第一篇：四中校園藝術(shù)節(jié)精彩紛呈

臨澧四中首屆鼎灃校園文化藝術(shù)節(jié)掠影

2012年9月10日，臨澧四中始終沉浸在濃重的節(jié)日氣氛里。繼上午熱烈慶祝第28個中國教師節(jié)暨秋季開學(xué)典禮之后，晚七點，以“青春流韻 歌舞飛揚”為主題的臨澧四中首屆鼎灃校園文化藝術(shù)節(jié)，又徐徐拉開了帷幕。副縣長鄭海濤、教育局長劉朝年、文廣新局局長吳景華等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場，與全校師生及部分家長一起參加了這次盛會。校長陳偉同志致辭中，首先代表學(xué)校向首屆鼎灃校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦表示熱烈的祝賀，向積極投身此次藝術(shù)節(jié)各項工作的廣大師生表示誠摯的問候，向關(guān)心和支持校園文化建設(shè)的各方領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。講話中，他一方面充分肯定了近年來學(xué)校文化建設(shè)取得的豐碩成果，同時對本屆校園藝術(shù)節(jié)及今后校園文化建設(shè)，提出了目標(biāo)和要求。

藝術(shù)節(jié)匯報演出在四中藝術(shù)班合唱隊《臨澧四中校歌》的嘹亮歌聲中拉開序幕，同學(xué)們以飽滿的激情、優(yōu)美的動作、昂揚的英姿，體現(xiàn)了四中學(xué)子追求卓越的青春風(fēng)采。整臺演出的19個節(jié)目，如19波熱浪，把四中校園變成了蕩漾著歡快奮進(jìn)氣氛的海洋。這屆校園文化藝術(shù)節(jié)主題鮮明，高揚紅色歌舞主旋律，突出了時代感和思想性。內(nèi)容豐富多彩，吸引力強，既有民族特色的器樂聯(lián)奏，又有地域風(fēng)情的舞蹈表演，還有充滿夢幻色彩的魔術(shù)表演；體現(xiàn)了知識性與藝術(shù)性的有機統(tǒng)一。同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱生活、憧憬未來，充分展現(xiàn)了青年學(xué)子的愛國情懷、藝術(shù)才華和美好情操。可以說，這次藝術(shù)節(jié)是對四中校園文化建設(shè)的一次大檢閱和大誓師，當(dāng)本屆藝術(shù)節(jié)帷幕緩緩落下時，一個共同的祝福在“四中人”心頭冉冉升起：愿校園文化藝術(shù)之樹長青！

第二篇：校園文化建設(shè)案例：愛心園情意濃濃,藝術(shù)節(jié)精彩紛呈

弘揚藝術(shù)文化

培育人文素養(yǎng)

一、案例背景

加強校園文化建設(shè)，是落實科學(xué)發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的需要，是推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，是提升學(xué)校文化內(nèi)涵的需要，是提高育人水平的需要。近年來，我校立足實際、追求實效，挖掘一切可以利用的因素，開創(chuàng)性的營建校園文化氛圍，為全體師生提供了集學(xué)習(xí)、休閑、怡情于一體的校園文化設(shè)施。而愛心園就是其中一處重要的校園文化設(shè)施。

所謂愛心，是指同情憐憫之心態(tài)。指超階級的或超國的、基于彼此都是人類這一認(rèn)識的同情憐憫，當(dāng)對象為非人類時，則往往基于彼此都是動物或生命這一認(rèn)識的同情憐憫。

孟子曾經(jīng)說過“仁者愛人，有禮者敬人。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！睈坌模墙逃邞?yīng)該秉持的一種美德，也是我們應(yīng)該傳遞給學(xué)生的一種文化精髓和傳統(tǒng)美德。我校始終將“愛”的教育傾注到日常的教育教學(xué)工作中?！皭邸?既包括“五愛教育”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義），也包括我校富有特色的“五愛教育”（愛祖國、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛自己），還包括仁愛、愛心、明理愛人等理念。

二、做法與過程

我校著力構(gòu)建科學(xué)的充滿活力的學(xué)校主流文化，將“愛”的教育傾注到日常的教育教學(xué)工作中。

進(jìn)入環(huán)境優(yōu)美的宜州一中校園，主干林蔭道的東邊就是愛心園。在愛心園建造了愛心型的噴泉池，寓意“愛之純凈如泉”，“愛之廣博似水”。駐足三號教學(xué)樓前，“愛祖國、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛自己”的標(biāo)語牌赫然在目，給人印象深刻。

而在宜州一中這一方教育的“愛心園”上，兩個“五愛教育”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義和愛祖國、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛他人、愛自己）、仁愛、愛心、明理愛人等理念也深深的植根于全校師生的心中。我校通過“國旗下的講話”、主題班會、主題演講、征文比賽等活動，將兩個“五愛教育”、仁愛、愛心、明理愛人的精神品質(zhì)融入到德育教育中，讓學(xué)生在“愛的教育”中成為“有愛之人”。

我校每年秋季學(xué)期舉辦一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”活動，同學(xué)們通過互助、合作的方式完成了手工藝品、科技小發(fā)明，充分體現(xiàn)了大家“愛勞動、愛科學(xué)”的精神。在日常的團(tuán)日活動中，校團(tuán)委、團(tuán)支部組織學(xué)生、志愿者去福利院、特教學(xué)校等做義工，在“學(xué)雷鋒”活動月中以各種形式開展愛心助人活動，這些行為都充分展現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛他人、愛社會主義的崇高品質(zhì)。愛心園，愛心校園，是“愛”的載體，而全校師生的言行舉止則是對“愛的教育”最好的詮釋。

三、工作成效與經(jīng)驗總結(jié)

（一）工作成果

在這一方“愛心園”上，“五愛教育”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義）、仁愛、愛心、明理愛人等理念也深深的植根于全校師生的心中。

首先，得益于愛心園、校園文化標(biāo)語等一系列富有文化氣息的校園文化設(shè)施，我校獲得“廣西綠色學(xué)?！?、“自治區(qū)文明單位”等榮譽稱號。第二，通過依托“愛心園”進(jìn)行的一系列“愛的教育”活動，我校的德育教育有了很大的提升。學(xué)生受到潛意默化的影響，已經(jīng)將兩個“五愛教育”、仁愛、愛心、明理愛人等理念內(nèi)化成自己個人素養(yǎng)的一部分。2010年宜州一中迎來了80周年校慶，來自全國各地的校友齊聚一中校園，共商學(xué)校發(fā)展大計，為學(xué)校捐贈物資和愛心款。校友聶震寧（中國出版集團(tuán)總裁）寄語一中學(xué)子并捐贈兩萬五千余冊價值60萬元的圖書。這些都是一中校友、學(xué)子愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的寫照。

（二）基本經(jīng)驗

1、營造自主參與氛圍

為了進(jìn)一步增強學(xué)生自主自治意識，更好地引導(dǎo)學(xué)生積極參與到學(xué)校的教育管理工作中，我們把學(xué)校教育、教學(xué)的主動權(quán)逐步交給學(xué)生，如讓學(xué)生主動參與，藝術(shù)節(jié)、團(tuán)日活動等各項活動的策劃、開展均以學(xué)生為主題，使學(xué)生感到自己是學(xué)校的主人，增強了學(xué)生自我教育過程的實效性。

2、“我的社團(tuán)，我的風(fēng)采”——在社團(tuán)建設(shè)生活中培養(yǎng)創(chuàng)造精神和“五愛”理念

未來的人才首先是一個具有創(chuàng)新精神的人，陶行知說“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人”，而開展社團(tuán)活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，為此我校以社團(tuán)為抓手，在社團(tuán)建設(shè)生活中培養(yǎng)學(xué)生成為一個具有創(chuàng)造精神的真人。在互助合作中增強大家仁愛、愛心、明理愛人等品質(zhì)。

（1）多元化的社團(tuán)活動彰顯學(xué)生個性特長

學(xué)校積極鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生開展一系列既長知識，又長才干的社團(tuán)活動，百花齊放的社團(tuán)組織充分展示了學(xué)生的個性特長，目前我校社團(tuán)精彩紛呈，主要有探驪文學(xué)社、廣播站、通訊社、街舞社、合唱團(tuán)、舞蹈隊、武術(shù)社等。如探驪文學(xué)社以“五愛”為主題組織征文比賽，豐富了學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生習(xí)作能力。街舞社、舞蹈隊、武術(shù)社利用課余時間在環(huán)境優(yōu)美的愛心廣場練功、跳舞，成為校園一道亮麗的風(fēng)景線。

（2）科技普及培養(yǎng)創(chuàng)新力

我校把科技創(chuàng)作作為全面實施素質(zhì)教育的突破口，以綜合實踐和科學(xué)課程為依托，普及科學(xué)知識，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，培育其良好的創(chuàng)新精神與動手實踐能力。物理、化學(xué)、生物都開設(shè)了實驗課，培養(yǎng)了學(xué)生們對科技的興趣，豐富了課外知識；；校園科技活動，如科技創(chuàng)新大賽、科技節(jié)活動為學(xué)生提供了展示自我才干的舞臺；而社團(tuán)活動則給了學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的平臺。

圖為愛心園

圖為我校學(xué)生赴特教學(xué)校傳遞愛心

圖為通用技術(shù)實驗課

圖為藝術(shù)節(jié)手工藝品展示

第三篇：2011年開平四中“校園藝術(shù)節(jié)”活動總結(jié)

2011年開平四中“校園藝術(shù)節(jié)”活動總結(jié)

本次藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)思想是面向全體學(xué)生，發(fā)展和鍛煉學(xué)生的特長，活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動學(xué)校文藝工作的發(fā)展。本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演，節(jié)目數(shù)量多，參加人數(shù)廣（全員參加），但節(jié)目類型較豐富（以聲樂比賽、朗誦比賽、情景劇、藝術(shù)作品等）。

本次活動中，全體師生的積極性較高，能主動安排時間排練大合唱，督促學(xué)生找時間排練其他節(jié)目。

本次參加匯演的節(jié)目質(zhì)量較高。水平較高的為聲樂比賽、朗誦比賽，情景劇的質(zhì)量較差。主要原因為排練的時間少，也與師生的認(rèn)識與積極程度有關(guān)。其次，在某些節(jié)目的選材上尚需斟酌。其他節(jié)目效果不同的原因，與學(xué)生的演出經(jīng)歷少，無演出經(jīng)驗、怯場有關(guān)。

關(guān)于匯演中的一些問題尚需提高或改進(jìn)：

1、師生的積極性尚需提高，積極進(jìn)取，各盡所能。

2、服裝、化妝等需要更進(jìn)一步提高。

3、關(guān)于節(jié)目類型的多樣性需從平時入手。

4、節(jié)目匯演前必須進(jìn)行彩排，進(jìn)行實地演練。

5、音響設(shè)施尚需完善。

6、演出中的工作人員亦需補充。

總之，本次學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝匯演，無論從節(jié)目類型、節(jié)目數(shù)量，還有節(jié)目的演出效果有了很大的進(jìn)步，但目前從各個方面看，還有或多或少的不足，需要逐步完善。

第四篇：平?jīng)鏊闹行@藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目主持詞

平?jīng)鏊闹行@藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目主持詞

（男1、2）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，（女1、2）親愛的老師同學(xué)們，（合）大家下午好！

（女1）四月，如一縷淺夏的輕語，花香芬芳醉人；（女2）四月，凝幾絲暖柔的清雅，嬌顏點染校園。（男1）校園有了文化，才會有深厚的底蘊；（男2）校園有了藝術(shù)，才會有靈動的精神。

（女1）我們用激情與真誠，（男1）我們用勇氣和毅力（女2）我們用青春與活力，（男2）我們用智慧和才華，（合）詮釋文化藝術(shù)的內(nèi)涵。

（男1）我們平?jīng)鏊闹袌猿忠杂藶楸?，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，（女1）在本屆藝術(shù)節(jié)活動中，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚??

（男2）這一切的一切，充分體現(xiàn)了我們平?jīng)鏊闹邢蛘?、向善、向美、向上的文化特征?/p>

（女2）這一切的一切，充分展現(xiàn)了我們四中師生團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、昂揚的精神風(fēng)采。

（女2）今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演；（男2）今天，是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。（女1）今天，我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，（男1）今天，我們將用歌聲吟唱歲月的甜美，（女2）今天，我們將用曲藝演繹校園的多彩，（男2）今天，我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

（合）平?jīng)鏊闹?017年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

（女）在希望的田野上，我們播種信念，放飛夢想；（男）在希望的田野上，我們辛勤耕耘，收獲碩果。（女）在希望的田野上，我們從一個輝煌走向另一個輝煌，（男）請欣賞師生大合唱《在希望的田野上》《光榮與夢想》 16班《鼓舞》節(jié)目串詞：

（女）黃河長江穿峽破谷，奔流成民族血脈，（男）高山長城與天爭雄，鑄造出鋼鐵脊梁。（女）我們乘著“神舟”去放飛理想！

（男）獵獵旗風(fēng)里，中華魂高高飄揚；鼓聲鏜鞳中，我們奮勇向前！請大家欣賞初二（16）班為我們帶來的鼓舞《中華舞》。14班《古麗》節(jié)目串詞：

（女）這里的山美，這里的水美，這里的女孩更美！

（男）青春的古麗，花一樣綻放！花一樣的古麗在哪里？在這里，在每個人的心里。

（女）請欣賞由初二（14）班丁一等同學(xué)帶來的舞蹈《古麗》。8班節(jié)目串詞

（女）沒有友誼的青春，就像花草樹木沒有了甘露；（男）沒有友誼的青春，就像生命萬物沒有了太陽；（合）下面請欣賞初二八班的校園情景劇《友誼》

3班串詞

（女）:春天是一個萬物萌發(fā)的季節(jié)，草長鶯飛，鳥語花香。

（男）:春天也是一個放飛夢想的季節(jié)，絢爛多姿,激情洋溢。

（女）: 春天更是芭蕾旋轉(zhuǎn)出的如詩似歌的琦夢，春韻流瀉心間，倩影起舞紛飛，演繹著高貴和浪漫，詮釋著純真和歡快！

（男）：請欣賞初二3班張嬌嬌等為我們帶來的舞蹈——《春天的芭蕾》。

初二級小提琴二重奏《He is a pirate》串詞

（男）he's a pirate是電影配樂大師克勞斯巴德爾特(Klaus Badelt)和電影配樂大師漢斯季末（Hans Zimmer）共同完成的作品，中文譯名為：他是一個海盜。

（女）這是一首非常感人的、有氣勢的自由之歌，（男）初二級同學(xué)將用樂器中的“王后”小提琴來演繹這首《He is a pirate》，有請！

校舞蹈隊 舞蹈《雨中花》串詞（男）好雨知時節(jié),潤物吐芳華，（女）雨，這空中飛舞的精靈;花，這大地唯美的使者。

（男）因為有了雨，花更顯得嬌俏多情;因為有了花，雨才有了生命律動。

（女）瞧,雨中走來一群快樂的精靈,撐著小傘,吮著小花。（男）請欣賞校舞蹈隊為我們帶來的 舞蹈《雨中花》。教師配樂詩朗誦《汨羅江，無聲無息的流淌》《教師的誓言》（男）汨羅江，無聲無息的流淌，流過葦叢，流過大漠，流過塞外，流過刑場，流過五千年的華夏大地，流過每個炎黃子孫的熾熱靈魂。（女）蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。（男）春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

（女）請欣賞四中教師配樂詩朗誦《汨羅江，無聲無息的流淌》《教師的誓言》 11班節(jié)目串詞：

（女）昔我往，柳依依，今我來，雪霏霏；（男）采薇采薇，歸去來兮；

（女）誰低吟淺唱，撥動琴弦？誰緩袖曼舞，擾了東風(fēng)？（男）請欣賞初二十一班蘇馨等為我們帶來的舞蹈《采薇》 9班節(jié)目串詞：

（男）陳舊的木桌上還劃著那條深深的三八線，長長的板凳上還鐫刻著我們的名字。

（女）教室里的窗戶被風(fēng)吹的吱呀呀的響，風(fēng)吹起了講臺上的粉筆屑，吹開了我們思緒的遐想。

（男）愿我們將那花樣青春的記憶，深深埋在心里??

（女）下面請欣賞由初二（9）班帶來的歌舞劇《同桌的你》《斑馬斑馬》 6班 串詞：

（男）音樂，是一群跳躍的音符；音樂，是一份快樂的心情；（女）音樂，是一個夢想的表達(dá)；音樂，是一段美好的回憶。（合）就讓我們懷著愉悅的心情在那動人的音符中尋找彩虹般的微笑。

（男）請欣賞初二6班帶來的舞蹈串燒《Last Dance》 15班節(jié)目串詞

（女）人生中總會擁有一次難忘的經(jīng)歷，那就是成長。

（男）在成長的路途中，前方就是未知，迎面即是荊棘，顛簸的人生總會使我們加速前進(jìn)，（女）請欣賞初二（15）班為大家?guī)淼那榫霸娎收b《我們在成長》。初一級回族舞蹈《花兒情思》

歌伴舞《秋水長天》

（女）依舊是秋潮向晚天，依舊是蘆花長堤遠(yuǎn)，多少云山夢斷。（男）分手的兩個人，也許是兩條并行線，終其一生不再相遇，也許有了下文，只是物換星移，注定成為彼此的過客。（女）我校教師楊榮為大家送上歌曲《秋水長天》。1班節(jié)目串詞

（男）青春，是一個人生命的聚光點，（女）青春的旋律，是人生最精彩的樂章。

（男）就讓青春的故事在悠揚的歌聲中穿越時光，穿越夢想，穿越你的心河。

（女）請欣賞由初二（1）班帶來的樂器+舞蹈 river flows in you 12班節(jié)目串詞

（男）相聲是一種民間說唱曲藝，下面將要表演的這個相聲古今中外薈萃，各省方言結(jié)合，幽默風(fēng)趣，輕松愉悅，（女）請欣賞初二十二班孔祥軍、謝秉辰帶來的相聲《滿腹經(jīng)綸》

5班、12班節(jié)目串詞:（女）逝去的歲月總讓人難以釋懷，（男）美好的青春總讓人無限留戀，（女）用最美的畫筆，給青春潤色，不留下一絲的遺憾和悔恨；（男）用最真的摯情，讓青春飛揚，要帶來未來的期盼與夢想。（女）最美的青春盡現(xiàn)這美麗的四中校園，（男）請欣賞由初二五班同學(xué)帶來的民謠歌曲《四中》 19班節(jié)目串詞

（女）好山千疊翠，流水一江青。

（男）大自然時而熱烈，時而奔放，時而柔美，以歡快的音域，和獨特的舞蹈演繹山水的清美，（女）讓我們在舞蹈中去感受那綠意盎然的生命之美吧！接下來請欣賞由初二（19）班高榕陽等同學(xué)帶來的舞蹈《走在山水間》 7班節(jié)目串詞：

（女）婉約悠揚的琴音吹響了祖國的南方；（男）豪邁粗獷的鼓聲演奏著祖國的北方。

(女)南方和北方，無論我們身在何處。眷戀的都是腳下的這片土地。（男）一首《我的南方和北方》，讓我們一起感受游子的思鄉(xiāng)之情。有請初二（7）班的同學(xué)們。2班節(jié)目串詞：

（女）青春洶涌，成長會痛，你皺起眉頭，讓我給你溫柔。（男）我們在昨天的經(jīng)歷，是彼此明天的勇氣。（女）因為你對未來從不畏懼，青春萬歲！

（男）接下來請欣賞由初二（2）班帶來的歌伴舞——《致愛 your song》

初三級王澤奇歌曲《滿》

17班 串詞：

（男）古往與今來，中華成一脈；少年強，則國強。（女）正當(dāng)青春的我們將扛起續(xù)寫中國富強新篇的重任。

（男）下面請欣賞初二十七班段宜彤等同學(xué)表演的情景劇《青春對話》 教師舞蹈隊健身操《大家一起來》

結(jié)束語串詞：

（女1）今天，我們相約在這絢麗舞臺，回望青春歲月，感悟勇氣與真誠，（男1）今天，我們齊聚于人間四月天，綻放激情夢想，播撒歡笑和希望。

（女2）千言萬語說不完我們對藝術(shù)的向往與追求，（男2）千歌萬曲唱不盡我們對四中的感激和熱愛。（女1）云過風(fēng)輕，每一天，這里都綻放著藝術(shù)的花朵，（男1）春去秋來，每一季，這里都收獲著智慧的碩果。（女2）告別今天，我們將站在新的起點，（男2）展望明天，我們將描繪更美的畫卷。

（合）文化滋潤心靈，藝術(shù)點亮青春，愿所有的老師們幸福安康，愿四中的學(xué)子們快樂成長，愿我們四中的明天更加輝煌壯美?。ê希?017年平?jīng)鏊闹行@藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：校園藝術(shù)節(jié)

校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

男：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家上午好！

女：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，男：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了嫩葉的芬芳，女：今天，我們相聚在這里，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。男：今天，我們相聚在這里，用舞動的旋律表達(dá)喜悅的心聲。女：讓我們敞開胸懷，抒發(fā)情懷，男：讓我們揚起風(fēng)帆，展現(xiàn)風(fēng)采，女: 讓我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想，享受童年的快樂.男：**小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演---------合：現(xiàn)在開始！

甲：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂！請欣賞舞蹈《吉祥》，表演者：小五二班楊楠，張奧琳等。

乙：古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它深受廣大人民群眾的喜愛。請小四二班的小才女吳蓓晨為你演奏古箏名曲《香

山射鼓》。請欣賞。

男：我們的校園是文明的花園，老師們在精心培育著祖國的花朵； 女：我們的校園是和諧的樂園，同學(xué)們在盡情描繪著人生的畫卷。男：請欣賞三句半《和諧美》表演者：小一（2）小二（2）李新龍等。

甲：小同學(xué)們活潑幽默的表演讓大家在笑聲中了解了文明美德。感謝他們的精彩表演。下面請欣賞激情飛揚的架子鼓演奏《天地自容》。表演者：小四一班黨薺琛。

乙：“藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動鞭兒向四方，百鳥兒齊飛翔”同學(xué)們一定知道這首歌里唱到的是什么地方吧？對了，這歌里唱到的就是遼闊美麗的大草原。今天，小四一班的魏名、趙煜婕要用她們優(yōu)美的舞蹈帶我們走近《春天的草原》，請欣賞。

甲：員工與老板的關(guān)系就像魚與水的關(guān)系，相互依存，誰也離不了誰。但現(xiàn)實中的情況是怎么的呢?請欣賞小品《員工與老板》。表演者：小六二班李雨喚等。

乙：咱們學(xué)校的器樂高手還真不少，下面請欣賞小五二班穆心迪為大家表演楊琴獨奏《山丹丹開花紅艷艷》

甲：神氣的大公雞，穿著花衣衫。乖乖的平安馬，排隊報平安。關(guān)公耍大刀，財神捧元寶。這些活靈活現(xiàn)的泥塑都是出自誰的巧手呢？欣賞完小四一班陳海昕的獨唱你就全明白了。請欣賞獨唱《泥塑人家》

乙：動聽的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚的小提琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂的美妙世界。請欣賞小提琴獨奏《兩個擲彈兵》，表演者:小三一 柯依杉。

乙：春回大地，葡萄樹吐出嫩芽，蝸牛背著那沉沉的殼，一步一步地往上爬，鍥而不舍的蝸牛和黃鸝鳥會有什么對話呢？請欣賞歌伴舞《蝸牛與黃鸝鳥》，表演者：小一（1）班孫熙瑤、翁繹蕊等。

甲：讓我們再次走進(jìn)器樂藝術(shù)中，請欣賞葫蘆絲獨奏《美麗的金孔雀》表演者：小四二班，王心怡。

乙：同學(xué)們一定在很佩服動畫片中悠悠球大師的表演吧，今天，初二許博名同學(xué)將現(xiàn)場為我們表演悠悠球技術(shù)，請大家鼓掌歡迎。

甲：《好一朵美麗的茉莉花》這是一首大家耳熟能詳?shù)膫鹘y(tǒng)民歌，我們來看一看小六（2）班王偉怡同學(xué)是如何為我們演繹這首曲目的。請欣賞：獨舞表演《好一朵美麗的茉莉花》

乙：同學(xué)們都喜歡聽流行歌曲吧，下面請小六二班的王禹堯同學(xué)為大家用長笛演奏一首流行歌曲《菊花臺》

甲：臺上一分鐘，臺下十年功，這些演奏器樂的同學(xué)們憑著對音樂的熱愛，經(jīng)過了艱苦的訓(xùn)練才練成這一項特長，讓我們?yōu)樗麄兊膱?zhí)著鼓掌！下面再請大家欣賞一段悠揚的電子琴獨奏《夢駝鈴》，表演者：初一張亦華。

乙：瞧，藍(lán)天下，彩云邊，來了一群可愛江南姑娘，她們用優(yōu)美的舞姿訴說一個《彩云之南》的故事。表演者：小六一班：支楠，王思萌等。

甲：你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采； 你向東海奔去，驚濤是你的氣概。我們贊美長江，我們依戀長江，因為奔騰不息的長江滋養(yǎng)了我們中華民族五千年的文明。請欣賞大合唱《長江之歌》

結(jié)束語：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，男：幸福的時光總是太短暫，女：美好的記憶總讓人留戀

男：**小學(xué)2012年藝術(shù)節(jié)文藝匯演就要接近尾聲了。

女：愿我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

男：愿我們的舞姿給您留下美好的回味。

女：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生，在新的一年里，創(chuàng)造更多更美的藝術(shù)生活。合：**小學(xué)2012年校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。