第一篇：東阿中學(xué)節(jié)能減排計劃大全

東阿中學(xué)節(jié)能減排計劃

節(jié)約能源是我國的基本國策，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)經(jīng)濟(jì)節(jié)約型社會的重要舉措。在學(xué)校開展好節(jié)能減排工作，既能產(chǎn)生直接的節(jié)約環(huán)保效益，又能幫助青少年學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。我校全體師生積極行動起來，以建設(shè)節(jié)約型學(xué)校為目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展和社會的全面進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。按教體局通知并結(jié)合我校實際，節(jié)能減排計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持發(fā)展與節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等為主要內(nèi)容，運用宣傳教育。組織管理和技能改造等多種手段，采取各種有效措施，在全校大力開展節(jié)能減排行動，推進(jìn)節(jié)約型校園的建設(shè)。

二、工作要求

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)

為確?！肮?jié)能減排”的貫徹落實，學(xué)校成立節(jié)能工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校節(jié)能管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組由校長、副校長、各處室負(fù)責(zé)人、年級組任、班主任組成，主要負(fù)責(zé)管理、指導(dǎo)和檢查全校的節(jié)能工作，積極開展學(xué)校節(jié)能減排工作。

組長：宋召偉

副組長：周華斌

成員：毛緒東 陳立新 房吉文 李明濤 陶現(xiàn)勇 張峰 宋厚峰 劉萬兵 于瑞剛 張斌 馬延華 宮以杰 全體班主任

2、開展宣傳教育，增強全員節(jié)約意識

（1）每學(xué)期安排一次國旗下“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題講話。

（2）每學(xué)期安排一次“節(jié)能減排學(xué)校行動”主題班會。

（3）每學(xué)期利用全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水日、土地日等時機宣傳節(jié)能減排。

（4）每位教師在授課過程中，適時對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能減排的教育，使節(jié)能減排的觀念深入人心。

（5）向全校師生發(fā)出節(jié)能環(huán)保倡議。

每學(xué)期團(tuán)委要向全校師生發(fā)起倡議：節(jié)能減排、從我做起。倡議全校師生在不降低現(xiàn)有生活水平的前提下，選擇科學(xué)合理、節(jié)約能源的綠色生活方式。從日常生活的衣、食、住、行、用等六方面入手，從生活點滴做起，轉(zhuǎn)變不合理的消費模式，崇尚節(jié)約、科學(xué)文明的生活方式，形成節(jié)約資源、減少污染、保護(hù)環(huán)境的社會風(fēng)氣。

（6）學(xué)校組織節(jié)能環(huán)保知識競賽活動，讓學(xué)生樹立節(jié)能減排的意識。

（7）營造節(jié)能減排校園文化。

利用廣播、板報、標(biāo)語等多種方式，在廣大師生中開展節(jié)能、環(huán)保宣傳活動，營造良好氛圍。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以綜合實踐的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。

（8）開展“節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙”的活動，節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。促使學(xué)生養(yǎng)成人走水停、人離燈滅、字紙入簍入桶并回收利用的好習(xí)慣。

3、建筑節(jié)能、設(shè)備節(jié)能和節(jié)能產(chǎn)品推廣使用

我校目前正在進(jìn)行的校舍升級工程，應(yīng)該按照建筑標(biāo)準(zhǔn)、建筑工藝、建筑材料對各項材料和設(shè)備提出明確的環(huán)保要求，使學(xué)校的基建工程符合國家的節(jié)能、環(huán)保要求；有計劃地淘汰和改造部分嚴(yán)重被破損、老化和超期使用的設(shè)備，努力降低能耗；在學(xué)生宿舍、食堂、路燈等耗能集中的地方，推廣使用節(jié)能燈等節(jié)能設(shè)備。

4、辦公室節(jié)能

各辦公室使用空調(diào)、電風(fēng)扇、電腦要按學(xué)校要求使用，下班時及時關(guān)閉電源。不得隨意使用學(xué)校配備以外的電器。學(xué)校將定期或不定期對辦公室進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括私用大功率電器、開無人燈、開長明燈以及空調(diào)、電腦等設(shè)備的不當(dāng)使用情況，如因此而造成安全事故的將計入個人的年終考核中；

5、宿舍節(jié)能、食堂節(jié)能和機房、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室等節(jié)能。

嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)私接使用電源，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒收電器，并要求學(xué)生寫出說明及檢討，屢犯的，由學(xué)校取消住校資格。學(xué)生宿舍水電節(jié)約情況納入班級、班主任及宿管人員年終考核內(nèi)容；要經(jīng)常對工作人員進(jìn)行節(jié)約用電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設(shè)備，或已經(jīng)老化的設(shè)備。學(xué)校在設(shè)備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節(jié)能減排辦法；學(xué)生電腦機房、圖書館、音樂教室、美術(shù)教室等要及時關(guān)燈、關(guān)設(shè)備。

6、教室及走廊節(jié)能

教室是節(jié)能的重要場所，班主任要采取措施，把教室用電量降下來。做到人走燈滅，人少燈少。晴朗天氣白天不開燈，夜間走廊沒人走動時要關(guān)燈。學(xué)生不得在教室利用公共電源給私自帶電的各類電器充電、用電。學(xué)校也將對教室進(jìn)行定期或者不定期的節(jié)能檢查，對節(jié)能排名前幾名教室的班主任由學(xué)校給予適當(dāng)獎勵，并授予“節(jié)能減排先進(jìn)班集體”榮譽稱號，對節(jié)能排名后幾名的教室的班主任督促其寫出說明和整改措施，如還不整改，則取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格，同時取消班集體的當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。

7、公廁節(jié)能

公廁是耗水較多的地方，也是節(jié)能的重要區(qū)域。出現(xiàn)漏水時，總務(wù)處要立即派人予以維修或更換，接到報告，要立即出工。每日值班人員巡視校園時要注意水路，發(fā)現(xiàn)漏水及時采取措施并報告，要嚴(yán)防夜深水長流。

8、食堂節(jié)能

要經(jīng)常對工作人員進(jìn)行節(jié)約用電的教育，同時要逐步改善耗能較大的設(shè)備，或已經(jīng)老化的設(shè)備。學(xué)校在設(shè)備更換上給予財力支持，食堂要出臺專項的節(jié)能減排辦法。

9、建立節(jié)能減排專項檔案資料

有關(guān)節(jié)能減排文件、學(xué)校有關(guān)節(jié)能減排措施、督查檢查評比等資料由學(xué)?？倓?wù)處收集整理，專項管理。

東阿中學(xué)

2011年9月

第二篇：節(jié)能減排計劃

后勤服務(wù)集團(tuán)2011年節(jié)能減排計劃

后勤集團(tuán)實施節(jié)能減排，建設(shè)環(huán)保、綠色、高效的后勤保障體制，是后勤服務(wù)集團(tuán)今后努力的方向。根據(jù)國家有關(guān)文件精神和省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好高校節(jié)能減排工作的通知要求，后勤服務(wù)集團(tuán)結(jié)合各部門工作特點，制定了節(jié)能減排實施方案，具體如下：

1、蔣保華維持老區(qū)全年水電經(jīng)費不超出2010年。

2、周靜懿、侯殿英和學(xué)校聯(lián)系學(xué)生公寓晚上定時熄燈問題。

3、馬連生負(fù)責(zé)和市節(jié)水辦業(yè)務(wù)聯(lián)系費用同往年持平。

4、劉玉山、王軍負(fù)責(zé)動力中心提出節(jié)能減排項目。

5、付為民、行權(quán)中、蔣文藝負(fù)責(zé)配合工作。

考核及獎勵方法

激勵機制是構(gòu)建節(jié)約型后勤的有效手段，激勵機制是保證各項工作圓滿完成的有效手段。

集團(tuán)設(shè)立“節(jié)能獎勵基金”，用于表彰集團(tuán)節(jié)能工作的先進(jìn)個人或集體，或者作為集團(tuán)節(jié)能技改的輔助性資金。2011年集團(tuán)全年電費不突破390萬情況下，全體集團(tuán)員工發(fā)放平均節(jié)約獎；在低于390萬的情況下在節(jié)約經(jīng)費里拿出 %再給予獎勵；水費全年不超過30萬的拿出。。給予 獎勵根據(jù)各部門節(jié)能減排項目開展情況和考評結(jié)果給予獎懲。

節(jié)約減排工作方案的實施，對后勤工作是一個上升，是一個提高，我們將從基礎(chǔ)工作抓起，建立長效機制，長期穩(wěn)步推進(jìn)。根據(jù)后勤服務(wù)特點和財力狀況，以節(jié)能減排降耗為目標(biāo)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)，因地制宜，勇于開拓，積極宣傳和落實節(jié)能減排工作，影響帶動廣大師生積極參與，培養(yǎng)自覺節(jié)能意識，形成節(jié)約能源、愛護(hù)設(shè)施的良好氛圍。為建設(shè)特色鮮明的后勤服務(wù)集團(tuán)勤奮工作。

第三篇：中學(xué)節(jié)能減排管理制度

中學(xué)節(jié)能減排管理制度

(一)用電管理

1．提倡每天少開1小時空調(diào)，節(jié)假日或少數(shù)人加班時不開空調(diào)；嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)運行規(guī)定，夏季環(huán)境溫度低于28℃、冬季環(huán)境溫度高于16℃時停止使用空調(diào)。辦公場所夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度，無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時關(guān)閉門窗。

2．減少照明設(shè)備電耗，辦公場所內(nèi)自然光度足夠時不再開燈，按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場所的照明，降低瓦數(shù)。

3．計算機、打印機、復(fù)印機等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時自動進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長時間不使用時要及時關(guān)閉，以減少待機消耗。下班前關(guān)閉電源開關(guān)(包括飲水機)。

4．優(yōu)先采用環(huán)保型、節(jié)能型電器和設(shè)備，逐步淘汰高能耗、低能效設(shè)備。積極推廣使用高效節(jié)能型新產(chǎn)品、新技術(shù)。

5．禁止使用移動式采暖設(shè)備。(二)用水管理

1．加強用水設(shè)備日常維護(hù)管理，嚴(yán)禁跑冒滴漏，杜絕長流水現(xiàn)象。做到隨手關(guān)閉水籠頭。

2．機關(guān)工作人員每天要根據(jù)需要裝灌適量開水，一般不提供瓶裝礦泉水。

3．禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。

(三)辦公用品管理

1．加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備，不購買高檔辦公用品。

2．文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率，加快推進(jìn)無紙化辦公。

3．發(fā)放文件要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。提倡雙面印刷。

4．提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。

5．盡量減少電話的通話時間，盡量長話短說，禁止電話聊天，以節(jié)約電話費。

6．筆記本要雙面記錄，禁止單面記錄，用完后才能領(lǐng)取第二本。

(四)公務(wù)用車管理

1．公務(wù)用車嚴(yán)格按照公車的出車制度使用車輛，提高車輛的使用效率。

2．在集體公務(wù)活動中合乘公務(wù)用車，非緊急情況下外出盡量乘坐公交車，距離較近時不使用車輛，3人以下的外出人員一般不安排校車。

3．車輛實行統(tǒng)一定點維修、定點保險、定點加油和定期保養(yǎng)，科學(xué)核定單車油耗定額，努力降低油耗，減少車輛維修費用支出。

4．科學(xué)、規(guī)范駕駛，減少車輛部件非正常損耗。5．禁止私用公車和無正當(dāng)理由出借公車。(五)會務(wù)費和接待費管理

1．實行會議審批制度，控制會議數(shù)量，壓縮會議時間和規(guī)模，提倡開短會?？砷_可不開的會議盡量不開。

2．對確實需要舉辦的會議，堅持勤儉辦會的原則，嚴(yán)格控制參會人數(shù)和住宿標(biāo)準(zhǔn)，降低會議成本，嚴(yán)禁重形式、講排場、擺闊氣等鋪張浪費現(xiàn)象。

3．堅持節(jié)儉的原則，嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，實行分檔定標(biāo)、分工負(fù)責(zé)、嚴(yán)格審批。

4．公務(wù)接待原則上不陪餐，確需陪餐的應(yīng)嚴(yán)格控制陪餐人數(shù)，提倡吃工作餐、按需訂餐，堅決杜絕接待中各種大吃大喝，鋪張浪費。2011、6

第四篇：中學(xué)節(jié)能減排倡議書

中學(xué)節(jié)能減排倡議書

中學(xué)節(jié)能減排倡議書

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會的高歌猛進(jìn)的時候，是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔?是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非?是否切身感受到來自能源和環(huán)境的巨大壓力

20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融，后果堪憂”，與之相對應(yīng)的中國主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會”。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境矛盾日益突出，已經(jīng)對社會發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。

作為中學(xué)生，我們深知我國發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長的資源環(huán)境代價過大。近幾年，突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā)，由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問題，成為制約經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展、影響社會和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因，是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀，是以高污染、高排放、高消耗為代價的粗放增長方式。實踐證明，以污染環(huán)境和過度消耗自然資源為代價的增長沒有前途，加強生態(tài)文明建設(shè)，實現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的必由之路。作為社會的一分子，我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感，對這項利國利民、造福后人的行動，我們責(zé)無旁貸。由此，我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排，從我做起”的行動倡議：

一、不斷增強憂患意識，充分認(rèn)識和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識、實踐經(jīng)驗和節(jié)約型的消費模式，介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動身邊的每一個人積極參與節(jié)約型社會的建設(shè)，共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具，提倡儉樸的生活方式和適度消費，培養(yǎng)節(jié)約型消費觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣。

三、珍惜每一滴水，合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象，隨手關(guān)閉閥門，發(fā)現(xiàn)損壞及時報修，堅決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量，提高日常生活用水的循環(huán)利用率，提倡一水多用，不斷挖掘節(jié)約潛力。

四、努力避免“長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電，在自然光照較好時，要盡量少用照明燈具，充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器，關(guān)閉不用的電器，節(jié)約每一度電，杜絕長明燈。離開寢室時及時關(guān)閉所有電源開關(guān)。

五、加強自我管理，堅決不在實驗室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。

六、節(jié)約每一張紙，提倡雙面用紙;拒紙巾，用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，提倡無紙化辦公，減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品，不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品，盡量循環(huán)利用。

七、少吸一支煙，不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙校園。

八、不亂丟廢棄物，隨手撿拾白色垃圾。

九、垃圾分類回收，減少一次性物品(如紙杯、紙巾、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。

十、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)保設(shè)施。勇于糾正不良環(huán)保行為的人和事，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為，人人爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。

十一、節(jié)能減排就在我們身邊，舉手之勞，容易做到，良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成，就是在節(jié)能減排，用我們的行動讓家庭行動起來，讓社會行動起來，讓企業(yè)行動起來，讓政府機構(gòu)行動起來，讓綠色成為三江源大地的主色調(diào)!

一個倡議，一種承諾，一份責(zé)任，做好節(jié)能減排工作，引導(dǎo)綠色消費，事關(guān)每一位公民切身利益。讓我們積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，營造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作中，確保我校節(jié)能減排成果，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園，為實現(xiàn)國家“xx”減排目標(biāo)，實現(xiàn)全社會和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。

學(xué)校節(jié)能減排倡議書

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

節(jié)能減排是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措，是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的必然選擇。高校作為人才培養(yǎng)的基地，也應(yīng)當(dāng)認(rèn)識節(jié)能減排的重大意義和所肩負(fù)的重要責(zé)任，有義務(wù)、有能力拿出實際行動，宣傳節(jié)能減排知識，踐行低碳生活理念，攜手共建節(jié)約型校園。

為此，我們特向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，牢固樹立生態(tài)文明觀

要不斷增強節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，牢固樹立生態(tài)文明觀和節(jié)能環(huán)保理念，使節(jié)能減排成為我們的自覺行動，人人爭做節(jié)能標(biāo)兵、減排楷模。

二、以節(jié)能減排為己任，從自身做起，從點滴做起

1.養(yǎng)成離開教室、寢室、辦公室及其他公共場所時隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦的良好習(xí)慣。

2.會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調(diào)溫度不高于20度、夏天空調(diào)溫度不低于26度。

3.節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，發(fā)現(xiàn)他人有浪費行為時及時規(guī)勸，發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或其他原因造成的浪費現(xiàn)象要及時告知學(xué)校有關(guān)部門。

4.積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”，節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙。

5.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室采用自然光。

6.在教室上自習(xí)時，人數(shù)少時建議相對集中坐在一起，以盡量減少開燈數(shù)量、節(jié)約用電。

三、倡導(dǎo)文明的生活方式，自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的良好習(xí)慣

要樹立資源循環(huán)利用的意識，爭取做到“一物多用”，盡量少使用或不使用一次性用品(包括辦公用品)，分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶等廢棄物，促進(jìn)生活節(jié)能減排。養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念，節(jié)約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

四、圍繞節(jié)能減排，積極開動腦筋，發(fā)揮聰明才智，積極主動地為節(jié)能減排建言獻(xiàn)策。

親愛的老師、同學(xué)們!創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會的重要組成部分，讓我們每一個人都行動起來，從我做起、從點滴著手、從現(xiàn)在做起、從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為創(chuàng)建和諧的節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)!

后勤管理處 工會 學(xué)生處 團(tuán)委

XX年xx月xx日

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企業(yè)關(guān)于節(jié)能減排倡議書

企業(yè)節(jié)能減排倡議書

節(jié)能減排“低碳生活從你我做起”倡議書

第五篇：鄉(xiāng)政府節(jié)能減排計劃

鄉(xiāng)政府節(jié)能減排計劃

**鄉(xiāng)節(jié)能減排工作總結(jié) 縣節(jié)能減排工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:為了積極營造全民參與環(huán)境保護(hù)的社會氛圍，努力建設(shè) “污染減排與環(huán)境友好型社會”，我鄉(xiāng)開展了聲勢浩大的宣傳教育活動，增強了廣大干部群眾對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重

視與參與，取得了較好的成效。在具體工作中，我們做了以下 幾方面的工作:

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。為了切實搞好本次 宣傳周活動，鄉(xiāng)上成立了由政府鄉(xiāng)長任組長，各村委會、鄉(xiāng) 直機關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員的節(jié)能減排宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對節(jié)能減排宣傳工作進(jìn)行了安排部署，制定了計劃、統(tǒng)一了思想認(rèn)識，增強廣大干部群眾的節(jié)能意識。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作 人員自覺形成了帶頭增強資源、能源的憂患意識，節(jié)能意識 和責(zé)任意識，從自身做起、從點滴做起、形成崇尚節(jié)儉、合理消費的觀念，為全民節(jié)能減排發(fā)揮了表率作用。

二、加強輿論宣傳，營造濃厚氛圍。在6月10日-16 日宣傳周期間，鄉(xiāng)上緊緊圍繞“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”的宣 傳主題，把節(jié)能宣傳周的工作與“六·五”世界環(huán)境目的宣 傳緊密結(jié)合起來，積極宣傳節(jié)能減排對改善環(huán)境的重要意義，進(jìn)一步提高全社會節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的意識。督促各 村、各單位積極開展了以“從我做起、從周邊做起、從點滴 做起”為主題的節(jié)能減排科技宣傳工作。在街道采取懸 掛橫幅、張貼標(biāo)語、發(fā)放宣傳品、召開群眾會等形式，積極開展節(jié)能減排知識宣傳，教育引導(dǎo)廣大群眾弘揚“節(jié)能光榮、浪費可恥”的社會風(fēng)尚，積極宣傳節(jié)水、節(jié)電、綠色環(huán)保;在廣大青少年中開展節(jié)能減排演講、知識競賽等活動，據(jù)統(tǒng)計，在宣傳周期間全鄉(xiāng)共懸掛橫幅17條，張貼標(biāo)語300張，發(fā)放宣傳掛圖800余套，宣傳冊1000余份，召開群眾會13 場次，組織節(jié)能知識競賽2場次，演講比賽1次，使節(jié)能減 排宣傳活動家喻戶曉，人人皆知。

三、加強節(jié)能措施落實。以建設(shè)崇尚節(jié)儉、厲行節(jié)約、合理消費的機關(guān)文化宣傳為:主，鄉(xiāng)上緊緊圍繞節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品、集約使用土地、綠色建設(shè)、公務(wù)車輛節(jié)能、節(jié)能采購等，努力創(chuàng)建“節(jié)約型機關(guān)”。為此，鄉(xiāng)上及時召開了節(jié)會減語及政府采購等相關(guān)節(jié)能會議，并從自身做起，制定了《**鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府機關(guān)管理制度》，不需要開的會議堅決不開，鄉(xiāng)上主要領(lǐng)導(dǎo)親自到各村去布置工作，現(xiàn)場指導(dǎo)工作，及時解決困難與問題，電話實行磁卡管理，車輛實行派車單 管理，嚴(yán)格控制水、電、話及公務(wù)消費，減少了會議，控制了經(jīng)費，降低了成本，使人、機、會、話控制在指標(biāo)之內(nèi)；對空調(diào)、二計算機、打印機、顯示器、復(fù)印機、打印紙等辦公 用品實什定點采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保標(biāo)志產(chǎn)品。同時，政府接待一律在職工灶上，減少陪員，村上實行零接待制度;在廣大群眾中積極宣傳倡導(dǎo)重拎布袋子、菜籃子，自覺選購，節(jié)能家電、節(jié)水器具和高效節(jié)能產(chǎn)品，減少待機能耗，拒絕 過度包裝，使用無磷洗衣粉等，充分發(fā)揮了家庭在踐行節(jié)能減排過程中不可替代的重要作用;在學(xué)校，組織學(xué)生采取張 貼宣傳畫、上環(huán)保專題課及文藝匯演等形式，開展了“節(jié)能伴我在校園，我把節(jié)能帶回家”、“節(jié)約一二三”、節(jié)約能源體驗與創(chuàng)意活動，“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”演講比賽和“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的 節(jié)約資源“四個一”等教育實踐活動，教育引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成 節(jié)約、環(huán)保的消費方式和生活習(xí)慣。同時，在九年制學(xué)校建立了廢品分類回收站，使廣大師生節(jié)能環(huán)保意識進(jìn)一步增強。

四、下一步宣傳活動思考。根據(jù)社會各個層面的不同特 點和不同宣傳對象，采取靈活多樣的宣傳教育手段，以貼近實際的豐富多彩的宣傳內(nèi)容，不斷提高廣大公眾的節(jié)能意 識、環(huán)保意識，增強社會公眾參與能力，進(jìn)

而推動我鄉(xiāng)創(chuàng)建“環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、“生態(tài)村”和“綠色學(xué)?！被顒拥呐畈_展，全面推動節(jié)能減排宣傳工作向社會各個層面拓展。