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      專家揭秘:英國志奮領獎學金

      時間:2019-05-15 05:36:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《專家揭秘:英國志奮領獎學金》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《專家揭秘:英國志奮領獎學金》。

      第一篇:專家揭秘:英國志奮領獎學金

      北京語言大學出國人員培訓部:http:///

      專家揭秘:英國志奮領獎學金

      一.英國志奮領獎學金:

      英國志奮領獎學金由外交及聯(lián)邦事務部(FCO)資助的志奮領獎學金是英國為中國未來的領導者所提供的第一流的獎學金。該項目在基于競爭的基礎上,為擁有學位并能運用所學的新技能為中國的社會及經濟發(fā)展做出貢獻的專業(yè)人才提供碩士知識和技能培訓。中國每年向英國派遣約80名志奮領獎學金攻讀者去英國留學,研讀教育、公共管理、項目/金融管理、法律、經濟/金融、銀行/國際貿易、新聞、國際關系以及環(huán)境保護,為期不超過12個月。申請攻讀者將主要從大約300個部委機構中進行挑選,目前也開始接受個人的申請。個人申請者同樣需要經過其所在單位審批,同時必須是常駐國內的中國公民。

      二.志奮領獎學金的資助:

      獎學金包括最高不超過10,500英鎊的學費,每月的生活費,往返中國和英國兩地的國際旅途中的費用以及各種一次性付給的津貼。學者應負責超過獎學金限額10,500英鎊部分的學費。學者可自己負擔這部分費用,也可以向所在的組織或是其他贊助者尋求資助。英國使館文化處在學者離開中國前需要收到這部分錢。

      三.如何申請志奮領獎學金:

      您可以向北京英國使館文化處申請,或是依照您居住的地方向上海、廣州和重慶的總領事館提出申請。

      首先申請者必須在每年5月底之前將他們的英文簡歷寄到他們當?shù)氐挠桂^文化處辦公室,并提交一份為何申請該獎學金方案的簡短聲明。如果英國使館文化處同意了申請,他們會在6月份將相關材料寄給申請者。完成的申請表格和兩份推薦表格必須在8月底或是9月初寄回給英國使館文化處辦公室以接受初選。初選通過的申請者將應邀參加于10月份舉行的雅思考試,那些在雅思考試中達到6.5分的最低分數(shù)線要求的申請者將應邀參加通常于11月或是12月在英國使館或是總領事館進行的面試。至于哪位申請者能取得資助在該方案中獲得一席之位,最后的決定要到12月份才能做出。

      四.申請志奮領獎學金的標準

      英國大使館及總領事館是面向伙伴組織來推動該獎學金方案,這些組織每年都可提出候選人名單。從2000年起,“志奮領”可以允許個人直接向英國大使館和總領事館提出申請。申請者必須獲得他們受雇單位的支持,受雇單位應按照要求填寫申請表格的相關部分,以保證申請者被選中獲得該獎學金后可以離開工作單位一年。一個典型的成功的申請者應該:公認具有相關學術技能的大學畢業(yè)生;立志回到中國,并利用其在英國期間獲得的新技術和新知識為中國的社會經濟發(fā)展做出貢獻;在所從事的職業(yè)中有所建樹,有出色成果的記錄,并且有望在他/她選擇的領域中成為領導者。

      北京語言大學:http:///

      第二篇:志奮領獎學金項目

      附件1:

      志奮領獎學金項目

      1983年由英國外交部FCO 啟動的志奮領獎學金,1984年進入中國,命名為FCO獎學金。

      1.志奮領資助對象

      ? 政府部門

      ? NGO(非政府機構)

      ? 國有企業(yè)

      ? 私營企業(yè)

      ? 事業(yè)單位

      2.獎學金所負擔費用

      ? 一年碩士學位課程

      ? 學費不超過 £12,000

      ? 中英往返機票

      ? 生活費

      ? 論文費

      ? 總費用:2.5萬鎊(30萬人民幣)左右

      ? 有些成功申請人需接受項目合作伙伴及贊助單位的資金

      3.英國外交部優(yōu)先考慮領域

      ? 公共政策、司法/法律

      ? 經濟/金融、貿易/商業(yè)、科技

      ? 環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、能源與氣候變化

      ? 媒體、社會發(fā)展(醫(yī)療衛(wèi)生/教育政策/人權/司法改革)

      4.申請人資格

      ? 中國公民及永久居民,申請時不在海外工作或學習

      ? 申請時未接受任何其他獎學金

      ? 至少獲得英國高等教育機構認可的學士學位

      ? 英語要求IELTS(學術類)總分不低于6.5, 單項不低于6.0

      ? 處于事業(yè)中期(申請時至少已有3年工作經驗),負有管理和決策職責

      5.報名材料

      今年英國外交部志奮領獎學金的申請將按地區(qū)采取不同的申請方式,申請材料的提交將分為兩個階段。

      第一階段:表格的提交

      ? 中國大陸地區(qū)的申請統(tǒng)一截止日期是2008年11月10日。

      ? 來自英國大使館轄區(qū)(包括北京、天津、遼寧、吉林、黑龍江、山西、陜西、西藏、新疆、寧夏、青海、河北、河南、江西、山東、湖北、內蒙古和甘肅)和英國駐上??傤I事館轄區(qū)(上海、浙江、江蘇以及安徽)的申請人請?zhí)顚懼緤^領網(wǎng)上申請表:https://或使館文化處網(wǎng)站http:///zh/china.htm。項目的申請表和推薦表可以從上述我使館文化教育處網(wǎng)站的志奮領獎學金頁面上下載。

      如果您需要咨詢該項目的具體安排,請和我使館文化教育處的同事聯(lián)系:

      ? 楊海霞,教育助理,010 65906903 轉249, yang.haixia@britishcouncil.org.cn

      ? 劉楊,教育官員,010 65906903 轉280 liu.yang@britishcouncil.org.cn

      ? 鐘偉華,高級教育官員,010 65906903 轉256, Kathleen.zhong@britishcouncil.org.cn

      ? 張靜,教育主管,010 65906903 轉247, zhang.jing@britishcouncil.org.cn

      第三篇:領獎學金發(fā)言稿

      領獎學金發(fā)言稿

      領獎學金發(fā)言稿1

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我叫全xx,來自浙江寧波,現(xiàn)在是食品質量與安全專業(yè)061班的團支部書記,由于自身的努力,加之黨和政府的關懷以及大學教師高度的責任心,使我獲得了國家獎學金。在這個莊重的表彰大會上和大家分享感言,我內心充滿了激動與自豪。

      國家獎學金是教育部為優(yōu)秀的在校本專科學生設立的、榮譽最高、獎金額度最大的獎學金項目;它體現(xiàn)了黨和政府對我們青年大學生的關心和愛護,代表了國家和社會對我們青年大學生的鼓勵與期待。對黨和政府的感激之情,此時此刻我縱有千言萬語,也不可能一一說盡,那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金、助學金的同學,對關心我們每一步成長的.黨,國家,政府,學校領導和老師,表示深深地感謝,感謝你們對我們的關心和鼓勵,感謝你們對我們的支持和援助!是你們的關心,給了我們自強不息的堅定勇氣,是你們的支持,放飛了我們追求至善的希望之翼!

      有人說:大學是人生的一本教科書。如今我有幸讀了這本書,懷著這樣一種信念,我走進了豐富多彩的大學生活。這里有濃濃的學習氣氛,有虎虎的運動生機,有豐富的社團生活,有真誠的同窗情誼,還有大量的業(yè)余時間供自己支配安排。大學生活給我展示了一個與眾不同的世界。

      剛進大學校門,一切都新鮮的,一切又都是陌生的。我懷著出生牛犢不怕虎的精神積極參加各種面試,各類活動。在保證學習的基礎上,我一直在努力提高自己的綜合素質。三年下來,各方面收獲不小,先后榮獲一次“安徽省三好學生”的稱號,兩次“校三好學生”,一次“優(yōu)秀在校生”稱號,以及兩次“校一等獎學金”,兩次“校優(yōu)秀學生干部”,一次“校優(yōu)秀團員”、一次“校優(yōu)秀團干部”稱號,一次“校青年志愿者先進個人”稱號;通過自己的努力,我成績優(yōu)異,每年的綜合測評都是班級第一,智育成績也是名列前茅。在大二期間,我就以較高分通過了國家英語四、六級考試,并考取了全國計算機等級考試二級證書,安徽省計算機水平考試二級證書。在學習好本專業(yè)之余,還積極參加國家高級營養(yǎng)師和國際經濟與貿易輔修專業(yè)的學習,并考取了相關證書。

      所謂“金無足赤,人無完人”,我知道自己還有很多做的不足的地方。面對國家獎學金這份沉甸甸的榮譽,我明白,國家給予我們的不僅僅是一份榮譽,更是一種鞭策。榮譽倍加珍惜,但它只能代表過去。整日游目暢想,就會喪失其應有的光輝。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!蔽蚁M乙磺袕牧汩_始,帶著父母和老師的殷切期盼,扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,不斷豐富自己的修養(yǎng),拓展自己的思維,更加嚴格地要求自己,再接再厲,不斷取得新的成績以實現(xiàn)自己的人生理想,回報社會。

      最后,我祝愿同學們學習進步,心想事成;愿老師們身體健康,工作順利;更愿我們學校發(fā)展得更好、更美、更強!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      領獎學金發(fā)言稿2

      老師們,同學們:

      大家好!

      今天,上泉九年制學校隆重舉行第二屆“李璐迦”獎學金發(fā)放儀式。在此,我代表學校向本次獲得獎學金的同學致以熱烈的祝賀!向為同學們的成長付出辛勤勞動的全體教師表示衷心的感謝!向為我們贊助獎學金的愛心人士李璐迦致以真誠的敬意和衷心的感謝!

      近年來,在上級教育部門的正確領導下,我校多方籌集資金300多萬元以改善辦學條件,新建和改建校舍。先后修建了高標準的.學生餐廳和公寓、會議室、校門、校墻、校園文化長廊、校園文化廣場、改擴建操場,移植草皮、馬蓮綠化校園、并逐步落實配套設施。目前,學生宿舍和鍋爐房即將竣工交付使用。

      經過兩年多的建設,學校由原來的“晴天一身土,雨天一身泥”到現(xiàn)在的現(xiàn)在的校容校貌整潔美觀煥然一新;由原來的名不見經傳到現(xiàn)在張義山區(qū)聲名顯赫、路人皆知;教科研工作屢創(chuàng)佳績,教育質量穩(wěn)步提升。20xx年城區(qū)會考中,我校初三畢業(yè)班高中升學率為63.5%。六年級畢業(yè)考試,34名同學進入張義片前100名,有20名同學進入張義片前50名,四合率居張義學區(qū)第二,英語成績單科第一。

      同學們,今天獲獎的同學身上,集中體現(xiàn)了他們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。他們自尊自愛、刻苦學習;他們嚴于律己,遵守公德。在集體中能夠起到表率作用,成為同學們學習的榜樣。我希望獲獎的同學以此次活動為新的起點,用好獎學金,珍惜榮譽,謙虛謹慎,戒驕戒躁,再接再厲,爭取更大的成績。向在座的未受到獎勵的同學表示美好的祝愿!希望你們不要妄自菲薄,要努力學習,永不言敗。相信勤能補拙,天道酬勤,在未來的日子里,你們同樣能躋身于領獎隊伍的行列,品嘗成功的甘美,確立自我的位置。

      下面,我對同學們提出幾點希望和要求。

      1、希望同學們學會做人。要學會關心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

      2、同學們要學會學習。在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,還應掌握好的學習方法,學習成績達到“更高、更好”。

      3、要團結友愛,遵紀守法,確保安全。同學們要嚴格執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,處處講安全,事事講文明。要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,團結互助,爭做好學生。

      4、要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,愛護學校的一草一木,一花一果,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

      同學們,你們的成績就是學校的成績,你們的前途就是學校的前途,請你們記住,今天你以上泉為榮!明天上泉以你為榮。

      最后,祝全體同學學習進步,生活愉快;祝老師們工作順利,身體健康!

      謝謝!

      領獎學金發(fā)言稿3

      各位有志于教育、關心教育的同仁,各位同學:

      大家下午好!

      今天我們在這里舉行xx先生發(fā)起的獎學金助學捐贈儀式,首先,我代表全體老師,向xx先生致以深刻的感謝之情,同時向熱心于公益事業(yè),關心教育、關心下一代成長的廣大愛心人士致以深刻的感謝之情!

      這個世界需要愛,需要你我伸出熱情的雙手,去創(chuàng)造愛的春天!我們生活的這個世界,之所以這樣美好,就是因為有千千萬萬個高風亮節(jié),默默付出的人!他們不求回報,高風亮節(jié),從不計較,個人得失;他們默默付出,鼎力助學,春風化雨,滋潤心田!我相信,今天以xx先生首發(fā)的獎學金助學捐贈儀式,必然將愛的春雨灑向千家萬戶,必然在我們廣大師生心間播下愛的種子,這一顆顆愛的種子,必然在不久的將來萌發(fā)生長,長成參天大樹,去撐起更廣袤的愛的天空!

      曾經在一個時期內,xx先生是我的學生,現(xiàn)在他是我的朋友,在以后他還將是我的驕傲,今天的同學們,不管你們現(xiàn)在是不是我的學生,不論以后能不能成為我的朋友,我都希望你們能成為我的驕傲,成為玄廟中學的驕傲,好嗎?

      借助這個機會,我還想對我們的廣大學生說三句話:

      第一句話就是要常懷一顆感恩的心。有句話說,贈人玫瑰,手有余香,而接受玫瑰,更應該將馨香傳遞。我們今天從xx先生手里接收過來的,絕不僅僅只是4800元錢,它更是一顆滾燙的赤子之心!由此衍發(fā)開來,家里父母祖輩的細心呵護,學校老師孜孜不倦的教育,同學朋友之間的體貼關懷,陌生人一次不經意的伸手相助……無不都是一顆顆滾燙的心在跳動,無不都是一股股愛的暖流在流淌,我在這里向廣大同學們發(fā)出號召,請同學們細心感受每一次的愛的暖流,并將愛沿傳下去,去關心每一個身邊的人,去幫助每一個需要我們幫助的人,好嗎?

      第二句話就是作為青少年學生,應勵志學習,鍛煉身體,創(chuàng)造一個美好的明天!不知我們有沒有注意到,隨著我們一天天的長大,我們的父母卻在一天天變老,或許是鬢角不經意間冒出的銀發(fā),或許是勞作之時的一次力不從心,也或許是休息時臉上露出的深深的倦怠,不管同學們愿不愿意面對,父母親都在逐漸的老去,而你們,無論是為了承擔起家庭的責任,還是為了自己有一個美好的前程,都應該奮發(fā)學習,昂揚向上,鍛煉自己,培養(yǎng)自己的'各項技能和本領!以便有一天能挑起生活的擔子,迎接人生風雨的洗禮!

      第三句話,既談起勵志學習,便有一個學習方法的問題,也有人曾向我問及學習上有沒有捷徑?在學習上或許沒有什么更快捷的方法,但是就我所知道的,良好的學習態(tài)度和學習意識將會使我們受益終生。在此,我想把我們的三條班訓告訴大家,與大家共勉:第一條,“學如逆水行舟,不進則退”。沒有誰能靜止不動,既不前進也不后退,學習若有了偷懶的心,必然會導致退步,迎接他的也必然是考試的失?。〉诙l,“只要功夫深,鐵棒磨成針”。任何時候只要工夫下到了,沒有什么目標達不到的,沒有什么困難克服不了的。第三條,“持之以恒”。一時的努力,登不上成功的巔峰,要做到持之以恒,才能獲取最大的成功!“千里之行,始于足下”,只要同學們記下這三條,認真想一想,并堅持用它去指導我們的學習,就一定會進步!

      最后祝xx先生及各位在座的愛心人士事業(yè)蒸蒸日上,同學們學習進步,大家身體健康,萬事如意!我今天就講這些,謝謝大家!

      領獎學金發(fā)言稿4

      尊敬的各位領導、老師,同學們:

      大家下午好!

      我是來自自控0904班的齊xx,很榮幸能夠作為獲獎學生代表,站在這里發(fā)言。

      首先,請允許我謹代表所有獲獎的同學,向長期以來,一直關心高等教育事業(yè)、支持資助學校的e+h公司,致以最誠摯的謝意,感謝你們捐資助學的義舉。這不僅僅是在經濟上資助了我們,同時,也讓我們深深體會到,這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會的精神!。而這種熱心公益、回報社會的奉獻精神,正是我們每一位青年學子,所必須具備的。同時,我們更要感謝兩年以來,一直關心、培養(yǎng)我們的學校,學院的各位領導和老師,是你們的關心與支持,給了我們自強不息的勇氣,放飛了我們追求理想的希望之翼。此外,我還要感謝我們的同學,是你們在學習和生活中,給予了我們無限的支持和鼓勵,我們才能取得每一次的進步和成長。衷心的謝謝你們。

      作為本屆e+h獎學金的獲獎者,我想,最應該感謝的,還是為我們提供本次獲獎機會的e+h公司。長期以來,公司堅持“尊重知識、尊重人才”的理念,把人才培養(yǎng)放在企業(yè)戰(zhàn)略的重要地位。通過深入開展校企合作,大力支持了學校教育事業(yè);通過設立專項獎學金,熱心資助了大學生的學習與研究,為促進大學生的成長與發(fā)展做出了積極而有益的貢獻,樹立了廣泛而良好的企業(yè)形象。在假期的認識實習中,e+h優(yōu)秀的企業(yè)文化和價值體系都深深的印在了我的腦海中,而這些都將不斷鼓勵我,用更加嚴格的標準要求自己,努力學習,刻苦研究,以自己的實際行動,去回報關注和支持我們的人。

      回顧自己兩年的學習生活,有過快樂和喜悅,也有過痛苦和迷茫,但更多的:是奮斗與掙扎。大學不再是理想主義的象牙塔,已然變成競爭激烈的訓練場。身處其中的我們,如逆水行舟,不進則退。就我個人而言,時常感受到來自身邊同學的壓力,但如果自己經受不了痛苦的折磨,就永遠只能限制在一個閉塞的`圈子里,看不到外面精彩的世界。放眼未來,一切都還是個未知數(shù),但有一點可以確定,那就是永遠,要不斷改變才能迎接將來更大的挑戰(zhàn)。

      今天,我們收獲的不僅僅是榮譽,更重要的是進一步學習的動力。此次獲獎,只是求學路上的一座里程碑。它所代表的:是一個更高的起點,所肯定的:是我們過去所取得的成績,所期望的:是在將來的日子里,我們仍能頑強拼搏,繼續(xù)進取。在這里,再次感謝e+h公司,對我們學生的關注和關心,再次感謝學校,給予了我們如此珍貴的機會和榮譽。我相信,有了大家的支持和幫助,我們的明天:會更加的燦爛和美好!謝謝大家!

      領獎學金發(fā)言稿5

      各位老師,同學們:

      下午好!

      在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表所有獲獎的同學向關心我們,支持我們學習的領導,老師表示最衷心的感謝.謝謝你們,一年以來對我們的悉心教導.現(xiàn)在,您精心培養(yǎng)的鮮花,每一個花瓣都散發(fā)出芬芳.所有拼搏的汗水和理想的希冀,都會化作頻傳的捷報,報答您長期以來無私的`奉獻……

      一年前,作為一名新生,我什么都不懂.而如今,如果要問我的收獲有多少至少我可以說,一年了,我真正懂得什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著;在和我們老師共同度過的日日夜夜里,我真正懂得了什么叫奉獻,什么叫敬業(yè).是明珠培育了大家,老師們?yōu)榇蠹腋冻隽撕芏?,很?老師們不圖我們的那一聲“謝謝”,老師們圖的是我們能夠通過好好的學習,用自己所學的知識,用自己所學的本領來為母校增光添彩啊!知不足,方才有追求;見賢思齊,才有追求的速度.是的,對于我們明珠的中學生來說,我們應該時刻銘記我們明珠中學的校訓:志存高遠,腳踏實地.當我們揚帆奮進的時候,要記住時刻戒驕戒躁,腳踏實地.

      光陰荏苒,時光如梭,時間的車輪不停的轉動著,從昨天轉到了今天,很快又將從今天轉向明天.在這里,我想對同學們說:韶華不為少年留,少壯不努力,老大徒傷悲,請我們努力奮斗吧!請竭盡全力地為明珠人爭光,同學們,請珍惜人生的寸寸光陰努力奮斗吧,大海再遼闊,擋不住鳥兒奮飛的翅膀;高山再險峻,擋不住勇士腳步的丈量.同學們,點燃你激情的火把,擦亮你智慧的神燈,幸福就在我們的腳下,希望就在我們的手中;堅持你的方向,握緊你的拳頭;就讓努力成為我們對成功的最好注解,就讓汗水成為夢想花開的有力證明.老師將與我們同在;夢想將在這里延續(xù);記憶將盛滿恩情;歲月將灑滿光輝.為了夢想,我們走到一起;為了夢想,我們不曾放棄;為了夢想,我們會再努力;為了夢想,我們將創(chuàng)造奇跡!請堅信我的話,當我們跨過未來的行程,走到中考或高考的門前時,我們才能手持利劍,坦然自若,胸有成竹,問天下誰是英雄。

      謝謝大家!

      領獎學金發(fā)言稿6

      尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我是機制20xx級一班的xx,在這個特別的時刻,我向關懷和培育我們的學校、領導、老師致以最崇高的敬意。(鞠躬)。感謝你們對我們的關心和鼓勵,感謝你們對我們的支持和幫助!

      自入學起,不知不覺間,我已經在輕院度過了兩年美好時光,遇見輕院,不僅遇見美不勝收的校園,底蘊悠長的故事和人,而且讓我成長為了更好的自己。記得我剛進大學不久,懷揣夢想的我便開始努力尋找屬于我的舞臺,希望創(chuàng)造屬于我的精彩。通過學院入學師生見面會、實驗室參觀、輔導員談心談話、學業(yè)導師指導、專業(yè)老師的幫助,我參加了學院的實驗室,希望將所學理論與實踐相結合,同時進行拓展學習寬度,提升了自己與專業(yè)相關的計算機軟件應用能力。通過在實驗室學習的知識,在老師的指導下參加了一些創(chuàng)新類競賽并獲得了較好成績,獲得“第十二屆?西門子杯中國智能制造挑戰(zhàn)賽PLM賽項”國家特等獎、“第十屆慧魚工程技術創(chuàng)新大賽”國家一等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”三等獎、“第八屆全國機械創(chuàng)新設計大賽”省級三等獎、“高校杯?先進成圖技術”省級三等獎,還在“創(chuàng)啟未來”等比賽中拿到了良好的成績。在這些經歷中培養(yǎng)了自己的團隊合作精神并且積累了解決問題的經驗,提高了自己的綜合素質與創(chuàng)新能力。

      很榮幸,我能獲得此次單項獎學金,它不僅激勵了我,而且要求我用更加嚴格的標準來要求自己。“成績是用來超越的,不是用來銘記的”我們不應該只活在過去的成績中。因此,我將更加堅定的`向著我的下一個目標邁開步伐。一分耕耘一分收獲。請讓我們相信自己!逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。我相信在座的各位同學也有自己的追求,只要你有夢,就奮斗吧,奮斗的青春才是最美的。

      飲水思源,我們心懷感激,志存高遠,立志成才是我們對所有關心和幫助過我們的人最好的回報!作為一名大三的學生,在這里我也想對我的學弟學妹們說,大學生活固然精彩,但也會遇到在某段時期的迷茫、困惑、失敗甚至挫折,但四年也同樣充滿了拼搏、感動、青春與夢想。大學四年匆匆而過,努力把握現(xiàn)在,不畏艱辛與曲折,充分利用好學校與實驗室這個平臺,爭取學到更多的專業(yè)知識,有意識地積累社會實踐能力,才能為以后的發(fā)展奠定良好的基礎,才能無愧于學校領導、老師和父母寄予我們的厚望。

      最后,我謹代表全體獲獎的同學,祝愿各位領導和老師,身體健康,工作順利;祝愿各位同學學業(yè)有成,夢想成真!

      領獎學金發(fā)言稿7

      尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

      你們好!

      我是來自政法學院09級xx專業(yè)的xx,今天很榮幸能夠作為我校20xx國家獎學金獲得者代表在這里發(fā)言。首先,請允許我向關心、支持、幫助我們學習、生活和成長的各位領導、老師及廣大同學表示衷心的感謝!謝謝你們!

      有人說,大學是人生的一本教科書,如今我有幸地閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界,這里有濃厚的學習氛圍,也有蓬勃的青春朝氣;有豐富的校園活動,也有真誠的同學情誼。大學不僅是一個繽紛絢爛的人生殿堂,更是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的干事舞臺。

      進入大學以后,我時刻牢記自己的夢想,刻苦學習,勤奮工作,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。作為班長,我時刻牢記身上的使命,并且在自己的工作中切實履行班長職責。積極投身班級活動,全心全意為同學服務,團結帶領全班同學積極參與學校、學院組織的各項工作和活動,并取得了較好成績,全班同學的綜合素質有了新提高。此外,作為政法學院20xx級的年級長,我積極協(xié)助老師做好年級的組織管理工作,爭取做好老師的得力助手,認真完成學校、學院布置的各項工作和任務。同時,我還積極參加各種有意義的校園活動,以求在實踐中鍛煉,在實踐中求知,在實踐中進步。滴水穿石、碩果累累,期間,我先后榮獲了“模范學生干部”、“三好學生”以及“三好學生標兵”等榮譽稱號。

      兩年來的大學生活塑造了自我、提升了自我、完善了自我。首先,思想上追求進步,不斷通過各種途徑汲取先進的政治理論知識,并用其武裝自己頭腦,指導自身實踐,曾先后組織參加了“情系玉樹,為災區(qū)人民祈福”大型活動、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團日活動等,自己的人生觀、價值觀、世界觀不斷地得到完善。然而,“學習是學生永遠的天職”,是做好學生干部的一個穩(wěn)固基礎。入校以來,我始終把學習作為大學生活的`重中之重,勤奮學習,學以致用,認認真真地學好自己的專業(yè)知識,踏踏實實地投入社會實踐活動,努力做到理論知識和課外實踐相結合,全面提升自身的綜合素質,為做好學生干部提供堅實保障?!肮Ψ虿回撚行娜恕薄1?,我以綜合評比排名第一的成績獲得“國家獎學金”。兩年多的時間不僅教會了我怎樣學習,還教會了怎樣做人、怎樣做事。真誠做人,認真做事,刻苦學習是我一直堅信的大道。今天我取得的成績,不僅是個人努力的結果,也是各位領導、老師和同學關心、幫助的結果。正是因為你們的關心和支持,才有了我今天的成績。

      “成績屬于過去,奮斗成就未來”。獲得“國家獎學金”,不僅是一份喜悅與鼓舞,更多的是一份責任和壓力。今后,我要把獲得獎學金的這個榮譽內化為自身拼搏進取的不竭動力,完成新的征程。

      最后,我真誠地祝愿各位領導、老師工作順利,身體健康;祝愿同學們生活愉快,學業(yè)有成;祝愿xx的明天更加美好!

      我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

      領獎學金發(fā)言稿8

      各位老師,同學們:

      下午好!

      我是來xxxx班的xxx,很榮幸能夠站在這里代表獲得獎學金的同學發(fā)言。我很榮幸能獲得強生獎學金,在此我不僅要感謝強生為向本院資助的獎學金,還要特別感謝檢驗學院領導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!

      回味這一年多以來的種種,心里自是充滿了欣喜,因為獲獎是對于我努力所得成績的一種充分的肯定。進大學以來,我便擔任班級里的團支書,后擔任校志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長一職。為了不辜負學校對我的信任,也為了協(xié)會的工作不影響自己的學業(yè),我努力在學業(yè)跟工作上得到一個平衡點,如今我做到了,所以我的`心里是充滿欣喜的。

      但也不禁有些忐忑,我對自己提出反問,自己真的作的夠好嗎。與其他那些更加優(yōu)秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。但是,我相信在強生獎學金的鼓勵下,我會更加努力,對得起這份榮譽,也希望它可以成為我前往遠方的動力。

      強生獎學金其最重要的本質是給人一種鼓勵。在這一年多里,我們經歷了很多,也成長了很多。也在這一年里,我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。在你通往你人生目標的旅途中,獎學金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動的。而強生獎學金更是一種特別的力量。

      大學生活對每個人來說都不是一帆風順,但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。

      大家匯集于這座神圣的醫(yī)學殿堂,在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空里,依然有風有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈里,注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。勤奮,求實,發(fā)掘,創(chuàng)新,我們不斷努力。

      這次榮譽已經歸于歷史。大學四年,漫長而又短暫,但我始終相信大學四年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此形成。四年是一個不斷積淀的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發(fā),相信經過四年年的修煉,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”,不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學。

      另外,我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習,我們在成長,我們是春天的花朵??”祝大家都有個快樂的大學學習生活。再次感謝強生對于我們的鼓勵,我們會更加努力的。

      謝謝,我的講話完了。

      領獎學金發(fā)言稿9

      尊敬的各位領導、老師以及校友:

      今天我站在這里感到無比的榮幸和激動。為確保我們貧困大學生能順利完成學業(yè),經國務院批準,教育部、財政部共同設立了國家獎學金勵志獎學金,這深深地體現(xiàn)了黨和政府對我們家庭經濟困難學生的關懷和厚愛。此時此刻我縱有千言萬語,不可能一一說盡,那么就請允許我代表所有獲得國家獎學金勵志獎學金的同學,對關心我們學業(yè)的黨政領導和社會上的有識之士致以深深的謝意是他們的無私捐助設立了國家獎學金和勵志獎學金,并且在我們最需要的時候送到了我們手中。這份獎勵是大家對教育事業(yè)的支持,對祖國未來的幫助。其次我要感謝西安工大的各位領導,各位老師,是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個良好的學習環(huán)境,今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開的。感謝他們對我們的關心和鼓勵,猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對人生充滿了信心和希望。想一想所經歷的酸甜苦辣,悲喜哀傷,感覺很幸福,對西安工大,對老師,對同學,都滿懷感激。在這里,我所受到的老師和同學的支持和鼓勵,不管是現(xiàn)在還是以后難以忘懷。我想人是需要支持的,哪怕是一點點,他都會走很遠。在這里,我已經獲得了成長,不管是思想上還是學習生活上,我都將保持積極向上樂觀的態(tài)度。

      西安工大是一所有著悠久辦學歷史的老校,是我們一代又一代西安工大老師和學子不斷努力進步的結果。崇德、尚美、強知、健行,是我們前進的航標。西安工大有今天的成就,也是我們一代代西工人不斷奮進的結果。五十年來,西安工大在“敦德,勵學,知行,相長”校訓的指導下,逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。五十年來,她送走了一批又一批的學子,為祖國培養(yǎng)了數(shù)以萬計的工理文商等各類人才,在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進新千年,西安工大正發(fā)生著巨大的'變化:搬進新校區(qū)后的西安工大如西子般的美麗,五十年的文化積淀噴薄出新的生命;隨著新同學們的到來,西安工大煥發(fā)著青春的氣息這一切,都深深地吸引著我們,激勵著我們。相信憑著我們各位領導、各位老師、各位同學的不懈努力,西安工大的明天一定會更加輝煌。國家獎學金和勵志獎學金的政策減輕了我們貧困大學生經濟上的負擔,沒有了壓力,使我們能全身心的投入到學習中去。身在西安工大讓我們感覺到社會這個大家庭給予的溫暖以后要走的路雖然漫長但是我們不會孤單,因為愛無處不在。也許我們的命運是坎坷的,但是請相信困難都是暫時的,我們身邊有好多人關心我們,像我們黨,國家,政府,學校,老師,同學,父母,朋友讓我

      們堅強的面對吧!作為新一代的大學生,我們要執(zhí)著,確認了目標,就要不停的為目標而奮斗,在任何情況下都要堅持自己,我想我們都會實現(xiàn)自己的夢想,我們青年代表著祖國和民族的未來,國家獎學金勵志獎學金的設立寄托了黨和人民對我們青年一代的殷切期望,站在這里我深感榮幸,備受鼓舞,決心勇敢的肩負起黨賦予的時代重任,以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態(tài)和自覺行動,在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔。今天就讓我們在以后的生活里,把一切挫折踩在腳下,努力向前吧!

      手捧著這份沉甸甸獎項,我心里有些緊張,但它給我更多的是一種鼓勵一種鞭策,它也僅代表著我們過去成績的肯定,我們的未來還要靠我們自己的雙手努力去打拼,還所謂愛拼才會贏,相信在這莘莘學子會聚的地方,我們會高唱到“我知道我的未來不是夢”。我也相信大家都會成為未來的人才,讓那句口號變?yōu)楝F(xiàn)實——今天我們以西安工大為驕傲,明天西安工大以我們?yōu)樽院馈?/p>

      領獎學金發(fā)言稿10

      尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

      大家下午好!

      我叫xx,是來自大連交通大學車輛工程動車111的一名學生。今天我非常榮幸能夠代表我校遼機助學金獲得者在此發(fā)言。

      首先請允許我代表所有接受過助學金和即將獲得助學金的同學,向長期以來一直關心高等教育事業(yè)、支持資助我們的遼寧省機械(集團)股份有限公司的領導們致以最誠摯的謝意!

      感謝你們捐資助學的義舉。要知道,遼機助學金的設立,不僅是在經濟上資助了我們,同時也讓我們深深體會到這種支持教育事業(yè)、不忘回報社會的精神。而這種熱心公益、回報社會的奉獻精神,正是我們每一位青年學子所必須具備的。同時,我們更要感謝一直關心、培養(yǎng)我們的學校,學院的各位領導和老師,是你們的關心與支持,給了我們自強不息的勇氣,蕩起了我們奮進的激情,放飛了我們追求理想的希望之翼。此外,我還要感謝我們的同學,是你們在學習和生活中給予了我們無限的支持和鼓勵,我們才能取得每一次的進步和成長。衷心的謝謝你們。

      交通大學滋潤了我們這群莘莘學子,為我們提供了優(yōu)美的.學習和生活環(huán)境。交通大學在發(fā)展歷程中,積淀了深厚的文化底蘊和鮮明的教學特色,特別是“明德求索,鍥而不舍”的校訓,啟發(fā)和勉勵我們要誠信做人,樸實做事,德才兼?zhèn)洌掠谔剿?,絕不放棄,這已逐步形成具有特色和個性的精神品格,滲透到我

      們每一個交大學子的血液中,成為我們永恒的追求目標。作為遼機助學金的獲得者,我非常感謝各位親愛的領導,感謝你們對我們學生的關注和關心,感謝你們提供給我們資助。同時希望我們大連交通大學能為遼機輸送更多的優(yōu)秀人才,在公司中繼續(xù)學習、深造。今天,我非常榮幸,能站在這里親口表達我的感激之情。遼機助學金不僅給我們經濟上的資助。更重要的是給予了我們進一步學習的動力,使我們在學習和工作中感受到贊助方對我們的關心。在此,我代表所有獲得遼機助學金的同學們鄭重承諾:讓我們發(fā)揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力,鼓起“直掛風帆濟滄?!钡挠職?,繼續(xù)努力,刻苦學習,用我們優(yōu)異的成績來回報我們的父母,回報給予我們關懷的母校,給予我們資助的企業(yè)領導們。

      櫻花易殞,燦爛永恒!時光飛逝,夢想長存!最后,我代表所有獲得助學金的同學再一次向遼寧省機械(集團)股份有限公司的領導們表示衷心的感謝,衷心祝愿事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)輝煌!祝愿所有關心和支持我們的領導和老師身體健康、工作順利,祝愿所有的同學們都擁有一個充滿理想與希望的美好明天!

      謝謝大家!

      領獎學金發(fā)言稿11

      尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

      大家好!

      很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是09級中馬商務管理(一)班的張亞男。

      首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝,是你們的關心才有了我今天的成功,現(xiàn)在,你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。請接收我真誠的感謝。

      我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說,我是一個普通家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我堅強向上的品質。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人。

      在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的`人生觀、價值觀。

      在學習上,我始終認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試。09至XX年上半學期,班內綜合排名第一名,09至XX年下半學期,綜合排名第二名。XX年11月份,我參加新生才藝大賽歌手大賽,獲得三等獎。XX年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中,獲得一等獎。XX年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的英語演講比賽,獲得三等獎。在這些活動中,我都收獲頗多,增長了見識,增加了自身的素質。

      在工作方面,我除了作好班長的本職工作以外還積極配合其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。在宿舍,我擔任宿舍長一職熱心幫助同學,團結宿舍同學,我們宿舍多次被評為標兵宿舍。我在學院擔任青年志愿者協(xié)會會長及社團聯(lián)合會秘書處副秘書長一職,積極組織志愿者活動,使志愿者精神深入人心。另外,我還在校棒球隊銷售部擔任部長,為棒球隊的發(fā)展積極出謀劃策。在這些工作中,我的處事能力、交際能力都得到了提高。

      在社會方面實踐,我積極參加學院組織的社會實踐活動。暑假跟隨龔老師去彩石鎮(zhèn)的村子里宣傳低碳環(huán)保的知識,跟隨王老師去潘河崖小學給孩子們上課,跟隨李書記去東營華泰集團參觀,代表棒球隊為美國mlb棒球樂園走進濟南活動當志愿者,宣傳棒球知識。另外,我還利用暑假時間,在北園銀座家居打工,提高了自己的社會實踐能力和適應能力。

      拿到獎學金無疑是對成績優(yōu)異的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

      我看來:榮譽只能代表過去,未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航,向著我們更加美好的明天昂首向前。

      謝謝!

      第四篇:黃志奮合同詐騙案

      黃志奮合同詐騙案--如何認定詐騙犯罪中的非法占有目的?

      被告人黃志奮,男,1956年4月20日出生,漢族,中專文化,原系泉州市時代企劃事務所法定代表人。因涉嫌犯合同詐騙罪,于2000年5月24日被逮捕。

      被告人黃志奮辯稱:與泉州第五中學簽訂協(xié)議及領取、支配192萬元委托款等行為均屬泉州市時代企劃事務所的單位行為,其是自然人,不能成為本案的犯罪主體;提供給張某某證券期貨交易保證金卡、成交過戶交割憑單和計算獲利數(shù)據(jù)目的是示范如何炒股,不存在詐騙行為,故不構成詐騙罪。其辯護人提出:被告人黃志奮主觀上不具有非法占有的故意,客觀上未實施詐騙的行為,被告人代表單位進行正常的經營活動,不構成犯罪,建議宣告被告人無罪。

      泉州市中級人民法院經公開審理查明:1997年1月,被告人黃志奮對泉州市第五中學有關人員稱國債回購業(yè)務有收益無風險,該?;饡Y金可委托其經營的泉州市時代企劃事務所(以下稱時代企劃所)進行國債回購。1997年1月28日,被告人黃志奮以時代企劃所名義與泉州市第五中學(香港校友會)教育基金會簽訂年收益率為14%的委托國債回購業(yè)務協(xié)議書。被告人黃志奮于同年1月29日至5月13日先后5次從委托單位取走現(xiàn)金人民幣192萬元。后被告人黃志奮擅自改變委托用途,將委托款項投入高風險期貨交易并全部虧損。期間,被告人黃志奮偽造兩份期貨證券交易保證金帳卡及27份成交過戶交割憑單交給委托單位有關人員過目,以示已將款項投入國債回購,并編造獲利計算數(shù)據(jù),使委托單位有關人員誤認為委托款已投入國債回購。案發(fā)后,贓款未能追回。

      另查,泉州市時代企劃事務所于1996年11月19日成立,企業(yè)申請注冊資金為人民幣100萬元(未實際出資);名為泉州市經濟體制改革委員會所屬集體企業(yè),實為掛靠,泉州市經濟體改委研究會從未對泉州市時代企劃事務所出資、分紅:及派人經營管理等;1998年因未年檢被工商局注銷。

      泉州市中級人民法院認為,被告人黃志奮向證人張某某提供的兩份證券期貨交易保證金卡、27份成交過戶交割憑單、兩份計算獲利數(shù)據(jù)單等證據(jù)材料從記載委托數(shù)額、以利息計算獲利數(shù)據(jù)等情況來看,印證證人張某某證實的被告人黃志奮以上述憑條告知其委托款已投入國債回購,使其誤認為委托款確已投入國債回購,且被告人黃志奮曾供述在案,故被告人黃志奮辯稱其不是偽造憑單,提供上述憑條是為了向證人張某某示范如何炒股的理由不能成立。時代企劃所在申請營業(yè)執(zhí)照時以泉州市經濟體制改革研究會的自籌資金的名義注冊資金人民幣100萬元,而事實上該研究會并未實際出資,也未派人參與企業(yè)的管理和分紅,屬被告人黃志奮自主經營的企業(yè),其用該企業(yè)名義與泉州市第五中學簽訂國債回購協(xié)議,后偽造憑單使委托單位不知其擅自改變委托款用途,造成委托款無法追回的后果,其行為是自然人行為。故被告人黃志奮提出其行為是單位行為及其辯護人提出被告人行為是單位正常經營活動的理由不能成立。被告人黃志奮以非法占有為目的,以違法成立的企業(yè)名義與泉州市第五中學簽訂人民幣192萬元國債回購業(yè)務合同,后擅自改變委托款用途,將委托款投入高風險的期貨交易并虧損,還采用偽造憑單,虛擬獲利數(shù)據(jù)的手段騙取委托單位的信任,使委托單位誤認為委托款已投入國債回購,造成委托款全部無法追回的后果,其行為已構成詐騙罪,且數(shù)額特別巨大,情節(jié)特別嚴重。被告人黃志奮的犯罪行為發(fā)生在新刑法實施前,根據(jù)法律規(guī)定應適用舊刑法定罪量刑。故公訴機關指控的罪名有誤,應予糾正。被告人黃志奮及其辯護人提出無罪的辯解理由缺乏事實和法律依據(jù),不能成立,不予采納。依照《中華人民共和國刑法》第十二條第一款及1979年《中華人民共和國刑法》第一百五十二條、第五十三條第一款、第六十條的規(guī)定,判決如下:

      1.被告人黃志奮犯詐騙罪,判處無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產;

      2.繼續(xù)追繳被告人黃志奮違法所得人民幣一百九十二萬元歸還泉州市第五中學。

      一審宣判后,被告人黃志奮不服,向福建省高級人民法院提出上訴。

      二審期間被告人黃志奮及其辯護人訴辯均稱:本案行為系黃志奮代表單位所為的單位行為;本案行為不符合詐騙罪的主、客觀構成要件;原審判決將經濟糾紛定性為刑事犯罪,混淆了罪與非罪的界限。

      福建省高級人民法院經審理認為:原判認定被告人黃志奮將委托單位的人民幣192萬元擅自改變委托用途造成虧損,使委托款項無法追回的事實,有經一審庭審舉證、質證的書證、證人證言、被告人的供述予以證實,足以認定。被告人黃志奮采取欺騙手段與他人簽訂合同,取得人民幣192萬元委托投資國債回購款后,擅自改變委托用途,其中,用于投資期貨的人民幣140萬元,因屬從事具體經營活動,不能歸還系客觀原因所致,對該部分款項不宜認定泉州市時代企劃事務所主觀上具有非法占有目的;另外50余萬元用于泉州市時代企劃事務所的事務開支,鑒于是在不具有實際履約能力或者有效擔保的情況下將委托款用于消費支出,對該部分款項應當認定具有非法占有目的。參照《最高人民法院關于審理詐騙案件具體應用法律的若干問題的解釋》第一條第四款規(guī)定,泉州市時代企劃事務所非法占有被害單位人民幣50余萬元應當認定為數(shù)額巨大,故本案雖屬1997年修訂后刑法實施之前的單位行為,依照行為時法律亦應適用1979年《中華人民共和國刑法》第一百五十二條規(guī)定,以詐騙罪追究被告人黃志奮個人的刑事責任。同時,根據(jù)1997年修訂后的刑法第二百二十四條、第二百三十一條規(guī)定,本案行為構成(單位)合同詐騙罪。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第十二條第一款及《最高人民法院關于適用刑法第十二條幾個問題的解釋》第一條、第二條規(guī)定,本案應適用《中華人民共和國刑法》第二百二十四條、第二百三十一條規(guī)定,以合同詐騙罪追究被告人黃志奮的刑事責任。至于時代企劃所,考慮到1979年《中華人民共和國刑法》未將單位規(guī)定為詐騙罪主體,且時代企劃事務所業(yè)已注銷,故不應追究刑事責任。被告人及辯護人的訴辯部分有理,予以采納。綜上,依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百八十九條第(二)項和《中華人民共和國刑法》第十二條第一款、第二百二十四條、第二百三十一條、第六十四條之規(guī)定,判決如下:

      1.撤銷泉州市中級人民法院(2000)泉刑初字第204號刑事判決;

      2.被告人黃志奮犯合同詐騙罪,判處有期徒刑十年;

      3.繼續(xù)追繳被告人黃志奮的違法所得人民幣五十余萬元,歸還泉州市第五中學。

      第五篇:英國獎學金申請

      英國獎學金申請

      英國高校提供給留學生的獎學金包括學費和生活費兩部分,其中生活費可多達5000到6000英鎊每年,可以保證留學生的生活必需。一般可向政府、大學或者系和一些團體申請。通常提到的獎學金都是指公共獎學金,分為對海外學生和專為中國學生提供兩部分,這類獎學金要么被海外留學生普遍關注競爭激烈,要么被中國機構操縱,因此,申請十分困難。其他還可以申請校內外、系內獎學金或者是某個研究項目的研究費用,而這其中的研究費用并不是很多,而且得靠運氣,得到導師的幫忙才行,因此一般條件的學生都是申請校內外獎學金為多。

      具體來談下校外獎學金,此類獎學金亦稱為海外研究學生獎學金,英文全稱是Overseas Research Students Awards,簡稱ORS。

      在英國,海外學生的學費要遠高于本地學生,因此,英國大學副校長委員會即Committee of Vice-Chancellors and Principals of the Universities of the United Kingdom,簡稱CVCP,每年都會舉行一次評選,上一表現(xiàn)良好的留學生將有機會獲得該委員會頒發(fā)的每年多打7000英鎊左右的獎學金,相當于英國本國學生與海外留學生的學費差額。

      此類獎學金的名額并不多,因此申請競爭也非常激烈,并不直接頒發(fā)給申請者,并且申請者只能在一所大學里提出申請,否則會被取消申請資格。

      在申請獎學金的時候要具備一定的條件以及做相關的準備工作,一般申請者都要達到一定的英語水平要求,英國高校對于英語的要求不是很高,一般TOEFL達到500分就可以順利入學,達到600基本就可以高枕無憂。

      此外英國留學高校還要求申請者提供兩至三個推薦人以及相關的成績單和學歷證明等,英國高校很注重申請者的推薦人,校方會直接和推薦人聯(lián)系,因此申請者提供的推薦人除了要非常了解申請者的情況外,還必須要有足夠的資歷和充分的可信度。

      在相關的成績單和學歷證明方面,需要了解的是由于東西方的教育體制存在著差別,申請者

      在填寫申請表以及推薦人填寫推薦信是要記得注明申請者的成績屬于First class,即班級前三名,這樣才能保證申請順利。

      此外,申請博士生獎學金的時候導師的選擇也是非常重要的,好的導師可以直接影響到申請者能否成功地申請到大學獎學金,并且按照規(guī)定,只有順利申請到了大學獎學金才能進一步申請ORS獎學金。

      最后來談申請步驟,第一步要和教授聯(lián)系并獲得教授的推薦,一般申請者需要提供證明學術能力的文件以及兩至三個推薦人的相關信息給教授,并隨信附上份決心書。接下來,申請者會在年底收到大學獎學金申請表,同時推薦人會收到推薦表。

      申請者將在第二年的一月份收到ORS獎學金申請表,且申請者必須在二月底以前填寫完此表格并寄出,表格中會要求提供兩個ORS獎學金申請推薦人,推薦人必須是大學時期很了解申請者的老師和申請者未來的導師,推薦人會在三月份收到ORS獎學金的推薦信,該信必須在四月份寄回,此外在四月下旬也就是五月份的評選開始之前,申請者可以給導師寫封信以表決心。

      若一切順利,申請者將分別在六月初和六月中收到兩封信,其中六月中收到的信是學校發(fā)出的官樣文章,目的是通知申請者已經被推薦參加ORS的申請了,順利取得ORS的申請者將在七月手到CUCP寄發(fā)過ORS獎學金介紹以及一白一藍兩張薄紙。

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