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      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案1(合集5篇)

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      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案1》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案1》。

      第一篇:壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案1

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃

      實(shí)

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)

      2012年春學(xué)期

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施,全面提高在校學(xué)生的身體素質(zhì),使全校學(xué)生由課間加餐的方式逐步過渡到吃上衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口熱乎的午餐。

      三、基本情況

      我校2012年春學(xué)期有12個(gè)教學(xué)班,849名學(xué)生,教職工33名,校舍面積2700平方米,無寄宿生,也沒有享受“一補(bǔ)”的學(xué)生,無食堂,不能滿足學(xué)生就餐條件。學(xué)校校長為徐利華。

      四、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃具體實(shí)施方案安排如下:

      1、供餐內(nèi)容和形式:由于我校無食堂,準(zhǔn)備安排課間餐,初步打算以牛奶、雞蛋、面包等作為營養(yǎng)餐。具體安排由中心校定。

      2、供餐標(biāo)準(zhǔn):全體學(xué)生在校期間每人每天牛奶200毫升,一塊面包,確保營養(yǎng)餐價(jià)值3元。

      五、保障措施

      1、成立組織

      組長:徐利華 副組長:王永幫

      成員:陶剛、陳玉、姜多霞、楊海濤、畢井海、劉忠全、畢聯(lián)善、王佑昌、方賢梅和各班班主任。

      2、具體分工

      (1)、資金管理及采購負(fù)責(zé)人:王永幫、劉忠全

      (2)、人數(shù)登記、組織學(xué)生及食品保管負(fù)責(zé)人:王永幫、畢聯(lián)善(3)、食品加工及發(fā)放負(fù)責(zé)人:王永幫、畢聯(lián)善、王傳寶。(4)、飲食安全及健康教育負(fù)責(zé)人:王永幫及各級(jí)班主任

      3、成立膳食管理委員會(huì)

      膳食管理委員會(huì)由三部分組成(1)、教師代表:畢聯(lián)善、王佑昌、方賢梅(2)、學(xué)生代表:每班各確定一名,共12人

      (3)、學(xué)生家長:畢新昌、王全喜、潘昊、張磊、張應(yīng)舉、王傳康、王建華

      4、完善各項(xiàng)制度

      學(xué)校分別為學(xué)生營養(yǎng)餐制定以下制度:財(cái)務(wù)管理制度、原料采購制度、倉庫管理制度、加工管理制度、從業(yè)人員健康檢查制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、餐具用具清洗消毒制度、食品留樣制度、食物中毒報(bào)告制度、民主監(jiān)督報(bào)告制度、營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度、崗位

      責(zé)任制等,并將上墻明示。

      5、食堂建設(shè)和管理

      本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則,我校擬新建食堂850平方米。計(jì)劃投資128萬元。擬招聘從業(yè)人員17人。規(guī)劃建設(shè)時(shí)間為2012年。

      6、加強(qiáng)營養(yǎng)健康教育。

      采取宣傳、培訓(xùn) 考核等方式,向?qū)W校管理人員、師生、家長和供餐從業(yè)人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

      7、建立學(xué)生健康和營養(yǎng)檔案。

      對(duì)學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)成績、身體情況和體質(zhì)體能等指標(biāo)及膳食營養(yǎng)攝入狀況建立檔案。實(shí)行實(shí)名制管理。

      保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)

      2012年2月12日

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善

      工作領(lǐng)導(dǎo)組

      組長:徐利華

      副組長:王永幫

      成員:陶剛、陳玉、姜多霞、楊海濤、畢井海、劉忠全、畢聯(lián)善、王佑昌、方賢梅和各班班主任。

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)

      2012年2月12日

      第二篇:開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)2012年春學(xué)期

      學(xué)生營養(yǎng)改善

      工 作 計(jì) 劃

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)

      2012年春學(xué)期

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)2012年春學(xué)期學(xué)生營養(yǎng)

      改善工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施,全面提高在校學(xué)生的身體素質(zhì),使全校學(xué)生由課間加餐的方式逐步過渡到吃上衛(wèi)生、營養(yǎng)、可口熱乎的午餐。

      三、基本情況

      我校2012年春學(xué)期有12個(gè)教學(xué)班,848名學(xué)生,教職工33名,校舍面積2700平方米,無寄宿生,也沒有享受“一補(bǔ)”的學(xué)生,無食堂,不能滿足學(xué)生就餐條件。學(xué)校校長為徐利華。

      四、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃具體實(shí)施方案安排如下:

      1、供餐內(nèi)容和形式:由于我校無食堂,準(zhǔn)備安排課間餐,初步打算以牛奶、雞蛋、面包等作為營養(yǎng)餐。具體安排由中心校定。

      2、供餐標(biāo)準(zhǔn):全體學(xué)生在校期間每人每天牛奶200毫升,一塊面包,確保營養(yǎng)餐價(jià)值3元。

      五、保障措施

      1、成立組織 組

      長:徐利華 副組長:王永幫

      成員:陶

      剛、陳

      玉、姜多霞、楊海濤、畢井海、劉忠全、畢聯(lián)善、王佑昌、方賢梅和各班班主任。

      2、具體分工

      (1)、資金管理及采購負(fù)責(zé)人:王永幫、劉忠全

      (2)、人數(shù)登記、組織學(xué)生及食品保管負(fù)責(zé)人:王永幫、畢聯(lián)善(3)、食品加工及發(fā)放負(fù)責(zé)人:王永幫、畢聯(lián)善、王傳寶。(4)、飲食安全及健康教育負(fù)責(zé)人:王永幫及各級(jí)班主任

      3、成立膳食管理委員會(huì)

      膳食管理委員會(huì)由三部分組成

      (1)、教師代表:畢聯(lián)善、王佑昌、方賢梅(2)、學(xué)生代表:每班各確定一名,共12人

      (3)、學(xué)生家長:畢新昌、王全喜、潘

      昊、張

      磊、張應(yīng)舉、王傳康、王建華

      4、完善各項(xiàng)制度

      學(xué)校分別為學(xué)生營養(yǎng)餐制定以下制度:財(cái)務(wù)管理制度、原料采購制度、倉庫管理制度、加工管理制度、從業(yè)人員健康檢查制度、從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度、餐具用具清洗消毒制度、食品留樣制度、食物中毒報(bào)告制度、民主監(jiān)督報(bào)告制度、營養(yǎng)監(jiān)測跟蹤制度、崗位責(zé)任制等,并將上墻明示。

      5、食堂建設(shè)和管理

      本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實(shí)用”的原則,我校擬新建食堂850平方米。計(jì)劃投資128萬元。擬招聘從業(yè)人員17人。規(guī)劃建設(shè)時(shí)間為2012年。

      6、加強(qiáng)營養(yǎng)健康教育。

      采取宣傳、培訓(xùn) 考核等方式,向?qū)W校管理人員、師生、家長和供餐從業(yè)人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。

      7、建立學(xué)生健康和營養(yǎng)檔案。

      對(duì)學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)成績、身體情況和體質(zhì)體能等指標(biāo)及膳食營養(yǎng)攝入狀況建立檔案。實(shí)行實(shí)名制管理。

      保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)

      2012年2月12日

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善

      工作領(lǐng)導(dǎo)組

      長:徐利華

      副組長:王永幫

      成員:陶

      剛、陳

      玉、姜多霞、楊海濤、畢井海、劉忠全、畢聯(lián)善、王佑昌、方賢梅和各班班主任。

      壽縣保義鎮(zhèn)開荒小學(xué)

      2012年2月12日

      第三篇:小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      浪寨小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃的意見》,進(jìn)一步改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生的健康水平,加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進(jìn)教育公平。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定浪寨小學(xué)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃、使全校學(xué)生吃上衛(wèi)生、營養(yǎng)、安全的營養(yǎng)餐。

      三、實(shí)施內(nèi)容

      國家農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,讓學(xué)生享受營養(yǎng)餐。

      全校在校學(xué)生營養(yǎng)餐補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由原來每生每天3元增加到每生每天4元,實(shí)施日期從2015年4月15日起,由國家補(bǔ)助的4元資金解決,以提供食物的形式進(jìn)行直補(bǔ),增加的這1元錢如何支配?經(jīng)過全體老師的討論 得到結(jié)果是:可以用這1元錢購買牛奶、雞蛋、面包、水果等。

      四、供餐方式

      由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放牛奶、雞蛋、面包和水果等,每天每生只發(fā)一樣,學(xué)生每天必須在老師的監(jiān)督下吃完,不允許學(xué)生私自把這些帶出學(xué)?;驇Щ丶摇?/p>

      五、保障措施

      (一)、組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)

      為確保我校實(shí)施方案的順利實(shí)施,特成立浪寨小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體人員組成情況如下:

      1、營養(yǎng)改善計(jì)劃工程領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:

      校長

      副組長:

      食堂管理員 成員:

      一年級(jí)班主任

      二年級(jí)班主任

      三年級(jí)班主任

      四年級(jí)班主任

      五年級(jí)班主任

      六年級(jí)班主任

      2、管理及工作人員職責(zé):

      (校長):是學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工程第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃工程負(fù)總責(zé)。定期組織召開會(huì)議,安排營養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施工作。

      (學(xué)校財(cái)務(wù)人員):是本?!盃I養(yǎng)改善計(jì)劃工程”具體責(zé)任人,對(duì)本?!盃I養(yǎng)改善計(jì)劃工程”的實(shí)施過程直接負(fù)責(zé)。及時(shí)認(rèn)真做好雞蛋、牛奶的接收、登記、入庫、保管、出庫及學(xué)生用餐環(huán)節(jié)的監(jiān)管等工作,建立健全各種臺(tái)帳,收集整理各種檔案資料。要經(jīng)常檢查營養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施情況,每天要儲(chǔ)藏間的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄。確保無安全事故發(fā)生。

      班主任:是本班“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”具體責(zé)任人,對(duì)“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”的實(shí)施和發(fā)放食用過程直接負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)領(lǐng)發(fā)和監(jiān)督學(xué)生食用,要天天詢問學(xué)生食用后的情況,認(rèn)真做好記錄并建立班級(jí)管理檔案,及時(shí)向?qū)W校營養(yǎng)改善計(jì)劃工程管理員報(bào)告班級(jí)情況。

      (二)、營養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施要求

      1、雞蛋、牛奶等查驗(yàn)接收。學(xué)校要制定明確的查驗(yàn)接收制度,管理員按查驗(yàn)接收制度接收雞蛋、牛奶等,并做好查驗(yàn)接收記錄。學(xué)校在接收實(shí)物時(shí),供收雙方要通過隨機(jī)抽樣,留樣備查。

      2、雞蛋、牛奶等安全存儲(chǔ)。學(xué)校要配備存儲(chǔ)設(shè)備,保證存儲(chǔ)安全環(huán)境達(dá)標(biāo),為雞蛋、牛奶等的安全存儲(chǔ)提供保障。制定明確的安全存儲(chǔ)制度,要求管理員按安全存儲(chǔ)制度存儲(chǔ)雞蛋、牛奶等,如實(shí)填寫入庫記錄,并按要求做好雞蛋、牛奶等的留樣及保管。每次出庫如實(shí)填寫出庫記錄。

      4、營養(yǎng)餐就餐要嚴(yán)密組織學(xué)生就餐,安排教師到教師管理就餐秩序,監(jiān)督營養(yǎng)午餐發(fā)放過程。

      5、營養(yǎng)改善計(jì)劃工程的平時(shí)管理。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)要研究制定切合實(shí)際的“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”實(shí)施方案及各項(xiàng)管理制度,定期召開“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”工作會(huì)議,經(jīng)常組織開展監(jiān)督檢查活動(dòng),小結(jié)實(shí)施工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。營養(yǎng)改善計(jì)劃工程的各項(xiàng)制度要掛在合適醒目的位置,食堂從業(yè)人員要有健康證,雞蛋、牛奶等儲(chǔ)藏室合理,設(shè)施設(shè)備上有明顯的標(biāo)識(shí)。學(xué)校管理員要負(fù)責(zé)收集整理營養(yǎng)改善計(jì)劃工程實(shí)施過程中的資料,以備上級(jí)檢查和審計(jì)。

      (三)、安全防范和應(yīng)急措施

      學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),牢固樹立“安全第一”的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施、應(yīng)急預(yù)案等。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的蛋、奶等食品衛(wèi)生安全事故,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。同時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。

      浪寨小學(xué)

      2015年4月15日

      第四篇:小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      一、指導(dǎo)思想

      本著科學(xué)發(fā)展觀的辦學(xué)理念為主導(dǎo),認(rèn)真貫徹和落實(shí)國務(wù)院關(guān)于長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育,學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民生、民心工程來抓,切實(shí)改善我校學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村青少年學(xué)生正常發(fā)育和健康成長。

      二、基本概況

      我校本學(xué)期于2014年2月26日開始學(xué)生營養(yǎng)早餐的實(shí)施,實(shí)有班級(jí)7個(gè)(其中包括學(xué)前班1個(gè)),在校學(xué)生數(shù)117人,一至六年級(jí)供給早餐學(xué)生共103人。

      三、目標(biāo)任務(wù)

      1、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

      2、強(qiáng)化學(xué)生的身心健康。

      四、學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      (一)審定補(bǔ)助人數(shù)

      學(xué)校開學(xué)初將配發(fā)營養(yǎng)餐學(xué)生造冊上報(bào),做好審批備案工作。

      (二)資金管理和使用

      將補(bǔ)助資金實(shí)行“統(tǒng)一管理,專帳核算”,并定期與供應(yīng)商進(jìn)行實(shí)際結(jié)算。營養(yǎng)餐專項(xiàng)資金只能用于支付供給在校學(xué)生營養(yǎng)餐食品的購置費(fèi)用,實(shí)行專戶管理,專賬核算,??顚S?,嚴(yán)禁擠占、挪用、截留或套取專項(xiàng)資金。

      (三)食品供應(yīng)與管理

      1、營養(yǎng)餐食品由教育主管部門牽頭,監(jiān)察、衛(wèi)生、物價(jià)、藥監(jiān)、工商、采購中心等單位直接參與,根據(jù)市場價(jià)格確定搭配食品種類(學(xué)生飲用奶、餅子、面包、雞蛋等),做到經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、實(shí)惠。

      2、學(xué)生飲用奶和面包、餅子、糕點(diǎn)等食品每周配送2次,鮮雞蛋每周配送1次,為確保食品質(zhì)量,供應(yīng)商必須按時(shí)配送食品,食品不在保質(zhì)期(或即將過期食品),且不是按時(shí)配送的食品,學(xué)校有權(quán)拒收。

      3、學(xué)校食品專管人員對(duì)營養(yǎng)餐食品要按時(shí)、按量配送分發(fā)給學(xué)生,認(rèn)真做好食品的簽收、保管和發(fā)放登記工作,建立食品出入庫臺(tái)賬。每月末將食品發(fā)放情況進(jìn)行匯總,并由學(xué)生簽字認(rèn)可。配送過程做好與供應(yīng)商相關(guān)資料的留存歸檔工作,作為監(jiān)察、審計(jì)、物價(jià)等部門檢查核實(shí)的證據(jù),也是財(cái)政撥款算賬的依據(jù)。

      4、對(duì)食品專管人員進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn)。學(xué)校食品的存放要注意防潮,做到安全、干凈、衛(wèi)生,無污染。由于學(xué)生請假等其他原因而積壓的食品要及時(shí)補(bǔ)發(fā)給學(xué)生,對(duì)過期變質(zhì)食品要及時(shí)予以銷毀,堅(jiān)決不允許讓學(xué)生食用過期變質(zhì)食品,對(duì)積壓食品引起的安全事故,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。

      (四)營養(yǎng)餐的分發(fā)

      保管員根據(jù)學(xué)生人數(shù)領(lǐng)給各班主任,然后由各班主任組織本班學(xué)生按時(shí)、定點(diǎn)就餐。

      五、保障措施

      (一)成立組織:

      學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      負(fù)責(zé)和監(jiān)督學(xué)生營養(yǎng)餐的全部工作 副組長:

      負(fù)責(zé)食品的采購、保管、食品發(fā)放和財(cái)務(wù)核算

      成員:各班主任

      負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)早餐的飲食工作

      (二)完善制度:

      1.菜食專人保管,采購有專人負(fù)責(zé)。

      2.烹調(diào)做到菜鮮味美,油鹽佐料齊全。

      3.餐具做到按時(shí)清洗,專柜消毒。

      4.閑散人員不得隨意進(jìn)出食堂和干涉菜食。

      2012年2月29日

      第五篇:學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      懷安中學(xué)學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案

      國家實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)惠及千萬農(nóng)村家庭和兒童、少年的民心工程,我校根據(jù)上級(jí)文件精神和教育主管部門的要求布置,積極宣傳動(dòng)員、認(rèn)真落實(shí),并根據(jù)我校實(shí)際情況制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展綱要,堅(jiān)持以人為本,把實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的重大民心工程來抓,切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進(jìn)農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。

      二、目標(biāo)任務(wù)

      通過實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃,使全校學(xué)生吃上衛(wèi)生、營養(yǎng)、熱乎可口的早餐,不斷提高少年兒童的營養(yǎng)水平和健康素質(zhì)。

      三、基本情況

      我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班,學(xué)生305名,已有占地60平方米的食堂一間。

      四、學(xué)生營養(yǎng)改善具體實(shí)施方案

      依據(jù)我?,F(xiàn)有條件,由企業(yè)提供營養(yǎng)餐方式,由企業(yè)供餐。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)食品及原材料的加工、包裝、存放等環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,制定科學(xué)、安全、高效的操作規(guī)程。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的營養(yǎng)教育,確保每生每

      天3元錢的營養(yǎng)補(bǔ)助安全衛(wèi)生的吃到學(xué)生嘴里。

      (一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      為確保學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)到位,我校成立校長為組長的學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組和膳食管理委員會(huì),具體分工如下:

      學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長 : 趙德前 懷安中學(xué)校長 副組長 : 賀建寶 懷安中學(xué)副校長

      成 員 : 宋祿生 王 東 趙愛基 楊其虎及各班班主任 專管員 :楊其虎

      (二)、確定營養(yǎng)食譜

      營養(yǎng)餐的供給嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定,主要以牛奶、面包和雞蛋為主。

      (三)、具體操作流程

      1、學(xué)生每天第二節(jié)課后供給,由班主任和食堂管理員協(xié)調(diào)統(tǒng)一領(lǐng)取發(fā)放,學(xué)生在各班教師就餐。

      2、學(xué)校采取多種形式,向社會(huì)、家長和學(xué)生進(jìn)行大力宣傳,向?qū)W校管理人員、師生、和供餐從業(yè)人員普及營養(yǎng)科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營養(yǎng)觀念和飲食習(xí)慣。使“營養(yǎng)餐工程”家喻戶曉,深入人心,為實(shí)施好“營養(yǎng)餐工程”營造良好的社會(huì)輿論氛圍。

      (四)、管理及工作人員職責(zé):

      學(xué)校負(fù)責(zé)人(趙德前):是學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃第一責(zé)任人,對(duì)學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃負(fù)總責(zé)。定期組織召開會(huì)議,安排營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作。

      分管領(lǐng)導(dǎo)(賀建寶):是學(xué)校營養(yǎng)改善計(jì)劃具體責(zé)任人,對(duì)學(xué)校

      營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過程具體負(fù)責(zé)。制定營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案及各項(xiàng)管理制度,組織監(jiān)督檢查。

      管理員(楊其虎):是本?!盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”具體責(zé)任人,對(duì)本?!盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”的實(shí)施過程直接負(fù)責(zé)。及時(shí)認(rèn)真做好營養(yǎng)餐的接收、登記、入庫、保管、出庫、配發(fā)等工作,建立健全各種臺(tái)帳,收集整理各種檔案資料。要經(jīng)常檢查營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施情況,每天要對(duì)營養(yǎng)餐的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,并做好檢查記錄。若質(zhì)量、衛(wèi)生等問題,要及時(shí)予以處理、指導(dǎo),確保無安全事故發(fā)生。

      班主任:是本班“營養(yǎng)改善計(jì)劃”具體責(zé)任人,對(duì)“營養(yǎng)改善計(jì)劃”的實(shí)施和發(fā)放食用過程直接負(fù)責(zé)。要確實(shí)組織好學(xué)生就餐,維護(hù)就餐秩序并負(fù)責(zé)領(lǐng)發(fā)和監(jiān)督學(xué)生食用,要天天詢問學(xué)生食用后的情況,認(rèn)真做好記錄并建立班級(jí)管理檔案,及時(shí)向?qū)W校營養(yǎng)改善計(jì)劃工程管理員報(bào)告班級(jí)情況。

      (五)、營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施要求

      1、營養(yǎng)餐的查驗(yàn)接收。制定明確的查驗(yàn)接收制度,管理員按查驗(yàn)接收制度接收企業(yè)陪送的營養(yǎng)餐,并做好查驗(yàn)接收記錄。學(xué)校在接收實(shí)物時(shí),供收雙方要通過隨機(jī)抽樣,留樣備查,確保食品安全、新鮮、衛(wèi)生。

      2、營養(yǎng)餐的安全存儲(chǔ)。配備存儲(chǔ)設(shè)備,保證存儲(chǔ)安全環(huán)境達(dá)標(biāo),為營養(yǎng)餐的安全存儲(chǔ)提供保障。制定明確的安全存儲(chǔ)制度,要求管理員按安全存儲(chǔ)制度存儲(chǔ)營養(yǎng)餐,如實(shí)填寫入庫記錄,并按要求做好留樣及保管。每次出庫如實(shí)填寫出庫記錄。

      3、營養(yǎng)餐就餐要嚴(yán)密組織和管理好學(xué)生就餐,班主任管理就餐秩序。

      4、營養(yǎng)改善計(jì)劃的平時(shí)管理。根據(jù)學(xué)校制定的“營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施方案及各項(xiàng)管理制度,定期召開“營養(yǎng)改善計(jì)劃工程”工作會(huì)議,經(jīng)常組織開展監(jiān)督檢查活動(dòng),小結(jié)實(shí)施工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整

      改。營養(yǎng)改善計(jì)劃的各項(xiàng)制度要掛在合適醒目的位置。學(xué)校管理員要負(fù)責(zé)收集整理營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施過程中的資料,以備上級(jí)檢查和審計(jì)。

      5、建立學(xué)生健康和營養(yǎng)檔案,詳細(xì)記錄學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)成績、體質(zhì)、體能等指標(biāo)及膳食營養(yǎng)攝入狀況等信息,及時(shí)反饋學(xué)生營養(yǎng)健康狀況,為促進(jìn)青少年健康成長提出科學(xué)依據(jù)。

      6、建立營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)名制學(xué)生信息管理系統(tǒng)

      對(duì)學(xué)生人數(shù)、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、受益人次等情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控。

      (六)、責(zé)任追究

      因?qū)W校管理不善或因管理工作人員失職,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,由學(xué)校相關(guān)責(zé)任人員承擔(dān)相應(yīng)管理責(zé)任或法律責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)的食品企業(yè)或個(gè)人,由相關(guān)部門依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

      (七)、安全防范和應(yīng)急措施

      強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識(shí),牢固樹立“安全第一”的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施、應(yīng)急預(yù)案等。一旦發(fā)生較嚴(yán)重的蛋、奶食品衛(wèi)生安全事故,要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援,并撥打“120”醫(yī)療搶救電話,要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救,主動(dòng)向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況,做好秩序維護(hù)等工作。同時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告有關(guān)情況。

      涼州區(qū)懷安中學(xué) 2013年5月7日

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