不斷學習的課程，哪怕你每天學習都有可能落后更何況你還想偷懶呢！學習英語絕對沒有捷徑，要想更長久就一定要更扎實。希望我的經(jīng)驗能帶給你一些觸動。

第二篇：大學生手冊知識競賽決賽活動總結(jié)

大學生手冊知識競賽決賽活動總結(jié)

為提高我院學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生嚴于律己的意識，進一步加強我校學生安全教育和管理工作，營造和諧禮讓的校園環(huán)境，豐富校園文化生活，同時在校慶來臨之際，使全體學生，特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和熟知校規(guī)校紀，由材料工程學院黨總支主辦，材料工程學院團總支學生會協(xié)辦的“大學生手冊知識競賽決賽’終于在十一月三十日下午四點半在學術(shù)會堂隆重舉行，本次大賽面向材料工程學院全體學生，并按專業(yè)不同而分為六組代表隊參加本次決賽。本次決賽于十一月十日開始籌備，經(jīng)過兩次的正式彩排，以及賽前心理輔導培訓，在決賽場上六組代表隊以睿智，青春，沉穩(wěn)，激情盡顯當代大學生風采。

同時本次大賽也得到了學院領(lǐng)導的大力支持，院黨委書記羅懷曉老師，學工辦主任郭旭華老師，學工辦呂宏老師等都蒞臨本次大賽，本次大賽最終在掌聲中圓滿落下帷幕。

這次大賽從籌備到開賽始終是在院學工辦老師的正確指導和悉心幫助下進行的，并得到了校領(lǐng)導及有關(guān)部門的高度重視?；I備時間從2011年10月到2011年12月底，歷時2個月。初賽時間為2011年10月20日，決賽時間為2011年11月31日。來自材料工程學院的18名隊員參加了此次比賽，共有觀眾600多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校學生處主任，經(jīng)過激烈的角逐，最后由第三代表隊摘得此次比賽的桂冠，第四，第六代表隊榮獲二等獎，第一代表隊、第二代表隊、第五代表隊榮獲三等獎，這次競賽的題目涉及的內(nèi)容包含大學生日常行為準則、校史、校紀等，把生活中容易被忽視的細節(jié)總是提升到大家廣為注意的高度，并以趣味競賽的方式豐富了材料學院廣大學生特別是新生的對學校管理制度的熟悉，提高了學生的安全防范意識，為進一步加強我校學生安全教育和管理工作打下了堅實基礎(chǔ)，為創(chuàng)建和諧校園營造了良好的氛圍。此次活動總體上是成功的，其中也出現(xiàn)了一些問題，以下是此次活動的工作總結(jié)：

一、活動前期籌備工作：

⑴、召開學習部內(nèi)部成員會議即全體成員會議5次，全體委員會議 每周1次，制訂了詳細的工作計劃，部門分工，確定了競賽規(guī)則，流程。

⑵、組建出題小組，開展命題工作，分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆手冊知識競賽出題倉促的經(jīng)驗，較早開始命題準備工作，并將出題工作細致分工到各部門。主席團，團支部，負責常規(guī)題命題工作，辦公室負責圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《大學生手冊知識競賽試題》。在題型上有所創(chuàng)新，在決賽增加了搶答題和風險題，成為此次比賽的一大亮點。

⑶、制作幻燈片。借鑒上屆大賽的經(jīng)驗，請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有辦公室主任監(jiān)制。并如期完工，使比賽達到了更好的效果。

⑷、及時向各學院發(fā)送參賽表格，競賽規(guī)則，由各班級組織人員參賽。各班級積極響應，先后召開兩次領(lǐng)隊會議，讓各班級對此次競賽有了充分的了解及準備。并在領(lǐng)隊會議上及時糾正了一些競賽規(guī)則中出現(xiàn)的小問題。

⑸、借助海報、口頭動員等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時把有關(guān)資料通知各班。便于各參賽班級及時了解活動動態(tài)。工作不足：

⑴、沒有有效的利用廣播電臺和網(wǎng)絡(luò)對活動進行宣傳。由于人員變動等原因，學習部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問題返工沒有及時有效播出。

⑵、《大學生手冊知識競賽決賽試題》出現(xiàn)許多錯字及題目重復。出題組人員比較多，總題量比較多，最后編制由一人編制，出現(xiàn)了一些重復及錯字。⑶、創(chuàng)新組效率不高，場景題目制作比較匆忙。質(zhì)量不夠好，導致場景效果不太好。

二、活動現(xiàn)場籌備工作：

⑴、邀請函的發(fā)送。給校領(lǐng)導，各院（系）領(lǐng)導發(fā)送邀請，并給各院（系）學生會負責人發(fā)邀請函，增進與各院（系）學生會聯(lián)系。

⑵、現(xiàn)場布置及儀器調(diào)試?；顒忧耙惶煸趯W術(shù)報告廳進行儀器調(diào)試及現(xiàn)場布置。及時發(fā)現(xiàn)了如缺少了1個話筒，搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題，并及時解決。保證了競賽順利進行。

⑶、現(xiàn)場秩序維護及考勤。吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓，此次組織部在現(xiàn)場派若干名干事負責各學院秩序的維護，包括不允許遲到，早退，擅自走動等。達到比較好的效果。⑷、后臺操作及儀器操作。由兩名干事專門負責搶答記分儀器的操作，保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進行。⑸、接待及頒獎。

由主席等主要負責人負責接待領(lǐng)導及來賓，決賽結(jié)束由部分來賓給獲獎代表隊及個人頒發(fā)獎狀，證書及獎品。效果較佳。工作不足：

⑴、儀器借用時沒有詢問清楚，直到調(diào)試時才發(fā)現(xiàn)儀器缺少等問題，應付匆忙，產(chǎn)生一些不必要的麻煩。

⑵、決賽出現(xiàn)提前退場現(xiàn)象。部分學院人員借中場休息時間提前退場，造成觀眾席凌亂。

⑶、新干事普遍積極性不高，大部分事情都是主要負責人親自動手，人員調(diào)配很難到位。⑷、內(nèi)部考評出現(xiàn)一些一些混亂，一些干事請假條不規(guī)范，一些難以及時到場。針對上訴工作中的不足，我們經(jīng)過總結(jié)，覺得在今后工作中：

⑴、應該進一步加強宣傳工作。對宣傳部三個小組進行從新整合，每個小組找出負責人，并不斷挖掘人才，力求做到迅速，準確。對稿件組全體人員進行應用文培訓，提高應用文寫作能力，提高稿件質(zhì)量。

⑵、由于上次《大學生手冊知識競賽試題》沒有留下資料，所以編制比較困難，此次修改過的匯編存入辦公室電腦，以備下一次活動參考借鑒。出題組必須設(shè)置兩個負責核對的人員，保證資料的正確性。

⑶、增加創(chuàng)新組人數(shù)，挖掘創(chuàng)新人才，做到不斷創(chuàng)新及早準備，并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場景。⑷、儀器調(diào)試應該及時，最好在比賽前3天調(diào)試，調(diào)試時間為2次。確保儀器 的完整及安全。⑸、在現(xiàn)場應該成立一個機動組，由總負責人直接調(diào)動，處理突發(fā)事件。（6）、各部門應該及早作好人員調(diào)配，讓所有干事對活動流程有個大致了解。（7）、規(guī)范考評，請假制度。對與無故缺席自律會重大活動的要求其自動退會。

總的說來，此次活動舉辦的成功圓滿。這其中有校領(lǐng)導及學生處老師的大力幫助和指導，當然也有全體成員的不懈努力。在今后的工作中，我們應該秉承我們“自立、自律、自強”的宗旨，齊心協(xié)力，為創(chuàng)建和諧校園工作添磚加瓦，打造陜西工院最強學院而努力。

第三篇：2014年大學生英語競賽安徽賽區(qū)決賽通知

關(guān)于組織2014年全國大學生英語競賽安徽賽區(qū)決賽的通知 各有關(guān)高校：

2014年全國大學生英語競賽決賽定于5月11日舉行。根據(jù)全國大學生英語競賽組委會獲獎分配比例，結(jié)合各類別初賽的成績，安徽賽區(qū)從參加初賽的考生中選拔出319名學生參加本次決賽，其中A類2人；B類41人；C類217人；D類59人?，F(xiàn)將決賽的有關(guān)事項通知如下：

一、決賽時間：2014年5月11日上午9：00-11：00

二、決賽地點：安徽大學磬苑校區(qū)博學北樓A樓

三、注意事項：

1、請考生于5月10日下午17:00前到安徽大學教務處考試考務科(磬苑校區(qū)行政樓A310室)領(lǐng)取決賽準考證并熟悉考場。

2、考生須持身份證、準考證參賽，考生提前30分鐘進場。

3、磬苑校區(qū)地址：合肥市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)九龍路111號（考生可乘坐128路或149路公交車到安徽大學磬苑校區(qū)西門下）。

四、聯(lián)系方式：

安徽大學教務處考試考務科，聯(lián)系電話：0551-63861053，聯(lián)系人：李老師、季老師。

特此通知。

附件：2014年全國大學生英語競賽決賽安徽賽區(qū)考場安排.xls

全國大學生英語競賽安徽賽區(qū)組委會

二〇一四年四月二十八日

第四篇：2012年全國大學生英語競賽(NECCS)全國總決賽暨2012年全國大學生英語夏令營VCD光盤征訂單

附件二：

2012年全國大學生英語競賽（NECCS）全國總決賽 暨2012年全國大學生英語夏令營VCD光盤征訂單

2012年全國大學生英語競賽（NECCS）全國總決賽暨2012年全國大學生英語夏令營是2012年全國大學生英語競賽（NECCS）系列活動中最后一項大型活動。本次活動期間將舉辦第十三屆全國大學生英語演講比賽、第十三屆全國大學生英語辯論賽、第六屆全國大學生英語風采大賽、2012年全國優(yōu)秀大學生英語學習經(jīng)驗交流會等一系列豐富多彩的賽事和活動。此項活動的舉辦旨在短時間內(nèi)大幅提高選手綜合運用英語的能力，培養(yǎng)英語交流的意識與語感?？倹Q賽暨夏令營將為全體選手提供一個良好的英語聽說環(huán)境，為其成為高素質(zhì)人才打下基礎(chǔ)。

本次活動的主辦單位將對第十三屆全國大學生英語演講比賽決賽、第十三屆全國大學生英語辯論賽、第六屆全國大學生英語風采大賽和頒獎儀式進行全程錄音錄像，并制作成包裝精美、內(nèi)容豐富的VCD光盤，光盤的售價為人民幣15元/張，240元/套（共計16張）,全套購買可享受優(yōu)惠價210元。歡迎選手及領(lǐng)隊教師在報到處或會務組咨詢、訂購，夏令營期間訂購光盤免收郵費；如夏令營后匯款訂購，須加訂價30%的郵費。匯款地址：北京市海淀區(qū)三里河路1號二號辦公樓四層，郵編：100044，收款人：天仁時代（北京）技術(shù)發(fā)展有限公司，請務必在附言欄中注明訂購代碼和“2012大學光盤”字樣。

（夏令營結(jié)束后）聯(lián)系人：劉軍聯(lián)系電話：010-88375225

備注：夏令營期間請將征訂單填好后交至會務組訂閱處，夏令營結(jié)束后郵購請將征訂單填好后郵寄至全國大學生英語競賽組委會辦公室（北京市海淀區(qū)三里河路1號二號辦公樓四層100044天仁時代（北京）技術(shù)發(fā)展有限公司收），請在匯款單附言欄里注明郵購代碼，匯款郵購請加付訂價30%的郵資。

第五篇：大學生知識競賽決賽通訊稿

江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年 第X屆大學生知識競賽決賽圓滿落幕

2010年10月22日晚，“第X屆大學生知識競賽”決賽于學校XX報告廳順利舉辦。比賽由教務處、學生處、校團委主辦，A學院、B學院和C學院共同組織承辦。決賽邀請到了程某某、孔某某、張某某等各院系的優(yōu)秀教師作為現(xiàn)場評委，學校郭XX副校長、教務處李XX處長、陳XX副處長、校團委副書記徐XX老師，以及各承辦學院黨總支書記和負責老師來到比賽現(xiàn)場觀看了本場比賽。

當晚7點，郭XX副校長的致辭為比賽拉開了序幕，郭副校長在致辭中首先代表學校對參與到這次競賽當中以及為這次競賽付出辛勤勞動的各位老師和同學進行了親切的問候，然后他對競賽活動至今的順利舉辦表示肯定，同時對從比賽中脫穎而出的各位優(yōu)秀選手給予了高度贊揚?；仡櫸倚Ｔ谑讓帽荣愔腥〉玫膬?yōu)異成績，他期望今晚的比賽更加精彩，衷心祝愿各位選手能夠取得優(yōu)異的成績，預祝比賽圓滿成功！接下來，一段選手與比賽賽程介紹視頻過后，在熱烈的掌聲中，各位決賽選手們依次入座，比賽正式開始。本次決賽以小組形式進行，比賽共分為必答題、搶答題與風險題三個競賽環(huán)節(jié)，各個競賽環(huán)節(jié)都挑戰(zhàn)著選手們的知識儲備量、反應能力與勇氣。比賽現(xiàn)場的每個人都繃緊了弦，場上選手們各就各位，揮斥方遒，在緊張激烈的比賽氛圍中展開了一輪又一輪的智慧大比拼。場下觀眾神情專注，目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注著場上風云變化，生怕錯過了一分一秒的精彩。參賽選手以深厚的人文知識功底、出眾的口才演說和敏捷的現(xiàn)場應變能力為現(xiàn)場觀眾獻上了一臺精彩萬分的視聽盛宴?，F(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲、歡呼聲此起彼伏。最終，經(jīng)評委審議，由張XX、黃XX、張X、潘XX和曲XX五名同學組成的第二小組憑著優(yōu)異的綜合成績一舉拿下比賽的團體冠軍?，F(xiàn)場嘉賓為獲獎同學頒發(fā)了獲獎證書，C學院的蒙XX老師為本次比賽中同學們的表現(xiàn)進行了點評，對各位同學表示贊揚和欣賞，并愿同學們今后常常以人為師，積累人文知識，充實自己，詩意地棲居。競賽末尾的舞蹈表演和觀眾互動環(huán)節(jié)為整個活動增添了更多趣味。

“2010年大學生知識競賽暨XX市大學生知識競賽選拔賽”到此便圓滿落下了帷幕。本次大賽以“關(guān)乎人文，化成天下”為主題，旨在吸引、鼓勵廣大學生學習人文知識（文、史、哲、藝）以及必要的自然科學基礎(chǔ)的興趣與積極性，培養(yǎng)大學生的文化自覺意識和創(chuàng)新精神，為大學生的成才奠定寬厚的基礎(chǔ)。與此同時，也為展示我校學子廣博的知識儲備與深厚的人文底蘊提供了廣闊的舞臺。決賽場上，20名優(yōu)秀選手發(fā)揮出色，盡顯民大人文風采，決賽結(jié)束后，大會組委會還將挑選出10名選手代表XX大學參加XX市知識競賽，祝愿他們以后取得更好的成績！