第一篇:合肥當(dāng)代藝術(shù)院職業(yè)培訓(xùn)中心
合肥當(dāng)代藝術(shù)院職業(yè)培訓(xùn)中心
合肥當(dāng)代藝術(shù)院以中國當(dāng)代文化的發(fā)展戰(zhàn)略為契機(jī),旨在弘揚(yáng)和建構(gòu)具有中國特色的當(dāng)代藝術(shù),立足于當(dāng)代,秉承多元化的當(dāng)代藝術(shù)價值尺度,構(gòu)建能體現(xiàn)時代創(chuàng)新精神和當(dāng)代文化維度的價值評判體系。同時,合肥當(dāng)代藝術(shù)院的發(fā)展戰(zhàn)略宏圖,是集藝術(shù)研究、創(chuàng)作、教育為一體的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)簡介:
合肥當(dāng)代藝術(shù)院職業(yè)培訓(xùn)中心,簡稱當(dāng)代藝術(shù)院,中國當(dāng)代藝術(shù)院是建國以來首次成立的專門研究當(dāng)代藝術(shù)的學(xué)術(shù)創(chuàng)作機(jī)構(gòu),隸屬于中國唯一的國家級綜合性藝術(shù)科研機(jī)構(gòu)——中國藝術(shù)研究院?;厩闆r 合肥當(dāng)代藝術(shù)院職業(yè)培訓(xùn)中心開設(shè)美容、美發(fā)、化妝造型、形象設(shè)計、藝術(shù)美甲、攝影攝像等專業(yè)培訓(xùn)。教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅舒適,場地寬敞,設(shè)施齊全,設(shè)備先進(jìn)。本校一貫實行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,保證高水平的教學(xué)質(zhì)量,按需施教,注重綜合素質(zhì)技術(shù)技能的培訓(xùn)。隨著攝影化妝的不斷發(fā)展,優(yōu)勝劣汰是必然的趨勢,如何把自己塑造成為一名優(yōu)秀的影樓專業(yè)人才,擁有全面、實用而且超前的技能,是每一位前來求知學(xué)員的最大心愿,學(xué)校努力改善環(huán)境,增添設(shè)備,引進(jìn)高級人才,加強(qiáng)智能化管理,精選市場熱門課程,成立就業(yè)指導(dǎo)中心,引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)方案,實行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,保證高水平的教學(xué)質(zhì)量,按需施教,注重綜合素質(zhì)技術(shù)技能的培訓(xùn),真正做到“想學(xué)員之所想、急學(xué)員之所急”。在美容美發(fā)行業(yè),要想學(xué)到真東西,關(guān)鍵是必須多加強(qiáng)實踐練習(xí),提高實操能力。為此學(xué)校2008年投入巨資,在合肥市雙鳳開發(fā)區(qū)新建一個規(guī)模浩大、設(shè)備齊全占地六萬多平方米多功能的高校新區(qū)已投入使用,為廣大學(xué)員提供了一個更高規(guī)格的學(xué)習(xí)的平臺。并且學(xué)校位于合肥市元一時代廣場,人流量大;附近廣場也是天然的絕好實操場地。優(yōu)越的地理位置,一流的教學(xué)設(shè)施,大量的實操機(jī)會,無論您是行業(yè)初學(xué)者,或是專業(yè)進(jìn)修者,均可在本校學(xué)有所成,并逐步成長為業(yè)內(nèi)精英。
當(dāng)代藝術(shù)院秉乘“厚德,敬業(yè),求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),努力推進(jìn)技能綜合素質(zhì)教育,服務(wù)社會,以就業(yè)為導(dǎo)向,為社會輸送專業(yè)人才而努力奮斗!企業(yè)文化 企業(yè)使命:創(chuàng)精彩人生,造美麗生活!
成功定義:不斷助人成功,才是我們最大的成功!價值觀念:共創(chuàng)、共榮、共享!
經(jīng)營理念:技術(shù)領(lǐng)先、服務(wù)真誠、品質(zhì)保障、物超所值!管理理念:管理,從溝通開始!
服務(wù)理念:細(xì)節(jié)體現(xiàn)真誠!
發(fā)展策略:專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、國際化!競爭策略:在最短時間內(nèi)培育出最優(yōu)秀人才!企業(yè)靈魂:用愛心做事業(yè),用感恩的心做人!
企業(yè)精神:求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、永不言??!企業(yè)作風(fēng):虛心好學(xué)、敢想敢做、雷厲風(fēng)行、精益求精!行為準(zhǔn)則:嚴(yán)于律己、寬以待人、少說空話、多做實事!企業(yè)口號:藝術(shù)人生,從當(dāng)代開始!
三學(xué)一強(qiáng):學(xué)做人、學(xué)做事、學(xué)技術(shù)、強(qiáng)素質(zhì)!
“五人”:理解人、關(guān)心人、幫助人、信任人、發(fā)展人!“五導(dǎo)”:引導(dǎo)、指導(dǎo)、疏導(dǎo)、開導(dǎo)、勸導(dǎo)!
“五講”:講技術(shù)、講助人、講誠信、講團(tuán)結(jié)、講結(jié)果!專業(yè)分類 美容專業(yè): 美容師初、中級專修班 高級美容導(dǎo)師研修班 高級美容總監(jiān)魔鬼特訓(xùn)班 美發(fā)專業(yè): 美發(fā)師初、中級專修班 高級發(fā)型導(dǎo)師研修班 商業(yè)剪染創(chuàng)意造型班 發(fā)型師魔鬼訓(xùn)練精剪燙染班 專業(yè)晚裝盤發(fā)班 高級晚裝造型班 沙龍燙染班 化妝專業(yè): 當(dāng)代形象設(shè)計化妝班 時尚彩妝研修班 影樓影視創(chuàng)藝深造班 專業(yè)美甲特訓(xùn)班 攝影專業(yè): 攝影師全科班
高級數(shù)碼攝影師培訓(xùn)班 數(shù)碼美工后期制作班
當(dāng)代電腦彩色瓷像工藝制作班 影視編輯制作班
第二篇:職業(yè)培訓(xùn)中心章程
第一章總則
第一條本單位的名稱:華信職業(yè)教育培訓(xùn)中心
第二條本單位的性質(zhì):由湖南華信勞動保障咨詢事務(wù)所有限公司出資舉辦的非營利性民辦職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
第三條本單位的宗旨:本中心在辦學(xué)過程中嚴(yán)格遵守國家憲法、法律、法規(guī)和國家政策,遵守社會道德風(fēng)尚,為緩解市場對勞動人事和社會保障管理及其他相關(guān)方面人才供 不應(yīng)求的狀況,通過培訓(xùn)向企業(yè)輸送和培養(yǎng)高層次的企業(yè)管理、勞動和社會保障管理及其他相關(guān)從業(yè)方面的專門人才。
第四條本單位自覺接受業(yè)務(wù)主管單位湖南省勞動和社會保障廳、民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)湖南省民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。
第五條 本單位的住所:長沙市韶山北路216號維一?星城國際26樓。
第二章業(yè)務(wù)范圍
第六條本單位的業(yè)務(wù)范圍:開展“理財規(guī)劃師培訓(xùn)”、“人力資源管理師培訓(xùn)”、“企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)”以及相關(guān)的培訓(xùn)。
第三章組織管理
第七條本單位依法設(shè)立董事會,董事會每屆三年,董事會是本單位的權(quán)力機(jī)構(gòu),董事會成員為4人,董事由出資單位(或個人)推選,每屆任期三年,董事任期屆滿可連選連任。
第八條董事會行使下列職權(quán):
(一)決定本單位的業(yè)務(wù)活動計劃;
(二)決定本單位的財務(wù)預(yù)算方案,決算方案;
(三)決定本單位的彌補(bǔ)虧損方案;
(四)決定本單位的增加或者減少注冊資本的方案;
(五)決定本單位合并、分立、變更、解散方案;
(六)決定本單位內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置;
(七)聘任或者解聘單位主任(校長、院長),根據(jù)主任(校長、院長)的提名聘任或者解聘本單位副主任(副校長、副院長)、財務(wù)負(fù)責(zé)人,決定其報酬;
(八)決定制訂本單位的基本管理制度;
(九)決定修改單位章程。
第九條董事會每年至少召開二次會議,有下列情形之一的召開董事會議。
(一)董事長認(rèn)為必要性;
(二)三分之一董事聯(lián)名提議時。
第十條董事會設(shè)董事長1名,副董事長1-2名,董事長、副董事長由全體董事過半數(shù)選舉產(chǎn)生和更換。
第十一條副董事長協(xié)助董事長工作,董事長不能行使職權(quán)時,由董事長指定的副董事長代其行使職權(quán)。
第十二條董事會議實行一人一票制和按出席會議董事人數(shù),少數(shù)服從多數(shù)的原則,當(dāng)贊成票和反對票相等時,董事長有權(quán)作最后決定。
第十三條召開董事會議,董事長或者董事長指定的人員于會議召開十日前通知全體董事,并將會議的時間、地點、內(nèi)容等一并告董事。董事因故不能出席會議,可出面委托其他董事代為出席董事會議。委托書須載明授權(quán)的范圍。
第十四條出席董事會的人數(shù)須為全體董事人數(shù)的二分之一以上,不夠二分之一人數(shù)時,通過的決議無效。如經(jīng)缺席的董事追認(rèn)的人數(shù)超過二分之一時,其決議有效。
第十五條董事會議對所議事項作會議記錄,出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會的決議承擔(dān)責(zé)任。
第十六條本單位可設(shè)立監(jiān)事人,監(jiān)事由出資單位選舉產(chǎn)生和更換。監(jiān)事會由全體監(jiān)事組成,負(fù)責(zé)對董事會成員以及其他高級管理人員進(jìn)行監(jiān)察,防止其濫用職權(quán),侵犯單位及單位員工的合法權(quán)益。
第十七條監(jiān)事會由3名監(jiān)事組成,并推選一名召集人。
監(jiān)事會中的職工代表由單位職工民主選舉產(chǎn)生。
第十八條監(jiān)事會行使下列職權(quán):
(一)檢查單位的財務(wù);
(二)對董事、主任(校長、院長)執(zhí)行單位職務(wù)時違反法律、法規(guī)或單位章程的行為進(jìn)行監(jiān)督;
(三)當(dāng)董事和主任(校長、院長)的行為損害單位的利益時,要求董事和主任(校長、院長)予以糾正;
(四)單位章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第十九條監(jiān)事會議實行一人一票少數(shù)服從多數(shù)的表決制度。監(jiān)事會議需經(jīng)過半數(shù)監(jiān)事表決同意,方為有效。
第二十條監(jiān)事的任期每屆三年,任期屆滿,可連選連任。
監(jiān)事不得兼任單位董事、經(jīng)理及財務(wù)負(fù)責(zé)人。
第二十一條單位設(shè)主任(校長、院長)。主任(校長、院長)由董事會聘任或解聘。第二十二條主任(校長、院長)對董事會負(fù)責(zé),并行使下列職權(quán):
(一)主持單位的正常業(yè)務(wù)管理工作,組織實施董事會的決議;
(二)組織實施單位業(yè)務(wù)活動計劃;
(三)擬訂單位內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的方案;
(四)擬訂單位的基本管理制度;
(五)提請聘任或解聘單位副主任(副校長、副院長)、財務(wù)負(fù)責(zé)人;
(六)聘任或者解聘應(yīng)由董事會聘任或者解聘以外的負(fù)責(zé)管理人員;
(七)單位章程和董事會授予的其他職權(quán)。
主任(校長、院長)列席董事會議。
第二十三條主任(校長、院長)在行使職權(quán)時,不得變更董事會的決議和超越授權(quán)范圍。第二十四條副主任(副校長、副院長)協(xié)助主任(校長、院長)工作,主任(校長、院長)不能行使職權(quán)時,由主任(校長、院長)指定的副主任(副校長、副院長)代其行使職權(quán)、第四章單位的法定代表人
第二十五條董事長為本單位的法定代表人。
第二十六條董事長行使下列職權(quán)
(一)召集和主持董事會議;
(二)檢查董事會議決議的實施情況;
(三)代表單位簽署有關(guān)文件;
(四)法律、法規(guī)和單位章程規(guī)定的其他權(quán)利。
第五章資產(chǎn)管理、使用原則
第二十七條本單位經(jīng)費來源:
(一)舉辦單位或個人出資;
(二)在章程載明的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展活動或服務(wù)性收入;
(三)利息;
(四)其他合法收入。
第二十八條本單位經(jīng)費必須用于本單位章程規(guī)定的業(yè)務(wù)范圍和事業(yè)的發(fā)展,盈余按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
第二十九條本單位建立嚴(yán)格財務(wù)管理制度,保證會計資料合法、真實、完整。第三十條本單位的資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務(wù)管理制度。
第三十一條本單位換屆或更換法定代表人之前必須接受民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)和業(yè)務(wù)主管單位組織的財務(wù)審計。
第六章章程的修改程度
第三十二條對本單位章程的修改,須經(jīng)董事會表決通過。
第三十三條本單位修改的章程,須在董事會通過后十五日內(nèi),經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意,并報民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)后生效。
第七章終止程序及終止后資產(chǎn)處理
第三十四條本單位完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要注銷的,由董事會表決通過,并報業(yè)務(wù)主管審查同意。
第三十五條本單位有下列情形之一的,予以解散和清算:
(一)因不可抗力迫使單位無法繼續(xù)活動;
(二)單位違反法律、行政法規(guī)被依法責(zé)令關(guān)閉;
(三)單位宣告破產(chǎn)。
第三十六條本單位終止前,須在業(yè)務(wù)主管單位及有關(guān)機(jī)關(guān)指導(dǎo)下成立清算組織,清理債權(quán)債務(wù),處理善后事宜。清算期間,不開展清算以外的活動。
第三十七條本單位經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位審查同意、同辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記手續(xù)后即為終止。
第三十八條本單位終止后的剩余財產(chǎn),在業(yè)務(wù)主管單位和民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督下,按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
第八章附則
第三十九條本章程經(jīng)二○○六年六月三十日董事會表決通過。
第四十條本章程的解釋權(quán)屬董事會。
第四十一條本章程自民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。
第三篇:職業(yè)培訓(xùn)中心安全保衛(wèi)工作方案
職業(yè)培訓(xùn)中心安全保衛(wèi)工作方案
職業(yè)培訓(xùn)中心安全保衛(wèi)工作方案
隨著學(xué)校的師生人數(shù)不斷增多,為維護(hù)校園安全穩(wěn)定工作。確保全校師生的人身安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,結(jié)合我校實際制定本安全保衛(wèi)工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
組 長:張x
副組長:劉x 胡x 張x
組 員:熊x 唐x 蔡x
閆國中 楊x 宋勛道 易晶晶 李x
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在副主任辦,由劉x任辦公室主任,熊x、唐x任辦公室副主任負(fù)責(zé)日常工作。安全保衛(wèi)組下設(shè)校區(qū)管理保衛(wèi)組,男生寢室管理安全保衛(wèi)組,女生寢室管理安全保衛(wèi)組和督
查組。
1、校區(qū)管理保衛(wèi)組
組 長:行政值周領(lǐng)導(dǎo)
組 員:鐘x 李x
2、男生寢室管理安全保衛(wèi)組
組 長:張x
組 員:楊x 宋x
3、女生寢室管理安全保衛(wèi)組
組 長:劉x
組 員:易x
4、督查組
組 長:張x
副組長:劉x 胡x
二、工作職責(zé)
1、負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
2、負(fù)責(zé)住校生安全保衛(wèi)工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校突發(fā)事件的處理。
三、工作內(nèi)容
(一)校區(qū)管理保衛(wèi)組
1、周小紅:負(fù)責(zé)對本組成員考核、管理、協(xié)調(diào),根據(jù)學(xué)校行政臨時要求安排組員工作;負(fù)責(zé)校園內(nèi)每天15——23
點的安全巡查及協(xié)助男生寢室矛盾的處理,負(fù)責(zé)晚自習(xí)期間校園安全巡查,及晚自習(xí)下課后在二樓樓梯口組織學(xué)生疏散。
2、鐘方榮:負(fù)責(zé)第4、6節(jié)課在校門負(fù)責(zé)學(xué)生安全保衛(wèi)工作,放學(xué)期間、周六、周日的校園安全及學(xué)校臨時抽派的安全工作;負(fù)責(zé)學(xué)生集隊會場布置,及校門安全保衛(wèi),做好值班期間出入校園人員登記;負(fù)責(zé)上課期間鎖好現(xiàn)食堂大門,防止學(xué)生利用食堂進(jìn)出校園。
3、李杰:負(fù)責(zé)上課期間的門衛(wèi)工作,每工作日的第4、6節(jié)課下課前提前5分鐘到教學(xué)樓,負(fù)責(zé)在教學(xué)樓二樓樓梯口,組織疏散學(xué)生;負(fù)責(zé)學(xué)生中餐就餐期間的安全管理;做好值班期間出入校園人員登記。
4、宋勛道:負(fù)責(zé)上課期間教學(xué)樓、操場、辦公樓、食堂巡查,及每工作日的第4、6節(jié)課下課前提前5分鐘到教學(xué)樓,負(fù)責(zé)在教學(xué)樓三樓樓梯口,組織疏散學(xué)生;負(fù)責(zé)午餐就餐期間的安全管理,協(xié)助宿管理男生寢室。
4、李杰、宋勛道、周小紅負(fù)責(zé)學(xué)生集會的會場安全和巡查。
5、行政值周領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)對安全保衛(wèi)人員工作的督促、檢查,做好本工作日的第4、6節(jié)課下課前提前5分鐘到教學(xué)樓,負(fù)責(zé)在教學(xué)樓四樓樓梯口,組織學(xué)生放學(xué),疏散學(xué)生,負(fù)責(zé)晚自己期間校園安全巡查,及晚自習(xí)下課后在一樓到二樓樓梯轉(zhuǎn)角處組織學(xué)生疏散。
(三)男生寢室管理安全保衛(wèi)組
1、張仁剛:負(fù)責(zé)對本組成員考核、管理、協(xié)調(diào),根據(jù)學(xué)校行政臨時要求安排組員工作;負(fù)責(zé)做好住校學(xué)生登記;負(fù)責(zé)對男生寢室值班管理、調(diào)配;每月評比文明寢室上報政教處;對違紀(jì)學(xué)生的教育。
2、楊培雍、閆國中:在規(guī)定的值班期間負(fù)責(zé)做好每天上課前檢查男生寢室和督促男生上課,關(guān)好寢室門窗;晚休后檢查寢室住宿情況,做好未按時住宿學(xué)生聯(lián)系和登記;做好學(xué)校財產(chǎn)登記,對損壞或存在安全隱患的,及時上報總務(wù)處更換;了解住校男生思想動向,及時處理住校生內(nèi)部矛盾,并報告給領(lǐng)導(dǎo)小組,如遇惡性突發(fā)事件,直接上報公安機(jī)關(guān)及學(xué)校相關(guān)門部門,并配合做好調(diào)查。
第四篇:合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生工作計劃
合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院
2012學(xué)生處工作計劃
2012年是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全面推進(jìn)實施之年,是我院迎接安徽省高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估的關(guān)鍵一年,也是促進(jìn)我院快速發(fā)展的關(guān)鍵之年。為推動我院學(xué)生工作的開展,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,結(jié)合我院學(xué)生特點和工作實際,特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞學(xué)院建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)先進(jìn)的高職院校的中心目標(biāo),堅持以人才培養(yǎng)為中心,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)校園文化建設(shè)為重點,突出以學(xué)生為本的管理理念,進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)生工作形式,充實學(xué)生工作內(nèi)涵,做好大學(xué)生思想政治教育工作、學(xué)生資助工作、學(xué)生日常管理工作,推進(jìn)校園文化建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園,加強(qiáng)學(xué)生管理人員隊伍建設(shè),努力開創(chuàng)我院學(xué)生工作新局面。
二、具體工作
(一)加強(qiáng)學(xué)生管理隊伍建設(shè)工作
1、健全長效機(jī)制,穩(wěn)定輔導(dǎo)員隊伍。進(jìn)一步改善輔導(dǎo)員整體結(jié)構(gòu);建立和完善輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系,加強(qiáng)輔導(dǎo)員的“專業(yè)”培訓(xùn)和理論培訓(xùn),提高其“專業(yè)化”水平;嚴(yán)格輔導(dǎo)員工作考評制度,制定科學(xué)完善的輔導(dǎo)員工作考核量化指標(biāo),對輔導(dǎo)員的工作進(jìn)行動態(tài)管理,增強(qiáng)考核工作的透明度與實效性。
2、修訂職業(yè)規(guī)劃,促進(jìn)專業(yè)化進(jìn)程。結(jié)合輔導(dǎo)員的專業(yè)背景和素質(zhì)能力,引導(dǎo)輔導(dǎo)員修訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,確定輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)主攻方向,力爭使每一位輔導(dǎo)員有自己的研究領(lǐng)域,并做到術(shù)有專攻,促進(jìn)輔導(dǎo)員專業(yè)化的發(fā)展。
3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員“專業(yè)”研究與培訓(xùn)。根據(jù)輔導(dǎo)員確定的“專業(yè)”方向,鼓勵輔導(dǎo)員結(jié)合“專業(yè)”發(fā)展方向加強(qiáng)前瞻性思考與研究,提高理論水平和工作實踐能力。
4、充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的橋梁紐帶作用。鼓勵引導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部參與到學(xué)院學(xué)生工作中來,建立健全學(xué)院團(tuán)學(xué)干部制度,完善選拔培養(yǎng)機(jī)制,努力培養(yǎng)一批“成績優(yōu)秀、能力突出”的團(tuán)學(xué)干部,充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部在政治上的核心作用、組織上的凝聚作用、道德上的表率作用、學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵作用。
(二)加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作
1、進(jìn)一步貫徹落實中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》。以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),發(fā)揮“兩課”的主渠道作用,充分利用主題班會等各種形式在學(xué)生中深入開展黨的理論、路線、方陣和政策教育,通過開展各種活動,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識我國的國情,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定中國特色社會主義的理想信念,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。
2、積極在全校營造“全員育人”的氛圍。積極創(chuàng)造條件,努力在全院營造“全員育人”的氛圍,貫徹教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作思路,與教學(xué)、保衛(wèi)、后勤等部門加大溝通與交流,使所有部門和人員都理解學(xué)生工作,關(guān)心學(xué)生工作,參與到學(xué)生工作中來,為學(xué)生的發(fā)展提供良好的環(huán)境。
(三)加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作
1、牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,充分認(rèn)識學(xué)院安全工作對于維護(hù)穩(wěn)定、維護(hù)廣大師生員工利益和構(gòu)建和諧學(xué)院的重要性,堅持安全壓倒一切,加強(qiáng)綜合治理,確保校園的安全穩(wěn)定,繼續(xù)保持零發(fā)案率。做好學(xué)生安全教育和管理工作。遵照“思想高度重視、行動迅速有效、處理科學(xué)得當(dāng)”的原則,加強(qiáng)學(xué)生日常安全教育,樹立學(xué)生安全意識,在預(yù)防、排查、處置、教育等環(huán)節(jié)做好各項工作。
2、繼續(xù)完善各項學(xué)生管理規(guī)定并有效落實。根據(jù)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,對《學(xué)生手冊》中部分管理規(guī)定進(jìn)行進(jìn)一步修定,以此為基礎(chǔ)不斷健全我院學(xué)生管理工作的制度體系,同時加強(qiáng)監(jiān)督,確保各項規(guī)定的有效落實。
3、強(qiáng)化各項日常管理措施。嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)抓出勤率,對曠課學(xué)生進(jìn)行教育并按規(guī)定予以處理;規(guī)范大學(xué)生文明行為,對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理;堅持對晚歸、擅自在外住宿學(xué)生進(jìn)行查處;加強(qiáng)畢業(yè)生教育管理,積極做好2012畢業(yè)生離校工作;配合后勤部門加強(qiáng)學(xué)生公寓基礎(chǔ)文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4、努力構(gòu)建我院學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,建立暢通的信息網(wǎng)絡(luò),制定高效可行的學(xué)生突發(fā)事件工作預(yù)案、工作流程和處置辦法,確保無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。
5、做好學(xué)費催繳工作。根據(jù)學(xué)院要求,注重工作方法,追求工作實效,努力實現(xiàn)學(xué)費收繳率達(dá)到100%。
6、認(rèn)真做好各項事務(wù)管理和服務(wù)工作。做好在校大學(xué)生城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和商業(yè)保險理賠工作,做好應(yīng)屆畢業(yè)生服義務(wù)兵役學(xué)費補(bǔ)償和貸款代償工作。積極協(xié)助學(xué)院其他職能部門開展工作。
(四)加強(qiáng)學(xué)生資助工作
1、健全具有我校特色的學(xué)生資助政策體系。進(jìn)一步修訂學(xué)院學(xué)生資助政策體,規(guī)范各類獎助學(xué)金的評審和臨時困難補(bǔ)助的發(fā)放,完善學(xué)生資助工作監(jiān)督體制,增加工作流程透明度。
2、做好學(xué)生資助資金管理工作。保障校內(nèi)資助資金足額提取,及時到位,加強(qiáng)對于資金使用的監(jiān)管力度,保障資助資金發(fā)放準(zhǔn)確、及時、到位。
3、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和回訪工作,加強(qiáng)對被認(rèn)定學(xué)生的管理。吸納社會資金參與我院學(xué)生資助工作。做好生源地助學(xué)貸款的服務(wù)工作,完善生源地助學(xué)貸款資格審查機(jī)制,認(rèn)真做好貸款學(xué)生的貸后管理工作。進(jìn)一步管理好學(xué)院勤工助學(xué)崗位,鼓勵學(xué)生參與社會實踐勤工助學(xué)。
4、建立完善學(xué)院學(xué)生資助管理檔案的建設(shè)工作。學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)檔案建設(shè),學(xué)生資助資料及時歸檔,妥善保存。建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助檔案,了解學(xué)生受助情況,為合理分配學(xué)院資助資源提供科學(xué)依據(jù)。
(五)推進(jìn)校園文化建設(shè)
1、圍繞第一課堂教育,推進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)。結(jié)合期初、期中教學(xué)檢查,狠抓考風(fēng)考紀(jì),通過抓考風(fēng), 促學(xué)風(fēng)。積極營造學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。每學(xué)期開學(xué)初和期末考試前,各系要召開學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)動員會,聯(lián)系各系的典型事例對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育,并適時以班級為單位召開學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)主題班會,學(xué)習(xí)有關(guān)的校規(guī)校紀(jì),端正學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。
2、重視第二課堂教育,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。繼續(xù)精心謀劃開展好“三感恩”主題教育系列活動、校慶活動月等多種形式的課外文化活動,開辦各類講座,開展各類社會實踐,拓展課堂教學(xué)與專業(yè)教育的空間,努力提升學(xué)生綜合素質(zhì),繁榮校園文化。
3、大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)與管理,努力使社團(tuán)活動沿著“規(guī)范化、多樣化、精品化”的軌道發(fā)展,激發(fā)廣大學(xué)生積極參與校園文化建設(shè),增強(qiáng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。要做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,激發(fā)求知欲和好奇心,在打好知識根基的前提下,提高創(chuàng)新思維能力,不斷認(rèn)識和掌握真理。
4、進(jìn)一步做好“評優(yōu)評先”工作,積極開展三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員的評選工作,大優(yōu)秀典型在廣大學(xué)生中影響力,營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面。
(六)做好學(xué)生宿舍管理工作
1、學(xué)生公寓要按照舍務(wù)管理制度嚴(yán)格檢查評比,開展文明寢室評比活動。為學(xué)生提供衛(wèi)生潔凈、環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、文明安全的住宿環(huán)境。進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本為學(xué)生服務(wù)思想,提高服務(wù)質(zhì)量。舍務(wù)工作無小事,管理要過細(xì),做到事事有人管。
2、及時與各系溝通情況,尤其是學(xué)生晚歸宿、漏宿要及時通知各系。把工作重點放在常規(guī)管理上,樹立文明寢室,抓好問題寢室,用以帶動其他寢室。公寓各部要相互交流學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部在公寓中的骨干帶頭作用。
3、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入宿舍,及時掌握學(xué)生在寢表現(xiàn)。各公寓建立完善學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任深入公寓登記簿,詳細(xì)記錄學(xué)生工作者深入學(xué)生公寓情況,真正做到舍務(wù)工作人人重視。學(xué)院將把舍務(wù)工作作為對輔導(dǎo)員工作考核的重要內(nèi)容。
4、做好“星際文明寢室”評比工作,推進(jìn)寢室文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理。加強(qiáng)樓層長考核,開展優(yōu)秀樓層長評比,實現(xiàn)學(xué)校教育管理和學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生公寓成為維穩(wěn)和對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要陣地。
第五篇:當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
復(fù)旦大學(xué)幾名研究生,經(jīng)過兩個月的縝密調(diào)研,為當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃特點,寫出了一份詳盡的調(diào)查報告。通過這份報告,我們發(fā)現(xiàn),三資企業(yè)仍是大學(xué)生擇業(yè)首選,關(guān)注個人發(fā)展前景是其擇業(yè)首先考慮的因素;但同時,剛剛畢業(yè)的大學(xué)生相比歷屆大學(xué)生而言,認(rèn)為自身缺乏對職業(yè)前景的理解,缺少職業(yè)發(fā)展的信息。
1、擇業(yè)觀念趨于理性
三資企業(yè)依
然是大學(xué)生較為理想的就業(yè)傾向所指,有54的被調(diào)查者表示希望畢業(yè)后到那里工作,其余依次為機(jī)關(guān)事業(yè)單位(13)、國有企業(yè)(12)、民營企業(yè)(10)、自己創(chuàng)業(yè)(7)等。做出這樣的選擇,其原因主要出于個人發(fā)展(88)和學(xué)有所用(60)的考慮,三資企業(yè)有較高的福利待遇,也是大學(xué)生對三資企業(yè)感興趣的原因之一。此外,性格因素、家庭影響、社會輿論等也會影響大學(xué)生做出就業(yè)選擇,比例分別為41、23、15、12。
但是,專家認(rèn)為這種清晰更多可能只是大學(xué)生們一廂情愿的想法。復(fù)旦經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記、人力資源研究專家閻嘉陵教授,復(fù)旦管理學(xué)院蘇勇教授,復(fù)旦就業(yè)指導(dǎo)中心劉教師,在與此次調(diào)查受訪單位寶鋼股份集團(tuán)人事處人員座談時認(rèn)為,在校大學(xué)生中對于擇業(yè)還存在一些普遍的問題,主要是大學(xué)生的自我設(shè)計,自我價值同企業(yè)的設(shè)計和價值之間存在矛盾。這種問題可能會造成以后的擇業(yè)不當(dāng)甚至于失敗。
2、擇業(yè)更有準(zhǔn)備
不過,專家們還是從調(diào)查結(jié)果中看到了積極的一面。專家指出,這種結(jié)果的影響是兩方面的,對大學(xué)生來說,就業(yè)的心態(tài)理性化,心理上比較穩(wěn)定;對用人單位來說,則變提供高薪水福利為提供人才的發(fā)展空間和機(jī)會,來迎合大學(xué)生在事業(yè)成功和實現(xiàn)個人價值上的追求。
當(dāng)代大學(xué)生對于自己的就業(yè)已經(jīng)做好了一定的準(zhǔn)備。其準(zhǔn)備分為3種類別:
第一,應(yīng)用型技能的強(qiáng)化訓(xùn)練和考證熱。包括,中高級口譯、商務(wù)英語、各類計算機(jī)等級考試、甚至連出國考試托福、雅思、GRE都成為了表示自己英語水平的標(biāo)志,這一部分占80之多。
第二,互補(bǔ)型的學(xué)習(xí)。有的學(xué)生對于自己目前自己的專業(yè)并不是很滿意,于是想補(bǔ)充相關(guān)的知識。學(xué)校開設(shè)的第二專業(yè)選修課就成為了比較好的選擇。另外,也有不少同學(xué)偷偷地旁聽他系的課程,或者選擇程度比較淺的公選課的學(xué)習(xí)。
第三,各種經(jīng)歷都是使自己簡歷增色的砝碼。這些砝碼不僅僅包括以前所指的獎學(xué)金、榮譽(yù)稱號等,而且更包括了校內(nèi)外的各種社會工作、學(xué)生活動中的工作、勤工儉學(xué)的經(jīng)歷、打工兼職經(jīng)歷、參與研究活動、科技創(chuàng)新活動等等。
3、承擔(dān)風(fēng)險,未來不確定
求職的過程不像考試的過程,往往心中有底,而求職的過程有很大的不確定性,學(xué)生們會產(chǎn)生迷茫。調(diào)查顯示,大學(xué)生對職業(yè)前景缺乏比較清晰的理解。33的大學(xué)生表示不知道其職業(yè)前景如何,43的大學(xué)生對此不置可否,兩項合計超過被調(diào)查整體的四分之三。了解自己職業(yè)前景的被調(diào)查者只有24。
目前大學(xué)生認(rèn)為掌握職業(yè)發(fā)展信息并不完全。67的學(xué)生認(rèn)為自己的職業(yè)發(fā)展信息不完全,30的人沒有注意過有關(guān)職業(yè)發(fā)展信息,了解職業(yè)發(fā)展信息的人僅占3。事實上,對于職業(yè)發(fā)展信息,許多大學(xué)生表現(xiàn)出渴望的心態(tài)。有46的人認(rèn)為,了解這一方面十分必要,主張“應(yīng)該了解一點”的人也不在少數(shù),約為42。看來,因信息不完全和不對稱造成一系列問題,如就業(yè)選擇迷茫不定,不能把個人自我設(shè)計與所選擇職業(yè)的崗位需要有機(jī)結(jié)合等,這是當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)過程中的課題之一。
4、學(xué)生之間的差距比較大
從學(xué)生就職的單位來看,“貧富”差距比較大。大型跨國公司、國有企業(yè)、小型外資企業(yè)、國有事業(yè)單位等等,薪金待遇、所承諾的發(fā)展前途、工作的性質(zhì)千差萬別。即使是同一個系、同一個專業(yè)、平時成績不相上下的,在求職過程中,還是會有很大的差別。因此培養(yǎng)比較健康的心態(tài),學(xué)會心理調(diào)節(jié)方法,對于大學(xué)生順利進(jìn)入社會有重要的作用。
也許由于很多“成功”的畢業(yè)生求職的經(jīng)歷給在校大學(xué)生一個錯覺——高工資是大學(xué)生應(yīng)得的,這種錯覺容易造成今后求職中造成“高不成、低不就”的局面。因此,如何在學(xué)生中進(jìn)行正確的引導(dǎo)和宣傳是必要的。不能光把宣傳目標(biāo)集中在少數(shù)成功的大學(xué)生身上,他們畢竟是少數(shù),而應(yīng)該更加關(guān)心大多數(shù)普通的大學(xué)生。
5、重視繼續(xù)教育
80的往屆畢業(yè)生都表示希望能夠繼續(xù)參加研究生、MBA的教育,或者出國。這個時候他們參加教育的目的就比較明確。同時,繼續(xù)教育對于職業(yè)發(fā)展也是有促進(jìn)作用的。
6、法制、道德觀念比較被動,過于注重個人發(fā)展
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),在個別大學(xué)生身上也存在著一些缺點,會反映在求職中,比如誠信問題。一些直研的同學(xué)會中途休學(xué)出國,求職的學(xué)生會擅自毀約。其實并不是不懂法,不知道應(yīng)該怎么做,而是觀念比較模糊,一旦遇到了價值沖突的時候,就會失去方向,做出錯誤的選擇。
同時,經(jīng)過調(diào)