第一篇:市委黨校培訓(xùn)自我鑒定
市委黨校培訓(xùn)自我鑒定
有幸參加了市委黨校2011年鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。通過(guò)為期一個(gè)半月學(xué)習(xí)培訓(xùn),較為系統(tǒng)地掌握了干部必備的理論知識(shí)和思想修養(yǎng),深深感到自己取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。
一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀及十七大會(huì)議精神和當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題的學(xué)習(xí),深刻理解了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的深刻內(nèi)涵,并對(duì)馬克思主義基本理論、毛澤東思想實(shí)事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨于合理化,夯實(shí)了理論知識(shí)基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)了組織紀(jì)律性。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上課,不遲到,不早退,不曠課,認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)。積極參與班集體活動(dòng)。
三、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)到廣西體驗(yàn)式培訓(xùn)學(xué)習(xí),啟迪我們對(duì)責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識(shí)和思考,無(wú)論是否面對(duì)困難,都能認(rèn)識(shí)到和發(fā)揮好自身的潛能,只有團(tuán)隊(duì)的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。
四、增強(qiáng)了為人民服務(wù)的信心。通過(guò)學(xué)習(xí)堅(jiān)定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念,牢固樹(shù)立了“情為民所系,權(quán)為民用,利為民所謀”的思想基礎(chǔ)。深深認(rèn)識(shí)到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員,就要堅(jiān)定不移地貫徹黨的方針政策,要堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展的信念,為人民群眾扎扎實(shí)實(shí)地辦好事、辦實(shí)事,腳踏實(shí)地,勤政為民,為建設(shè)南充作貢獻(xiàn)。人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長(zhǎng)的過(guò)程,我會(huì)將在黨校收獲的理論知識(shí)和心得體會(huì)科學(xué)地應(yīng)用于今后的實(shí)際工作和生活中。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪,更好地提升自己的綜合能力,提高為人民服務(wù)的水平!
第二篇:市委黨校 自我鑒定
市委黨校 自我鑒定
xx同志參加中共中央黨校函授學(xué)院2004級(jí)本科班法律專業(yè)學(xué)習(xí)以來(lái),能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué),市委黨校 自我鑒定。通過(guò)近三年的刻苦學(xué)習(xí),該同志黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)得到了新的提高,有效地促進(jìn)了本職各項(xiàng)工作。2004考核被評(píng)定為“優(yōu)秀”等次;2005年被市委表彰為“保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”。該同志的主要事跡如下:
1、始終堅(jiān)持學(xué)以修德這個(gè)核心,組工干部的良好形象在函授學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步樹(shù)立。該同志十分珍惜在黨校這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門,日常工作比較繁重,仍一天不落地參加集中輔導(dǎo),一著不讓地抓好個(gè)人自學(xué),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤,自我鑒定《市委黨校 自我鑒定》。特別是在市委先進(jìn)性教育活動(dòng)辦公室的一年半間,該同志承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報(bào)總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)信息等材料的起草工作,雖然工作任務(wù)重、要求高、節(jié)奏快,仍能擠時(shí)間學(xué)習(xí),不但沒(méi)有掉隊(duì),還取得了比較好的成績(jī)。作為組工干部,該同志尊重教員,與其他學(xué)員和睦相處,言行舉止得體,在班級(jí)中的表率作用比較突出。
2、始終緊扣學(xué)以增智這個(gè)關(guān)鍵,知識(shí)結(jié)構(gòu)在函授學(xué)習(xí)中得到了進(jìn)一步優(yōu)化。該同志能正確看待黨校的函授學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的定位不僅僅局限于取得一紙文憑,而在于求得真知,力爭(zhēng)做一個(gè)眼界寬、知識(shí)寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部。圍繞這樣的定位,該同志在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、系統(tǒng)性和實(shí)效性,每次集中輔導(dǎo)前,堅(jiān)持先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課,遇有疑問(wèn)堅(jiān)持向老師們請(qǐng)教、到網(wǎng)絡(luò)中求解,學(xué)習(xí)效率很高,學(xué)習(xí)成效也有目共睹,對(duì)法律專業(yè)知識(shí)的掌握實(shí)現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運(yùn)用的轉(zhuǎn)變。
3、始終抓住學(xué)以致用這個(gè)根本,服務(wù)組織工作大局的本領(lǐng)得到了進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,該同志能堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),注重慎視和思考所學(xué)的法律專業(yè)知識(shí)與所從事的組織工作之間的聯(lián)系,注重研究組織工作中遇到的一些法律問(wèn)題,注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾,并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上形成了《對(duì)建立組織工作法規(guī)體系的幾點(diǎn)思考》的論文,提出了從組織部門職能職責(zé)、干部選拔任用、基層組織建設(shè)三個(gè)方面創(chuàng)制一套與國(guó)家的法治管理、與黨的依法執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)相適應(yīng)、相銜接的組織工作法規(guī)制度體系的構(gòu)想,得到了市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,較好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運(yùn)用。
第三篇:市委黨校學(xué)習(xí)自我鑒定
市委黨校學(xué)習(xí)自我鑒定
作為香洲區(qū)選派的兩名副科級(jí)干部之一,參加市委黨校為期兩個(gè)月的2012年第一期中青年干部培訓(xùn)二班,我深感榮幸非常、收益匪淺,市委黨校學(xué)習(xí)自我鑒定。學(xué)習(xí)期間,本人始終以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、良好的精神面貌、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度,坐得下來(lái),靜得下去,學(xué)得進(jìn)去,真正做到學(xué)有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開(kāi)拓了新的視野。這次培訓(xùn),市委黨校邀請(qǐng)到一批國(guó)內(nèi)一流的專家教授和學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)干部親自授課,他們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面,深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)省內(nèi)市內(nèi)的基本情況和發(fā)展形勢(shì),介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐情況,認(rèn)真查找了當(dāng)前思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際工作中存在的突出問(wèn)題和體制障礙,每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考,真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。
二是增進(jìn)了新的能力。本人端正態(tài)度,珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性,靜下心來(lái)回顧一下工作,思考一些問(wèn)題,理清一下思路,找準(zhǔn)以往工作中存在問(wèn)題的癥結(jié),探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。自己通過(guò)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識(shí)和能量。
三是增強(qiáng)了一種信心。與來(lái)自全市各部門和各區(qū)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論,加上向處級(jí)班、中青一班的領(lǐng)導(dǎo)們討教交流,從多個(gè)層面和多個(gè)領(lǐng)域,了解到當(dāng)前珠海科學(xué)發(fā)展的春天已經(jīng)到來(lái),自我鑒定《市委黨校學(xué)習(xí)自我鑒定》。特別是到井岡山學(xué)習(xí)考察,使我進(jìn)一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史,體會(huì)到我們黨一路走來(lái)的艱難不易和堅(jiān)實(shí)步伐,震撼了靈魂,激發(fā)了斗志,堅(jiān)定了熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨、跟黨走的信念,更加相信自己能夠?yàn)橹楹?茖W(xué)發(fā)展的春天增光添彩。
四是收獲了一份友誼。參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見(jiàn)地,彼此主動(dòng)開(kāi)展交流,在相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的過(guò)程中,增進(jìn)了理解和互信,建立了深厚的友誼,進(jìn)一步深化擴(kuò)展了學(xué)習(xí)效果。
五是想表達(dá)一聲感謝。市委黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中青二班高度重視,相關(guān)部門特別是班主任老師做了大量認(rèn)真細(xì)致甚至是默默無(wú)聞的工作,為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。在此,我作為一名普通學(xué)員,對(duì)市委黨校的精心組織安排說(shuō)聲謝謝!各位老師辛苦了!黨校學(xué)習(xí)自我鑒定
22010年9月,按照市委組織部干部輪訓(xùn)計(jì)劃的安排,我參加了市委黨校第14期鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過(guò)一個(gè)多月的強(qiáng)化學(xué)習(xí),我的知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了更新,綜合素質(zhì)得到了提升,黨性原則也得到了錘煉,現(xiàn)將學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
等基本觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)把握,并與我區(qū)的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展結(jié)合起來(lái)進(jìn)行思索,澄清了自己的一些模糊認(rèn)識(shí),通過(guò)汲取新的知識(shí),夯實(shí)了自己的理論知識(shí)基矗
通過(guò)為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),我深感自己取得了一定的進(jìn)步:
一、調(diào)整了知識(shí)結(jié)構(gòu)。由于平時(shí)忙于事務(wù)性工作,對(duì)知識(shí)疏于學(xué)習(xí),知識(shí)結(jié)構(gòu)不盡合理,知識(shí)陳舊老化,通過(guò)黨校一個(gè)月的強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),增加了低碳經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代科技、心理知識(shí)等的知識(shí)儲(chǔ)備,達(dá)到了為工作補(bǔ)腦充電的目的。
二、豐富了農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。由于參加的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)班的培訓(xùn),其余同學(xué)不少是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)豐富的“老同志”,通過(guò)課余交流、課堂發(fā)言、案例交流、班會(huì)活動(dòng)等形式,相互交流了個(gè)人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)、得失和感悟,使自己在交流中學(xué)習(xí)了不少自己在實(shí)踐中難以積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
三、提升了個(gè)人綜合素質(zhì)。黨校老師不僅講授黨的理論,同時(shí)還講授了不少為官做人之道,通過(guò)對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)學(xué)類課程的學(xué)習(xí),使自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)詞所蘊(yùn)含的權(quán)利以外的義務(wù)、責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)有了更清醒的認(rèn)識(shí),這 ……(未完,全文共920字,當(dāng)前只顯示554字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
第四篇:市委黨校培訓(xùn)心得體會(huì)
黨校培訓(xùn)心得體會(huì)
為期七天的黨校培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,秋日的校園滿溢著清新,而清新之中彌漫的卻是厚重的責(zé)任。作為一名新任縣級(jí)干部,通過(guò)黨校的培訓(xùn),在明白自身職責(zé)的同時(shí),更清晰了工作思路,深化了為民理念,提高了發(fā)展信心。
經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放三十多年的砥礪奮進(jìn),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就,我們?yōu)橹湴痢M瑫r(shí),我們也要清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展中出現(xiàn)的各種新問(wèn)題。面對(duì)深刻變化的世情、國(guó)情、黨情,面對(duì)改革攻堅(jiān)、社會(huì)轉(zhuǎn)型的諸多挑戰(zhàn),我們有躲不開(kāi)、繞不過(guò)的社會(huì)矛盾,有等不得、拖不起的突出問(wèn)題。解決這些矛盾、問(wèn)題,要求我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確責(zé)任,創(chuàng)新思路、突出運(yùn)作,以真抓實(shí)干的精神投入到中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)中。
回顧一周的理論學(xué)習(xí)及參觀實(shí)踐,有幾多收獲,更有幾多感悟??偨Y(jié)如下:
一 提高理論素養(yǎng) 堅(jiān)定發(fā)展方向
理論是前進(jìn)的指南針,更是奮進(jìn)的無(wú)盡動(dòng)力。審視宏大的社會(huì)主義建設(shè),無(wú)一不是理論指導(dǎo)、支撐、導(dǎo)向的結(jié)果,確切的說(shuō),我們社會(huì)主義建設(shè)之所以取得巨大成就,完全得益于我們對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道理的堅(jiān)持。
胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出,中國(guó)特色社會(huì)主義道路是對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)前人探索的繼承,對(duì)時(shí)代
特征的觀察以及對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考和回應(yīng),是唯一正確的道路。也正是在其指引下,我們?cè)诶^承前人的同時(shí)突破陳規(guī),在排除錯(cuò)誤干擾的同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才不斷開(kāi)創(chuàng)了發(fā)展的新境界。
當(dāng)前,我們必須深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的和諧有序發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在實(shí)踐工作中應(yīng)以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題為重點(diǎn),著力發(fā)展社會(huì)事業(yè),加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,努力形成全體人民各級(jí)所能,各得其所而又和諧相處的發(fā)展局面。
二 強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 明確履職目標(biāo)
負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì),也是我們黨執(zhí)政最重要的基礎(chǔ)。有無(wú)責(zé)任心,關(guān)乎一切事業(yè)的興衰成敗。身處領(lǐng)導(dǎo)崗位更要求我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。省委書(shū)記盧展工一再告誡我們,領(lǐng)導(dǎo)干部要始終懷著一顆對(duì)黨忠誠(chéng)之心,對(duì)人民負(fù)責(zé)之情,常想自己身居何位,該干何事,應(yīng)負(fù)何責(zé),把心思放在研究問(wèn)題、推動(dòng)工作、謀劃發(fā)展上。
走上副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,是組織對(duì)我們的信任,是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。在全新的工作的崗位,恪盡職守是我們必須學(xué)會(huì)的第一課。
忠誠(chéng)履責(zé)。不管在哪個(gè)崗位,擔(dān)任什么職務(wù),連得最緊密的是責(zé)任。必須對(duì)黨和人民交給的職責(zé)忠誠(chéng)履行,做到不
含糊、不糊涂、不變形、不走樣。
盡心盡責(zé)。干工作,就要傾心投入,激情投入,有十分勁,決不使九分九。要全心全意承擔(dān)責(zé)任,不能半心半意,更不能無(wú)心無(wú)意。
勇于擔(dān)責(zé)。面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn),要勇于承擔(dān),敢于負(fù)責(zé)。出了事兒不能都往別人身上推,貪功諉過(guò)。百姓發(fā)出的呼聲一定要負(fù)責(zé)任地答復(fù),上級(jí)部署的任務(wù)一定要負(fù)責(zé)任地落實(shí)。
三 提高創(chuàng)新能力 運(yùn)作破解難題
馬克思主義認(rèn)為,客觀世界是不斷發(fā)展的,人類的實(shí)踐活動(dòng)是不斷發(fā)展的,人們的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展的。當(dāng)前是我國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)方面以至于人們的思想都存在多元多變的情形,各種新情況新問(wèn)題不斷出現(xiàn)。面對(duì)這種情形,更加考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部把握全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力、解決深層次矛盾和問(wèn)題的能力。
如何提高這種能力,是需要我們每一個(gè)人思索的問(wèn)題。我認(rèn)為關(guān)鍵是要解放思想、更新觀念,跳出舊思維、打破舊框框。核心就是要提高創(chuàng)新能力,通過(guò)科學(xué)運(yùn)作解決發(fā)展中的各種問(wèn)題。
轉(zhuǎn)變思想是創(chuàng)新的前提。省委書(shū)記盧展工指出,領(lǐng)導(dǎo)干部要跟上中央決策的步伐、適應(yīng)加快轉(zhuǎn)變的要求,認(rèn)真研究
轉(zhuǎn)變政府職能、轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式、轉(zhuǎn)變工作方法的問(wèn)題,做到謀劃多一點(diǎn)、服務(wù)多一點(diǎn)、創(chuàng)造條件多一點(diǎn)、依法依規(guī)多一點(diǎn)、求實(shí)求效多一點(diǎn),真正肩負(fù)起加快轉(zhuǎn)變的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,在創(chuàng)新中提高領(lǐng)導(dǎo)水平。這就要求我們不能固步自封、因循守舊,而要有敢想敢干的宏大氣魄,拋開(kāi)一切陳規(guī),以全新的視角來(lái)考慮問(wèn)題。
科學(xué)運(yùn)作是創(chuàng)新的途徑。面對(duì)發(fā)展難題、要素瓶頸,我們必須要注重運(yùn)作、善于運(yùn)作、科學(xué)運(yùn)作,用好“三具兩基一抓手”。善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)、利用優(yōu)勢(shì)、放大優(yōu)勢(shì),以自身優(yōu)勢(shì)為運(yùn)作平臺(tái),集聚商業(yè)資本、社會(huì)資本,最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展。
以上幾點(diǎn)體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)中所思所想的理性概述,更多較為感性的思緒繁多而難以成言。例如,在唐莊考察期間,看到新農(nóng)村建設(shè)所取得的成就而由衷的喜悅,幾千年來(lái)“面朝黃土,背朝天”的農(nóng)民終于實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。同時(shí),也希望更多的農(nóng)民能從新農(nóng)村建設(shè)中得到實(shí)惠,而這就需要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部盡職盡責(zé)、盡心盡力。謹(jǐn)記,常懷為民之念……
第五篇:學(xué)員參加市委黨校學(xué)習(xí)自我鑒定
參加市委黨校為期兩個(gè)月的2015年第25期市直科長(zhǎng)班,有幸當(dāng)選班長(zhǎng),深感責(zé)任和光榮。始終以飽滿的學(xué)習(xí)熱情、良好的精神面貌、主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù),并帶領(lǐng)班級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
一開(kāi)拓了視野。這次培訓(xùn),市委黨校邀請(qǐng)到專家教授和學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)親自授課,他們從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各方面,深入分析了國(guó)際國(guó)內(nèi)省內(nèi)市內(nèi)的基本情況和發(fā)展形勢(shì),介紹了最前沿的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),每堂課都引人入勝、發(fā)人深思、啟迪思考。
二增強(qiáng)了信心。珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性,靜下心來(lái)回顧一下工作,思考一些問(wèn)題,理清一下思路,找準(zhǔn)以往工作中存在問(wèn)題的癥結(jié),探索解決矛盾和問(wèn)題的出路和方法。通過(guò)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實(shí)際問(wèn)題積累了新的知識(shí)和能量。
三收獲了成績(jī)。感受到全班同學(xué)富有熱情活力,相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的過(guò)程中,增進(jìn)了理解和互信,建立了深厚的友誼,在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽中取得了四個(gè)第一,二個(gè)第二的驕人成績(jī),創(chuàng)造了市直科長(zhǎng)班的歷史,成績(jī)的取得充分體現(xiàn)了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的集體。