第一篇：中文名字的英文寫法

中文名字最標(biāo)準(zhǔn)的英文寫法就是直接翻譯成漢語拼音： Li Leyang或 Lee Yeyang 西方人的習(xí)慣是名字在前，姓在后，二者間如果有中間名（Middle name），Middle name一般用簡寫，中國人如果有英文名字，在正式的場合可以參照這種格式。比如，搜狐創(chuàng)始人、董事局主席張朝陽的英文名字就寫成：Charles CY.Zhang.搜狐所有英文正式文件中張朝陽的名字都是這樣寫的。

如果沒有英文名字，那么應(yīng)該按照中國人的習(xí)慣（姓在前名字在后）直接把中文名字翻譯成漢語拼音作為英文寫法！很典型的例子，奧運會上，所有中國運動員的名字在運動衣上都是這樣翻譯的（以前不是，后來國家頒布了《漢語拼音方案》，并解釋到《漢語拼音方案》是拼寫中文人名地名唯一標(biāo)準(zhǔn)后，統(tǒng)一改過來了），所以，中國人名字的英文寫法，就是漢語拼音：姓在前，名在后，姓和名分開寫，姓和名的開頭字母均大寫！

兩個字的是：比如：張三就應(yīng)該寫：Zhang San

三個字的是：1.單姓,比如：李小言就應(yīng)該寫：Li Xiaoyan

2.復(fù)姓,比如：諸葛亮就應(yīng)該寫：Zhuge Liang

四個字的是：1.單姓,比如：李雨中生就應(yīng)該寫：Li Yuzhongsheng

2.復(fù)姓,比如：司馬相如就應(yīng)該寫：Sima Xiangru

1.Last Name就是姓，F(xiàn)irst Name就是名，請勿混淆。

2.“國語羅馬拼音對照表” 乃外交部護(hù)照科所採用的中英文姓名翻譯原則，為了保持所有文件的統(tǒng)一，建議同學(xué)根據(jù)此表來翻譯姓名及地址。

3.同學(xué)的英文姓名，應(yīng)由中文姓名音譯，並與大學(xué)英文畢業(yè)證書、英文成績單、TOEFL /GRE / GMAT考試及申請學(xué)校、辦理護(hù)照及簽證時所用的英文姓名完全一致，如姓名不一致，將造成申請學(xué)校、辦護(hù)照、簽證時身份的困擾，徒增麻煩。

4.如果有英文別名(如John、Mary...等)，可以將別名當(dāng)做Middle Name。

[例] 王甫平有一個英文別名STEVE，其英文姓名可以下列方式列出：

WANGFUPINGS

Last NameFirst NameM.I.5.如果沒有英文別名，M.I.處不要填。

6.如非必要，英文別名最好不要用，只用中文姓名的英譯最為單純。

7.在國外使用英文姓名的建議：外國人習(xí)慣將名放在前面，姓放在後；而中國人的姓名，則是姓在前名在後，有時在國外填寫資料時常會搞錯，建議在打履歷表、印名片或處理資料時，如果填寫姓名的地方?jīng)]有註明Last Name時，英文姓名正確表達(dá)方法可以如：Fuping Wang 或 Wang, Fuping

中文姓名英譯須知

不要使用英文別名，除非護(hù)照上用的也是別名。請參考 “國語羅馬拼音對照表” 將中文姓名英譯。例：

注意事項：

1.Last Name就是姓，F(xiàn)irst Name就是名，請勿混淆。

2.“國語羅馬拼音對照表” 乃外交部護(hù)照科所採用的中英文姓名翻譯原則，為了保持所有文件的統(tǒng)一，建議同學(xué)根據(jù)此表來翻譯姓名及地址。

3.同學(xué)的英文姓名，應(yīng)由中文姓名音譯，並與大學(xué)英文畢業(yè)證書、英文成績單、TOEFL /GRE / GMAT考試及申請學(xué)校、辦理護(hù)照及簽證時所用的英文姓名完全一致，如姓名不一致，將造成申請學(xué)校、辦護(hù)照、簽證時身份的困擾，徒增麻煩。

4.如果有英文別名(如John、Mary...等)，可以將別名當(dāng)做Middle Name。

[例] 王甫平有一個英文別名STEVE，其英文姓名可以下列方式列出：

WANGFUPINGS

Last NameFirst NameM.I.5.如果沒有英文別名，M.I.處不要填。

6.如非必要，英文別名最好不要用，只用中文姓名的英譯最為單純。

7.在國外使用英文姓名的建議：外國人習(xí)慣將名放在前面，姓放在後；而中國人的姓名，則是姓在前名在後，有時在國外填寫資料時常會搞錯，建議在打履歷表、印名片或處理資料時，如果填寫姓名的地方?jīng)]有註明Last Name時，英文姓名正確表達(dá)方法可以如：或

第二篇：藏族名字中常用字的英文寫法

藏族名字中常見字的英文說法

巴Pa 白Pe 布Bo 赤Che 次Ci 措So 達(dá)Dha 單ten 德der 多dor 嘎gar 格ke 吉ge 加gya 杰ge 金chen 拉lha 朗nam 列l(wèi)ey 倫lhun 羅rol 洛lo 瑪ma 美m(xù)e 米mie 姆mo 尼nyi 培pel普pur 強(qiáng)cham 慶chen 瓊joan 曲chu 群choe 仁ring 桑xan 索so 娃/瓦va 旺wan 西thy央yang

益ye

增zing

扎ta

珍drun

珠drup

卓dro

宗zom

第三篇：英文演講稿 中文

Good afternoon，ladies and gentlemen:

在我演講的開始，我想先說一段小故事：一群鐵路工人在一起上班時，鐵路公司的總裁由一群下屬陪同到基層視察?？偛脻M面春風(fēng)的跟其中一位工人打招呼：“嘿，比爾，你好！”那位名叫比爾的工人跟總裁寒喧了幾句之后，總裁離開了。其他工人好奇的問比爾是怎么認(rèn)識總裁的。比爾說“二十年前，我和總裁一起在這里工作?！薄澳菫槭裁此F(xiàn)在是總裁而你還是一個鐵路工人呢？”工人們七嘴八舌的問?！耙驗?，”比爾回答“那時候總裁就是在為鐵路事業(yè)而工作了，而我只是為一小時五十美分的工資而工作?！?/p>

在銀行間同業(yè)競爭如此激烈的今天，我想問在座的各位，你們是在為了什么而工作呢？是為了農(nóng)行更好的發(fā)展，還是為了自己每月固定的收入呢？當(dāng)然，我希望得到的回應(yīng)是前者，因為我相信在座的各位，誰都不想成為另一個“比爾”。

那么在努力工作中，如何才能讓我們的農(nóng)業(yè)銀行得到更好的發(fā)展，才能將它打造成真正的精品銀行呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從兩個方面著手——一個是產(chǎn)品，另一個是服務(wù)。

作為一名基層的工作人員，對于產(chǎn)品的研發(fā)我沒有太多的話語權(quán)。而我力所能及的是更好的服務(wù)。在當(dāng)下這個社會，金融業(yè)的競爭，是一種信譽(yù)的競爭，更是一種服務(wù)的競爭。誰的服務(wù)好，就能更適應(yīng)顧客的需要，就能搶占更多的市場。

我們常說，顧客是上帝。只有用心服務(wù)，才能得到客戶的信賴；只有用心服務(wù)，才能使客戶體驗到溫馨；只有用心服務(wù)，才能使我們農(nóng)行在激烈的競爭中處于不敗之地。記得我剛到大堂經(jīng)理崗位上的時候，由于客戶資源不足，而且語言溝通有障礙，業(yè)績一直沒有突破。那個時候，心里是著急的，也是無助的。在不斷的學(xué)習(xí)和摸索中，慢慢發(fā)現(xiàn)在當(dāng)下這個市場環(huán)境下，我們首先要做的應(yīng)當(dāng)是拓展客戶。如何拓展客戶？其中一個重點就是微笑，在接觸客戶的過程中，微笑，拉近了我和顧客之間的距離；微笑，讓我愈發(fā)的充滿自信；微笑，讓我的營銷過程變得越來越順利。當(dāng)然除了微笑之外，我們還應(yīng)當(dāng)要設(shè)身處地地為客戶著想，不是單純的為了推銷產(chǎn)品而介紹我們優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。而是要根據(jù)客戶的需求，實實在在地為他進(jìn)行資產(chǎn)配置。讓客戶在我們營銷的過程中獲取他認(rèn)可的收益。

樹葉綠了又黃，黃了又綠。就這樣，秉承著“以客戶為中心”的宗旨，我們將一直行走在路上。也許，我們曾經(jīng)因為客戶的誤解而委屈過、哭泣過；也許，我們曾因為工作的枯燥而煩悶過、茫然過。但是，服務(wù)無止境，發(fā)展沒盡頭。我們一直踐行著“只要有百分之一的希望，就要盡百分之一百的努力”的理念前進(jìn)著。

伙伴們，既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程；既然選擇了農(nóng)行，就該奉獻(xiàn)真情！我雖然只是一名普通的員工，但我深知，我的一言一行、一舉一動都代表著農(nóng)行的形象。所以從走上農(nóng)行崗位的那一刻開始，我就下定決心：用心服務(wù)、用愛經(jīng)營。因為我不希望二十年后，自己成為另一個“比爾”。

相信，當(dāng)農(nóng)行事業(yè)踏著時代主旋律騰飛的時候，我們完全有理由自豪的說“這是我們的事業(yè)，這里，是我們迎接挑戰(zhàn)，笑對競爭的戰(zhàn)場”讓我們在這平凡的崗位上奉獻(xiàn)全部的光和熱，共同鑄就農(nóng)行事業(yè)的燦爛輝煌！

謝謝大家

第四篇：中文譯英文

中文譯英文

一：1：為方便起見，這些照片將按照時間順序展示For convenience, the photos will be shown

in time sequence

2出現(xiàn)事故之后你需要把車停下After an accident, you need to stop the car

3：教育孩子的觀念和做法因文化的差異而有所不同The concept and practice education child

because of cultural differences and different

4：與其說他是位音樂家，倒不如說他是位詩人。He is not a musician, he is a poet

5：我父親已好心地提出送我們?nèi)ワw機(jī)場。Not so much that he was a musician, I would rather

say that he was a poet

6：我們確實應(yīng)該找個時間很快見面，討論一下細(xì)節(jié)We really should meet sometime soon to

discuss the details

二：

1、他們通過舞蹈手段講述了那個故事。(medium)They passed to dance means to relate that

story.2、氣溫將在周末急劇上升到80度左右。(increase greatly)Temperatures will rise sharply at the

weekend to 80 ° c3、我們在過去的幾個月里已經(jīng)成功地加快了生產(chǎn)速度。(speed up)We in the past few months

have successfully have speeded up production4、貨款一付，貨物就會在你方便的時候運到。(at one's convenience)4.upon payment, the goods

will be delivered to you at your convenience5、他們可以全面查閱公司的檔案。(have access to)5.they have full access to the company files6、原先這只是一間臥室，但是現(xiàn)在我們把它改成了書房。(originally)6.The original this is just

a bedroom, but now we put it into the study.三：請給家里打個電話，告訴他們我正在去公司的路上。（on the way to）

從那時起生產(chǎn)就一直沒倒退過（setback）

我看見他把鑰匙插入鎖中。（insert。。into）

我建議你把錢存入銀行。（make a deposit）

昨天王先生結(jié)賬離開了那家旅館。（check out）

please call your home to tell them that I'm on my way to the company.The production had never set back since then.I saw him inserting the key into the lock.I suggest you make a deposit.Mr.wang checked out and left that restaurant yesterday.四.如遇緊急情況，請撥打報警電話110（emergency，alarm number）.在校外住的學(xué)生每天乘班車上學(xué)回家。（off-campus）

給他安排房間前，接待員記下了他的姓名和身份證號碼。（jot down，ID number）

離開時請把空調(diào)關(guān)掉（upon departure）

如果還有其他要求 請與客房經(jīng)理 聯(lián)系（additional，contact）

please dial alarm number 110 when emergency comes.the students live off-campus take school-bus go to school and go home everyday.the receptionist jot down his name and ID number before set him a room.please turn off the air conditioner when you upon departure.if you have additional requirement,please contact to the guestroom manager

第五篇：英文翻譯成中文

第四部分 翻譯

Part Ⅰ 英譯漢

練習(xí)：

Unit

11.年輕時，他對學(xué)業(yè)漫不經(jīng)心，加之他一直不愿考慮運動員以外的職業(yè)，到這時候，這一切終于給他帶來了不幸。

2.護(hù)士們對不得不日復(fù)一日地參與欺騙病人的做法也許深惡痛絕，但要抵制卻感到無能為力。

3.我不會在初版的《失樂園》上亂寫亂畫，就像我不會把一幅倫勃朗的原作連同一套蠟筆交給我的嬰兒任意涂抹一樣。

4.只有假設(shè)地球表面呈曲線狀，這一現(xiàn)象才能得到解釋。

5.鹿減少生存所需的能耗以增加越冬生存的機(jī)會，從生物學(xué)的角度看是合情合理的。

6.不論好壞，不論是何結(jié)果，美國人不僅會一概接受，還要去鏟除那些反對者，盡管對于成千上萬的人來說，這決定與自己的意愿背道而馳。

7.你可曾為了接電話在洗澡時從浴室沖出來，或是嚼著飯從飯桌旁站起來，或是昏昏沉沉的從床上爬起來，而結(jié)果卻是有人打錯了。

8.實際上，大把花錢的滿足感大于商品本身帶給他們的樂趣。

9.但是藍(lán)色也可以表示傷感（我很傷感），白色常代表純潔，盡管在中國，人們在婚禮上穿白的，在葬禮上穿黑的。

10.晚上十點到十二點，美國處在權(quán)力真空狀態(tài)——除了紐約廣播公司總部和兩家大的新聞機(jī)構(gòu)之外，全國范圍內(nèi)就再沒有別的信息中心。

Unit

21)1800年英國與法國之間將爆發(fā)一場持續(xù)15后的大戰(zhàn)。

2)我相信，到1816年，英國將在滑鐵盧村附近贏得一場偉大戰(zhàn)役的勝利。

3)然而，到1870年，對于英國來說，德國將成為一個比法國更具危險性的國家。

4)在20世紀(jì)初，俄國、美國和日本將成為大國，而英國將不再是世界上最強(qiáng)大的國家了。

5)反過來，農(nóng)民的業(yè)績大小取決于農(nóng)業(yè)的組織形式，經(jīng)濟(jì)環(huán)境，市場結(jié)構(gòu)這些與之息息相關(guān)的因素。

6)他被接回來時，不停地跟人講，一些可怕的怪物瞪著眼睛盯著他，把他帶到了一個宇宙飛船上。

7)燙傷大多數(shù)發(fā)生在老人和孩子身上，往往是由于浴室里水溫太高而造成的。

8)盡量多地了解可能發(fā)生的事情，這樣你可以提前做好準(zhǔn)備。

9)市場的變化迫使很多網(wǎng)站關(guān)閉，而其它網(wǎng)站也僅是勉強(qiáng)維持。

10）因為在農(nóng)民生產(chǎn)率低下的國家，需要勞動人口中大多數(shù)人種糧食，因此就沒有多少人從事投資貨物的生產(chǎn)或進(jìn)行經(jīng)濟(jì)增長所必須的其它活動。

Unit

31.在牛頓之前，亞里士多德已經(jīng)發(fā)現(xiàn)物體的自然狀態(tài)是靜止的，除非有力作用于物體。所以運動著的物體會停下來。

2． 人們在家中或是類似家的地方感覺最為親密——和一個或幾個親近的人呆在一起——也就是在私人交談的時候。

3．當(dāng)一個人長時間在干道或高速公路上駕車行駛，就會存在兩個問題：一是如何保持穩(wěn)定的車速；二是如何確保他不撞上前面的車。

4．這個系統(tǒng)尤其適用于汽車擁擠的情況，因為電腦不僅能夠控制車速，與前面車子的距離，還能夠控制方向。

5．另外，女孩比男孩早熟，渴望去模仿吸煙時那種所謂的性感和成熟

6．對大多數(shù)女性來說，在交談中語言主要起著聯(lián)絡(luò)感情的作用：是建立聯(lián)系和關(guān)系的一種方式。

7．動力學(xué)基本原理的根據(jù)是運動和物體，以及造成運動的力之間的關(guān)系。

8．這個比一般飛行物大一倍快一倍的龐然大物，從初次飛行至今三十年間為西雅圖公司贏得了200多億美元的利潤。

9．在某種程度上，我們的智力是與生俱來的，再多的教育也不能把一個低智商的兒童培養(yǎng)成天才。

10．關(guān)系密切的人，即便沒有親緣關(guān)系，也可能有相似的智商，這一事實也能證明以上結(jié)論。Unit

41.英語在運輸業(yè)和傳媒界被廣泛運用。

2.國際電波中交流用語就是英語。

3.海上交通一般使用旗語和燈光信號，但如果船只需要言語交流，它們就會尋找一種共同語言，那很可能就是英語。

4.全球五家最大的廣播公司通過英語最多可對三億左右的聽眾進(jìn)行廣播。

5.決策者應(yīng)該對未來可能發(fā)生的事件做最好的推測。

6.正因為她無法養(yǎng)家她才同意做家仆。

7.我懷疑他沒能有效地控制時間，從而導(dǎo)致考試失敗

8.發(fā)達(dá)國家的人們越來越關(guān)注休閑的機(jī)會。

9.動物研究對人類醫(yī)學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。

10.在世界上的很多國家，所有的學(xué)齡兒童每天都必須鍛煉一個小時。

Unit

51． 職業(yè)拳賽長久以來遭到社會中上等人的冷眼。

2． 由于現(xiàn)代醫(yī)藥的發(fā)展和生活水平的提高，3． 大博物館不再無選擇的接受每一樣物品。

4． 他能從置身其中的生活里天才的捕捉到有趣的入畫題材。

5． 盡管不乏受到職業(yè)拳手們的善意的批評。

6． 舞蹈水準(zhǔn)明顯高于其他國家

7． 極少舞者能如此幸運一開始就進(jìn)入該芭蕾舞團(tuán)。

8． 一個女人只要全身心地投入，她就能做好幾乎任何一件事情。

9． 對婚姻有著某種不可預(yù)測的，在某些方面是破壞性的作用。

10． 為他的讀者描繪了他那一時代的優(yōu)美風(fēng)情畫。

Unit 6

1． 2．

3． 4． 5． 領(lǐng)會貫通已表達(dá)的或僅作暗示的含義，已獲得更多的信息。

6．7．

8．9．

10． 有可能在長達(dá)7年的規(guī)劃完成之前，就已被淘汰。

Unit 7

1.一個董事退休很容易, 但他可能希望利用他在公司任職期間已升值的股份賺些錢。

2.雖然乍一看，此項立法似乎妨礙本來可能很簡單的程序，但實際上它卻有助于購買，同時（就公司法而言）也保護(hù)債權(quán)人。

3.總存在這樣的情況：一個公司不能買自身股份，因為這樣做是取得自身的所有權(quán)，這樣做違背有關(guān)公司性質(zhì)和存在的最根本的法律原則。

4.實際上，只要一個公司的組織大綱和章程允許這樣做，那么任何公司現(xiàn)在都能購買自身股份（條件是至少剩下一股）。

5.要用發(fā)行新股票的收益或可分配的利潤購買股份，但是也有讓私有公司用資本購買股份的重要條款。

6.日本經(jīng)常被描繪成精于技術(shù)商業(yè)化，美國則被視為領(lǐng)先科研發(fā)展潮流。

7.日本行政部門、國會、商界以及學(xué)術(shù)界一致認(rèn)為，為了確保日本在未來經(jīng)濟(jì)上的繁榮，“日本不必再充當(dāng)一個科技追隨者的民族，而必須成為一個推動科技進(jìn)步的民族。”

8.1996年，日本內(nèi)閣通過了一項議案：在未來的五年之中，將1550億美元用在政府資助的科技項目上，其中95％是以民用技術(shù)為目的的。

9.長期以來，美國一直鼓勵日本在其本國的科學(xué)能力上更多地投資，因為日本有責(zé)任對國際社會的知識儲備作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，尤其在健康、災(zāi)害預(yù)防、環(huán)境和能源領(lǐng)域更是如此。

10.然而，正當(dāng)日本宣稱基礎(chǔ)研究相對薄弱的時候，美國同時已踏上一條將會縮小科技優(yōu)勢和抑制經(jīng)濟(jì)增長的道路。

Unit 8

1.高層專門委員會致函各州立大學(xué)和院校的校長們，評論道：“與傳統(tǒng)高等教育競爭的院校，無論是否以贏利為目的，其總數(shù)已急劇增加。”

2.他所在的大學(xué)，對內(nèi)對外交流都使用信息技術(shù)，并在互聯(lián)網(wǎng)上開設(shè)了計算機(jī)系統(tǒng)管理的理科碩士學(xué)位課程。

3.公立大學(xué)之所以有財政問題，是因為許多州的立法機(jī)構(gòu)減少了給它們的撥款。

4.針對大學(xué)的批評以及削減其財政預(yù)算，既造成了不安定因素，又激發(fā)了解決相應(yīng)問題的探索精神。

5.有關(guān)制定政策的習(xí)慣做法存在了數(shù)十年，因而已成為權(quán)利

6．再者，如果他們受到熱烈、積極的教學(xué)環(huán)境、以往學(xué)習(xí)英語取得的成功以及對老師的信任等因素的鼓勵，他們就更可能學(xué)習(xí)。

7．然而，學(xué)生對于口語或書面真實素材的同時興趣為教師向?qū)W生展示這些素材的更廣泛內(nèi)容提供了可能性。

8．然而，如果我們打算考慮現(xiàn)在可能的真正大規(guī)模展示，我們也需要考慮為學(xué)生提供大量的機(jī)會，以便他們在流暢性練習(xí)中鍛煉自己，這些流暢性練習(xí)將鼓勵他們利用他們聽到的和看到的東西進(jìn)行實踐。

9．換句話說，流暢性的提高意味著學(xué)生必須做許多完全意想不到的事情，必須做許多聽起來很合理但很奇怪的事情，但這將表明他們的自然語言學(xué)習(xí)能力正在接受鍛煉，正在被激發(fā)。

10．提供流暢性訓(xùn)練這種嘗試可能讓學(xué)生創(chuàng)建自己的體系，在一個祥和友好的環(huán)境中，它可能會被最成功地促進(jìn)，但它難道不會削弱學(xué)生對教師（他在應(yīng)該改正學(xué)生的錯誤時明顯地沒有改正錯誤）的信任嗎？這難道不會導(dǎo)致學(xué)生在用不恰當(dāng)?shù)挠⒄Z笨拙地講話時感到他們沒有取得成功嗎？

Unit 9

1.如今它們的實力已經(jīng)獲得了極大的提高，以至于觀察家們相信到本世紀(jì)末，三百家最大的公司會占全世界工業(yè)生產(chǎn)總值的一半以上。

2.他們在盈利最大的地方生產(chǎn)和銷售他們的產(chǎn)品，盡可能多地穿越各國間的邊界，盡可能

地少與各國政府打交道。

3.陶氏化學(xué)公司的主席曾經(jīng)表達(dá)他的愿望說，他想購買一個不屬于任何國家的島嶼，在上面建立它的國際總部，以保證公司能真正處于中立的立場上。

4.如今人們普遍認(rèn)為，多國公司會對國際關(guān)系和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重大影響。

5.這些商業(yè)巨子被認(rèn)為是“發(fā)達(dá)的發(fā)動機(jī)”，因為據(jù)稱他們在提高不太發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)生活方面，比所有政府出面的外援工程所作的都要多得多。

6.然而，我認(rèn)為，對大多數(shù)人來說，只要工作量不是很大，即使所做的工作再單調(diào)也總比無所事事好受一些。

7.因此，工作之可取，首先在于它可以防止產(chǎn)生無聊厭倦感，因為，當(dāng)一個人在做雖然枯燥乏味但卻有必要的工作時所產(chǎn)生的無聊感，同他終日無所事事感到的無聊感相比就微不足道了。

8.人們要求增加工資，既是為了得到更高的收入所帶來的更多舒適條件，也是為了獲得成功。

9.當(dāng)然這并不包括那些富有的，可以將居室和花園布置的漂漂亮亮，引來左鄰右舍羨慕贊嘆的婦人們。但這類婦人為數(shù)較少，對于大多數(shù)婦女來說，家務(wù)勞動給她們帶來的滿足卻不象其他工作給男人和職業(yè)婦女所帶來的滿足那么多。

10.大多數(shù)工作都能給人們帶來消磨時間的滿足感，讓人們能夠?qū)崿F(xiàn)哪怕是微不足道的抱負(fù)的滿足感，這種滿足感足以使一個從事單調(diào)乏味工作的人比一個根本無事可干的人快樂。Unit 10

1．在這些因素中，我首先要指出的是均衡感：即一種能夠權(quán)衡總是的各個重要因素，并 給它們以恰當(dāng)?shù)闹匾暤哪芰Α?/p>

2．如此的話，追求知識就是有害的，除非它與智慧相結(jié)合：而眼光全面這個意義上的智 慧在追求知識的專家們身上不一定存在。

3．目標(biāo)要是可以達(dá)到那么追求之便是崇高之舉，但如果此目標(biāo)根本無法實現(xiàn)，那么追求 它就會是不明智。

4．無疑，要是真能找到它們，這些人可能就為人類作出了巨大貢獻(xiàn)，但實際的情況是他 們的一生都廢了。

5．如果靠著足夠的耐心和說服力，你能使兩人都相信，對方所具有的人類邪惡屬于正常 現(xiàn)象，仇恨對雙方都有害，那么你所做的就是給他們灌輸了一點點智慧。

6.《美國健康》雜志報道說：人們的白日夢類型在童年時代就已經(jīng)形成，不管是令人愉悅的、充滿希望的、還是充滿絕望的，在童年時代每個人就形成了三種基本白日夢類型中的一種，即：積極型的、消極型的或零散型的。

7.消極型的白日夢者總是想象著生活中比較陰暗方面，想象著危險的和（或者）威脅生命的情景，諸如出現(xiàn)一種致命的或使人衰弱的疾病，或是自己成了暴力的受害者。

8.盡管這三種白日夢類型都很常見，積極型的幻想最有可能作為解決問題的跳板，而消極型和零散型的白日夢可能會使人感到焦慮不安。

9.如果人們發(fā)現(xiàn)自己的白日夢過多了，那他們就要現(xiàn)實地看待他們生活中正在發(fā)生的事情，并問問自己他們是在力圖逃避些什么。

10.辛格教授總結(jié)了白日夢對普通人的益處：“靜靜地坐在那里，讓你的白日夢浮現(xiàn)出來，而不是抑制它們，你就可以發(fā)現(xiàn)你尚未注意到的、自身內(nèi)心活動的那些部分?！盪nit 1

1Passage 1

為了學(xué)好一門外語，有必要克服怕犯錯誤的恐懼心理。如果使用語言的主要目的是為了交流，那么錯誤就是次要的考慮因素，可以逐步對付。另一方面，學(xué)生也不應(yīng)忽視自己的錯誤。語言學(xué)習(xí)者可以觀察說本族語的人是如何表達(dá)自己思想的，以及地道表達(dá)與學(xué)習(xí)者表達(dá)方式

之間的差異。這種差異可以成為學(xué)習(xí)者改進(jìn)自己使用英語的方式的基礎(chǔ)。但是，不愿交談的學(xué)生會失去通過實踐學(xué)習(xí)外語的機(jī)會。

Passage

2真正的休閑不僅給予我們樂趣，而且是一件有助于休養(yǎng)身心的事。因此，我們從事的那種休閑活動，對于我們是很重要的。機(jī)器取代人力越多，休閑活動就越重要。當(dāng)代人比五十年或一一百年前的人花費在謀生上的時間要少。工作時間越來越短的趨勢還在繼續(xù)。因此，人們發(fā)現(xiàn)休閑時間越來越多。如果能夠明智地利用這些時間，人們便可以使生活更加充實。休閑活動可以幫助人們發(fā)現(xiàn)自己的才能，并能提高其身心素質(zhì)。

Unit 12

Passage 1

聽說你在倫敦鋼琴協(xié)奏曲比賽中獲獎我非常高興（但不驚訝）祝賀你！我希望我能與您共享這一快樂的時刻。這些年來我看著你成長，成為一名優(yōu)秀的鋼琴家，現(xiàn)在又看到你的大賦--當(dāng)然，最重要的是你的努力得到了回報，真是激動。我清楚地記得二十年前你初次登臺。誰能想到你這個“扭泥的小不點”會發(fā)展得象今天這么成功呢？你的勤奮、細(xì)心和創(chuàng)造性的解決問題的辦法對我們所有的人都是個鼓勵。在你今天慶祝的時候，我的心始終伴隨著你。祝你現(xiàn)在和將來都交好運。

Passage 2

去年夏天，一群西德電腦黑客通過使用國際電話網(wǎng)絡(luò)，多次在美國宇航局的電腦上漫游，還進(jìn)入了好幾家美國軍用網(wǎng)絡(luò)。后來宇航局花了三個月的時間，更換口令，清除這幫入侵者設(shè)置的?迷藏?式進(jìn)入程序。還有一個德國黑客兩年多來，一直在瀏覽美國國防部的非保密情報和世界其它研究資料，去年才被禁止。去年五月，位于加州帕薩迪納的宇航局噴氣推力實驗室受到黑客入侵，至今仍未水落石出。那些防范嚴(yán)格的公司也碰到了一個新的難題：電腦病毒。它們像微生物一樣，能夠繁衍，能夠擴(kuò)散。這些匆忙寫就的微型軟件，藏身在大塊的程序當(dāng)中，神不知鬼不覺地發(fā)動攻擊。