第一篇：滴水穿石——錢旻

《滴水穿石的啟示》讀后感

今天,我學(xué)了《滴水穿石的啟示》。讀了這篇文章后，我的心里非常的激動：那么微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭滴穿。它讓我明白了：只要我們目標(biāo)專一,持之以恒,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。

一個人在確定奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到，世上無數(shù)的成功者就是明證。達(dá)爾文寫《物種起源》花了 20 年；徐霞客寫《徐霞客游記》花了 34 年；哥白尼寫《天體運(yùn)行論》花了 36 年；托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭與和平》花了 37 年。摩爾根寫《古代社會》花了 40 年；歌德寫《浮士德》花了 60 年。從以上幾個數(shù)字里，我們可以看到要成就一項事業(yè)，需要持久的恒心。正如德國詩人席勒說：“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。

梅蘭芳年輕時為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，日復(fù)一日，年復(fù)一年，無一時間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點，成為一代京劇表演大師。

細(xì)菌學(xué)家歐立希，為了醫(yī)治當(dāng)時流行的“昏睡病”，發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品，可殺死引起昏睡病的稚蟲，但是，美中不足，這種藥物又會給人帶來雙目失明。歐立希和他的助手堅忍不拔，經(jīng)過 606 次試驗，失敗 605 次，終于成功地制造出一種既能挽救昏睡病人，又不傷害病人視力的藥品，取名叫“六零六”。

河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅持不懈，終于孕育絕美的珍珠；鐵劍忍受了烈火的赤煉，堅持不懈，終于煉就成鋒利的寶劍。一切豪言與

壯語皆是虛幻，惟有堅持才是踏向成功的基石。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我要用滴水穿石的精神時時鞭策自己。因為我相信：只要目標(biāo)專

一、持之以恒，我就一定能實現(xiàn)我的理想。

第二篇：讀魯賓遜有感——錢旻

讀《魯賓遜漂流記》有感

在一次偶然的機(jī)會，我閱讀了《魯賓遜漂流記》這本名著，故事講述了一個叫做魯賓遜的人在出海航行時，途中遇上風(fēng)暴，船上的人都喪生了，惟有他活了下來，并漂流到了一個荒島上。他用28年的時間，以自己勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個生存的家園，并以自己的勇氣與毅力，克服了種種困難。

當(dāng)我看到書的最后一面時我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準(zhǔn)會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備一起去新區(qū)步行街玩。來到步行街大門口后，媽媽叫我自己去滑滑梯，她可能要很久才能回來，要我就在滑梯等她，并讓我不要亂走動。說完就走了。我沒看她朝哪邊走了，只是自顧自的走向滑梯。來到滑梯，我便玩了起來。一個小時過去后，我看了看四周，可沒有發(fā)現(xiàn)媽媽的身影。我非常的著急。我站在滑梯旁邊又焦急地等了很長時間?？蓩寢屵€沒來。我心想：是不是媽媽不要我了。剛想到這兒，我的眼淚就嘩嘩地流了下來。正當(dāng)我內(nèi)心翻騰倒海，哭得像個淚人時，我看見媽媽向我走來。于是，我連忙跑向媽媽，和媽媽“團(tuán)圓”了。自從看了《魯賓遜漂流記》之后，每每想起這件事我都為自己感到臉紅。

讀了這本書后，我知道了：人不管遇到多大的困難，都不要被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個勝利者。

第三篇：快樂的六一——錢旻

快樂的六一

盼啊盼，盼啊盼，我期待已久的六一兒童節(jié)終于來了。中午，我吃過午飯，穿上最喜歡的衣服，戴上紅領(lǐng)巾就早早地來到學(xué)校。一進(jìn)校門，就醒目地看見一座大大的彩虹橋，上面寫著“慶祝六一”四個大字。教學(xué)樓也煥然一新，樓上有序地插了很多彩旗，這些彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，像是一條條小金魚在水中自由自在的暢游，又像是在齊聲地對我說：“六一兒童節(jié)快樂！”

為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們班安排了夾乒乓球比賽。我快步跑到教室。呀！教室里早已沸騰起來了，同學(xué)們有的在忙著將多余的桌椅往外拉，有的在準(zhǔn)備籃子、筷子、乒乓球這些道具，有的在嘰嘰喳喳的安排這安排哪，教室里充滿了笑聲，歡呼聲。

突然，教室里聲音變小了。我環(huán)顧四周，原來不知什么時候陳老師站到了講臺前。她滿臉笑容地對我們說：“我們這次活動的規(guī)則是每五個人一組，每組的每個人用筷子將乒乓球從一個籃子里夾出來放到另一個籃子里。在一分鐘內(nèi)，哪一組的最后一個籃子里乒乓球數(shù)最多哪一組就獲勝?！蓖瑢W(xué)們聽了，個個躍躍欲試。最先上陣的是鄒士奇一組。只聽陳老師一聲令下，他們立即行動起來，只見鄒士奇一夾一個準(zhǔn)，其他成員也都眼疾手快。同學(xué)們在一旁歡呼著：“加油！加油！”很快，就輪到我們這一組了。我一上場，心里像裝了只小兔子似的，不停亂跳。陳老師剛宣布開始，我就迅速拿起筷子夾起一個乒乓球，剛要轉(zhuǎn)向另一個籃子時，乒乓球就像一個淘氣的孩子，跳到了地上。同學(xué)們不停地為我加油。我冷靜了下來，火速夾起乒乓球，運(yùn)到另一個藍(lán)子里。我掌握了方法和力度，很快一個接一個地將乒乓球運(yùn)到下一個籃子。但最終我們這一組還是比其他小組差一點兒。

活動的最高潮部分是陳老師和吉老師進(jìn)行“夾乒乓球比賽”。只見陳老師迅速夾起乒乓球，踮起腳尖小心地向另一個籃子跑去，我們女生不停為陳老師吶喊助威。吉老師似乎沒有“須眉不讓巾國”的意思，只見他動作敏捷迅速，夾起一個乒乓球，轉(zhuǎn)身就向另一個籃子奔去。顯然，吉老師贏得了比賽。最后，乒乓球比賽在我們的歡呼聲，笑聲中結(jié)束了。

今年這個六一兒童節(jié)過得真快樂。我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂！

第四篇：給妹妹過生日——錢旻

給妹妹過生日

今天是妹妹的生日，我很早就起了床，和爸爸一起帶著給妹妹買的生日禮物來到舅舅家。

剛到妹妹家，妹妹就將我一把抱住。我也順勢將妹妹抱住，高興地對她說：“生日快樂！”接著我就和妹妹一起到房間里玩游戲去了。在房間了我在蛋糕包裝盒旁發(fā)現(xiàn)了很多彩帶，于是我又教妹妹如何折小星星。我們一起折了很多小星星，并把它們放在一個彩色的透明的玻璃瓶中，美麗極了。似乎沒過多長時間，舅媽就喊我們吃飯了。我和妹妹爭先恐后地擠上餐桌?！巴?，好多菜呀！”我饞得直流口水，大聲的說。我最喜歡地是餐桌中間的“諸葛烤魚”。我和妹妹趁大人們沒注意，悄悄地用筷子夾一小塊魚肉，又香又辣，又鮮又嫩。在酒桌上我們一起向妹妹表達(dá)祝賀。我和妹妹肚子餓得快，吃得也快。很快，我和妹妹吃完就到房間里去了，等著切蛋糕。我們在房間等了很長時間，終于忍不住，自己打開了蛋糕的包裝盒。哇！好多奶油呀。一只奶油小狗伏在蛋糕的中央，四周是奶油玫瑰花和片狀水果。我們拉著大人們來到房間，要求吃蛋糕。終于在我們的強(qiáng)烈要求下，大家一起圍在蛋糕的周圍，插上并點燃了8只細(xì)蠟燭。在大家的生日歌聲中，妹妹許愿并吹滅了蠟燭。我還吃了一塊很大的蛋糕。

今天我和妹妹玩得非常開心，我好期待我生日的到來。

第五篇：《感動中國學(xué)生的100個幽默故事》的讀后感——錢旻

《感動中國學(xué)生的100個幽默故事》的讀后感

星期五晴

今天下午，我剛放學(xué)回家，爸爸就從包里拿出一本嶄新的書——《感動中國學(xué)生的100個幽默故事》，和藹地對我說：“別把書弄臟了”。我很興奮地接過書，便迫不及待地翻看起來。

這本書精心選取了古今中外的100個幽默故事，其中既有名人軼事，也有民間流傳的趣聞。每則故事都有一兩句引言，通過這些富有哲理的引言，使我能更好地理解故事中的內(nèi)涵，使我在歡笑之余，從中還得到了生活的感悟和智慧的啟迪。每則故事還配有大量精美的插圖，讓我能更加直接地感受故事里的世界，有身臨其境的感覺。讓我印象最深的是《馬克吐溫刷圍墻》這則故事。說的是馬克吐溫小的時候，因逃學(xué)被媽媽罰去刷圍墻。他的一個伙伴羅伯特拿著一個松脆可口的大蘋果走來，引得馬克吐溫直流口水。突然馬克吐溫十分認(rèn)真的刷起來，每刷一下都要打量一下效果，活像是一個大畫家在修改作品。羅伯特看得入迷，連蘋果也不那么有味道了。“讓我來刷刷看！”馬克吐溫拒絕了?！拔野堰@個蘋果給你”??。馬克吐溫坐在樹蔭下吃著蘋果，看著羅伯特為這來之不易的權(quán)利努力地刷著。通過這則故事，我知道了：只要我們愿意去體驗，痛苦的事就能變?yōu)橛淇斓氖隆?/p>

俗話說：笑一笑、十年少?？赐赀@本書，我最大的感受是，幽默也是一門藝術(shù)，以后我要多學(xué)點幽默知識，品味生活、享受生活。