第一篇:讀后感征文
《海底兩萬(wàn)里》讀后感
《海底兩萬(wàn)里》主要描寫的是1866年,法國(guó)教授阿羅納克斯,在研究一個(gè)海上怪物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇——“鸚鵡螺”號(hào),他與這艘潛艇的船長(zhǎng)尼摩一起在海底漫游十個(gè)月,展現(xiàn)了對(duì)海底世界豐富多彩的暢想。從太平洋到印度洋,從紅海到地中海,再?gòu)拇笪餮蟮侥蠘O海,《海底兩萬(wàn)里》向我們展示了一副宏大絢麗的航海之旅,也將我們這個(gè)地球上的瑰麗多姿美景一一展現(xiàn)給讀者。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想熔于一爐,激發(fā)起人們尤其是青少年對(duì)未來世界的豐富幻想和向往探險(xiǎn)的熱情,從而鼓勵(lì)人們尊重知識(shí)、熱愛科學(xué)。在引人入勝的故事中,作者還同時(shí)告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
在這本書中有兩個(gè)很突出的人物:尼摩船長(zhǎng)和阿隆納斯。尼摩船長(zhǎng)可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債;看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚;會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人;會(huì)收容所有厭惡陸地的人。尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無(wú)盡的痛苦,卻也是一個(gè)善良的人。阿隆納斯這位法國(guó)學(xué)者,喜歡觀察大自然的一切動(dòng)植物,為追蹤一頭大怪獸而誤上“鸚鵡螺”號(hào)。在被尼摩船長(zhǎng)俘虜期間,他對(duì)海底世界充滿了好奇與探索之心。阿隆納斯是學(xué)者的典型,知識(shí)高于一切,為了探究科學(xué)的奧秘,不惜犧牲自由。
這篇文章有幾處特別令我難以忘懷:
一、第三章“死里逃生后的憤怒”。本章開始由“我”及
朋友們的落水引入一個(gè)奇異的世界,悄悄地轉(zhuǎn)移了讀
者的視線,過渡到“鸚鵡螺”號(hào),顯得自然而然。帶
領(lǐng)讀者天馬行空的徜徉于一個(gè)個(gè)令人難以置信的世
界中。
二、第十二章“穿越海底隧道”。本章極盡夸張想象之
能事,把尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)“我們”不走好望角而直接有
紅海進(jìn)入地中海的過程敘述的險(xiǎn)象環(huán)生,驚心動(dòng)魄。
在進(jìn)入地中海之后,三人就是否脫離“鸚鵡螺”號(hào)產(chǎn)
生了分歧。
讀書養(yǎng)性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書卷氣;讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就才思敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書可以使自己的知識(shí)得到積累,君子學(xué)以聚之??傊瑦酆米x書是好事。讓我們都來讀書吧!
勝利第六十二中學(xué)
八年級(jí)九班
王子薇
指導(dǎo)老師:高巖
第二篇:讀后感(征文)
《伴你成長(zhǎng)》
(五)讀后
龍文實(shí)小六年(2)班劉璐敏
讀了《伴你成長(zhǎng)》
(五)這本書以后,我知道了去年是不尋常的2009年,中國(guó)發(fā)生了許多事:我們成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì),抗擊了四川的強(qiáng)烈地震,我們用理想凝聚力量,用信念鑄就堅(jiān)強(qiáng),用真誠(chéng)凝造關(guān)愛,就是這些可貴的精神,讓我們戰(zhàn)勝一切,贏得了舉世的贊譽(yù)。
幾十篇故事,特別是“北京奧運(yùn)篇”和“汶川地震篇”里的主人公,他們高尚的思想境界,美好的心靈,感人的行為都是我們前進(jìn)的標(biāo)桿,學(xué)習(xí)的榜樣。
金晶面對(duì)“藏獨(dú)分子”的野蠻行為,用殘疾的身軀保護(hù)著奧運(yùn)火炬;許海峰干凈利落的一槍打破了中國(guó)金牌“零”的局面,洗刷了中國(guó)奧運(yùn)歷史上的恥辱;具有“東方第一劍’的欒菊杰戰(zhàn)勝了聯(lián)邦德國(guó)的老將科·哈尼施,打破了歐洲選手在這個(gè)項(xiàng)目上長(zhǎng)達(dá)88年的壟斷,讓中國(guó)擊劍運(yùn)動(dòng)首次登上世界劍壇的巔峰;王旭不畏艱苦,不懼對(duì)手,摔倒了日本名將濱口京子,使日本在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上丟掉霸主的地位。這一些,無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人的拼搏精神和更快、更高、更強(qiáng)的奧林匹克精神。
在賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,在汶川地震中,警民都奮不顧身。黑龍江省哈爾濱市公安局刑警支隊(duì)不顧個(gè)人安危,在余震不斷、房子搖搖欲墜的時(shí)刻,沖進(jìn)房子跟死亡搶糧;空降軍某師在得知唯一進(jìn)山的路被山體滑坡圍成了堰塞湖,鄉(xiāng)親出不來時(shí),五人立即組成敢死隊(duì),通過他們的“生命天梯”,756名受困礦工全部獲救;在災(zāi)區(qū)有許多嬰兒,因?yàn)閶寢屖軅蚴芰梭@嚇而沒有奶水喝時(shí),“警察媽媽”蔣曉娟毫不猶豫地放下自己九個(gè)月大的孩子,用自己的乳汁救濟(jì)災(zāi)區(qū)嗷嗷待哺的嬰兒;災(zāi)難前的老師不放棄一個(gè)學(xué)生,把生的希望留給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己;英雄少年陳浩,回頭看到有的同學(xué)有危險(xiǎn),毫不猶豫地跑回去搶救同學(xué),結(jié)果自己受了重傷,別人卻獲救了······
《伴你成長(zhǎng)》里的故事,樁樁都傳頌著大公、大勇、大愛、大善的中華美德。讀過之后,讓我進(jìn)一步理解了:一份幫助,乘以13億就能幫助災(zāi)區(qū)渡過難關(guān),一份關(guān)愛,乘以13億就會(huì)變成愛的海洋!是呀,13億人的愛是戰(zhàn)勝一切困難的力量,是中華民族復(fù)興的希望。我決定用我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó),建設(shè)祖國(guó)!
(指導(dǎo)老師:王麗清)
第三篇:讀后感征文
《祖國(guó)在我心中》讀后感征文
祖國(guó)的明天會(huì)更好
——《祖國(guó)在我心中》讀后感
黃岡考棚街小學(xué)四(4)班 陳天語(yǔ) 指導(dǎo)老師:鄭芬芳
日月如梭,光陰似箭,祖**親馬上就60周歲了,讀后感征文。
曾幾何時(shí),我們的祖**親飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,一只只可惡的豺狼在中國(guó)人的土地上橫行放肆;曾幾何時(shí),祖**親成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。母親曾遍體鱗傷,千瘡百孔。烏云籠罩下的祖**親在艱難的行進(jìn),在痛苦的呻吟。
此時(shí)此刻,多少英雄的中華兒女,在這母親生死存忘的危難關(guān)頭,為挽救我沉淪的中華民族,為了使我們的祖國(guó)不再忍受欺凌,他們跟敵人奮力拼搏,拋頭顱灑熱血,發(fā)出了一聲聲震驚世界的吶喊,抒寫了一首首悲壯的詩(shī)歌。,數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來了天安門城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音——“中國(guó)人民從此站起來了”!我們的祖國(guó)從風(fēng)雨中走來了,東方睡獅終于醒來了。
從1949年新中國(guó)建立以來,祖**親走過了60個(gè)滄桑而又漫長(zhǎng)的年頭,在過去的60年里,祖國(guó)發(fā)生了天翻地覆的變化。
曾經(jīng)的民不聊生,曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂,曾經(jīng)的東亞病夫,都已成了過去,如今這片熱土早已是龍騰虎躍、今非昔比了!滄桑的歲月已經(jīng)留下跡痕,繁榮的祖國(guó)正在興盛。改革開放二十多年來,祖**親迎來了新的春天。香港澳門的相繼回歸使我們狂歡,神
五、神
六、神七的陸續(xù)問天使我們自豪,氣勢(shì)恢宏的三峽大壩讓我們震撼,奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌使我們熱淚盈眶,南水北調(diào)讓我們心潮澎湃。偉大的中華民族這一東方巨龍,正以驚人的速度向前飛奔!她呼嘯著、歡唱著、興奮著一路向前,向前!她用自己的發(fā)展,證明著她的速度。
是什么力量使我的祖**親這樣飛速發(fā)展?什么是我的祖**親日新月異的動(dòng)力?我們從這里找到答案:當(dāng)我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),十三億同胞攜手并肩;當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),十三億同胞眾志成城,讀后感《讀后感征文》。終于,災(zāi)難在我們的面前倒下了。我們迎來了一個(gè)更加燦爛的明天!是團(tuán)結(jié)的力量促進(jìn)了祖**親的高速成長(zhǎng),是團(tuán)結(jié)的動(dòng)力,推動(dòng)著祖**親一步步走向世界民族之林的頂端。
100多年以來,我們可愛的祖**親,從來沒有過像今天這樣,光彩照人,朝氣蓬勃。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來,我們是祖國(guó)的希望。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)在我的心中,我們就應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把我們的祖**親變得更強(qiáng)大。我們堅(jiān)信:通過我們的努力,祖**親的明天會(huì)更好!
為全面實(shí)施素質(zhì)教育,倡導(dǎo)廣大青少年學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書,讓讀書成為學(xué)生的生活習(xí)慣,成為學(xué)生休閑娛樂的基本方式,建設(shè)“書香校園”。東南商報(bào)和海曙區(qū)圖書館、新江廈書店聯(lián)合舉辦第二屆“用心體驗(yàn)、快樂讀書”讀后感征文比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參加對(duì)象:全市中小學(xué)生
二、征文要求:1.讀一本好書,聯(lián)系實(shí)際寫一篇讀后感和體會(huì),可以是自己的感想,也可以是人生的頓悟等。2.內(nèi)容要求:原創(chuàng)、健康向上,有感而發(fā),篇幅300~500字,A4格式,來稿請(qǐng)注明學(xué)校班級(jí)姓名指導(dǎo)教師和聯(lián)系電話。3.對(duì)所有來稿進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并擇優(yōu)發(fā)表。(東南商報(bào)以及海曙區(qū)圖書館網(wǎng)站)
三、截稿時(shí)間:2010年12月30日
四、投稿方式:
第四篇:讀后感征文
讀《笑貓日記》有感
瀘州十八中 五年級(jí)三班:張瑞麟
《笑貓日記》是一本內(nèi)容豐富、情節(jié)有趣的書籍,它可以溫暖我們的童年,就像是我們童年的“心靈雞湯”。笑貓日記分為很多個(gè)小故事。如:永遠(yuǎn)的西瓜小丑、孩子們的秘密樂園......其中我最喜愛的一個(gè)故事就是尋找黑騎士。在我第一次“碰”見尋找黑騎士這本書時(shí),我就含有好奇感,為什么這本書會(huì)叫尋找黑騎士呢?“黑騎士”是個(gè)人嗎?他會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?善良、可怕......我有很多的疑問都需要這本書來為我解答,所以,我便情不自禁的買下了它。當(dāng)我翻開書第一頁(yè)時(shí),我就看見了一幅五彩繽紛的彩圖。這時(shí),我便津津有味的看起了書來。這本書首先給我介紹的是這個(gè)小故事里的主要人物,接著我就開始講述小故事。
日子一天又一天的從指尖劃過,小貓們都到了交朋友的年齡,在交友會(huì)上三只小貓都沒有交到適合自己的朋友,小貓們懊惱不已,過了一段時(shí)間,三寶(三只小貓中的一只小貓)它決定要離家遠(yuǎn)行,它說他要去尋找在自己心目中的好朋友——黑騎士。于是我與球球老老鼠踏上了尋找黑騎士的路途,外貌相似的黑色拉布拉多尋回犬滿山遍野都是,可威武的黑騎士,他究竟在哪里?直到有一天我們漸漸的發(fā)現(xiàn)了它的影子,我們走過了南郊,跑過東郊,掠過北郊,最后終于在西郊找到了關(guān)于黑騎士的線索。我們發(fā)現(xiàn)在小白屋里有一個(gè)男高音,但他是一個(gè)盲人,所以必須要有一個(gè)導(dǎo)盲犬,而導(dǎo)盲犬就正是在三寶的心目中,在我們的心目中它就是“黑騎士”經(jīng)過不斷的尋找、思考與發(fā)現(xiàn)終于找到它了!從中有忘恩負(fù)義的黑獅還有愛撒謊的黑狐......最后我們分辯出了黑騎士,我們乘著帶有桂花香味的夜風(fēng),踏著中秋月的清輝,向著家的方向,一路狂奔......經(jīng)過無(wú)數(shù)的考驗(yàn)與挫折,我們成功的找到了黑騎士,找到了三寶心目中的好朋友。
這個(gè)故事告訴了我,做一個(gè)人必須的經(jīng)歷種種磨難和挫折才能取得最后的成功,一定不能半途而廢,不能像黑狐和黑獅一樣愛撒謊、忘恩負(fù)義,我們要學(xué)習(xí)笑貓與他的孩子以及最要好的球球老老鼠,他們擁有著永不放棄、分辨黑白和堅(jiān)持不懈的精神,他們才是我們真正的榜樣!
讀《綠山墻的安妮》有感
瀘州十八中 五、四 向鑫雨
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!勘葋?/p>
書籍是人人的營(yíng)養(yǎng)品,好朋友,好老師。所以我要給大家推薦這本書《綠山墻的安妮》。這本書主要講述了一個(gè)叫安·雪莉的孤兒的故事。安·雪莉總讓人在她的”安“后面加個(gè)“e”,叫安妮·雪莉。她剛來綠山墻時(shí),卻得知馬修和瑪麗拉要的是個(gè)男孩,而不是女孩。她傷心的說:"這兒的一切已經(jīng)與我交了朋友,我離不開他們了·········“安妮所做的一切讓馬修感到驚訝:”我竟然在她面前很快樂,不害羞了!”終于,因?yàn)轳R修,瑪麗拉讓安妮待下來了。
之后,安妮在綠山墻有了第一位朋友———戴安娜。戴安娜與安妮一起玩耍,一起勞動(dòng),一起上學(xué),一起放學(xué),總之,她們遇到了許多事。
我覺得這是一本可以讓沒有想象力的人擁有豐富的想象力,這本書大多都是想象句和比喻句,幾乎沒有讓人感到無(wú)聊的句子。你可能不知道那驚心膽戰(zhàn)的感覺加上圓滿結(jié)局的感覺的感受。
所以,我覺得這本書真好!
讀書的樂趣
瀘州十八中
五、2 李文韜
書,是人類必不可少的東西。所以,我們要多讀書。我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書,是喬治?塞爾登的作品,看了以后,我被那三個(gè)小伙伴:柴斯特、亨利、塔克的所作所為而感動(dòng)。柴斯特是一只蟋蟀,亨利是一只貓咪,塔克是一只老鼠,雖說貓和老鼠是天敵,可是,這里的天敵指的是朋友,友好的朋
友!他們的友誼,足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
一只1961年間的蟋蟀,因?yàn)樨澇?,所以跳進(jìn)了野餐籃里,搭車從康涅狄州鄉(xiāng)下來到了人情冷漠的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類都在為生存所迫、在廣場(chǎng)賣藝賣唱的時(shí)候,不知怎么,這只不起眼的蟋蟀竟鴻運(yùn)當(dāng)頭、福星高照,一不小心,竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星!在每天早八點(diǎn)和下午四點(diǎn)半地鐵高峰時(shí)期里,演奏的是一曲曲《重歸蘇蓮?fù)小?、歌劇《阿依達(dá)》和莫扎特的《小夜曲》之類的高雅曲目。匆匆趕路的人們不禁駐足傾聽,演唱會(huì)每次都是掌聲如潮,蟋蟀主人家的報(bào)攤上賣報(bào)的速度也飛速增長(zhǎng)。
可就是在蟋蟀音樂事業(yè)達(dá)到巔峰時(shí),它卻突然作出鄭重的決定,從唱歌這個(gè)職業(yè)“退休”,回歸康涅狄州的鄉(xiāng)下老家,要過從前那種不知名卻十分平靜的生活。
柴斯特為什么成名?因?yàn)樗玫搅伺笥训膸椭鎿吹貛椭瞬袼固?,再加上柴斯特勤學(xué)苦練。我還要強(qiáng)調(diào)“朋友”二字,你要知道,只有用自己的忠誠(chéng)才能交到朋友,朋友要赤誠(chéng)相待,不能背叛對(duì)方,是朋友就要有福同享,有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí),塔克老鼠想方設(shè)法地讓柴斯特逃跑或者栽贓陷害給別人,可是,柴斯特堅(jiān)定地留下來,承擔(dān)錯(cuò)誤,最終得到了主人的諒解。社會(huì)上,有許多人犯了錯(cuò)誤和罪行,想方設(shè)法擺脫和推卸責(zé)任,人類連小動(dòng)物都不如,還有什么理由被稱為“高級(jí)動(dòng)物”?
柴斯特,亨利貓,塔克,朋友有難,塔克愿意傾囊相助;朋友寂寞,亨利貓助人為樂。重溫一下柴斯特的故事,能讓我們感受到朋友的力量。讀了這本書,我深深明白,友情是多么重要?;茧y見真情,我愿意做柴斯特,以誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)信結(jié)交四方的朋友。我感覺任何讀過這本書的人,無(wú)論是孩子還是成人都會(huì)記得那只名
叫柴斯特的蟋蟀,記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫。還會(huì)記住那三只動(dòng)物特別的友誼。
讀書收獲
瀘州十八中
五、2劉莘楊
一本好書震撼著我們的心靈;讀一本好書就是與一位高尚的人交談;一本好書宛如一線罅隙中奔涌而出的清泉,悄然深入我們的心田。而昨天我就讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
<<鋼鐵是怎樣煉成的>>是前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的一部不朽名著。主要圍繞主人公保爾.柯察金展開的。從被學(xué)校無(wú)理開除到參加紅軍,到最后積極投身到建設(shè)社會(huì)主義的陣地上。每一個(gè)部分就像是一部歷險(xiǎn)記讓你愛不釋手。
其中的一段話讓我受益匪淺“為了掙脫鐵環(huán),能夠歸隊(duì),使自己的生命變得更有價(jià)值,你是否已經(jīng)盡了全力了?”仔細(xì)想想我們的生活吧,是否與這段話有幾分相似呢?有時(shí)候一個(gè)懶惰的念頭就能使你掉隊(duì)。再不控制就會(huì)變成一個(gè)壞習(xí)慣,最后猶如燎原大火,燒掉你的一生。這段話就像一個(gè)指南針,及時(shí)讓你走出困境。
而有些時(shí)候這個(gè)道理,又像警衛(wèi)一樣督促我,用盡最后一點(diǎn)力氣來完成每一樣事情。每天老師都會(huì)布置作業(yè),在有些時(shí)候我就想胡言了事結(jié)束作業(yè)的時(shí)候。一種力量縈繞在我的心頭,使我始終關(guān)不上作業(yè)本。最后我下定決心,終于把作業(yè)來了個(gè)翻天覆地的檢查。心想;“明天一定要得A+”。果然不出我所料,我嘗到了勝利的甜頭。于是我決心每天認(rèn)真完成作業(yè),結(jié)果一連幾天都是A+。
愛讀書不僅僅讓我收獲了作業(yè)優(yōu)秀的樂趣,更使我在另一方面得到了發(fā)揮的機(jī)會(huì)。有一天,老師布置了一篇習(xí)作,我一拿到了題目,就激動(dòng)起來。在書上積累的好詞好句立馬發(fā)揮了作用。事后,老師在我的作文后面寫上了評(píng)語(yǔ)。我的心里美滋滋的。又開始讀其他書。愛讀書的種子在我的心靈里枝繁葉茂了起來,我們之間產(chǎn)生了默契,讀一本書,他就結(jié)個(gè)果子。我一定會(huì)再接再勵(lì)的讀書的。
讀《紅樓夢(mèng)青少年版》有感
瀘州十八中五年級(jí)1班李汶靜
我是一名愛讀書的小女孩,今年暑假我讀了許多書籍,有幽默無(wú)比的《淘氣馬小跳》,有寫出了女孩心聲的《非常女生》。前段時(shí)間媽媽跟我買了《紅樓夢(mèng)青少年版》,我很喜歡,讀后感觸很多。
作者曹雪芹通過《紅樓夢(mèng)》揭示了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗也表達(dá)了作者的不滿和憤怒。故事情節(jié)主次兩條矛盾線索構(gòu)成,一條是以賈寶玉和林黛玉的愛情為中心,貫穿全文的主線、它以賈寶玉和林黛玉爭(zhēng)取愛情自由,婚姻自由和個(gè)性自由的思想同封建制度,禮數(shù)之間的矛盾為線索,以賈、林愛情悲劇而結(jié)局,以賈家覆滅的告終。
《紅樓夢(mèng)》這本名著很感人,別看我年紀(jì)小,才讀了一遍,我還真懂了不少。我覺得賈母很有權(quán)勢(shì),說話很有分量,但她特別疼愛賈寶玉,不過我為林黛玉而感到悲哀,更為他們悲催的命運(yùn)而惋惜,但追究本事并沒有錯(cuò),讓人憎恨的是確實(shí)那種封建的傳統(tǒng)觀念。什么婚
姻大事父母做主,什么門當(dāng)戶對(duì),這種思想真是害人不淺,賈寶玉和林黛玉就是因此要承受陰陽(yáng)相隔的痛楚。另外,我在書里學(xué)到一些古詩(shī),豐富了我的詞匯量。
自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫出這么好的作品,把里面的人物寫得栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習(xí),多看書,多積累,練好作文的基礎(chǔ),提高自己的寫作水平。
第五篇:讀后感征文三
讀《全才鼯鼠》有感
二爻小學(xué)三(1)班邱張瑞
今天是星期天,我在家讀了《全才鼯鼠》一文。文章說了鼯鼠有五種技能,即:飛翔、游泳、爬樹、掘洞和奔跑。它覺得動(dòng)物世界里的雄鷹、老虎、海豚??都只有一種絕技,沒有誰(shuí)像它那樣多才多藝,它為此感到很自豪,認(rèn)為真正的動(dòng)物首領(lǐng)非它莫屬。
有一天,當(dāng)它正在向幾只老鼠炫耀自己的本領(lǐng)時(shí),老虎、金錢豹、雄鷹、水獺相繼出現(xiàn),使得它措手不及,最后,鼯鼠被水獺抓住了。
我想,鼯鼠雖然有很多本領(lǐng),但卻沒有一個(gè)過硬的看家本領(lǐng),所以落得一個(gè)可悲的下場(chǎng)。在現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像鼯鼠一樣的人,認(rèn)為自己本領(lǐng)很多就驕傲自滿了,這樣的話遲早是會(huì)吃虧的。要知道人外有人,天外有天,只有學(xué)會(huì)一個(gè)拿手的本領(lǐng),才有可能成為生活中的強(qiáng)者。
《風(fēng)的顏色》讀后感
二爻小學(xué)許靖康
今天,我讀了一篇課外書——《風(fēng)的顏色》,這本書里講的故事很有趣,給我的印象非常深刻。故事里講風(fēng)不但有顏色,而且有著變化多端的顏色,它一年四季都在忙碌,把世界裝扮成美麗的畫冊(cè)。春天到了,它的顏色是綠色的,染綠嫩草,染美花朵;夏天到了,它的顏色是藍(lán)色的,染藍(lán)了天空,染藍(lán)了大海;秋天到了,它的顏色是火紅的,染紅了楓葉,染紅了夕陽(yáng);冬天到了,它的顏色是白色的,風(fēng)揚(yáng)起鵝毛大雪,多么像美麗的白天鵝??!那么可愛、那么純潔??
是啊,要是沒有風(fēng),就沒有這五彩繽紛的世界,也就不可以玩那么多有趣的游戲啦,比如放風(fēng)箏、轉(zhuǎn)風(fēng)車等等。
《一千零一夜》給我的體會(huì)
二爻小學(xué)楊天宇
我最喜歡讀《一千零一夜》里的一個(gè)故事了,那就是《阿里巴巴和四十大盜》。故事主要寫了阿里巴巴和她的女仆馬爾其娜智斗四十大盜的故事。
故事講了阿里巴巴一次無(wú)意中得知了強(qiáng)盜的秘密,從他們用來藏?fù)寔淼臇|西的山洞中得到了很多的財(cái)寶,強(qiáng)盜知道了,就一直追蹤他,想殺害他。是阿里巴巴的女仆——馬爾基娜一次次地識(shí)破強(qiáng)盜的陰謀,并打敗了這群強(qiáng)盜。
讀了這個(gè)故事,我為馬爾基娜的勤勞勇敢和機(jī)智善良所打動(dòng),她讓我明白:在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到壞人就要無(wú)所畏懼,要勇于同他們斗智斗勇,只有這樣,壞人才能越來越少,我們的生活才會(huì)越來越美好!
由讀《寓言故事》而想到的二爻小學(xué)三(1)班顧搏藝
暑假里,我讀了一本《寓言故事》,其中《小偷和他的母親》這個(gè)故事讓我印象最深。
故事的大意是:一個(gè)小孩偷了別人的小東西,媽媽知道了卻沒有批評(píng)他。隨著歲月的流逝,小孩長(zhǎng)成小伙子了,就開始去偷更大的東西。有一次,他在偷東西時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)捉住,反綁著雙手被押送到劊子手那里,她的母親跟在后面大聲痛哭。這時(shí),小偷說他想和媽媽帖耳說句話,他的母親立馬走上前去,誰(shuí)知她的兒子用力咬住她的耳朵,并撕了下來。母親大罵兒子是不孝之子。兒子卻憤憤地說道:“假如我第一次把偷來的東西給你時(shí),你能打我一頓的話,我也不至于會(huì)落到今天這個(gè)可悲的地步呀!”
讀了這個(gè)故事,我明白了媽媽平常對(duì)我的教誨:不能拿別人的東西,不能撒謊??原來這都是要我們做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!媽媽,我知道你的用心良苦了,以后我一定要聽您的話,做一個(gè)好孩子!
讀《蒲公英想學(xué)飛》有感
二爻小學(xué)三(1)班顧 晴
有一朵蒲公英想學(xué)飛,它請(qǐng)教的第一個(gè)老師是一根藍(lán)色的羽毛,蒲公英很有禮貌地打招呼:“藍(lán)羽毛老師,你可以叫我學(xué)飛嗎??”話剛說了一半就刮來了一陣大風(fēng),藍(lán)羽毛被吹走了。蒲公英沒有氣餒,接著又去請(qǐng)教第二個(gè)老師——一只肥肥的老母雞,蒲公英很有禮貌地說:“母雞大嬸,你可以教我學(xué)飛嗎?”老母雞說:“我早就不飛啦!”說著又臥倒在稻草上,閉上眼睛打盹。蒲公英沒有放棄,又去請(qǐng)教第三個(gè)老師——小燕子姐姐,它說:“小燕子姐姐,你可以教我學(xué)飛嗎?”小燕子姐姐熱情地說:“當(dāng)然可以啦!”經(jīng)過努力,蒲公英終于學(xué)會(huì)飛了,因此也找到了新家??
蒲公英的勤奮好學(xué)和永不放棄的精神很讓我感動(dòng),我要向蒲公英學(xué)習(xí)。