第一篇：藝術(shù)學(xué)院“誠(chéng)信感恩自強(qiáng)”演講比賽策劃

藝術(shù)學(xué)院“誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)”

演講比賽

活

動(dòng)

策

劃

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部

西京學(xué)院藝術(shù)學(xué)院“誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)”

演講比賽活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)目的：

通過此次演講比賽活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造明禮誠(chéng)信、文明

和諧的良好氛圍，不斷提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、要自強(qiáng)。

二、比賽時(shí)間：2010年5月19日晚7：30

三、比賽地點(diǎn)：3C119

四、參賽人員：各輔導(dǎo)員派一名同學(xué)參加比賽，共九人，稿

件自備，背景音樂自備。以“誠(chéng)信〃感恩〃自強(qiáng)”為主

題，題目自擬。（詳見人員名單）

五、道具：橫幅、展板、請(qǐng)柬、臺(tái)布、茶水、話筒、桌牌（領(lǐng)

導(dǎo)席、嘉賓席、評(píng)委席）、記分卡、計(jì)算器、獎(jiǎng)狀、伴

奏音樂（《西京校歌》、頒獎(jiǎng)曲）

六、工作人員：主持人一名、禮儀三名、計(jì)分員兩名、維持

秩序若干名

七、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委

出席比賽的領(lǐng)導(dǎo)：藝術(shù)學(xué)院楊德森副院長(zhǎng)、藝術(shù)學(xué)院馮

春燕副院長(zhǎng)

出席比賽的評(píng)委老師：藝術(shù)學(xué)院辦公室何世丹主任、王

峰老師、曹向陽(yáng)老師、呂委茹老師、學(xué)生評(píng)委劉楊

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

本次演講比賽活動(dòng)分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1、演講內(nèi)容：4分。

要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。

2、語(yǔ)言表達(dá)：3分。

要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰

當(dāng)。

三、形象風(fēng)度：2分。

要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然，得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。

四、綜合印象：1分。

由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名

九、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

2、如有音樂伴奏，提前準(zhǔn)備。

3、賽前要做好宣傳工作，提前要通知各班同學(xué)提前

到會(huì)場(chǎng)。

4、組織學(xué)生干部做好會(huì)場(chǎng)秩序。

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì)

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：***

2010年5月

第二篇：藝術(shù)學(xué)院“誠(chéng)信感恩自強(qiáng)”演講比賽總結(jié)

藝術(shù)學(xué)院“誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)”

演講比賽

活

動(dòng)

總

結(jié)

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部

藝術(shù)學(xué)院“誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)”演講比賽

活動(dòng)總結(jié)

為了促使大學(xué)生養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)信用、自強(qiáng)自立、感恩向上的良好品質(zhì)，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生講

誠(chéng)信、懂感恩、要自強(qiáng)，營(yíng)造明禮誠(chéng)信、文明和諧的良好氛

圍，精彩激烈的以“誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)”為主題的西京學(xué)院藝

術(shù)學(xué)院“誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)”演講比賽于2010年5月19日晚

7:40在3號(hào)教學(xué)樓3C119舉行。通過本次演講比賽，希望同

學(xué)們以誠(chéng)信為帆，以感恩為槳，自強(qiáng)不息，拼搏向上，做一

個(gè)有理想、有追求、高素質(zhì)的大學(xué)生。

在此次演講比賽中，同學(xué)們通過平實(shí)而感人的故事，淡定而深情的訴說，完美的詮釋“誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)”這個(gè)主

題。同學(xué)們用質(zhì)樸的語(yǔ)言道出了每位學(xué)子心中講誠(chéng)信、懂感

恩、要自強(qiáng)的心聲。整場(chǎng)比賽精彩不斷，亮點(diǎn)不斷，讓在場(chǎng)

每一名師生的心靈受到了感染，受到了震撼，贏得了在場(chǎng)同

學(xué)一次又一次的掌聲。

此次演講比賽，共有9名同學(xué)參加，每個(gè)參賽選手都

精神飽滿，信心十足，展現(xiàn)自我。汪拾全同學(xué)慷慨激昂的演

說，蘇佳同學(xué)極富感染力的感恩故事，湯友英同學(xué)將肢體語(yǔ)

言發(fā)揮到極致的表演都給大家留下了深刻的印象。經(jīng)過激烈的角逐，最終廣告設(shè)計(jì)與制作0801班蘇佳榮獲一等獎(jiǎng)，藝

術(shù)設(shè)計(jì)0904班汪拾全榮獲二等獎(jiǎng)，室內(nèi)設(shè)計(jì)0801班牛敬曉

榮獲三等獎(jiǎng)。評(píng)委辦公室何世丹主任對(duì)參賽選手精彩的點(diǎn)評(píng)

給這次的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。

此次活動(dòng)，一方面讓同學(xué)們得到了鍛煉，另一方面也讓

“誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)”深入人心，激勵(lì)了大家在以后的人生道

路上誠(chéng)信為人，感恩他人，自強(qiáng)做事，實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值。

藝術(shù)學(xué)院學(xué)生分會(huì)

學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)：***

2010年5月

第三篇：“勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信”演講比賽方案

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014 年“學(xué)生資助政策宣傳月”之

“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”主題演講比賽方案

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于開展2014 年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（桂教資助［2014］4 號(hào)）和我?！蛾P(guān)于開展2014 年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動(dòng)的通知》（XX院學(xué)生〔2014〕24 號(hào)）文件精神，經(jīng)研究，決定舉辦XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014 年“學(xué)生資助政策宣傳月”之“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”主題演講比賽，特制定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

活動(dòng)旨在深入宣傳黨和國(guó)家的資助政策，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，勵(lì)志自強(qiáng)，誠(chéng)信感恩，鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)，勵(lì)志成才，在全校范圍內(nèi)形成傳遞正能量的良好風(fēng)尚，報(bào)效祖國(guó)。

二、演講主題

勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信

三、活動(dòng)組織

主辦：學(xué)生工作處

承辦：XX管理學(xué)院

四、時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：2014年4月25日19：00

地點(diǎn)：圖書館XX廳

五、比賽形式

以二級(jí)學(xué)院為單位，每學(xué)院選派2名學(xué)生參加演講比賽。演講稿須為原創(chuàng)，題目自定。比賽以普通話為演講語(yǔ)言，須脫稿演講。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，優(yōu)秀獎(jiǎng)數(shù)名。

七、參賽要求

1.各二級(jí)學(xué)院于4月22日下午17:00前將參賽選手姓名、演講題目、聯(lián)系方式通過學(xué)校辦公網(wǎng)報(bào)XX管理學(xué)院XX老師處。

2.4月24日中午12:00在三號(hào)樓階梯3教室抽簽，確定參賽順序。

3.4月25日下午18:20參賽選手簽到，在休息室等候。

4.4月25日下午18:30，各二級(jí)學(xué)院組織本學(xué)院觀眾按指定位置就坐，每個(gè)學(xué)院觀眾20人。

5.比賽過程中，會(huì)場(chǎng)內(nèi)人員請(qǐng)勿隨意走動(dòng)，大聲喧嘩；將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

八、其他事項(xiàng)

1.簽到、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、秩序，統(tǒng)分計(jì)分，時(shí)間提醒，比賽主持人、頒獎(jiǎng)禮儀服務(wù)等由公共管理學(xué)院負(fù)責(zé)。

2.會(huì)場(chǎng)布置，領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓臺(tái)卡，橫幅、礦泉水、學(xué)生獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書等等由學(xué)工處負(fù)責(zé)。

3.會(huì)場(chǎng)音響調(diào)試由圖書館負(fù)責(zé)。

附件：演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2014年4月16日

附件：

XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014 年“學(xué)生資助政策宣傳月” 之“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”主題演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第四篇：“勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信”演講比賽策劃書

“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽策劃書

一、比賽主題：勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信

二、比賽背景：為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，讓全院師生深入了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容，加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志教育力度，結(jié)合我班實(shí)際情況，決定于4月16日舉行“勵(lì)志自強(qiáng)，感恩誠(chéng)信”演講比賽。

三、比賽意義：

1、通過演講激勵(lì)貧困大學(xué)生發(fā)掘自己，用自信、自強(qiáng)的心態(tài)面對(duì)生活、面對(duì)人生；

2、為我班同學(xué)提供一個(gè)演講平臺(tái)，展示我班同學(xué)的良好精神風(fēng)貌，鍛煉同學(xué)們的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力；

3、增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，通過演講來分享感人的青春成長(zhǎng)故事。

四、比賽對(duì)象：全體同學(xué)

五、比賽方式：以小組為單位，帶稿演講或脫稿演講

六、比賽流程：

（一）賽前準(zhǔn)備：

1、分組：全體同學(xué)集中抽簽，通過抽簽形式確定每五人一個(gè)小組進(jìn)行比賽；

2、比賽主持人：由全體班干推薦確定主持人選；

3、評(píng)分嘉賓：分工合作邀請(qǐng)輔導(dǎo)員和3至5個(gè)師兄師姐作為比賽嘉賓，并參與比賽評(píng)分；

4、音響：提前向?qū)W生會(huì)借小蜜蜂和音響等；

5、獎(jiǎng)品及物品：全體班干商量并買好小獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，準(zhǔn)備評(píng)分表、筆。

6、比賽地點(diǎn)：野外踩點(diǎn)，待定。

（二）比賽階段：

1、工作人員提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)對(duì)比賽場(chǎng)地進(jìn)行簡(jiǎn)單布置；

2、帶領(lǐng)嘉賓和同學(xué)們到達(dá)比賽地點(diǎn)；

3、參賽小組提前15分鐘抽簽，確定上場(chǎng)順序；

4、安排好評(píng)委嘉賓的接待工作，主持人致開場(chǎng)詞、介紹評(píng)委、宣讀比賽規(guī)則；

5、比賽開始，各參賽小組按順序上場(chǎng)演講，限時(shí)3分鐘；

6、評(píng)委打分，工作人員計(jì)時(shí)；

7、比賽結(jié)束，工作人員統(tǒng)分并排名，同時(shí)輔導(dǎo)員代表嘉賓上臺(tái)總結(jié)。

8、主持人公布比賽結(jié)果，各獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，嘉賓頒獎(jiǎng)。

9、歡送嘉賓；

10、主持人宣布比賽結(jié)束。

（三）賽后工作：

1、工作人員收拾好比賽場(chǎng)地；

2、歸還借來的音響；

3、引導(dǎo)同學(xué)們安全歸校。

4、比賽總結(jié)。

七、比賽規(guī)則：

1、參賽作品要求緊扣主題；

2、采用10分制評(píng)分辦法，以所有評(píng)分嘉賓打分的平均分作為評(píng)分的最終成績(jī)；

3、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，用適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

第五篇：誠(chéng)信 感恩 自強(qiáng)

感恩誠(chéng)信是做人的基本道德準(zhǔn)則，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)；誠(chéng)信感恩更是一種責(zé)任，有了這種責(zé)任心的人，才能不斷完善自己，關(guān)愛他人，才能樂群敬業(yè)、促進(jìn)校園和諧。為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生的“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成才，把經(jīng)濟(jì)資助與思想政治教育相結(jié)合，全面推進(jìn)我院“井岡學(xué)子文明修身工程”，應(yīng)學(xué)校要求并結(jié)合我院實(shí)際情況，經(jīng)研究決定在全院開展“誠(chéng)邀你我·與愛同行”誠(chéng)信感恩教育系列活動(dòng)。為大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)大學(xué)生的“誠(chéng)信、感恩、自強(qiáng)”意識(shí)，促進(jìn)廣大學(xué)生回報(bào)社會(huì)、勵(lì)志成才，把經(jīng)濟(jì)資助與思想政治教育相結(jié)合，全面推進(jìn)我院“井岡學(xué)子文明修身工程”，應(yīng)學(xué)校要求并結(jié)合我院實(shí)際情況，經(jīng)研究決定在全院開展“誠(chéng)邀你我·與愛同行”誠(chéng)信感恩教育系列活動(dòng)?；顒?dòng)目的通過各種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，幫助大學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵，增加大學(xué)生對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)，樹立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，使大學(xué)生懂得，感恩、誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提，促使其自覺地做一個(gè)知感恩、講誠(chéng)信、樂奉獻(xiàn)的大學(xué)生，把學(xué)生培養(yǎng)成知恩圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信的高素質(zhì)大學(xué)生。

各班級(jí)圍繞“知感恩·講誠(chéng)信·樂奉獻(xiàn)”活動(dòng)主題，以征文活動(dòng)形式，組織開展面向本班學(xué)生的宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)中，受到國(guó)家資助的同學(xué)（國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等）均要結(jié)合自身經(jīng)歷上交書面稿至學(xué)生科。

2．暢談獲助感受。學(xué)生之間、師生之間、暢談獲助感受、對(duì)資助工作的理解和做好資助工作的經(jīng)驗(yàn)和作法，為今后繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生資助工作奠定基礎(chǔ)。

3．樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮表率作用。充分挖掘?qū)W生身邊的典型事例，樹立學(xué)生感恩典范，發(fā)揮良好的引領(lǐng)示范作用，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好形象。落實(shí)《關(guān)于推薦報(bào)送家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“感恩成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息”典型事跡的通知》（贛助中心[2012]7號(hào)）通知精神，大力宣揚(yáng)獲獎(jiǎng)勵(lì)資助學(xué)生不畏困難、自立自強(qiáng)、發(fā)奮成才的先進(jìn)典型事跡。

以上（以黃色突出顯示的文字）是摘自學(xué)院文件。請(qǐng)大家根據(jù)上面的要求去寫！如與我上午說的不符，以這個(gè)為準(zhǔn)！