第一篇：市2006年民族樂(lè)舞迎春音樂(lè)會(huì)串講詞

和樂(lè)春風(fēng)——**市2006年民族樂(lè)舞迎春音樂(lè)會(huì)串講詞

序曲《歡天喜地鬧元宵》（畢）

主持人（男、女）攜手登臺(tái)；xiexiebang.com-http://004km.cn/男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，女：各位尊敬的來(lái)賓，合：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好！

男：今天，恰逢我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團(tuán)圓，盛世良宵?。?/p>

女：是呀，我國(guó)傳統(tǒng)的盛世標(biāo)準(zhǔn)，講究上下和敬，內(nèi)外和順，政通人和，建立和諧社會(huì)是世世代代善良的中國(guó)人民多少年來(lái)的政治理想呀。

男：對(duì)！我看剛才一首開(kāi)場(chǎng)曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對(duì)美好生活的期盼，更舞出了我們的現(xiàn)實(shí)——熱烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不錯(cuò)不錯(cuò)，要舞龍猴、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國(guó)人的吃喝玩樂(lè)可是大有名堂的?！皹?lè)者，天地之和也?！毕蠼裢磉@場(chǎng)民族樂(lè)舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國(guó)人借這些形式來(lái)感恩，來(lái)祈福、寄托希望，張揚(yáng)生命，這都是非物質(zhì)遺產(chǎn)。

男：行啊行啊！與時(shí)俱進(jìn)了，那我們今晚就借這種傳統(tǒng)的文化形式譜寫(xiě)新曲來(lái)與大家共度良宵。

女：下一個(gè)節(jié)目民樂(lè)大合奏《春節(jié)序曲》就是我國(guó)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)久演不衰的名曲，演奏者：藝校青年民族樂(lè)隊(duì)，請(qǐng)欣賞。

一、民樂(lè)大合奏《春節(jié)序曲》（畢）

女（對(duì)男）：我先給你出道考題：李煥之的《春節(jié)組曲》是1943年在延安過(guò)春節(jié)時(shí)體驗(yàn)與感受生活的產(chǎn)物，創(chuàng)作完成在1956年，距今半個(gè)世紀(jì)，為什么能久演不衰？

男：當(dāng)然是曲子好，你聽(tīng)序曲中熱烈歡快的大秧歌舞，主部中陜北民歌的嗩吶曲把陜北人民熱情奔放的性格，歡度春節(jié)時(shí)熱烈歡快的場(chǎng)面表現(xiàn)的多么淋漓盡致，加上

春節(jié)又是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，濃厚的民族特色，鄉(xiāng)土氣息應(yīng)該是曲子受人歡迎的主要原因。

女：根源才能葉茂，植根生活的厚土，才經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn)。其實(shí)，任何好東西都如此，再談?wù)勀懵?tīng)曲的感受。

男：好，此時(shí)此地，來(lái)幅應(yīng)景的對(duì)聯(lián)吧，我的上聯(lián)是

上聯(lián)是：“春節(jié)為序曲，高歌猛進(jìn)，唱中華大地家家紅紅火火”。

下聯(lián)是：“元宵再續(xù)篇，明月高懸，照海峽兩岸戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓”。

女：不錯(cuò)嘛，既鑲了曲目，又點(diǎn)了題。

男：這算什么，中國(guó)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，豐富得很啦，該你續(xù)篇啦。

女：下一個(gè)節(jié)目是古箏合奏，一首是大家耳熟能詳?shù)慕厦窀琛盾岳蚧ā罚涣硪皇资峭醪蠋熥V寫(xiě)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，這是一首在技法上開(kāi)拓創(chuàng)新的作品，演奏者原嘉寶等，請(qǐng)欣賞。

二、古箏合奏（畢）

主持人男：來(lái)而不往非禮也，我也來(lái)考你一題，知道《茉莉花》為什么會(huì)走向世界么？

女：愈是民族的，就愈是世界的，《茉莉花》是我國(guó)最具代表性的江南民歌，曲調(diào)細(xì)膩優(yōu)美，音樂(lè)結(jié)構(gòu)也較均衡。

男：我覺(jué)得還有兩個(gè)原因：一是愛(ài)情主題，這是人類共同的；二是因?yàn)橐獯罄髑移掌跄釋⑺迷谥母鑴　秷D蘭朵》中，使它登上了世界歌劇舞臺(tái)。

女：碰撞、交融、多元統(tǒng)一，這當(dāng)然對(duì)，但重要的還有創(chuàng)新，你看王昌元老師在《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》中運(yùn)用的“搖掃四點(diǎn)“和”雙手食指點(diǎn)奏”法，就把古箏演奏技術(shù)推向了一個(gè)新階段?！盾岳蚧ā纷呦蚴澜缫苍黾恿瞬簧傩碌囊魳?lè)元素。

男：對(duì)，對(duì)！下面就請(qǐng)大家再欣賞二首既傳統(tǒng)也不乏創(chuàng)新的曲子，二胡齊奏，第一首《良宵》第二首《賽馬》演奏者王蕾等，請(qǐng)欣賞三、二胡齊奏（畢）

女：請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，劉天華的《良宵》寫(xiě)于1927年，《賽馬》也是60年代的作品，都?jí)騻鹘y(tǒng)的，你為什么說(shuō)不乏創(chuàng)新？

男：先說(shuō)二胡，從名稱就知非中原固有，據(jù)考證它約于北宋時(shí)由我國(guó)北方區(qū)域傳入，由于音色柔和，略帶蒼涼，又常與民間流浪藝人相伴，所以，傳入之時(shí)，只是作演唱小曲的伴奏。劉天華的哥哥，近代文學(xué)家劉半農(nóng)就曾說(shuō)“二胡地本庸微，自有天華，乃登上品?！碑?dāng)然，二胡現(xiàn)在已居中國(guó)拉弦樂(lè)器的首位，不是劉天華一個(gè)人的功勞，但無(wú)疑跟劉天華這類演奏家的創(chuàng)造息息相關(guān)吧。

其實(shí)是誤解，它的音色中和，有效音域很寬，二根弦，很了不起的。尤其是通過(guò)《良宵》作者劉天華這類音樂(lè)家的創(chuàng)造，把二胡藝術(shù)提高到了一個(gè)很高的境界。

女：恩，那《賽馬》的創(chuàng)造性呢？

男：你聽(tīng)《賽馬》中八度音程的大跳，多么鏗鏘有力，曲目?jī)?nèi)容且不說(shuō)，光說(shuō)技巧，當(dāng)時(shí)就是用來(lái)炫技的一首二胡九級(jí)考試曲，可現(xiàn)在，降為了四級(jí)考試曲，光說(shuō)這點(diǎn)，你說(shuō)有不有創(chuàng)新？

女：要不怎么說(shuō)，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷二百年”呢！下面請(qǐng)大家欣賞更讓人耳目一新的樂(lè)舞《竹韻》，表演者梅文坤、靳仁博，請(qǐng)欣賞。

四、《竹韻》（畢）

男：我也請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，葫蘆絲、蘆笙、是哈尼族、彝族與苗族常用的管樂(lè)器。為什么這些少數(shù)民族喜歡以竹

第二篇：市2007年民族樂(lè)舞迎春音樂(lè)會(huì)串講詞

序曲《歡天喜地鬧元宵》（畢）

主持人（男、女）攜手登臺(tái)；

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，女：各位尊敬的來(lái)賓，合：親愛(ài)的父老鄉(xiāng)親們，大家晚上好！

男：今天，恰逢我國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一元復(fù)始，大地回春，花好月圓人團(tuán)圓，盛世良宵啊！

女：是呀，我國(guó)傳統(tǒng)的盛世標(biāo)準(zhǔn)，講究上下和敬，內(nèi)外和順，政通人和，建立和諧社會(huì)是世世代代善良的中國(guó)人民多少年來(lái)的政治理想呀。

男：對(duì)！我看剛才一首開(kāi)場(chǎng)曲《歡天喜地鬧元宵》就奏出了我們對(duì)美好生活的期盼，更舞出了我們的現(xiàn)實(shí)——熱烈、祥和、蒸蒸日上。

女：不錯(cuò)不錯(cuò)，要舞龍猴、賞花燈、猜燈謎、吃湯圓、中國(guó)人的吃喝玩樂(lè)可是大有名堂的?！皹?lè)者，天地之和也?！毕蠼裢磉@場(chǎng)民族樂(lè)舞的慶典形式就有幾千年的歷史了，中國(guó)人借這些形式來(lái)感恩，來(lái)祈福、寄托希望，張揚(yáng)生命，這都是非物質(zhì)遺產(chǎn)。

男：行啊行??！與時(shí)俱進(jìn)了，那我們今晚就借這種傳統(tǒng)的文化形式譜寫(xiě)新曲來(lái)與大家共度良宵。

女：下一個(gè)節(jié)目民樂(lè)大合奏《春節(jié)序曲》就是我國(guó)半個(gè)世紀(jì)以來(lái)久演不衰的名曲，演奏者：藝校青年民族樂(lè)隊(duì)，請(qǐng)欣賞。

一、民樂(lè)大合奏《春節(jié)序曲》（畢）

女（對(duì)男）：我先給你出道考題：李煥之的《春節(jié)組曲》是1943年在延安過(guò)春節(jié)時(shí)體驗(yàn)與感受生活的產(chǎn)物，創(chuàng)作完成。

入之時(shí)，只是作演唱小曲的伴奏。劉天華的哥哥，近代文學(xué)家劉半農(nóng)就曾說(shuō)“二胡地本庸微，自有天華，乃登上品?！碑?dāng)然，二胡現(xiàn)在已居中國(guó)拉弦樂(lè)器的首位，不是劉天華一個(gè)人的功勞，但無(wú)疑跟劉天華這類演奏家的創(chuàng)造息息相關(guān)吧。

其實(shí)是誤解，它的音色中和，有效音域很寬，二根弦，很了不起的。尤其是通過(guò)《良宵》作者劉天華這類音樂(lè)家的創(chuàng)造，把二胡藝術(shù)提高到了一個(gè)很高的境界。

女：恩，那《賽馬》的創(chuàng)造性呢？

男：你聽(tīng)《賽馬》中八度音程的大跳，多么鏗鏘有力，曲目?jī)?nèi)容且不說(shuō)，光說(shuō)技巧，當(dāng)時(shí)就是用來(lái)炫技的一首二胡九級(jí)考試曲，可現(xiàn)在，降為了四級(jí)考試曲，光說(shuō)這點(diǎn)，你說(shuō)有不有創(chuàng)新？

女：要不怎么說(shuō)，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷二百年”呢！下面請(qǐng)大家欣賞更讓人耳目一新的樂(lè)舞《竹韻》，表演者梅文坤、靳仁博，請(qǐng)欣賞。

四、《竹韻》（畢）

男：我也請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題，葫蘆絲、蘆笙、是哈尼族、彝族與苗族常用的管樂(lè)器。為什么這些少數(shù)民族喜歡以竹為樂(lè)？

女：首先，以竹為器樂(lè)，是因?yàn)閯趧?dòng)人民方便就近取材，而竹音的情趣，明亮又能很好的表現(xiàn)勞動(dòng)人民對(duì)家園的依戀之情。也吻合了中國(guó)人民農(nóng)耕文化而陶冶的安逸恬適的審美情趣。

男：其實(shí)，不只是少數(shù)民族，中國(guó)文化給“竹”賦予了太多內(nèi)涵了，書(shū)中有竹，詩(shī)中有，竹，音樂(lè)中當(dāng)然更少不了竹，蘇東坡不是說(shuō)：“不可居無(wú)竹，無(wú)竹合人俗”嗎？托物言志，是中國(guó)文化創(chuàng)作的一大特色。

女：不只是借物、托物，更有對(duì)“他山之石”的改造與化用，下面給大家介紹一個(gè)洋為中用的例子，請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴重奏，兩首外國(guó)樂(lè)曲，1.《馬刀進(jìn)行曲》2．《達(dá)姆.達(dá)姆》。

演奏者：周映云等，請(qǐng)欣賞。

五、揚(yáng)琴重奏（畢）

男：繼續(xù)請(qǐng)教，今年世界揚(yáng)琴大會(huì)在北京召開(kāi)，難道不是因?yàn)橹袊?guó)的揚(yáng)琴發(fā)展歷史最悠久嗎？為什么說(shuō)是洋為中用？

女：揚(yáng)琴的揚(yáng)，原名“海洋”的洋，顧名思義，說(shuō)明是以海洋通過(guò)航運(yùn)傳進(jìn)中國(guó)的，但中國(guó)對(duì)揚(yáng)琴進(jìn)行了改造，原來(lái)琴弦僅二碼，現(xiàn)多到四五碼，音域拓寬了幾倍，敲擊棒也由木質(zhì)改為竹質(zhì)，更柔韌。由于它在和聲方面的豐富性，現(xiàn)成了我國(guó)民樂(lè)伴奏中不可或缺的樂(lè)器。

男：音樂(lè)，其實(shí)是無(wú)國(guó)界的它是人類溝通情感的最好的共同的語(yǔ)言，你聽(tīng)《馬刀進(jìn)行曲》就不僅能想到熱情奔放的舞蹈場(chǎng)面，××如火如荼的建設(shè)場(chǎng)面不也應(yīng)和是著那奔放的節(jié)拍嗎？《達(dá)姆.達(dá)姆》是一種打擊樂(lè)曲，曲中歌唱的旋律描寫(xiě)了阿爾及利亞人民活潑開(kāi)朗的性格不也是人類共通的嗎？

女：音樂(lè)形象無(wú)疑有共通的地方，但也有更多獨(dú)特的東西，下面我們就來(lái)品味一道純正的佳肴，請(qǐng)欣賞樂(lè)舞——《春江花月夜》，表演者：傅華強(qiáng)、沙里晶等

六、《春江花月夜》（畢）

女：剛才這段樂(lè)舞怎么樣，純不純正？

男：太美了，樂(lè)美、舞美，讓我想起孔子在齊國(guó)看《韶》的演出后說(shuō)的話：“余音裊裊，繞梁不絕，三月不知肉味”啊。

女：前不久，網(wǎng)上評(píng)出觀眾推薦的中國(guó)器樂(lè)十大名曲，“春江”的古曲和琵琶協(xié)奏曲同時(shí)登榜，可見(jiàn)大家對(duì)它的喜愛(ài)。

男：此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞，畢竟是千錘百煉的精品，多少代人的智慧結(jié)晶啊。

女：看來(lái)，你是一個(gè)追求純正的完美主義者。

男：不對(duì)，純正是主食。一味純正也會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的。下面給大家變變口味，下一個(gè)節(jié)目，民樂(lè)聯(lián)奏，曲目嘛，暫不披露，看大家能不能聽(tīng)出來(lái)？演奏者馬益民等，請(qǐng)欣賞。

七、民樂(lè)聯(lián)奏（畢）

男：聽(tīng)出了幾首曲目？

女：好像有六首吧。

男：喜不喜歡？

女：動(dòng)感強(qiáng)烈，有現(xiàn)代氣息，十二樂(lè)坊不是風(fēng)靡一時(shí)嗎？串串燒的形式只要調(diào)和得不錯(cuò)，過(guò)度自然，也是蠻斑斕多姿的。

男：那你能不能說(shuō)出六首曲子的曲名。

女：那我也來(lái)段串串燒，用rap的形式把曲名串進(jìn)去。

男：好啊，好啊，蠻時(shí)髦的。

女：聽(tīng)好啦：十面埋伏，上山打虎，戰(zhàn)天斗地，都爭(zhēng)著一個(gè)字：服、服、服；嶺南小調(diào)，小城故事，開(kāi)天辟地，都忙著一個(gè)字:吃、吃、吃；步步登高，金蛇狂舞，歡天喜地，都念著一個(gè)字：福、福、福。

男：不錯(cuò)，不錯(cuò)，偶爾來(lái)點(diǎn)串串燒，還蠻開(kāi)胃的。

女：那我們?cè)賮?lái)一段雅樂(lè)新聲，請(qǐng)欣賞琵琶齊奏，第一首曲子《歡樂(lè)的日子》，第二首曲子《彝族舞曲》，演奏者

楊瑩瑩等，請(qǐng)欣賞。

第三篇：串講詞

弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生主題班會(huì)教育

弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生

一、教學(xué)目標(biāo)

1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開(kāi)，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來(lái)”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人

三、活動(dòng)過(guò)程

主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神紐帶

主持人男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。

女：在人類歷史上，中華文明之所以能延續(xù)不斷、生生不息，成為沒(méi)有發(fā)生過(guò)斷裂的社會(huì)文明；男：中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，自立于世界民族之林，合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。

女：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。

男：為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開(kāi)。女：為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)生。

合：我們高一2班特舉辦“弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)

女：同學(xué)們，我們先來(lái)看幾幅圖片（有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會(huì)的圖片），看完圖片之后我想問(wèn)一下大家的感受。

女：是啊，看到這些畫(huà)面，做為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。

男：下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首《歌唱祖國(guó)》（播放）會(huì)唱的一起唱

女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心?！?，是啊，無(wú)論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國(guó)人。

男：無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

女：我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。

師：民族精神概念的界定

自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，在我國(guó)學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)幾次關(guān)于民族精神問(wèn)題的討論，不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識(shí)。但對(duì)于“民族精神”的概念尚未形成比較一致的看法。概括起來(lái)，主要有這樣幾種不同的觀點(diǎn)：

第一，民族精神首先是一種精神狀態(tài)和精神力量。

第二，民族精神是一種普遍認(rèn)同和共同遵循的品格。

第三，民族精神是民族文化中的核心和靈魂。

第四，民族精神是一個(gè)內(nèi)容豐富、形式多樣的精神文明范疇。

（二）、民族精神的基本內(nèi)涵

中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個(gè)有著豐富歷史內(nèi)涵的與時(shí)俱進(jìn)的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來(lái)，具有傳統(tǒng)性、時(shí)代性的特點(diǎn)，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時(shí)代精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神來(lái)談一談民族精神的內(nèi)涵。

1.從傳統(tǒng)精神來(lái)看，作為歷史的概念，中國(guó)人民的民族精神植根于中華民族數(shù)千年綿延不絕的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中?？梢愿爬椋?/p>

①為國(guó)而忘家的愛(ài)國(guó)精神②與民憂樂(lè)的濟(jì)世精神③兼愛(ài)天下的仁愛(ài)精神④勤勞節(jié)儉的立世精神⑤自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神⑥威武不屈的大丈夫精神⑦舍生取義的尚義精神

2.從時(shí)代精神來(lái)看，作為與時(shí)俱進(jìn)的概念，民族精神能夠適應(yīng)現(xiàn)時(shí)代的民族生存與發(fā)展要求，它是時(shí)代文明內(nèi)在、深層的精髓和內(nèi)核，是在一個(gè)時(shí)代起主導(dǎo)作用的精湛思想、最高指導(dǎo)原則的時(shí)代精神。近代中國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨人的革命精神逐漸成為現(xiàn)代中華民族精神的主體，其基本內(nèi)涵可以概括為：堅(jiān)定的理想信念、不怕?tīng)奚母锩?、?shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、為人民服務(wù)的崇高人生主旨、保家衛(wèi)國(guó)的愛(ài)國(guó)主義情感、自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神等。在社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，中華民族精神又增添了新的內(nèi)容，豐富了它的內(nèi)涵，如：長(zhǎng)征精神、抗戰(zhàn)精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神、抗洪精神、抗非典精神、任長(zhǎng)霞精神等，這些都成為中華民族精神的重要組成部分。

男: 民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義,那么我們對(duì)于愛(ài)國(guó)方面的名句知道多少呢？下面我們來(lái)舉行名句競(jìng)賽(搶答)

女：我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開(kāi)的，如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報(bào)國(guó)，讓他從小就立下了報(bào)國(guó)的雄心壯志，那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做一個(gè)合格的中學(xué)生。下面我們進(jìn)入下一板塊“爭(zhēng)做文明學(xué)生”

女：下面請(qǐng)我們的班主任給我們談一談爭(zhēng)做文明學(xué)生應(yīng)把握要點(diǎn)：

師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格中學(xué)生

師：倡導(dǎo)“五個(gè)習(xí)慣 六種品質(zhì)”

在當(dāng)今精神文明飛速發(fā)展的時(shí)代，在當(dāng)今日新月異競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，培養(yǎng)中學(xué)生講文明、懂禮貌，做一個(gè)合格的中學(xué)生，這是新時(shí)期對(duì)你們的要求，也是國(guó)家社會(huì)和學(xué)校教對(duì)你們的要求。

所謂“文明”就是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。具體應(yīng)從“五個(gè)習(xí)慣，六種品質(zhì)”做起。五個(gè)習(xí)慣是：文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、健體習(xí)慣。

師：下面，我想請(qǐng)同學(xué)針對(duì)這五種習(xí)慣分組進(jìn)行討論，然后請(qǐng)代表發(fā)言。

甲：文明習(xí)慣：教育學(xué)生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。讓學(xué)生懂得，在校園里行走要穩(wěn)健，在樓里行走要

慢步輕聲，禮讓右行。課上坐要坐正，站要站直，讓學(xué)生懂得這也是對(duì)老師的禮貌與尊重，更重要的是利于學(xué)生自身的身體健康。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，交談?dòng)枚Y貌語(yǔ)言，行為舉止文明。

乙：學(xué)習(xí)習(xí)慣：指學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的一種態(tài)度。很多同學(xué)對(duì)待新知識(shí)如饑似渴。新學(xué)期書(shū)一發(fā)到手，就把各學(xué)科的書(shū)粗覽一遍，了解新的知識(shí)梗概。在日常上課，每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽(tīng)講，抓住重點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。利用課余博覽群書(shū)，從中獲取課本中學(xué)不到的知識(shí)。(三種態(tài)度、三個(gè)一、三個(gè)全、三個(gè)清)

丙：衛(wèi)生習(xí)慣：既要講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。更要注意環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，講究社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。（重點(diǎn)請(qǐng)寄宿生來(lái)談，主要針對(duì)平時(shí)做的不到位的宿舍以及不負(fù)責(zé)的值日生）

?。荷盍?xí)慣：按時(shí)休息，按時(shí)起床，不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要買(mǎi)路邊無(wú)照商販的小食品，以保證身體健康。對(duì)待吃穿用花錢(qián)要繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德做到儉省節(jié)約。做完作業(yè)后，立即收拾好書(shū)包，將第二天用的作業(yè)本，筆記本，課本帶齊。常常有同學(xué)上學(xué)后在校門(mén)口等著家長(zhǎng)送課本、作業(yè)本，要克服丟三拉四，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

戊：健體習(xí)慣：俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。必須遵循科學(xué)的，符合人體生理機(jī)能規(guī)律，選擇適當(dāng)?shù)倪m合自己身體的體育鍛煉。要樹(shù)立終身健體的思想，積極參加有益的體育運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的健體習(xí)慣。只有擁有了健康的體魄，才能擁有充沛的精力，使學(xué)習(xí)更加進(jìn)步，生活更加豐富多彩。

師：六種品質(zhì)是：守法，誠(chéng)信，競(jìng)爭(zhēng)，合作，智慧，頑強(qiáng)。守法指遵紀(jì)守法是公民的準(zhǔn)則，作為中學(xué)生更應(yīng)遵紀(jì)守法。誠(chéng)信指誠(chéng)實(shí)守信是人品高尚的體現(xiàn)。競(jìng)爭(zhēng)，是學(xué)習(xí)中的一種激勵(lì)。合作是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的體現(xiàn)，智慧，光有誠(chéng)信是不夠的，還要具備聰明智慧才是全面發(fā)展的好學(xué)生。頑強(qiáng)，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，在攻克知識(shí)難點(diǎn)中會(huì)有新的突破和令人滿意的收獲。（分別請(qǐng)同學(xué)針對(duì)這六種品質(zhì)談看法和體會(huì)）

師：班主任總結(jié)

真正的民族精神不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的，真正的文明素養(yǎng)也不是一時(shí)能養(yǎng)成的，它應(yīng)該體現(xiàn)在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中。在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的二十一世紀(jì)，我們每一個(gè)人都應(yīng)存在憂患意識(shí)，首先要做一個(gè)身心健康的人，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)。我們提出的這五個(gè)習(xí)慣和六種品質(zhì)，是人格健全的基本要素，希望我們每一位同學(xué)都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。在今后的學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、懂禮貌，做一個(gè)合格的文明中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就是我對(duì)你們提出的五個(gè)習(xí)慣和六種品質(zhì)。

女：我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。為此，我們鄭重宣誓：：

一、深刻認(rèn)識(shí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入了解中國(guó)革命的歷史，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

二、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念，把個(gè)人的成長(zhǎng)同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起，為建設(shè)祖國(guó)、振興中華做好準(zhǔn)備。

三、遵守公民道德基本規(guī)范，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人。

四、熱愛(ài)科學(xué)，尊重知識(shí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。

五、樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)、效率意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)動(dòng)手能力，提高基本素質(zhì)，促進(jìn)自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué))

女：同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

女:我們將把我們今天宣誓的內(nèi)容整理為倡議書(shū),向全校同學(xué)發(fā)起倡議,讓他們都參與到“弘揚(yáng)民族精神

爭(zhēng)做文明學(xué)生”的活動(dòng)中來(lái).為了把我們今天的誓言落到實(shí)處,班委、團(tuán)支部決定在本

班發(fā)起爭(zhēng)當(dāng)“文明使者”的活動(dòng),讓我們來(lái)比一比,賽一賽,看看誰(shuí)能成為下月份的“文明使者”“十講”內(nèi)容：

（1）語(yǔ)言上講文明（2）行為上講規(guī)范

（3）學(xué)習(xí)上講刻苦（4）生活中講衛(wèi)生

（5）活動(dòng)中講參與（6）集體中講團(tuán)結(jié)

（7）待人上講禮貌（8）處事上講謙讓

（9）校內(nèi)外講形象（10）時(shí)時(shí)處處講安全

女：弘揚(yáng)民族精神,不分你我, 爭(zhēng)做文明學(xué)生, 從我做起.讓我們?cè)?<愛(ài)我中華>>的歌聲中結(jié)束我們這次活動(dòng).

第四篇：同學(xué)聚會(huì)串講詞

同學(xué)聚會(huì)串詞——高中畢業(yè)篇

10:00 音樂(lè)暖場(chǎng)

10:30 主持人提醒老師同學(xué)們盡快入席，活動(dòng)馬上開(kāi)始 10:40 主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家中午好！

此時(shí)此刻，我非常的激動(dòng)?？吹皆谧囊粡垙堖€充滿著稚氣的臉龐，在座的所有同學(xué)共同度過(guò)幾年的同窗生活，度過(guò)了人生那段最純潔、最浪漫的時(shí)光。青春年少的時(shí)候，我們所做的一切，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，現(xiàn)在想起來(lái)都是那么的美好、親切，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，足以讓我們一生去倍加珍惜，并且在老師的精心培育下，我們不僅收獲了學(xué)業(yè)，更收獲了真摯、純潔的友誼。今天我們很榮幸的請(qǐng)來(lái)了老師參加我們的聚會(huì)，在此，我僅代表全體同學(xué)向精心培育我們的老師真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了，謝謝你們！祝你們工作順利，身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意！

10:40-10:50 老師致辭

在今天這個(gè)難忘的日子里，請(qǐng)我們的每位恩師再給我們上一節(jié)人生之課，有請(qǐng)老師！

老師的希望更加堅(jiān)定了我們的奮斗目標(biāo)，讓我們牢記老師的囑托，在今后的學(xué)習(xí)、工作上繼續(xù)努力，取得更為優(yōu)異的成績(jī)（請(qǐng)各位老師回座）

10:50-11:00 同學(xué)致辭

中學(xué)三年，回想起是那么的短暫美好，除了老師帶給我們的諄諄教導(dǎo)以為，最為難忘的還是同學(xué)與同學(xué)之間純真無(wú)間的友誼，下面有請(qǐng)同學(xué)代表為我們致辭

謝謝同學(xué)的致辭，多么美好的祝愿啊，他仿佛又把我們拉回到了那年前剛進(jìn)學(xué)校的的時(shí)候，又激起了我們多少對(duì)往事的思念和回味 11:00-11:30 互動(dòng)游戲

搶椅子：（邀請(qǐng)六位同學(xué)上臺(tái)，準(zhǔn)備五把凳子，跟隨著音樂(lè)的節(jié)奏圍著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停，搶到椅子的五位同學(xué)進(jìn)入下一輪，沒(méi)搶到椅子的同學(xué)淘汰，可要求淘汰的同學(xué)表演一個(gè)才藝，或者說(shuō)幾句話作為懲罰）

壓氣球游戲：（可邀請(qǐng)老師同學(xué)一起上臺(tái)組成隊(duì)伍完成游戲）

說(shuō)說(shuō)真心話：采取抓鬮的形式，或者主持人隨機(jī)挑選六到七位同學(xué)上臺(tái)，詢問(wèn)初中時(shí)期的趣事（與老師之間的，與同學(xué)之間的，為了更好的調(diào)節(jié)氣氛，可以問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們中學(xué)時(shí)期有沒(méi)有喜歡的女孩子，有沒(méi)有想說(shuō)的話，或者對(duì)于未來(lái)大學(xué)生活的憧憬等等）

11:30-11:40 結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)今天的聚會(huì)，我們更加堅(jiān)信:無(wú)論歲月如何改變，不變的是我們彼此之間永遠(yuǎn)純真的同學(xué)情誼，希望大家今后彼此之間常聯(lián)系多溝通，我想這才是我們組織這次同學(xué)會(huì)的真正意義！

有開(kāi)始就有結(jié)束，總要有說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我希望在大家的共同努力下，使同學(xué)會(huì)擁有真誠(chéng)和善良，擁有激情和奉獻(xiàn)，擁有寬容和接納，擁有我們共同向往的一片寧?kù)o的天空！由于時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)不足等種種原因，我們的這次同學(xué)會(huì)還有許多不盡人意的地方，希望大家能給予最大程度的理解和支持，最后，請(qǐng)大家共同舉杯，祝福送給在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)，也祝愿各位同學(xué)以后前程似錦！

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第五篇：主持串講詞

13:20（會(huì)議提示）

大家好！我們的會(huì)議馬上就要開(kāi)始了，為保障會(huì)議的順利進(jìn)行，請(qǐng)大家將自己的手機(jī)調(diào)整到無(wú)聲狀態(tài)，謝謝！

13:30-13:40 主持人開(kāi)場(chǎng)(介紹來(lái)賓)（主持人致開(kāi)場(chǎng)詞）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家下午好。歡迎各位前來(lái)參加本次“低碳時(shí)代 崇尚綠色照明景觀城市研討會(huì)”。我是本次發(fā)布會(huì)的主持人王明虎。首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:來(lái)自皇明集團(tuán)副總裁，皇明潔能控股有限公司總經(jīng)理 徐志斌先生；皇明潔能控股有限公司光電事業(yè)部部長(zhǎng) 欒克超??,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)出席今天會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示歡迎。

同時(shí)，這次研討會(huì)還得到了陜西省福建商會(huì)朋友們的大力支持，他們不遠(yuǎn)萬(wàn)里匯集到今天會(huì)議的現(xiàn)場(chǎng)，在此，一并向所有參會(huì)同仁表示感謝！

2010年是中國(guó)太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)的騰飛年，隨著可再生能源法頒布實(shí)施，太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)進(jìn)入普法的快車(chē)道。2011年更是皇明光電大發(fā)展的一年，皇明光電大量研發(fā)、引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的太陽(yáng)能光電技術(shù)，首開(kāi)光電市場(chǎng)化推動(dòng)之先河，把光電技術(shù)應(yīng)用于城市亮化和美化，成為中國(guó)太陽(yáng)能照明領(lǐng)跑者。2011年，我們將面臨更大的發(fā)展機(jī)遇，如何將綠色照明產(chǎn)品快速推廣應(yīng)用是我們所人共同關(guān)心的大事。今天，我們齊聚在此，共商發(fā)展大計(jì)。

下面，我們首先邀請(qǐng)皇明集團(tuán)副總裁，皇明潔能控股有限公司總經(jīng)理 徐志斌 先生致辭。有請(qǐng)徐總——

13:40 徐志斌部長(zhǎng)致歡迎辭－－“XXXXXX”

感謝徐總帶來(lái)的精彩致辭。下面有請(qǐng)皇明光電技術(shù)研發(fā)部高級(jí)工程師鐘瑞華 先生做低碳時(shí)代 崇尚綠色照明景觀城市的講話。有請(qǐng)——

14:00專家致辭

感謝鐘瑞華總工程師給我們帶來(lái)的精彩演講，讓我們對(duì)太陽(yáng)能光電產(chǎn)品與太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)有了全新的了解和認(rèn)識(shí)！接下來(lái)，有請(qǐng)西安黃河灣光伏照明工程負(fù)責(zé)人劉總給我們大家分享一下他對(duì)皇明光伏產(chǎn)品在西安的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)

14:30工程客戶單位負(fù)責(zé)人發(fā)言

感謝劉總的發(fā)言，讓我們領(lǐng)略到了皇明光電產(chǎn)品在綠色照明景觀城市中發(fā)揮的巨大作用。下面有請(qǐng)皇明潔能控股有限公司光電事業(yè)部部長(zhǎng) 欒克超先生為大家做太陽(yáng)能燈具及光伏工程介紹。有請(qǐng)欒部長(zhǎng)——

14:30-16:00太陽(yáng)能燈具及光伏工程介紹 欒克超部長(zhǎng)

感謝欒部的精彩發(fā)言，讓我們對(duì)皇明集團(tuán)與皇明光電產(chǎn)品有了更深刻的了解。對(duì)于今天的盛會(huì)，參會(huì)的朋友肯定有很多問(wèn)題要問(wèn)，下面我們把時(shí)間留給參會(huì)的朋友。有請(qǐng)皇明光電事業(yè)部部長(zhǎng)欒克超??到臺(tái)上就座。請(qǐng)大家舉手提問(wèn)，我們將派工作人員將話筒交到大家的手中，并請(qǐng)大家在提問(wèn)前做簡(jiǎn)單的自我介紹，便于雙方的相互溝通。

16:00-16:30 研討交流、技術(shù)答疑—定問(wèn)題

由于時(shí)間有限，會(huì)議暫時(shí)到這里。我宣布，“低碳時(shí)代 崇尚綠色照明景觀城市研討會(huì)” 到此圓滿結(jié)束，非常感謝各位的光臨，我們?yōu)閰?huì)各位來(lái)賓準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，請(qǐng)各位嘉賓和記者朋友們盡情享用。

17:00-17:30 趕往宴會(huì)

17:30 參加晚宴 欒克超部長(zhǎng)講話

大家好，在晚宴開(kāi)始之前，讓我們邀請(qǐng)皇明潔能控股有限公司光電事業(yè)部部長(zhǎng)欒克超先生致辭。有請(qǐng)欒部長(zhǎng)——。17:40-20:40 共進(jìn)晚餐