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      z舞鋼市教育局教研室兼職教研員年度考核細則tnhno

      時間:2019-05-15 05:32:15下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:z舞鋼市教育局教研室兼職教研員年度考核細則tnhno

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      附件 2:

      舞鋼市教育局教研室兼職教研員年度考核細則
      為客觀、公正、合理評價兼職教研員的德才表現(xiàn)、教研 能力和工作實績,激發(fā)兼職教研員開拓進取的積極性,更好 地履行崗位職責,特制定本考核細則。
      項目 考核內(nèi)容

      1、熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心、責任感和奉獻精神,自 德(5)覺遵守國家政策、法令、社會公德和組織紀律。全面執(zhí)行教育 方針,積極推行基礎(chǔ)教育的課程改革。工作積極主動,能顧全大 局,團結(jié)協(xié)作,服從安排,樂挑重擔。

      2、分)有比較淵博的專業(yè)知識,學科基本功精熟;明確課(5 標、考綱要求,精通教材內(nèi)容,熟知教材體例。熟悉、掌握本 根據(jù)情況打分 學科的專業(yè)知識、技能技藝,并積極參與課改及新教材培訓。

      3、分)積極協(xié)助專職教研員規(guī)劃和組織本學科學年或?qū)W期(5 教研工作。組織學科教師上優(yōu)質(zhì)課、示范課、集體備課和外出 查 看 檔 案 和 記 觀摩學習等活動;每學期組織全市性的教研活動不少于 1 次,錄 , 每 少 1 次 能(50 分)組織學科集體備課活動不少于 2 次;組織對教育教學的熱點和(篇)扣 1 分 難點問題開展研究、探討并形成 1 篇調(diào)研報告。

      4、(10 分)檢查指導教學工作。深入教育教學第一線聽課、評 課, 兼職教研員每人每學期聽課不少于 20 節(jié),其中,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn) 查看記錄,每少 1 聽課不少于 10 節(jié)。要了解情況,檢查教學工作,實施教學管 節(jié)扣 0.5 分 理和監(jiān)督;針對存在問題分析原因,研究對策。

      5、分)培養(yǎng)教學骨干。有重點培養(yǎng)對象。通過專題講座、根 據(jù) 培 養(yǎng) 對 象(7 辦班培訓、現(xiàn)場指導和傳、幫、帶等多種形式培養(yǎng)教學業(yè)務骨 成 長 等 情 況 打 干。不斷擴大骨干教師隊伍,整體提高教育教學水平。分 根據(jù)情況打分 量化辦法 得 分

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      6、分)指導學校開展校本教研,在市內(nèi)形成一定影響力。(3 協(xié)助專職教研員每學期指導開展校際間教研活動不少于 1 次。每人每年在市級以上論文評選中獲獎論文不少于 1 篇。

      少 1 次扣 2 分 少 1 篇扣 1 分

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      7、(5 分)總結(jié)教改經(jīng)驗。認真總結(jié)本科教育教學改革成果 1 篇 以 上 為 合 和經(jīng)驗,并及時宣傳報導,推動教改工作深入開展。格

      8、(5 分)負責學科試題的開發(fā),指導復習、參與命題。作 保 質(zhì) 保 量 按 時 能(50 分)好中考、高考、抽查考試等質(zhì)量分析評價。完成

      9、(5 分)協(xié)助教研室做好全市教學質(zhì)量檢測組織、檢查與 閱卷、統(tǒng)計工作。

      有失誤扣 1 分,

      10、分)積極開展課題研究,推廣科研成果,接受學科業(yè) 學校課題 1 分,(5 務咨詢,研究解決區(qū)市本學科教師教學中遇到的各種業(yè)務疑 區(qū)級課題 2 分,難問題。勤(5)

      11、按時參加教研室或?qū)W校組織的各種學習、集體活動,及時 傳遞教研信息,完成教研室安排的工作,嚴格遵守各項規(guī)章 根據(jù)情況打分 制度.12、本學科在全市統(tǒng)一學業(yè)成績檢測中,平均分在上年基礎(chǔ) 績(40)上有明顯提高。學科教師參與教學研究的氛圍明顯改善。下 校指導教學、開展網(wǎng)上教研、編制試題、開展課題研究、上 示范課、聽課調(diào)研等工作都能出色完成任務,效果顯著。根據(jù)情況打分 市級以上 3 分。

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      第二篇:湖州市教育局職教教研室兼職教研員名單

      湖州市教育局職教教研室兼職教研員名單

      文:吳海華(德清職業(yè)中專)數(shù)

      學:陸佩蓉(浙江信息工程學校)

      語:何榴紅(長興縣教研室)

      靜(湖州交通學校)政

      治(含心理健康教育):呂夢非(德清職業(yè)中專)計算機:楊宇虹(長興職教中心)機

      械:朱求勝(安吉職教中心)汽

      修:王

      靜(湖州交通學校)電

      子:錢

      昕(德清職業(yè)中專)烹

      飪:周武杰(德清縣教研室)旅

      游:徐亞琴(長興職教中心)

      會:蔡繼娥(長興技工學校)

      周學勤(安吉縣教研室)外

      貿(mào):秦

      魯(安吉上墅私高)服

      裝:姚

      律(湖州藝術(shù)與設(shè)計學校)工

      美:劉

      海(安吉藝術(shù)高中)幼

      教:倪

      慧(湖州藝術(shù)與設(shè)計學校)體

      育:黃

      楨(湖州藝術(shù)與設(shè)計學校)綜

      合:鄒

      琴(湖州現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)學校)

      第三篇:西峽縣教研室兼職教研員考評細則

      附件:

      西峽縣教研室兼職教研員考評細則

      1.對兼職教研員工作每年考核一次。

      2.考核形式:在個人述職的基礎(chǔ)上,由教研室組成評審領(lǐng)導小組評分。

      3.考核方法和依據(jù):根據(jù)本人工作完成及績效情況,結(jié)合平時的總體表現(xiàn),分別按考核項目給予定性或定量考核。

      4.考核結(jié)果分為:優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個評價等級。考核結(jié)果量化:優(yōu)秀:100分-86分;良好:85分-75分;合格:74分-60分;不合格:59分以下。

      5.考核內(nèi)容包括基本素質(zhì)(20分)、教研能力(20分)、工作表現(xiàn)(30分)、工作成績(30分)四個方面,滿分為100分。

      6.任期內(nèi)有下列情況之一者,視為考核不合格:

      (1)連續(xù)三次以上不參加重要的教研活動。

      (2)在縣市區(qū)級以上教育行政、教研部門組織的考試、競賽、評比等活動中弄虛作假和失職者。

      (3)一年內(nèi)不向縣教研部門反饋信息的。

      (4)不積極主動履行職責的二、考核內(nèi)容

      一、基本素質(zhì)(20分)

      (說明:思想素質(zhì)考核參考以下項目要求,根據(jù)實際情況打分)

      1.熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心、責任感和奉獻精神。

      2.全面執(zhí)行教育方針,積極推行基礎(chǔ)教育的課程改革。

      3.工作積極主動,能顧全大局,團結(jié)協(xié)作,服從安排,樂挑重擔。

      4.廉潔、公平公正、大公無私。

      二、教研能力(20分)

      (說明:教研能力考核參考以下項目要求,根據(jù)實際情況打分)

      1.教育教學實踐能力。有比較淵博的專業(yè)知識,熟悉課標要求,精通教材,基本功扎實,課堂教學水平高,深受學生歡迎,教學效果良好。

      2.專業(yè)發(fā)展能力。包括教育教學理論提升能力及教學實踐改革創(chuàng)新能力。有比較淵博的專業(yè)知識,專業(yè)能力提升較快。

      3.組織協(xié)調(diào)能力。能夠規(guī)劃教研工作,組織學科活動,上傳下達信息,協(xié)調(diào)各種關(guān)系。

      4.檢查評價能力。了解教學情況,檢查評價教學工作,實施教學管理和監(jiān)督,并能針對存在問題,分析原因,研究對策。

      5.培養(yǎng)指導能力。具備培養(yǎng)指導教學業(yè)務骨干的能力;具備指導學校開展校本教研的能力;接受學科業(yè)務咨詢,研究解決本學科教師教學中遇到的各種業(yè)務疑難問題的能力等。

      6.開展課題研究能力。承擔課題研究,推廣課題成果。

      7.總結(jié)反思能力。反思總結(jié)教改經(jīng)驗,并及時宣傳報導,推動教改工作深入開展。

      8.編制試題能力。承擔學科試題的研究、開發(fā);指導復習、參與命題,作好考試質(zhì)量分析報告。

      三、工作表現(xiàn)(30分)

      (說明:工作表現(xiàn)主要實行加分制。參考以下項目要求,根據(jù)實際情況,按參與的次數(shù)、等次、質(zhì)量計分。各分項加分可累計,但總分不能超過30分。沒有加分項目則以零分計。)

      1.參與各種培訓學習活動情況。

      2.聽課與常規(guī)指導情況。

      3.參與規(guī)劃教研工作,上傳下達信息,提出合理化建議的情況。

      4.參與組織學科教研活動情況。組織指導學科教師上公開課、示范課、集體備課,經(jīng)驗介紹和外出觀摩學習等活動;組織對教育教學的熱點和難點問題開展的專題探討會并形成調(diào)研報告;指導學校開展校本教研,在區(qū)域內(nèi)形成一定影響力。

      5.指導培養(yǎng)教師情況。指導本學科教師開展競賽評選活動,包括競賽活動、名師培養(yǎng)、學科帶頭人、教學能手、骨干教師、優(yōu)質(zhì)課評選、文章刊載等;選擇重點培養(yǎng)對象,通過傳、幫、帶等多種形式不斷擴大骨干教師隊伍,整體提高教育教學水平;通過網(wǎng)絡(luò)教研等形式接受學科業(yè)務咨詢,研究解決本學科教師教學中遇到的各種業(yè)務疑難問題。

      6.總結(jié)反思教改經(jīng)驗情況。通過博客等形式,經(jīng)常性的撰寫有關(guān)教學教研方面的文章,認真總結(jié)反思教育教學改革成果和經(jīng)

      驗,并及時宣傳報導,推動教改工作深入開展。

      7.參與學科試題的研究、開發(fā),指導復習、參與命題,作好考試質(zhì)量分析報告等情況。

      8.參與全市教學質(zhì)量檢測的組織、檢查與閱卷、統(tǒng)計工作情況。

      9.開展課題研究,推廣科研成果情況。

      四、工作成效(30分)

      (說明:工作成效主要實行加分制。加分項以榮譽證書為準,按級別計分。榮譽項目僅限當年獲得,同期同系列榮譽項目多次獲獎可累計加分)

      1.個體教研情況。兼職教研員在各級教育教學研討會上,舉辦個人講座,介紹教育教學經(jīng)驗者按級別計分;參加論文、優(yōu)質(zhì)課評選,舉辦公開課、示范課,文章刊載、教改成果評選、業(yè)務先進個人等,按等次、級別累加計分;承擔各級教研課題,按課題等級、主持人與參與人、課題研究效果評價分等計分。

      2.指導培養(yǎng)教師獲獎情況。能較好履行指導教師職責,制定培養(yǎng)計劃、措施,接受指導的教師在相應指導項目上獲獎,指導教師按獲獎級別得分。

      3.參編校本課程,并成書。

      4.參編校級以上試題、訓練題,并已完成。

      第四篇:河津市教育局兼職教研員管理辦法

      河津市教育局兼職教研員管理辦法

      為加強我市中小學教研隊伍建設(shè),進一步增強教研工作的針對性和實效性,加強基礎(chǔ)教育教學研究隊伍建設(shè),更好地發(fā)揮教研室在教學研究、教學管理、教學指導和教師培訓等方面的職能和名優(yōu)教師示范引領(lǐng)的作用,更好地適應中小學實施素質(zhì)教育和推進課程改革的需要,促進課程改革健康穩(wěn)步發(fā)展,全面提高我縣教育教學質(zhì)量,在全縣范圍內(nèi)聘任了一批具有較高教學、科研水平的教師為兼職教研員。為規(guī)范管理,充分發(fā)揮兼職教研員的作用,有效地開展教學改革和科學研究,提高全市基礎(chǔ)教育教科研水平,特制定本辦法。

      一、兼職教研員任職條件

      1.堅持黨的基本路線,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責,師德高尚,甘于奉獻,團結(jié)協(xié)作,教育政策和理論水平高,認真推進素質(zhì)教育和課程改革,在教師、學生中具有較高威信。

      2.具有較強的課程改革管理能力,在教學一線擔任教學或管理工作。業(yè)務水平高,創(chuàng)新意識強,學科專業(yè)能力和教研能力在全市同學科領(lǐng)先。

      3.熱愛教研工作,經(jīng)常參加市內(nèi)外教科研活動,具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。

      4.任職以來被評選為市級以上學科帶頭人、教學能手等稱號。

      5.本科學歷,10年以上教齡,中級以上職稱(小學教師具備小學高級及其以上職稱;中學教師具備中學一級及其以上職稱),特別優(yōu)秀者年齡可適當放寬。

      二、兼職教研員的職責與義務

      1、認真貫徹執(zhí)行黨和國家及上級主管部門制定的方針、政策、法律、法規(guī),學習國內(nèi)外先進的教育、教學經(jīng)驗和教研教改信息,積極協(xié)助教育局教研室開展教科研活動,充分發(fā)揮示范、輻射作用。

      2、根據(jù)教研室工作計劃,本學科及個人工作實際,制定本學科教研工作計劃,并認真實施;按時參加教研室有關(guān)活動,踴躍接受教研室分配的工作任務,并能保質(zhì)保量按期完成。

      3、開展以更新教師教學觀念、提高教師教學能力、提高課堂有效教學為宗旨的教研活動,指導和組織教學改革實驗,總結(jié)推廣教學改革經(jīng)驗;

      4、圍繞我市教育教學改革與發(fā)展的熱點、難點和重點問題開展以提高教育質(zhì)量為重心的應用性研究,要求兼職教研員常年都有區(qū)級及以上的研究課題,積極參與、組織和指導課題研究;

      5、積極參加教研室開展多層次、多形式的教研活動,并在活動中積極獻計獻策,每人每年參與市級以上教研活動不少于2次,聽課不少于20節(jié);

      6、在教育教學、教研活動中起模范帶頭作用,積極參與課題研究,善于進行教育教學工作總結(jié),積極發(fā)表教學論文、經(jīng)驗文章,每人每年有1篇以上教學論文或經(jīng)驗文章在市級以上教育刊物發(fā)表或獲市級論文評選二等獎以上;

      7、每學年在全市或?qū)W校教研會上執(zhí)教或指導一節(jié)以上觀摩課并作點評,在校本培訓、校本教研中作1次以上講座;

      8、善于挖掘和培養(yǎng)新人,注重培養(yǎng)青年教師,打造骨干教師隊伍,每位兼職教研員都應該有1-3名骨干青年教師作為個人直接培養(yǎng)對象;

      9、深鉆課程標準,精通本學科教材及基本教法,掌握本學科教學情況與發(fā)展趨向,及時提供教育教學信息;

      10、開展調(diào)查研究,深入了解本學科教師教學現(xiàn)狀,及時反饋基層學校教育、教學、教研、教改及新課程實施動態(tài),為局決策和教研室工作提供依據(jù)。

      三、兼職教研員的權(quán)利和待遇

      1、優(yōu)先參加業(yè)務進修、培訓和各項學科教研活動,在時間安排及經(jīng)費方面給予一定的支持和幫助。

      2、獲得我局提供的必要的報刊等資料。

      3、所在學校適當減少兼職教研員的教學課時量。

      4、經(jīng)審核同意可以局教研室的名義獨立或與他人合作承擔國家、省、市等課題研究項目。

      5、在評優(yōu)、評先及職稱評定等方面在同等條件下給予優(yōu)先推薦。

      6、兼職教研員下學校聽課、檢查、指導教研、科研工作其補助標準與專職教研員一樣。

      7、教研室將對兼職教研員進行教研工作實績考評,對業(yè)績優(yōu)秀者給予表彰和獎勵。

      五、兼職教研員的管理

      1、兼職教研員由教育局教研室備案、管理,與專職教研員一樣,對其定期檢查考核工作情況。

      2.實行學科管理,以學科為單位定期召開兼職教研員會議,研究學科教研工作,承擔學科任務。

      3、兼職教研員下學校聽課、檢查、指導教研、科研工作時,與專職教研員一樣,各學校要給予積極的配合與支持,并提供一切便利條件。

      4、兼職教研員與專職教研員一樣,要每月向教研室匯報一次工作,每學期對本學科檢查、指導、評價、服務的工作情況進行總結(jié)并上報總結(jié)報告。研員承擔教研工作任務要同時計算在其任職學校的工作量和課時總量中。

      5、每學年,教研室對專、兼職教研員的工作情況進行評比總結(jié),表彰、獎勵優(yōu)秀的兼職教研員。

      6.兼職教研員實行任期制,由市教研室頒發(fā)聘書,每屆三年,到期自動離職。

      第五篇:2014安徽望江縣教研室招聘兼職教研員公告

      中公教育·給人改變未來的力量

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      2014安徽望江縣教研室招聘兼職教研員公告

      【導讀】

      (公職類培訓首先品牌:中公教育為您提供以下精彩內(nèi)容)

      歡迎加入安徽教師招考QQ群:283349375

      為充分發(fā)揮教研室的研究、指導、服務和管理等作用,不斷提升教科研質(zhì)量,因工作需要,決定面向城區(qū)學校公開招聘兼職教研員4名。具體招聘事項公告如下:

      一、招聘崗位及人數(shù)

      1.中學學科教研員3人,地理、化學、信息技術(shù)(兼任中小學質(zhì)量綜合評價改革實驗辦工作)各1人。

      2.幼教教研員1人。

      二、招聘范圍、對象

      城區(qū)學校在編在崗一線教師(考慮到今后調(diào)動與目前工作方便原因)。

      三、招聘條件與要求

      應聘教師必須具有良好的職業(yè)道德,較為深厚的教育教學功底,較強的教育科研能力,顯著的教育教學實績,較強的組織協(xié)調(diào)能力和較好的語言表達能力,同時必須具備下列基本條件:

      1.中學兼職教研員應具備本科以上學歷,高中教師任職資格,地理、化學、信息須有高中任教經(jīng)歷,中級以上職稱;幼教兼職教研員應具備??埔陨蠈W歷,幼師教師資格,中級以上職稱。

      2.原則上要求在45歲以內(nèi),若人數(shù)不足可放寬到50周歲。

      3.近五年內(nèi)一直在教學一線從事一線課堂教學工作。信息技術(shù)兼職教研員必須同時具備一定的文字處理能力,幼教兼職教研員需具備兼顧小學小學科教學教研的綜合能力。

      4.近五年未受過黨紀、政紀等處分。5.身體健康。

      四、招聘程序(一)組織報名

      1.報名時間:2014年11月4日—11月6日(工作時間上午8:00-12:00,下午2:30-5:30)。2.報名地點:望江縣教育局人事股。3.報名時所需材料:(1)報名表1份;(2)身份證、畢業(yè)證書、教師資格證書、教師職務任職資格證書、相關(guān)獲獎證書、獲獎或發(fā)表的作品復印件;所在學校(單位)同意報考證明。

      地址: 阜陽潁州路與潁河路交匯處 巨川廣場A座20層 電話:0558-2255699

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      (3)代表性論文一篇。

      以上材料均一式一份,相關(guān)復印件均須提供原件。

      4.報名人數(shù)達到3人及以上方可進入招聘程序,如不足3人的由縣局組織考察確定。(二)測評

      以能力測試考核為主。能力測試考核包括(1)說課;(2)面試;(3)業(yè)績考核。主要測試應聘者的綜合能力。其中,業(yè)績考核主要按榮譽與課堂教學等獲獎情況、教育科研情況、工作業(yè)績?nèi)齻€方面進行考核(見附表)。

      按說課占50%、面試占30%、業(yè)績考核占20%計算總成績,再按分數(shù)確定入圍對象。(三)考核

      考核參照公務員錄用考察相關(guān)要求執(zhí)行,考核不合格者再依次替補。(四)聘用

      對經(jīng)測評和考核合格的對象公示無異議后,辦理試用手續(xù),試用期一年。如在試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)應聘人員違反招聘規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定處理。

      本次招考信息在《望江縣教育網(wǎng)》網(wǎng)站上公布。聯(lián)系電話:7189078、7178083、7178081。監(jiān)督電話:7189068 點擊下載>>>

      2014望江縣中小學教研員選聘申報表.doc(文檔下載后按住Ctrl+鼠標左擊下載表格)

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