第一篇：關(guān)于英語課外學(xué)習(xí)活動---英語角的策劃書

英語角策劃書

一、活動背景：

學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，需要不斷的積累，不斷的練習(xí)，而且英語口語水平需要在一定的環(huán)境下，在一個較好的英語氛圍里才能真正的的得到鍛煉和提高。為了增強學(xué)生的英語實際應(yīng)用能力，進一步提高我校全國英語等級考試通過水平，本次英語課外學(xué)習(xí)活動借助外教和英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生交流文化等方式來展開，以此來提高大家的口語表達能力及培養(yǎng)大家對英語的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和應(yīng)試能力。

二、活動目的：

通過此次英語角活動，讓同學(xué)們在課業(yè)之余享受閑暇時光，用英語交流自己在學(xué)習(xí)和生活中遇到的好玩、有趣的事，收獲的奇妙感受。并在西亞斯學(xué)院形成良好的英語氛圍，讓同學(xué)敢于說英語，樂于說英語，提高自己的參與熱情、交流的主動性和表達能力，進而提高英語四六級通過水平。

三、活動主題：

每期一個主題，通常是幾個單詞或一句話。然后根據(jù)設(shè)置的話題展開討論，進而擴展內(nèi)容。比如: “friendship”，“Olympic games”“work or life”，“you and me”，“movie or music”，“ the funny things about our holiday”（labor’s day etc.），“one’s life in his or her childhood”，“dreams”，“how to arrange one’s college life”,“how to improve English skills ”, “talking about hobby，color etc.”當(dāng)然還可以設(shè)置其他的一些話題。

四、活動地點以及活動時間:

地點:漁夫子廳北側(cè)(小樹林廣場), 如遇惡劣天氣移至商學(xué)院一樓大廳（暫放這個地方，待PETER HALL投入使用后放在此樓一樓大廳，可以簡單提供咖啡及茶點，或者放在PETER HALL后面的花園，每次活動時最好懸掛一個條幅，費用學(xué)校出）

時間：每周雙日（周二、周四）17:00——18:30

五、活動對象：

所有愛好英語的同學(xué)、應(yīng)邀外教以及英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生

六、活動內(nèi)容形式以及流程：

第一階段：主持人開場，介紹本期主題。有可能的話，播放開場音樂（self-introduction）

1.主持人致歡迎詞，引出本期討論的主題，介紹到場的外教以及英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生。

2.主持人簡單介紹本期英語角流程。

3．請各位參加學(xué)生做好準備自我介紹，這樣才能在短時間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達到鍛煉自己能力的效果。由參加的同學(xué)代表向大家做自我介紹（此環(huán)節(jié)由主持人挑選自告奮勇者，可能的話將有小獎品以作鼓勵，人數(shù)視情況而定，不超過8人）

第二階段：分組進行討論（topic for discussion）

1.全體參加人員視當(dāng)天人數(shù)分成若干組，每個小組設(shè)定一個組長按照主持人的安排進行組織活動。

2.每小組根據(jù)當(dāng)期設(shè)定話題自由討論，時間視情況而定。相信只

要每次都有準備，就能逐步提高自己的能力。不必緊張，也不要怕說錯，英語不是母語，本來就是通過努力慢慢進步的。

3.外教以及英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生將參與到各個小組中，與同學(xué)一同討論。最后每組派一個組員進行總結(jié)，有可能的話可獲禮品。

4.sharing out of topic: 在過去一周發(fā)生在你身邊的事情、一本值得推薦的好書、值得關(guān)注的國內(nèi)外新聞、一首好詩、一個故事、一個笑話??只要是你喜歡的，就可以與大家一起分享！

第三階段：應(yīng)邀外教、英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生及參加人員表演（show time）

（本環(huán)節(jié)起調(diào)節(jié)氣氛的作用）

1.邀請外教、英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生及參加人員演唱英文歌曲

2.在這個環(huán)節(jié)中，所有參加人員均可以充分展示自己的才華，大家自告奮勇的表現(xiàn)自己，展示自己的特長和風(fēng)采。（當(dāng)然組織人員最好準備若干個節(jié)目，避免冷場）。

第四階段：游戲環(huán)節(jié)（playing games）

1.“將錯就錯”：每組選出一位同學(xué)在組員身邊隨意走動，其它組員原地不動，并注視該同學(xué)。該同學(xué)可以突然停在一個組員面前，用手指著自己的鼻子說：This is my eyes(有意講錯)那個組員也將錯就錯，指著自己的眼睛說：This is my nose.如果這位組員講錯了，就讓他代替該同學(xué)，再同樣地做一遍。也可以手拿一些文具，指著鋼筆說：This is my pencil.組這位員則指著自己的鉛筆說：This is my pen.該活動旨在提高參與人員的反應(yīng)能力。

2.猜單詞：準備一些比較簡單的單詞（可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物）由主持人描述其特征或是其含義，讓同學(xué)們來猜，最后猜出單詞數(shù)量最多的一組獲勝。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。

3．低語傳話：做這個游戲之前需要組員排成縱隊，方能完成此游戲。準備幾小件由英文寫成的事件給每組第一個同學(xué)看完，然后口述傳給第二個同學(xué)，以此傳到最后一個同學(xué)為止，最后一個同學(xué)說出這個事件，最準確的一組勝利。該活動旨在提高所有參與人員的口語表達能力和聽力能力。

4．“你猜我猜”：每組選出幾名同學(xué)，猜出工作人員放的背景音樂英文歌曲的歌名以及歌曲表達的意思，猜對最多的組獲勝。旨在提高聽力能力。

5.“英語單詞接龍”：游戲規(guī)則：各組圍成一個圈，組長起個頭隨便說一個單詞并拼寫出該單詞讓下一個人以上一人說出單詞的最后一字母為開頭說出下一個單詞，以此類推。接不上的或重復(fù)的接受懲罰。

懲罰：a、唱首英文歌等能夠調(diào)節(jié)氣氛的節(jié)目。

b、做個表情讓大家用英語說出來直到說對為止。

C、說一句自己對感情的總結(jié)，并且用肢體語言表示出來。

6.繞口令(Tongue Twister)：各組分發(fā)若干張紙（繞口令內(nèi)容）。先讓他們練練再各組選出一代表進行繞口令大拼。（外教領(lǐng)頭）比如像：

A、What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.B、A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.C、How many cookies could a good cooker cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter.Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.E、A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right.He said: “It is not right to write Wright as ‘rite’ try to write Wright aright!”

7.自由活動環(huán)節(jié)，由外教帶領(lǐng)參加英語角的人員轉(zhuǎn)校園描繪西亞斯建筑。（人數(shù)少的情況）

8.利用飛信傳播有關(guān)話題

。。。

第五階段：師生互動free talk（Teacher-student interaction）學(xué)生可向外教自由提問，或者向外教介紹自己的有關(guān)事情。旨在交流感情，提高聽力以及口語交際水平。（與外教互動中，提醒現(xiàn)場同學(xué)避免提禁忌問題）

第六階段：活動總結(jié)（making a summary）

1.由主持人對本次英語角做結(jié)束語。

2.最好以英文歌曲結(jié)束英語角的活動。

七、活動可行性及意義：

在大學(xué)校園英語學(xué)習(xí)已成為一項重要內(nèi)容，但很多同學(xué)都在學(xué)習(xí)英語的過程中走入“啞巴英語”的誤區(qū)，口語表達能力差是大多數(shù)同學(xué)一直苦惱的問題，所以開展口語訓(xùn)練的組織活動迎合了大家的實際需求，另一方面經(jīng)過我們英語俱樂部的調(diào)查學(xué)習(xí)，口語練習(xí)活動由于機動靈活可長期舉辦，已在大學(xué)廣泛開展，并取得了相當(dāng)好的效果，因此采取這樣的活動形式可以吸取經(jīng)驗，在較短的時間里使大家的英語學(xué)習(xí)獲得改觀，所以該活動定能吸引廣大同學(xué)的參與。此外該活動在提高大家的英語水平的同時也會在大家的成長過程中起到一定作用，在某種意義上也會相應(yīng)的提高四六級通過水平。它不僅給英語愛好者一個鍛煉的機會，也為大家提供一個交流溝通的平臺，幫助大學(xué)生學(xué)會更好地交際與團隊合作，從而有利于以后的學(xué)習(xí)工作。

七、活動宣傳

宣傳途徑：學(xué)院網(wǎng)站 學(xué)務(wù)處網(wǎng)站 百度貼吧 ｓｉａｓ１２３網(wǎng)站LED大屏幕 海報 展板等

第二篇：英語角活動策劃書

一 活動主題：my idol

二 活動目的：在我們的成長過程中，都會有自己崇拜的偶像。少年時代，我們崇拜科學(xué)家，崇拜他們的卓越的技能與高尚的人格。青年時代，我們或許會崇拜歌手明星，感慨他們的奮斗歷程。我們一步一步走向成熟，對偶像的理解也會發(fā)生不同的變化。本期英語角以偶像為主題，讓大家交流自己對偶像的認識與理解，交流偶像們的成長歷程。透過交流，我們會對偶像有新的感悟。

三 活動意義 通過用英語對偶像的成長歷程敘述，提高自身英語口語條理化的敘述能力。在交流過程中，可以提高參與者對英語數(shù)字聽力的敏感度。

2使參加人員通過對偶像各個方面的認識，樹立自己積極的人生目標(biāo)，通過偶像崇拜，激發(fā)自己的對生活與夢想的熱情，更好地為自己的夢想奮斗。引導(dǎo)對偶像的正確認識，我們應(yīng)該如何判定偶像，如何理性的崇拜。

四 活動時間：04月08日晚

五 活動地點：孔子廣場

六 活動對象：師大全體學(xué)生

七 活動流程

1主持人致歡迎詞。兩分鐘節(jié)目表演。三分鐘主持人介紹本次活動的主題及其意義，并簡要說明本次活動的流程。通過主持人之間的交流帶動同學(xué)們進入主題兩分鐘活動：tell us about your idol

大家踴躍發(fā)言，成員們說出自己崇拜的偶像的名字，并寫在黑板上。然后用一句話簡單介紹偶像的突出作為。8分鐘游戲：describe what you see

游戲規(guī)則：

在卡片上寫上常用單詞。然后以兩人為一小組，一個人用英語描述卡片上寫的單詞，另一個人根據(jù)其描述猜出這個單詞。限時兩分鐘。每次三個小組上來比賽，以猜對單詞最多者為贏。游戲進行三輪，每輪的第一名再進行比賽，從而產(chǎn)生第一二三名，并給予獎勵。16分鐘演講隊成員風(fēng)采展示。并傳授技巧。成員們可根據(jù)自身需要向其提問。20分鐘free talk:到場的成員劃分為5個小組，口語部的全體成員各自帶領(lǐng)一個小組進行討論，帶領(lǐng)大家融入主題。讓大家都有機會開口說英語。討論環(huán)節(jié)持續(xù)15分鐘。討論結(jié)束后，每個小組派出一名代表總結(jié)剛才的討論，每人演講的時間為一分鐘。并由演講隊成員進行點評。

23分鐘節(jié)目表演。3分鐘

9游戲：do what i say

游戲規(guī)則：準備一系列表示動作的單詞。以6人為一個小團體，每次兩個團體進行比賽。由主持人說出單詞，團體中的成員誰知道其含義的，快速站出來并做出動作。速度慢的那一對淘汰其中一個成員。在說完5個單詞后，看哪一個團體留下的成員最多為勝利的團隊。游戲進行兩次。6分鐘

10主持人總結(jié)本次活動，給到場成員一張小紙片，讓成員寫下對活動的感受，并予以收集。5分鐘

主持人致結(jié)束詞。1分鐘

活動結(jié)束

前期準備

1秘書部：通知成員活動的開展。并在活動結(jié)束后收集成員們的反響。

2策劃部：完成策劃書。并統(tǒng)計所需的材料數(shù)。

3組織部：申請場地，器材。布置好會場。會后整理會場

4口語部：準備主持人的串詞。準備游戲的單詞。培訓(xùn)口語部的成員，教會他們?nèi)绾我龑?dǎo)同學(xué)們開口說英語。

5宣傳部：出好海報。海報要求醒目簡潔

6外聯(lián)部：去拉贊助。拉一些小禮品來。

材料準備

1白紙50張 彩色筆2支 黑板一塊

合計5元

2小蜜蜂2個 音響一套 燈光

xx年3月13日 英協(xié)策劃部

第三篇：英語角活動策劃書

策劃書

主題：happy english corner 內(nèi)容：包括猜迷比賽、小組討論和英語短劇表演

流程：

1、七點活動正式開始，主持人進行介紹本次活動，再由大家進行自我介紹

2、我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上寫有英文字母和句子，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說出一個單詞，然后用此單詞造一個句子，如果抽到句子就按句子中的要求去做（10分鐘左右）

3、say the words one by one 看看誰是最后的勝利者（一只青蛙掉進水里，撲通）（10分鐘左右）

4、猜詞，每組抽取事先準備好的紙條（把字條上的句子讀給大家）根據(jù)紙條上的句子猜出相應(yīng)的單詞，每組最多有一分鐘時間，猜錯者為大家表演表演節(jié)目。（20分鐘左右）

5、談?wù)撟约旱耐晟詈屯曜钣腥さ氖虑?。（可以分組討論）(20分鐘左右)

6、有英語角成員表演英語短劇the pocket money（10分鐘后左右）

7、活動一歌曲《far away from home》結(jié)束 時間：周一晚七點到九點 地點：三教307 道具：氣球，卡片，紙條，筆

人員安排：主持人兩名，迎接外教兩名，剩下布置會場 英語幽默短劇劇本The Pocket Money Scene1（At Salesman’s home）

N: In a dark dirty house, there lived a small, dirty salesman.He always makes unhealthy candies and sells them to the students.He has a lot of money now.But how does he make the candies? Oh, xu …… He is coming!S: Hello, do you know me? No? Oh, let me tell you.I’m the famous candy salesman at the school gate.My candies are very popular,(展示)，I don’t know why.The foolish students always come here.I’ll be a boss soon!Candy, money, candy, money……

Oops!It’s time to make candies now.(看表)First, put the flour on the table.Then, water, sugar, flour.(邊說邊做)Now press, press……

Oh, my dirty hands!Never mind!Just do it!(滿不在意的神情)Press, press……

Oh, my god!Never mind!Just do it!Press, press, the children will not know it , it’s OK,hehehe…… Now let me cut it into pieces!猜謎

I am something that every living person has seen, but no one will ever see me again? Yestoday What always goes up and never goes down?(什么東西只升不降？)age The more you take, the more you leave behind.What are they? Footsteps What is that which never existed and still has a name? Nothing Thirty – two white horses on a red hill, Now they go and now they stand still? Teeth 6.What letter is an animal ? bee What is as big as a horse but doesn't weigh anything? The horse's shadow.馬的影子

What can't be used until it's broken? Egg Which room has no doors, no windows? A mushroom.蘑菇

What begins with T, ends with T and has tea in it? A teapot.茶壺

第四篇：英語角活動策劃書

2013-2014第一期英語角策劃書

一.活動背景：

為進一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增強學(xué)生英語的口頭表達能力，切實提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時，也為了促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上、積極進取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個展示自我、提高自我的平臺。由輕工職業(yè)學(xué)院舉辦的第一期“Shining English”英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加！二.活動目的：

1.通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識，感受學(xué)習(xí)的快樂。2.讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮。Shining English是口語交流活動。

3.通過這個活動，加強不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進大家共同學(xué)習(xí)。三.活動時間及地點：

2014年3月27日 16：30—17：30 在廣場 四.主辦單位：

協(xié)辦單位： 校廣播臺、英語協(xié)會

五.活動口號：Don’t be shy, just try!六.活動主題： Make new friends（每期一個主題）七.參加對象：重慶輕工職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生 八.活動流程：

1、開場舞（5分鐘）

主持人介紹（3分鐘）

開場舞之后由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方

外教做介紹，最好外教能表演一個小節(jié)目。然后主持人介紹英語角的規(guī)則（最好有示范性的口語動作）（15分鐘）

2、主題討論（20-30分鐘）

Free talk（背景音樂《 be what you wanna be》/《Baby》/《My love》/《Just dance》）

根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個組圍成一個圈坐下，組員自我介紹，F(xiàn)ree talk中可以Self-Introduction.請各位事先做好充分的準備，這樣才能在短時間內(nèi)給大家留下深刻的印象，也能達到鍛煉自己能力的效果。談?wù)撃阒赖男侣劊蚰闵磉叞l(fā)生的事，以及你的興趣等，在交談過程中要用英語。（小組長最好為活波健談能帶動氣氛、可帶動周圍的人參與到自由交流環(huán)節(jié)的成員?。?/p>

3.Sing a song(5分鐘），若時間還比較充足就從下列游戲中穿插一個（1）小游戲英語蘿卜蹲

（2）你做我猜（10分鐘）

此活動為3組，每組2人，每組5個詞，一人面對黑板看單詞然后用動作比劃解釋單詞，一人背對黑板，看著面前的人的肢體語言猜出他表演的單詞，在規(guī)定時間內(nèi)，猜對多者獲勝，并獲獎品。（3）聽英文個搶凳子（6分鐘）

此活動為5人一組，分為兩輪（男生一輪，女生一輪），分別從5個組抽取，臺上有4 個凳子圍成一個圈，由主持人播放一段英文歌同學(xué)們開始圍著登子轉(zhuǎn)，主持人隨機停 止播放音樂，同學(xué)們立即停止走動并坐在就近的凳子上，然后撤去一個凳子，剩余4 位同學(xué)繼續(xù)比賽，依次決出最后一名為獲勝者，獲得獎品。最后一名男生、女生獲勝，得到獎品后一起表演或與外教拍照。（4）No Seven a．將參與者分為兩組，每組圍成一個圈（可邀請外教，由工作人 員解釋規(guī)則。

b．組員依次報數(shù)，過程要連貫，報數(shù)過程中報的數(shù)字不能是7的倍數(shù)和含有7的數(shù)（如7、14、17、21等），報錯的人退出比賽，后面的人又從one開始。最后剩下的人為獲勝者，將會獲得小禮品。4.主持人主持讓大家相互留下新朋友的聯(lián)系方式。外教說拜拜。英語角結(jié)束（主持人告訴大家下期道德主題）。九．宣傳方案:

1、外場宣傳: 在食堂和教學(xué)樓的張貼欄上貼上海報、給每個班送上一封英語角的邀請函。

2、網(wǎng)上宣傳：

與班主任進行協(xié)商，將英語角的具體舉辦時間和地點，以及活動的有關(guān)事項在網(wǎng)上以通知的形式發(fā)布出去，讓每個參加自主學(xué)習(xí)的同學(xué)都能知道相關(guān)情況。

3、校園廣播宣傳：

與校廣播臺進行聯(lián)系，以通知的形式宣傳（在活動開始的那周每天重點宣傳）。

4、班級宣傳：

本部門干事在查晚自習(xí)的時候讓班長在班里進行宣傳，擴大宣傳面。

注：邀請人員：

1名以上外教、學(xué)校教師、學(xué)院學(xué)生會主席團成員。十．具體職責(zé)安排 活動總負責(zé)人：外語組 主要職責(zé) 前期準備組

相關(guān)節(jié)目負責(zé)人把節(jié)目所需要的資料，道具交給相關(guān)負責(zé)人（特別是給主持人寫串詞）舞臺布置組 外語協(xié)會組織部負責(zé)

盡量布置得溫馨浪漫，有春天的朝氣（設(shè)計一個英語角的掛牌）。

現(xiàn)場秩序組、機動組 外語社團所有干事

負責(zé)音響、話筒的搬運，注意現(xiàn)場秩序的維持以及對突發(fā)事件的處理。（這個找相關(guān)負責(zé)人溝通，提前準備）記錄組 外語社秘書部

1.負責(zé)對整個活動進行詳細的記錄，包括到場人數(shù)，活動過程中出現(xiàn)的一些問題

2.活動計時（提醒主持人）。

3.對所負責(zé)的小組每位成員參與率的記錄 前期準備內(nèi)容

1.要準備的東西：以及游戲環(huán)節(jié)中所需的單詞和主題討論環(huán)節(jié)中小組討論內(nèi)容的收集。2.外場宣傳時的海報。

3.外場宣傳時所需的電腦、音響、桌子、紙筆和白板。4.活動中所需的游戲、主題、音響與話筒、照相機。5.活動現(xiàn)場布置所需的材料。十一.活動計劃

3月17日之前和主持人、外教、英語社聯(lián)系好，讓他們熟悉活動流程。宣傳板及海報出好，將活動信息發(fā)布到網(wǎng)上，與校廣播聯(lián)系好，利用廣播發(fā)通知。

3月22日 外場宣傳，3月27日 邀請學(xué)院主席團前來觀摩或參與，布置現(xiàn)場，活動正式開始。

十二.應(yīng)急方案及注意事項

1、若外場報名人數(shù)不夠，讓各院系派人來參加。若去的人超過預(yù)計人數(shù)（100人左右），則預(yù)留一個組的有關(guān)道具，或把他們插到其他組，擴大規(guī)模。反之，合并組，縮小規(guī)模。

3、現(xiàn)場氣氛不活躍，由組長及工作人員采取適當(dāng)方式活躍氣氛。

4、若時間過長，則可刪掉某些環(huán)節(jié)。十三.后期總結(jié)：

1、活動結(jié)束時，當(dāng)場向同學(xué)收集反饋意見，記錄活動的好處和不足并備案作為下一次活動的參考

2、活動結(jié)束后，收集活動的文字、圖片資料，交由宣傳部制作成宣傳板進行展出。

3、整理文字、圖片，向校報投稿。

4、將電子文檔文字以及圖片資料進行整理，及時上傳至秘書處郵箱備案。

5、活動負責(zé)人員在活動后將自己在組織、參與活動時的看法寫下來，互相交流并匯總整理。

第五篇：英語角活動策劃書

英語角活動策劃書

英語角活動策劃書1

一、活動主題

學(xué)習(xí)與交流、大聲說英語。

二、活動背景

英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目，很多大一新生想練練口語。

三、活動目的、意義及目標(biāo)

為大家提供一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。

四、活動時間

20xx年x月x日(周x)晚。

五、活動地點

x教學(xué)樓一樓大廳。

六、活動參與人員

xx在校生。

七、前期準備

1、選主持人(組織部選拔)。

2、準備材料，打印xx份。

3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。

4、宣傳：宣傳部出展牌，提前x天進行宣傳。

5、開次外語協(xié)會全體大會。

6、文秘部負責(zé)寫組持人文稿。

7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。

8、組織部分配人員確?；顒诱＿M行。

9、協(xié)會人員提前xxmin到場。

英語角活動策劃書2

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

主辦單位：

史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：

校學(xué)習(xí)部

活動口號：

dontbeshy！justtry！

活動時間：

周三7：30—8：30（a—e教學(xué)樓之間）

活動對象：

全校學(xué)生

前期準備工作：

商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品（裝飾品，獎品）

工作人員：準備25張卡片，寫上英語單詞；準備卡紙，將其放在氣球里，其中6—8張寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：

史地與旅游系：

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]——————同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流我們分為大約5個組：a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的同學(xué)擔(dān)任組長我們提供3個不同的.話題：談自己的童年生活、暢談自己的夢想、如何安排自己大學(xué)生活。每組任選一個話題自由交流，時間為5—10分鐘，最后每組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6—8張寫有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以獲獎。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語角活動策劃書3

一、活動目的：通過此次活動旨在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，鍛煉大家的英語口語及實際交流應(yīng)用能力，豐富學(xué)生的課余文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平臺，促使廣大學(xué)習(xí)英語的朋友達到學(xué)以致用的目的。

二、活動時間：20xx年10月27日19:00—21:00

三、活動地點：11210

四、活動對象：全校學(xué)生

五、宣傳方案

1、宣傳板：于10月18日放置在南北園餐廳門口。(宣傳板內(nèi)容及背景圖畫由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負責(zé)制作)。

2、海報：10月20日粘貼于學(xué)院的宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口(海報內(nèi)容由學(xué)習(xí)部孫漢福提供，宣傳部負責(zé)制作)。網(wǎng)絡(luò)：10月20日前，聯(lián)系好學(xué)習(xí)吧、學(xué)院的自主學(xué)習(xí)中心，將桌面背景設(shè)置為有關(guān)本次英語角的相關(guān)信息。宣傳時間為10月20日至27日。(學(xué)習(xí)部孫漢福、盧云負責(zé))。

3、新聞稿：在活動籌備過程中聯(lián)系院記者團成員進行采訪，將報道登在校新聞網(wǎng)上，擴大影響力，增加英語角知名度。

六、活動方案

1、活動主題：Dream&University

2、活動形式：學(xué)生交談及現(xiàn)場游戲互動

3、活動流程：

1)由學(xué)習(xí)部干事根據(jù)參加人數(shù)以4人一小組，20人一大組進行分組，每大組將由1~2名組長(由大二的學(xué)姐或?qū)W長擔(dān)任)負責(zé)組織學(xué)生交流和活躍氣氛。

2)主持人于晚上7:00點整宣布本次英語角活動正式開始，介紹英語角的.開辦的目的、成果等，使學(xué)生對英語角在過去的基礎(chǔ)上更加了解。(5~10分鐘)主持人宣布本次活動的主題以及通過PPT講解此次活動的相關(guān)規(guī)則。活動第一環(huán)節(jié)在各組組長的帶領(lǐng)下圍繞此次英語角主題積極討論，并各組派出一名組員做1~2分鐘的演講，由評審根據(jù)他們表現(xiàn)打分。(30~35分鐘)。

3)主持人宣布開始活動的第二環(huán)節(jié)，各組組員在組長的帶領(lǐng)下?lián)尨饐栴}，答題越多者，得分越高，并有學(xué)習(xí)部統(tǒng)計一、二環(huán)節(jié)各組的總得分。(20~30分鐘)

4)第三環(huán)節(jié)邀請音樂愛好者英語1001班高芳佳為學(xué)生演唱英文歌曲，活躍氣氛，每組組員可自愿演唱英文歌曲，可獲得一定的附加分。(10—15分鐘)。

5)最后環(huán)節(jié)由各組組長介紹游戲規(guī)則后，帶領(lǐng)組員一起玩游戲。(15~30分鐘)

6)外國語學(xué)院教師點評，鼓勵大家多說多練等鼓勵性話語(5—7分鐘)。

7)九點左右主持人宣傳本期英語角結(jié)束。

七、具體工作安排

1、所需物品：

宣傳單、海報、宣傳板、裝飾物品(氣球、彩紙)等。

2、人員安排以及情況處理方案：

1)提前租借英語角所需用的多媒體教室、話筒、喇叭、電池等設(shè)備并在活動開始前布置好。

2)場地布置要有簡單的氣球、海報和宣傳板以吸引過往學(xué)生的注意力。

3)小獎品的采購，包括糖果等。

4)邀請老師作嘉賓，在英語角活動現(xiàn)場與學(xué)生交流心得或?qū)W習(xí)方法。

5)活動期間的拍照以及報道此次活動的新聞稿，用來擴大英語角的知名度。

6)在活動前十五分鐘，播放英文歌曲，營造氛圍。

英語角活動策劃書4

活動引言：

隨著時代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來越小，如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發(fā)展，是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語口語顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語愛好者提供了與外教進行面對面的交流機會，讓他們找到學(xué)習(xí)語言的靈感，為以后學(xué)習(xí)語言打下更好的基礎(chǔ) 。

一：活動目的1、進一步提高學(xué)生學(xué)英語的興趣，口語表達能力，開辟英語學(xué)習(xí)的新途徑，無拘無束，瘋狂的說英語，展現(xiàn)自我。

2、促進文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習(xí)一種新思想、新文化。

3、掌握學(xué)英語的.方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運用。

4、加固口語表達能力和交際能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，加強同學(xué)們之間的交流和友誼。

二：活動時間

xx、9—xx、1

三：活動策劃主辦單位

安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）

四：基本設(shè)想

體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用 1、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求，同時以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。

2、每次活動的主題由學(xué)生商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

3、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

五：活動介紹

1、主題多樣，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活動對象

各班級同學(xué)均可積極參與，以國貿(mào)系學(xué)生為主，同時熱烈歡迎其他的英語愛好者。

3、活動開展形式

以戶外形式開展，例如：辯論、晚會、比賽

六：活動流程

前期準備： 1、準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。

2、活動正式開始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂，以使大家感到愜意與放松。負責(zé)人員負責(zé)統(tǒng)計觀眾的出席情況并將參加節(jié)目的人員及時反饋主持人以便活動正常進行。

3、活動正式開始。主持人致開場白，并介紹到場嘉賓。之后進入節(jié)目表演。

4、活動環(huán)節(jié)：英語歌曲、朗誦、小品等節(jié)目穿插進行,中場進行互動游戲。

5、結(jié)束后主持人致結(jié)束詞，現(xiàn)場參與節(jié)目人員集體謝幕。

后期準備：

成員負責(zé)場地收拾，做好清潔工作，當(dāng)日做好總結(jié)，下周總結(jié)，記錄并分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

七、活動的人事安排

負責(zé)人：角長xxx、副角長xxx、部長xxx（輪流值班）

八、活動組織（注意事項）

1、通過學(xué)習(xí)部成員和各班負責(zé)人將參與英語角活動 的同學(xué)組織起來，并能很好的維持會場秩序。

2、現(xiàn)場準備音響、話筒等相關(guān)器材，且能保證其在

活動中的適用性。

3、設(shè)置現(xiàn)場專職照相及記錄人員提高活動

九、活動經(jīng)費

活動費用向?qū)W校申報，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟狀況，新生入角時，不用交活費用。

十、補充說明

各位教師：

本學(xué)期我系將開展系列的英語角活動，為了帶動學(xué)生較好的參與，營造良好的學(xué)英語的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設(shè)服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語角活動中。

本活動兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進行。敬請各位老師根據(jù)下列排表安排按時參加英語角活動，指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)英語口語。在去之前，請各位老師根據(jù)話題適當(dāng)?shù)臏蕚湟幌隆?/p>

謝謝合作！

英語角活動策劃書5

一.活動簡介:

英語角活動利用周二晚上的時間組織大家一起和外教老師交流英語，增強了每位參與同學(xué)練習(xí)口語的積極性，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語創(chuàng)造了一個良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。

總之，英語協(xié)會本著提高全體在校生學(xué)習(xí)英語的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習(xí)英語、測試英語的機會。

目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動，使各校英語愛好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習(xí)。

二. 活動背景：

眾所周知，英語在我們生活中的應(yīng)用日趨廣泛，越來越多的人加入講英語的行列。如果能有效利用和外教交流英語的時間，同學(xué)們會有很大收獲。英語是靠讀、靠背來加深印象的，用英語交流既可以練習(xí)口語，又可以練習(xí)聽力，增強記憶力。為滿足更多人學(xué)習(xí)英語的渴望，掀起英語學(xué)習(xí)的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語角活動。

三. 活動目的：

幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)英語及其口語成績，激發(fā)更多人學(xué)習(xí)英語的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語的氛圍。

四.活動預(yù)期目標(biāo)成果：

英語角活動為同學(xué)們提供了一個能和老師交流英語，學(xué)習(xí)英語、鍛煉口語的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語，活動開展以來得到同學(xué)們的積極參與，在活動中，各協(xié)會選派了專業(yè)的講師及外教老師指導(dǎo)同學(xué)們的發(fā)音，無論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語成績的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動中。

五.活動時間：

20xx年9月28日—20xx年12月14日

每周二19：00—21：00

六.活動地點：

外文111

七.活動對象：

全體學(xué)生（以會員為主）

八.活動人員安排：

1、助理：負責(zé)監(jiān)督各部會員出勤及活動現(xiàn)場布置情況

2、宣傳部：負責(zé)橫幅的'掛拆與申請，照相

3、外聯(lián)部：負責(zé)對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

九.活動前期準備：

1. 宣傳：根據(jù)英語角的主題策劃書，印刷和張貼活動宣傳海報，海報張貼時間為活動開展前3天。活動當(dāng)天，海報擺放至映雪長廊。

2. 對外拉贊助，支持英語角的順利舉辦

3. 物品準備：制作條幅

準備桌椅

4. 申請周二晚上用文藝廳

十. 活動流程：

1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語,交流的內(nèi)容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛好、學(xué)習(xí)英語的方法等)

2.做小游戲,唱英語歌曲

3.大家相互之間自由用英語交流

十一. 活動注意事項：

1、英協(xié)各部負責(zé)人及干事必須確保會員的出勤情況

2、各部可根據(jù)具體情況，組織舉辦小型英語角口語比賽

3、各小組負責(zé)人每兩周交一篇英語角活動總結(jié)，由部長匯總，進行反饋

主辦：山東建筑大學(xué)校團委 外國語學(xué)院團總支

承辦：山東建筑大學(xué)校英語協(xié)

英語角活動策劃書6

一、活動目的：

為了進一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強同學(xué)們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的`同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準備了豐富多彩的英語角活動。

我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

二、活動口號：

Practice makes perfect

三、活動主題：

1)Talk about your favorite food

2)Talk About Environmental Protection

四、活動對象：

xxxx學(xué)子

五、活動時間：

第xx周周四(xx月xx日)晚9：00

六、活動地點：

英語廣場(老二教門口)

七、組織方式：

發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進入自由交流。

八、活動流程：

(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。

(2)9：30——-10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

(3)10：00——-自由交流環(huán)節(jié)。

九、活動相關(guān)事宜：

(一)宣傳階段

1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

2)采用BBS，電子海報宣傳。

3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。

4)充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳(10月20日——-10月21日)

5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

6)10月21日晚通知學(xué)習(xí)委員開會，請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。

7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)

(二)活動當(dāng)天各項準備工作(負責(zé)人員安排待定)

1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)

2、桌椅擺放：(待定)

3、設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)——-(科協(xié))

4、活動現(xiàn)場秩序：(學(xué)習(xí)部干事)

5、收拾場地：(學(xué)習(xí)部干事)

(三)邀請的外教或老師：(待定)

(四)經(jīng)費預(yù)算(待定)

英語角活動策劃書7

一、活動主題：colourful hometown

二、活動目的：

進一步提升學(xué)校同學(xué)的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣，增強同學(xué)英語口語的表達能力，開辟英語學(xué)習(xí)的好途徑；使同學(xué)們通過交談?wù)J識祖國不同的風(fēng)土人情，增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感；營造健康向上、積極進取的`學(xué)習(xí)氛圍，切實提高同學(xué)英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達能力，為愛好英語口語交流的同學(xué)搭建一個施展才華提高英語能力的平

三、活動對象、時間和地點

活動對象：待定

活動時間：待定

活動地點：待定

四、活動流程（見附表）

五、人員安排及場地布置：

1、二十五名英語優(yōu)秀的同學(xué)分成五組，分別負責(zé)第二階段五個討論組，最好每組五人都屬于討論組所轄地方。要求整理出討論主題和相關(guān)材料

2、兩名英語優(yōu)秀的同學(xué)協(xié)助外教負責(zé)外教組

3、兩名口才好的同學(xué)負責(zé)對外教的邀請和接待工作

4、十五名活動能力強的同學(xué)負責(zé)購買活動用品及布置場地。將場地分成五個區(qū)域，每個區(qū)域布置上有五個討論組地方特色的宣傳材料。盡量有家的感覺，

5、主持人兩名

6、四名同學(xué)負責(zé)維持秩序，保持場地清潔，處理緊急情況

7、其余同學(xué)負責(zé)宣傳本次活動，在學(xué)校、公寓布置宣傳材料

六、經(jīng)費預(yù)算

1、游戲獎品：游戲獎品八份，每組獎品一份共六份，預(yù)計經(jīng)費一百元

2、場地布置：彩帶、氣球、提示牌、茶水供應(yīng)等，預(yù)計經(jīng)費五十元

共計150元

英語角活動策劃書8

英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個交流的空間，展現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。

主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部

承辦單位：校學(xué)習(xí)部

活動口號：dont be shy !just try!

活動時間：周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)

活動對象：全校學(xué)生

前期準備工作：商學(xué)院：辦5張海報

史地：借音響

外語系：主持人

學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品)

工作人員:準備25張卡片，寫上英語單詞;

準備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫英語字母

活動具體流程：7：30活動正式開始

第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院：《 》

史地與旅游系：《 》

第二環(huán)節(jié)：游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對方比的動作猜單詞

活動介紹：此項活 動分為5組，每組2人，每組必 須在 2分鐘之內(nèi)猜出5

張 卡片中的'2 張的單詞，便可獲勝

第三環(huán)節(jié)：自由交流(1)我們分為大約5個組：A/B/C/D/E‘。每組提前選出英語比

較好的同學(xué)擔(dān)任組長

(2)我們提供3個不同的話題：談自己的童年生活

暢談自己的夢想

如何安排自己大學(xué)生活

(3)每組任選一個話題自由交流，時間為5-10分鐘，最后每

組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。

第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，如果同

學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以

獲獎。

第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

英語角活動策劃書9

一、成立“英語角”

1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動時間：每周周五下午4：00

3、活動地點：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下

4、組織人員：楊友志喬瑜

5、參加人員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。

6、輔導(dǎo)教師：我院知名外教

7、主辦機構(gòu)：法學(xué)院團總支

8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

(1)、活動場地的`布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

(2)、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

(3)、主題確定后，通知各班負責(zé)人。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。

(4)、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

(5)、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：初賽：第12周周六下午2：00

3、復(fù)賽：第13周周六下午2：00

4、比賽地點：初步定于法學(xué)院多媒體教室(第7教室)

5、負責(zé)教師：王宇鋼(法學(xué)院團總支書記)

6、總策劃：楊友志

7、策劃小組：喬瑜、陳雅、岳霄、茂、饒弦、郭自立

8、特邀評委、嘉賓：外語學(xué)院知名教師、陳小、宋強副院長、鄒淵教授

9、參賽要求：(1)、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、具備完整的演講稿，并要求上交。

(3)、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強自立，校園生活等。

(4)、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

(2)復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源：團總支及贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽

1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：第16周周五晚7：00

3、比賽地點：學(xué)生活動中心

4、負責(zé)教師：王宇鋼

5、總策劃：楊友志

6、策劃小組：盧星辰、崔翔、喬瑜、陳雅、岳霄、饒弦

7、特邀評委、嘉賓:外語學(xué)院、音樂舞蹈學(xué)院知名教師、我院領(lǐng)導(dǎo)及我院其他教師。

8、參賽要求：(1)、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

(2)、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

(3)、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源：團總支及贊助商

四、其它活動

1、英語學(xué)習(xí)交流會

進入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

瞬時記憶大比拼(游戲)

游戲規(guī)則：各班推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

英語角活動策劃書10

一、活動目的：

為了進一步提高重郵學(xué)子的綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，增強同學(xué)們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學(xué)習(xí)英語的好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，切實提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學(xué)們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學(xué)期，xxx大學(xué)外國語學(xué)院將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)的同學(xué)們準備了豐富多彩的英語角活動。

我們將以穎、大的'陣容；最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老Fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學(xué)們的學(xué)習(xí)再助一臂之力。

二、活動口號：

Practicemakesperfect

三、活動主題：

1）Talk about your favorite food

2）TalkAbout Environmental Protection

四、活動對象：

xxxx學(xué)子

五、活動時間：

第xx周周x（xx月xx日）晚9：00

六、活動地點：

英語廣場（老二教門口）

七、組織方式：

發(fā)揮外教引導(dǎo)作用，然后進入自由交流。

八、活動流程：

（1）9：00———9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導(dǎo)下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。

（2）9：30———10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。

（3）10：00———自由交流環(huán)節(jié)。

九、活動相關(guān)事宜：

（一）宣傳階段

1）xx月xx日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。

2）采用BBS，電子海報宣傳。

3）請校廣播站在xx日和xx日這兩天進行宣傳。

4）充分借助兄弟學(xué)院的幫助在兄弟學(xué)院內(nèi)宣傳（xx月xx日———xx月xx日）

5）xx月xx日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。

6）xx月xx日晚通知學(xué)習(xí)委員開會，請學(xué)習(xí)委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學(xué)們過去。

7）xx月xx日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳（50份）

（二）活動當(dāng)天各項準備工作（負責(zé)人員安排待定）

1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾（美宣）

2、桌椅擺放：（待定）

3、設(shè)備（音響，話筒和電腦調(diào)試，照相）———（科協(xié)）

4、活動現(xiàn)場秩序：（學(xué)習(xí)部干事）

5、收拾場地：（學(xué)習(xí)部干事）

（三）邀請的外教或老師：（待定）

（四）經(jīng)費預(yù)算（待定）

英語角活動策劃書11

一、活動背景：

進入大學(xué)后，少數(shù)同學(xué)不能及時適應(yīng)這里的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)之間的交流溝通不夠，學(xué)習(xí)興趣低沉，尤其是英語的學(xué)習(xí)，靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的'自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們班委決定開展此次英語角活動。

二、活動目的：

通過本次英語角活動，我們旨在引導(dǎo)全班同學(xué)的英語學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)們深刻體會到：在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語不是枯燥乏味的，我們可以寓學(xué)于樂，在提高自己英語學(xué)習(xí)興趣的同時，使自己的大學(xué)生活更加豐富多彩！此外，在活動中，同學(xué)們通過游戲互動環(huán)節(jié)，增進彼此解，從而拉近同學(xué)之間的心理距離，增強班級凝聚力。

三、活動對象

英語協(xié)會會員，英語角成員

四、活動時間

具體時間：10月10號，周三下午3:30—4:30

五、活動地點

主樓

六、活動準備及經(jīng)費

1、通知社聯(lián)，以及會員

2、布置場地

3、彩帶及氣球若干（經(jīng)費預(yù)計20）

4、橫幅兩份（不需要社費）

5、準備一些小禮品（經(jīng)費80）

七、活動流程

1）開場介紹

1、由主持人首先對今天活動進行介紹以及致辭歡迎。然后，由主持人對今天活動進行主題宣布。

活動主要環(huán)節(jié)

一、《世界趣聞》

由主持人選出英語角或者英語協(xié)會社員對萬圣節(jié)的由來、傳統(tǒng)的萬圣節(jié)的習(xí)俗以及西方在萬圣節(jié)到來時主要的慶典活動。讓大家了解西方文化，增加他們對英語的興趣。然后由外教對其文化加以補充。

二、主題討論

1. 主持人介紹本次活動主題

Topic：We Can Learn English Well

A:Why We study English?

B:How Can We Learn English Well?

2. 在外教老師的指導(dǎo)下，全社同學(xué)分為三組就主題暢所欲言，展開討論，最后派代表綜合闡述本組觀點。

3. 主持人對本環(huán)節(jié)進行總結(jié)。

三、常表達的多種不同說法。

1、本環(huán)節(jié)主持人對日常表達進行提問，要求各組搶答，對于一個問題，表達方式多且正確的一組獲勝。在這里，可以向老師求助。

四、單詞接龍活動。

用卡片寫單詞，分成幾個隊進行比賽，每個選手說出看到的第一個單詞后，下一個選手就用這個單詞最后一個字母另想以這個字母開頭的單詞。最后進行統(tǒng)計，獲勝一方將有獎品。

八、活動總結(jié)

在活動中找出自己的不足，在趣味中增長知識。通過這次活動，能讓更多的同學(xué)知道 中西方文化差異，然后主持人對這次活動進行總體總結(jié)。

九注意事項

1.在活動中注意安全。

2.活動結(jié)束后，清理出的物品妥善存放，廢棄物合理丟棄。

3.外教互動中，提醒現(xiàn)場的同學(xué)避免提禁忌問題。

英語角活動策劃書12

活動內(nèi)容簡介一、成立“英語角”

1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。

2、活動時間：自定

3、活動地點：自定

4、組織人員：

5、參加人員：英語協(xié)會會員。

6、輔導(dǎo)教師：自定

7、主辦機構(gòu)：英語協(xié)會

8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的`愛好和需求。

（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

（3）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（4）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（5）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、舉辦英語演講比賽

1、比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

2、比賽時間：初賽：自定

復(fù)賽：自定

4、比賽地點：

5、負責(zé)教師：

6、總策劃：

7、策劃小組：

8、特邀評委、嘉賓：

9、參賽要求：（1）、所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。

（3）、演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強自立，校園生活等。

（4）、演講時需脫稿演講。

10、賽程安排：

（1）初賽：每個人比賽時間5分鐘以內(nèi)。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）

（2）復(fù)賽：

a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問

d現(xiàn)場觀眾抽獎

e評獎、頒獎典禮

f主持人宣布比賽結(jié)束

11、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

12、資金來源：贊助商

三、舉辦英語歌唱比賽1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

2、比賽時間：

3、比賽地點：學(xué)生活動中心

4、負責(zé)教師：

5、總策劃：

6、策劃小組：

7、特邀評委、嘉賓:。

8、參賽要求：（1）、所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內(nèi)。

（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。

9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則

b評委嘉賓介紹

c參賽選項手依次演唱

d評獎、頒獎典禮

e主持人宣布比賽結(jié)束

10、獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式

11、資金來源：贊助商

四、其它活動

1、英語學(xué)習(xí)交流會

進入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。在交流會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

（1）瞬時記憶大比拼（游戲）

游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

（2）單詞接龍（游戲）

活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學(xué)輪流（依次）上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計分。

3、出版英語刊物

此刊物刊登內(nèi)容主要是學(xué)生的優(yōu)秀英文作品、名家作品賞析以及教師對英語作文的修改原文等。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。爭取刊物發(fā)行每個月至少一次。

4、欣賞歐美原聲電影

英語角活動策劃書13

一、活動目的:

為進一步提高XXXX廣大職工及學(xué)生的英語水平，營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍，XXXX辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華，提高英語能力的平臺，

我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入，歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與，相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!

二、活動對象、時間和地點

活動口號：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!

活動對象：XXXX全體職工、學(xué)生

活動時間：每周三下午15：00—17：00

活動地點：園區(qū)四樓報告廳

活動性質(zhì)：本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的.集體性，自主 性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動。

三、基本設(shè)想：

體現(xiàn)以口語交流為主，發(fā)揮引導(dǎo)作用

1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定，活動內(nèi)容貼近實際生活

2、對于每期的新話題，分組開展多種形式的討論

3、每期活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性

4、在娛樂中學(xué)習(xí)，在快樂中進步，輕輕松松學(xué)好口語

四、活動內(nèi)容與形式

⑴話題自由討論

⑵娛樂互動

⑶英語原聲電影經(jīng)典對白

⑷學(xué)唱英文歌曲

⑸英語才藝展示

⑹英語話題辯論賽等

五、具體活動計劃：

準備工作：

活動開展

(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題

(2)豐富英語資料庫，大家多提供一些英語報紙，英語雜志，英語字典等英語學(xué)習(xí)資料，資

源共享

(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛

(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源

活動具體內(nèi)容：

1、自由交談：由主持人闡述事先討論好的主題，然后圍繞主題用英語分組展開討論，發(fā)表自己觀點和看法。

2、表演：簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬

3、原聲模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕給影片配音，由成員自愿報名模仿表演，大家共同點評。

4、娛樂：字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等

5、英語才藝展示：比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演，英語辯論賽…….

6、互動：互相提問、探討問題，英語問答或搶答

六、期望：

英語非一朝一夕學(xué)成，只有不斷堅持，不斷努力，才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來，讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!

七、工作想法

1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性，建議適當(dāng)邀請我所在國外學(xué)習(xí)，工作過的老師和專家進行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).

2、擴大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍，由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會，可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)

3、圣誕節(jié)，元旦前后以Party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加，提出建議和意見

八、存在的困難

1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導(dǎo)

2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富

3、需要經(jīng)費支持，買一些小獎品，鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)

英語角活動策劃書14

一、成立英語角

1、活動目的：

（1）借助英語角的開展，提高同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣和口語水平

（2）以各種趣味小活動為載體，深入淺出，在提高同學(xué)們英語基礎(chǔ)能力的同時豐富同學(xué)們的課余生活

（3）通過英語的視頻、音樂、課件等多媒體方式傳播英語文化，全面提高同學(xué)們的英語文化素養(yǎng)和英語知識。

2、活動地點：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

3、組織人員：

4、參加人員：

5、輔導(dǎo)教師：

6、主辦機構(gòu)：惠迪培訓(xùn)學(xué)校

7、活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

1）、介紹自己、家庭及交朋友。

介紹自己的喜好。

2）、談?wù)勛约旱恼n余生活。

3）、說說將要做的事（Sentence patterns: be going to do; want to do）

4）、談方位及地點

5）、談購物

6）、談?wù)勍獬雎眯?/p>

7）、看圖說話

（活動主題可根據(jù)年級組的課程作相應(yīng)的調(diào)整）。

（1）、主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學(xué)生參加。

（2）、活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

（3）、每次活動至少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

二、活動內(nèi)容

1、英語學(xué)習(xí)交流會

先放英語歌曲《Bingo》召集學(xué)生，組織學(xué)生學(xué)唱英語歌曲，老師組織學(xué)生在交流會中圍繞活動的.主題發(fā)表自己的觀點，在交流中提高英語水平。并鼓勵全體學(xué)生相互交談，遇到困難可以找在場的老師幫助解決。

2、舉辦各類英語游戲

開展多種英語游戲，針對個別英語活動增加小禮品活動，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

英語角活動策劃書15

主辦單位：欣馨英語協(xié)會

一、活動前言

以前我們學(xué)校的活動大多是小打小鬧，一次活動往往就一個晚上就結(jié)束了，總怕把時間拉長，怕別人忘了這事，為了打破這樣的局面，我們決定效仿娛樂界。我們將協(xié)會的原本是一個活動——“英語角精品展示會”分成一些列的活動，在一個學(xué)期內(nèi)完成。在學(xué)期的尾端舉辦一個盛大的晚會，將在這個學(xué)期內(nèi)參與我們活動獲獎的同學(xué)集中到一塊，大家除了將自己在活動中表現(xiàn)的最突出的一面在這個晚會上展示出來，同時我們頒給他相應(yīng)的獎項。說的好聽點就是辦一個山寨版的“奧斯卡”頒獎儀式。

（一） 本建議主旨

在經(jīng)過了一場又一場的'比賽，我們最終結(jié)束了英語角的所有相關(guān)活動，為了表彰在這一系列活動中表現(xiàn)突出的同學(xué)，為了激勵表現(xiàn)不佳的同學(xué)，為了總結(jié)在這一系列活動的經(jīng)驗，我們特地舉辦這場晚會，希望大家一起互厲共勉，開創(chuàng)更加美好的未來。

（二） 本建議實施時間

12月25日晚7：00——9：00

（三） 本建議實施地點

學(xué)校禮堂

二、活動分析

此次活動時間為圣誕之夜，大家都沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中，雖然這是西方的節(jié)日，學(xué)校也不鼓勵過西方的節(jié)日，但私下里同學(xué)們卻喜歡借助這個節(jié)日的氣氛與朋友一起玩。“與他人分享你的快樂，快樂就會加倍”，我們認為在這樣一個美好的夜晚將大家號召到一起，欣賞一個令人陶醉的晚會，實在是一種享受。另外，那些獲獎的同學(xué)也一定會期待這樣一個夜晚，因為這是一個榮耀之夜。他會的帶上勝利的光環(huán)與朋友一道，分享這榮耀與節(jié)日所帶來的喜悅。現(xiàn)在我們仿佛已經(jīng)看到這個盛大而又歡樂的晚會了。

（一） 活動對象

獲獎?wù)撸嚎ɡ璷k風(fēng)采秀前三等獎獲得者、演講比賽前三等獎獲得者、電影配音前三等獎獲得者、話劇表演隊伍

頒獎嘉賓：協(xié)會指導(dǎo)老師崔瑩、劉巧媛、李欣園、趙新娥、張妮、王群，商貿(mào)旅游系團委書記張玉苓、院團委書記何海、商貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授，12屆校園之星歌王歌后及最佳人氣獎獲得者等

表演者：健美操協(xié)會會員、海浪琴行、欣馨英語協(xié)會會員

觀眾：全院有意參與的同學(xué)都可以參加

特邀嘉賓：各兄弟協(xié)會負責(zé)人

（二） 活動主辦方

欣馨英語協(xié)會

（三） 活動實施細則策劃

1、奏唱國歌

2、致開幕詞：由貿(mào)旅游系黨總支書記葉坤妮教授擔(dān)任

3、開場舞：啦啦操，由健美操協(xié)會出演

4、演講比賽三等獎獲得者演講，再由協(xié)會指導(dǎo)老師崔瑩致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言

5、演講比賽二等獎獲得者演講，再由商貿(mào)旅游系團委書記張玉苓致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言

6、演講比賽一等獎獲得者演講，再由院團委書記何海致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧芦@獎感言

7、廣告也瘋狂：用幻燈片形式播放所有贊助商，以表示對贊助商的感謝

8、海浪琴行歌曲串燒表演

9、電影配音三等獎團隊表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師劉巧媛致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

10、電影配音二等獎團隊表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師李欣園致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

11、電影配音一等獎團隊表演，再由協(xié)會指導(dǎo)老師趙新娥致頒獎詞并頒獎，獲獎團隊致獲獎感言

12、欣馨英語協(xié)會會員出表演節(jié)目

13、卡拉ok風(fēng)采秀三等獎獲得者表演，再由08屆校園之星最佳人氣獎獲得者致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞

14、卡拉ok風(fēng)采秀二等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌后致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞

15、卡拉ok風(fēng)采秀一等獎獲得者表演，再由08屆校園之星歌王致頒獎詞并頒獎，獲獎?wù)咧赂兄x詞

16、話劇表演并頒獎

17、特別贊助商為所有頒獎?wù)咦８?，并祝愿環(huán)院所有學(xué)子（若能拉到dv經(jīng)銷商的贊助則以視頻的形式播放出來，若不能則以圖片展的形式播放出來）

18、活動結(jié)束，邀請全體人員一起唱merry chrismas

19、全體大合唱之后播放《難忘今宵》，并合影留念，待觀眾離開后收拾場地。

20、活動結(jié)束后開一個簡短的會議，表彰工作人員的辛苦工作。

21、制作此次活動回憶錄相冊，并贈送給相關(guān)人員。

（四） 活動經(jīng)費預(yù)算

獎金

獎杯

獎狀

留念書籍

公關(guān)

合計

數(shù)額（單位：元）

3000

960

60

120

300

4440

獎金作慶功