第一篇：高一期末作文分析

（摘自教學(xué)日志）

期末作文是：

假設(shè)你叫李華。你所在的城市要招聘暑期英語導(dǎo)游，你打算應(yīng)聘。請根據(jù)下列提示，用英語準備一份面試稿。1.愛好英語，口語熟練，經(jīng)常與外國網(wǎng)友（net-pel）進行語音聊天；

2.性格開朗，思維敏捷，善于與人溝通；

3.本地人，熟悉所在城市歷史與文化。

注意：1.字數(shù)：120-150

2.可適當增加細節(jié)，以便行文連貫。

3.開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

范文：

Hello!

My name is Li Hua.It’s a great honor to be here to have this interview for an English guide in the summer vacation.To begin with, as a senior high student, I’m crazy about English and can speak it fluently.I’m used to practicing speaking English in everyday life.For example, I often voice chat with some English net-pels in my spare time, which really contributes to my fluency in oral English.Besides, I’m open-minded, quick in thought and very fond of social practice, which I think is a quality that a good guide should have.Above all, as a native of the city, I know a lot about its history and culture.So I’m sure that the foreigners will appreciate my work and enjoy their stay in our city.If I am given the chance to be a guide, I’ll spare no effort to do it well.In a word, I’m looking forward to it.Thank you.卷分好后兩個班的卷子我都認真批改一遍，修正語病，寫出評語。部分同學(xué)卷面問題比較嚴重。開學(xué)后面談。

學(xué)生寫作中暴露的問題：

說大話，語言不得體：

I’m a local person so that in terms of history and culture, no one knows better than I.If you hire me, I’m sure it will be the best decision you have ever made.(太拿自己當會事了，如果真是這樣不會受聘是肯定的事。)但有個學(xué)生這樣寫：Give me a chance and then I’ll give you a surprise.(前面加上please會更好)，這樣的語言是可取的。

學(xué)生語碼轉(zhuǎn)換的問題：（語碼轉(zhuǎn)換 Not Word for Word!）

1.… and following are my advantages…

2.My spoken English is fluent.3.I am optimistic and have a quick mind.4.I have a sharp mind / an active mind.5.I’m a local people, so I’m familiar with the history and culture of the city.6.(更有甚者寫成這樣：I’m a local liver and I am familiar with ……)7.If I get the job, I would work by my heart.(學(xué)生還經(jīng)常寫 study by hear 用心學(xué)習(xí))（想起一個經(jīng)歷類似于張連仲老師講的“carefully fall”(小心摔倒)的例子：

Once I visited Changdao, a scenic spot in Yantai District.I was shocked to find the English word“gossip” on the sign board for the Eighth Diagrams in Chinese Mythology.This kind of Chinglish is ridiculous, and absolutely unacceptable.）

有些表達雖然不是最好，但可以接受：

如：1）I have a sharp mind and I can come up with a good solution to a sudden problem.2）Outgoing, shiny and sweet, I’m good at communicating with others.這篇文章高中三年都可拿來寫，內(nèi)容會不一樣。

高一學(xué)生用到這樣的語言：

get a kick out of learning English

I’m fond of the seaside city, which is heavy with history and culture.I attach great importance to English learning.高

二、高三隨著知識的增長、能力的提升慢慢過渡到這樣的語言：

Besides classroom learning, I also go to the English corner to practice my oral English and read extensively on the Internet, which contributes a lot to the improvement of my English proficiency.我已要求學(xué)生將作文題及自己的作文裁下來貼到筆記本中，高二（加強長難句）、高三（精練、簡介）繼續(xù)寫同一篇，讓學(xué)生在比較鑒別中感受自己的進步、體驗成就感。

另外閱卷過程中發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生寫套話，例如：There is no denying that I am good at English.看來是某所學(xué)校甚至某個老師所教，不過了解我校其他老師尤其個別年輕老師對這樣的作文都打了相對高的分數(shù)，看來，從功利的角度出發(fā)，為了學(xué)生考試得高分，必要時得違心地教點套語，尤其中偏下水平學(xué)生，還是奏效的。我一般強調(diào)硬功夫，制定得高分原則：正確為先，順暢為妙，有文采更好。（強、虛、倒）

對于語碼轉(zhuǎn)換的問題我的建議是進行必要的雙語閱讀，讀的過程中認真揣摩兩種語言中的差異，高考出題經(jīng)常鉆的就是語言差異的空子。

以下為2012年幾篇涉及英語能力內(nèi)容的高考英語作文題：

第二節(jié) 寫作（滿分30分）（2012高考山東卷作文）

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，不久前在學(xué)校舉辦的英語競賽中獲得一等獎。校報請你寫一篇稿件刊登在英文版面上，介紹你課外學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。請根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文：

1.參加英語角的益處；

2.堅持寫英語日記的作用；

3.英文閱讀網(wǎng)站（EnjoyReading）對你的幫助。

注意：1.詞數(shù)：120-150；

2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫

書面表達（滿分35分）(四川省2012年高考作文)

假如你是大學(xué)一年級新生李華。開學(xué)之初，你的英語老師Ms Li希望了解每位同學(xué)的英語學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請按以下要點用英語給她寫一封信。

對英語學(xué)習(xí)的認識；

自己目前的英語水平；

自己英語學(xué)習(xí)存在的主要問題；

對英語教學(xué)的兩點建議。

注意：

詞數(shù)100左右；

信的開頭和結(jié)尾已給出。

Dear Ms Li,I’m very happy to have you as our English teacher.第二節(jié) 書面表達(滿分25分)2012年全國高考大綱卷作文．．．．．．．．．．．．．．

假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)((the Internet)上得知一個國際中學(xué)生組織將在新加坡

(Singapore)舉辦夏令營，歡迎各國學(xué)生參加。請寫一封電子郵件申請參加。

內(nèi)容主要包括: 1.自我介紹(包括英語能力);

2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);

3.希望獲準。

注意: 1.數(shù)100左右;2.可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫;3.郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好.

第二篇：高一語文期末考試成績分析

高一語文期末考試成績分析

一、試題分析

這次考試的試卷參照2013年高考語文課標卷的結(jié)構(gòu)形式，觀照本學(xué)段必修1-2學(xué)習(xí)，重點體現(xiàn)所學(xué)課本知識，適當拓展相關(guān)知識的遷移能力。這次考試的試卷從總體上來看難簡程度是比較偏難的。語文這一科是歷來為學(xué)生忽略的一種，這次考試的試卷就起了一個警示的作用，它無形地告戒學(xué)生：上課應(yīng)好好聽課，積極思考，努力拓展知識遷移能力。

整個試卷共六大題17小題，150分，考試時間為150分鐘。

第一大題為現(xiàn)代文閱讀，文本節(jié)選自《修辭無所不在》，以選擇題的方式，重點考查學(xué)生對文中重要概念、重要語句的理解，考查篩選并整合文中信息以及根據(jù)文章內(nèi)容分析判斷的能力。

第二大題為古代詩文閱讀，文言文閱讀選自王安石《游褒禪山記》，重點考查對文言知識的識記、理解能力，對文章信息的篩選、分析綜合能力，對重要語句的翻譯能力；古代詩歌閱讀選的是古代詩歌閱讀選自《孔雀東南飛》。這是我國古代漢民族最長的敘事詩。本題從中節(jié)選了兩段文字，重點考查評價重點詞語和賞析其表現(xiàn)手法的能力；名篇名句默寫全出自課標要求的64篇背誦篇目，偏重必修1-2的內(nèi)容，考查的是識記、理解能力。

第三大題為實用類文本閱讀，本題的材料選自《奧斯維辛沒有什么新聞》題型為高考題型，主要考查對文學(xué)作品的閱讀鑒賞能力，旨在引領(lǐng)并提升學(xué)生的分析綜合、鑒賞評價和探究能力。

第四大題為是語言文字運用，考查內(nèi)容包括成語的運用、病句的辨析、句子的銜接、句式變換及仿寫。語言材料關(guān)涉教材相關(guān)內(nèi)容。第五大題是作文，考查學(xué)生語文綜合寫作能力。審題立意明確，旨在引導(dǎo)考生學(xué)會認真閱讀作文命題材料，領(lǐng)會命題的意圖，熟練掌握常用的方法。

二、學(xué)情分析

高一（6）班學(xué)生語文成績100分以上的2人，90分以上的20人，張思杰最低68分。

學(xué)生主要把精力放在重點篇目，而這次考試的側(cè)重點較偏。

另外，他們的學(xué)習(xí)方式還有待轉(zhuǎn)變，還停留在初中階段死記硬背的層面上。而高中更注重跟上老師講課的思路，更多的需要去理解，去進行信息篩選，知識整合，提高學(xué)以致用的能力。

具體在試題中的問題：

1、在文言文翻譯中，近半學(xué)生找不準或翻譯不準關(guān)鍵詞。比如第1句中，把“觀”譯成“觀看”，“以”“求思”沒翻譯出來；第2句中判斷句不完整。

二、沒有按照直譯的方式翻譯句子，只是粗略大致把意思說出來。

三、依然存在錯別字。如“謹”寫成“緊”，“治學(xué)”寫成“致學(xué)”“活學(xué)”。

四、標點不規(guī)范。好多句子結(jié)束后沒句號。

2、古詩鑒賞：大部分學(xué)生都答出了“偏義復(fù)詞”公姥。失分的主要原因是學(xué)生沒有正確理解“同義復(fù)詞”和“偏義復(fù)詞”的含義，無法將其正確區(qū)分。第二問鋪陳的作用，這道題考查的知識面更廣，深度更深，尤其側(cè)重于對學(xué)生綜合運用語言能力的測試。

3、現(xiàn)代文大閱讀得分率整體不高，答題技巧有待提高。

4、學(xué)生在本次作文中出現(xiàn)的比較突出的問題表現(xiàn)在以下幾個方面：審題不清。很多學(xué)生沒有認真審題，忽視了題干的提示和要求，導(dǎo)致文意偏差，具體表現(xiàn)在：（1）“時間不會倒流，生活有時卻能夠重新開頭?！焙芏鄬W(xué)生忽視了此提示，整篇文章假設(shè)的都是自己回到過去會怎么樣做，如假設(shè)自己回到小學(xué)、回到童年、回到初三等。（2）“假如生活重新開頭，設(shè)想一下自己又會做出怎樣的生活選擇?！睂W(xué)生中卻有不少以他人的口吻或角度（如王昭君、劉蘭芝、陶淵明、司馬遷等）來進行構(gòu)思作文的。（3）題干要求以“假如生活重新開頭”為題目寫命題作文，可仍然有學(xué)生把題目寫成了“回望初中、如果生活有了方向、回頭眺望路依然為你延伸”等。

立意不高。假如生活重新開頭，大多數(shù)學(xué)生僅僅圍繞好好學(xué)習(xí)、不曠課貪玩、鍛煉身體、孝敬父母、聽爸媽的話這些內(nèi)容構(gòu)思行文，很少借此表達自己積極樂觀的人生態(tài)度和人生觀價值觀，立意不夠高遠。

語言表述不夠簡潔、準確、規(guī)范。具體表現(xiàn)在：開頭啰嗦了四段才引出正文內(nèi)容；中間某一段竟然可以寫500-900字；竟還有這樣的語言表述“假如生活重新開頭，你是要金盆洗手還是要重操舊業(yè)？”、“假如生活重新開頭，我一定洗心革面、重新做人?！?；

使用外來詞語或網(wǎng)絡(luò)詞語現(xiàn)象依然存在；語言表達過于口語化；作文內(nèi)容中泄露所在學(xué)校、班級及名字的現(xiàn)象也存在。

另外，本次作文中還有錯別字、寫作態(tài)度消極甚至惡劣、套作拼湊等現(xiàn)象的存在。

總之，通過本次考試，學(xué)生體現(xiàn)出來的問題有：

1、對語文的重視不夠。

2、讀書太少，主要表現(xiàn)在作文方面沒有素材。

3、不會答題。

三、個人分析

1、剛剛參加工作，沒有工作經(jīng)驗，課堂組織管理執(zhí)行力差強人意。

2、無法更有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)積極性沒有達到我的期望。

3、在教學(xué)上，個人后教部分能力不夠，有待加強。后教提問的切入點找的不準確，課堂上的過渡語還有待加強。

總之，個人能力不夠，導(dǎo)致這次成績很不理想。

四、對策

1、對語文的重視不夠。老師就要提高講課的趣味性，吸引學(xué)生。對學(xué)生也要多鼓勵，盡量讓學(xué)生感受到語文學(xué)科不是沒什么可學(xué)的。并不像他們想象的那么簡單，從而重視語文。、讀書太少，主要表現(xiàn)在作文方面沒有素材。所以老師利用課前5分鐘進行優(yōu)秀文章推薦，好書大家讀，幫助學(xué)生積累素材。

3、不會答題，學(xué)習(xí)方式不對。老師就要多練習(xí)，在練習(xí)中更多的是進行方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生知道如何去答題，怎樣形成語言。

4、基礎(chǔ)薄弱。對待基礎(chǔ)薄弱的問題，就要利用早自習(xí)的時間進行基礎(chǔ)的夯實。例如多背課文，多默寫，多看名句，詩詞等等。

5、解決學(xué)生的書寫不規(guī)范、卷面不整潔的問題，強化學(xué)生練字。

第三篇：高一期末英語作文

高一期末英語作文1

Good morning , ladies and gentlemen ,

Some of us are having problems with our parents , as they often look into our school bags or read our diaries . I fully understand why we are not comfortable about it , but there’s no need to feel too sad. Our parents are checking our bags or diaries to make sure we are not getting into any trouble . They have probably heard some horrible stories about other kids and thought we might do the same . Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong . My suggestion is : Tell them we want them to trust us as much as we’d like to trust them .If you don’t think you can talk to them , write them a letter and leave it lying around ---they are bound to read it .

Thank you!

高一期末英語作文2

在一個人的一生中，他會看到許多不同種類的電影。但是能觸動我內(nèi)心的電影很少，今天看的電影深深震撼了我的心！

那部電影講的是一個60年代和70年代家境貧寒的少年為了考上大學(xué)的故事。

主人公的學(xué)習(xí)超出了凡人的毅力和忍耐力，就像打少年耳光一樣，很諷刺。

作為一個活在當下的少年，雖然回不到那個時代，體會不到當時的條件，但影片生動地展現(xiàn)了主人公抓住每一個機會上大學(xué)學(xué)習(xí)！那本小山一樣的書，他只是一個個背著，沒人教，沒人管，所以他終于證明了一件事：只要功夫深，鐵杵磨成針！最后他是眾多參考人員中唯一考上大學(xué)的！

看完電影，我想起了自己，我很慚愧，我很慚愧，我連比較都不敢比較，所以我可以吃苦，可以專心。

哦，我也在分析他能做出這樣努力的原因。第一，他目標單一，內(nèi)心有一個不可動搖的信念——我要上大學(xué)！第二，由于家境貧寒，長期自卑，他極度渴望出人頭地，改變現(xiàn)狀！第三點，也是最重要的一點，他的品德非常高尚，內(nèi)心離成功越來越近，這也是他成功的決定性因素。其實我想說，第二個因素也起到了非常大的推動作用，幾乎是當代所有學(xué)生都沒有的。也是對那些家境貧寒，但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生最好的解釋。當然，我明白這是客觀原因。不，目前來看，好像快瘋了。普通的學(xué)習(xí)不可能取得這樣的成績。

如果我能像她一樣學(xué)習(xí)，我估計也不是沒有清華北大的可能，但是我相信看過電影的人都不想有這么濃厚的學(xué)習(xí)興趣。或者說，誰不想像她一樣堅定？

所以，我想說，對于我來說，我會更加努力的學(xué)習(xí)，一步一步的去更好的實現(xiàn)我的人生目標。我相信在學(xué)習(xí)的'道路上，我會以英雄為榜樣，努力前進！

高一期末英語作文3

劉翔，一個黃皮黑發(fā)帶著夢想的年輕人，給我們這個中華民族帶來了太多的歡樂和驚喜。他以優(yōu)秀的跨欄水平和優(yōu)秀的心理素質(zhì)，在一次又一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績，這讓中國感到驕傲，讓世界各地的志愿者們一次又一次地在田徑比賽中前進。他玩的每一個游戲都是考試。因為能力出眾，最終戰(zhàn)勝了對手，獲得了好名次。這次考試，劉翔靠自己的能力贏了。

居里夫人是一生中兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，為世界科技發(fā)展做出了巨大貢獻，給人類留下了寶貴財富。對她來說，一次又一次的實驗就像一次又一次的考試，但她能成功通過考試。是什么讓她成功的？是意志，是她不屈不撓的意志，非凡的意志讓勝利的大門為她敞開。在一次又一次的科學(xué)研究和實驗考試中，居里夫人以她堅如磐石的意志贏得了勝利，贏得了人們的尊重和愛戴。

韋，一個有勇氣堅持真理的善良的日本老人。為了收集日本侵華的證據(jù)，他遭受了難以想象的困難。他之所以這樣做，是為了對得起人的良心，對得起天地的良心。狹隘的民族感情沒有殺死他的良心，巨大的困難也沒有使他退卻。他的行為受到每個人的稱贊。他是這次良心考試的大贏家。尾山洪以誠信、良心的優(yōu)秀品質(zhì)，贏得了一次又一次的考試。

人生就像一場考試，不僅考驗一個人的能力，更考驗一個人的意志和品質(zhì)。如果你想走出一條成功的人生道路，你必須不斷通過每一次考試。優(yōu)秀的能力、堅定的意志和優(yōu)秀的品質(zhì)是成功的關(guān)鍵。愿我們每個人都能拿到這把鑰匙！

高一期末英語作文4

In China, there is no doubt that English is very important, because it has been the indispensable subject for students to learn since they go to school.

As our economy develops so fast and our country plays the more and more important role in the world, a lot of foreigners have started to learn mandarin. There is even a big TV show for foreigners to compete to be the one who speaks mandarin best. I have watched the show, I am so impressed that the foreigners can speak mandarin so well, for mandarin is such difficult to learn. My foreign teachers told me that so many people in their countries wanted to know more about China and they were interested in our culture.

The popularity of mandarin shows that our country has become stronger. We should be proud of that.

高一期末英語作文5

I believe when we were little babies, we were taught to learn to share with others. At first, I don’t understand. But now I can understand gradually. Share happiness will make me feel happier, while share my sadness with my friends will make me reduce sadness. When I told my friends I got the first praise in the recital contest, they all congratulated to me and said many good words, which made me happier.

When I got blame from my teacher, I told my friends, which made me felt comfortable. Besides, their comfort also helped me feel better. What’s more, sharing my experience with others that help them lots can makes me feel satisfied. Anyway, sharing my emotion and things with others makes me feel awesome. You’d better try to learn to share, and then you will understand.

高一期末英語作文6

在巴蜀的奮斗過程中，充滿了辛酸與甜蜜。

我還是考砸了.

那種殘酷的商業(yè)氛圍把我拒之門外。

我只是一個失敗后受不了的普通人。

我是個虛榮的人。面對失敗和面子，我只能在所有人面前帶著挫敗感逃跑……卻無法知道自己的錯誤。

我是一個迷茫自卑的人。我沒有袁動員鄧亞萍等人的遠大志向。我只滿足于自己狹小的空間，因為害怕失敗而不敢踏出。明明在蹉跎的歲月里，我還能沉醉在這種蹉跎的水中……我討厭別人惡毒的指指點點，這是對我的侮辱和誤解。

小學(xué)的懵懂男生把我淹沒在無視我的白沫里。他們一笑置之，但我陷入其中。小學(xué)的陰影正在蔓延。

初中的情感太甜，讓人沉醉其中，難以呼吸.但是這種感覺總是溫暖而明亮的。我跳不出來，也不想掙脫美的束縛。

戰(zhàn)勝自己？

今天籃球訓(xùn)練中的挫敗感一直困擾著一無所知的我。失敗了上千次。那是什么鬼東西！

從一中開始。老師的階級差異淹沒了我……我的朋友路磊欺騙不休，看著老師一次又一次鄙視差生。雖然不是生在里面，但是看起來真的很累！

我很不情愿的離開了一中。來巴蜀.同學(xué)們一起笑啊笑。就這樣，過了一年半。

高中，留在學(xué)校。離開。

考場失利…錯過南開…

面對無情的成就……我該如何管理自己！

高一期末英語作文7

Since I go to high school, I live in the school and stay away from my parents. I have three roommates, at the beginning, we have trouble in staying in the same room, but now we have got used to it. One of my roommates impresses me so much, since she comes to our room, she keeps the habit of reading the novel when we go to bed. She told me that when she lived with her parents, she dared not to read it because her mother would blame her for sleeping late.

Now she is very happy that she is out of control, it seems that she is free. But I feel sorry for her, because she is short-sighted now, what’s more, she is lagging behind other students in the study. Staying away from her parents, she is not strong enough to behave herself. We should have the strong will and behave ourselves.

高一期末英語作文8

Hi，everyone，We’ll have an important activity—picking apples。 The picking will go on from 8:00 am to 11:00 am next Saturday and wele all of the people in our munity to join in the activity 。To join in the activity，you should sign your name in the office before 5:00 pm next Thursday，which is the deadline ! Don’t miss it !

Attention! It is suggested that all the people who will join in picking apples should wear a hat and a pair of gloves because there will be a lot of leaves or dirty things that will otherwise fall on your head and make your hands dirty 。Be active，everyone in our munity !The munity board

高一期末英語作文9

living in a city has both advantages and disadvantages. it is often easier to find work. there are always many choices of public transport. besides, there are a lot of interesting things to do and places to see. you can eat in good restaurants, visit museums, go to cinemas and go to parks whenever you want to relax. however, living in a city is often very expensive.

you must find a well-paid job, otherwise, you will not be able to afford the things you will do. what's more, the city is always crowded, noisy and dirty. it is very difficult to find a good place where people can enjoy peace and fresh air as in the countryside.

第四篇：高一優(yōu)秀期末作文

高一優(yōu)秀期末作文

高一優(yōu)秀期末作文1

想家的日子充實，自信，寵辱不驚，像媽媽期望的那樣。

不知從何時起，我懂得了享受家。客廳里擺放著整齊的桌椅。收拾好了，便轉(zhuǎn)向廚房去幫媽媽洗碗，淡淡的燈光中映出媽媽疲憊的身影，彎彎的腰身俯在水池邊仔細地刷著瓷碗。夜總是靜靜地，水在碗上流著淌著，脆脆的傳出瓷與碗所碰發(fā)出的聲響，水也湊熱鬧。

開學(xué)的日子悄悄臨近，掛在鬧鐘旁的日歷已被掀去應(yīng)有的天數(shù)一張又一張，后天，我們開學(xué)，心中暗暗地想著，卻又一絲摸不去的浮躁，一切都是唯恐不及的。還真應(yīng)了當初的話，又開始想家了。連續(xù)一星期的的茶飯讓我感冒了，整天的白菜豆芽，讓我吃不消，而吃飯的腦海浮現(xiàn)著媽媽做的糖醋排骨，水煮魚。還有那飯后美食湯，哎，不想了，將就看吧。可想起這些心中很感動。

媽媽的同事送給我家一只狗，好似蝴蝶犬吧，兩只耳朵黑黑的倒像極蝴蝶，說來倒也有趣，那天的英國威廉王子完婚，而我媽就給小狗取了個好記的名字——王子。雖然有點爭議，但王子這個名號著實成了這個小狗的名字，而王子成了全家的開心果。也成了一種家庭的調(diào)和劑?？吹絼e家的狗狗們，心中想起了我家的王子！

期待著回家的日子，悻悻的想著自由這個東西。不由得驚悚一下，課桌上的習(xí)題達標卷已經(jīng)摞了一疊，讓人自然而然得覺得恐懼。可是自己又徘徊在那個小小的陷阱上了。做還是不做？突然令人眼前一亮的一句話出現(xiàn)了；‘每個人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。’后來我贏了，我選擇了完成。選擇了自己最真實想法，在自己想問題想的焦頭爛額時，那是一種美妙的感覺，那是一種逼自己的行為，那是一種把自己變得優(yōu)秀的行為，或許只有這樣，我才可以忘記想家的`痛苦。

回到家里一種舒適的感覺，傳染了陣陣溫度?？粗凰^風(fēng)吹的有點干的那兩雙修長的手指，忽的想到自己做了的什么。媽媽的手在小時候輕輕地撫摸著我的頭，就像躺在白云做的床上。我們?nèi)绱税埠谩?/p>

猛然間發(fā)現(xiàn)，其實，想家的日子還很長。

高一優(yōu)秀期末作文2

窗外的夜送進清爽的自然風(fēng)，我躺在床上，身旁電臺的《汽車CD》在熄了燈的房間里輕輕吟唱。好久好久，沒有這樣的一份愜意，享受如此的輕松。好希望時光就此停留。世界停留此處，沒有了周遭一切的或悲或惱。

當然，這只是幻想。廣播里，東池放了首聽眾點播的《為什么受傷的總是我》。是的，生活中，我們不可能只有快樂。

聽《汽車CD》是從高三下學(xué)期開始的。做完高考這場夢，我作為聽眾也有好幾個月了，和《汽車CD》也漸漸熟稔了。

起初，只是一夜無事，偶爾收到，不經(jīng)意的聽起來，卻越聽越喜歡了。

東池是《汽車CD》的主持人。第一次聽節(jié)目時，他只是代班主持。但我卻覺得他與《汽車CD》有一種異常的吻合。他特別的名字，低低又親切的聲音，給了大家一個特別的《汽車CD》。這感覺是別人營造不出的，確切地說，不是營造的，我總覺得是屬于渾然天成。于是，我有時也會想象，生活中的東池會是什么樣子的。

后來，《汽車CD》屬于東池的節(jié)目了。我一直認為東池的《汽車CD》是一種淡淡的藍調(diào)風(fēng)格。有精致感傷的`文字，有輕柔的背景旋律，有略帶憂傷的歌曲，一個同樣透著點點感傷但又明晰的聲音糅合著這些元素，慢慢的訴說，帶著厚重的穿透力席卷了我的耳膜。幾抹淡傷，幾許溫馨。

我找到了被高三洗劫大腦后丟失的感覺。

從此，我愛上了這種純粹的交流方式。

只以聽為途徑，一切的感覺，所有的情愫都通過聲波來傳遞，在我們接應(yīng)的同時，又獲得了極大的空間，留給我們?nèi)ジ惺?，想象，串?lián)起我們的心情。

純粹得就像水晶，晶瑩剔透，不含任何的雜質(zhì)；就像自然風(fēng)撫身的剎那，細細密密的爬滿肌膚，直奔心間，舒服暢快。

聽著聽著，我也萌生起做電臺主持的念頭。想象著自己的聲音從收音機里傳出的感覺，用這樣純粹的方式，過我寫意的生活。就像東池，一筆一聲音，夜幕里編織一個似藍色雞尾酒般的夢，然后，可以滿足的睡去……

每晚的《汽車CD》，就是一次又一次幸福的催眠，給我一場又一場甜美的睡夢。

高一優(yōu)秀期末作文3

自從我們的祖先解放了上肢，開始自立行走，路就成了伴隨人前進的最好伙伴。

路是什么？于路本身，它是一條線；于人類，它是一章進化的歷史；于個人，它意味著一段人生的風(fēng)景。

一個人的誕生之日，就是一條人生之路的起點。此后的每一日都是這條路上的點，所有的點便組成了一條完整，并只屬于一個人的惟一的路。

每個人都有選擇自己人生路線的權(quán)利。當然，前提是這條路不會危害到他人?？上?，在我們這個社會里，人的自主選擇權(quán)已變得越來越有限。

在現(xiàn)代工業(yè)社會里，所有的東西都被標上了價值，并有了標準模型，包括人自己。人力市場需要什么類型的人，我們就要不斷地把自己塑造成那個類型的人，以去迎合雇主的需要，保證自己沒有失業(yè)的擔(dān)心。

我身邊曾有一個成功的醫(yī)生，他最初的理想是做一個考古學(xué)者。但是，這個社會需要的醫(yī)生數(shù)量遠大于考古學(xué)者，遵從自己的理想就意味著可能喪失物質(zhì)的富有及社會的認可。于是，他選擇改造自己，學(xué)自己不喜歡的醫(yī)學(xué)，做著不喜歡的手術(shù)、開著令人厭倦的處方。若干年后，他把自己逼成了一個成功的醫(yī)生，享受了物質(zhì)的豐富。但是，每日重復(fù)自己不喜歡的工作，那種痛苦，卻像慢性毒藥一樣損害著他的心，于是，抑郁癥像幽靈一樣纏上了他。失眠，暴躁如影隨行跟著他。最終，他挺不住了，選擇了跳樓自殺，為自己做了解脫。

為什么這個成功醫(yī)生的人生之路如此悲慘，因為他選擇了自己不喜歡的一條路。從醫(yī)只是他迫于生存就業(yè)壓力選擇的一條路。沒有“興趣”作為路標，他無法領(lǐng)略路上風(fēng)景。于是，他的目的只是趕路，看到的也是前方一個個用財富等級做成的指路牌。趕路的結(jié)果只能是累死在路上。

上述這個例子或許有些極端，卻一點都不新鮮。在我們的身邊，總會看到一些衣著光鮮的`成功人士，白天滿臉是笑精神百倍的樣子，而八小時之外，卻是一幅頹廢疲累的面容。于是，抑郁癥也成了一種新的都市流行病。

防止這種病的發(fā)生可能有很多方法。但是最簡單的一種方法就是，在選擇之初要三思而后行，要聽清楚自己內(nèi)心那個最真實的聲音，再做選擇。三思就是要把選擇帶來的后果預(yù)想清楚，自己是否有能力去面對解決；聽清自己內(nèi)心真實的聲音，就是要讓這個決定不受任何外力的影響，聽從自己興趣的指引做出選擇。

只有走在自己喜歡的路上，我們才能有心欣賞路上的風(fēng)景，才能在遇到艱難險阻時，無所畏懼。因為這路是我今生最喜歡的路。

高一優(yōu)秀期末作文4

雨幕中是流著淚水的我們，雨幕中還停留著那告別時揚起的手臂，雨幕中年輕的我們在心中吶喊：今后我們不再流淚。

回憶五天的軍訓(xùn)生活，心中便莫名的充滿了斗志。這不是因為那炎炎夏日的逼迫，也不是那辛苦的訓(xùn)練，而是我們的本能激發(fā)了它，引領(lǐng)著它的方向。軍訓(xùn)教會我們讓堅強站在第一位，把淚水埋在心靈深處。

踏進校園門前揮手向母親告別，轉(zhuǎn)身時不覺鼻子一酸，有種想流淚的沖動。強忍給自己微笑，大大舒了口氣，大步邁向校園迎接軍訓(xùn)的挑戰(zhàn)。

第一次正面和天氣對抗時，老天狠狠給了我們一個下馬威，一整天太陽都沒有歇息的意思，似乎聽從了誰的命令要在這一天把光和熱全部拋灑給大地。在如此烈日下我們穿著厚厚的`軍服走正步，汗水如雨水般肆意流淌著。終于有個女生堅持不住倒在了充滿熱氣的大地上，再爬起時淚水已濕了眼角，汗水淚水在她臉上橫溢著，表情有說不出的柔弱與痛苦。同學(xué)們在一旁安慰著，其實在心里也有說不出的難過，埋怨著教官的無情，更埋怨這炎熱的夏日。

無奈只得休息一下，但還是沒有走出這火一般的太陽光。教官對這樣的天氣似乎司空見慣，絲毫不在意，還不斷給我們講述軍隊里的事情，以及軍人受過的嚴酷訓(xùn)練。對我們的表現(xiàn)不以為意，還講要加大對我們的訓(xùn)練強度。這時，不知是誰提到家，勾起同學(xué)們想家的隱患，說著說著不少同學(xué)忍不住流下了淚水，那是思念家鄉(xiāng)的淚水??！

幾天的辛苦沒有白費，終于等來了一個陰涼的天氣。體能的訓(xùn)練也鍛煉了我們的意志，辛苦的臉上不再沮喪，雖不休息，但也訓(xùn)練的很舒服。我想這不僅僅是天氣的原因?！爱敽顾褱I水代替時，你們會更加的堅強?！苯坦偃缡钦f。

天下沒有不散的筵席，該離開的終究會走。相處一周的教官在我們會操檢驗后又要返回軍隊了。真舍不得離開?。‰m然他讓我們吃了很多苦頭，可是帶給我們的教誨是受益終生的。我們明白這個道理，我們感激他。天還下著雨，我們努力的揮手，在雨幕中和教官作最后的告別。

我們大聲地唱著軍歌送別教官，同時宣告著自己明天的堅強。淚水會淹沒昨天，同樣也會沖垮明天，我們都倔強的站在雨中，誰也不愿先離去；和軍官告別，和軍訓(xùn)告別，和過去的柔弱告別。我們在雨中宣誓著，尋找著，證明著。而在每位同學(xué)心中最強烈的吶喊便是那句——今后我們不再流淚！

高一優(yōu)秀期末作文5

想開了嗎？可以平靜面對了嗎？縱然心里有種隱隱的，說不出的酸楚?？墒?，我不會流淚，哭泣是因為一個人的記憶在心里，無論怎樣也輝散不去。面對種種，等來的，卻不是我想要的?？赡且环菝鎸?，那一份等待，那一份思念，我該如何詮釋。

——題記

像是被下了魔咒，我成了面對現(xiàn)實的奴隸，思念的知己，等待成了我的宿命，這些無頭無尾，瞎碰亂撞的“邪念”卻走在了一起，融化成了內(nèi)心的一棵種子，鉆進隱形的土壤，根深蒂固隱隱作痛，不斷生長，開始發(fā)芽，一秒秒，一節(jié)節(jié)，是那樣艱難，那樣瘋狂，可我卻又那樣渴望，渴望面對，渴望等待，渴望那份思念的結(jié)果。

面對，面對，是的，要面對。因為是面對的奴隸，所以，失敗是主人，挫折是主人，困難是主人，沮喪是主人……我一直在努力，一直在掙扎，一直在奮斗，我不想看那些“主人”一面面的笑容，不想看到它們排斥我的面容?？墒?，我的努力，我的奮斗，卻只能讓我面對他們猙獰的.臉龐，我……不想這樣……真的不想……我的信心不會垮掉，我會一直努力，盡管那一點努力會很小，但終有一天，我要將我所匯聚的那“一點努力”全部噴發(fā)。我要翻身做主人的主人，我要讓它們成為我的階下囚，成為我的奴隸。

不知何時起，我學(xué)會了苦愁，將那一份份幽美的風(fēng)景。深深的刻在了腦中，卻始終寫不出優(yōu)美的旋律，拼不齊悅耳的音符，只有那一份枯死的情思，只有那紛飛的情愁，我在等待，卻又在思念……

等待，等待，那深深的宿命，那深深的使命，何時才是盡頭，何時才是幸福的結(jié)局。那重重的筆頭，要怎樣刻畫，凄美的畫卷，該用什么作為它的畫軸，心，平如水，靜如石。無奈的絕望，是血淋淋的刀痕。我有一點麻木，麻木的神經(jīng)，麻木的軀體，麻木的腦袋。等待，等待你的到來，等待你的歸來，歸來解除我傀儡的符咒?？赡憧偸请x我那么遠，讓我在將要牽住你的手時，又離棄了我，又丟棄了我。而我，卻只能又一次背上我的宿命，肩負我的使命。等待你溫暖的懷抱，等待依偎你堅實臂膀再也不放開，再也舍不得離開。

可是這個圈圈，我兜的好累，好疲憊。這個旋轉(zhuǎn)的舞臺，卻始終是空的。空的讓人不敢傾聽，讓人感到恐怖，讓人毛骨悚然。

思念，思念，如果你真的回到我的身旁，那一份喜悅，與誰分享？想你是那么的來之不易，愁斷腸。

我愿等待，我愿思念，你，會真正屬于我的一天——就是你。多少人夢中的呼喊，多少人思念的期盼。

高一優(yōu)秀期末作文6

“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結(jié)出的深刻教訓(xùn)。而在交通安全上更能夠表現(xiàn)出來，而我們應(yīng)該走好每一步，以防止留下千古恨。

交通安全是大家一起才能創(chuàng)建的，而我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)人無視紅燈，“勇往直前”的現(xiàn)象，而這造成的后果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行為。曾經(jīng)焦點訪談上就談?wù)撨^關(guān)于交通安全的問題，并指出一些鮮活的事例：一個年輕人翻越護欄，努力的去躲過群車的“攻擊”，但最后還是被迎面的`卡車給撞到，最終搶救無效；一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉(zhuǎn)彎處發(fā)生翻車事故，司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發(fā)生。

鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己??！而這樣的類似事件我也親眼目睹過：

那是一天晚上放學(xué)的時候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時對面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當快要到達十字路口中央時，另外一輛車從右邊高速飛了過來！悲劇就這樣發(fā)生了，只是在一秒的時間內(nèi)，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那么幸運了，可以明顯看出車身已經(jīng)不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊打開車門救人，還有幾個拿起手機報警。

整個事件的發(fā)生，只是幾秒鐘的時間，而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的后果，但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步，另外一名司機放慢了前進腳步，事情的結(jié)果大概不會是這樣的吧！

“交通安全，人人有責(zé)”。假使你還不遵守交通規(guī)則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會牽連一個家庭或是幾個家庭！

“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個交通規(guī)則我們從小背到現(xiàn)在，又有誰能真正做到這一點。腳步快了，可能不會很穩(wěn)，想要走好，又何必急于求成呢？不如放慢腳步，一步一個腳印的踏實前進！守好交通法，做好行路人！

高一優(yōu)秀期末作文7

曾經(jīng)，兒女繞膝，歡聲笑語，飄蕩在那溫馨幸福的小屋里。那來自古老而又溫暖的愛，鋪灑在低矮而又偉大的小屋上，綺麗，愜意，幸?！?/p>

而今，獨守空屋，凄清寂寥，刺痛著孤苦伶仃的老人的心。那留存在小屋的快樂，只能成為老人的回憶，凄涼，哀傷。更顯夢幻。

遠處，誰在對月吟詩？這般的凄涼哀愁？似在訴說著難以言再的思念。但愿人長久，千里共嬋娟。多才多情的是人蘇軾思家望月，傷吟《水調(diào)歌頭》，抒讀滿腹思家之情。吟詩吃酒誰與伴？

生命誠可貴，親情價更高。它像一根蠟燭，無私地燃燒著自己，卻照亮了別人。它像一顆啟明星，是它沖破了黎明前的黑暗，將人們帶進一個新的世界里。它是冬日里的陽光，照耀在大地上，暖暖的。

親情的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的`無私。是誰在你無助的時候，伸出一雙呵護之手？是誰在你遇著暴風(fēng)雨時，送上一把溫暖的雨傘？又是誰在你勞累時，遞上一肢臂膀？又是誰在你受委屈時，側(cè)耳傾聽。撫手安慰？又是誰……是親情！

愛情會有欺騙，友情會有背叛，而親情永遠都是守護。曾有這樣一頓盛宴，一位母親為回來的兒子包餃子，等到包好之后，卻發(fā)現(xiàn)餃子餡兒少鹽，于是，她用注射針管調(diào)好鹽水給餃子“打針”。只不過是一頓餃子，卻蘊藏著濃濃的親情。吃著如此豐盛的餃子，有誰會不禁潸然淚下？哪個孩子不動容？這不是“誰言寸草心，報得三春暉”的驗證嗎？

回來吧！漂泊他鄉(xiāng)的旅人，這兒有你的牽掛，有你的思念，有你的小屋……有首歌唱到“?；丶铱纯础先瞬粓D兒女……”當你為了生活而外出，請記住，這兒有你的親人在等待著你，還有那濃濃的親情。

親情無價。一位老人在出售他的住宅時，將價值8萬英鎊的房子賣給了一位僅出1萬英鎊的年輕人，這是為什么呢？原來這位年輕人允許老人在這個住宅內(nèi)生活，且保證老人每天都開開心心的。他對老人說：“請相信我，我會用它整顆心來照顧你，讓此屋充滿愛?！?/p>

住宅的價格不在于它的豪華奢侈。一個破舊低矮的小屋，只要它充滿親情，充滿愛，就是無價的。親情是愛的港灣，浪子回頭的岸，鳥兒的巢……

雪，依舊飄著，飄向那遙遠而又深邃的一方。抬頭望去，那個小屋被雪遮得嚴嚴實實。哦，小屋仍舊溫暖，老人你可安好？你的兒可曾回來？愿你的小屋和你皆美好！

高一優(yōu)秀期末作文8

帶著一絲青澀我步入了十六歲的世界，這一路有你的呵護陪伴，謝謝你陪我度過的漫長歲月。

在我還小的時候，我總覺得你知道的事情遠比我多，而待我到了你彼時的年紀時，又覺得仍然遠遠不及你，后來我才漸漸知道，于歲月之中你總是走在我前面的，這是不可追及的距離，無論我曾經(jīng)有多么急切。

曾經(jīng)記得母親和我說過，我小時候長得胖，卻天天要你背著，稍微放下來歇一會便放聲大哭，偶爾我又會發(fā)瘋似的突然一拳就打在你的背上，那聲響老遠都能聽得見。奶奶常說，背脊就好像瓦片一樣，如我再用力一點可能就碎了。母親眼窩淺，多年后每當說起這一段，她仍是紅著眼的。而你卻像聽著別人的故事一般，一邊笑著一邊責(zé)備當年的我。

你大概不知道，每當母親說起這些的時候，我裝做不想聽，其實是偷偷走開抹眼淚去了。我常常想象著你背我的情景。年年月月，是你背著我走在小巷子里，一邊和你的小伙伴們玩耍，一邊又顧及著我。你的童年被緊緊地占據(jù)掉而你未曾有過怨言，仿佛這一切本來就是應(yīng)該的一樣。

作為長女，你吃過的苦自然比我們多，尤其是在那些年我們家里極其不容易的時候。然而你卻是我們當中最開朗最寬容的一個。在我們逐漸的后來，每當我和弟弟因為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，總是你在一旁不顧挨罵，嬉皮笑臉的把我們逗笑的。那時候我們多期盼放假，然后你回來，這樣家里的樂趣便多一些，我們的.爭吵便少一些。

這些年，你一個人去念中學(xué)，去念師范，父母也無暇照顧你，只能在你回來的時候問候幾句。你獨自在外，又曾有怎樣的奔波和艱難呢？關(guān)于你的事你也從來不抱怨，而我也從未關(guān)心過，從不知曉。而你卻早已習(xí)慣默默細心的眷顧著我們，仿佛是一把張開的傘，總走在我們前面，早早的阻擋了這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨。姐，這幾來，我從未顧及你的生活，你的期待，你的悲喜。

如果我們還能走向更遠的歲月，我們?nèi)砸ハ喟輸v扶走向更讓你更長遠的歲月。從前，你背著我一步一步走出小巷，若有一天，你累了，我背你回來。

曾看過一首詩“姐姐，你是母親身上的葉子”，我小心翼翼讀了一遍又一遍，凈流出淚來。

姐姐，我想你。

高一優(yōu)秀期末作文9

拳擊臺上，賽前宣讀規(guī)則時，對陣雙方冷眼相對，眼神中充滿冷酷的力量。

戰(zhàn)場陣中，雙方短兵相接時，冷酷地用砍刀、刺槍結(jié)束一條條鮮活的生命。

上學(xué)時讀元雜劇《趙氏孤兒》，在教室里隨便翻了一下，只覺得插科打諢太多。放下書，走在回家的路上慢慢回想，卻悟出一份不同尋常的驚心動魄。

那天是一個寒冷的冬日。傍晚的陰風(fēng)呼嘯著擊打路邊光禿禿的樹干。我知道這幾株應(yīng)當是櫻花樹，九個月前它們還綻放成一樹一樹粉色、白色的云霞——但現(xiàn)在它們干枯如同已經(jīng)死亡，看不出一點生機的`跡象。

如同被屠岸賈盡數(shù)殺戮的趙氏宗族。

冷酷、戰(zhàn)爭、殺戮、復(fù)仇，這些都是過分殘忍血腥的東西，也都充滿力量。當你作為局外人就那么漫不經(jīng)心地看去的時候，你無法體味其中的可怖。甚至，假如它們本來就被遮掩著，鮮血之上放上了鮮花，也許還能博得你一笑。

想到這里的時候，我看到了香樟。

我常常以為香樟其實可以作為一種力量的象征。香樟是落葉的，但它總是在新葉長出以后才落。香樟的落葉也與眾不同。嘩啦嘩啦吹下那么一大片，紅黃綠斑雜，聚在一起亂飛亂舞，即使凋落仍然仿佛充滿力量。香樟扮出一種四季常青的酷樣，盡管實際也有落葉的傷痛，卻永恒以一種強者姿態(tài)傲對風(fēng)雨。

正義。我心中推出了這樣一個詞。正義屹立不倒。正義是不公平的時間的一桿公平的秤。正義如同香樟樹。有時會被遺棄在歷史黑暗的一角正如香樟?xí)淙~。但正義畢竟是真正的強勢，真正的力量。

如同，盡管滿朝文武都屈從于屠岸賈，終究還有程嬰和公孫杵臼，他們在冷酷與懦弱之外。

他們，到底是為了什么？

這問題從我的口中拋出，與迎面而來的北風(fēng)相撞。我感覺寒冷。

正義的含義又是什么？又是怎樣的力量在支撐著正義？是什么樣的力量使得公孫杵臼愿意獻出生命？是什么樣的力量使得程嬰能夠忍辱負重二十年？又是什么樣的力量，使那個日本老人尾山可以全力以赴為證明侵華戰(zhàn)爭的罪行而奔走？是什么力量讓勃蘭特下跪？

轉(zhuǎn)角，回頭，我看到一株白梅。

一株白梅，在寒風(fēng)中，綻放一朵小小的花蕾。

如同終于得以使一切真相被還原的孤兒趙武。

我終于明白，是生命的力量，使我們相信，正義終將戰(zhàn)勝邪惡，這種力量充滿熱情，與冷酷無關(guān)。

生命，生命。

這一刻，我淚流滿面。

第五篇：高一期末語文考試作文

高一期末語文考試作文

高一期末語文考試作文1

人性的弱點永遠暴露于現(xiàn)實之中，人們無法認清這一點，便會逐步走入墮落的深淵。接著，便會在面對死亡時露出那一絲膽怯，成為周圍人的話題。倘若你有幸不死，你便會失去一切。回到你才誕生的時候，周圍的一切都變得陌生，你會冷漠、孤傲和寂寞。在面對其他人時你會覺得陌生而又遙遠，因為你無法認清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。

但是，倘若在你落入深淵的那一剎那，一個人抓住了你，你又會覺得時間著一切又是多么的美好，你愿意去幫助別人，即使你并不認識的他們。

在我們的世界觀里，本就是不存在陌生人這一概念的，倘若要說陌生人，那世界上的每一個人對你來說都是陌生人，包括你的親人和朋友。因為人們總習(xí)慣把素未蒙面的人稱之為陌生人。但是，在你出生之前，你便見過你的父母了嗎？

從縱觀整個宇宙，不知有多少個星球，我們?nèi)祟惣热皇巧钤谕粋€星球上的，又是同一種生物，那為何我們不能把每一個人都當陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來說，我們每個人天生都是自私的，對周圍的一切都懷有一顆戒備之心。但是，我們應(yīng)理性的看待這些，我們是一種有意識的生物，我們更應(yīng)該了解這個世界。因此，陌生人只是我們憑借意識創(chuàng)造的一個詞匯而已，它并不存在于這個世界。

但是，我也并不懷疑人類社會中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的東西。從人類社會誕生的那一天起，黑暗的社會就注定將伴隨人類，只到人類滅亡。因此，我們再把別人當成親人、朋友的同時，至少要保證自己不收傷害。這聽起來似乎很矛盾，但是如果我們都不能在這個世界生存下去，那我們又何談把別人當成自己的親人呢？

有時候，我也會很向往古人所說的“大同社會”。在我的印象里，那應(yīng)該是最理想的社會了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點的層次，基于這一點，我們的人生觀、價值觀就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當然，這也是很難實現(xiàn)的。不過，我想如果能夠?qū)崿F(xiàn)，那我們的社會離古人口中所說的“大同社會”也就不遠了。

高一期末語文考試作文2

張橫渠曾經(jīng)說過，為天地立心，為生民立命，為往世繼獨學(xué)，為萬世開太平。子路之志在有福同享時而無怨無悔，顏淵之志是在謙虛之中處事待人而不自夸邀功。他們二人或者是胸中懷著一顆寬廣的共享之心，或者是持著一種高尚的謙虛之品。但在這之中，最令我感觸最深刻的卻是孔夫子的為主民立命之志。

為生民立命，立的是老有所終，壯有所用，幼有所長。千百年以來，儒家思想奉行的是尊敬年長老人之禮數(shù)。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?？鬃訉ΥL者禮數(shù)全部周周到到，對待困苦孤獨的老人，尊奉他們生計?？追蜃铀膽烟煜?，心寄百姓。他四處奔走，傳揚儒學(xué)，他的志向不在于入朝廷做大官，卻惶惶如同喪家之犬，只得盡其所能，救助困苦百姓于水火之中，志在使老年人生活得安逸幸福，平安喜樂。

為生民立命，立的是得信于友之志。曾子曰，吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?？鬃又鞠蛟谟谌〉眯湃斡谄捷叺呐笥褌?。他以誠信為本，以自己之心度別人之心，雖然孔夫子身立于亂世之中，他卻心中懷著一顆舉世皆濁我獨新之城，懷著心之所善之信。

為生民立命，立的是使少有所歸依之志?？鬃幼屗娜У茏觽兞⑸硇薜?，舉辦學(xué)府創(chuàng)立儒學(xué)，門人弟子填其室，傳承儒學(xué)之禮數(shù)，教授人生之大道?？鬃拥牡茏觽儫o一不尊敬，孔子為圣師皈依懷念著他。

圣人之所以為圣，志不在己而在天下。昔有孔夫子為生民立命之志，有屈子屈心抑志卻仍然心懷朝廷，心系家國，有蘇武持旄節(jié)立于北海之上，有勾踐臥薪嘗膽，有魯迅的吶喊，有覺民的與妻書……毛姆曾經(jīng)說過，我完全贊同認可平凡人的生活，可我更加向往生命中那些不一樣的光?？追蜃訛橐簧鸀樘斓亓⑿?，為生民立命，他的志向并不似平淡如同子路一般班

共享之心，也不像是如顏淵般自我約束的謙虛品格，而是心向百姓，心系人民，拋己利而善他人，拋己心而顧它心。

孔子之所以能夠在這浩瀚的歷史長河中矗立為圣人，千百年以來儒學(xué)廣為流傳，與其為生民立命之志是密不可分的。為天地立心，為生民立命，為往世繼獨學(xué)，為萬世開太平，豈言

孔子之志不為人所感慨乎哉?

高一期末語文考試作文3

夏天的清晨，露珠們轉(zhuǎn)著滴溜溜的眼珠四處張望，我家的`鳥兒們起了個大早，嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著一條金黃色的頭巾，圍著一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著墨綠色的燕尾服，裝飾著黑色的花邊，里面配著一件翠綠的小背心。它掛著一副白色的太陽鏡，嘴巴紅紅的，像魚鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機靈。

薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風(fēng)兒吹過，它們跳起了又歡快又優(yōu)美的舞蹈。這時陽光漸漸明媚起來，其他各種花也想來湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽?；?，有一團團雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個花園打扮得像個大美女一樣。

天氣越來越熱了，中午的知了不停地大聲鳴叫著，好像在拼命地叫著：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來乘涼了吧。

院子里的狗狗藏在樹蔭下趴著不動，伸著長長的舌頭喘著氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著，仿佛飛快了翅膀會著火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動著，好像累壞了。

這個時候最開心的就是水中的小魚兒們了。雖然正是午后最熱的時候，但是它們卻快樂地游來游去，冷不丁兒，還會“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個完美的弧線，落入池塘。魚鱗在燦爛的陽光下閃閃發(fā)光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態(tài)各異，令人目不暇接。

不愧是繽紛之夏，各種生命在此時極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個季節(jié)最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛灑向大地，將萬千色彩凝聚，使整個夏日五彩斑斕!我看著眼前的這一切，突然覺得這頭頂上的炎炎烈日所帶來的悶熱一掃而空，心情也由當時的煩躁變得舒暢起來。

高一期末語文考試作文4

人世間最美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);學(xué)習(xí)中的各種難題，只有通過誠實勞動才能解決;成功的喜悅，只有通過誠實勞動才能獲取……

熱愛勞動的習(xí)慣是人生最寶貴的財富，我們努力培養(yǎng)熱愛勞動的好習(xí)慣。

放暑假的時候，稻子成熟了。一天上午，媽媽問我愿不愿意學(xué)割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻谷有什么好學(xué)的，不就拿出鐮刀一顆顆的割么”，媽媽笑了，“那么今天你就去試試吧!”

跟著媽媽來到了稻田，也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地干了起來。不一會，媽媽就超過我割到前面去了，我才發(fā)現(xiàn)她割得整整齊齊，效率又高，速度又快。我和她形成了鮮明的對比：稻子沒割干凈，像幾根野雞的毛立在那里，稻堆也沒擺放整齊，真令我哭笑不得，我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，誰知越著急就越壞事。一想到田里這么多蟲，雞皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被鐮刀割著了，“哎喲!”今天真是活見鬼，差點哭出來。

媽媽聞聲而來，又見我捂著手指，便知道是怎樣一回事，連忙把隨身準備的創(chuàng)口貼給我抱扎好，又說：“割稻子并非你想得那么簡單，要是不能學(xué)習(xí)，任何事情都做不好?！?/p>

我低下頭來請教媽媽，媽媽邊做示范邊語重心長說：“你拿稻子的手太下，又不舍得彎腰用勁，你的鐮刀口朝上，當然容易割到你的手拉!”我沒想到這樣一件小事也有這么多道理和學(xué)問。雖然我的手受傷了，但是我還是堅持割完了，期間我按照媽媽教我的方法，越割越順利，真正學(xué)會了割稻子。

有了上午的經(jīng)歷，我已開始變得堅強，變的獨立，盡管有很多的困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想象的簡單，要虛心接受教導(dǎo)!同時，我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動才會有收獲，“要記住，糧食是用血汗換來的!”

付出了就會有收獲，努力了才會有結(jié)果。讓我們從現(xiàn)在開始：在家里我們要去做自己力所能及的家務(wù);在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，并積極參加班級和學(xué)校組織的各種勞動吧!

讓我們牢牢記?。簞趧幼罟鈽s!

高一期末語文考試作文5

此刻的分別是為了更好的相聚

時光荏苒，歲月如梭。高中三年的時光像東流的河水一去不復(fù)返。這三年里我們有汗水也有喜悅，有痛苦也有快樂，這三年是我們?nèi)松凶钪匾钠隆?/p>

20xx年我們邁著步伐進入高中生活，那時帶著對高中生活的憧憬與緊張，還有不成熟的思想。我們的內(nèi)心都會有一點點恐懼，要接觸新的朋友、新的環(huán)境、新的校園，但三年之后，這些在高一時認識的同學(xué)也許會變成一輩子的朋友。

在還沒進入高中的我們肯定聽說過高中生可怕的學(xué)習(xí)壓力，還有高中寫都寫不完的作業(yè)，這讓我們對高中生活產(chǎn)生了不小的恐懼。在我們剛進入高一時，壓力或許還沒有那么大，但經(jīng)歷過高三的我們一定清楚高三學(xué)生面臨的升學(xué)的壓力。高三這一年我們努力拼搏，挑燈夜讀，朝著自己的目標前進，在一次次的考試中磨練自己，提高自己的水平。當然，其中的辛苦與喜悅只有我們自己知道。

但是，高中三年并不是只有痛苦學(xué)習(xí)的回憶，還有許多與同學(xué)和老師在一起相處的快樂時光。

還記得高一剛開學(xué)，我們彼此都不認識、不了解，學(xué)校為此舉行了跳大繩比賽，為了提高班級的凝聚力，也可以借此機會互相認識。我們在體育課上練習(xí)，互幫互助，都給我們留下了美好的回憶。記得印象最深的是有一次學(xué)校突然停電，班主任帶領(lǐng)我們一起玩一些小游戲，同學(xué)們輪流在臺上唱歌，唱到熟悉的歌時，同學(xué)們會一起跟著唱起來，班主任也忍不住給我們獻唱一首。在數(shù)學(xué)課上，難題解不開時，數(shù)學(xué)拔尖的人便會出來“解救”大家。這一點一滴都是美好的回憶。

高中三年，我也希望你們不要辜負，三年即是辛苦、拼搏的三年，也是喜悅的三年。我們要為自己的目標奮勇向前，不辜負自己十幾年的學(xué)習(xí)，希望你們努力過、拼搏過，對得起自己、父母、家長和老師。

三年時光匆匆流過，點點滴滴的回憶都在我們心中珍藏，彼此之間的回憶都是美好的。時隔多年以后，希望你們想起高中生活都是甜蜜的、快樂的。許多往事都是彼此心中珍貴而又雋永的回憶。真摯的希望我們都能實現(xiàn)自己的夢想!

高一期末語文考試作文6

歲月周而復(fù)始，而奮斗賦予其獨特的意義，誠如書記所言：“幸福都是奮斗出來的?！币粋€個奮斗者托舉了這個大有希望的新時代。既然心向至道，何不以奮斗為舟?

英國詩人約翰·多恩曾經(jīng)說過：“一個民族最重要的不是少數(shù)仁人志士的追求，而是群眾的向善向美?！笨h委書記廖俊波，把車子，飯桌當做辦公桌，每天工作到深夜;清華大學(xué)特等獎學(xué)金獲得者馬冬晗把每天早上6點到深夜1點的學(xué)習(xí)計劃細致到分鐘;鄉(xiāng)村醫(yī)生賀星龍，18年間出診十七萬次，摩托車里程數(shù)可繞地球3圈。無論是一心為民，還是鉆研學(xué)術(shù)，以夢為馬，有奮斗便是的工具，而時間是的見證者，歲月無言，唯石能語，一切的奮斗，終會得到收獲。

奮斗是中國活力的注腳。

從“三天一層樓”的深圳速度，到三十年不懈治沙的庫布其模式;北京地鐵4號線以1分43秒的發(fā)車效率將一批批上班族送往崗位;世界第一大港寧波舟山港將五大洲的貨物送向世界各地。奮斗是中國活力的注腳。正是無數(shù)奮斗者的努力，構(gòu)筑了中國迅猛而又溫暖的發(fā)展。

奮斗是中國創(chuàng)新的動力。

年輕人挑大梁已經(jīng)成為中國創(chuàng)新的隱形利器。在中國創(chuàng)新的沃土上，新一代的奮斗者正在全面接棒。無錫國家重點實驗室里的雙手，剛剛創(chuàng)造了單晶硅太陽能電池效率的記錄;西安，被同行譽為“最年輕的設(shè)計大腦”的飛機研發(fā)團隊，正在蒼穹間為中國筑夢;成都，平均年齡三十出頭的年輕人，剛剛研發(fā)處超導(dǎo)磁懸浮列車……這些青年可謂是社會的精神鈣質(zhì)，正是他們的奮斗，將個人的理想主義情懷和國家的需求聯(lián)系起來，中國制造，中國創(chuàng)造，中國建造正在全面發(fā)力。

奮斗是中國騰飛的希望。

魯迅先生說過：“巨大的建筑總是由一木一石筑成的，我們何妨做那一木一石呢?”我們生逢其時，重任在肩，這是的際遇，也是的挑戰(zhàn)，這就要求我們永葆青春理想主義情懷，將自身命運與國家發(fā)展聯(lián)系起來，為民族復(fù)興鋪路架橋，為國家發(fā)展添磚加瓦。

凡事過往，皆為序章?！安获Y于空想，不騖于虛聲?！崩畲筢撓壬募埠羧栽诙?，唯有奮斗，只為“有一分熱，發(fā)一分光”，中國將會更加美好。