第一篇：蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)目錄

蘇教版國(guó)標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)總目錄

一年級(jí)（上）一年級(jí)（下）二年級(jí)（上）二年級(jí)（下）

一、數(shù)一數(shù)

一、減法

一、認(rèn)識(shí)除法

一、有余數(shù)的除法

二、比一比

二、認(rèn)識(shí)圖形

二、口訣求商▲我們?nèi)ブ矘?shù)

三、分一分

三、認(rèn)數(shù)

三、認(rèn)圖形

二、認(rèn)數(shù)

四、認(rèn)位置▲我們認(rèn)識(shí)的數(shù)▲有趣的七巧板

三、分米和毫米

五、認(rèn)數(shù)

（一）四、加法和減法

（一）四、加和減

四、加法

六、認(rèn)識(shí)物體

五、認(rèn)識(shí)人民幣

五、位置與方向

五、確定位置 ▲有趣的拼搭▲小小商店

六、量長(zhǎng)度▲測(cè)定方向

七、分與合八、加法和減法

▲豐收的果園

九、統(tǒng)計(jì)

十、認(rèn)數(shù)

（二）十一、認(rèn)識(shí)鐘表

十二、加法

十三、期末復(fù)習(xí)

三年級(jí)（上）

一、除法

▲農(nóng)村新貌

二、觀察物體

三、認(rèn)數(shù)

四、千克和克

▲稱(chēng)一稱(chēng)

五、加和減

六、24時(shí)記時(shí)法

▲周末一天的安排

七、長(zhǎng)方形和正方形

▲周長(zhǎng)是多少

八、乘法

九、統(tǒng)計(jì)與可能性

▲摸牌和下棋

十、找規(guī)律

十一、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

十二、整理與復(fù)習(xí)

五年級(jí)（上）

一、認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)

▲面積是多少

二、多邊形面積的計(jì)算

▲校園的綠化面積

三、認(rèn)識(shí)小數(shù)

四、小數(shù)加法和減法

五、找規(guī)律

六、解決問(wèn)題的策略

七、小數(shù)乘法和

除法

（一）八、公頃和平方千米

九、小數(shù)乘法和

除法

（二）十、統(tǒng)計(jì)

▲了解周?chē)募彝?/p>

十一、整理與復(fù)習(xí)

六、加法和減法

（二）▲假日小隊(duì)

七、統(tǒng)計(jì)

八、期末復(fù)習(xí)三年級(jí)（下）

一、除法

二、年、月、日▲生日快樂(lè)

三、平移和旋轉(zhuǎn)▲美麗的花邊

四、乘法

五、觀察物體

六、千米和噸▲了解千米

七、軸對(duì)稱(chēng)圖形▲奇妙的剪紙

八、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

九、長(zhǎng)方形和正方形的面積▲我們的試驗(yàn)田

十、統(tǒng)計(jì)▲運(yùn)動(dòng)與身體變化

十一、認(rèn)識(shí)小數(shù)

十二、整理與復(fù)習(xí)五年級(jí)（下）

一、方程

二、確定位置

三、公倍數(shù)和公因數(shù)▲數(shù)字與信息

四、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

五、找規(guī)律

六、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)▲球的反彈高度

七、統(tǒng)計(jì)

八、分?jǐn)?shù)加法和減法▲奇妙的圖案密鋪

九、解決問(wèn)題的策略

十、圓 ▲畫(huà)出美麗的圖案

十一、真理與復(fù)習(xí)▲量一量

六、減法

七、乘和除

（一）七、認(rèn)識(shí)角

八、時(shí)、分、秒

八、乘法

九、乘和除

（二）▲瀏覽美麗的海濱 ▲算“24”點(diǎn)

九、統(tǒng)計(jì)

十、觀察物體▲你能跳多遠(yuǎn)

十一、統(tǒng)計(jì)與可能性

十、期末復(fù)習(xí)▲田園風(fēng)光

十二、期末復(fù)習(xí)四年級(jí)（上）四年級(jí)（下）

一、除法

一、乘法

二、角

二、升和毫升 ▲怎樣滾的圓▲美妙的琴聲

三、混合運(yùn)算三、三角形

四、平行和相交

四、混合運(yùn)算

五、找規(guī)律

五、平行四邊形和梯形

六、觀察物體

六、找規(guī)律

七、運(yùn)算律

七、運(yùn)算律

八、解決問(wèn)題的策略▲我們?nèi)ゴ河?/p>

九、統(tǒng)計(jì)與可能性

八、對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn) ▲了解我們自己▲圖案的欣賞和設(shè)計(jì)

十、認(rèn)數(shù)

九、倍數(shù)和因數(shù)

十一、用計(jì)算器計(jì)算

十、用計(jì)算器探索規(guī)律 ▲一億有多大

十一、解決問(wèn)題的策略

十二、整理與復(fù)習(xí)

十二、統(tǒng)計(jì)▲了解我們的生存空間

十三、用字母表示數(shù)

十四、整理與復(fù)習(xí)六年級(jí)（上）六年級(jí)（下）

一、方程

一、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

二、長(zhǎng)方體和正方體

二、圓柱和圓錐 ▲表面積的變化

三、比例

三、分?jǐn)?shù)乘法

四、確定位置

四、分?jǐn)?shù)除法

五、正比例和反比例

五、認(rèn)識(shí)比

六、解決問(wèn)題的策略 ▲大樹(shù)有多高

七、統(tǒng)計(jì)

六、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算

八、總復(fù)習(xí)

七、解決問(wèn)題的策略

八、可能性

九、認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù) ▲算出它們的普及率

第二篇：蘇教初中目錄

（蘇教版）初中語(yǔ)文教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)課文目錄

初中蘇教七上

第一單元 親近文學(xué)

一 為你打開(kāi)一扇門(mén) 趙麗宏 二 *繁星 巴金

三 冰心詩(shī)四首（母親、紙船、成功的花、嫩綠的芽?jī)海┧?安恩和奶牛（把“諾曼底”號(hào)遇難記換了）約翰尼斯·延森 五 古代寓言二則

鄭人買(mǎi)履 《韓非子》

刻舟求劍 《呂氏春秋》

誦讀欣賞 古代詩(shī)詞三首【次北固山下（王灣）、赤壁（杜牧）、浣溪沙（蘇軾）】

泰戈?duì)栐?shī)三首（金色花、告別、榕樹(shù)）

寫(xiě) 作 有感而發(fā) 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 我愛(ài)文學(xué)

第二單元 金色年華

六 往事依依 于漪 七 幼時(shí)記趣 沈復(fù)

八 十三歲的際遇

田曉菲 九 *偉人細(xì)胞 秦文君

誦讀欣賞 現(xiàn)代詩(shī)二首（少年歌、生活是多么廣闊）

寫(xiě) 作 說(shuō)真話、書(shū)真情

口語(yǔ)交際 與人交流注意對(duì)象、場(chǎng)合，用語(yǔ)文明得體

名著推薦與閱讀 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

第三單元 民俗風(fēng)情 十 社戲

魯迅

十一 *端午日 沈從文 十二 本命年的回想 劉紹棠 十三 中秋詠月詩(shī)詞三首

十五夜望月 王建

水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有 蘇軾 *我的思念是圓的 艾青

誦讀欣賞 對(duì)聯(lián)六副

寫(xiě) 作 從生活中找“米” 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 走進(jìn)圖書(shū)館

第四單元 多彩四季 十四 春 朱自清 十五 三峽 酈道元 十六 濟(jì)南的冬天 老舍

十七 * 夏 梁衡

誦讀欣賞 古代詩(shī)詞三首 【早春呈水部張十八員外（韓愈）、西江月·夜行黃沙道中（辛棄疾）、秋詞（劉禹錫）】

文筆精華

（一）寫(xiě) 作 觀察和描寫(xiě)景物的特點(diǎn)

說(shuō)話有針對(duì)性，有吸引力，善于打動(dòng)別人

第五單元 關(guān)注科學(xué)

十八 斜塔上的實(shí)驗(yàn) 亨利·托馬斯 達(dá)納·李·托馬斯

十九 事物的正確答案不止一個(gè) 羅迦·費(fèi)·因格

二十 *宇宙里有些什么 鄭文光 二十一 《夢(mèng)溪筆談》二則 沈括

以蟲(chóng)治蟲(chóng) 沈括

梵天寺木塔 沈括 誦讀欣賞 《論語(yǔ)》八則 寫(xiě) 作 簡(jiǎn)單地說(shuō)明小制作

修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 模擬科技新聞發(fā)布會(huì) 專(zhuān) 題 狼

第六單元 奇思妙想

二十二 天上的街市 郭沫若

二十三 *七顆鉆石 列夫·托爾斯泰 二十四 蔚藍(lán)的王國(guó) 屠格涅夫 二十五 皇帝的新裝 安徒生

誦讀欣賞 古詩(shī)二首【迢迢牽牛星（《古詩(shī)十九首》）、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（《李白》）】

寫(xiě) 作 想像

口語(yǔ)交際 婉轉(zhuǎn)拒絕 附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 名家書(shū)法賞析 附錄三 字詞表

蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)同步訓(xùn)練目錄

初中蘇教七下

第一單元 人物風(fēng)采 一 童年的朋友 高爾基 二 一面 阿累

三 *我的老師 魏巍

四 *展示華夏文化魅力 余瑋 五 趙普 《宋史》

誦讀欣賞 古詩(shī)二首【題破山寺后禪院（常建）登岳陽(yáng)樓（杜甫）】

周總理，你在哪里

寫(xiě) 作 觀察人物特點(diǎn)，寫(xiě)出人物個(gè)性 口語(yǔ)交際 做一回小記者

第二單元 童年趣事

六 從百草園到三味書(shū)屋 魯迅 七 月跡 賈平凹

八 *三顆枸杞豆 程海

九 我們家的男子漢 王安憶 十 *柳葉兒 宋學(xué)孟

誦讀欣賞 兩小兒辯日 《列子》

黃紗巾 薛濤

寫(xiě) 作 記事寫(xiě)人線索清楚 口語(yǔ)交際 勸告

第三單元 建筑藝術(shù)

十一 人民英雄永垂不朽 周定舫 十二 巍巍中山陵 劉敘杰 十三 *凡爾賽宮 吉祖英 十四 短文兩篇

黃鶴樓 閻伯理

于園 張岱

誦讀欣賞 文筆精華

（二）寫(xiě) 作 觀察和描寫(xiě)事物特點(diǎn) 口語(yǔ)交際 話須形象才動(dòng)人

第四單元 動(dòng)物世界 十五 松鼠 布豐

十六 *松樹(shù)金龜子（節(jié)選）法布爾 十七 國(guó)寶——大熊貓 葉永烈 十八 黔之驢 柳宗元

誦讀欣賞 古詩(shī)三首【 蟬（虞世南）孤雁（杜甫）鷓鴣（鄭谷）】

寫(xiě) 作 抓住特點(diǎn)介紹動(dòng)物

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 保護(hù)野生動(dòng)物的一次活動(dòng) 名著推薦與閱讀 《西游記》

第五單元 信息傳播 十九 三個(gè)太陽(yáng) 黃傳會(huì)

二十 錄音新聞 中央人民廣播電臺(tái) 二十一 *“神舟”五號(hào)飛船航天員出征記 廖文根

二十二 新聞兩篇

人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 毛澤東

中英香港政權(quán)交接儀式在港隆重舉行 誦讀欣賞 七子之歌 聞一多 寫(xiě) 作 寫(xiě)消息

修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 網(wǎng)上讀寫(xiě)與交流 專(zhuān) 題 荷

第六單元 詩(shī)詞拔萃 二十三 毛澤東詞兩首

沁園春 雪 毛澤東

卜算子 詠梅 毛澤東 二十四 古代詩(shī)詞三首

木蘭詩(shī)

觀刈麥 白居易

破陣子 辛棄疾 二十五 現(xiàn)代詩(shī)二首

回延安 賀敬之

再別康橋 徐志摩 二十六 *歌詞三首

我的中國(guó)心 黃霑

在希望的田野上 曉光

黃河頌 光未然

誦讀欣賞 古詩(shī)三首【使至塞上（王維）黃鶴樓（崔顥）歸園田居其一（陶淵明）】 寫(xiě) 作 自由作文 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 賽詩(shī)會(huì) 附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 語(yǔ)法簡(jiǎn)表 附錄三 字詞表

（蘇教版）初中語(yǔ)文教科書(shū)八年級(jí)上冊(cè)課文目錄

初中蘇教八上

第一單元 長(zhǎng)征之歌 一 七律 長(zhǎng)征 毛澤東 二 *《長(zhǎng)征組歌》兩首 肖華 三 老山界 陸定一

四 草 王愿堅(jiān)

五 *《長(zhǎng)征》節(jié)選 王朝柱 誦讀欣賞 詩(shī)人 領(lǐng)袖

寫(xiě) 作 寫(xiě)清楚一件事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果 口語(yǔ)交際 當(dāng)一次主持人

第二單元 愛(ài)國(guó)情懷

六 *棗核 蕭乾

七 最后一課 都德

八 *始終眷戀著自己的祖國(guó) 劉敬智 九 古詩(shī)四首 春望 杜甫 泊秦淮 杜牧

十一月四日風(fēng)雨大作 陸游 過(guò)零丁洋 文天祥

十 晏子使楚 《晏子春秋》

誦讀欣賞 革命烈士詩(shī)二首（把牢底坐穿、花）

寫(xiě) 作 有詳有略，詳略得當(dāng)

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 開(kāi)展一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng) 專(zhuān) 題 長(zhǎng)城

第三單元 至愛(ài)親情 十一 背影 朱自清 十二 *甜甜的泥土 黃飛 十三 人琴俱亡 劉義慶

十四 我的母親 鄒韜奮

十五 *父母的心 川端康成

誦讀欣賞 古詩(shī)二首【送杜少府之任蜀川（王勃）已亥雜詩(shī)（龔自珍）】 寫(xiě) 作 合理安排文章的結(jié)構(gòu) 口語(yǔ)交際 一姿一容總關(guān)情

第四單元

江山多嬌 十六 小石潭記 柳宗元 十七 記承天寺夜游 蘇軾 十八 阿里山紀(jì)行 吳功正

十九 *美麗的西雙版納 李舵 二十 *藍(lán)藍(lán)的威尼斯 馬信德

誦讀欣賞 古詩(shī)三首【望岳（杜甫）、錢(qián)塘湖春行（白居易）登飛來(lái)峰（王安石）】 寫(xiě) 作 寫(xiě)參觀游覽的文章 口語(yǔ)交際 假如我是導(dǎo)游

第五單元 人與環(huán)境

二十一 蘇州園林 葉圣陶 二十二 都市精靈 舒乙

二十三 幽徑悲劇 季羨林

二十四 *明天不封陽(yáng)臺(tái) 杜衛(wèi)東 二十五 *治水必躬親 錢(qián)永 誦讀欣賞 文筆精華

（三）寫(xiě) 作 記敘中結(jié)合抒情與議論

修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 一次有意義的集體視聽(tīng)活動(dòng)

第六單元 高新科技 二十六 *從小就要愛(ài)科學(xué) 蘇步青

二十七 *在太空中理家 杰瑞·M·利寧杰 二十八 *奇妙的克隆 談家楨 二十九 *送你一束轉(zhuǎn)基因花 小樣 三十（師生自薦課文）誦讀欣賞 古詩(shī)二首【雁門(mén)太守行（李賀）別云間（夏完淳）】

寫(xiě) 作 自由作文

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（師生自行設(shè)計(jì)）專(zhuān) 題 漢字

附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 名家書(shū)法賞析 附錄三 修辭簡(jiǎn)表 附錄四 字詞表

（蘇教版）初中語(yǔ)文教科書(shū)八年級(jí)下冊(cè)課文目錄

初中蘇教八下

第一單元 借物抒懷 一 海燕 高爾基 二 白楊禮贊 茅盾

三 *石榴 郭沫若 四 馬說(shuō) 韓愈

五 *紫藤蘿瀑布 宗璞

誦讀欣賞 文筆精華

（四）寫(xiě) 作 運(yùn)用聯(lián)想，豐富寫(xiě)作內(nèi)容 口語(yǔ)交際 清楚連貫地表達(dá)思想觀點(diǎn)，不離話題

第二單元 道德修養(yǎng)

六 紀(jì)念白求恩 毛澤東 七 敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 梁?jiǎn)⒊?八 *多一些寬容 郭安風(fēng)

九 *人的高貴在于靈魂 周?chē)?guó)平十 陋室銘 劉禹錫

誦讀欣賞 詩(shī)詞曲三首【宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云（李白）漁家傲（范仲淹）天凈沙·秋思（馬致遠(yuǎn)）】 寫(xiě) 作 寫(xiě)簡(jiǎn)單的議論文

口語(yǔ)交際 聽(tīng)出討論的焦點(diǎn)，有針對(duì)性地發(fā)表意見(jiàn)

第三單元 事理說(shuō)明

十一 沙漠里的奇怪現(xiàn)象 竺可楨 十二 *我們的知識(shí)是有限的 伽利略 十三 短文兩篇

活板 沈括

核舟記 魏學(xué)洢 十四 *叫三聲夸克

十五 花兒為什么這樣紅 賈祖璋 誦讀欣賞 山市

寫(xiě) 作 寫(xiě)簡(jiǎn)單的說(shuō)明文 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 如果我主辦?？?/p>

第四單元 小說(shuō)之林 十六 孔乙己 魯迅

十七 范進(jìn)中舉 吳敬梓 十八 口技 林嗣環(huán) 十九 *變色龍 契訶夫 二十 *窗 泰格特

誦讀欣賞 文筆精華

（五）寫(xiě) 作 寫(xiě)人記事突出中心 語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 市場(chǎng)新商品調(diào)查 名著推薦與閱讀 《水滸傳》 第五單元 人生體驗(yàn) 二十一 錯(cuò)過(guò) 劉心武 二十二 *散步 莫懷威

二十三 送東陽(yáng)馬生序 宋濂

二十四 *我驕傲，我是一棵樹(shù) 李瑛 二十五 有的人 臧克家

誦讀欣賞 古詩(shī)二首【酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫）無(wú)題（李商隱）】 寫(xiě) 作 從生活中提取有價(jià)值的寫(xiě)作素材

修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練

語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng) 社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題研討會(huì) 專(zhuān) 題 葉

第六單元 精彩演講

二十六 悼念瑪麗·居里 愛(ài)因斯坦 二十七 在莫泊桑葬禮上的演講 左拉 二十八 在聯(lián)邦德國(guó)海姆佗市市長(zhǎng)接見(jiàn)儀式上的答詞 公劉

二十九 *在蕭紅墓前的五分鐘講演 郭沫若

三十 *北京申奧陳述發(fā)言?xún)善?/p>

誦讀欣賞 古詩(shī)二首【夜雨寄北（李商隱）論詩(shī)（趙翼）】 寫(xiě) 作 寫(xiě)簡(jiǎn)單的演講稿 口語(yǔ)交際（師生自行設(shè)計(jì)）

附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 語(yǔ)法簡(jiǎn)表 附錄三 字詞表

（蘇教版）初中語(yǔ)文教科書(shū)九年級(jí)上冊(cè)課文目錄

初中蘇教九上

第一單元（學(xué)會(huì)讀書(shū)一：吟哦諷誦而后得之）一 鼎湖山聽(tīng)泉（謝大光）

二 林中小溪（普里什文）三 * 飛紅滴翠記黃山（柯藍(lán)）四 畫(huà)山繡水（楊朔）

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（六）專(zhuān)題“氣象物候” 第二單元（學(xué)會(huì)讀書(shū)二：品味·感悟·欣賞）五 故鄉(xiāng)（魯迅）

六 我的叔叔于勒（莫泊桑）七 *在烈日和暴雨下（老舍）八 *多收了三五斗（葉圣陶）

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 《詩(shī)經(jīng)》二首（《關(guān)雎》《蒹葭》）

名著推薦與閱讀 《格列佛游記》

第三單元（學(xué)會(huì)讀書(shū)三：學(xué)學(xué)牛吃草）九 成功（季羨林）

十 創(chuàng)造學(xué)思想錄

十一 學(xué)問(wèn)和智慧（羅家倫）十二 論美（培根）

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 得道多助，失道寡助

第四單元（學(xué)會(huì)讀書(shū)四：閱讀有獨(dú)特的感受）十三 散文家談散文

關(guān)于散文《白鷺》——曉雪

附：白鷺——郭沫若 十四 小說(shuō)家談小說(shuō)

簡(jiǎn)單的故事 精致的情節(jié)——茅盾

附：百合花——茹志鵑 十五 詩(shī)人談詩(shī)

寧?kù)o而深沉的意境——曾卓

附：一個(gè)深夜的記憶——魯藜

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 鄉(xiāng)愁（余光中）

修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練

第五單元（學(xué)會(huì)讀書(shū)五：借助注釋學(xué)文言）十六 陳涉世家（司馬遷）十七 桃花源記（陶淵明）十八 與朱元思書(shū)（吳均）十九 捕蛇者說(shuō)（柳宗元）二十 岳陽(yáng)樓記（范仲淹）二十一 醉翁亭記（歐陽(yáng)修）

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 詞二首 【相見(jiàn)歡（李煜）

浣溪沙（晏殊）】

第六單元（學(xué)會(huì)讀書(shū)六：讀書(shū)動(dòng)筆）（自由讀寫(xiě)單元）

二十二 綠（朱自清）二十三 囚綠記（陸蠡）

二十四 *環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻（宋淑運(yùn)）二十四 *一雙手（姜孟之）綜合學(xué)習(xí)與探究

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 綠（艾青）

古詩(shī)二首 【龜雖壽（曹操）

白雪送武判官歸京（岑參）】

專(zhuān)題“廣告多棱鏡”

附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 名家書(shū)法欣賞 附錄三 修辭簡(jiǎn)表 附錄四 字詞表

（蘇教版）初中語(yǔ)文教科書(shū)九年級(jí)下冊(cè)課文目錄

初中蘇教九下

第一單元 學(xué)會(huì)讀書(shū)

（七）比較與辨微 一 威尼斯商人（節(jié)選）莎士比亞 二 *江村小景 田漢

三 《陳毅市長(zhǎng)》選場(chǎng) 沙葉新 四 *一厘米

畢淑敏 綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（七）古詩(shī)三首【飲酒（陶淵明）行路難（李白）游山西村（陸游）】

第二單元 學(xué)會(huì)讀書(shū)

（八）迅速捕捉閱讀信息

五 藤野先生 魯迅

六 生命與和平相愛(ài) 鐵凝 七 *熱愛(ài)生命 杰克·倫敦 八 享受生活 海倫·凱勒 綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（八）專(zhuān) 題 系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法

第三單元 學(xué)會(huì)讀書(shū)

（九）疑為學(xué)之始 九 送行

十 給我的孩子們（節(jié)錄）十一 *臺(tái)階

十二 呼蘭河傳（節(jié)選）綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（九）第四單元 學(xué)會(huì)讀書(shū)

（十）知人論世讀經(jīng)典

十三 曹劌論戰(zhàn) 《左傳》

十四 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國(guó)策》

十五 《孟子》二章

魚(yú)我所欲也 《孟子》

生于憂患，死于安樂(lè) 《孟子》 十六 *愚公移山 《列子》 十七 出師表 諸葛亮

十八 茅屋為秋風(fēng)所破歌 杜甫

綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 詩(shī)詞曲三首【觀滄海（曹操）、江城子·密州出獵（蘇軾）、山坡羊·潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）】

修改文章專(zhuān)題訓(xùn)練 名著推薦與閱讀 《朝花夕拾》

第五單元 學(xué)會(huì)讀書(shū)

（十一）橫看成嶺側(cè)成峰

十九 雪 魯迅 二十 《雪》四人談

讀《雪》需要聯(lián)想 王蒙

靈魂的柔軟和堅(jiān)硬 黃蓓佳

簡(jiǎn)潔精純的《雪》 斯妤

《雪》的獨(dú)特之處 李允經(jīng) 綜合學(xué)習(xí)與探究

誦讀欣賞 文筆精華

（十）專(zhuān) 題 我心中的語(yǔ)文 附錄一 應(yīng)用文示例 附錄二 語(yǔ)法簡(jiǎn)表 附錄三 字詞表

第三篇：教科書(shū)目錄

七年級(jí)上冊(cè) 第一單元閱讀 1 春/朱自清 2 濟(jì)南的冬天/老舍 3*雨的四季/劉湛秋 4 古代詩(shī)歌四首 觀滄海/曹操

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄/李白

次北固山下/王灣 天凈沙秋思/馬致遠(yuǎn) 寫(xiě)作：熱愛(ài)生活，熱愛(ài)寫(xiě)作 第二單元閱讀 5 秋天的懷念/史鐵生 6 散步/莫懷戚 7* 散文詩(shī)兩首 金色花/泰戈?duì)?荷葉母親/冰心 8 世說(shuō)新語(yǔ)兩則/劉義慶 詠雪

陳太丘與友期行 寫(xiě)作：學(xué)會(huì)記事

綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 第三單元閱讀 從百草園到三味書(shū)屋/魯迅10* 再塑生命的人/海倫·凱勒

11* 竊讀記/林海音 12 論語(yǔ)十二章 寫(xiě)作：寫(xiě)人要抓住特點(diǎn) 名著導(dǎo)讀：《朝花夕拾》——消除與經(jīng)典的隔膜 課外古詩(shī)詞誦讀 峨眉山月歌/李白 江南逢李龜年/杜甫 行軍九日思長(zhǎng)安故園/岑參 夜上受降城聞笛/李益 第四單元 閱讀 13 紀(jì)念白求恩/毛澤東 14 植樹(shù)的牧羊人/讓·喬諾 15* 走一步，再走一步/莫頓·亨特 16 誡子書(shū)/諸葛亮 寫(xiě)作：思路要清晰 綜合性學(xué)習(xí)：少年正是讀書(shū)時(shí) 第五單元 閱讀 17 貓/鄭振鐸 18 鳥(niǎo)/梁實(shí)秋

19* 動(dòng)物笑談/康拉德·勞倫茲 狼/蒲松齡 寫(xiě)作：如何突出中心 第六單元 閱讀 皇帝的新裝/安徒生 22 詩(shī)二首 天上的街市/郭沫若 太陽(yáng)船/吳望堯 23* 女?huà)z造人/袁珂 24 寓言四則

赫爾墨斯和雕像者/《伊索寓言》

蚊子和獅子/《伊索寓言》 穿井得一人/《呂氏春秋》

杞人憂天/《列子》 寫(xiě)作：發(fā)揮聯(lián)想和想象 綜合性學(xué)習(xí)：文學(xué)部落 名著導(dǎo)讀：《西游記》——精讀和跳讀 課外古詩(shī)詞誦讀 秋詞（其一）/劉禹錫 夜雨寄北/李商隱

十一月四日風(fēng)雨大作/陸游 潼關(guān)/譚嗣同

七年級(jí)下冊(cè) 第一單元 閱讀

2017版新版目錄 1 鄧稼先/楊振寧 說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段/臧克家 3*回憶魯迅先生/蕭紅 4 孫權(quán)勸學(xué)/《資治通鑒》 寫(xiě)作

寫(xiě)出人物的精神 第二單元 閱讀 黃河頌/光未然 6 最后一課/都德 7* 土地的誓言/端木蕻良 8 木蘭詩(shī) 寫(xiě)作 學(xué)習(xí)抒情 綜合性學(xué)習(xí)天下國(guó)家 第三單元 閱讀 阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》/魯迅 10 老王/楊絳 11* 臺(tái)階/李森祥 賣(mài)油翁/歐陽(yáng)修 寫(xiě)作 抓住細(xì)節(jié) 名著導(dǎo)讀

《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注 課外古詩(shī)詞誦讀 竹里館/王維 春夜洛城聞笛/李白 逢入京使/岑參 晚春/韓愈 第四單元 閱讀 葉圣陶先生二三事/張中行 驛路梨花/彭荊風(fēng) 15* 最苦與最樂(lè)/梁?jiǎn)⒊?16 短文兩篇 陋室銘/劉禹錫 愛(ài)蓮說(shuō)/周敦頤 寫(xiě)作 怎樣選材 綜合性學(xué)習(xí)孝親敬老，從我做起 第五單元 閱讀 紫藤蘿瀑布/宗璞 18* 一棵小桃樹(shù)/賈平凹 19* 外國(guó)詩(shī)兩首

假如生活欺騙了你/普希金未選擇的路/弗羅斯特 20 古代詩(shī)歌五首 登幽州臺(tái)歌/陳子昂 望岳/杜甫 登飛來(lái)峰/王安石 游山西村/陸游

己亥雜詩(shī)（其五）/龔自珍寫(xiě)作 文從字順 第六單元 閱讀 偉大的悲劇/茨威格 22 太空一日/楊利偉 23* 帶上她的眼睛/劉慈欣 24 河中石獸/紀(jì)昀

寫(xiě)作 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 綜合性學(xué)習(xí)我的語(yǔ)文生活 名著導(dǎo)讀

《海底兩萬(wàn)里》：快速閱讀課外古詩(shī)詞誦讀 泊秦淮/杜牧 賈生/李商隱

過(guò)松源晨炊漆公店（其五）/楊萬(wàn)里 約客/趙師秀

八年級(jí)上冊(cè)

第一單元 活動(dòng)·探究 任務(wù)一 新聞閱讀 1 消息二則/毛澤東

我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江 人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā) 3 “飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記/夏浩然 樊云芳 4 一著驚海天——目擊我國(guó)航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦/蔡年遲 蒲海洋 任務(wù)二 新聞采訪 任務(wù)三 新聞寫(xiě)作 口語(yǔ)交際：講述 第二單元 閱讀 藤野先生/魯迅 6 回憶我的母親/朱德 7* 列夫·托爾斯泰/茨威格 8* 美麗的顏色/艾芙·居里 寫(xiě)作：學(xué)寫(xiě)傳記

綜合性學(xué)習(xí)：人無(wú)信不立 第三單元 閱讀 三峽/酈道元 10 短文二篇 答謝中書(shū)書(shū)/陶弘景 記承天寺夜游/蘇軾 11* 與朱元思書(shū)/吳均 12 唐詩(shī)五首 野望/王績(jī) 黃鶴樓/崔顥 使至塞上/王維 渡荊門(mén)送別/李白 錢(qián)塘湖春行/白居易 寫(xiě)作：學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物 名著導(dǎo)讀：《紅星照耀中國(guó)》——紀(jì)實(shí)作品的閱讀 課外古詩(shī)詞誦讀

庭中有奇樹(shù)/《古詩(shī)十九首》龜雖壽/曹操

贈(zèng)從弟（其二）/劉楨 梁甫行/曹植 第四單元 閱讀 背影/朱自清

白楊禮贊/茅盾 15* 散文二篇 永久的生命/嚴(yán)文井 我為什么而活著/羅素 16* 昆明的雨/汪曾祺 寫(xiě)作：語(yǔ)言要連貫

綜合性學(xué)習(xí)：我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 第五單元 閱讀 中國(guó)石拱橋/茅以升 18 蘇州園林/葉圣陶 19* 蟬/法布爾 20* 夢(mèng)回繁華/毛寧 寫(xiě)作：說(shuō)明事物要抓住特征 口語(yǔ)交際：復(fù)述與轉(zhuǎn)述 名著導(dǎo)讀：《昆蟲(chóng)記》——科普作品的閱讀 第六單元 閱讀 《孟子》二章 富貴不能淫

生于憂患，死于安樂(lè) 22 愚公移山/《列子》 23* 周亞夫軍細(xì)柳/司馬遷 24 詩(shī)詞五首 飲酒（其五）/陶淵明 春望/杜甫 雁門(mén)太守行/李賀 赤壁/杜牧

漁家傲·天接云濤連曉霧/李清照

寫(xiě)作：表達(dá)要得體

綜合性學(xué)習(xí)：身邊的文化遺產(chǎn)

課外古詩(shī)詞誦讀

浣溪沙·一曲新詞酒一杯/晏殊

采桑子·輕舟短棹西湖好/歐陽(yáng)修

相見(jiàn)歡·金陵城上西樓/朱敦儒

如夢(mèng)令·常記溪亭日暮/李清照 八年級(jí)下冊(cè) 第一單元 閱讀 1 社戲/魯迅 2 回延安/賀敬之 3*安塞腰鼓/劉成章 4* 燈籠/吳伯簫 寫(xiě)作：學(xué)習(xí)仿寫(xiě) 口語(yǔ)交際：應(yīng)對(duì) 第二單元 閱讀 大自然的語(yǔ)言/竺可楨 6 阿西莫夫短文兩篇/阿西莫夫

恐龍無(wú)處不有 被壓扁的沙子 7* 大雁歸來(lái)/利奧波德 8* 時(shí)間的腳印/陶世龍 寫(xiě)作：說(shuō)明的順序

綜合性學(xué)習(xí)：倡導(dǎo)低碳生活 第三單元 閱讀 桃花源記/陶淵明 10 小石潭記/柳宗元 11* 核舟記/魏學(xué)洢 12 《詩(shī)經(jīng)》二首 關(guān)雎 蒹葭

寫(xiě)作：學(xué)寫(xiě)讀后感 綜合性學(xué)習(xí)：古詩(shī)苑漫步 名著導(dǎo)讀：《傅雷家書(shū)》——選擇性閱讀 課外古詩(shī)詞誦讀 式微/《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)》 子衿/《詩(shī)經(jīng)·鄭風(fēng)》 送杜少府之任蜀州/王勃 望洞庭湖贈(zèng)張丞相/孟浩然 第四單元 活動(dòng)·探究 任務(wù)一 學(xué)習(xí)演講詞 13 最后一次講演/聞一多 14 應(yīng)有格物致知精神/丁肇中 我一生中的重要抉擇/王選 16 慶祝奧林匹克運(yùn)動(dòng)復(fù)興25周年/顧拜旦 任務(wù)二 撰寫(xiě)演講稿 任務(wù)三 舉辦演講比賽 第五單元 閱讀 壺口瀑布/梁衡 在長(zhǎng)江源頭各拉丹冬/馬麗華

19* 登勃朗峰/馬克·吐溫 20* 一滴水經(jīng)過(guò)麗江/阿來(lái) 寫(xiě)作：學(xué)寫(xiě)游記 口語(yǔ)交際：即席講話 第六單元 閱讀 《莊子》二則 北冥有魚(yú)

莊子與惠子游于濠梁之上 22 《禮記》二則 雖有嘉肴 大道之行也 23* 馬說(shuō)/韓愈 唐詩(shī)二首

茅屋為秋風(fēng)所破歌/杜甫 賣(mài)炭翁/白居易 寫(xiě)作：學(xué)寫(xiě)故事 綜合性學(xué)習(xí)：以和為貴 名著導(dǎo)讀：《鋼鐵是怎樣煉成的》——摘抄和做筆記 課外古詩(shī)詞誦讀 題破山寺后禪院/常建 送友人/李白

卜算子·黃州定慧院寓居作/蘇軾

卜算子·詠梅/陸游

九年級(jí)上第一單元

1、沁園春 雪 毛澤東

2、雨說(shuō) 鄭愁予

3、星星變奏曲 江河

4、外國(guó)詩(shī)兩首（蟈蟈與蛐蛐 濟(jì)慈；夜 葉賽寧）寫(xiě)作 寫(xiě)詩(shī)歌 第二單元

5、敬業(yè)與樂(lè)業(yè) 梁?jiǎn)⒊?/p>

6、紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō) 雨果

7、傅雷家書(shū)兩則（1954年10月2日；1955年1月26日）傅雷

8、致女兒的信 蘇霍姆林斯基（最新版本中已刪去）寫(xiě)作 寫(xiě)演講稿 綜合性學(xué)習(xí)青春隨想 第三單元

9、故鄉(xiāng) 魯迅

10、孤獨(dú)之旅曹文軒

11、我的叔叔于勒 莫泊桑

12、心聲 黃蓓佳

寫(xiě)作 寫(xiě)故事 第四單元

13、事物的正確答案不止一個(gè) 羅迦 費(fèi) 因格

14、應(yīng)有格物致知精神 丁肇中

15、短文兩篇（談讀書(shū) 培根；不求甚解 馬南邨）

16、中國(guó)國(guó)人失掉自信力了嗎 魯迅 寫(xiě)作 寫(xiě)讀后感 綜合性學(xué)習(xí)好讀書(shū) 讀好書(shū) 第五單元

17、智取生辰綱 施耐庵

18、楊修之死 羅貫中

19、范進(jìn)中舉 吳敬梓 20、香菱學(xué)詩(shī) 曹雪芹 寫(xiě)作 擴(kuò)寫(xiě)和縮寫(xiě) 第六單元

21、陳涉世家 司馬遷

22、唐雎不辱使命 《戰(zhàn)國(guó)策》

23、隆中對(duì) 陳壽

24、出師表 諸葛亮

25、詞五首（望江南 溫庭筠； 漁家傲 秋思 范仲淹； 江城子 密州出獵 蘇軾； 武陵春 李清照；

破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾）寫(xiě)作 續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě) 綜合性學(xué)習(xí)

話說(shuō)千古風(fēng)流人物 [1]

九年級(jí)下冊(cè) 第一單元 閱讀 詩(shī)兩首 我用殘損的手掌 3 祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó) 外國(guó)詩(shī)兩首 寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)

腳踏一方土 第二單元 閱讀 孔乙己 6 蒲柳人家（節(jié)選）7 變色龍 熱愛(ài)生命（節(jié)選）寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)

走進(jìn)小說(shuō)天地 第三單元 閱讀 談生命 10 那樹(shù) 地下森林?jǐn)嘞?12 人生

綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際

關(guān)注我們的社區(qū) 第四單元 閱讀 威尼斯商人 14 變臉（節(jié)選）15 棗兒 音樂(lè)之聲（節(jié)選）寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)

乘著音樂(lè)的翅膀 第五單元 閱讀 公輸《墨子》 18 《孟子》兩章 19 魚(yú)我所欲也《孟子》 20 《莊子》故事兩則 寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習(xí)

我所了解的孔子和孟子 第六單元 閱讀 曹劌論戰(zhàn)《左傳》 22 鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國(guó)策》 愚公移山《列子》 24 《詩(shī)經(jīng)》兩首

綜合性學(xué)習(xí)·寫(xiě)作·口語(yǔ)交際

歲月如歌——我的初中生活

第四篇：滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)目錄

小學(xué)目錄

一年級(jí)第一冊(cè)

一、10以?xún)?nèi)的數(shù)

我們的教室 聽(tīng)著數(shù) 摸著數(shù) 課間大休息 玩積木

兩個(gè)5是10 零

美麗的星座 擲雙色片

買(mǎi)冰激凌（幾個(gè)與第幾個(gè)）運(yùn)動(dòng)會(huì) 對(duì)應(yīng)與比較

小于、等于、大于 數(shù)射線

二、10以?xún)?nèi)數(shù)的加減法

數(shù)樓——分成幾和幾 秋游 合在一起 小胖上車(chē) 綠地 還缺幾個(gè) 小胖下車(chē) 小胖過(guò)生日 加與減

在數(shù)射線上做加、減法 10的游戲 連加、連減 加減混合三、20以?xún)?nèi)的數(shù)及其加減法

海底世界

20以?xún)?nèi)數(shù)的排列 它們與10的關(guān)系 它是幾與幾 相像的題

進(jìn)位加法

擺一擺、算一算，找規(guī)律 加倍與一半 退位減法 乘火車(chē)

加進(jìn)來(lái)，減出去 數(shù)點(diǎn)塊 數(shù)磚墻

四、幾何小實(shí)踐

物體的形狀

五、整理與提高

兄弟姐妹 相鄰的題 巧算 比較

大家來(lái)做加法表 綜合練習(xí)

一年級(jí)第二冊(cè)

一 復(fù)習(xí)與提高

游數(shù)城

玩數(shù)圖（計(jì)算三角）玩數(shù)圖（單數(shù)和雙數(shù)）比一比

二位置

左與右 在街上

三 100以?xún)?nèi)的數(shù)及加減法

一、100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá) 十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù) 百數(shù)圖 數(shù)的表示 數(shù)射線上的數(shù) 百數(shù)表

數(shù)龍--------百的數(shù)列

二、100以?xún)?nèi)數(shù)的加減法 兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)

兩位數(shù)加減一位數(shù)

（一）（二）兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進(jìn)位）兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）筆算加法（進(jìn)位）

兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位）兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）郊外活動(dòng)

連加、連減、混合加減

四應(yīng)用

比較長(zhǎng)度 度量 線段 長(zhǎng)度計(jì)算 人民幣 統(tǒng)計(jì) 時(shí)間

五整理與提高

兩位數(shù)加法 兩位數(shù)減法 交換 滑雪 天氣統(tǒng)計(jì)

各人眼中的20

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)---------擲數(shù)點(diǎn)塊 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)---------七巧板 我們的郊游

上、中、下，左、中、右 路（前后，左右）

二年級(jí)第一冊(cè)

一、復(fù)習(xí)與提高

游海島———誰(shuí)先上岸 估算 加與減

“吃掉”的是幾

二、乘法、除法

（一）乘法引入 看圖編乘法題

游樂(lè)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)圖 倍

10的乘法 5的乘法 2的乘法 4的乘法 8的乘法2、4、8乘法之間的關(guān)系 分一分與除法 用乘法口訣求商 幾倍

盒子是空的———被除數(shù)為0

三、乘法、除法

（二）7的乘除法 3的乘除法 6的乘除法 9的乘除法3、6、9乘法之間的關(guān)系 快樂(lè)的節(jié)日 分拆為乘與加 乘一乘，填一填

“九九”-------乘法口訣表 有余數(shù)的除法 做有余數(shù)的除法 擲骰子，做除法 幾張長(zhǎng)椅

四、幾何小實(shí)踐

角與直角

正方體、長(zhǎng)方體 長(zhǎng)方形、正方形

五、整理與提高

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)------點(diǎn)圖與數(shù) 乘法表 乘法大游戲

5個(gè)3加3個(gè)3等于8個(gè)3 5個(gè)3減3個(gè)3等于2個(gè)3 乘與除

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)------幻方 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)------視圖 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)------折紙

二年級(jí)第二冊(cè)

一、復(fù)習(xí)與提高

登險(xiǎn)峰 植樹(shù)

分拆成幾個(gè)幾加幾個(gè)幾 正方體的展開(kāi)圖 連乘、連除 相差多少

二、千以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)

千以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá) 小探究

數(shù)射線（千）位值圖上的游戲三、三位數(shù)的加減法

整百數(shù)、整十?dāng)?shù)的加減法 三位數(shù)加減一位數(shù) 三位數(shù)加法 三位數(shù)減法 估算與精確計(jì)算 應(yīng)用題

四、應(yīng)用

輕與重 直接比較 間接比較

秤和它的使用方法 克、千克與計(jì)算 時(shí)間（時(shí)、分、秒）

五、幾何小實(shí)踐

東西南北 軸對(duì)稱(chēng) 角

三角形與四邊形

銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形

六、整理與提高

萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)與表達(dá)

大數(shù)的讀與寫(xiě) 游國(guó)家森林公園 巧算

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)-———給小兔涂色 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)----------加或減

三年級(jí)第一冊(cè)

一、復(fù)習(xí)與提高

小復(fù)習(xí)連乘、連除

正方形組成的圖形———多連塊

二、用一位數(shù)乘

乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù) 看圖列式

一位數(shù)與兩位數(shù)相乘 一位數(shù)與三位數(shù)相乘 小練習(xí)（1）

三、時(shí)間的初步認(rèn)識(shí)

（三）年、月、日平年與閏年 制作年歷 小練習(xí)（2）

四、用一位數(shù)除

整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的除法 兩位數(shù)被一位數(shù)乘除 三位數(shù)被一位數(shù)乘除 除法的應(yīng)用

單價(jià)、數(shù)量、總價(jià) 小練習(xí)（3）

五、幾何小實(shí)踐

千米的認(rèn)識(shí) 米與厘米 分米的認(rèn)識(shí) 軸對(duì)稱(chēng)圖形

三角形的分類(lèi)（2）面積

正方形與正方形的面積平方米

六、整理與提高

乘乘除除 解決問(wèn)題 圖形的拼嵌 它們有多大

計(jì)算小胖家的面積

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———植樹(shù)問(wèn)題 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———周期問(wèn)題 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———流程圖（2）

三年級(jí)第二冊(cè)

一、復(fù)習(xí)與提高

乘除法計(jì)算 括號(hào)先算 樹(shù)葉的面積 面積單位 面積計(jì)算

二、乘與除

誰(shuí)跑得快 用兩位數(shù)乘 用兩位數(shù)除

運(yùn)動(dòng)會(huì)上的小統(tǒng)計(jì)

三、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

（一）整體與部分 幾分之一 幾分之幾

四、計(jì)算器

從算籌到計(jì)算器 算盤(pán) 計(jì)算器

使用計(jì)算器計(jì)算

五、幾何小實(shí)踐

周長(zhǎng)

長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)

六、整理與提高

乘與除 分?jǐn)?shù) 應(yīng)用

周長(zhǎng)與面積

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———誰(shuí)圍出的面積最大 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———搭配

四年級(jí)第一冊(cè)

一、復(fù)習(xí)與提高

加法與減法 乘法與除法 用計(jì)算器計(jì)算 節(jié)約用水 分?jǐn)?shù)

二、數(shù)與量

大數(shù)的認(rèn)識(shí) 四舍五入法平方千米

從平方厘米到平方千米 從克到噸 從毫升到升

三、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)

（二）比一比

分?jǐn)?shù)的加減計(jì)算

小探究———“分?jǐn)?shù)墻”

四、整數(shù)的四則運(yùn)算

工作效率

樹(shù)狀算圖與算法流程 三步計(jì)算試題 正推 逆推

文字計(jì)算題 運(yùn)算定律 應(yīng)用

五、幾何小實(shí)踐

圓的初步認(rèn)識(shí) 線段、射線、直線

角

角的度量 角的計(jì)算

六、整理與提高

大數(shù)與湊整 分?jǐn)?shù)

幾何小練習(xí)

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———相等的角

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———通過(guò)網(wǎng)格來(lái)估算

四年級(jí)第二冊(cè)

一、復(fù)習(xí)與提高

四則運(yùn)算

整數(shù)的運(yùn)算性質(zhì) 看誰(shuí)算得巧 愉快的寒假

二、小數(shù)的認(rèn)識(shí)與加減法

生活中的小數(shù) 小數(shù)的意義 你知道嗎？ 小數(shù)的大小比較 小數(shù)的性質(zhì) 小練習(xí)綜合練習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng) 小數(shù)加減法

三、統(tǒng)計(jì)

折線統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí) 折線統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法

四、幾何小實(shí)踐

垂直平行 小練習(xí)你知道嗎？

五、整理與提高

問(wèn)題解決

小數(shù)加減法的應(yīng)用 小數(shù)與測(cè)量

湊整

垂直與平行

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———用多功能三角尺畫(huà)垂線與平行線

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———五舍六入 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———計(jì)算比賽場(chǎng)次 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)———位置的表示方法

五年級(jí)第一冊(cè)

一、復(fù)習(xí)與提高

符號(hào)表示數(shù) 小數(shù)

二、小數(shù)乘除法

小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘小數(shù)

連乘、乘加、乘減

整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法 循環(huán)小數(shù) 用計(jì)算器計(jì)算 積、商的湊整

三、統(tǒng)計(jì)

平均數(shù)

平均數(shù)的計(jì)算平均數(shù)的應(yīng)用

四、簡(jiǎn)易方程

（一）用字母表示數(shù) 化簡(jiǎn)與求值 方程

找等量關(guān)系列方程，解應(yīng)用題

五、幾何小實(shí)踐

平行四邊形

平行四邊形的面積 三角形的面積 梯形

梯形的面積

六、整理與提高

小數(shù)的四則混合運(yùn)算

水、電、天然氣的費(fèi)用——小數(shù)應(yīng)用 問(wèn)題解決 圖形的面積

數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——時(shí)間的計(jì)算 數(shù)學(xué)廣場(chǎng)——編碼

五年級(jí)第二冊(cè)

一、復(fù)習(xí)與提高

小數(shù)的四則混合運(yùn)算 方程

面積的估測(cè) 自然數(shù)

數(shù)的運(yùn)算 練習(xí)一 方程與代數(shù) 練習(xí)二 圖形與幾何 練習(xí)三 統(tǒng)計(jì)初步 練習(xí)四

二、正數(shù)和負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

正數(shù)和負(fù)數(shù) 數(shù)軸

三、簡(jiǎn)易方程

（二）列方程解應(yīng)用題 小總結(jié)

四、幾何小實(shí)踐

體積

立方厘米、立方分米、立方米 長(zhǎng)方體與正方體的體積 組合體的體積

正方體、長(zhǎng)方體的表面積 小練習(xí)體積與容積

五、問(wèn)題解決

行程

表面積的變化 體積與重量 可能性

可能情況的個(gè)數(shù) 可能性的大小

六、總復(fù)習(xí)

第五篇：冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)目錄（定稿）

小學(xué)數(shù)學(xué)１--１２冊(cè)課本內(nèi)容目錄

一年級(jí)上冊(cè)

一、比較；（大小、輕重、高矮、長(zhǎng)短，多少）

二、認(rèn)識(shí)１０以?xún)?nèi)的數(shù)；

三、認(rèn)識(shí)物體；（立體圖形）

四、合與分；

五、１０以?xún)?nèi)的加法與減法；

六、分類(lèi)；

七、認(rèn)識(shí)１１—２０各數(shù)；

八、認(rèn)識(shí)鐘表；（整時(shí)，半時(shí)，大約幾時(shí)（幾時(shí)剛過(guò)、快幾時(shí)了））

九、２０以?xún)?nèi)的加法。一年級(jí)下冊(cè)

一、位置；（左右，前后，上下）

二、２０以?xún)?nèi)的減法；

三、觀察物體；（前后面，左右面，上下面（觀察杯子，汽車(chē)）

四、認(rèn)識(shí)圖形；（認(rèn)識(shí)平面圖形）

五、認(rèn)識(shí)１００以?xún)?nèi)的數(shù)；（認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的熟讀、寫(xiě)、大小比較，認(rèn)識(shí)個(gè)位、十位、百位，知道兩位數(shù)是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。）

六、找規(guī)律；（發(fā)現(xiàn)生活中有規(guī)律的現(xiàn)象和事物中的規(guī)律）

七、認(rèn)識(shí)人民幣；（認(rèn)識(shí)元、角、分，掌握進(jìn)率，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單計(jì)算）

八、１００以?xún)?nèi)的加法和減法

（一）；（兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)加減一位數(shù)）

九、統(tǒng)計(jì)。（初步認(rèn)識(shí)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表）二年級(jí)上冊(cè)

一、測(cè)量；（認(rèn)識(shí)米，分米，厘米）

二、１００以?xún)?nèi)的加法和減法

（二）；（兩位數(shù)加減兩位數(shù)筆算，估算和連加，連減，加減混合運(yùn)算）

三、方向與位置；（辨認(rèn)東南西北）

四、表內(nèi)乘法；（了解乘法的意義，學(xué)習(xí)歸納2—6的乘法口訣）

五、角的認(rèn)識(shí)；（認(rèn)識(shí)角，直角，銳角和鈍角）

六、表內(nèi)乘法；（認(rèn)識(shí)平均分，學(xué)習(xí)用2—6的乘法口訣求商）

七、統(tǒng)計(jì)；（學(xué)會(huì)用畫(huà)正字統(tǒng)計(jì)，認(rèn)識(shí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，分段統(tǒng)計(jì)和整理數(shù)據(jù)）

八、時(shí)、分、秒。（認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，知道1時(shí)=60分，1分=60秒）二年級(jí)下冊(cè)

一、排列問(wèn)題；（按規(guī)律排列和三個(gè)物體的排序組合）

二、表內(nèi)乘法和除法；（7、8、9的乘法口訣和用口訣求商，了解“倍”的意義，體驗(yàn)用口訣算有余數(shù)的除法）

三、觀察物體；（觀察長(zhǎng)方體包裝盒和長(zhǎng)方體，正方體模型，以及有幾個(gè)小正方體搭成的立體，觀察并交流從正面，側(cè)面，上面看到的圖形，體驗(yàn)面和體的關(guān)系）

四、統(tǒng)計(jì)；（認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖（1格表示一個(gè)單位））

五、認(rèn)識(shí)1000以?xún)?nèi)的數(shù)；（認(rèn)識(shí)1000以?xún)?nèi)的數(shù)，會(huì)用不同方法數(shù)數(shù)，會(huì)比較1000以?xún)?nèi)數(shù)的大小，認(rèn)識(shí)千位，知道各數(shù)位上的數(shù)表示的意義，會(huì)用不同的方式表示數(shù)）

六、方向與路線；（認(rèn)識(shí)東北，西北，東南，西南四個(gè)方向，認(rèn)識(shí)行駛線路圖）

七、千克和克；（認(rèn)識(shí)千克和克，知道1千克=1000克）八、四邊形；（認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形，正方形的一些特征，辨認(rèn)平行四邊形，長(zhǎng)方形，正方形和平行四邊形）

九、加減法。三年級(jí)上冊(cè)

一、對(duì)稱(chēng)；（認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的對(duì)稱(chēng)圖形，在方格紙上畫(huà)出另一半）

二、加減法；（三位數(shù)的加減法，加減估算和驗(yàn)算，兩步計(jì)算的簡(jiǎn)單加減問(wèn)題，認(rèn)識(shí)小括號(hào)）

三、可能性；

四、乘除法；（兩位數(shù)乘、除以一位數(shù)，單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)是數(shù)量關(guān)系）

五、混合運(yùn)算；（解答兩級(jí)運(yùn)算的兩步、簡(jiǎn)單三步問(wèn)題和運(yùn)算順序，探索特殊運(yùn)算中的規(guī)律）

六、周長(zhǎng)；（認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)，會(huì)測(cè)量，計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)）

七、生活中的大數(shù)；（認(rèn)識(shí)萬(wàn)位，萬(wàn)位以?xún)?nèi)的數(shù)的讀寫(xiě)，了解近似數(shù)，學(xué)習(xí)萬(wàn)以?xún)?nèi)加、減和加減估算0

八、噸的認(rèn)識(shí)；(認(rèn)識(shí)噸，對(duì)克、千克、噸等質(zhì)量單位進(jìn)行整理及簡(jiǎn)單換算)

九、乘法。（三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算）三年級(jí)下冊(cè)

一、旋轉(zhuǎn)與平移；（旋轉(zhuǎn)，平移現(xiàn)象，在方格紙上畫(huà)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形）

二、除法；三位數(shù)除以一位數(shù)和解決問(wèn)題）

三、時(shí)間；（認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法和年，月，日）

四、乘法；；（兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，估算，連乘）

五、統(tǒng)計(jì)；（了解“平均數(shù)”的意義，求一組簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)（結(jié)果為整數(shù)））

六、測(cè)量；（認(rèn)識(shí)千米，認(rèn)識(shí)時(shí)間，路程和速度間的數(shù)量關(guān)系，認(rèn)識(shí)毫米）

七、生活中的小數(shù)；（初步認(rèn)識(shí)小數(shù)，簡(jiǎn)單的一位小數(shù)加，減法的計(jì)算）

八、面積；（認(rèn)識(shí)面積的含義，面積單位（平方厘米，平方分米，平方米）掌握長(zhǎng)方形，正方形的面積公式）

九、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。（認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾，比較同分母或同分子分?jǐn)?shù)的大小，同分母分?jǐn)?shù)的加法和減法（分母小于10）計(jì)算）四年級(jí)上冊(cè)

一、升和毫升；（認(rèn)識(shí)升和毫升，了解1升=1000毫升）

二、除法；（三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)的計(jì)算，連除、乘除混合運(yùn)算和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題）

三、線和角；（認(rèn)識(shí)直線、線段和射線，知道平角，周角，會(huì)用量角器量角，會(huì)畫(huà)角）

四、計(jì)算器；（認(rèn)識(shí)計(jì)算器，會(huì)用計(jì)算器計(jì)算及探索簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律）

五、認(rèn)識(shí)更大的數(shù)；（認(rèn)識(shí)比萬(wàn)大的數(shù)，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法）

六、垂線和平行線；（了解平面上兩條直線的位置關(guān)系，會(huì)用直尺畫(huà)一條直線的垂線和平行線）

七、倍數(shù)和因數(shù)；（了解自然數(shù)，知道奇數(shù)，偶數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，知道2、3、5倍數(shù)的特征）

八、統(tǒng)計(jì)。（認(rèn)識(shí)眾數(shù)，認(rèn)識(shí)一格表示多少個(gè)單位的條形統(tǒng)計(jì)圖）四年級(jí)下冊(cè)

一、觀察物體；（從不同方向觀察由兩個(gè)物體組成的事物，從正面，上面，左面觀察由4個(gè)以上的小正方體搭成的立體圖形）

二、用字母表示數(shù)；（用字母表示數(shù)，加法運(yùn)算律和長(zhǎng)方體，正方體的周長(zhǎng)，面積計(jì)算公式，根據(jù)給定的字母的值求含有字母的式子的值）第一課時(shí)，用含有字母的式子表示數(shù)量

第二課時(shí)，用字母表示加法運(yùn)算定律和計(jì)算公式 第三課時(shí)，求含有字母的式子的值

三、乘法；（三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算和估算，乘法運(yùn)算律和積，商的變化規(guī)律，簡(jiǎn)便運(yùn)算）

四、分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)；

1、分?jǐn)?shù)的意義，2、分?jǐn)?shù)與除法，3、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

第一課時(shí)，分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和應(yīng)用 第二課時(shí)，約分認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) 第三課時(shí)，公因數(shù)和最大公因數(shù) 第四課時(shí)，兩個(gè)分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系

五、小數(shù)的認(rèn)識(shí)；

第一課時(shí)，認(rèn)識(shí)小數(shù) 第二課時(shí)，小數(shù)的意義

第三課時(shí)，小數(shù)的讀寫(xiě)法及大小比較 第四課時(shí)，小數(shù)的性質(zhì)

六、多邊形；（認(rèn)識(shí)三角形、平行四邊形和梯形的特征，知道三角形內(nèi)角和是180度，三角形任意兩邊之和大于第三邊。簡(jiǎn)單的組合圖形）

七、小數(shù)加減法；（小數(shù)加減計(jì)算和加減混合運(yùn)算）

八、統(tǒng)計(jì)。（認(rèn)識(shí)復(fù)式條形圖）五年級(jí)上冊(cè)

一、對(duì)稱(chēng)、平移和旋轉(zhuǎn)；（進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱(chēng)圖形和圖形的平移、旋轉(zhuǎn)，在方格紙上畫(huà)對(duì)稱(chēng)圖形和將圖形平移或旋轉(zhuǎn)90度，利用對(duì)稱(chēng)、平移、旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)圖案）

二、小數(shù)乘法；（小數(shù)點(diǎn)位置變化引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，小數(shù)乘法，積德近似值和乘加、乘減混合運(yùn)算）

三、統(tǒng)計(jì)與可能性；（體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性是由大小的，體驗(yàn)事件發(fā)生的等可能性和游戲規(guī)則的公平性，設(shè)計(jì)游戲規(guī)則，用分?jǐn)?shù)表示事件發(fā)生的可能性）

四、小數(shù)除法；（小數(shù)除法計(jì)算和兩步計(jì)算的小數(shù)混合運(yùn)算，求商的近似值和循環(huán)小數(shù)）

五、混合運(yùn)算；（相遇問(wèn)題和簡(jiǎn)單三步計(jì)算的應(yīng)用問(wèn)題，整數(shù)，小數(shù)三步混合運(yùn)算，認(rèn)識(shí)中括號(hào)）

六、土地的面積；（公頃，平方千米，平方米，進(jìn)率及單位換算）

七、分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)；（真分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)，帶分?jǐn)?shù)，同分和比較異分母分?jǐn)?shù)的大小，最小公倍數(shù)，異分母分?jǐn)?shù)和混合運(yùn)算）

八、多邊形的面積。平行四邊形，三角形，和梯形面積公式的探索和應(yīng)用 五年級(jí)下冊(cè)

一、生活中的負(fù)數(shù)；

1.1 了解天氣預(yù)報(bào)中的負(fù)數(shù) 1.2 初步認(rèn)識(shí)負(fù)整數(shù)和整數(shù) 1.3用負(fù)數(shù)表示熟悉的事物

1.4 用正負(fù)數(shù)表示生活中的問(wèn)題 1.5 用正負(fù)數(shù)表示事物的變化

二、方向與路線；

2.1 在示意圖上用角度確定并描繪物體所在的方向 2.2 認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單線路圖

三、方程； 3.1 方程

3.2 等式的基本性質(zhì) 3.3 解方程（4課時(shí)）

四、分?jǐn)?shù)乘法； 4.1.1分?jǐn)?shù)乘整數(shù)

4.1.2求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少 4.1.3打折

4.1.4 分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)

4.2.1分?jǐn)?shù)乘法的簡(jiǎn)單問(wèn)題和混合運(yùn)算 4.2.2簡(jiǎn)便運(yùn)算 4.3倒數(shù)

五、長(zhǎng)方體和正方體；

5.1 長(zhǎng)方體、正方體特征 5.2長(zhǎng)方體、正方體的展開(kāi)圖 5.3 長(zhǎng)方體、正方體的表面積

六、分?jǐn)?shù)除法；

6.1.1 分?jǐn)?shù)除以整數(shù) 6.1.2 一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù) 6.1.3 分?jǐn)?shù)除法的簡(jiǎn)單問(wèn)題 6.1.4 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法的問(wèn)題 6.2 混合運(yùn)算

七、體積；（體積概念，體積單位，長(zhǎng)方體、正方體體積公式的探索，生活中的體積計(jì)算問(wèn)題（包括容積））。

八、統(tǒng)計(jì)。認(rèn)識(shí)單式、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，用統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，收集生活中的統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行分析。）六年級(jí)上冊(cè)

一、圓和扇形；（園，圖案設(shè)計(jì)，扇形）

二、比和比例；（比，比例，比的計(jì)算，測(cè)量旗桿高度）

三、百分?jǐn)?shù)；（百分?jǐn)?shù)，百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化，百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化，簡(jiǎn)單計(jì)算）

四、比例尺；（放大與縮小，比例尺，臥室設(shè)計(jì)）

五、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用；（百分?jǐn)?shù)應(yīng)用，折扣，成數(shù)，稅收，利息）

六、圓的周長(zhǎng)和面積。

七、統(tǒng)計(jì)。（扇形統(tǒng)計(jì)圖，條形統(tǒng)計(jì)圖0 六年級(jí)下冊(cè)

一、方向與位置；(用方向和距離確定物體的位置，用數(shù)對(duì)表示位置)

二、正比例 反比例；（認(rèn)識(shí)正比例關(guān)系的量，畫(huà)圖表示成正比例關(guān)系的量，認(rèn)識(shí)成反比例關(guān)系的量）

三、圓柱和圓錐；（圓柱的表面積，圓柱的體積，圓錐）

四、統(tǒng)計(jì)；（認(rèn)識(shí)中位數(shù)，體會(huì)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的誤導(dǎo)，求簡(jiǎn)單事件的可能性及設(shè)計(jì)符合制定要求的方案，丟塑料袋調(diào)查）

五、回顧與整理；

六、綜合應(yīng)用。