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      2014年安慶市望江縣教研室公開招聘兼職教研員公告[5篇材料]

      時間:2019-05-13 23:24:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014年安慶市望江縣教研室公開招聘兼職教研員公告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年安慶市望江縣教研室公開招聘兼職教研員公告》。

      第一篇:2014年安慶市望江縣教研室公開招聘兼職教研員公告

      【導(dǎo)讀】安徽教師招聘考試網(wǎng)為您提供:2014年安慶市望江縣教研室公開招聘兼職教研員公告,歡迎加入安徽教師考試交流群:77143903。更多信息請關(guān)注安徽人事考試網(wǎng)http://wuhu.offcn.com 推薦閱讀:

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      為充分發(fā)揮教研室的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理等作用,不斷提升教科研質(zhì)量,因工作需要,決定面向城區(qū)學(xué)校公開招聘兼職教研員4名。具體招聘事項公告如下:

      一、招聘崗位及人數(shù)

      1.中學(xué)學(xué)科教研員3人,地理、化學(xué)、信息技術(shù)(兼任中小學(xué)質(zhì)量綜合評價改革實驗辦工作)各1人。

      2.幼教教研員1人。

      二、招聘范圍、對象

      城區(qū)學(xué)校在編在崗一線教師(考慮到今后調(diào)動與目前工作方便原因)。

      三、招聘條件與要求

      應(yīng)聘教師必須具有良好的職業(yè)道德,較為深厚的教育教學(xué)功底,較強的教育科研能力,顯著的教育教學(xué)實績,較強的組織協(xié)調(diào)能力和較好的語言表達能力,同時必須具備下列基本條件:

      1.中學(xué)兼職教研員應(yīng)具備本科以上學(xué)歷,高中教師任職資格,地理、化學(xué)、信息須有高中任教經(jīng)歷,中級以上職稱;幼教兼職教研員應(yīng)具備??埔陨蠈W(xué)歷,幼師教師資格,中級以上職稱。

      2.原則上要求在45歲以內(nèi),若人數(shù)不足可放寬到50周歲。

      3.近五年內(nèi)一直在教學(xué)一線從事一線課堂教學(xué)工作。信息技術(shù)兼職教研員必須同時具備一定的文字處理能力,幼教兼職教研員需具備兼顧小學(xué)小學(xué)科教學(xué)教研的綜合能力。

      4.近五年未受過黨紀(jì)、政紀(jì)等處分。5.身體健康。

      四、招聘程序(一)組織報名

      1.報名時間:2014年11月4日—11月6日(工作時間上午8︰00-12︰00,下午2:30-5︰30)。

      2.報名地點:望江縣教育局人事股。3.報名時所需材料:(1)報名表1份;(2)身份證、畢業(yè)證書、教師資格證書、教師職務(wù)任職資格證書、相關(guān)獲獎證書、獲獎或發(fā)表的作品復(fù)印件;所在學(xué)校(單位)同意報考證明。

      (3)代表性論文一篇。

      以上材料均一式一份,相關(guān)復(fù)印件均須提供原件。

      4.報名人數(shù)達到3人及以上方可進入招聘程序,如不足3人的由縣局組織考察確定。(二)測評

      以能力測試考核為主。能力測試考核包括(1)說課;(2)面試;(3)業(yè)績考核。主要測試應(yīng)聘者的綜合能力。其中,業(yè)績考核主要按榮譽與課堂教學(xué)等獲獎情況、教育科研情況、工作業(yè)績?nèi)齻€方面進行考核(見附表)。

      按說課占50%、面試占30%、業(yè)績考核占20%計算總成績,再按分?jǐn)?shù)確定入圍對象。(三)考核

      考核參照公務(wù)員錄用考察相關(guān)要求執(zhí)行,考核不合格者再依次替補。(四)聘用

      對經(jīng)測評和考核合格的對象公示無異議后,辦理試用手續(xù),試用期一年。如在試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員違反招聘規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定處理。

      本次招考信息在《望江縣教育網(wǎng)》網(wǎng)站上公布。聯(lián)系電話:7189078、7178083、7178081。監(jiān)督電話:7189068 附件下載:《望江縣中小學(xué)教研員選聘申報表》.doc

      望江縣教育局 2014年10月27日

      更多內(nèi)容請查看:蕪湖人事考試網(wǎng)、安徽公務(wù)員考試網(wǎng)

      第二篇:2014安徽望江縣教研室招聘兼職教研員公告

      中公教育·給人改變未來的力量

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      2014安徽望江縣教研室招聘兼職教研員公告

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      為充分發(fā)揮教研室的研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理等作用,不斷提升教科研質(zhì)量,因工作需要,決定面向城區(qū)學(xué)校公開招聘兼職教研員4名。具體招聘事項公告如下:

      一、招聘崗位及人數(shù)

      1.中學(xué)學(xué)科教研員3人,地理、化學(xué)、信息技術(shù)(兼任中小學(xué)質(zhì)量綜合評價改革實驗辦工作)各1人。

      2.幼教教研員1人。

      二、招聘范圍、對象

      城區(qū)學(xué)校在編在崗一線教師(考慮到今后調(diào)動與目前工作方便原因)。

      三、招聘條件與要求

      應(yīng)聘教師必須具有良好的職業(yè)道德,較為深厚的教育教學(xué)功底,較強的教育科研能力,顯著的教育教學(xué)實績,較強的組織協(xié)調(diào)能力和較好的語言表達能力,同時必須具備下列基本條件:

      1.中學(xué)兼職教研員應(yīng)具備本科以上學(xué)歷,高中教師任職資格,地理、化學(xué)、信息須有高中任教經(jīng)歷,中級以上職稱;幼教兼職教研員應(yīng)具備??埔陨蠈W(xué)歷,幼師教師資格,中級以上職稱。

      2.原則上要求在45歲以內(nèi),若人數(shù)不足可放寬到50周歲。

      3.近五年內(nèi)一直在教學(xué)一線從事一線課堂教學(xué)工作。信息技術(shù)兼職教研員必須同時具備一定的文字處理能力,幼教兼職教研員需具備兼顧小學(xué)小學(xué)科教學(xué)教研的綜合能力。

      4.近五年未受過黨紀(jì)、政紀(jì)等處分。5.身體健康。

      四、招聘程序(一)組織報名

      1.報名時間:2014年11月4日—11月6日(工作時間上午8:00-12:00,下午2:30-5:30)。2.報名地點:望江縣教育局人事股。3.報名時所需材料:(1)報名表1份;(2)身份證、畢業(yè)證書、教師資格證書、教師職務(wù)任職資格證書、相關(guān)獲獎證書、獲獎或發(fā)表的作品復(fù)印件;所在學(xué)校(單位)同意報考證明。

      地址: 阜陽潁州路與潁河路交匯處 巨川廣場A座20層 電話:0558-2255699

      中公教育·給人改變未來的力量

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      (3)代表性論文一篇。

      以上材料均一式一份,相關(guān)復(fù)印件均須提供原件。

      4.報名人數(shù)達到3人及以上方可進入招聘程序,如不足3人的由縣局組織考察確定。(二)測評

      以能力測試考核為主。能力測試考核包括(1)說課;(2)面試;(3)業(yè)績考核。主要測試應(yīng)聘者的綜合能力。其中,業(yè)績考核主要按榮譽與課堂教學(xué)等獲獎情況、教育科研情況、工作業(yè)績?nèi)齻€方面進行考核(見附表)。

      按說課占50%、面試占30%、業(yè)績考核占20%計算總成績,再按分?jǐn)?shù)確定入圍對象。(三)考核

      考核參照公務(wù)員錄用考察相關(guān)要求執(zhí)行,考核不合格者再依次替補。(四)聘用

      對經(jīng)測評和考核合格的對象公示無異議后,辦理試用手續(xù),試用期一年。如在試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員違反招聘規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定處理。

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      2014望江縣中小學(xué)教研員選聘申報表.doc(文檔下載后按住Ctrl+鼠標(biāo)左擊下載表格)

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      第三篇:安慶人事考試網(wǎng):2014年安慶望江縣教研室招聘兼職教研員公告

      安慶市菱湖南路201號(安慶二中隔壁)

      安慶人事考試網(wǎng):2014年安慶望江縣教研室招聘兼職教研員公

      告(2)

      (3)代表性論文一篇。

      以上材料均一式一份,相關(guān)復(fù)印件均須提供原件。

      4.報名人數(shù)達到3人及以上方可進入招聘程序,如不足3人的由縣局組織考察確定。(二)測評

      以能力測試考核為主。能力測試考核包括(1)說課;(2)面試;(3)業(yè)績考核。主要測試應(yīng)聘者的綜合能力。其中,業(yè)績考核主要按榮譽與課堂教學(xué)等獲獎情況、教育科研情況、工作業(yè)績?nèi)齻€方面進行考核(見附表)。

      按說課占50%、面試占30%、業(yè)績考核占20%計算總成績,再按分?jǐn)?shù)確定入圍對象。(三)考核

      考核參照公務(wù)員錄用考察相關(guān)要求執(zhí)行,考核不合格者再依次替補。(四)聘用

      對經(jīng)測評和考核合格的對象公示無異議后,辦理試用手續(xù),試用期一年。如在試用期內(nèi)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員違反招聘規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定處理。

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      第四篇:安慶人事考試網(wǎng):2014年安慶望江縣教研室招聘兼職教研員公告

      安慶市菱湖南路201號(安慶二中隔壁)

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      一、招聘崗位及人數(shù)

      1.中學(xué)學(xué)科教研員3人,地理、化學(xué)、信息技術(shù)(兼任中小學(xué)質(zhì)量綜合評價改革實驗辦工作)各1人。

      2.幼教教研員1人。

      二、招聘范圍、對象

      城區(qū)學(xué)校在編在崗一線教師(考慮到今后調(diào)動與目前工作方便原因)。

      三、招聘條件與要求

      應(yīng)聘教師必須具有良好的職業(yè)道德,較為深厚的教育教學(xué)功底,較強的教育科研能力,顯著的教育教學(xué)實績,較強的組織協(xié)調(diào)能力和較好的語言表達能力,同時必須具備下列基本條件:

      1.中學(xué)兼職教研員應(yīng)具備本科以上學(xué)歷,高中教師任職資格,地理、化學(xué)、信息須有高中任教經(jīng)歷,中級以上職稱;幼教兼職教研員應(yīng)具備??埔陨蠈W(xué)歷,幼師教師資格,中級以上職稱。

      2.原則上要求在45歲以內(nèi),若人數(shù)不足可放寬到50周歲。

      3.近五年內(nèi)一直在教學(xué)一線從事一線課堂教學(xué)工作。信息技術(shù)兼職教研員必須同時具備一定的文字處理能力,幼教兼職教研員需具備兼顧小學(xué)小學(xué)科教學(xué)教研的綜合能力。

      4.近五年未受過黨紀(jì)、政紀(jì)等處分。5.身體健康。

      四、招聘程序(一)組織報名

      1.報名時間:2014年11月4日—11月6日(工作時間上午8︰00-12︰00,下午2:30-5︰30)。

      2.報名地點:望江縣教育局人事股。3.報名時所需材料:(1)報名表1份;公務(wù)員考試輔導(dǎo)首先品牌

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      (2)身份證、畢業(yè)證書、教師資格證書、教師職務(wù)任職資格證書、相關(guān)獲獎證書、獲獎或發(fā)表的作品復(fù)印件;所在學(xué)校(單位)同意報考證明。

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      第五篇:西峽縣教研室兼職教研員考評細則

      附件:

      西峽縣教研室兼職教研員考評細則

      1.對兼職教研員工作每年考核一次。

      2.考核形式:在個人述職的基礎(chǔ)上,由教研室組成評審領(lǐng)導(dǎo)小組評分。

      3.考核方法和依據(jù):根據(jù)本人工作完成及績效情況,結(jié)合平時的總體表現(xiàn),分別按考核項目給予定性或定量考核。

      4.考核結(jié)果分為:優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個評價等級??己私Y(jié)果量化:優(yōu)秀:100分-86分;良好:85分-75分;合格:74分-60分;不合格:59分以下。

      5.考核內(nèi)容包括基本素質(zhì)(20分)、教研能力(20分)、工作表現(xiàn)(30分)、工作成績(30分)四個方面,滿分為100分。

      6.任期內(nèi)有下列情況之一者,視為考核不合格:

      (1)連續(xù)三次以上不參加重要的教研活動。

      (2)在縣市區(qū)級以上教育行政、教研部門組織的考試、競賽、評比等活動中弄虛作假和失職者。

      (3)一年內(nèi)不向縣教研部門反饋信息的。

      (4)不積極主動履行職責(zé)的二、考核內(nèi)容

      一、基本素質(zhì)(20分)

      (說明:思想素質(zhì)考核參考以下項目要求,根據(jù)實際情況打分)

      1.熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神。

      2.全面執(zhí)行教育方針,積極推行基礎(chǔ)教育的課程改革。

      3.工作積極主動,能顧全大局,團結(jié)協(xié)作,服從安排,樂挑重擔(dān)。

      4.廉潔、公平公正、大公無私。

      二、教研能力(20分)

      (說明:教研能力考核參考以下項目要求,根據(jù)實際情況打分)

      1.教育教學(xué)實踐能力。有比較淵博的專業(yè)知識,熟悉課標(biāo)要求,精通教材,基本功扎實,課堂教學(xué)水平高,深受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。

      2.專業(yè)發(fā)展能力。包括教育教學(xué)理論提升能力及教學(xué)實踐改革創(chuàng)新能力。有比較淵博的專業(yè)知識,專業(yè)能力提升較快。

      3.組織協(xié)調(diào)能力。能夠規(guī)劃教研工作,組織學(xué)科活動,上傳下達信息,協(xié)調(diào)各種關(guān)系。

      4.檢查評價能力。了解教學(xué)情況,檢查評價教學(xué)工作,實施教學(xué)管理和監(jiān)督,并能針對存在問題,分析原因,研究對策。

      5.培養(yǎng)指導(dǎo)能力。具備培養(yǎng)指導(dǎo)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干的能力;具備指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研的能力;接受學(xué)科業(yè)務(wù)咨詢,研究解決本學(xué)科教師教學(xué)中遇到的各種業(yè)務(wù)疑難問題的能力等。

      6.開展課題研究能力。承擔(dān)課題研究,推廣課題成果。

      7.總結(jié)反思能力。反思總結(jié)教改經(jīng)驗,并及時宣傳報導(dǎo),推動教改工作深入開展。

      8.編制試題能力。承擔(dān)學(xué)科試題的研究、開發(fā);指導(dǎo)復(fù)習(xí)、參與命題,作好考試質(zhì)量分析報告。

      三、工作表現(xiàn)(30分)

      (說明:工作表現(xiàn)主要實行加分制。參考以下項目要求,根據(jù)實際情況,按參與的次數(shù)、等次、質(zhì)量計分。各分項加分可累計,但總分不能超過30分。沒有加分項目則以零分計。)

      1.參與各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動情況。

      2.聽課與常規(guī)指導(dǎo)情況。

      3.參與規(guī)劃教研工作,上傳下達信息,提出合理化建議的情況。

      4.參與組織學(xué)科教研活動情況。組織指導(dǎo)學(xué)科教師上公開課、示范課、集體備課,經(jīng)驗介紹和外出觀摩學(xué)習(xí)等活動;組織對教育教學(xué)的熱點和難點問題開展的專題探討會并形成調(diào)研報告;指導(dǎo)學(xué)校開展校本教研,在區(qū)域內(nèi)形成一定影響力。

      5.指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況。指導(dǎo)本學(xué)科教師開展競賽評選活動,包括競賽活動、名師培養(yǎng)、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)質(zhì)課評選、文章刊載等;選擇重點培養(yǎng)對象,通過傳、幫、帶等多種形式不斷擴大骨干教師隊伍,整體提高教育教學(xué)水平;通過網(wǎng)絡(luò)教研等形式接受學(xué)科業(yè)務(wù)咨詢,研究解決本學(xué)科教師教學(xué)中遇到的各種業(yè)務(wù)疑難問題。

      6.總結(jié)反思教改經(jīng)驗情況。通過博客等形式,經(jīng)常性的撰寫有關(guān)教學(xué)教研方面的文章,認真總結(jié)反思教育教學(xué)改革成果和經(jīng)

      驗,并及時宣傳報導(dǎo),推動教改工作深入開展。

      7.參與學(xué)科試題的研究、開發(fā),指導(dǎo)復(fù)習(xí)、參與命題,作好考試質(zhì)量分析報告等情況。

      8.參與全市教學(xué)質(zhì)量檢測的組織、檢查與閱卷、統(tǒng)計工作情況。

      9.開展課題研究,推廣科研成果情況。

      四、工作成效(30分)

      (說明:工作成效主要實行加分制。加分項以榮譽證書為準(zhǔn),按級別計分。榮譽項目僅限當(dāng)年獲得,同期同系列榮譽項目多次獲獎可累計加分)

      1.個體教研情況。兼職教研員在各級教育教學(xué)研討會上,舉辦個人講座,介紹教育教學(xué)經(jīng)驗者按級別計分;參加論文、優(yōu)質(zhì)課評選,舉辦公開課、示范課,文章刊載、教改成果評選、業(yè)務(wù)先進個人等,按等次、級別累加計分;承擔(dān)各級教研課題,按課題等級、主持人與參與人、課題研究效果評價分等計分。

      2.指導(dǎo)培養(yǎng)教師獲獎情況。能較好履行指導(dǎo)教師職責(zé),制定培養(yǎng)計劃、措施,接受指導(dǎo)的教師在相應(yīng)指導(dǎo)項目上獲獎,指導(dǎo)教師按獲獎級別得分。

      3.參編校本課程,并成書。

      4.參編校級以上試題、訓(xùn)練題,并已完成。

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