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      市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班后的心得體會(huì)

      時(shí)間:2019-05-15 05:32:12下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班后的心得體會(huì)

      5月13日,我參加了辦公室組織的赴蘇州市委黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。先后學(xué)習(xí)了《蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況》、《蘇州服務(wù)型政府建設(shè)》、《信息化和電子政務(wù)建設(shè)》、《蘇州市法治政府建設(shè)》、《蘇州經(jīng)濟(jì)所揭示的發(fā)展規(guī)律》等課程,考察上海、無(wú)錫、蘇州第一絲綢廠、昆山市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、太湖、周莊旅游開(kāi)發(fā)等方面。通過(guò)短短幾天學(xué)習(xí),感觸比較深,學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)和作法,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真正體會(huì)到了“外面的世界很精彩”,受益非淺,給我的初步認(rèn)識(shí)是:一是新感受,一進(jìn)入蘇州市就被基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)高水準(zhǔn)、城市風(fēng)格高品味、經(jīng)濟(jì)發(fā)展高速度所深深吸引;二是新知識(shí),上課所講的內(nèi)容站在當(dāng)今國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的最前沿,接觸到大量的新名詞、新知識(shí)、新觀念,比較前衛(wèi),讓人聽(tīng)后耳目一新;三是新思路,就如何提高招商引資有效性,大力發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和龍頭企業(yè)有了新的看法和新的理念。

      蘇州市是一個(gè)地級(jí)市,一個(gè)現(xiàn)代園區(qū),用10年時(shí)間磨煉出超越傳統(tǒng)的利劍;用古典園林的技巧,布局出現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的版圖;用雙面刺繡的絕活,實(shí)現(xiàn)了東西方文明的對(duì)接。下轄5個(gè)縣級(jí)市和7個(gè)區(qū),總面積8488平方公里,其中水面占42.5%,是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)。全市總?cè)丝?07.31萬(wàn)人,其中市區(qū)人口225.11萬(wàn)人。近幾年是蘇州歷史上經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最快的時(shí)期,各方面都發(fā)生了重大變化。首先是國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、高速增長(zhǎng),綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。全市國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值XX年實(shí)現(xiàn)4026.52億元;全市財(cái)政地方收入XX年達(dá)到316.78億元;全市進(jìn)出口總額XX年達(dá)到1405.89億美元。其次是開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)特別明顯。全市新注冊(cè)外資153.4億美元,比上年增長(zhǎng)4.3%,按原口徑統(tǒng)計(jì)實(shí)際利用外資60.05億美元,比上年增長(zhǎng)19.4%。世界500強(qiáng)跨國(guó)公司中已有107家落戶蘇州。第三是基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)得到了同步發(fā)展。基本形成終身教育體系,全市初中畢業(yè)生升學(xué)率為97.08%,高考錄取率為88.23%,高等教育毛入學(xué)率51.53%,他們還在創(chuàng)建衛(wèi)生、文化、雙擁、社會(huì)治安、環(huán)境保護(hù)、精神文明、人防工作先進(jìn)市工作中獲得了全國(guó)性的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。第四是城鄉(xiāng)居民生活進(jìn)入了小康。XX年居民人均可支配收入(disposable income)16276元,農(nóng)民人均純收入8393元。整個(gè)社會(huì)的人均住房、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障也有了極大的進(jìn)步。

      蘇州有三大發(fā)展優(yōu)勢(shì):一是地域優(yōu)勢(shì),地處長(zhǎng)三角,背靠大上海。二是人文優(yōu)勢(shì),歷史悠久,人的素質(zhì)高,知識(shí)底蘊(yùn)深。蘇州建成于公元前514年,始成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的吳國(guó),沿承下來(lái)形成了“吳文化”,從本質(zhì)上講是一種“水文化”,有四個(gè)特點(diǎn):

      一、柔和,柔和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、柔性市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),與北方的粗?jǐn)U、陽(yáng)剛相反。

      二、精細(xì)、細(xì)膩:注重細(xì)節(jié)和小節(jié),蘇州雙面繡可以將絲線精細(xì)到頭發(fā)的十六分之一,由于這種精細(xì)蘇州已成為世界最大的電子產(chǎn)品基地。

      三、靈活:有歷史而沒(méi)有傳統(tǒng),寬容的環(huán)境。

      四、崇文不崇武:從吳王夫差被滅之后,吳文化進(jìn)入崇文不崇武,滄浪亭有594位賢才從伍子胥到林則徐,清朝118位狀元,蘇州就有26位。三是經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì):歷史就是高賈云集,家庭手工業(yè)十分發(fā)達(dá),也是由文化氛圍決定的,從而推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起。

      蘇州市改革開(kāi)放二十多年來(lái),特別是近幾年來(lái)創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)輝煌業(yè)績(jī),充分證明了發(fā)展是硬道理。它用實(shí)際效果體現(xiàn)了社會(huì)主義的優(yōu)越性,堅(jiān)定了我們走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。從初步認(rèn)識(shí)到深思蘇州發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和作法,結(jié)合自身工作實(shí)際,深刻認(rèn)識(shí)到:作為辦公室的一員,如何為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)是辦公室工作的核心,服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣是衡量工作水平高低的重要標(biāo)尺。

      第二篇:輔導(dǎo)員培訓(xùn)班后心得體會(huì)

      大一時(shí)曾經(jīng)申請(qǐng)過(guò)輔導(dǎo)員,雖然并沒(méi)有后文,但那是我就開(kāi)始思考要怎樣去當(dāng)好一個(gè)輔導(dǎo)員??墒峭ㄟ^(guò)這幾天上了一系列的課程。我恍然明白過(guò)來(lái),我的那些想法都是那么的天真。曾經(jīng),我以為,只要我用真心真誠(chéng)的去對(duì)待每一個(gè)人每一件事,那么自然就可以和每一個(gè)人都相處愉快。也就可以帶好一個(gè)班了。其實(shí),做什么事情都是需要技巧的。不是所有好的出發(fā)點(diǎn)都可以達(dá)到好的效果的,那還需要正確的方式。通過(guò)這些課程,我收獲了很多。

      還記得第一堂課上做的一個(gè)游戲“穿衣服”。A給B一件衣服,B完全不認(rèn)識(shí)衣服,不知道哪里是領(lǐng)口哪里是袖子fwJiA.然后A背對(duì)著B(niǎo)告訴他該怎么穿上這件衣服。A描述的很好,可是B還是沒(méi)能正確的穿上衣服。是的,有些事情無(wú)論你怎么描述怎么去解釋該怎么去做,都比不上你親自示范一遍。你只要轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起衣服穿一遍給他看。那么不需要你再多說(shuō)什么,他一定也可以做得很好的。人都會(huì)有模仿心理,學(xué)生更是如此。如果他看到了自己面前有一個(gè)楷模,那么他一定會(huì)去效仿的。所以,作為一個(gè)輔導(dǎo)員,首先我們要有一個(gè)良好的定位。我首先是個(gè)學(xué)生,然后才是個(gè)輔導(dǎo)員。只有在做好學(xué)生的本職工作之后才能更好的為同學(xué)和老師服務(wù)。

      模擬第一次班會(huì)現(xiàn)場(chǎng),看到“新生們”那樣子刁難輔導(dǎo)員。我開(kāi)始意識(shí)到了自己所面臨的人和事都將不會(huì)是我所想象的那么美好。這也讓我感到了前所未有的壓力。做每一件事情都必須有充分的準(zhǔn)備才行,如果你沒(méi)有準(zhǔn)備充分那你還去做什么。模擬第一次班級(jí)周活動(dòng)中,老師點(diǎn)評(píng)了我們每個(gè)組所設(shè)計(jì)的班級(jí)周活動(dòng)。那讓我深深的明白第一次班級(jí)周活動(dòng)是有多么的重要,我們必須要明白新生所需。根據(jù)他們所需要的東西去給予,這樣才能達(dá)到好的效果。這樣的活動(dòng)同樣需要充分的準(zhǔn)備的才行。

      艾老師說(shuō),學(xué)生可以分為四種:蝸牛型,青蛙型,刺猬型,狐貍型。作為一個(gè)輔導(dǎo)員,面對(duì)不同的學(xué)生應(yīng)該用不同的方式對(duì)待。只有對(duì)癥下藥效果才會(huì)達(dá)到最佳。其次,給對(duì)方以尊重也是極為重要的。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)學(xué)生的隱私,這是最起碼的尊重。然后,無(wú)論是批評(píng)或是表?yè)P(yáng)都需要注意方式方法。無(wú)論是多么動(dòng)聽(tīng)的話,如果是站在別人背后說(shuō)的那給人的感覺(jué)也只會(huì)是涼颼颼的。而批評(píng)一個(gè)人更是需要技巧了,要注意場(chǎng)合,注意對(duì)方的性格,注意說(shuō)話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等等。

      當(dāng)許老師問(wèn)我們是該當(dāng)輔導(dǎo)員還是做輔導(dǎo)員時(shí),下面一片爭(zhēng)論聲。其實(shí)當(dāng)輔導(dǎo)員和做輔導(dǎo)員只是側(cè)重點(diǎn)不一樣而已?!爱?dāng)”側(cè)重的是引導(dǎo)性,放手讓學(xué)生自己去做事,給他們自己發(fā)揮的空間,輔導(dǎo)員只是起引導(dǎo)作用而已?!白觥眰?cè)重的則是親自行動(dòng),有的事情需要輔導(dǎo)員親自去做別人是無(wú)法代勞的。比如和學(xué)生談心。當(dāng)和做并不矛盾,它們是完全可以相互結(jié)合的。我們要消除“保姆式”改為傳授方式。所以正如老師所說(shuō),我們既要當(dāng)好輔導(dǎo)員,也要做好輔導(dǎo)員,要兩者兼得但要把握好度。

      這次的培訓(xùn)班,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,也讓我開(kāi)始反思自己。很多事情,換個(gè)角度去想想,就能夠得到不一樣的結(jié)論。我開(kāi)始對(duì)別人也開(kāi)始對(duì)自己有了更多的包容。

      第三篇:市委黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

      黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

      為期七天的黨校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,秋日的校園滿溢著清新,而清新之中彌漫的卻是厚重的責(zé)任。作為一名新任縣級(jí)干部,通過(guò)黨校的培訓(xùn),在明白自身職責(zé)的同時(shí),更清晰了工作思路,深化了為民理念,提高了發(fā)展信心。

      經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放三十多年的砥礪奮進(jìn),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就,我們?yōu)橹湴痢M瑫r(shí),我們也要清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展中出現(xiàn)的各種新問(wèn)題。面對(duì)深刻變化的世情、國(guó)情、黨情,面對(duì)改革攻堅(jiān)、社會(huì)轉(zhuǎn)型的諸多挑戰(zhàn),我們有躲不開(kāi)、繞不過(guò)的社會(huì)矛盾,有等不得、拖不起的突出問(wèn)題。解決這些矛盾、問(wèn)題,要求我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確責(zé)任,創(chuàng)新思路、突出運(yùn)作,以真抓實(shí)干的精神投入到中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)中。

      回顧一周的理論學(xué)習(xí)及參觀實(shí)踐,有幾多收獲,更有幾多感悟??偨Y(jié)如下:

      一 提高理論素養(yǎng) 堅(jiān)定發(fā)展方向

      理論是前進(jìn)的指南針,更是奮進(jìn)的無(wú)盡動(dòng)力。審視宏大的社會(huì)主義建設(shè),無(wú)一不是理論指導(dǎo)、支撐、導(dǎo)向的結(jié)果,確切的說(shuō),我們社會(huì)主義建設(shè)之所以取得巨大成就,完全得益于我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道理的堅(jiān)持。

      胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義道路是對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)前人探索的繼承,對(duì)時(shí)代

      特征的觀察以及對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和回應(yīng),是唯一正確的道路。也正是在其指引下,我們?cè)诶^承前人的同時(shí)突破陳規(guī),在排除錯(cuò)誤干擾的同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才不斷開(kāi)創(chuàng)了發(fā)展的新境界。

      當(dāng)前,我們必須深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的和諧有序發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在實(shí)踐工作中應(yīng)以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn),著力發(fā)展社會(huì)事業(yè),加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,努力形成全體人民各級(jí)所能,各得其所而又和諧相處的發(fā)展局面。

      二 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 明確履職目標(biāo)

      負(fù)責(zé)任是人類(lèi)最寶貴的品質(zhì),也是我們黨執(zhí)政最重要的基礎(chǔ)。有無(wú)責(zé)任心,關(guān)乎一切事業(yè)的興衰成敗。身處領(lǐng)導(dǎo)崗位更要求我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。省委書(shū)記盧展工一再告誡我們,領(lǐng)導(dǎo)干部要始終懷著一顆對(duì)黨忠誠(chéng)之心,對(duì)人民負(fù)責(zé)之情,常想自己身居何位,該干何事,應(yīng)負(fù)何責(zé),把心思放在研究問(wèn)題、推動(dòng)工作、謀劃發(fā)展上。

      走上副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,是組織對(duì)我們的信任,是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。在全新的工作的崗位,恪盡職守是我們必須學(xué)會(huì)的第一課。

      忠誠(chéng)履責(zé)。不管在哪個(gè)崗位,擔(dān)任什么職務(wù),連得最緊密的是責(zé)任。必須對(duì)黨和人民交給的職責(zé)忠誠(chéng)履行,做到不

      含糊、不糊涂、不變形、不走樣。

      盡心盡責(zé)。干工作,就要傾心投入,激情投入,有十分勁,決不使九分九。要全心全意承擔(dān)責(zé)任,不能半心半意,更不能無(wú)心無(wú)意。

      勇于擔(dān)責(zé)。面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn),要勇于承擔(dān),敢于負(fù)責(zé)。出了事兒不能都往別人身上推,貪功諉過(guò)。百姓發(fā)出的呼聲一定要負(fù)責(zé)任地答復(fù),上級(jí)部署的任務(wù)一定要負(fù)責(zé)任地落實(shí)。

      三 提高創(chuàng)新能力 運(yùn)作破解難題

      馬克思主義認(rèn)為,客觀世界是不斷發(fā)展的,人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)是不斷發(fā)展的,人們的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展的。當(dāng)前是我國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)方面以至于人們的思想都存在多元多變的情形,各種新情況新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。面對(duì)這種情形,更加考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部把握全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力、解決深層次矛盾和問(wèn)題的能力。

      如何提高這種能力,是需要我們每一個(gè)人思索的問(wèn)題。我認(rèn)為關(guān)鍵是要解放思想、更新觀念,跳出舊思維、打破舊框框。核心就是要提高創(chuàng)新能力,通過(guò)科學(xué)運(yùn)作解決發(fā)展中的各種問(wèn)題。

      轉(zhuǎn)變思想是創(chuàng)新的前提。省委書(shū)記盧展工指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要跟上中央決策的步伐、適應(yīng)加快轉(zhuǎn)變的要求,認(rèn)真研究

      轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、轉(zhuǎn)變工作方法的問(wèn)題,做到謀劃多一點(diǎn)、服務(wù)多一點(diǎn)、創(chuàng)造條件多一點(diǎn)、依法依規(guī)多一點(diǎn)、求實(shí)求效多一點(diǎn),真正肩負(fù)起加快轉(zhuǎn)變的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,在創(chuàng)新中提高領(lǐng)導(dǎo)水平。這就要求我們不能固步自封、因循守舊,而要有敢想敢干的宏大氣魄,拋開(kāi)一切陳規(guī),以全新的視角來(lái)考慮問(wèn)題。

      科學(xué)運(yùn)作是創(chuàng)新的途徑。面對(duì)發(fā)展難題、要素瓶頸,我們必須要注重運(yùn)作、善于運(yùn)作、科學(xué)運(yùn)作,用好“三具兩基一抓手”。善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)、利用優(yōu)勢(shì)、放大優(yōu)勢(shì),以自身優(yōu)勢(shì)為運(yùn)作平臺(tái),集聚商業(yè)資本、社會(huì)資本,最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

      以上幾點(diǎn)體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)中所思所想的理性概述,更多較為感性的思緒繁多而難以成言。例如,在唐莊考察期間,看到新農(nóng)村建設(shè)所取得的成就而由衷的喜悅,幾千年來(lái)“面朝黃土,背朝天”的農(nóng)民終于實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。同時(shí),也希望更多的農(nóng)民能從新農(nóng)村建設(shè)中得到實(shí)惠,而這就需要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部盡職盡責(zé)、盡心盡力。謹(jǐn)記,常懷為民之念……

      第四篇:市委黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      一、參加黨校學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)

      從參加市委黨校2011年春季公務(wù)員班培訓(xùn)學(xué)習(xí)以來(lái),作為學(xué)員中的一員,我認(rèn)真聽(tīng)取了每一場(chǎng)報(bào)告,做了詳盡的筆記。一堂堂精彩的黨課和各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解;特別是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了市委主要領(lǐng)導(dǎo)講授的生動(dòng)精彩的講座,大大提高了自身的思想境界,拓寬知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度,加之和來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)思路方法,較全面地提高了自己的理論水平和工作能力,使我在政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

      黨??茖W(xué)地安排了一些作為公務(wù)員干部應(yīng)該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識(shí)課,如深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、大力深化我國(guó)行政管理體制改革,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),鄂州經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,城鄉(xiāng)一體化、重視和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部心態(tài)建設(shè)以及人生文化講座等等,這些內(nèi)容通過(guò)講師的輔導(dǎo),自己頭腦中原來(lái)有些模糊的概念就得清晰起來(lái),原來(lái)有些零亂的知識(shí)也變得有頭緒了,對(duì)一些經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的大事的了解更加全面和深刻。同時(shí),對(duì)自己要當(dāng)好公務(wù)員,提高為民服務(wù)、為民執(zhí)政的能力而必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和樹(shù)立終身學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)更加深刻了,特別是對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)有了更深一步的體會(huì)。

      一個(gè)人在具體的工作崗位上,理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)減少,特別是由于工作的壓力、家庭的負(fù)擔(dān)等會(huì)更加覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),整天都在忙于應(yīng)付方方面面的具體繁瑣的事務(wù)。這恰好是能夠排除一些干擾,可以靜下心來(lái),相對(duì)比較集中的進(jìn)行人生“充電”,也可以因此梳理梳理自己平時(shí)工作中所學(xué)的一些零星的知識(shí),借助講師的輔導(dǎo)對(duì)一些重大問(wèn)題進(jìn)行思考。僅僅一個(gè)半月的黨校學(xué)習(xí)實(shí)踐證明,只要自己能較好的處理好方方面面的關(guān)系,靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),將會(huì)很有收獲。這也使我更加明白了“磨刀不誤砍柴功”道理。在今后,我會(huì)更加注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而且要抓住其他各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的理論知識(shí)水平。

      二、今后努力方向

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)

      作為一名干部,如果不愛(ài)學(xué)習(xí),就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應(yīng)部門(mén)工作的需要,素質(zhì)提不高,成長(zhǎng)也不快,有可能成為時(shí)代的落伍者。作為一名公務(wù)員,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己頭腦,既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),既要學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、又要博古通今,既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本,應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在以后的工作中,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能,不斷擴(kuò)展知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。同時(shí),還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等,努力做到理論功底扎實(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,知識(shí)水平較高,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

      2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新

      思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀,就不能順應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程,就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展??茖W(xué)的決策來(lái)自創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的思維來(lái)自更新觀念、研究新方法新思路,工作中自覺(jué)加以運(yùn)用。我作為一名公務(wù)員,必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化,通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索,鍛煉自己的分析能力,綜合能力、創(chuàng)新能力,以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質(zhì),提高管理能力。我來(lái)自基層,我最大的感受是基層的工作很零碎但每件事卻又是那么的重要?;鶎庸ぷ髯畲蟮奶攸c(diǎn)在于其要和最底層的群眾面對(duì)面的進(jìn)行溝通,而且很多事情都是在意料之外發(fā)生的,那么在處理這些問(wèn)題的時(shí)候往往就需要打破常規(guī),運(yùn)用創(chuàng)新思維去解決。一旦我們有什么工作沒(méi)做到位將會(huì)產(chǎn)生極其惡劣的影響,那么就會(huì)破壞我黨在人民大眾心目中美好形象。

      3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)

      古人曰:“公生明、廉生威”。作為青年干部,必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下,經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn),正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下,仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位,履行職責(zé)要到位,相互配合去補(bǔ)位,找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一舉一動(dòng),一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō),要求他人不做的自己堅(jiān)決不做,要求他人干的自己帶頭干。同時(shí)要進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守,提高自身廉政勤政的意識(shí)。謙虛做人,謙虛處事,多有為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度,多有為群眾百姓謀利益的真心實(shí)意,努力做一個(gè)理性而智慧、大氣而開(kāi)明、真誠(chéng)而善良的人。

      每個(gè)人都有自己的理想,并且希望未來(lái)的某一天能實(shí)現(xiàn)它。但是,理想與現(xiàn)實(shí)之間總存在一些差距。那我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)呢?準(zhǔn)確的人生定位是實(shí)現(xiàn)理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高,每天進(jìn)行不切實(shí)際的空想或虛無(wú)縹緲的幻想,而應(yīng)該立足本職工作,腳踏實(shí)地,明確自己的人生定位,工作有效率,有激情,不懈怠。我將通過(guò)本次學(xué)習(xí)的所見(jiàn)、所思、所悟,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所成。

      經(jīng)過(guò)這短短一個(gè)半月的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步加強(qiáng)了理論武裝,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),綜合素質(zhì)不斷提高。不僅學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),而且結(jié)下了深厚的師生、同學(xué)友誼。我將把此次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),在工作中樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和做好本職工作結(jié)合起來(lái),努力勤奮工作、積極開(kāi)拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

      第五篇:市委黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)

      一、參加黨校學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)

      從參加市委黨校第60期科長(zhǎng)進(jìn)修班培訓(xùn)學(xué)習(xí)以來(lái),作為學(xué)員中的一員,我認(rèn)真聽(tīng)取了每一堂課,做了詳細(xì)的筆記。一堂堂精彩的黨課和各位老師對(duì)黨的精辟解析,獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解;特別是對(duì)“

      七、一”講話學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、黨建理論與黨性教育、經(jīng)濟(jì)知識(shí)與市情市策、必備素質(zhì)與能力提升的講座,大大提高了自身的思想境界,拓寬知識(shí)層面和認(rèn)識(shí)深度,加之和來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)思路方法,較全面地提高了自己的理論水平和工作能力,使我在政策水平、黨性修養(yǎng)、組織能力等方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

      黨校科學(xué)地安排了一些作為公務(wù)員干部應(yīng)該全面了解和系統(tǒng)掌握的理論知識(shí)課,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。重點(diǎn)學(xué)習(xí)胡景濤總書(shū)記“

      七、一”講話、黨的基本理論和重大時(shí)政;探討郴州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力;學(xué)習(xí)行政管理有關(guān)知識(shí),開(kāi)展研討,提高管理能力;開(kāi)展黨性教育,加強(qiáng)學(xué)員的黨性修養(yǎng)這些內(nèi)容通過(guò)講師的輔導(dǎo),自己頭腦中原來(lái)有些模糊的概念就得清晰起來(lái),原來(lái)有些零亂的知識(shí)也變得有頭緒了,對(duì)一些經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的大事的了解更加全面和深刻。同時(shí),對(duì)自己要當(dāng)好公務(wù)員,提高為民服務(wù)、為民執(zhí)政的能力而必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和樹(shù)立終身學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)更加深刻了,特別是對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)有了更深一步的體會(huì)。

      一個(gè)人在具體的工作崗位上,理論學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)相對(duì)減少,特別是由于工作的壓力、家庭的負(fù)擔(dān)等會(huì)更加覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),整天都在忙于應(yīng)付方方面面的具體繁瑣的事務(wù)。這恰好是能夠排除一些干擾,可以靜下心來(lái),相對(duì)比較集中的進(jìn)行人生“充電”,也可以因此梳理梳理自己平時(shí)工作中所學(xué)的一些零星的知識(shí),借助講師的輔導(dǎo)對(duì)一些重大問(wèn)題進(jìn)行思考。僅僅一個(gè)半月的黨校學(xué)習(xí)實(shí)踐證明,只要自己能較好的處理好方方面面的關(guān)系,靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),將會(huì)很有收獲。這也使我更加明白了“磨刀不誤砍柴功”道理。在今后,我會(huì)更加注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而且要抓住其他各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的理論知識(shí)水平。

      二、今后努力方向

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)

      作為一名干部,如果不愛(ài)學(xué)習(xí),就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就不能適應(yīng)部門(mén)工作的需要,素質(zhì)提不高,成長(zhǎng)也不快,有可能成為時(shí)代的落伍者。作為一名公務(wù)員,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實(shí)自己頭腦,既要學(xué)理論知識(shí)、又要學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),既要學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、又要博古通今,既要向書(shū)本學(xué)習(xí),又要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不能靠吃資本,應(yīng)該靠真知灼見(jiàn)、真才實(shí)學(xué)。在以后的工作中,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)與職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)新技能,不斷擴(kuò)展知識(shí)面,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。同時(shí),還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、科技、法律以及國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針政策等,努力做到理論功底扎實(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,知識(shí)水平較高,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。

      2、進(jìn)一步勇于創(chuàng)新

      思想觀念不適應(yīng)現(xiàn)狀,就不能順應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程,就不能與時(shí)俱進(jìn)地推動(dòng)工作的新發(fā)展??茖W(xué)的決策來(lái)自創(chuàng)新的思維,創(chuàng)新的思維來(lái)自更新觀念、研究新方法新思路,工作中自覺(jué)加以運(yùn)用。我作為一名公務(wù)員,必須以科學(xué)的創(chuàng)新思維方式不斷順應(yīng)時(shí)代的變化,通過(guò)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究探索,鍛煉自己的分析能力,綜合能力、創(chuàng)新能力,以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力,全面提高自身的整體素質(zhì),提高管理能力。我來(lái)自基層,我最大的感受是基層的工作很零碎但每件事卻又是那么的重要?;鶎庸ぷ髯畲蟮奶攸c(diǎn)在于其要和最底層的群眾面對(duì)面的進(jìn)行溝通,而且很多事情都是在意料之外發(fā)生的,那么在處理這些問(wèn)題的時(shí)候往往就需要打破常規(guī),運(yùn)用創(chuàng)新思維去解決。一旦我們有什么工作沒(méi)做到位將會(huì)產(chǎn)生極其惡劣的影響,那么就會(huì)破壞我黨在人民大眾心目中美好形象。

      3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng) 古人曰:“公生明、廉生威”。作為青年干部,必須要求自己在物欲橫流的復(fù)雜環(huán)境下,經(jīng)受住困難和誘惑的考驗(yàn),正確處理個(gè)人利益和集體利益、正當(dāng)利益與不正當(dāng)利益、奉獻(xiàn)和索取的關(guān)系問(wèn)題。真正做到慎獨(dú)、慎欲、慎權(quán)、慎微。慎獨(dú)就是要求在個(gè)人隱處、獨(dú)處、無(wú)人監(jiān)督、無(wú)人知曉的情況下,仍然能夠堅(jiān)持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個(gè)人的各種欲望,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻(xiàn)。慎權(quán)就是要求正確對(duì)待自己手中的權(quán)力。不以權(quán)謀私,不假公濟(jì)私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺(jué)接受黨組織、社會(huì)和群眾的監(jiān)督。做到“思考問(wèn)題應(yīng)換位,履行職責(zé)要到位,相互配合去補(bǔ)位,找準(zhǔn)坐標(biāo)不越位”。慎微就是要求在細(xì)微之處表現(xiàn)出應(yīng)有的品德和風(fēng)格,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,一舉一動(dòng),一言一行都要嚴(yán)格要求自己,要求他人不說(shuō)的自己堅(jiān)決不說(shuō),要求他人不做的自己堅(jiān)決不做,要求他人干的自己帶頭干。同時(shí)要進(jìn)一步自覺(jué)接受組織、群眾的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,把公道正派作為自身的重要職業(yè)操守,提高自身廉政勤政的意識(shí)。謙虛做人,謙虛處事,多有為社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展出謀劃策的積極態(tài)度,多有為群眾百姓謀利益的真心實(shí)意,努力做一個(gè)理性而智慧、大氣而開(kāi)明、真誠(chéng)而善良的人。

      每個(gè)人都有自己的理想,并且希望未來(lái)的某一天能實(shí)現(xiàn)它。但是,理想與現(xiàn)實(shí)之間總存在一些差距。那我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)呢?準(zhǔn)確的人生定位是實(shí)現(xiàn)理想的重要的一步。我們不能這山望著那山高,每天進(jìn)行不切實(shí)際的空想或虛無(wú)縹緲的幻想,而應(yīng)該立足本職工作,腳踏實(shí)地,明確自己的人生定位,工作有效率,有激情,不懈怠。我將通過(guò)本次學(xué)習(xí)的所見(jiàn)、所思、所悟,結(jié)合自身工作實(shí)際,認(rèn)真履行崗位職責(zé),多干實(shí)事、多做貢獻(xiàn),真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所成。

      經(jīng)過(guò)這短短兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步加強(qiáng)了理論武裝,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),綜合素質(zhì)不斷提高。不僅學(xué)到了許多寶貴的知識(shí),而且結(jié)下了深厚的師生、同學(xué)友誼。我將把此次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),在工作中樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),把樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和做好本職工作結(jié)合起來(lái),努力勤奮工作、積極開(kāi)拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。

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        昆山市委黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì) 留福鎮(zhèn) 李世海 10月9日,我參加了縣委組織部組織的赴昆山市委黨校學(xué)習(xí)班,先后學(xué)習(xí)了《昆山之路發(fā)展歷程》、《當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展若干問(wèn)題與思考》、《......

        參加入黨積極分子培訓(xùn)班后心得體會(huì)

        參加入黨積極分子培訓(xùn)班后心得體會(huì) 2016年4月18日,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情加入了江西師范大學(xué)黨校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分校第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。非常感謝黨校諸位老師的辛......

        省級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班后學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家上午好。今天占用大家一點(diǎn)時(shí)間來(lái)對(duì)我上周去師大參加培訓(xùn)做一個(gè)總結(jié)報(bào)告,首先我要感謝學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)充電機(jī)會(huì),其次是要感謝一下在我離開(kāi)......

        選調(diào)生參加市委黨校培訓(xùn)心得體會(huì)

        5月4日,按照市委組織部的安排,我有幸來(lái)到市委黨校參加第15期選調(diào)生培訓(xùn),從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已過(guò)去兩周的時(shí)間,時(shí)光如梭,記憶深刻,在課堂上我們努力汲取知識(shí),在實(shí)踐活動(dòng)中我們充分展示才......