第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒團(tuán)活動串詞

123甲乙；各位同學(xué)、嘉賓，大家下午好。甲；我是主持人xx。乙；我是主持人xxx。

甲；在這個陽光明媚，春暖花開的日子里，我想起了一個人，他悄悄的來到這個世界，也靜靜的離開這個世界。

乙；他的個子不高，只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處的層層漣漪。甲；是的，他就是雷鋒。他是我們的榜樣，我們的英雄。向雷鋒同志學(xué)習(xí)是一個永不褪色的時代主題。今年是雷鋒等老一輩革命家提出“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召49周年，在此讓我們一起來緬懷雷鋒并弘揚(yáng)雷鋒精神。

乙；下面我宣布，2010級第一團(tuán)總支。甲：第七團(tuán)支部。乙：第六團(tuán)支部。乙；“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧社會”主題團(tuán)活動正式開始。（鼓掌^_^）

甲；全體起立，齊唱共青團(tuán)團(tuán)歌。我們是五月的花海，預(yù)備起。

節(jié)目一 舞蹈

乙；大家請坐。雷鋒有句名言：青春，永遠(yuǎn)屬于力爭上游的人。

甲；在雷鋒那個年代，民風(fēng)淳樸，人民單純善良?，F(xiàn)在就讓我們回到雷鋒那個年代，去感受他們的風(fēng)采。下面有請林蒙等上臺表演。請欣賞舞蹈《歌頌黨輝》。

節(jié)目二 PPT講解

乙；感謝他們帶來的精彩的舞蹈。雷鋒的一生雖然短暫，但他卻給我們留下了深刻的印象。現(xiàn)在有請嘉賓xxx，為我們帶來PPT講解----雷鋒的一生。

節(jié)目三 詩朗誦 《我們永遠(yuǎn)記得》

甲；同學(xué)們看過了關(guān)于雷鋒事跡的講解后，對雷鋒的了解有沒有進(jìn)一步的加深呢？ 雷鋒的精神之所以星火相傳，生生不息，具有如此強(qiáng)大的生命力，是因為我們的人民懷念雷鋒，我們的時代呼喚雷鋒。下面有請嘉賓上臺。嘉賓你好。

---回答；主持人你好。甲：（待修改）xx同學(xué)，在你印象中雷鋒是個怎樣的人，有著怎樣的精神呢？

---回答。精神。等等。為大家?guī)碓娎收b。

甲；期待你們的表演。

節(jié)目四 對唱 《雷鋒日記》

乙；非常精彩的詩朗誦。雷鋒同志雖然已經(jīng)離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。下面讓我們有請嘉賓，xx。嘉賓你好。----回答；主持人你好。

乙；xx同學(xué)，你打算帶來什么節(jié)目來展示你對雷鋒的懷念呢？

----回答；我想用雷鋒日記這首歌來表達(dá)。。乙；你選擇這首歌有什么特殊的意義呢？----回答。。

乙；期待你的表演。

過渡 過去-現(xiàn)在乙；雷鋒曾說‘人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?！?9年過去了，許多事成為了過去，而雷鋒的名字，卻仍然家喻戶曉，長留人間，并煥發(fā)出勃勃生機(jī)與活力。在新時代，雷鋒精神不斷被升華，不斷被賦予了新的內(nèi)容，“誠信、感恩、敬業(yè)、突破、傳承、志愿”，就是新時期雷鋒精神的集中體現(xiàn)，就是我們永恒不變的向善之心。我們需要有千千萬萬個具有新時代特征的雷鋒式新人。

節(jié)目五 訪談 《聚焦民聲》

甲；可是現(xiàn)在社會上有一種現(xiàn)象，很多人不敢做雷鋒，不愿意做雷鋒。xx同學(xué)，你對這種現(xiàn)象有什么看法呢？

----回答。。甲：有請兩位。

節(jié)目六 小品 《真假雷鋒》

乙；非常深刻的訪談，不知道同學(xué)們有什么樣的感想呢？

下面讓我們歡迎下一位嘉賓，xx，上臺。xx你好。

----回答；主持人你好。

乙；我們傳承雷鋒精神，就是要弘揚(yáng)偉大的志愿者精神，強(qiáng)調(diào)自愿、不計報酬地參與推動社會進(jìn)步、促進(jìn)社會公益事業(yè)?？墒乾F(xiàn)在社會上有些人打著雷鋒的幌子，做好事兒卻求各種回報。（側(cè)身）王娜同學(xué)，你對于這種真假雷鋒的現(xiàn)象有著怎樣的態(tài)度呢？----回答。。。

乙；好的，那讓我們一起來欣賞你帶來的節(jié)目。

節(jié)目七 快板

甲；是的，只要我們有心，雷鋒就在我們身邊。下面有請嘉賓xx上臺。---回答；主持人你好。

甲；xx你好，請問你此次前來，準(zhǔn)備給我們帶來什么節(jié)目呢？

---回答；我打算帶來中國傳統(tǒng)文化快板來懷念雷鋒。

節(jié)目八 合唱 《讓世界充滿愛》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。乙；謝謝他們的精彩表演。雷鋒向世界獻(xiàn)出了屬于他的那份愛，他是我們的榜樣，是值得我們學(xué)習(xí)的對象。在新時代里，讓我們獻(xiàn)出那一份愛，讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒。下面請欣賞合唱表演。

節(jié)目九 公益廣告

甲；通過觀看前面的節(jié)目，我們對雷鋒的精神有了更進(jìn)一步的了解，而我們的節(jié)目也差不多到一段落了?，F(xiàn)在我想請白長敘上臺來討論一個問題。

xxx您好，雷鋒精神需要面對社會大眾，向人民群眾宣傳。對此，您覺得怎樣應(yīng)該宣傳雷鋒精神呢？

---回答；向社會大眾做宣傳、廣告，其實是個非常有效的手段。我們可以做個公益廣告，呼吁全社會向雷鋒同志學(xué)習(xí)。甲；那下面掌聲有請。

節(jié)目十 視頻廣告 不用發(fā)言。

發(fā)言環(huán)節(jié)

甲；我們團(tuán)活節(jié)目到此也結(jié)束了，各位同學(xué)肯定有很多想法，對于如何宣傳雷鋒精神，請大家積極發(fā)言。結(jié)尾 乙；謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。干一行、愛一行、精一行，雷鋒的釘子精神永不褪色。

甲；將有限的生命奉獻(xiàn)到無限的為人民服務(wù)中去，雷鋒的奉獻(xiàn)精神永不褪色。

乙；我堅信，雷鋒精神這朵中華民族的道德奇葩，必將在廣大團(tuán)員的精心呵護(hù)下永遠(yuǎn)盛開。甲；沒錯，驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。乙；下面我宣布“弘揚(yáng)雷鋒精神，共建和諧社會”主題團(tuán)活到此結(jié)束

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣串詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣串詞

1.（領(lǐng)）有一個名字銘記在我們心中——（齊）雷鋒。

（領(lǐng)）有一種精神激勵著我們前進(jìn)——（齊）雷鋒精神！

（領(lǐng)）有一首歌曲唱響了五湖四海——（齊）學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強(qiáng) 立場堅定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 繼續(xù)革命當(dāng)闖將 繼續(xù)革命當(dāng)闖將-music-學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強(qiáng) 立場堅定斗志強(qiáng) 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘 愿做革命的螺絲釘 集體主義思想放光芒 集體主義思想放光芒 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚 共產(chǎn)主義品德多高尚 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝 保衛(wèi)祖國握緊槍 繼續(xù)革命當(dāng)闖將 繼續(xù)革命當(dāng)闖將

（甲組）我們歌唱雷鋒

（乙組）我們學(xué)習(xí)雷鋒

（齊）我們要做新時代的活雷鋒

2.敬愛的李老師,親愛的同學(xué)們,大家好！

三月，是一個陽光明媚的日子，更是一個充滿愛心的季節(jié)。

在這個學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該怎么做呢？大家都準(zhǔn)備好了嗎？

首先有請沈瑞欣同學(xué)為我們介紹一下雷鋒叔叔吧。大家歡迎。

第一個節(jié)目：沈瑞欣介紹雷鋒。

通過XXX的介紹，大家都知道雷鋒是個什么樣的人了吧。

可是大家知不知道雷鋒都做過哪些好事呢？現(xiàn)在由杜鈺婷同學(xué)來為我們講述雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。

第二個節(jié)目：xxx講雷鋒的故事。

聽了雷鋒叔叔的故事，你們想不想見一下活雷鋒呢？我們班上就有一位，有請吳若妍等同學(xué)為我們演繹雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。

第三個節(jié)目：xxx等同學(xué)為我們演繹雷鋒叔叔的故事。

雷鋒叔叔和我們一樣，也有寫日記的習(xí)慣，大家想不想聽聽雷鋒叔叔寫的日記呢？ 有請xxx同學(xué)為我們讀雷鋒叔叔的日記。大家歡迎。

第四個節(jié)目：xxx同學(xué)為我們讀雷鋒叔叔的日記。

雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。

讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的祖國吧。讓我們一起合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

第五個節(jié)目：合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣串詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣串詞

（一）主持人1：雷鋒是誰？

主持人2：雷鋒是一種精神，是一種照耀世紀(jì)盛世的光芒!

主持人1：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒是我們心中的一種信念。

主持人2：是啊，我們要從點點滴滴起學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要從思想深處學(xué)習(xí)雷鋒精神。下面有請**帶來的節(jié)目***

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣串詞

（二）王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

（同學(xué)答）

李：是的，那么大家了解雷鋒么？下面，就請***同學(xué)讓大家認(rèn)識一下雷鋒叔叔吧！

王：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”！

李：接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義齊：接班人。

王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承**英雄的光榮傳統(tǒng)。()

李；雖然雷鋒這個人已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中！下面，就請**同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”！

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣串詞

（三）第一個節(jié)目：由***同學(xué)介紹雷鋒。

通過**的介紹，大家都知道雷鋒是個什么樣的人了吧?？墒谴蠹抑恢览卒h都做過哪些好事呢？現(xiàn)在由***同學(xué)來為我們講述雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。

第二個節(jié)目：***講雷鋒的故事。

聽了雷鋒叔叔的故事，你們想不想見一下活雷鋒呢？我們班上就有一位，有請**等同學(xué)為我們演繹雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。

第三個節(jié)目：***等同學(xué)為我們演繹雷鋒叔叔的故事。

雷鋒叔叔和我們一樣，也有寫日記的習(xí)慣，大家想不想聽聽雷鋒叔叔寫的日記呢？有請**同學(xué)為我們讀雷鋒叔叔的日記。大家歡迎。

第四篇：雷鋒團(tuán)活課主持人串詞

主持人A：3月，是個平凡的月份，但是每年我們卻用它來紀(jì)念一個不平凡的人，那就是雷鋒。

主持人B：是誰愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳，愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生？主持人A：是他，雷鋒！

主持人B：是哪一個革命者認(rèn)為把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切才是最幸福的？

主持人A：是他，雷鋒！

主持人B：是誰對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱，對待個人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無情？

主持人A：還是他，那個愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘，為人民服務(wù)的雷鋒！

今天，我們同樣在他的精神激勵下，也讓我們用自己的實際行動來響應(yīng)號召。八四班“學(xué)習(xí)雷鋒”團(tuán)活課正式開始。

主持人B：我們一直在說雷鋒的奉獻(xiàn)精神，那么真正的奉獻(xiàn)精神又是什么呢？讓我們從下面的幾個小故事中來進(jìn)行領(lǐng)悟吧！下面有請同學(xué)來講述一下奉獻(xiàn)精神的小故事。

主持人A：聽完這些小故事，讓我們來思考一下，什么才是奉獻(xiàn)精神呢？（請同學(xué)們發(fā)言）

主持人B：大家說的都不錯，在我們的身邊同樣有著無數(shù)的平凡的人在自己的本職崗位上無私做出奉獻(xiàn)。例如，警察叔叔，據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)期間，當(dāng)全國人民都在享受過年的喜樂，全國九成的民警，都堅守自己的崗位，你還能說出哪些職業(yè)一直默默奉獻(xiàn)？

主持人A：雷鋒常說：“革命需燒木炭，就去做張思德，革命需堵槍眼，就去做黃繼光。”他的確這樣做到了，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。無論是當(dāng)公務(wù)員，還是當(dāng)工人和軍人，他都腳踏實地、兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、勤奮努力，工作在哪里，就在哪里閃光發(fā)熱，竭盡所能為國家、為社會創(chuàng)造財富。

主持人B：下面請聽同學(xué)的詩朗誦《你，浪花里的一滴水》

只要每個人無私奉獻(xiàn)下，聚集在一起就會變得無限的大。

主持人A：我們還是中學(xué)生，不能夠像剛剛那些大人物做出英雄事跡，那我們又該怎么辦呢？

主持人B：雖然我們的資歷還很淺，但是我們可以從身邊的小事開始做起，班級是我家，一切靠大家，在我們身邊也有很多的小事值得我們?nèi)プ觯^“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。那么就讓我們想想，有哪些事，微不足道，卻能夠為班級，為年級爭光添彩。

主持人B：那我先來說一個：在學(xué)校的每個角落，看到紙屑，要撿起來。盡管不是自己丟的。為學(xué)校的環(huán)境著想。

主持人B：我相信，肯定很多同學(xué)都有這樣的想法和建議，請同學(xué)們也說說自己的行動。

主持人A：聽了那么多的想法，說明大家都有一顆奉獻(xiàn)的心。那現(xiàn)在，大家能否說說關(guān)于付出、奉獻(xiàn)的成語呢？

主持人B：大家說的很好，希望大家能做得像這些成語中說的那樣！

主持人A：人生的意義到底是什么？怎樣活著才算有意義？活著為自己還是活著為他人？這是每個人都要考慮的問題。“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間?！币磺稅鄣姆瞰I(xiàn)》之所以能久唱不衰，是因為它唱出了大家共同的心聲。奉獻(xiàn)與索取是一對矛盾，一心索取的人，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足，再者，沒有別人的奉獻(xiàn)，自己又能索取什么？請聽詩歌朗誦《奉獻(xiàn)》

主持人B：奉獻(xiàn)是不計報酬的給予，是“有一分熱放一分光”，是“我為人人”。奉獻(xiàn)者付出的是青春，是汗水，是熱情，是一中無私的愛心，甚至是無價的生命。因為有人奉獻(xiàn)，社會的物質(zhì)財富和精神財富才會不斷增加，人類才會不斷前進(jìn)。奉獻(xiàn)者收獲的是一種幸福，一種崇高的情感，是他人的尊敬與愛戴，是自己生命的延長。

從我做起，個人力量雖小但是只要靠大家的團(tuán)結(jié)和努力就一定能夠成功。

主持人B：是啊。就比如說從我們班級說起，班級就好比是我們的大家庭，班中的每一個同學(xué)都是家庭的成員，因此只要每個同學(xué)都能夠從小事做起，熱情細(xì)心地關(guān)心班級的每件事，那么班級將會更團(tuán)結(jié)更能進(jìn)步！

主持人A：下面請班主任老師給我們說幾句話

主持人AB：8（4）班團(tuán)活課到此結(jié)束

節(jié)目一：（奉獻(xiàn)精神的小故事）

（1）阿基米德獻(xiàn)身科學(xué)：最早發(fā)現(xiàn)杠桿原理的是古希臘的阿基米德。他曾經(jīng)對國王說：“假如能給我一個支點，我可以移動地球！”阿基米德不僅發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，而且發(fā)現(xiàn)了浮力定律，發(fā)明了抽水機(jī)、投石機(jī)和聚光點火的方法，還發(fā)現(xiàn)了力學(xué)中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生獻(xiàn)給了科學(xué)。公元前212年，羅馬軍隊偷襲敘拉古成功。一隊士兵闖進(jìn)阿基米德的家，他正在后院畫幾何圖形，阿基米德斥責(zé)敵人：“別踩了我的畫圖。我得把這條幾何定理證完，不能給后人留下一條沒有證完的定理。”無知而殘暴的士兵用長矛刺穿了這位年逾古稀的科學(xué)家的胸膛。

（2）為國家奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)戰(zhàn)斗機(jī)的常香玉：豫劇表演藝術(shù)家常香玉，在生前是一位熱愛祖國和事業(yè)、蜚聲海內(nèi)外的名人。在舊社會她曾多次義演，賑災(zāi)濟(jì)民，為家鄉(xiāng)修筑堤壩。解放后的抗美援朝之初，她親自率團(tuán)義演150多場，捐獻(xiàn)了一架“香玉劇社號”戰(zhàn)斗機(jī)，極大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右銘是“戲地天大”，這是父親給她的教誨，她終生銘記。她常動情地說：“我這一生無所求，一不圖名，二不圖利；唱好戲，讓觀眾滿意，這就是我的幸福。”她認(rèn)為每個文藝工作者都應(yīng)維護(hù)藝術(shù)的純潔，計利當(dāng)計天下利，求名應(yīng)求萬古名。

《你，浪花里的一滴水》

你，浪花里的一滴水

在這里，我要唱一個人。

他不是將軍，卻立了無數(shù)功勛；

他不是文豪，卻寫下不朽詩文；

他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!

為什么呵為什么，十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名?他呵，是一滴水，卻能夠

反映了整個太陽的光輝!

他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠

一心向著黨飛!

他呵，是才點亮的燈，只不過

每一分光都沒浪費(fèi)!

他呵，是剛敲響的鼓，卻能把

每一聲都化成雷!

呵，雷鋒!

你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；

你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。

呵雷鋒!

你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；

你，花叢中的紅花一瓣。

你，浪花里的一滴水!

青春!

永生!

壯麗!

看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透

未來的無窮世紀(jì)!

《奉獻(xiàn)》

沒有對金錢的貪欲，奉獻(xiàn)，是一種品質(zhì)；

沒有對享樂的奢求，奉獻(xiàn)，是一種精神；

沒有對名利的追逐，奉獻(xiàn)，是一種信念。

奉獻(xiàn)，更是一種價值觀。

貧賤不能移，是原則；

富貴不能淫，是操守；

威武不能屈，是氣節(jié)。

有一種奉獻(xiàn)，叫無私。

無數(shù)革命先烈和志士仁人，用鮮血和生命，織就高高飄揚(yáng)的黨旗；

一代又一代共產(chǎn)黨人，用青春和汗水，潑灑新生活的華章。

奉獻(xiàn)，離不開傳承。

無私，需要光大。

捧著一顆心來，不帶半根草去，誓將沉甸甸的接力棒化成如椽巨筆，繪就共和國無邊的輝煌！

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣串詞

學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭當(dāng)時代楷模

————初一（4）班主題隊會 甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。甲：三月，春風(fēng)送暖。乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：三月是雷鋒學(xué)習(xí)月，遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。

乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。

甲：50多年過去了，社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時代的最強(qiáng)音。乙：下面就請跟著張之珺同學(xué)的講述一起來了解雷鋒，一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！（配樂）

甲：聽了剛才雷鋒叔叔的故事，讓我們更加全面的了解了雷鋒叔叔，雷鋒叔叔出門一千里，好事做了一火車；

乙：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。

甲：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。弘揚(yáng)雷鋒精神，是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，這不我們班級就出現(xiàn)了兩位“活雷鋒”。

乙：下面請欣賞由盧艷君和陳杰森帶來的相聲表演《學(xué)習(xí)雷鋒》 甲：聽了兩位同學(xué)的相聲表演，在歡笑聲中也感受到了他們將雷鋒精神發(fā)揮到了極致。

乙：是啊，雷鋒的名字一直銘記在我們心中。雷鋒精神一直激勵著我們前進(jìn)。我們歌唱雷鋒，我們要做新時代的活雷鋒。

甲：下面請欣賞由王锳格等人帶來的歌舞表演《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

結(jié)語：雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的校園，愿震旦的明天更加輝煌燦爛！