第一篇：趣談上海話里的英語(yǔ)——兩種語(yǔ)言是如何融匯的

趣談上海話里的英語(yǔ)

anita_tata 2008

偶不是上海人，不過(guò)打自畢業(yè)在上海也呆過(guò)一段時(shí)間，聽(tīng)懂了不少上海方言，閑時(shí)總結(jié)下，還真有不少能和“英語(yǔ)”搭上邊，呵呵！

打：十二個(gè)，來(lái)自英語(yǔ)的dozen。

水門(mén)?。核啵ǖ匕澹Ｓ⒄Z(yǔ)cement。

水?。号瘹猓瑏?lái)自英語(yǔ)steam。

三紋魚(yú)：指的是鮭魚(yú)。來(lái)自salmon。舊時(shí)譯做“薩門(mén)魚(yú)”。

飛：通常指機(jī)械中起傳動(dòng)作用的齒輪，如單齒輪傳動(dòng)稱為“單飛”，三級(jí)變速自行車稱為“三飛”等等。為fit或者fitting的音讀。

開(kāi)司米：其實(shí)是Kashmis（克什米爾）的音譯，原來(lái)指克什米爾山羊絨織成的一種細(xì)絨線織品，現(xiàn)在泛指羊毛織品。

火腿店：暗指白俄的妓院。俄國(guó)十月革命后大批俄國(guó)舊貴族涌入上海，因?yàn)椴欢⒄Z(yǔ)生活無(wú)著，有相當(dāng)?shù)陌锥砼舆M(jìn)入歐美人開(kāi)設(shè)的酒吧做舞女，或者直接成為妓女。這些酒吧妓院在洋人口中叫做ham shop，暗指有“大腿出售”。被上海人意譯成為“火腿店”。

發(fā)燒友：指對(duì)音樂(lè)，歌星等狂熱迷戀崇拜的人。來(lái)自英文的fancire，這個(gè)字是首先由

香港人翻譯過(guò)來(lái)的，后來(lái)進(jìn)入了上海話。

司的克：手杖，來(lái)自stick。

老狄克：指涉世較深，社會(huì)閱歷豐富的人。有人認(rèn)為“狄克”也是來(lái)自stick，舊時(shí)手杖多為留洋歸來(lái)自詡文明的人所使用，所以又稱為“文明棍”。所以“狄克”也暗指紳士模樣的人。

畢的生司：指empty cents，意思是“身無(wú)分文”。

老虎窗：屋頂上的窗子。英文屋頂為roof，音譯而成“老虎”。

回絲：工場(chǎng)里用來(lái)擦機(jī)器的廢紗，絲。在家庭里也經(jīng)常被用作清潔工作。來(lái)自waste。

（紅頭）阿三：舊時(shí)對(duì)上海公用租界里的印度巡捕的稱呼。有人認(rèn)為是印度人和人交談，總是以“I say……”開(kāi)頭，所以稱為“阿三”。也有人認(rèn)為阿三是“阿Sir”的諧音，上海人當(dāng)年和印度巡捕講話就稱其為“阿Sir”，類似今天的香港人。

上海熱線

麥頭：英語(yǔ)mark的洋涇浜語(yǔ)，意思是貨品外面的商標(biāo)，現(xiàn)在已經(jīng)少用。

麥克：很多。如：“伊鈔票多得來(lái)麥克麥克?！眮?lái)自英語(yǔ)Much。

時(shí)髦：來(lái)自smart。這個(gè)字最先流行于滬上，后來(lái)風(fēng)靡全國(guó)。

派克：大衣。英語(yǔ)里稱par－ka（風(fēng)雪大衣）。

派：來(lái)自英語(yǔ)pass，傳遞。

沙蟹，一種牌藝。在英文里通常講做saw your hand，在洋涇浜英語(yǔ)里被省略做saw hand，逐漸成為“沙蟹”。

槍勢(shì)：原意指機(jī)會(huì)，運(yùn)氣，來(lái)自英語(yǔ)chance，如：“儂現(xiàn)在槍勢(shì)老足格嘛?！卑巡磺筮M(jìn)取者說(shuō)成“混槍勢(shì)”。

司撥靈鎖：一種舊時(shí)常見(jiàn)的彈簧門(mén)鎖。來(lái)自英語(yǔ)的spring。

羅宋：舊時(shí)上海人對(duì)俄國(guó)的稱呼，來(lái)自Russian。隨俄國(guó)人大量進(jìn)入上海，帶來(lái)的還有“羅宋牌”，“羅宋湯”，“羅宋帽”，“羅宋面包”等等。

爛糊面：本來(lái)指煮爛的面條，因?yàn)楹陀⒄Z(yǔ)love me諧音，所以常用來(lái)開(kāi)玩笑。如：“請(qǐng)儂吃爛糊面”，暗示“請(qǐng)你喜歡我”。

康樂(lè)球：流行于舊上海的一種球類游戲。來(lái)自英文corner ball的音譯，而在意思上也翻得很準(zhǔn)確有特色。

塌皮：指歸還舊債，從此兩不相欠。有人認(rèn)為來(lái)自英語(yǔ)的par，經(jīng)洋涇浜語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)椤八ぁ薄?/p>

骯三：來(lái)自英語(yǔ)的on sale。On sale是廉價(jià)拍賣，其貨品質(zhì)量自然好不到哪里去，所以引申為促狹，下流等意思。

麥克風(fēng)：microphone之音譯。舊上海還稱電話為“德律風(fēng)”(telephone)，今天已經(jīng)少見(jiàn)。

癟三：舊上海街頭有許多乞丐。在英語(yǔ)里乞討說(shuō)beg for，洋涇浜語(yǔ)說(shuō)beg say，于是乞丐逐漸被稱為“癟三”。

拉司卡：英語(yǔ)之last car之音譯，老上海話里作“最后”的意思。如：“我是拉司卡一個(gè)人?！?/p>

撥落頭：指的是電插頭，來(lái)自英語(yǔ)的plug。

斯達(dá)特：starter，日光燈上的啟動(dòng)器。

第二篇：英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言

我們中很多人學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間大多在十年以上，但絕大部分人的英語(yǔ)水平還停留在初級(jí)階段，根本不能通過(guò)英語(yǔ)獲取知識(shí)以提高自身素質(zhì)。究其原因，有以下幾個(gè)方面：

1.觀念問(wèn)題：我們很多人認(rèn)為英語(yǔ)就是一個(gè)工具，其實(shí)不然。英語(yǔ)應(yīng)該成為你的生活方式，a way of life。也就是說(shuō)，不管你的英語(yǔ)水平有多高，考試分?jǐn)?shù)多好，如果你每天通過(guò)英文的信息處理量（或攝入量）不足50%，我說(shuō)你英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)再高，英語(yǔ)對(duì)你來(lái)說(shuō)真的就是一個(gè)花瓶，沒(méi)什么實(shí)際用途。大家要問(wèn)自己： how much of the information processed or absorbed is through English on a daily basis? 5%, 20%, 50%, or 80%？ 就我個(gè)人而言，應(yīng)該在80%左右，盡管我生活在中國(guó)。如果你每天大量的信息都來(lái)源于英語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的視野會(huì)變得更開(kāi)闊，知識(shí)面會(huì)更寬，思維會(huì)更活躍。逐漸地，你身邊的人會(huì)發(fā)現(xiàn)你更博學(xué)，更聰明。

2.方法問(wèn)題：我們很多人4、6級(jí)后就停止學(xué)習(xí)英語(yǔ)，或者想學(xué)也不知道該怎么學(xué)下去。更要命的是，我們很多人沒(méi)有用英語(yǔ)獲取知識(shí)的習(xí)慣。實(shí)際上，你應(yīng)該這樣：要想使你的英語(yǔ)達(dá)到高級(jí)水平，有兩件事你必須做：第一, 直接學(xué)TOEFL和GRE，不管你要不要出國(guó)，考不考T或G。為什么？這兩門(mén)考試是美國(guó)研究生院考察學(xué)生有沒(méi)有學(xué)習(xí)能力的考試，很成熟，是你英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接進(jìn)入高級(jí)水平最快的途徑。實(shí)際上，你上大一時(shí)就可以直接學(xué)TOEFL。具體方法如下：先把TOEFL的閱讀當(dāng)成精讀教材，同時(shí)背單詞，然后練聽(tīng)力，再把聽(tīng)力當(dāng)成口語(yǔ)教材，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)句式句型，表達(dá)方式等。TOEFL的聽(tīng)力材料非常貼近美國(guó)大學(xué)生活，是最好的口語(yǔ)教材。在此基礎(chǔ)之上，再大量閱讀，大量聽(tīng)。等這些做好了，寫(xiě)作就會(huì)自然變好。古語(yǔ)云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，就是這個(gè)道理。

如果說(shuō)TOEFL是Test OF English, 即關(guān)于英語(yǔ)的水平測(cè)試，那么GRE就是 Test IN English，即英語(yǔ)進(jìn)行的能力(智力）測(cè)試。美國(guó)人進(jìn)入研究生院也和你一樣，也得考GRE。有人說(shuō)，GRE的詞匯大部分都沒(méi)用，太偏。說(shuō)這樣話的人自己英語(yǔ)水平一定沒(méi)有達(dá)到高級(jí)。GRE的詞匯95%以上都在你的學(xué)習(xí)工作生活中很常用，或者說(shuō)你作為一個(gè)英語(yǔ)的高級(jí)知識(shí)分子都應(yīng)該要會(huì)的。否則，你很難與別人進(jìn)行有實(shí)質(zhì)有內(nèi)涵的溝通。就會(huì)打打招呼，介紹自己從哪兒來(lái)，喜歡或不喜歡什么不能為你贏來(lái)真正的朋友，不會(huì)為你的求職帶來(lái)好處，更不會(huì)為你帶來(lái)商業(yè)談判贏得先機(jī)。所以你要成為高級(jí)人才，必須過(guò)了TOEFL和GRE關(guān)。

第二，你必須養(yǎng)成從英語(yǔ)中獲得知識(shí)，在工作生活中使用英語(yǔ)的習(xí)慣。從你開(kāi)始看TOEFL 和GRE的時(shí)候，你就應(yīng)該開(kāi)始看英美報(bào)紙，雜志，電影電視。我不建議你花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)Puma at Large。因?yàn)槟銓W(xué)完了，就會(huì)了些單詞，一些稀奇古怪的東西，對(duì)你的智力發(fā)展，知識(shí)積累沒(méi)有任何好處?；ㄍ瑯拥臅r(shí)間，如果你看一篇紐約時(shí)報(bào)的文章，學(xué)習(xí)為什么西方要求中國(guó)人民幣升值，或者Intel與別的公司芯片之戰(zhàn)打到什么程度了，在巴黎36小時(shí)應(yīng)怎么度過(guò)等等，你不僅學(xué)到英文，而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。長(zhǎng)此以往，你的英文也日益精進(jìn)了，你的知識(shí)面也寬了很多。還有，我建議大家直接用英文看美國(guó)大學(xué)的教材：經(jīng)濟(jì)（曼昆等人），金融，財(cái)會(huì)，政治，歷史，心理等等。甚至你可以學(xué)數(shù)學(xué)。我在北大學(xué)微積分學(xué)得一塌糊涂（盡管我高考數(shù)學(xué)147），但去了美國(guó)，我用英文學(xué)微積分，線代，統(tǒng)計(jì)等都學(xué)得很好。為什么？就是英文國(guó)外的教材寫(xiě)得好。剛?cè)ッ绹?guó)時(shí)，我花了很多時(shí)間看美國(guó)本科生的教材，甚至包括我不熟悉的化學(xué)生物等，這個(gè)過(guò)程不僅讓我的英文有更大進(jìn)步，同時(shí)為我的寬廣的知識(shí)面打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而這一切在我今天給大家做咨詢和學(xué)業(yè)人生規(guī)劃時(shí)都特別有用。

3）見(jiàn)識(shí)問(wèn)題：學(xué)英語(yǔ)有如練武功，你如果不知道最高水平的高手是什么樣子，你是學(xué)不成高手的。學(xué)英語(yǔ)不是學(xué)技巧，而是學(xué)成高級(jí)知識(shí)分子。很多同學(xué)會(huì)花時(shí)間聽(tīng)VOA，我覺(jué)在初期階段是不錯(cuò)，但VOA是美國(guó)政府的宣傳工具，你長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)，就會(huì)受其毒害（不是嚇你,呵呵）。你最好聽(tīng)NPR, National Public Radio(http://004km.cnN 里的英文新聞。但你水平低的時(shí)候，可以。但他們的寫(xiě)作水平相當(dāng)于美國(guó)高中生水平，你看的再多，也不會(huì)讓你成為知識(shí)分子。你知道美國(guó)高級(jí)知識(shí)分子看什么？ 紐約時(shí)報(bào)，華爾街日?qǐng)?bào)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，紐約客等等。我建議大家集中看紐約時(shí)報(bào)就可以（http://004km.cn http://004km.cn http://004km.cn http://004km.cn

第三篇：英語(yǔ)寫(xiě)作是語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的具體體現(xiàn)

英語(yǔ)寫(xiě)作是語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的具體體現(xiàn)，寫(xiě)作要涉及語(yǔ)法、詞匯、文體等多方面的知識(shí)。英語(yǔ)寫(xiě)作水平的提高，決定英語(yǔ)水平的總體提高。下面就教如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力談?wù)剛€(gè)人在教學(xué)實(shí)踐中的一點(diǎn)心得。

1.轉(zhuǎn)變思維方式 讓學(xué)生多了解西方文化習(xí)俗，避免按漢語(yǔ)習(xí)慣生搬硬套，變委婉含蓄為直接表達(dá)。寫(xiě)作時(shí)用漢語(yǔ)構(gòu)思不可避免，但要引導(dǎo)學(xué)生用一個(gè)與習(xí)慣來(lái)表達(dá)。

2.注意積累 擴(kuò)大詞匯量學(xué)生在寫(xiě)作中不會(huì)寫(xiě)或?qū)懖缓玫脑颍芏喾矫媸怯捎谠~匯量小，閱讀量小，要想寫(xiě)好作文必須多讀、多積累、多觀察、多思考，這些都是英語(yǔ)寫(xiě)作必須具備的。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力，我每周規(guī)定讓學(xué)生背誦二篇精彩段落，中培養(yǎng)語(yǔ)感。

3．勤練筆 很多學(xué)生由于基礎(chǔ)不好，導(dǎo)致寫(xiě)作時(shí)怕出錯(cuò)而不敢下筆，因此我鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自信心，從基礎(chǔ)開(kāi)始，每天堅(jiān)持寫(xiě)英語(yǔ)日記，讀后感，并及時(shí)批閱修改，這樣由少到多，由簡(jiǎn)到繁，學(xué)生寫(xiě)作水平就逐漸提高了。

總之，冰凍三尺非一日之寒，學(xué)生除了不斷鞏固自身的語(yǔ)言基礎(chǔ)和寫(xiě)作技能外，還要堅(jiān)持寫(xiě)作實(shí)踐，教師也要不斷更新觀念，不斷完善自我。

第四篇：英語(yǔ)演講與辯論是英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的體現(xiàn)

英語(yǔ)演講與辯論是英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的體現(xiàn)。隨著英語(yǔ)風(fēng)行全球及國(guó)際間往來(lái)的頻繁，人們用英語(yǔ)發(fā)表演說(shuō)或進(jìn)行辯論的機(jī)會(huì)越來(lái)越多：正式的學(xué)術(shù)報(bào)告，外國(guó)友人的宴會(huì)，各級(jí)各類的演講與辯論比賽，等等。英語(yǔ)演講與辯論是學(xué)生必須掌握的基本技能，理應(yīng)在學(xué)校教育中受到重視?！镀胀ǜ咧杏⒄Z(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)）在語(yǔ)言技能目標(biāo)（八級(jí)）中有這樣的表述：“能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話題作3鐘演講?！本偶?jí)的目標(biāo)描述是：“能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一些專題作5-10分鐘演講，并回答有關(guān)提問(wèn)?！庇⒄Z(yǔ)演講與辯論不僅是一個(gè)選修課模塊，也可作為常規(guī)課堂教學(xué)的一種方法，用以訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。演講與辯論不同于一般的口語(yǔ)交際，有其特殊性，教師必須更加靈活地控制課堂，以便最大限度地發(fā)揮學(xué)生現(xiàn)有的語(yǔ)言交際能力，同時(shí)也為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服各種障礙，積極參與。教師也應(yīng)努力營(yíng)造一種寬容，友善的課堂氣氛，使學(xué)生的演講與辯論活動(dòng)不受到正確或錯(cuò)誤的評(píng)判。此外，教師還應(yīng)積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生的主動(dòng)參與，使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都能得到鍛煉。要以學(xué)生為主體，教師作活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、學(xué)生目標(biāo)的引導(dǎo)者和學(xué)習(xí)群體的協(xié)調(diào)者。同時(shí)，教師也要提高自身的素質(zhì)，不僅要有扎實(shí)的英語(yǔ)專業(yè)知識(shí)、熟練的專業(yè)技能、較強(qiáng)的課堂組織能力，還要有演講與辯論的示范能力，掌握新課程理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

課堂上提供與生活息息相關(guān)的話題，讓學(xué)生暢所欲言，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下發(fā)揮創(chuàng)意，表達(dá)所思所想。通過(guò)一系列語(yǔ)言技巧的訓(xùn)練，不僅活用英語(yǔ)知識(shí)，更可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，學(xué)會(huì)用自信、清晰而穩(wěn)定的聲調(diào)表達(dá)自己的心聲，勇敢地發(fā)表意見(jiàn)。

活動(dòng)多樣、形式新穎、互動(dòng)性強(qiáng)。學(xué)生通過(guò)二人組合練習(xí)、小組討論、大組匯報(bào)、復(fù)述、表演、采訪等富有創(chuàng)造型的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，交流信息，解決問(wèn)題，進(jìn)行思想溝通，逐步達(dá)到英語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確與流利的結(jié)合，內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。

英語(yǔ)課堂演講是一個(gè)好方法，但在具體操作中，需注意以下幾點(diǎn)：

第一、學(xué)為主體與教為主導(dǎo)的和諧一致

課堂演講是一種獨(dú)立的、創(chuàng)造性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。它要求學(xué)生自主分析、想象、組織和口頭表達(dá)，教師不能代替。這就決定了學(xué)生在課堂演講中的主體地位。而課堂演講因其難度大而又單調(diào)，沒(méi)有正確的引導(dǎo)，很難收到理想的效果。這就決定了教師在課堂演講活動(dòng)中的主導(dǎo)地位。因此，在課堂教學(xué)演講活動(dòng)中，教師

不僅要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更應(yīng)創(chuàng)造一切條件，幫助學(xué)生掃除表達(dá)中和心理上的障礙，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使演講活動(dòng)開(kāi)展得有聲、有色、有趣、有效。

第二、已知材料和信息差距巧妙結(jié)合課堂演講的目的之一是讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)在一個(gè)假想情景中練習(xí)口語(yǔ)。所以，運(yùn)用課本語(yǔ)言材料進(jìn)行演講是課堂演講的必要一環(huán)。但是，僅僅運(yùn)用已知材料進(jìn)行演講，講者沒(méi)有傳遞信息的動(dòng)機(jī)，聽(tīng)者也沒(méi)有接受信息的動(dòng)力，即無(wú)信息差距要填補(bǔ)。沒(méi)有信息差距，課堂演講就會(huì)因成為機(jī)械而枯燥的語(yǔ)言操練而失去交際的意義，就會(huì)因起不到開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維、提高學(xué)生交際能力的作用而失去活力。因此，教師在供給學(xué)生話題時(shí)，必須考慮到將已知材料和信息差距巧妙地融合起來(lái)，使課堂演講成為真正的交際活動(dòng)。

第三、容忍錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤有機(jī)地統(tǒng)一

犯錯(cuò)誤的過(guò)程是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過(guò)程中依靠認(rèn)識(shí)能力大膽實(shí)驗(yàn)和探索的過(guò)程，是語(yǔ)言習(xí)得中的一種必然現(xiàn)象。高中生因受自身認(rèn)知水平所限，在課堂演講這項(xiàng)對(duì)他們各種能力要求極高的活動(dòng)中所犯錯(cuò)誤會(huì)遠(yuǎn)比在其它活動(dòng)中所犯錯(cuò)誤更多。但課堂演講是以口頭傳遞信息為手段促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力為目的的，所以，教師要區(qū)別對(duì)待不同性質(zhì)的錯(cuò)誤。如學(xué)生的錯(cuò)誤妨礙了交際意義的正常進(jìn)行時(shí)，教師要給予適時(shí)的引導(dǎo)或糾正，使交際能繼續(xù)正常進(jìn)行。但如果學(xué)生的“錯(cuò)誤”不至于影響意思的表達(dá)，完全達(dá)到了交際的目的時(shí)，教師則應(yīng)容忍學(xué)生的“錯(cuò)誤”。對(duì)于個(gè)別問(wèn)題，可過(guò)后給學(xué)生指出；對(duì)于有代表性的“錯(cuò)誤”，教師可啟發(fā)全班進(jìn)行討論和糾正。

本論點(diǎn)旨在針對(duì)學(xué)生交際操練匱乏、開(kāi)口意識(shí)薄弱、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)不規(guī)范等弱勢(shì)，試圖充分挖掘教材，把課堂還給學(xué)生，并體現(xiàn)語(yǔ)言是文化的載體這一論斷。

第五篇：英語(yǔ)美文：在你生命里我是第一個(gè)愛(ài)你的男人

英語(yǔ)美文：在你生命里我是第一個(gè)愛(ài)你的男人

天下的父母在子女成人結(jié)婚這一刻都是一樣的感動(dòng)和興奮，也都是一樣的愛(ài)著自己的孩子。轉(zhuǎn)摘自美國(guó)前總統(tǒng)小布什的弟弟尼爾·布什寫(xiě)給女兒婚前的一封信。

August 17, 201

1Lauren,勞倫，As the big weekend approaches I am more and more worried that I might break up during my toast so as a pre-emptive strike please accept this letter and gifts.My feelings about you and your marriage are personal and while I hope to share the sentiments with those at the dinner, it's more important to me that you realize how much I love you and how proud I am of the amazing woman you have become.隨著這個(gè)重要周末的臨近，我越來(lái)越擔(dān)心自己可能在祝酒時(shí)失控，為了先發(fā)制人，請(qǐng)你提前接受這封信和這些禮物。對(duì)于你的婚姻，我覺(jué)得是很私人的事情，但我希望可以在晚宴上與大家分享我的感受。對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要的是，你能夠意識(shí)到我是多么愛(ài)你，并為你成為一個(gè)這樣了不起的女人而感到多么自豪。

My memory for specifics is terrible but my memory for how precious you were as a child is vivid.I loved cradling you in my arms in the wee hours of the morning when you awoke for a bottle, draping your sleepy body over my shoulder when you were too pooped to walk, giving you under doggies in the park, tossing you high in the air in the pool in Marine, and reading kids books on the floor of the Denver book store with you on my lap.From your first days you have had a quiet, beautiful, and kind demeanor.You are thoughtful, sensitive, caring and loving.You were, and still are, an angel.我對(duì)細(xì)節(jié)的記憶很糟糕，但我對(duì)于你作為一個(gè)孩子是多么珍貴的記憶仍然歷歷在目。當(dāng)你清晨因?yàn)轲囸I而醒來(lái)時(shí)，我喜歡抱你入懷輕輕搖晃；當(dāng)你筋疲力盡不能走路時(shí)，我喜歡把你困乏的身體放在我的肩膀上；我喜歡在公園里為你蕩秋千，在緬因的游泳池里把你拋向空中，在丹佛的書(shū)店里讓你坐在我的膝蓋上為你讀小人書(shū)。你安靜、美麗、善良的氣質(zhì)與生俱來(lái)。你體貼、細(xì)膩、關(guān)懷、友愛(ài)。你曾經(jīng)是一個(gè)天使，并且依然如此。

When I think of you as an adult, I think of your big heart.It's your heart that has led you to be a bright point of light causing millions of meals to be served to hungry kids.It is your heart that has led you to your vegetarian lifestyle.It is your heart that helps you care for family and friends in need.For these reasons I have selected three hearts that are this dad's gift to his soon to wed daughter.當(dāng)我把你作為一個(gè)成年人來(lái)對(duì)待時(shí)，我想到了你博大的胸懷。正是你的心，引導(dǎo)你成為一抹亮點(diǎn)，讓饑餓的孩子們得以享用數(shù)百萬(wàn)頓的膳食。正是你的心，讓你養(yǎng)成素食的生活方式。正是你的心，讓你懂得照顧家庭和那些有需要的朋友?；谶@些原因，我選擇了三顆心作為一個(gè)父親給他即將結(jié)婚的女兒的禮物。

One heart is a locket with a picture of you and me together.It's a reminder that of the men in your life I loved you first and will always love you forever and ever---the kind of unconditional love that your granny and gampy have all their kids and grandkids all their lives.第一顆心，是一個(gè)放置咱倆照片的小掛盒。只是想提醒你，在你的生命里，我是第一個(gè)愛(ài)你的男人，并將一直愛(ài)你，那是永遠(yuǎn)的無(wú)條件的愛(ài)，就像你祖父母在他們的一生中給他們所有兒孫們的愛(ài)。

The second heart is made of jade and has the Chinese character “Fu”.Jade represents luck and “Fu” means happiness.Maria and I want your life to be filled with both.David is a very good man, a lucky man, and when I see you two together, arms draped over neck and around waist, we see happiness.You guys have fun together, a child like fun that we hope lasts a lifetime.第二顆心是刻有中國(guó)漢字“?！弊值挠駢?。玉代表著幸運(yùn)而“?！币馕吨腋！，斃麃喓臀蚁Ｍ愕纳畛錆M幸運(yùn)和幸福。大衛(wèi)是一個(gè)非常好的人，一個(gè)幸運(yùn)的人，看到你們倆在一起，手臂環(huán)繞，相擁而行，我們看到了幸福。你們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)，我們希望這種孩子般的快樂(lè)可以陪伴你們一生。

The third heart is just pretty and represents your beauty, not the vane kind but the inside and out kind.You are wonderful, loving gift from god, a beautiful human being.第三顆心非常漂亮，它代表著你的美麗，不是浮于表面，而是秀外慧中的美。你是上帝賜予的一個(gè)美妙的、動(dòng)人的禮物，一個(gè)美麗的人。

So we are thrilled that you are entering this exciting phase of your life, we're thrilled that you have landed in a family that places family as the highest priority in life, one that has swallowed up in the Lauren clan, remember that your mom and I loved you first and, along with Maria we will love and support you always.所以，我們很高興，你正步入生活中激動(dòng)人心的階段，我們很高興你加入到一個(gè)以家庭為重并接納你成為其中一員的大家庭。當(dāng)你加入勞倫家族之后，不要忘記你的媽媽和我是最早愛(ài)你的人，我們將和瑪利亞一起，一直深愛(ài)并永遠(yuǎn)支持著你。

Finally, the wedding will be amazing.I can't wait to see you walk down the aisle in your beautiful gown.And I can't wait to dance with you in celebration.My hope

is that the event and the whole weekend will bring lasting memories, like an epic move.最后我想說(shuō)，婚禮將是令人驚嘆的。我迫不及待想看到你穿著美麗的婚紗走向婚姻的殿堂。我迫不及待與你共舞慶祝。我希望婚禮和整個(gè)周末將帶來(lái)永久的記憶，如同一部史詩(shī)電影。

A father's greatest dream is that his child's life is filled with joy---that is my hope for you, our hope for you and David.一個(gè)父親的最大夢(mèng)想就是他孩子的生活充滿快樂(lè)——這就是我對(duì)你的希望，對(duì)你和大衛(wèi)的希望。

This from your devoted and proud...Dad

來(lái)自深愛(ài)你并為你自豪的??爸爸

P.S.I can't wait to love your kids the way I love you.又及，我都等不及要像當(dāng)初疼愛(ài)你一般疼愛(ài)你們的孩子們了。