第一篇：體育藝術(shù)節(jié)小結(jié)

南陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)

體育藝術(shù)節(jié)總結(jié)

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

為期兩天的體育藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕，正像剛才二四班同學(xué)所說的那樣，平靜下來，有許多感受：

一、群星閃爍，人才輩出。通過體育藝術(shù)節(jié)，發(fā)現(xiàn)在我們同學(xué)當(dāng)中藏龍臥虎，象書法上的程暢、賈沄、李孟矗、趙潤弘、賈碩、張博藝等同學(xué)，其書法水平讓老師們都很佩服；美術(shù)上的鄧彥博、杜玉冰、王晨朔、李博藝、馬浩然、張可心、劉詩情、王啟隆、張晉嘉、翁志龍、丁璐等同學(xué)，所畫作品令人嘆為觀止；體育競賽中的100米項(xiàng)目中的劉亞倫、涂雅林、齊新星、易湘珠、賈云博、胡亞茹等同學(xué)；1000米項(xiàng)目中的趙羿猛、魏世博、王鈞樂、張瑞華、何云鵬、李占等同學(xué)；800米項(xiàng)目中的寧艷茹、張可欣、周識(shí)伊、龔雪晴、楊思艷、劉蘊(yùn)春等同學(xué)；跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中才周煜浩、寧艷茹、蔣翔霏、池楠楠、、陳鵬煜、郭子軒等同學(xué)；還有參加文藝表演的同學(xué)，在短短的幾天時(shí)間里奉獻(xiàn)了一臺(tái)精彩的節(jié)目。這些同學(xué)在上述方面所展露的才華不僅令人欣喜，更讓我們仿佛看到了未來的一個(gè)個(gè)明星。人們常說：心有多大，舞臺(tái)就有多大；我想說：舞臺(tái)越大，人才就越多！學(xué)校就應(yīng)該為學(xué)生們提供更多更大的舞臺(tái)！

二、良好素質(zhì)、美好形象。在本屆體育藝術(shù)節(jié)中，全體同學(xué)都顯示出自己作為一名實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生的良好素質(zhì)：每晌大家整隊(duì)有序進(jìn)場，活動(dòng)中大家做文明觀眾，結(jié)束后自覺打掃場地衛(wèi)生。在活動(dòng)中，雖然各班相對(duì)松散，但沒有出現(xiàn)趁機(jī)逃跑、破壞公物、打架罵人等不文明現(xiàn)象。充分展示了實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生美好的群體形象。我為你們自豪，我為你們驕傲！相信不久的將來，你們終將成為學(xué)校的驕傲！

三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，方能取勝。在三人四足、跳大繩、滾雪球等項(xiàng)目中，最重要的就是協(xié)作配合。一個(gè)人的力量再強(qiáng)大，如果沒有團(tuán)隊(duì)的默契配合，每個(gè)人只顧自己，照樣不能取勝，而看似弱小的一個(gè)個(gè)隊(duì)員，只要配合到位，反而戰(zhàn)勝了貌似強(qiáng)大的對(duì)手。仔細(xì)想想，做什么事不是這樣呢？就像這次的藝術(shù)節(jié)，一個(gè)多么龐大的活動(dòng)呀，靠幾位校長、幾個(gè)主任能辦成嗎？不能！藝術(shù)節(jié)的圓滿成功，得益于全體參與老師的共同努力！

四、師生同樂，氣氛更好。在本屆體育藝術(shù)節(jié)上，老師們也舒展開來緊繃著的臉，與同學(xué)們一起投入歡樂之中：三人四足、雙人背靠背夾球前進(jìn)、四人制籃球賽把活動(dòng)推向高潮！特別令人高興的是，老師們?cè)谶M(jìn)行比賽時(shí)，同學(xué)們毫不吝嗇你們的掌聲和歡呼聲。這種師生同樂的場面是多么難得呀。1此時(shí)此刻，老師們不再是老師，他們仿佛變成了一個(gè)個(gè)青蔥少年！老師們的參與，拉近了我們師生之間心的距離！

老師們、同學(xué)們，體育藝術(shù)節(jié)已經(jīng)圓滿謝幕，接下來我們需要做的是，把藝術(shù)節(jié)中激發(fā)出來的干勁和活力，轉(zhuǎn)移到文化課的學(xué)校當(dāng)中。今天是12月2日，農(nóng)歷10月30，還有兩個(gè)月就是春節(jié)。算起來離期末考試時(shí)間大約還有一個(gè)半月。想想我們還有多少學(xué)習(xí)任務(wù)，我們沒有理由不迅速埋頭苦干！我相信人的潛力是無窮的，只要我們痛下決心，奮力拼搏，拿出壯牛耕地的勇氣和毅力，我們就一定能夠取得期末考試這場戰(zhàn)役的勝利！同學(xué)們有沒有信心？好，謝謝大家！

第二篇：體育,藝術(shù)節(jié)主持詞

********小學(xué)體育藝術(shù)節(jié)藝術(shù)展演主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來賓、丙：敬愛的老師、丁：親愛的同學(xué)們: 合：大家下午好!（鞠躬）

甲：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉 乙：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。丙：今天我們相約在這里

丁：一起用愛歌唱，用心祝福，用舞蹈詮釋。讓我們一起在黨的陽光下快樂成長。

甲：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;乙：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

丙： 今天屬于藝術(shù),今天屬于夢想,今天屬于輝煌，?。航裉鞂儆谀?、我、他。

合：********小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動(dòng)現(xiàn)在開始!

甲：鏗鏘的鼓點(diǎn)撞擊著童年的心扉，激揚(yáng)的旋律響徹在祖國的大地。看，我們的腰鼓隊(duì)員們正邁著輕盈的腳步向我們走來，他們將舞出對(duì)幸福生活的贊美，對(duì)美好未來的祝愿。他們會(huì)用手中的紅綢舞出一曲盛世歡歌！請(qǐng)欣賞**幼兒園的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼难奈琛妒⑹罋g歌》。請(qǐng)**四年級(jí)的《愛國歌曲大聯(lián)唱》做準(zhǔn)備。

乙：在這火紅的十月，我們剛剛迎來了祖國第六十九個(gè)華誕，這一路風(fēng)雨，這一路崢嶸，但是祖國的明天必定更加美好，讓我們一起唱起歌兒，共同祝愿祖國的明天，下面請(qǐng)欣賞由**四年級(jí)帶來的《愛國歌曲大聯(lián)唱》。請(qǐng)**小學(xué)的舞蹈《我真的很棒》做準(zhǔn)備。

丙：我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很棒,不信,請(qǐng)欣賞**小學(xué)的舞蹈《我真的很棒》。請(qǐng)**小學(xué)《校園文明用語三句半》做準(zhǔn)備。

?。河H愛的同學(xué)們，我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。從小學(xué)禮儀，用禮儀，做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。下面請(qǐng)欣賞**小學(xué)《校園文明用語三句半》。請(qǐng)**小學(xué)的舞蹈《金色童年》做準(zhǔn)備。

甲：童年就像一首詩，詩里有我活潑的記錄；童年就像一幅畫，畫里有我多姿多彩的生活；童年就像一本書，一篇一頁，一滴一點(diǎn)，都是幸福的紀(jì)念。讓我們用優(yōu)美的舞姿來贊美童年，下面請(qǐng)欣賞**小學(xué)的舞蹈《金色童年》。請(qǐng)**一年級(jí)的課本劇做準(zhǔn)備。

乙：在美麗的大森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物們（小動(dòng)物們從舞臺(tái)前三五成群的跑過）。它們?cè)诨⒗洗蟮膸ьI(lǐng)下（虎老大背著手，看著小動(dòng)物們點(diǎn)點(diǎn)頭，從臺(tái)上走過），過著幸?？鞓返纳睢Ｓ值搅艘荒暌欢扰e辦森林運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候啦，不過森林里的廣播員長頸鹿哥哥兩個(gè)月之前到隔壁森林留學(xué)去了，今年，虎老大把發(fā)通知這個(gè)光榮的任務(wù)，交給了狗熊小弟。下面請(qǐng)欣賞**一年級(jí)小朋友們帶來的課本劇表演----《動(dòng)物王國開大會(huì)》。請(qǐng)**小學(xué)的舞蹈《巴布豆的夢幻世界》做準(zhǔn)備。

丙：孩子的童年，是五彩斑斕的。他們的世界有城堡、王子、公主……夢幻的兒童世界，請(qǐng)欣賞**小學(xué)的舞蹈《巴布豆的夢幻世界》。請(qǐng)**三年級(jí)朗誦做準(zhǔn)備。

丁：感恩，是一種力量；感恩，是一種境界；感恩是善良的本質(zhì)；感恩是人世間至高無上的美德。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂和幸福，擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。請(qǐng)欣賞**三年級(jí)朗誦《常懷一顆感恩的心》。請(qǐng)**小學(xué)的舞蹈《大夢想家》做準(zhǔn)備。

甲：夢編織著我們的生命，能是我們前行的動(dòng)力，中國有著屬于自己的中國夢，每個(gè)人在夢想的道路上奮發(fā)圖強(qiáng)著，請(qǐng)欣賞**小學(xué)為我們帶來的舞蹈《大夢想家》。請(qǐng)**六年級(jí)古箏配樂朗誦《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》做準(zhǔn)備。

乙： 天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！蘇軾的《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。于是在花前月下與親朋相聚時(shí)，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時(shí)，我們也吟詠著它。下面，請(qǐng)欣賞**六年級(jí)古箏配樂朗誦《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》。請(qǐng)**小學(xué)的舞蹈《茉莉花》做準(zhǔn)備。丙：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧!潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞**小學(xué)的舞蹈《茉莉花》。請(qǐng)**小學(xué)的詩歌朗誦做準(zhǔn)備。

丁：我愛你，中國!我愛你輕松般的氣質(zhì)，我愛你楊柳般的品格，我要把最美的青春、最美的贊歌獻(xiàn)給您，我的母親，我的祖國。請(qǐng)欣賞**小學(xué)的詩歌朗誦《我愛你，中國》。

甲：在遼闊的非洲大陸，生機(jī)勃勃而又危機(jī)四伏，但同時(shí)這里也有最有氣勢，最有風(fēng)情的非洲舞蹈，那震撼人心的節(jié)奏，那熱情狂野的舞姿，都傳遞著一個(gè)強(qiáng)烈的信息：人與自然要和諧相處。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞城關(guān)街道辦事處**五年級(jí)給大家?guī)淼姆侵尬?，讓我們激情滿懷，狂野起來吧。請(qǐng)欣賞**五年級(jí)的舞蹈《非洲舞》。請(qǐng)**小學(xué)的《大話作文》做準(zhǔn)備。

乙：同學(xué)們，你們喜歡作文嗎？有的同學(xué)也許會(huì)說喜歡，有些同學(xué)也許會(huì)皺眉頭。其實(shí)啊，只要我們展開想象的翅膀，賦予作文魔力，它就會(huì)變得很有趣哦！下面，就讓我們聽一聽**小學(xué)兩位同學(xué)是如何大話作文的。請(qǐng)**五年級(jí)的舞蹈《種太陽》做準(zhǔn)備。

丙：我有一個(gè)美麗的愿望，長大后種兩個(gè)太陽，一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋，讓世界每個(gè)角落都變得溫暖而又明亮。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞**五年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮斗N太陽》。

丁：從我們?nèi)雽W(xué)開始，老師就一直陪伴我們左右。甲：我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的失敗與成功老師都看在眼里，記在心底。

乙：您的付出我們時(shí)刻銘記，再次，我們真誠的說聲： 合：感謝您！親愛的老師！請(qǐng)欣賞**小學(xué)帶來的大合唱《每當(dāng)走過老師窗前》等。請(qǐng)**小學(xué)的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》做準(zhǔn)備。

甲：我們偉大的祖國幅員遼闊。有著五千年光輝的歷史和燦爛的文化，有著長江般奔騰不息的信念，有著黃河般滔滔不絕的精神，更有那青藏高原一樣的崛起。作為中華兒女，怎能不感到驕傲和自豪呢？下面請(qǐng)欣賞**小學(xué)帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》。請(qǐng)**小學(xué)舞蹈《大夢想家》做準(zhǔn)備。

乙：一個(gè)一個(gè)夢寫在日記上，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng)?！白怨庞⑿鄢錾倌辍?，只要你敢想敢做就能成為《大夢想家》。請(qǐng)欣賞**小學(xué)舞蹈《大夢想家》。請(qǐng)**小學(xué)的歌曲《心愿》做準(zhǔn)備。

丙：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)，輕輕的一天天一年又一年。每個(gè)人在成長的過程中，都有許多美好的心愿，愿每一位在座的朋友，都能實(shí)現(xiàn)你們美好的心愿，請(qǐng)聽**小學(xué)的歌曲《心愿》。請(qǐng)**二年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

丁：籃球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡世界，魅力無窮，是人們喜聞樂見的體育運(yùn)動(dòng)。今天場上的同學(xué)們將以舞蹈的形式給我們展現(xiàn)籃球之美，用精彩的表演讓籃球運(yùn)動(dòng)熠熠生輝。請(qǐng)欣賞**二年級(jí)帶來的舞蹈《動(dòng)感花樣籃球》。請(qǐng)**幼兒園的舞蹈《茶山俏阿妹》做準(zhǔn)備。

甲：山清水秀好風(fēng)光，商南美景名遠(yuǎn)揚(yáng)。一支山歌兩人唱，一籃清茶十里香。雙雙彩蝶翩翩舞，幸福生活萬年長。請(qǐng)欣賞**幼兒園的老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼亩敷椅琛恫枭角伟⒚谩贰?/p>

乙：伴隨著精彩的表演，城關(guān)街道辦校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。

甲：雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕，但許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

乙：在有限的時(shí)間里，同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、器樂、朗誦等形式所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的！

甲：“陽光下成長”是本次藝術(shù)節(jié)的主題。它除了豐富我們的生活外，更全面展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民，樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、勇于開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

乙：最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出！

甲：我宣布，********小學(xué)2018年校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

合：到此結(jié)束，讓我們明年再會(huì)。（鞠躬）

第三篇：體育藝術(shù)節(jié)感想

體育藝術(shù)節(jié)感想

為了不斷活躍校園文化生活，展現(xiàn)師生奮發(fā)昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)校多元化魚人辦學(xué)特色，打造學(xué)生心目中的幸福校園，真正實(shí)現(xiàn)精品教育，我校舉行了首屆體育藝術(shù)節(jié)，整個(gè)體藝節(jié)持續(xù)了一周。

1月26日上午8時(shí)整校長宣布首屆體育藝術(shù)節(jié)正式開幕。國旗在四位同學(xué)的護(hù)衛(wèi)下首先入場，國旗莊嚴(yán)，彩旗飄揚(yáng)。緊接著各級(jí)組的方陣依次入場，邁著整齊的步伐，以飽滿的精神狀態(tài)經(jīng)過主席臺(tái)，喊著響亮的口號(hào)，展現(xiàn)出同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌，盡情展示了各班風(fēng)采。

首屆體育藝術(shù)節(jié)，從體育項(xiàng)目準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻，無不體現(xiàn)出我班同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)。準(zhǔn)備階段，我班運(yùn)動(dòng)員就開始積極練兵，誓為班級(jí)爭光。特別是比賽階段，同學(xué)們組成拉拉隊(duì)，齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，還有的同學(xué)組織救援小組，給跑步運(yùn)動(dòng)員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。

當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)和缺乏大局意識(shí)，希望這些個(gè)別同學(xué)在下屆體育藝術(shù)節(jié)能夠改正，并展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。

體育節(jié)結(jié)束了，雖然我班沒能取得很好的成績，但我們收獲了那份友誼，那份感動(dòng)，那份拼搏，那份收獲，我們都很滿足！雖然說遺憾失落，但我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這些。

通過這次體藝節(jié)，龍實(shí)學(xué)子們充分展示了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，龍實(shí)精神，永爭第一”的精神。

第四篇：體育藝術(shù)節(jié)總結(jié)

建設(shè)街小學(xué)第二屆體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是文明禮貌教育的繼續(xù)和拓展，它不僅開闊了同學(xué)們的視野，提高了師生的藝術(shù)情操，同時(shí)又增強(qiáng)了集體的凝聚力，這個(gè)凝聚力即包含班集體的，又包含學(xué)校這個(gè)大家庭的。

從整體來看藝術(shù)節(jié)的組織是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。本次校園體育文化藝術(shù)節(jié)所取得的效果和成績可概括動(dòng)四大方面：

第一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保證活動(dòng)順利進(jìn)行

為了搞好本屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在羅校長的統(tǒng)籌規(guī)劃下，在李校長的具體操作下，校領(lǐng)導(dǎo)班子共同商討擬訂活動(dòng)方案，安排了相關(guān)籌備工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人全面落實(shí)活動(dòng)的具體安排。為確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，又不影響正常教學(xué)工作，學(xué)校多次召開行政會(huì)，保證了藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

第二，藝術(shù)節(jié)激活了同學(xué)們的三大意識(shí)。一是，激活了同學(xué)們的參與意識(shí)和表現(xiàn)意識(shí)。

陽光體育大課間使同學(xué)們意識(shí)到了藝術(shù)節(jié)不單純的是一種體育競技、才能展示、文藝表演，而是自己得以鍛煉的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，同學(xué)們積極地參與，充分的表現(xiàn)，而在參與和表現(xiàn)的過程中，他們發(fā)現(xiàn)原來自己也可以多才多藝，自己也可以做得十分出色，并且自己對(duì)自己表現(xiàn)十分驚奇。

這說明，同學(xué)們不僅愛自己，也更愛班級(jí)和學(xué)校了，未來的社會(huì)需要有表現(xiàn)自己的能力的人，我們應(yīng)該創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們來進(jìn)一步鍛煉和提高這方面的能力。二是，激活了同學(xué)們的競爭意識(shí)。

因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)是競爭的社會(huì)，通過班級(jí)文化構(gòu)建我們欣慰地看到同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，并且盡全力在競爭和選拔中取勝。當(dāng)然，同學(xué)們都能夠按照我們事先制訂的規(guī)則來參與競爭。參與的過程實(shí)際就是在充實(shí)、提高自己的過程，實(shí)質(zhì)上就是提高自己競爭力的過程。有的班級(jí)的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，原來我們班的能力也不比別人差呀。

三是，激活了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

人不是孤立的，他生存在群體之中，人的能力的發(fā)揮必須借助群體的力量，本屆藝術(shù)節(jié)，充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，通過藝術(shù)節(jié)，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)作意識(shí)明顯的提高了，如：班級(jí)是團(tuán)體，年級(jí)也是團(tuán)體，學(xué)校也是團(tuán)體，無論哪一級(jí)團(tuán)體，都發(fā)揮了應(yīng)有的戰(zhàn)斗能力。

第三，學(xué)校各部門密切配合，各位老師也積極工作，且工作到位，是藝術(shù)節(jié)順利進(jìn)行的有力保障。

本屆藝術(shù)節(jié)之所以能夠成功舉行，與全校各處室的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。從方案的設(shè)計(jì)，泥塑、小制作展區(qū)負(fù)責(zé)老師能根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，立即行動(dòng)進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作，確保了各板塊、活動(dòng)如期、高質(zhì)量的展出、表演。老師群策群力，互相協(xié)調(diào)分工明確，保證了節(jié)目從構(gòu)思、選材、訓(xùn)練都有條有理的進(jìn)行。

第四，活動(dòng)的參與面較大，取得了良好的效果。

從組織活動(dòng)到實(shí)施活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動(dòng)本班學(xué)生參加文化藝術(shù)中各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參加的面廣，使 藝術(shù)節(jié)在活動(dòng)上教育效果上取得了明顯成效。可以說本次藝術(shù)節(jié)正是經(jīng)過各處室、各班級(jí)、各位老師的通力合作，密切配合，才獲得了完滿的成功。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校實(shí)施“陽光體育活動(dòng)” 及文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。本屆體育文化藝術(shù)節(jié)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了體育與文化藝術(shù)，體現(xiàn)了我校學(xué)生熱愛體育與文化藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌。

建設(shè)街小學(xué) 2014-6-6

第五篇：體育藝術(shù)節(jié)閉幕詞

山城鎮(zhèn)中心校藝術(shù)節(jié)閉幕詞

尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：

我校2012年藝術(shù)節(jié)，在社會(huì)各界的大力支持下，在校委會(huì)的精心組織下，經(jīng)過全體工作人員、裁判員的勤勞工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)賽程，達(dá)到了“安全、文明、藝術(shù)、精彩”的目的，如今就要落幕了。在此，我代表學(xué)校全體師生，向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出貢獻(xiàn)的各贊助單位，各私人企業(yè)家表示深深的謝意!向獲得本次大會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)和取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!在為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體師生團(tuán)結(jié)友愛、文明參賽，展現(xiàn)出了我校師生高尚的道德風(fēng)尚和良好的身體素質(zhì)。競賽進(jìn)程有條有理，緊湊而熱烈，效率很高，成果喜人。本次藝術(shù)節(jié)共有 1200余名運(yùn)動(dòng)員參與了20多個(gè)競技競賽項(xiàng)目的緊張角逐，有 人次突破校運(yùn)會(huì)記錄，有276人次分別取得第一至第六名，有18個(gè)班級(jí)取得了團(tuán)體獎(jiǎng)，有6個(gè)班級(jí)由于組織工作出色、表現(xiàn)良好，取得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在征集會(huì)微活動(dòng)中由于學(xué)生創(chuàng)意新穎，主題鮮明，會(huì)徽質(zhì)量高，最后評(píng)出1名特等獎(jiǎng)，9名一等獎(jiǎng)，12名二等獎(jiǎng)，20名優(yōu)秀獎(jiǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)的團(tuán)體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。我校的藝術(shù)節(jié)雖然沒有奧運(yùn)會(huì)那么壯觀，但仍可謂精彩紛呈，中長跑中運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)韌不拔的毅力，接力賽的緊張刺激，拔河競賽的團(tuán)結(jié)協(xié)作，無不讓我們體驗(yàn)到了藝術(shù)節(jié)的無窮魅力。競賽中，冠軍是我們心目中的英雄，跑在最后但仍頑強(qiáng)地向終點(diǎn)沖刺的同學(xué)也無愧為強(qiáng)者的稱號(hào)?！爸卦趨⑴c”同樣是我們大會(huì)的目標(biāo)。

本次競賽，全體裁判員嚴(yán)厲恪守競賽規(guī)則，認(rèn)真履行本人的職責(zé);全體運(yùn)動(dòng)員積極發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取、吃苦耐勞的精神，賽出了成績，賽出了風(fēng)氣，取得了體育競技和文化藝術(shù)的雙豐收。藝術(shù)節(jié)期間，不少班級(jí)表現(xiàn)出良好的班級(jí)風(fēng)貌，恪守大會(huì)紀(jì)律，守時(shí)、守紀(jì)、文明觀看。各班也積極投稿，不少稿件內(nèi)容詳實(shí)，言語流利，富有煽動(dòng)性，為大會(huì)營造了濃厚的競賽和藝術(shù)氛圍。

教師們，同學(xué)們，青春不言輸，愛拼才會(huì)贏，團(tuán)結(jié)有力氣，努力創(chuàng)佳績。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場上的比拚曾經(jīng)完畢，而人生舞臺(tái)上的競爭將永無停止。我希望全體師生把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出來的奮發(fā)圖強(qiáng)、勇爭第一的進(jìn)取精神;團(tuán)結(jié)友愛、通力協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神;勝而不驕、敗而不餒的心理素質(zhì);堅(jiān)韌不撥、永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)意志遷移到我們的學(xué)習(xí)和生活之中，使我們的生活愈加充實(shí)，使我們的人生愈加精彩。

一次藝術(shù)節(jié)，培育了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)了大家的集體榮譽(yù)感，提升了團(tuán)隊(duì)凝聚力，希望全體師生振奮精神，激起斗志，把藝術(shù)節(jié)留給我們的精神財(cái)富運(yùn)用到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康快速的開展，創(chuàng)造我們山城鎮(zhèn)中心校新的輝煌。