第一篇：寒假學(xué)習(xí)內(nèi)容

2012（初二）級寒假作業(yè)安排

語文

一、閱讀《朝花夕拾》《駱駝祥子》《穆斯林的葬禮》三部名著，并各寫一篇不少于800字的讀后感。

二、背誦八年級下六、七單元要求背誦的篇目，課題參見（2月1，3，5，7，10日）

數(shù)學(xué)

任務(wù)一：每日一題組（選擇題2個、填空題2個、解答題2個，要求是來自于本期導(dǎo)學(xué)案的精典題，按30天計算，并且選填題要用紅筆在旁邊注明理由），完成于一單獨作業(yè)本上。（2月7，8，9日）任務(wù)二：每周綜合題一套共4套（年級統(tǒng)一印制，每生必做）（2月5，6日）

任務(wù)四：專題訓(xùn)練3個（年級統(tǒng)一印制，優(yōu)生必做）（2月4日完成）任務(wù)五：預(yù)習(xí)八年級的下冊：分式與反比例函數(shù)（A層做）全效學(xué)習(xí)27頁，下冊第1章節(jié)。（2月3日，2月7日）

英語

1.聽說訓(xùn)練

①收看央視10套《希望英語》，提升聽說能力；

②欣賞英文原版電影3部，并獨立或與同學(xué)合作完成經(jīng)典影視配音一個片段（10分鐘左右）；

2.閱讀提升（2月1日2日完成）

每天完成閱讀或完型1篇，共40篇。每篇做完后用紅筆改。②所有同學(xué)預(yù)習(xí)八年級（下）詞匯，準(zhǔn)確拼讀并記憶，請家長協(xié)助完成每單元聽寫。

已完成的作業(yè)（如下）：

①讀書筆記：39篇（每日1篇）

②書法訓(xùn)練：小字20篇（16開本）。

③語文綜合性學(xué)習(xí)：主題——又到春節(jié)

內(nèi)容：

1、春節(jié)（年）的來歷、春節(jié)習(xí)俗。（未簽字）

2、過新年，鬧新春，家家戶戶貼對聯(lián)。留心觀察，認(rèn)真收集，抄錄10副以上精彩對聯(lián)，并賞析其中一條。（未簽字）

3、調(diào)查爺爺、奶奶怎樣過年？爸爸、媽媽怎樣過年？我怎樣過年？（未簽字）

④掌握2－3種勾股定理的證明方法（可上網(wǎng)查詢，每生必做）⑤寫作達(dá)標(biāo)（2月1日2日完成）

②每位同學(xué)完成下列英語作文，80詞以上；

1)My New Year’s Resolution

2)Vacation Plans

3)Happy Spring Festival

4)The way to get to school or work

5)a Wonderful Trip

6)My subjects

7)My Dream Job

8)Differences between my brother and I

9)What I did last year

10)My favorite star

（③每位同學(xué)在上面的作文中選擇一篇自認(rèn)為最好的打印成電子文稿交英語老師處參加全國中學(xué)生英語讀寫大賽的初選，可中途發(fā)給老師批閱，也可開學(xué)時上交。念茲在。未做）

⑥寫一篇600字左右的科普文章；（2月9日）

⑦閱讀一本科普讀物（2月7日完成）

第二篇：寒假學(xué)習(xí)內(nèi)容（本站推薦）

學(xué)習(xí)內(nèi)容：宗教政策法規(guī)知識講座 學(xué)習(xí)時間：2014.1.2 主講人：胡爾曼別克

1、黨的宗教工作基本方針是什么？

全面貫徹黨的宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務(wù)，堅持獨立自主自辦原則，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。

2、黨的宗教信仰自由政策的主要內(nèi)容有哪些？

尊重和保護(hù)宗教信仰自由，是黨對宗教問題的基本政策。國家保護(hù)正常的宗教活動。

宗教信仰自由不等于宗教活動可以不受任何約束。

3、為什么要依法管理宗教事務(wù)？

宗教不僅是一種意識形態(tài)，也是一種社會活動和社會實體，對于涉及國家利益和社會公共利益的宗教事務(wù)，必須依法予以管理。

4、怎樣理解依法管理宗教事務(wù)的要旨？

江澤民同志在2001年全國宗教工作會議上，首次完整地提出“保護(hù)合法、制止非法、抵御滲透、打擊犯罪”這一依法管理宗教事務(wù)的要旨。

5、禁止宗教進(jìn)校園有那些依據(jù)？

一是國家法律嚴(yán)禁學(xué)生在校期間參加任何形式的宗教活動。二是國家行政法規(guī)、規(guī)章和政策性文件規(guī)定禁止學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。三是地方性法規(guī)、規(guī)章也嚴(yán)禁任何人在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。

6、什么是宗教極端勢力？宗教極端思想的反動本質(zhì)是什么？

宗教極端勢力是一股在宗教名義掩蓋下的、傳播極端主義思想主張、從事恐怖活動或分裂活動的社會政治勢力。

宗教極端思想的反動本質(zhì)是宗教極端思想的最終目的，就是包括運用暴力恐怖手段來建立伊斯蘭教法統(tǒng)治的伊斯蘭國家、伊斯蘭社會和伊斯蘭秩序。

7、黨和國家的民族風(fēng)俗習(xí)慣政策

（一）尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣。

（二）保持民族風(fēng)俗習(xí)慣。

（三）改革民族風(fēng)俗習(xí)慣。

8、正確認(rèn)識和對待民族傳統(tǒng)習(xí)俗

（一）面紗、罩袍不是民族傳統(tǒng)服飾

（二）歌舞是民族文化的鮮活體現(xiàn)

（三）學(xué)校禁止師生穿戴反映宗教信仰、標(biāo)志的服飾

學(xué)習(xí)內(nèi)容：反暴力講法治講秩序培訓(xùn)講座 學(xué)習(xí)時間：2014.1.3 主講人：王勇

1、什么是暴力恐怖犯罪？在我區(qū)暴力恐怖犯罪的實質(zhì)是什么？

暴力犯罪是犯罪學(xué)上的一個概念，是指行為人故意以暴力手段，侵害他人的人身和公私財產(chǎn)，嚴(yán)重危害社會，依法應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。

2、結(jié)合我區(qū)實際，談?wù)劄槭裁凑f暴力恐怖活動是對新疆各族群眾生存權(quán)和發(fā)展權(quán)的嚴(yán)重?fù)p害？

第一，對國家安全和社會穩(wěn)定構(gòu)成嚴(yán)重威脅。第二，造成國家財產(chǎn)、人民生命財產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失。第三，破壞民族團(tuán)結(jié)，破壞正常宗教事務(wù)管理。

3、什么是憲法意識？

憲法意識是法律意識的重要組成部分，是人們對憲法精神與基本內(nèi)容的理解、認(rèn)同與情感，社會主體的憲法意識不僅體現(xiàn)人們對共同體價值體系的認(rèn)同，而且體現(xiàn)憲法價值社會化 的過程與結(jié)果。憲法意識是推動憲法實施與發(fā)展、推動國家法治建設(shè)的重要精神力量。

4、為什么說“講法治”是實現(xiàn)跨越式發(fā)展的內(nèi)在要求？

（一）社會主義市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)。

（二）法治是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要保障。

（三）法治是保障經(jīng)濟(jì)社會加快發(fā)展的現(xiàn)實需要。

5、為什么說“講法治”是構(gòu)建社會主義和諧社會的基石？

（一）法治是社會主義和諧社會的基本特征和必備要素。

（二）公平正義是社會主義法治的價值追求。

（三）法治是打擊犯罪、保護(hù)人民，實現(xiàn)長治久安的重要保障。

6、“講法治”要求我們必須堅持哪些憲法觀念？(一)、樹立社會主義制度是國家根本制度的觀念。

（二）、樹立中華人民共和國各民族一律平等的觀念。

（三）、樹立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。

（四）、樹立尊重和保障人權(quán)的觀念。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)劉國忠同志先進(jìn)事跡 學(xué)習(xí)時間：2014.1.4 主講人：董秀蘭

澤普縣古勒巴格鄉(xiāng)科克墩村黨支部書記劉國忠擔(dān)任村黨支部書記20多年來，以超乎常人的頑強(qiáng)毅力和拼搏精神，帶領(lǐng)黨員群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、發(fā)展生產(chǎn)，使維吾爾族群眾占98%以上的科克墩村告別了無電、無路和長期喝苦水的歷史，農(nóng)民人均純收入從1998年的320元增加到去年的7400元，94%的村民住上了安居房，連續(xù)30年實現(xiàn)零上訪、零刑事案件、零治安案件、零非法朝覲、零非法宗教活動、零重大安全事故，在平凡的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績。

通過對劉國忠同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，我們每一位教職工要以劉國忠為榜樣，學(xué)習(xí)他情系基層，心系百姓，真抓實干的樸實作風(fēng)。同時要用劉國忠同志的言行、精神激勵和鞭策自己，爭做先鋒模范。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)十八大精神 學(xué)習(xí)時間：2014.1.5 主講人：房海建

(1)緊緊圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義 學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神

——在十八屆中共中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時的講話（2012年11月17日）習(xí)近平

第一，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義是黨和人民長期實踐取得的根本成就。

第二，深刻領(lǐng)會中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的。第三，深刻領(lǐng)會建設(shè)中國特色社會主義的總依據(jù)、總布局、總?cè)蝿?wù)。第四，深刻領(lǐng)會奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求。

第五，深刻領(lǐng)會確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

(2)習(xí)近平：堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境基本國策 努力走向社會主義生態(tài)文明新時代

中共中央政治局5月24日上午就大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行第六次集體學(xué)習(xí)。中共中央總書記習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時強(qiáng)調(diào)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)是功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。要清醒認(rèn)識保護(hù)生態(tài)環(huán)境、治理環(huán)境污染的緊迫性和艱巨性，清醒認(rèn)識加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，以對人民群眾、對子孫后代高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和責(zé)任，真正下決心把環(huán)境污染治理好、把生態(tài)環(huán)境建設(shè)好，努力走向社會主義生態(tài)文明新時代，為人民創(chuàng)造良好生產(chǎn)生活環(huán)境。

習(xí)近平在主持學(xué)習(xí)時發(fā)表了講話。他強(qiáng)調(diào)，建設(shè)生態(tài)文明，關(guān)系人民福祉，關(guān)乎民族未來。黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會主義事業(yè)五位一體總體布局，明確提出大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。這標(biāo)志著我們對中國特色社會主義規(guī)律認(rèn)識的進(jìn)一步深化，表明了我們加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的堅定意志和堅強(qiáng)決心。學(xué)習(xí)內(nèi)容：新疆維吾爾自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴(kuò)大）會議召開 學(xué)習(xí)時間：2014.1.6 主講人：阿力木江

11月16日新疆維吾爾自治區(qū)黨委八屆六次全委（擴(kuò)大）會議在烏魯木齊召開。會議的主要任務(wù)是，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，研究新疆全面深化改革重大問題，動員全疆各族干部群眾，堅定信心、凝聚共識，解放思想、變化變革，為實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安而努力。

張春賢指出，十八屆三中全會以全面深化改革為主要議題，是我們黨堅定不移高舉改革開放大旗的重要宣示和重要體現(xiàn)。會議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，對全面深化改革作出了16個方面、60條重大部署。十八屆三中全會及《決定》，是全面深化改革的又一次總部署、總動員，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對民族振興、人民幸福的深謀遠(yuǎn)慮和歷史擔(dān)當(dāng)，在我國現(xiàn)代化進(jìn)程中具有重要里程碑意義，必將對全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。學(xué)習(xí)內(nèi)容：法律法規(guī)知識講座 學(xué)習(xí)時間：2014.1.7 主講人：董秀蘭

中華人民共和國教育法

（1995年3月18日第八屆全國人民代表大會第三次會議通過 1995年3月18日中華人民共和國主席令第四十五號公布 1995年9月1起施行）目 錄

第一章 總 則

第二章 教育基本制度

第三章 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu) 第四章 教師和其他教育工作者 第五章 受教育者 第六章 教育與社會

第七章 教育投入與條件保障 第八章 教育對外交流與合作 第九章 法律責(zé)任 第十章 附 則

學(xué)習(xí)內(nèi)容：未成年人保護(hù)法 學(xué)習(xí)時間：2014.1.8 主講人：胡爾曼別克

中華人民共和國未成年人保護(hù)法

（1991年9月4日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十一次會議通過2006年12月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十五次會議修訂）

目 錄

第一章 總則 第二章 家庭保護(hù)第三章 學(xué)校保護(hù) 第四章 社會保護(hù) 第五章 司法保護(hù)

第六章 法律責(zé)任 第七章 附則

第三篇：快樂寒假手抄報內(nèi)容

快樂寒假手抄報內(nèi)容

春節(jié)，傳統(tǒng)名稱為新年、大年、新歲，但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節(jié)曾專指節(jié)氣中的立春，也被視為一年的開始，后來改為農(nóng)歷正月初一開始為新年。

在貼春聯(lián)的同時，一些人家要在屋門上、墻壁上、門楣上貼上大大小小的“?！弊帧４汗?jié)貼“?！弊?，是我國民間由來已久的風(fēng)俗?！案！弊种父?、福運，寄托了人們對幸福生活的向往，對美好未來的祝愿。為了更充分地體現(xiàn)這種向往和祝愿，有的人干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”。

新年的初一，男人們都早早起來，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齊齊，出門去走親訪友，相互拜年，恭祝來年大吉大利。拜年的方式多種多樣，有的是同族長帶領(lǐng)若干人挨家挨戶地拜年；有的是同事相邀幾個人去拜年；也有大家聚在一起相互祝賀，稱為“團(tuán)拜”。由于登門拜年費時費力，后來一些上層人物和士大夫便使用名貼相互投賀，由此發(fā)展出后來的“賀年片”。

春節(jié)拜年時，晚輩要先給長輩拜年，祝長輩人長壽安康，長輩可將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。壓歲錢有兩種，一種是以彩繩穿線編作龍形，置于床腳，此記載見于《燕京歲時記》；另一種是最常見的，即由家長用紅紙包裹分給孩子的錢。壓歲錢可在晚輩拜年后當(dāng)眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著時，由家長偷偷地放在孩子的枕頭底下?，F(xiàn)在長輩為晚輩分送壓歲錢的習(xí)俗仍然盛行。

? 俗諺云：二十三糖瓜兒粘；二十四掃房日；二十五糊窗戶；二十六燉大肉；二十七殺公雞，二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。晉東南地區(qū)民間流傳著兩首歌謠，其一是“二十三，打發(fā)老爺上了天；二十四，掃房子；二十五，蒸團(tuán)子；二十六，割下肉；二十七，擦錫器；二十八，漚邋遢；二十九，洗腳手；三十日，門神、對聯(lián)一齊貼。”體現(xiàn)了時間緊迫和準(zhǔn)備工作的緊張。其二是一首童謠：“二十三，祭罷灶，小孩拍手哈哈笑。再過五，六天，大年就來到。辟邪盒，耍核桃，滴滴點點兩聲炮。五子登科乒乓響，起火升得比天高?！狈从沉藘和瓮^年的歡躍心理。

民國初年開始，將農(nóng)歷正月初一定名為春節(jié)。這天凌晨，千家萬戶都會燃放爆竹，有的人家會在除夕夜年夜飯后一直守至午夜放開爆竹才去睡覺，稱之為“開門爆仗”，祝新年開門喜慶。早上，合家必吃糯米粉做的團(tuán)圓，象征全家老少團(tuán)團(tuán)圓圓；中午，一般都吃面或餛飩，意為長壽、興旺。這天，年歲較高的長輩一般都守在家里，等著小輩上門請安，也稱“拜年”。家中一般都備有瓜子、花生、糖果、香煙等，以招待上門拜年的客人。舊時，有敬天地，祭鬼神，宿命求財?shù)确饨孕呕顒?，解放后已基本破除，但有些?xí)俗還存在，如禁掃地、不汲水、不動剪刀等，說是為了“積財氣，保平安”。在農(nóng)村，春節(jié)走親訪友一般要持續(xù)到正月十五過完元宵節(jié)才算結(jié)束。?

第四篇：一年級寒假手抄報內(nèi)容

學(xué)校放寒假不是為了讓學(xué)生休息,而是為了讓學(xué)生更自由地學(xué)習(xí),讓他們在生活過程中學(xué)習(xí)那些在學(xué)校難以學(xué)到的東西。下面小編為你整理了一年級寒假手抄報內(nèi)容，希望能幫到你！

一年級快樂寒假手抄報的圖片參考

一年級寒假手抄報內(nèi)容圖(1)

一年級寒假手抄報內(nèi)容圖(2)

一年級寒假手抄報內(nèi)容圖(3)

一年級寒假手抄報內(nèi)容圖(4)

一年級寒假手抄報內(nèi)容圖(5)

一年級寒假手抄報內(nèi)容篇一：

寒假里的生活真是非常豐富多彩，特別是觀看那有趣的迎龍燈活動。

那長長的龍燈望不到尾。那舞燈者們統(tǒng)一穿著大紅衣服，手臂上綁著一塊毛巾，用強(qiáng)壯的臂膀抬起一節(jié)節(jié)龍燈。

過了一會兒，龍燈開始表演了。我與小伙伴齊聲說：“這條龍真好看！大大的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一條長長的身子，龍身上還有各種各樣的花燈?！饼垷艚?jīng)過的地方，就會放煙花與鞭炮。那有趣的一天，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

一年級寒假手抄報內(nèi)容篇二：

放寒假是我們小學(xué)生最開心的事情了，有的會去看話劇表演，有的會穿上冰鞋、帶上冰車去滑冰，還有的去放風(fēng)箏與玩風(fēng)車，每個小朋友都開心極了。

我也最高興了，我不僅可以開心的玩耍，而且最重要的是爸爸媽媽也放假了，可以陪我一起玩。這種感覺最好了。

今年的寒假，爸爸帶我去游泳了，在水里與爸爸打水仗，好玩極了。

一年級寒假手抄報內(nèi)容篇三：

大年初五我與媽媽到張公山公園，我們經(jīng)過了兒童游樂場，里面有旋轉(zhuǎn)木馬、小猴拉車、釣金魚與碰碰車，很多很多好玩的。

我們又來到了動物園，里面有小猴子、孔雀、小熊、駱駝、丹頂鶴、山羊、梅花鹿與角馬，我們看到了很多很多的動物。

我還看到了孔雀開屏，可是我最喜歡小猴子了，我喂花生給小猴子吃，小猴子接的可真準(zhǔn)呀，它吃的可香了，我今天過的很開心。

一年級寒假手抄報內(nèi)容篇四：

在這個寒假里我做了一件非常有趣的事情。

那就是在奶奶家跟姐姐學(xué)做壽司。做壽司的材料：一個小竹席、一包海苔片、一些香腸條與黃瓜條，再蒸一些香米，然后便可以開始做了。首先在小竹席上鋪上一片海苔片，再均勻的鋪上香米，不要太厚哦。然后放上兩條黃瓜、三根左右的香腸。最后用小席子一卷再用刀切成片，美味的壽司就大功告成了！輕輕的咬上一口，就恨不得把一整盤都吃了！

大家學(xué)會了嗎？有趣嗎？快來嘗一嘗自己親手做的壽司吧！

一年級寒假手抄報內(nèi)容篇五：

這學(xué)期緊張又忙碌的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，快樂又輕松的寒假即將到來，我打算在寒假里學(xué)習(xí)打乒乓球。

乒乓球是我們的國球，每次錦標(biāo)賽我國運動員都幾乎包攬所有獎牌。乒乓球很小，速度很快，要求選手注意力高度集中，眼疾手快，才能打好球。雖然我沒有學(xué)過乒乓球，但是我想一定很不容易學(xué)吧。我決心努力學(xué)習(xí)乒乓球，我希望通過學(xué)習(xí)乒乓球養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣。

我想做任何事情只要認(rèn)真努力地去做，就會有收獲的。

一年級寒假手抄報內(nèi)容篇六：

放寒假了，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)，我也知道要尊老愛幼了，還順便去給舅外公拜拜年。

我也準(zhǔn)備去探望外婆。我們收拾好行李，懷著高興的心情踏上了轎車。在車上，我們談聲說笑，不知不覺就到了外婆家。

一到外婆家，我就感到了親情的溫暖，我看到外婆對我的愛。一大早，外婆帶著我們一起來到舅外公家拜年。舅外公家里真是漂亮，我一進(jìn)門就拿了一個大大的紅包給我過年，我高興得不得了。

舅外公家很大，到處都有熱鬧的氣氛。真不知道怎樣形容才好。更沒想到的是，舅外婆準(zhǔn)備了香噴噴的飯菜給我們享用，我們也吃得津津有味。

吃完飯，我便跑到后門那里與妹妹玩起了水，妹妹打水我潑水，玩著玩著便打起了水仗，弄得衣服上全是水，媽媽狠狠地罵了我一頓。但我心里還是很開心。

這個寒假真是快樂的寒假。

一年級寒假手抄報內(nèi)容篇七：

寒假很快過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習(xí)俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。

晚飯后，我與妹妹就到廣場上。迅速的把各式各樣的煙花炮竹都整齊的排好隊，等待舅舅去點燃。剎那間，煙花在空中綻放，形態(tài)各異，姹紫嫣紅。好看極了！而我與妹妹手里也都拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著、笑著！真開心呀！

一年級寒假手抄報內(nèi)容篇八：

今天上午天氣晴朗，陽光明媚。我們一家去市民廣場放風(fēng)箏。

爸爸拿來一個氣球，把它系在風(fēng)箏后面的小尾巴上，用來增加它的阻力。媽媽用手拿著風(fēng)箏，我緊緊地拉著線。爸爸大聲喊了一聲：“放?！?，媽媽就趕緊把風(fēng)箏拋向空中。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我們快活地喊叫著，在廣場上拼命地跑著。

天空中風(fēng)箏的種類還真多。有蝙蝠風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏等等，它們都在空中快活地飛翔著。

我真希望我是那自由飛翔在藍(lán)天上的風(fēng)箏呀！

第五篇：快樂寒假手抄報內(nèi)容

寒假在我們的期盼中來臨，在假期會有怎樣精彩的經(jīng)歷呢？下面是關(guān)于快樂寒假手抄報的內(nèi)容，歡迎閱讀！

快樂寒假手抄報

寒假趣聞之海邊幻想

今年的春節(jié)特別舒心，老天爺也好像特別的惠顧海口這座得天獨厚的美麗城市，年三十還若陰若陽，冷風(fēng)陣陣，大年初一卻陽光燦爛、風(fēng)和日麗。大街小巷燈籠高掛、鮮花簇?fù)?，到處洋溢著濃濃的?jié)日喜慶和團(tuán)圓祥和的情景。我們?nèi)依闲∫舶崔嗖蛔」?jié)日喜慶的誘惑，驅(qū)車來到了美麗的黃金海岸——假日海灘，透一透新年的氣息，聞一聞新年的味道，曬一曬新年的陽光，吹一吹新年的海風(fēng)，看一看新年的笑臉，聽一聽新年的歌聲，真美！真好！

當(dāng)我懷著愉快喜悅的心情，從車上蹦下來的時候，被眼前的情景驚呆了，哈哈，人山人海，就好像鍋里煮的湯圓，人挨著人??！原來家家戶戶都和我們一樣來海邊迎接新年的浪花來了！我穿過茫茫的人海，一口氣跑到了海邊，我沐浴著溫柔的海風(fēng)，享受著清涼的海水，目睹著浪花的嬉戲，傾聽著浪花輕輕拍擊沙灘的細(xì)語，我陶醉了。

我面朝藍(lán)天心向大海，愜意的躺在金色沙灘上，遙望著藍(lán)天白云，放飛著我純凈的心靈，讓溫暖的陽光擁抱著我，讓清新的海風(fēng)撫摸著我嬌柔的臉頰，任思緒隨著輕柔的海風(fēng)無限的徜徉飄流。我隨意地擺弄著身旁純凈的細(xì)沙，任細(xì)沙不停的在我的手上滑落，我仿佛遠(yuǎn)離了喧鬧的海邊，置身在一個靜寂安詳?shù)膲艟持?，享受著大海帶給我的快樂。我好想變成大海里一個漂亮的小貝殼，任海浪把我翻滾；我還想成為一只只美麗的海鷗，翱翔在蔚藍(lán)的大海上；我更想成為大海里的一條小魚，遨游在奇美的海底世界，傾聽著大海美麗浪漫的心聲！

啊，金色的海灘，美麗的假日，是你把我?guī)нM(jìn)了這夢幻般的世界，是你給了我美麗感受，是你讓我的新年更加豐富多彩,也是你使我認(rèn)為這次海邊之游是這個寒假玩得最開心、最舒心的一次！

寒假作文

一直以來，我都對大自然贈予的驚喜不是那么很在意。但是，媽媽卻讓我去尋找大自然的驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂，我滿臉疑惑地答應(yīng)了。

今天早上，我伸了個大懶腰，爬下了床。我不經(jīng)意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那么的引人注目，那么的與眾不同。微風(fēng)中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。多么令人興奮的事啊!原來這就是驚喜。嘿，是可愛的小花兒，帶給了我清早的驚喜!

中午，我悶悶不樂的坐在草地上，無聊地捏著泥土人。不經(jīng)意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來，原來鄰居家的小花貓在用它的小爪子撓我。我向它望去，可愛的花貓正對我喵喵叫，仿佛唱歌給我聽呢。嘿，是可愛的小貓，給我送來了中午的驚喜!

下午，我正在課桌旁，埋頭寫著家庭作業(yè)。寫著寫著，我有些口渴了，便準(zhǔn)備去倒一杯水喝。剛一轉(zhuǎn)身，難得看見一次的小表妹正向我撲過來呢。我頓時心花怒放，抱著小表妹又歡又喜。難道，可愛的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我?guī)砹讼挛绲捏@喜。

傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子里，看著這美麗的畫面。不知不覺，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧媽媽捧著一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來。媽媽又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了?！蔽业男臑橹慌?，這也是個驚喜嗎?是慈愛的媽媽，帶給了我傍晚的驚喜!深夜了，我躺在床上，沒有一絲睡意，翻來覆去睡不著覺。這時，媽媽一只溫暖的大手伸了過來，我與媽媽的手握的緊緊地。頓時，我感到了一絲絲暖意，很快便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。親愛的媽媽，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!

我明白了，只要我去愛這個世界，世界就會時時刻刻給我驚喜。