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      人美版初中美術(shù)教科書目錄范文大全

      時間:2019-05-15 05:02:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《人美版初中美術(shù)教科書目錄》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《人美版初中美術(shù)教科書目錄》。

      第一篇:人美版初中美術(shù)教科書目錄

      在美術(shù)世界中遨游

      手繪線條圖像—會說話的圖畫 大家動手做條龍 生肖的聯(lián)想 發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造 大自然的色彩 色彩與生活 漫畫

      藝術(shù)節(jié)策劃與美術(shù)設(shè)計 宣傳品的設(shè)計 吉祥物的設(shè)計 面具的設(shè)計制作 展示設(shè)計

      如何欣賞繪畫作品(選修)綜合練習中原名塔 家園

      藝術(shù)源于生活,高于生活

      手繪線條圖像—物像立體的表達同類色與鄰近色 色彩的對比 色彩的調(diào)合學習服裝的色彩搭配 中國畫的筆墨情趣 寫意花卉

      幾何形體的聯(lián)想 策劃一次出游活動 旅行團的標志和旗幟 文化衫的設(shè)計與制作 用相機記錄我的旅行

      如何欣賞雕塑作品(選修)綜合練習

      漢字的象形之韻 龍門石窟

      美術(shù)是人類文化的造型載體 手繪線條圖像—物象空間的表達用裝飾色彩來表達 用色彩表達情感 中國山水畫

      中國畫的形式美 三位中國美術(shù)家

      紙板的創(chuàng)想—成型方法 紙板的創(chuàng)想—座椅設(shè)計 布置理想的家居

      柜架陳設(shè)的一藝術(shù) 美化生活的裝飾布

      我的小天地—立體紙模型 如何欣賞書法作品(選修)綜合練習中原名瓷 家鄉(xiāng)的河

      繪畫的多元化

      手繪線條圖像—物象的多視角表達 兩個外國美術(shù)流派 單色版畫

      一版多色版畫 藏書票 色彩靜物畫 色彩風景畫 墻壁小裝飾

      關(guān)注身邊的美術(shù)遺存 傳統(tǒng)民居的藝術(shù)魅力 美術(shù)遺存的保護與傳承 藝術(shù)品的收藏與拍賣

      如何欣賞建筑藝術(shù)(選修)綜合練習游太行 中原美玉

      第二篇:終極美白教科書

      終極美白教科書

      第1課:

      能吃掉的就吃掉!好多人喜歡用食物來做面膜或者外用的東西,可是我比較喜歡統(tǒng)統(tǒng)吃掉,有節(jié)余吃不完的話再拿來擦臉或敷面,制作面膜什么的。我一直認為,東西吃到肚子里才是最有效的。什么維生素啊,什么水果啊,什么茶啊什么奶??!還有蜂蜜蔬菜等等………………統(tǒng)統(tǒng)都吃到肚子里,從內(nèi)到外地補才是最有效的!首先,只有體內(nèi)不缺,才能保證臉色的自然美白。而且每天敷那幾分鐘,得到的效果是很微小的,不如把那些好東西都吃了,先補了體內(nèi)缺乏的再說。畢竟,臉色不白皙,是因為皮膚里的黑色素,拿食物做的面膜最多只能保證皮膚變的略微細致,卻不可能讓你白。這一點,請大家面對現(xiàn)實。對于黑色素,單靠食物是無能為力的。然而敷臉獲得的維生素遠不及吃進肚子所得到的,比如,把蜂蜜和了牛奶涂臉,過一會就洗掉,大部分還是浪費了。所以這條建議適合像我一樣手懶的MM。有的MM臉上愛起包,各種包,上火啦,有毒積存啦……更要注意食療的重要性哦?。?/p>

      下面提供一些對皮膚特別有好處的食物,也是我經(jīng)常吃的,大家可以參考一下: 蜂蜜(泡水喝,每天至少三杯),紅棗(強力強力推薦,一定是那種最好的才有效哦!新疆的棗最好了!大家托關(guān)系買或者上網(wǎng)買吧?。?,豆?jié){(要天天堅持天天喝才有效哦!要當水一樣喝。而且必須是真正的大豆榨的哦,不是豆?jié){粉沏的哦?。?,草莓,香蕉(通X,有輕度排毒功效),銀耳,酸奶(必須天天喝,最好是不含糖的。),魚(什么魚都行,還可以補腦),花生,肉皮(最有效的,我有個同學皮膚好的跟嬰兒一樣,她的秘訣就是豬腳和肉皮)。第2課:

      一定要做水美人!

      想要皮膚水潤,缺了水怎么行?每天8杯水,包你皮膚水水亮亮!人的體內(nèi),有百分之七十都是水分,所以無論如何都不能缺少了水分。有幾個時間一定要喝水,而且要多多的喝,早晨醒來,空腹喝一大杯水,午飯吃過一個半小時,喝一大杯水,晚上九點喝一大杯。務(wù)必注意,睡覺前兩個小時內(nèi)不要喝水,不然早晨起來就是金魚樣的腫眼泡。

      可以放在水里一起喝的東西,不愛喝白開水的MM可以看過來,讓喝水變成樂趣和習慣哦?。?/p>

      蜂蜜,檸檬,冰糖,甘蔗,山楂干(藥房有售),干竹葉,金銀花,胖大海,紅茶(喝了之后還要喝水,不能代替水)等

      第3課:(務(wù)必注意注意?。。。?/p>

      千萬不要跨越年齡用護膚品!

      這個一定要注意,如果你是20歲以下,就用針對20歲以下的人設(shè)計的護膚品,20-25的就用這個年齡層的人專用的護膚品,25-30的,30以上的,統(tǒng)統(tǒng)如此。如果你現(xiàn)在20歲,就習慣了用30歲的保養(yǎng)品,那是相當危險的!建議你快點扔掉,重新開始找適合自己的東西,重新護理起來!20出頭的MM,皮膚正是容易出問題的時候,一些適合30以上年齡的護膚品確實很有效果用一兩次就很有效了,但!是!你即使用了覺得有效也不要再用了!因為它的滋潤,對于你來說實在是太過了!即使覺得皮膚護理很難,也不要跨越年齡去用一些東西,短時間來看你皮膚確實變好了,但是就長時間來看那對你的皮膚的影響是不可估量的!提供一些無論什么年齡層次都可以使用的產(chǎn)品,不過不能代替保養(yǎng)品哦!佳雪蘆薈保濕霜或保濕露(干燥的季節(jié),涂完保養(yǎng)品之后薄薄拍一層在外面,不能代替保養(yǎng)品,因為直接接觸臉的話容易發(fā)小紅豆豆),大寶眼袋霜(這個年輕的MM也可以用哦!稍微年長的也可以用!),強生系列(同樣不能代替保養(yǎng)品,只能作為加用的護理品)等

      下面是第4課:

      只選對的不選貴的購買護膚品,要注意一點,貴的產(chǎn)品,并不是好的產(chǎn)品。真正的好產(chǎn)品是適合你的產(chǎn)品。賣的貴的,賣的火的,都不應(yīng)該是你的首選。要買到適合自己的東西,首先要了解自己的皮膚。是油是干還是混合性?哪個季節(jié)特別容易出問題?一般出現(xiàn)問題集中在什么時期?容易出現(xiàn)什么樣的問題?了解了皮膚的情況之后,再去挑選適合自己的護膚品,才是正確的。不要因為別人的介紹,就慌慌忙忙買了一套又一套,最后的結(jié)果還是堆在梳妝臺布滿灰塵的角落。錢包也空了。適合別人的,不一定就適合你哦!許多別人說的有效的東西,你買回來用卻不適合你,還不如買一套不功不過的產(chǎn)品隨便用用算了。至少,那不會讓你皮膚變差。對的產(chǎn)品:

      大寶眼袋霜,佳雪蘆薈保濕露/霜(很好用的東東,簡直是萬用的哦,價格又平,國貨中最贊的了)

      不功不過的產(chǎn)品:(個人看法,有持不同意見的請收聲)

      THE FACE SHOP大米系列水乳(清潔膏很好用~~所以不在此列,很可惜已經(jīng)買不到了),THE FACE SHOP精華系列洗面奶,曼秀雷敦潔面系列(略略有一點點點干),小護士檸檬系列和青果系列等

      接下來進行第5課:

      洗臉步驟要遵循!

      先熱后涼,這個步驟大家都知道,但是一定要嚴格遵循!每天早晚都要這么做,不要嫌麻煩!完全用熱水和涼水也可以,雖然不會讓皮膚變差,但是也不會讓皮膚變好,先熱后涼的話,可以讓毛孔變小,也可以柔化皮膚紋理!讓皮膚變的緊致!堅持下去吧!皮膚真的會變好的!洗臉的時候要注意手法,由下向上打圈(有一位MM帖子里寫的很詳盡,不做贅述),并不是洗的越久越好,以洗干凈為準。

      第6課:

      能不化妝就不化妝,卸妝工作一定要做好!

      我是學生,平時不愛化妝,只做基礎(chǔ)護理,只要臉色好,不用化妝就美美的!但是需要化妝的場合,不得不化的,一定要打好底,以免留下色素沉淀,尤其是用眼影的部位,容易留下暗沉,這種暗沉是去不掉的,所以只能防。一定要先做基礎(chǔ)護理,做好之后最好能用佳雪蘆薈露拍一層再上粉底和隔離,這樣的保濕作用能夠保持妝容的持久度和視覺效果。還有就是卸妝工作一定一點都不能偷懶。如果手邊沒有卸妝液或卸妝油的,可以拿嬰兒油或乳液代替,倒在化妝棉上,仔仔細細地把眼影和防水的睫毛膏卸干凈。妝容絕對不能過夜,8點之后就要開始卸妝,實在有無法避免的理由必須帶著妝過夜的,比如說要蹦迪或唱歌通宵,這個時候一定要做好保濕,拿吸油紙擦擦臉,用面部噴霧噴幾下,用化妝棉印一印帶走多余的水分,再用隨身化妝水或蘆薈露拍幾下,再補妝,就不會滿臉油光或看起來氣色不好了。另外,時刻注意自己的妝有沒有花,一旦有苗頭,就要及時使用吸油紙和化妝水,有掉妝的苗頭開始,就想辦法從現(xiàn)場溜走吧!呵呵~~~不然灰姑娘公主就會露原形了哦!那就慘了!

      第7課:

      慎用中藥材!

      有人說中藥材做的東西好,可以讓皮膚變的很白很嫩,這一點的態(tài)度我很保留。俗話說是藥三分毒,對于藥,用的時候一定慎之又慎才可以,對于藥性藥理要進行好好的了解和充分的感覺,不要單聽廣告的一面之詞,就激動地買下來。畢竟我們不是學這個的,不清楚藥物的藥性藥理,單憑猜測是不行的。還要注意,不要讓你使用的中藥材發(fā)揮反作用。所謂反作用,就是:1,外用的東西不可以跟已用的護膚品藥理沖突,不然容易引發(fā)過敏和膿瘡,而內(nèi)用的東西就更要謹慎了,一定要找醫(yī)生問清楚,自己到底可不可以用,一定一定!不然的話會引起很多問題,嚴重的后果不堪設(shè)想。我從來就不用中藥材的東西,皮膚一樣可以很好。而且在我看來,藥性的東西,還是盡量不要往臉上弄。同理,只要不是皮膚問題特別嚴重嚴重到需要醫(yī)療,不建議大家用藥妝。

      第8課:

      飲食中少不了的三寶:蜂蜜!豆?jié){!牛奶!

      先跟REIKA老師來大喊三聲:蜂蜜大好!豆?jié){大好!牛奶大好!前面已經(jīng)講過了食療的事情了,這里為什么要拿出來單獨再強調(diào)一次呢?因為這三樣東西對皮膚那真是……太好了!太好了!太好了!有人說蜂蜜和牛奶敷臉效果好,那REIKA老師在第一課已經(jīng)教過大家,吃進肚子里最好!然后,一定要堅持住天天吃!蜂蜜一定要買好的,里面有一半葡萄糖結(jié)晶的那種,很純,如果是普通超市里就買的到的那種稀稀的容易摻假,那種含太多糖稀,吃了反而不好,所以一定要托關(guān)系或托朋友買好的,不然就在網(wǎng)上買純的,總之要天天喝好蜂蜜,至于是抹面包蘸饅頭沁水果還是沖水喝,那就隨便你啦~豆?jié){呢,REIKA老師我呢,都是去食堂里的豆?jié){柜臺買大豆榨的,有條件的可以在家自己做,我們學校里那家就是自己做的,我可是堅持天天喝,賣豆?jié){的爺爺奶奶都認識我了呢!那奶奶還夸我保養(yǎng)的好~其實豆?jié){的功勞不可抹殺啦!大S也說喝豆?jié){對皮膚好,看來真的不假啦~堅持喝一段你就會發(fā)現(xiàn)皮膚變好了~豆制品有與雌性激素結(jié)構(gòu)接近的物質(zhì),不會導致激素病,但是可以促進皮膚組織生長 牛奶的話,早餐時候喝就可以,早餐時,豆?jié){牛奶一定要喝一樣,買不到豆?jié){的話,喝牛奶也可以的。豆?jié){的話早晚各一杯,牛奶隨時都可以喝。牛奶喝之前最好熱一熱,冷牛奶對胃不好。(豆?jié){可以改進皮膚,牛奶對皮膚沒什么大作用,不過增加營養(yǎng),氣色會好很多的!!想靠喝牛奶來改善皮膚狀況是不行的,它代替不了豆?jié){~)

      然后第9課:

      多運動,保持好心情好身體!

      要堅持多運動,不但對美麗身材有好處,對皮膚一樣有好處的!為什么呢?天天坐在屋子里,皮膚也會缺氧的哦,缺氧的皮膚,看起來暗沉又干枯,好好運動一下,皮膚會變的紅潤一些的!而好的身體也會助長好的心情,心情好的話,就不容易上火哦!美麗的皮膚是要從內(nèi)而外的,所以哪一條都不能缺少的哦!!運動,可以加速腸胃蠕動,吸收好了,吃進肚子里的東西,里面含的營養(yǎng)自然會跑到你的皮膚里哦!

      第10課咯:

      少吃辣,少上網(wǎng)!

      我知道這些話,對于真正愛好兩樣的人來說等于白說,但是白說我也要說,吃辣,對皮膚的損害和腸胃的損害是致命性的。我以前吃辣,簡直到了無法無天的地步,臉上的情況……可以說是坑坑洼洼啦……后來我就堅持著一段時間完全不碰辣椒,配以合理的食療,臉上的情況真是空前的好啊~皮膚好了,心情也跟著舒服了~那么不吃辣椒帶來的郁悶也就隨之煙消云散啦!后來,慢慢吃一點點辣椒也沒事了,關(guān)鍵是心理上一定要對它抵制,辣一點可以,過于辣的話就傷害皮膚了。電腦的輻射對皮膚的打擊也是毀滅性的,大家可以選用一些防輻射的護膚品,雖然效果并不是很輕微,但是有總比沒有好。千萬不要裸著臉坐在電腦前,也就是說,上網(wǎng)的時候一定要做好基礎(chǔ)護理,并隨時喝一些水,補充皮膚能量。

      防輻射的產(chǎn)品,推薦給大家參考:

      THE FACE SHOP的浪漫蓮花系列產(chǎn)品 第11課啦11課啦~~~~~~~~:

      隨手包里常備的三個寶貝!

      對于長時間保持清爽面容,我有法寶,它就藏在我的包包里!1,吸油面紙,隨時使用可以吸去臉上多余油脂,防止看著臉上油光光,也可以防止油脂堵塞毛孔發(fā)豆豆,但是要使用好的吸油面紙,最好帶SPF的哦~~;2,佳雪蘆薈保濕露,小小一支,可以放在包里,到處帶來帶去,什么時候臉干了就擠一點在手心里拍拍臉,也可以護手哦;3,面部噴霧,偶爾使用,不要太依賴它,要讓自己的皮膚學會調(diào)節(jié),而不要一直使用它,除非皮膚問題嚴重的時候才用哦!~~ 第12課:

      要找固定放心的美容院做臉!

      不要隨意找美容院做臉,不然不功反過,折了錢財又沒效果或者收到反效果就糟了!年紀小的話,不要經(jīng)常去做臉,除非感覺皮膚疲累的時候去放松一下,也要讓他們給你用好的產(chǎn)品,不要弄太好的,只要是去去角質(zhì)補補水的就可以了~年紀稍長的MM就要經(jīng)常做保養(yǎng)了,要找固定放心的美容院,找固定的美容師,他了解你的皮膚,他們用的東西你放心。有很多美容院偷用地下工廠的產(chǎn)品,不管你的皮膚死活,騙到錢為止。所以要選好的美容院這一點很重要哦,找定了一家的話就固定去,最好在那里建立自己的皮膚檔案,讓美容師可以隨時參考。我一般只極偶爾的去蘭皙歐,那里環(huán)境很好,收費也不貴。我到那里也只是放松一下,重在里面的護士MM給我做的全身按摩,很舒服。

      不做臉的話,甚至可以只去浴池里洗洗桑拿做做按摩就很好哦。

      第13課,也是最最重要的一課,REIKA老師放在最后強調(diào)出來,告訴大家: 永遠不要輕易相信美白的神話??!皮膚變好,是一個緩慢而持久的過程,也是一個從內(nèi)而外的過程,俗話說一白遮三丑,大家都喜歡白都希望自己皮膚白皙透明,但是現(xiàn)實始終是現(xiàn)實。大家要保持好身體,保持好心情,注意不要生太多氣,保持良好的肝功能和腸胃功能,才有可能讓皮膚變好哦。皮膚變好的同時,更重要的是從心理上關(guān)注皮膚,好好愛它,好好待它,好好寶貝它,它絕對不會讓你失望的哦!電視里,或者廣告上經(jīng)常會告訴你一些三天五天變白的神話,你千萬不要輕易相信他們!因為那是不可能有效果的,即使真有那么奏效,你也要小心里面是不是含了鉛或別的不好的東西。還是那句話,外用的東西,對黑色素是無能為力的,而皮膚黑,則是因為黑色素的問題。你只用那些所謂的一洗白一抹白的產(chǎn)品,根本是不可能瞬間變白的,現(xiàn)實總歸是現(xiàn)實,請大家面對它。不要隨意相信別人編造的神話,好好愛惜皮膚,把身體和心情弄的好好的,真正給皮膚一個良好發(fā)展的底子,才可以真正讓皮膚變好。皮膚變白難,但是可以很容易的讓自己的氣色看上去好起來。我有

      一個朋友,她不是很白皮膚卻狀況良好,細細嫩嫩的,她走到哪里都是焦點哦~!還有另外一個朋友,本來很白,卻因為長期減肥和營養(yǎng)不良,看起來面色總是黃黃的,蠟黃看起來氣色差,像總是有病一樣。即使做不了嫩白的MM,也可以讓皮膚好起來,做一個蜜蜜大美人,巧克力大美人哦!氣色好,加上親和的笑容,誰都可以是亮點?。?/p>

      (PS:寫好給朋友看時,她說我對美白產(chǎn)品言辭過激,可是我并不覺得完全信任廣告是好事哦!~臉是自己的,對自己負責才是美麗的王道??!)

      愛心小貼士:涂乳液前先倒在手心里熱一下,容易吸收哦!!

      面膜的話,能涂不貼,能貼不撕

      哦?。。。。。。。。。。。。。?!

      盡量選擇溫和的無藥性面膜好一些?。。?/p>

      第三篇:教科書目錄

      七年級上冊 第一單元閱讀 1 春/朱自清 2 濟南的冬天/老舍 3*雨的四季/劉湛秋 4 古代詩歌四首 觀滄海/曹操

      聞王昌齡左遷龍標遙有此寄/李白

      次北固山下/王灣 天凈沙秋思/馬致遠 寫作:熱愛生活,熱愛寫作 第二單元閱讀 5 秋天的懷念/史鐵生 6 散步/莫懷戚 7* 散文詩兩首 金色花/泰戈爾 荷葉母親/冰心 8 世說新語兩則/劉義慶 詠雪

      陳太丘與友期行 寫作:學會記事

      綜合性學習:有朋自遠方來 第三單元閱讀 從百草園到三味書屋/魯迅10* 再塑生命的人/海倫·凱勒

      11* 竊讀記/林海音 12 論語十二章 寫作:寫人要抓住特點 名著導讀:《朝花夕拾》——消除與經(jīng)典的隔膜 課外古詩詞誦讀 峨眉山月歌/李白 江南逢李龜年/杜甫 行軍九日思長安故園/岑參 夜上受降城聞笛/李益 第四單元 閱讀 13 紀念白求恩/毛澤東 14 植樹的牧羊人/讓·喬諾 15* 走一步,再走一步/莫頓·亨特 16 誡子書/諸葛亮 寫作:思路要清晰 綜合性學習:少年正是讀書時 第五單元 閱讀 17 貓/鄭振鐸 18 鳥/梁實秋

      19* 動物笑談/康拉德·勞倫茲 狼/蒲松齡 寫作:如何突出中心 第六單元 閱讀 皇帝的新裝/安徒生 22 詩二首 天上的街市/郭沫若 太陽船/吳望堯 23* 女媧造人/袁珂 24 寓言四則

      赫爾墨斯和雕像者/《伊索寓言》

      蚊子和獅子/《伊索寓言》 穿井得一人/《呂氏春秋》

      杞人憂天/《列子》 寫作:發(fā)揮聯(lián)想和想象 綜合性學習:文學部落 名著導讀:《西游記》——精讀和跳讀 課外古詩詞誦讀 秋詞(其一)/劉禹錫 夜雨寄北/李商隱

      十一月四日風雨大作/陸游 潼關(guān)/譚嗣同

      七年級下冊 第一單元 閱讀

      2017版新版目錄 1 鄧稼先/楊振寧 說和做——記聞一多先生言行片段/臧克家 3*回憶魯迅先生/蕭紅 4 孫權(quán)勸學/《資治通鑒》 寫作

      寫出人物的精神 第二單元 閱讀 黃河頌/光未然 6 最后一課/都德 7* 土地的誓言/端木蕻良 8 木蘭詩 寫作 學習抒情 綜合性學習天下國家 第三單元 閱讀 阿長與《山海經(jīng)》/魯迅 10 老王/楊絳 11* 臺階/李森祥 賣油翁/歐陽修 寫作 抓住細節(jié) 名著導讀

      《駱駝祥子》:圈點與批注 課外古詩詞誦讀 竹里館/王維 春夜洛城聞笛/李白 逢入京使/岑參 晚春/韓愈 第四單元 閱讀 葉圣陶先生二三事/張中行 驛路梨花/彭荊風 15* 最苦與最樂/梁啟超 16 短文兩篇 陋室銘/劉禹錫 愛蓮說/周敦頤 寫作 怎樣選材 綜合性學習孝親敬老,從我做起 第五單元 閱讀 紫藤蘿瀑布/宗璞 18* 一棵小桃樹/賈平凹 19* 外國詩兩首

      假如生活欺騙了你/普希金未選擇的路/弗羅斯特 20 古代詩歌五首 登幽州臺歌/陳子昂 望岳/杜甫 登飛來峰/王安石 游山西村/陸游

      己亥雜詩(其五)/龔自珍寫作 文從字順 第六單元 閱讀 偉大的悲劇/茨威格 22 太空一日/楊利偉 23* 帶上她的眼睛/劉慈欣 24 河中石獸/紀昀

      寫作 語言簡明 綜合性學習我的語文生活 名著導讀

      《海底兩萬里》:快速閱讀課外古詩詞誦讀 泊秦淮/杜牧 賈生/李商隱

      過松源晨炊漆公店(其五)/楊萬里 約客/趙師秀

      八年級上冊

      第一單元 活動·探究 任務(wù)一 新聞閱讀 1 消息二則/毛澤東

      我三十萬大軍勝利南渡長江 人民解放軍百萬大軍橫渡長江 首屆諾貝爾獎頒發(fā) 3 “飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記/夏浩然 樊云芳 4 一著驚海天——目擊我國航母艦載戰(zhàn)斗機首架次成功著艦/蔡年遲 蒲海洋 任務(wù)二 新聞采訪 任務(wù)三 新聞寫作 口語交際:講述 第二單元 閱讀 藤野先生/魯迅 6 回憶我的母親/朱德 7* 列夫·托爾斯泰/茨威格 8* 美麗的顏色/艾芙·居里 寫作:學寫傳記

      綜合性學習:人無信不立 第三單元 閱讀 三峽/酈道元 10 短文二篇 答謝中書書/陶弘景 記承天寺夜游/蘇軾 11* 與朱元思書/吳均 12 唐詩五首 野望/王績 黃鶴樓/崔顥 使至塞上/王維 渡荊門送別/李白 錢塘湖春行/白居易 寫作:學習描寫景物 名著導讀:《紅星照耀中國》——紀實作品的閱讀 課外古詩詞誦讀

      庭中有奇樹/《古詩十九首》龜雖壽/曹操

      贈從弟(其二)/劉楨 梁甫行/曹植 第四單元 閱讀 背影/朱自清

      白楊禮贊/茅盾 15* 散文二篇 永久的生命/嚴文井 我為什么而活著/羅素 16* 昆明的雨/汪曾祺 寫作:語言要連貫

      綜合性學習:我們的互聯(lián)網(wǎng)時代 第五單元 閱讀 中國石拱橋/茅以升 18 蘇州園林/葉圣陶 19* 蟬/法布爾 20* 夢回繁華/毛寧 寫作:說明事物要抓住特征 口語交際:復(fù)述與轉(zhuǎn)述 名著導讀:《昆蟲記》——科普作品的閱讀 第六單元 閱讀 《孟子》二章 富貴不能淫

      生于憂患,死于安樂 22 愚公移山/《列子》 23* 周亞夫軍細柳/司馬遷 24 詩詞五首 飲酒(其五)/陶淵明 春望/杜甫 雁門太守行/李賀 赤壁/杜牧

      漁家傲·天接云濤連曉霧/李清照

      寫作:表達要得體

      綜合性學習:身邊的文化遺產(chǎn)

      課外古詩詞誦讀

      浣溪沙·一曲新詞酒一杯/晏殊

      采桑子·輕舟短棹西湖好/歐陽修

      相見歡·金陵城上西樓/朱敦儒

      如夢令·常記溪亭日暮/李清照 八年級下冊 第一單元 閱讀 1 社戲/魯迅 2 回延安/賀敬之 3*安塞腰鼓/劉成章 4* 燈籠/吳伯簫 寫作:學習仿寫 口語交際:應(yīng)對 第二單元 閱讀 大自然的語言/竺可楨 6 阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫

      恐龍無處不有 被壓扁的沙子 7* 大雁歸來/利奧波德 8* 時間的腳印/陶世龍 寫作:說明的順序

      綜合性學習:倡導低碳生活 第三單元 閱讀 桃花源記/陶淵明 10 小石潭記/柳宗元 11* 核舟記/魏學洢 12 《詩經(jīng)》二首 關(guān)雎 蒹葭

      寫作:學寫讀后感 綜合性學習:古詩苑漫步 名著導讀:《傅雷家書》——選擇性閱讀 課外古詩詞誦讀 式微/《詩經(jīng)·邶風》 子衿/《詩經(jīng)·鄭風》 送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖贈張丞相/孟浩然 第四單元 活動·探究 任務(wù)一 學習演講詞 13 最后一次講演/聞一多 14 應(yīng)有格物致知精神/丁肇中 我一生中的重要抉擇/王選 16 慶祝奧林匹克運動復(fù)興25周年/顧拜旦 任務(wù)二 撰寫演講稿 任務(wù)三 舉辦演講比賽 第五單元 閱讀 壺口瀑布/梁衡 在長江源頭各拉丹冬/馬麗華

      19* 登勃朗峰/馬克·吐溫 20* 一滴水經(jīng)過麗江/阿來 寫作:學寫游記 口語交際:即席講話 第六單元 閱讀 《莊子》二則 北冥有魚

      莊子與惠子游于濠梁之上 22 《禮記》二則 雖有嘉肴 大道之行也 23* 馬說/韓愈 唐詩二首

      茅屋為秋風所破歌/杜甫 賣炭翁/白居易 寫作:學寫故事 綜合性學習:以和為貴 名著導讀:《鋼鐵是怎樣煉成的》——摘抄和做筆記 課外古詩詞誦讀 題破山寺后禪院/常建 送友人/李白

      卜算子·黃州定慧院寓居作/蘇軾

      卜算子·詠梅/陸游

      九年級上第一單元

      1、沁園春 雪 毛澤東

      2、雨說 鄭愁予

      3、星星變奏曲 江河

      4、外國詩兩首(蟈蟈與蛐蛐 濟慈;夜 葉賽寧)寫作 寫詩歌 第二單元

      5、敬業(yè)與樂業(yè) 梁啟超

      6、紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 雨果

      7、傅雷家書兩則(1954年10月2日;1955年1月26日)傅雷

      8、致女兒的信 蘇霍姆林斯基(最新版本中已刪去)寫作 寫演講稿 綜合性學習青春隨想 第三單元

      9、故鄉(xiāng) 魯迅

      10、孤獨之旅曹文軒

      11、我的叔叔于勒 莫泊桑

      12、心聲 黃蓓佳

      寫作 寫故事 第四單元

      13、事物的正確答案不止一個 羅迦 費 因格

      14、應(yīng)有格物致知精神 丁肇中

      15、短文兩篇(談讀書 培根;不求甚解 馬南邨)

      16、中國國人失掉自信力了嗎 魯迅 寫作 寫讀后感 綜合性學習好讀書 讀好書 第五單元

      17、智取生辰綱 施耐庵

      18、楊修之死 羅貫中

      19、范進中舉 吳敬梓 20、香菱學詩 曹雪芹 寫作 擴寫和縮寫 第六單元

      21、陳涉世家 司馬遷

      22、唐雎不辱使命 《戰(zhàn)國策》

      23、隆中對 陳壽

      24、出師表 諸葛亮

      25、詞五首(望江南 溫庭筠; 漁家傲 秋思 范仲淹; 江城子 密州出獵 蘇軾; 武陵春 李清照;

      破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾)寫作 續(xù)寫和改寫 綜合性學習

      話說千古風流人物 [1]

      九年級下冊 第一單元 閱讀 詩兩首 我用殘損的手掌 3 祖國啊,我親愛的祖國 外國詩兩首 寫作·口語交際·綜合性學習

      腳踏一方土 第二單元 閱讀 孔乙己 6 蒲柳人家(節(jié)選)7 變色龍 熱愛生命(節(jié)選)寫作·口語交際·綜合性學習

      走進小說天地 第三單元 閱讀 談生命 10 那樹 地下森林斷想 12 人生

      綜合性學習·寫作·口語交際

      關(guān)注我們的社區(qū) 第四單元 閱讀 威尼斯商人 14 變臉(節(jié)選)15 棗兒 音樂之聲(節(jié)選)寫作·口語交際·綜合性學習

      乘著音樂的翅膀 第五單元 閱讀 公輸《墨子》 18 《孟子》兩章 19 魚我所欲也《孟子》 20 《莊子》故事兩則 寫作·口語交際·綜合性學習

      我所了解的孔子和孟子 第六單元 閱讀 曹劌論戰(zhàn)《左傳》 22 鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策》 愚公移山《列子》 24 《詩經(jīng)》兩首

      綜合性學習·寫作·口語交際

      歲月如歌——我的初中生活

      第四篇:新課標教科書目錄[最終版]

      八年級上冊

      第一單元

      閱讀 新聞兩則

      人民解放軍百萬大軍橫渡長江

      中原我軍解放南陽 蘆花蕩

      蠟燭 就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 親愛的爸爸媽媽

      綜合性學習·寫作·口語交際 世界何時鑄劍為犁

      第二單元 阿長與《山海經(jīng)》 背影

      臺階

      老王

      信客

      寫作·口語交際·綜合性學習讓世界充滿愛

      第三單元 中國石拱橋

      橋之美

      蘇州園林

      故宮博物院

      說“屏”

      綜合性學習·寫作·口語交際 說不盡的橋

      第四單元 大自然的語言

      奇妙的克隆

      阿西莫夫短文兩篇

      恐龍無處不在被壓扁的沙子

      生物入侵者

      你一定會聽見的

      寫作·口語交際·綜合性學習走上辯論臺

      第五單元

      閱讀 桃花源記

      短文兩篇 陋室銘

      愛蓮說 核舟記

      大道之行也

      杜甫詩三首

      望岳

      春望

      石壕吏

      綜合性學習·寫作·口語交際 蓮文化的魅力

      第六單元

      閱讀

      三峽

      短文兩篇

      答謝中書書

      記承天寺夜游 觀潮

      湖心亭看雪

      詩四首

      歸園田居(其三)

      使至塞上

      渡荊門送別

      游山西村

      寫作·口語交際·綜合性學習怎樣搜集資料

      課外古詩詞背誦

      長歌行

      野望

      早寒江上有懷

      望洞庭湖贈張丞相

      課外古詩詞背誦

      黃鶴樓

      送友人

      秋詞

      魯山山行

      浣溪沙

      十一月四日風雨大作

      名著導讀

      《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判

      《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的辛酸故事

      《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟與人生的教科書

      附錄

      欣賞王羲之書法

      漢語詞類表(虛詞)

      后記

      八年級下冊

      寫在前面

      第一單元 藤野先生 2 我的母親 3 我的第一本書 4 列夫·托爾斯泰 5 再塑生命

      綜合性學習·寫作·口語交際:獻給母親的歌

      第二單元

      雪 7 雷電頌 8 短文兩篇 9 海燕 組歌(節(jié)選)

      寫作·口語交際·綜合性學習:尋覓春天的蹤跡

      第三單元 敬畏自然 羅布泊,消逝的仙湖 旅鼠之謎 14 大雁歸來 喂——出來

      綜合性學習·寫作·口語交際:科海泛舟

      第四單元 云南的歌會 17 端午的鴨蛋 18 吆喝 19 春酒 20 俗世奇人

      綜合性學習·寫作·口語交際

      第五單元 與朱元思書 22 五柳先生傳 23 馬說 24 送東陽馬生序 25 詩詞曲五首

      寫作·口語交際·綜合性學習:古詩苑漫步

      第六單元 小石潭記 27 岳陽樓記 28 醉翁亭記 29 滿井游記 30 詩五首

      寫作·口語交際·綜合性學習:背起行囊走四方

      課外古詩詞誦讀

      贈從弟

      送杜少府之任蜀州 登幽州臺歌 送元二使安西

      宣州謝眺樓餞別校書叔云 早春呈水部張十八員外

      無題 相見歡 登飛來峰 清平樂 村居

      名著導讀

      《西游記》:一個奇幻的神話世界 《海底兩萬里》:科學與幻想之旅

      附錄 欣賞唐人狂草 短語結(jié)構(gòu)類型表 句子成分簡表 標點符號用法

      后記

      九年級上冊

      第一單元 沁園春 雪 2 雨說 3 *星星變奏曲 4 *外國詩兩首

      寫作.口語交際.綜合性學習雨的訴說

      第二單元 敬業(yè)與樂業(yè) *紀念伏爾泰逝世一百周年的演說 傅雷家書兩則 8 *致女兒的信

      寫作.口語交際.綜合性學習演講:微笑著面對生活

      第三單元

      故鄉(xiāng) 10 *孤獨之旅 11 我的叔叔于勒 *心聲

      綜合性學習.寫作.口語交際 青春隨想

      第四單元 事物的正確答案不止一個 14 *應(yīng)有格物致知精神 *短文兩篇 中國人失掉自信力了嗎

      綜合性學習.寫作.口語交際 好讀書 讀好書

      第五單元 智取生辰綱 18 *楊修之死 19 范進中舉 20 *香菱學詩

      寫作.口語交際.綜合性學習金錢,共同面對的話題

      第六單元 陳涉世家 22 唐雎不辱使命 23 *隆中對 24 *出師表 25 詞五首

      寫作.口語交際.綜合性學習話說千古風流人物

      課外古詩詞背誦

      名著導讀 附錄 后記

      九年級下冊

      寫在前面

      第一單元 1 詩兩首 2 我用殘損的手掌 3 祖國啊,我親愛的祖國 外國詩兩首

      寫作·口語交際·綜合性學習:腳踏一方土

      第二單元 5 孔乙己 蒲柳人家(節(jié)選)變色龍 8 熱愛生命

      寫作·口語交際·綜合性學習:走進小說天地

      第三單元 9 談生命 10 那樹 11 地下森林斷想 人生

      綜合性學習·寫作·口語交際:關(guān)注我們的社區(qū)

      第四單元 13 威尼斯商人 14 變臉 15 棗兒 16 音樂之聲

      寫作·口語交際·綜合性學習

      第五單元 17 公輸 18 《孟子》兩章 19 魚我所欲也 20 《莊子》故事兩則

      寫作·口語交際·綜合性學習:我所了解的孔子和孟子

      第六單元 21 曹劌論戰(zhàn) 22 鄒忌諷齊王納諫 愚公移山 24 《詩經(jīng)》兩首

      綜合性學習·寫作·口語交際:歲月如歌——我的初中生活

      課外古詩詞背誦

      從軍行 月下獨酌 羌村三首(之三)

      登樓

      走馬川行奉送封大夫出師西征

      左遷至藍關(guān)示侄孫湘

      望月有感 雁門太守行 卜算子 別云間

      名著導讀 《格列佛游記》:奇異的想像,辛辣的諷刺

      《簡·愛》:人生追求的二重奏

      聆聽天籟:讀讀泰戈爾

      第五篇:人教版初中美術(shù)教材目錄

      七年級上冊

      第一單元 勞動──人類創(chuàng)造力的源泉(欣賞·評述)活動一 觀賞與描述 活動二 分析與研究 活動三 討論與解釋 活動四 體驗與評價

      第二單元 多彩的學習生活(造型·表現(xiàn))

      優(yōu)美的校園

      活動一 體驗與選擇 活動二 學習與研究 活動三 寫生與表現(xiàn) 校園伙伴

      活動一 學習與研究 活動二 寫生與表現(xiàn) 在校園中健康成長 活動一 選材與構(gòu)思 活動二 討論與交流 活動三 表現(xiàn)與繪制

      第三單元 傳遞我們的心聲(設(shè)計·應(yīng)用)活動一 收集與交流 活動二 學習與練習活動三 研究與設(shè)計

      第四單元 我為校園添色彩(綜合·探索)

      活動一 設(shè)計與展示 活動二 研究與探索 活動三 嘗試與評述

      第五單元 實用又美觀的生活用品

      七年級下冊

      第一單元 藝術(shù)──生命與自然和諧交融(欣賞·評述)活動一 欣賞與評述 活動二 分析與研究 活動三 討論與解釋 活動四 體驗與評價

      第二單元 春天的暢想(造型·表現(xiàn))感受春光 了解春天 活動一 欣賞與評述

      活動二 生機蓬勃的春日景象 活動二 研討與實踐 春天的暢想 活動三 創(chuàng)造與評價

      第三單元 校園的春天(設(shè)計·應(yīng)用)活動一 收集與交流──設(shè)計標志 活動二 學習與練習──設(shè)計海報

      活動三 設(shè)計與展示──運動會會場設(shè)計 第四單元 校園藝術(shù)節(jié)(綜合·探索)

      活動一 設(shè)計制作請柬 活動二 設(shè)計布置舞臺 活動三 制作道具、表演 活動四 總結(jié)評述

      第五單元(欣賞·評述)視覺傳達設(shè)計作品欣賞

      (一)八年級上冊

      第一單元 形象直觀的表現(xiàn)與交流語言(欣賞·評述)活動一 欣賞與評述 活動二 討論與研究 活動三 評論與總結(jié)

      第二單元 豐富多彩的現(xiàn)實 多種多樣的表現(xiàn)(造型·表現(xiàn))美術(shù)可以再現(xiàn)生活真實 活動一 欣賞與評述 活動二 研究與討論 活動三 實踐與體驗 活動四 評價與總結(jié) 美術(shù)可以表現(xiàn)主觀情感 活動一 欣賞與評述 活動二 研究與討論 活動三 實踐與體驗 活動四 評價與總結(jié)

      第三單元 讓我們的生活更美好(設(shè)計·應(yīng)用)活動一 學會認識環(huán)境設(shè)計 活動二 學會認識產(chǎn)品設(shè)計

      活動三 室內(nèi)裝飾品的設(shè)計與制作 活動四 設(shè)計產(chǎn)品的鑒別與選擇

      第四單元 我們的畫展(綜合·探索)活動一 參觀與考察 活動二 策劃與搜集 活動三 實踐與展示

      第五單元 視覺傳達設(shè)計作品欣賞

      (二)(欣賞·評述)展示設(shè)計

      八年級下冊

      第一單元 藝術(shù)表現(xiàn)的深層意蘊和審美價值(欣賞·評述)活動一 欣賞與評述 活動二 分析與研究

      活動三 討論與解釋 活動四 體驗與評價 第二單元 裝點我的居室(造型·表現(xiàn))活動一 欣賞與感受

      活動二 創(chuàng)作與表現(xiàn) 體驗印刷的樂趣 活動三 創(chuàng)造與表現(xiàn) 變廢為寶 因材施藝 活動四 創(chuàng)造與表現(xiàn)

      活動五 創(chuàng)造與表現(xiàn) 裝點居室 活動六 展示與交流

      第三單元 增一分活潑 添一分情趣(設(shè)計·應(yīng)用)小擺設(shè) 活動一 紙盒動物造型 活動二 瓦楞紙動物造型 活動三 線材造型常識

      活動四 快餐盒、塑料瓶造型 活動五 蛋殼人造型 活動六 小泥塑造型 活動七 折紙動物造型

      第四單元 和諧溫馨的生活空間(綜合·探索)活動一 欣賞、交流、策劃 活動二 設(shè)計、實踐、體驗 活動三 設(shè)計、實踐、體驗 活動四 設(shè)計、實踐、體驗 活動五 設(shè)計、實踐、體驗 活動六 展示、評述、總結(jié)

      第五單元 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(欣賞·評述)活動一 室內(nèi)設(shè)計 活動二 考察與嘗試 活動三 景觀設(shè)計

      九年級上冊

      第一單元 中國美術(shù)的輝煌歷程與文化價值(欣賞·評述)

      活動一 欣賞與評述 活動二 討論與研究 活動三 評論與總結(jié)

      第二單元 讀書與藏書的情結(jié)(造型·表現(xiàn))活動一 討論與欣賞 活動二 創(chuàng)作與實踐

      第三單元 格調(diào)高雅的生活品位(設(shè)計·應(yīng)用)活動一 感受與思考

      活動二 創(chuàng)意與嘗試 賀卡蘊深情 剪紙的意蘊 結(jié)藝寓心愿 第四單元 土與火的藝術(shù)(綜合·探索)活動一 欣賞與體驗 活動二 探索與實踐 活動三 考察與交流

      第五單元 現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計欣賞(欣賞·評述)

      交通工具

      九年級下冊

      第一單元 世界多元文化中的美術(shù)作品(欣賞·評述)活動一 欣賞與評述 活動二 討論與研究 活動三 評論與總結(jié)

      第二單元 城鄉(xiāng)美術(shù)文化考察(綜合·探索)活動一 考察與研究 活動二 摹制與發(fā)展

      第三單元 中國民間美術(shù)(欣賞·評述)活動一 欣賞與描述 活動二 分析與研究 活動三 體驗與探索

      第四單元 社區(qū)環(huán)境美化(設(shè)計·應(yīng)用)

      活動一 調(diào)研與策劃 活動二 設(shè)計與制作

      第五單元 留下眷戀 帶走真情(綜合·探索)活動一 策劃與準備 活動二 組織與實施

      家用電器 公共設(shè)施 電子產(chǎn)品 人教版初一上冊: 格爾尼卡

      聲討暴行的檄文

      1、在美術(shù)世界中遨游

      2、手繪線條圖像的表達

      3、手繪線條圖像的表達方法

      4、生動的小泥人

      5、雕塑自己的形象

      6、未來的我

      7、大家動手做條龍

      8、對印的樂趣

      9、生活中的色彩搭配

      10、學習服裝搭配

      11、策劃一次校園活動

      12、面具的設(shè)計制作

      13、設(shè)計吉祥物

      14、宣傳品的設(shè)計制作

      15、校園活動策劃競標

      16、拼貼裝飾畫

      17、奇妙的肌理

      18、羌族刺繡圖案設(shè)計 人教版初一下冊: 搗練圖

      盛唐女性的生活

      1、藝術(shù)源于生活,高于生活

      2、手繪線條圖像----立體圖像的表達

      3、手繪線條圖像----物象空間的表達

      4、單色版畫

      5、紙的立體表現(xiàn)----紙浮雕

      6、紙的立體表現(xiàn)----紙雕塑

      7、民間藝術(shù)的色彩搭配

      8、商品包裝的色彩搭配

      9、用電腦創(chuàng)造滿意的色彩

      10、策劃一次出游活動

      11、旅行團的旗幟和標志

      12、活潑有趣的帽子和文化衫

      13、多姿多彩的袋和包

      14、出游活動綜合展示

      15、中國結(jié)

      16、奇思妙想畫漫畫

      17、環(huán)境美化----壁飾

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        蘇教版)初中語文教科書課文目錄

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