第一篇：英語培訓(xùn)班

北京英語培訓(xùn)班，北京口語培訓(xùn)班，推薦《太平洋英語》！

怎么選英語培訓(xùn)班，如何能選到合適自己的口語培訓(xùn)班，這個(gè)問題，相信有英語學(xué)習(xí)需求的同學(xué)，都有考慮過，小編為各位同學(xué)分析一下。目前大概有幾種學(xué)習(xí)方式，外教小班，大班和一對(duì)一，毫無疑問肯定是要一對(duì)一才能保證開口時(shí)間。

太平洋英語（）為您提供整套，英語計(jì)劃，純外教一對(duì)一英語班，口語學(xué)習(xí)想不進(jìn)步都難，全程英語環(huán)境浸泡。英語的口語水平和語感有很大關(guān)系的，英語的語感很好說出來的英語就會(huì)流利很多：）~

英純師資

英純的師資培訓(xùn)教師均從各大學(xué)外語專業(yè)畢業(yè)生中嚴(yán)格篩選，由世界頂尖級(jí)牛津?qū)I(yè)英語培訓(xùn)講師提供完備的職前專業(yè)訓(xùn)練和少兒英語心理學(xué)培訓(xùn)，經(jīng)過測(cè)試—培訓(xùn)—試教—追蹤—考核等步驟才能上崗。經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，教師的教學(xué)基本功扎實(shí)、課堂經(jīng)驗(yàn)豐富、表現(xiàn)力極強(qiáng)。

教學(xué)特點(diǎn)：

突破傳統(tǒng)的死記硬背、機(jī)械重復(fù)學(xué)習(xí)法，強(qiáng)調(diào)“美式英語教學(xué)環(huán)境，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂”的先進(jìn)教學(xué)理念。

我們知道您難開口，所以我們選用專業(yè)的口語教材，從簡(jiǎn)單對(duì)話開始教您地道口語！我們知道您工作忙，所以我們?cè)僬n堂上會(huì)舉一反三，提高課堂效率！

我們知道您記憶難，所以我們當(dāng)堂學(xué)習(xí)，當(dāng)堂練習(xí)，當(dāng)堂幫您強(qiáng)化記憶！

另附免費(fèi)試聽地址：http:///

第二篇：英語培訓(xùn)班宣傳單

小升初輔導(dǎo)班

6年級(jí)畢業(yè)生應(yīng)該怎么安排暑假生活呢？

初一，是小升初銜接期，是人生的“緊要處”，能否順利度過，關(guān)乎孩子的前途、發(fā)展。要順利度過小升初銜接期，上好初一年級(jí)，不能只停留在空洞的決心上，要了解一些上好初一的必備知識(shí)，從心理、生理和物質(zhì)上做好充分的準(zhǔn)備。這個(gè)暑假由你做主，在暑假進(jìn)行必要的調(diào)整和學(xué)習(xí)，那么進(jìn)入初中后就有可能越學(xué)越好，再接再勵(lì)，順利完成初中的課程計(jì)劃。

招生對(duì)象：6年級(jí)學(xué)生

學(xué)習(xí)科目：語文、數(shù)學(xué)

學(xué)期：7月9日—7月23日（15天）

上課時(shí)間：

數(shù)學(xué)：8:00—9:30

英語：9:45—11:15

學(xué)費(fèi)：300元

報(bào)名電話：

鐘老師

楊老師

第三篇：英語培訓(xùn)班廣告

好消息：英語暑假培訓(xùn)班開始報(bào)名啦??！

各位學(xué)生家長(zhǎng)、同學(xué)們：

你們好！在這個(gè)升學(xué)、就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里，英語變得越來越重要。漫長(zhǎng)的暑假生活即將來臨了，你想好好利用這個(gè)假期嗎？想在這個(gè)假期培養(yǎng)你的英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語成績(jī)嗎？想過一個(gè)快樂而又充實(shí)的暑假嗎？還猶豫什么呢，趕緊來我們的英語暑假培訓(xùn)班吧!以下是英語培訓(xùn)班的一些基本情況。

教師簡(jiǎn)介：本人畢業(yè)于**大學(xué)英語專業(yè)，擁有英語專業(yè)四級(jí)，大學(xué)英語六級(jí)證書。現(xiàn)就職于**學(xué)校，從事高中英語教學(xué)工作多年，有豐富的英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，靈活的教學(xué)技巧，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。

辦班優(yōu)點(diǎn)：采用小班教學(xué)，每班學(xué)生不超過10人，教師更有時(shí)間和精力對(duì)每個(gè)學(xué)生逐個(gè)輔導(dǎo)，更能注意學(xué)生的個(gè)別差異，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

招生對(duì)象：小學(xué)五六年級(jí)；初中各年級(jí)學(xué)生

課程內(nèi)容：小學(xué)英語包括入門知識(shí)，語音拼讀，單詞記憶方法，簡(jiǎn)單的語法知識(shí)。初中英語重點(diǎn)輔導(dǎo)英語完型填空，閱讀理解，作文解題方法和技巧。上課時(shí)間：7月8號(hào)

報(bào)名時(shí)間：即日起開始報(bào)名截止7月5號(hào)（名額有限，欲報(bào)從速）

上課地點(diǎn)：

咨詢電話：

第四篇：英語啟蒙教育培訓(xùn)班

英語啟蒙教育培訓(xùn)班

英語學(xué)習(xí)進(jìn)度沒跟上怎么辦？單詞背了就忘怎么辦？老師講課聽不懂怎么辦？對(duì)英語學(xué)習(xí)不敢興趣怎么辦······別擔(dān)心，加入“英語啟蒙教育培訓(xùn)班”吧！

我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫——大學(xué)生英語啟蒙培訓(xùn)聯(lián)盟，匯集了安徽省眾所大學(xué)最優(yōu)秀的英語專業(yè)學(xué)生，他們思維活躍，善于與學(xué)生溝通，有著多年的家教、授課經(jīng)驗(yàn)。

我們?cè)诮虒W(xué)上，有著自己獨(dú)特的課程以及教學(xué)模式，通過引導(dǎo)，鼓勵(lì)促進(jìn)孩子對(duì)自我潛力的挖掘，通過各種英語游戲，大聲朗誦，互相提問，英語腦筋急轉(zhuǎn)彎等獨(dú)具特色的教學(xué)模式促進(jìn)孩子對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，使孩子樹立信心，改善學(xué)習(xí)方法，激發(fā)孩子興趣，從根本上改變孩子。

同時(shí)，我們會(huì)對(duì)基礎(chǔ)過于薄弱的孩子進(jìn)行一對(duì)一講解，通過定期測(cè)試（包括筆試，口語，和聽力），從而深入了解孩子的薄弱環(huán)節(jié)，以便于下一步實(shí)施針對(duì)性教學(xué)。

課程安排：

時(shí)間：周一到周五晚6:00——7:30；

或者 周六、日晚6:00——7:30。

第五篇：英語培訓(xùn)班活動(dòng)策劃

活動(dòng)一

活動(dòng)主題：英語演講比賽

活動(dòng)準(zhǔn)備：給予兩至三個(gè)供選擇的話題（以勵(lì)志類為主）、根據(jù)人數(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組（使學(xué)生小組團(tuán)隊(duì)之間形成潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)提高參與度）活動(dòng)流程：

活動(dòng)主持簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的有關(guān)要求和相關(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)

環(huán)節(jié)一：每位學(xué)生先簡(jiǎn)要作自我介紹，大約1分鐘，自我介紹完之后每位選手有大約五分鐘左右的演講時(shí)間，由評(píng)委打分。

環(huán)節(jié)二：在座學(xué)生根據(jù)演講者演講的相關(guān)內(nèi)容提出問題由演講者回答

環(huán)節(jié)三：才藝展示（作為加分項(xiàng)）

環(huán)節(jié)四：演講結(jié)束后，由評(píng)委作總評(píng)，并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各學(xué)生的最后成績(jī)。

環(huán)節(jié)五：活動(dòng)主持宣布比賽成績(jī)和名次，活動(dòng)結(jié)束，參與活動(dòng)的學(xué)員合影留念。

活動(dòng)目的:

1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性，特別是提高對(duì)英語口語訓(xùn)練的積極性。

2、為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。

3、在演講過程中提高學(xué)生的英語表達(dá)能力和自信心并加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)精神。

活動(dòng)二

活動(dòng)主題：拷貝不走樣

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備幾組單詞和幾個(gè)句子（句子需要有一定的趣味性）、隨機(jī)的將學(xué)生進(jìn)行分組（3-5人為一組）活動(dòng)流程：

活動(dòng)主持簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的有關(guān)要求和相關(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)

環(huán)節(jié)一：小組的第一個(gè)成員將看到的單詞通過英文表達(dá)或者肢體語言傳達(dá)給第二位成員，第二位成員再根據(jù)其動(dòng)作和描述將自己理解的意思傳達(dá)給下一位成員，以此類推，直至到最后一位成員大聲說出自己所理解的那個(gè)單詞。

環(huán)節(jié)二：難度稍有加大，小組的第一個(gè)成員將看到的句子通過英文表達(dá)或者肢體語言傳達(dá)給第二位成員，第二位成員再根據(jù)其動(dòng)作和描述將自己理解的意思傳達(dá)給下一位成員，以此類推，直至到最后一位成員大聲說出自己所理解的那個(gè)句子。（要求語言傳達(dá)過程中不能出現(xiàn)句子中的任何一個(gè)關(guān)鍵單詞)環(huán)節(jié)三：活動(dòng)結(jié)束后，由學(xué)生對(duì)各小組成員的表現(xiàn)互相做總評(píng)并統(tǒng)計(jì)每小組傳達(dá)正確的單詞和句子總數(shù)。

環(huán)節(jié)四：活動(dòng)主持宣布比賽結(jié)果，活動(dòng)結(jié)束。參與活動(dòng)的學(xué)員合影留念。

活動(dòng)目的：

1、提高學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力，激發(fā)大家的英語發(fā)散思維。

2、鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力提高團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、讓學(xué)生在活動(dòng)中找到英語學(xué)習(xí)的樂趣，有助于不敢開口說英語的學(xué)生參與進(jìn)來。

活動(dòng)三

活動(dòng)主題：你的聲音我做主

活動(dòng)準(zhǔn)備：為學(xué)生選擇好一部英文影片作為配音備選（以動(dòng)畫、校園勵(lì)志類為主）、學(xué)員自行分組協(xié)調(diào)分配好角色 活動(dòng)流程：

活動(dòng)主持簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的有關(guān)要求和相關(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)

環(huán)節(jié)一：每個(gè)小組根據(jù)分配好的角色從備選影片中選擇一個(gè)片段（十分鐘左右）進(jìn)行展示。

環(huán)節(jié)二：其他組成員對(duì)當(dāng)前表演組進(jìn)行一個(gè)個(gè)人觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。

環(huán)節(jié)三：根據(jù)大家的點(diǎn)評(píng)以及各個(gè)組的協(xié)商投票票數(shù)最多的一組獲勝。

環(huán)節(jié)四：活動(dòng)主持宣布獲勝一組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)結(jié)束參與活動(dòng)的學(xué)員合影留念。

活動(dòng)目的：真情演繹，秀出自我，活動(dòng)有利于鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谏鷦?dòng)活潑的活動(dòng)中大膽開口，提高英語口語水平和電影欣賞水平。

活動(dòng)四

活動(dòng)主題：英文歌曲大家唱

活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生自行分組，各自準(zhǔn)備好自己的演唱曲目（可以邀請(qǐng)專業(yè)老師或者外教作為嘉賓評(píng)委）活動(dòng)流程：

活動(dòng)主持簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的有關(guān)要求和相關(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)

環(huán)節(jié)一：按照分組的順序，每位演唱者首先簡(jiǎn)單做一個(gè)自我介紹并簡(jiǎn)單介紹一下所要演唱的曲目。

環(huán)節(jié)二：每位學(xué)生演唱結(jié)束后由評(píng)委嘉賓進(jìn)行個(gè)人點(diǎn)評(píng)并打分。

環(huán)節(jié)三：演講結(jié)束后，由評(píng)委作總評(píng)，并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各學(xué)生的最后成績(jī)。

環(huán)節(jié)四：根據(jù)評(píng)委的評(píng)分以小組為單位取各小組成員的平均分，平均分最高的一組獲勝。活動(dòng)主持宣布比賽成績(jī)，活動(dòng)結(jié)束，參與活動(dòng)的學(xué)員合影留念?；顒?dòng)目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情讓其發(fā)掘英語語言的魅力，提高學(xué)生的語言駕馭能力和自身素質(zhì)同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)展示自己英文演唱水平的舞臺(tái)。

活動(dòng)五

活動(dòng)主題：英美文化大賽

活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些英語國(guó)家的文化知識(shí)題目（選擇題填空題均可可以包含美國(guó)，英國(guó)，加拿大，澳大利亞，新西蘭等一些主要留學(xué)國(guó)家，涵蓋歷史，用餐文化，建筑文化，社交文化等內(nèi)容）、根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行分組

活動(dòng)流程：活動(dòng)主持簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的有關(guān)要求和相關(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)

環(huán)節(jié)一：競(jìng)答環(huán)節(jié)，小組成員合作回答相關(guān)問題（題目可由小組成員代表抽?。?。

環(huán)節(jié)二：搶答環(huán)節(jié)，根據(jù)給出的題目各個(gè)小組成員進(jìn)行搶答。環(huán)節(jié)三：活動(dòng)主持統(tǒng)計(jì)并宣布各個(gè)小組回答問題的正確率，答對(duì)最多一組獲勝。

環(huán)節(jié)四：正確率最低的一組成員受到相應(yīng)的懲罰。活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)目的：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于英語國(guó)家的文化興趣，增加留學(xué)學(xué)生的文化常識(shí)。

活動(dòng)六

活動(dòng)主題：繞口令 活動(dòng)準(zhǔn)備：口語老師準(zhǔn)備準(zhǔn)備三組繞口令（難度分別為上中下根據(jù)難易度每組分值不同）、根據(jù)參與人數(shù)進(jìn)行分組 活動(dòng)流程：

活動(dòng)主持簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的有關(guān)要求和相關(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng)

環(huán)節(jié)一：小組每位成員自由選擇三組句子中的任何三句話來嘗試著準(zhǔn)確流利地念出來。

環(huán)節(jié)二：口語老師根據(jù)各位學(xué)生的表現(xiàn)做相關(guān)點(diǎn)評(píng)。環(huán)節(jié)三：活動(dòng)主持統(tǒng)計(jì)并宣布各小組總分（最后得分以組為單位，平均分最高一組獲勝）。

環(huán)節(jié)四：分?jǐn)?shù)最低的一組成員受到相應(yīng)的懲罰?；顒?dòng)結(jié)束。活動(dòng)目的：鼓勵(lì)學(xué)生開口講英語，提高學(xué)生主動(dòng)開口說英語的積極性。鍛煉學(xué)生的語音語調(diào)。

活動(dòng)七

活動(dòng)主題：小品大家樂

活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生自己從新概念上選擇一個(gè)可以排演的小故事（即將故事編排成劇本對(duì)話的形式）、學(xué)生自行分組安排角色

活動(dòng)流程：

活動(dòng)主持簡(jiǎn)單介紹一下活動(dòng)的有關(guān)要求和相關(guān)內(nèi)容以及注意事項(xiàng) 環(huán)節(jié)一: 各小組演繹自己自編自導(dǎo)自演的小品

環(huán)節(jié)二: 評(píng)委老師結(jié)合學(xué)生的劇本和表演進(jìn)行相關(guān)點(diǎn)評(píng)并給出相應(yīng)評(píng)分

環(huán)節(jié)三：活動(dòng)主持宣布各小組最后得分以及獲勝小組并給與相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)

活動(dòng)目的：讓學(xué)生親身體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語的快樂中來，讓學(xué)生自己組織排演一個(gè)英語小故事。培養(yǎng)學(xué)生的表演，組織和創(chuàng)造能力。

活動(dòng)八

講座

邀請(qǐng)老師就有關(guān)英語學(xué)習(xí)方面或者職業(yè)規(guī)劃人生規(guī)劃等方面的內(nèi)容組織一個(gè)講座