第一篇：民人隊暑期社會實踐進(jìn)行中

民人隊暑期社會實踐進(jìn)行中

7月12日，民人隊進(jìn)入社會實踐的第二天。

首先我們按照原定計劃抵達(dá)融水苗族自治縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生產(chǎn)性保護(hù)示范基地，在與民間藝人的聊天中我們了解到它是一個集展示、教學(xué)、研究及銷售于一體，以展促銷、以產(chǎn)帶傳，創(chuàng)新發(fā)展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)工作的重要基地，內(nèi)有百余個苗族服飾、苗族銀飾、苗錦織品等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目的展覽與銷售，琳瑯滿目的物質(zhì)遺產(chǎn)為本課題的研究提供了實際有效的資源。據(jù)基地工作人員透露，該基地為政府出資，邀請非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)駐，免費為他們提供場所制作和銷售手工藝品，并積極幫助他們申請非遺資金扶持，安排開展手工藝教學(xué)活動，由此可見當(dāng)?shù)卣块T對于苗族文化傳承發(fā)展工作的重視，相信經(jīng)過各方的努力，苗族文化一定能夠得到推廣。

緊接著我們來到共青團(tuán)融水苗族自治縣委員會。在團(tuán)縣委的書記辦公室內(nèi)，年輕有為的杜幸杜書記熱情地接待了我們，并向我們介紹當(dāng)?shù)孛褡逦幕？h團(tuán)委作為組織管理中的重要部門，圍繞“中國夢”組織了一系列凝聚團(tuán)干部力量的活動，如青年團(tuán)員“打同年”、青年榜樣評優(yōu)、推選優(yōu)秀少先隊員等。其中最為獨特的是“打同年”系列活動，它主要是組織青年團(tuán)員與鄉(xiāng)村青年“同吃、同住、同生活、同勞動”。通過深入基層，能更好地了解群眾需求，做到團(tuán)工作更加接地氣，真正地貫徹落實為人民服務(wù)的宗旨。

隨后我們來到第三站——融水苗族自治縣苗族事務(wù)局（民族局），雖然已是下午5點，但是辦公室主任莫成偉還是親切地接待了我們，并對我們的民族文化調(diào)研活動表示大力支持，贈送我們一整套有關(guān)融水縣文化的書籍，如《融水民族文化簡明讀本》、《融水苗族自治縣概況》、《融水百節(jié)》等，這為我們的課題研究提供了最直接、客觀的參考材料。莫主任的熱情讓我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)階層對于大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動的理解和重視，促使我們對本次調(diào)研活動有更大的動力。

任何民族的文化宣傳，都離不開為之盡心盡力的研究者，同時也少不了社會各個階層的理解和支持。只有不斷增強每個人的文化保護(hù)意識，中華民族多姿多彩的傳統(tǒng)文化之光才能更為璀璨耀眼。

第二篇：暑期社會實踐隊團(tuán)隊總結(jié)

湛藍(lán)徑行暑期三下鄉(xiāng)社會實踐隊

一：活動背景

為深入貫徹黨的十八大精神，適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，徑行社會實踐服務(wù)隊開展大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動，這是各高校在在暑期開展的一項意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的社會實踐活動?；顒映蓡T以下鄉(xiāng)者的形式深入農(nóng)村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗基層民眾生活，調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。

通過一系列實踐活動以期提高大學(xué)生的社會實踐能力和思想認(rèn)識，同時更多的為基層群眾服務(wù)。習(xí)總書記提出“大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育、基層教育，提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，把大學(xué)生培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地，確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義”。

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)” 使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛Ｋ鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播，緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識，在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程，為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口，密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，同時提高了大學(xué)生的社會實踐能力和綜合素質(zhì)，為國家未來的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。

此次湛藍(lán)徑行三下鄉(xiāng)隊伍共有隊員23個，分成四個組別，分別是支教組、調(diào)研組、宣傳技術(shù)組、后勤組。每個組的工作任務(wù)安排不同，但是最終的目的都是為了能夠使這次三下鄉(xiāng)的活動圓滿完成。以下將按照四個組別進(jìn)行總結(jié)

支教組

2017年7月11日早上，支教組開始了時長7天的支教活動，支教組切實貫徹黨的方針政策，本著艱苦奮斗，不怕困難，勇于實踐的精神，在大勝小學(xué)的大力支持下，開展了義務(wù)支教工作。

古人云：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時光荏苒，短暫而難以忘卻的支教生活就像白駒過隙般，稍縱即逝。這是一段沒有濃墨重染、不加修飾與點綴的愛心旅程，一路櫛風(fēng)沐雨、一路陽光洗禮，支教賦予我們生命的精彩，這一路我們感受著青春的激揚和熱烈、感受著苗鄉(xiāng)村民的淳樸跟熱情、感受著村里孩子的可愛與純真。而今，佇足回眸，所有隊員心里都是難以抑制的悸動與感慨，我們收獲了太多的感動，每一幀都良田的畫面歷歷在目、浮現(xiàn)在腦海，每一句村民的關(guān)切問候與孩子們天真動人的絮語縈繞耳際。艱辛的付出、揮灑著的汗水、感動后的熱涕、歡快和失落、離別和愁緒，太多太多想說的話語，卻再難以言表，我們沒有雍容華麗的辭藻，卻希望用最樸實、最誠摯的言語來總結(jié)我們?yōu)槠谄咛斓闹Ы躺睢?/p>

活動的主題是整個三下鄉(xiāng)的最為重要的地方，好的主題，必然給這次三下鄉(xiāng)的活動帶來更有趣的活動在，跟更大的收獲。為此我們在下鄉(xiāng)之前就以支教為主導(dǎo)，其他隊員提出意見對主題進(jìn)行了討論。在三下鄉(xiāng)支教中，我們有音樂、武術(shù)、美術(shù)、物理實驗等課堂，極大豐富了這次三下鄉(xiāng)的主題。三下鄉(xiāng)是艱苦而充實有趣的、下午兩點半的烈日下，我們要趕到學(xué)校。但在離開的那一刻，孩子們的深深不舍，讓我們知道這次的三下鄉(xiāng)是值得的。

調(diào)研總結(jié)

不知不覺，調(diào)研工作隨著三下鄉(xiāng)的結(jié)束而結(jié)束了，回想起來，便是有太多的話要說，粗略做了一下總結(jié)。

萬事開頭難，三下鄉(xiāng)第二難題便是調(diào)研主題。雖然知道調(diào)研的地點，但是由于當(dāng)?shù)貨]有過于突出的點可以讓我們開展主題，這個主題的確定一直推遲到很后面才確定下來。

三下鄉(xiāng)正式開始了，還沒到調(diào)研地點的時候，我們的心情是激動的，在電視上見過無數(shù)次的調(diào)研，這次終于要自己進(jìn)行了。調(diào)研的第一天開始，天氣很好，六點多太陽就已經(jīng)透過窗戶撒在了房間里面。我們準(zhǔn)時從八點出發(fā)，開始每家每戶進(jìn)行走訪，開始的調(diào)研我們跟村民進(jìn)行的很順利，但是因為言語的問題，我們問的問題，村民很難答在點上，有利的信息是很少，在晚上，我們對調(diào)研的方式進(jìn)行了改進(jìn)。在第二天進(jìn)行的順利很多。

三下鄉(xiāng)結(jié)束后，我們在暑假根據(jù)數(shù)據(jù)寫了兩篇調(diào)研報告。這是我們一周的心血。三下鄉(xiāng)結(jié)束，調(diào)研組的情誼不會斷，我們在這里留下的辛苦也不會白費，希望這次的調(diào)研，能對這里的一些問題有所幫助。

宣傳技術(shù)組 7月19日的上午9點，天灰蒙蒙的，下了點小雨，宣傳技術(shù)組拍攝了這次三下鄉(xiāng)隊伍的最后一張照片。三輛小汽車載著隊里的小伙伴沿著出村的路走去。時間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間，為期七天的三下鄉(xiāng)的之行，就已經(jīng)結(jié)束了。開始的時候總以為，在太陽底下的日子，每一天都那么難熬，期待著這樣的日子能夠快點結(jié)束，可當(dāng)真要結(jié)束離別的時候，卻又是萬分的不舍與惆悵!有人說：每一張照片，都是時光的標(biāo)本，每一段視頻，都是光陰的記錄。在記錄我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍活動日常的同時，我們想讓更多的人認(rèn)識到這個鄉(xiāng)村的變化。三下鄉(xiāng)的每一刻的精彩我們又怎么能去錯過。不把它記錄起來呢。每一點滴的感動，又怎能不分享。每一個事跡，又怎能不讓更多的人知道。七天下來，存在電腦硬盤的照片跟視屏加起來有近百G，打開電腦翻閱，三下鄉(xiāng)的一幕幕便重新在眼前展開。我們頂著熾熱的太陽拿著一張張問卷去問居民，汗水浸潤了后背，可沒有一個人說累。，支教課堂上，孩子將一張張的白紙，變成棱角分明的玫瑰花跟賀卡，欣喜的笑容浮現(xiàn)上來?；卣{(diào)研回去路上，伙伴們嬉戲玩耍，你追我趕的的逗笑。這些辛苦而感動的瞬間我們都不忘把它定格下來。

三下鄉(xiāng)雖然已經(jīng)結(jié)束，但經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，每一個隊員不僅僅是體驗了生活，更多的是鍛煉了能力，懂得了奉獻(xiàn)，收獲了知識。然而，每一次活動結(jié)束后并不應(yīng)該只是單純的“清場”，還需要及時的對活動加以總結(jié)、反思，這樣才能為下次的活動開展提供更多的經(jīng)驗教訓(xùn)以及理論依據(jù)，因為我們始終相信：我們會在反思中不斷改進(jìn)，在改進(jìn)中不斷前行······

后勤組總結(jié)

后勤組顧名思義，就是隊伍中做后勤保障的，雖然說后勤不是隊伍中重要的組別，但是后勤組絕對是不可缺少的，少了后勤組的保障，其他組別都不能正常工作了。

后勤從前期到后期都一直在背后陪著隊伍，默默支持他們的每項工作，總體表現(xiàn)還是很好的，但是隊伍里面還是出現(xiàn)不少問題，例如隊伍里因為各種原因，有的隊伍會出現(xiàn)一點點這樣或那樣的情緒，這個也對我們組內(nèi)也有不小的影響，組員的情緒不穩(wěn)定，肯定會影響著我對后勤組的管理，這個也是我的一個失職吧，后期對我管理我的后勤組增加了不少難度，我覺得我應(yīng)該提前去了解我?guī)孜唤M員的思想動態(tài)的，雖然我有可以去了解了她們的一些思想動態(tài)，但是還是不夠全面，而且也不及時，導(dǎo)致組員的思想出現(xiàn)了較大的波動，所以我要吸取這一次的教訓(xùn)，作為一名領(lǐng)導(dǎo)者，與被領(lǐng)導(dǎo)者及時地交流和溝通是很重要的。以上是我們對每個組下鄉(xiāng)的總結(jié)！

隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束，大家?guī)е环莞袆优c思考回程，回想我們分別的那一幕，回想我們與小朋友，跟隊友們共同度過的點滴，回想我們2人留下的下鄉(xiāng)足跡，回想這些天來我們所做的每一件事——真的為自己的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我們?nèi)松囊还P財富，值得我們永遠(yuǎn)珍藏！

第三篇：暑期社會實踐隊實踐總結(jié)報告

暑期社會實踐隊實踐總結(jié)報告

2009年以來，鎮(zhèn)江新區(qū)以江蘇省開展“萬頃良田”建設(shè)工程試點工作為契機(jī)，結(jié)合群眾意愿和新區(qū)實際情況，大力實施“萬頃良田”建設(shè)工程，把它作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、保障和改善民生的重要抓手。

2010年1月4日，省委常委會研究通過了平昌新城建設(shè)規(guī)劃總體方案。平昌新城，無疑是一片承載希望和夢想的熱土，它是平昌未來的新城區(qū)，也是平昌市發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢、帶動區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的核心增長極，備受著社會各界矚目。而我們學(xué)習(xí)生活在這個城市，亦以主人翁的意識和責(zé)任感密切關(guān)注著新區(qū)的發(fā)展。

自2006年推進(jìn)區(qū)的啟動建設(shè)至2010年平昌新城建設(shè)規(guī)劃總體方案的通過，幾年來，推進(jìn)區(qū)按照“按照黨政主導(dǎo)、產(chǎn)業(yè)支撐、市場運作、群眾擁護(hù)”的原則，科學(xué)謀劃、大膽實踐、扎實推進(jìn)，取得了階段性成效，推進(jìn)區(qū)確實成為了平昌新的增長極。在建設(shè)過程中，土地的合理開發(fā)利用這一環(huán)節(jié)對新區(qū)和諧發(fā)展至關(guān)重要。因此，為更好的反映平昌市推進(jìn)區(qū)土地開發(fā)和利用等有關(guān)情況，了解土地利用存在的問題，總結(jié)開發(fā)利用的經(jīng)驗教訓(xùn)，提出合理利用土地的意見和建議，我隊隊員經(jīng)過認(rèn)真思考和籌劃，決定學(xué)以致用，響應(yīng)學(xué)校開展2011年大學(xué)生暑期社會實踐活動的號召，開展對推進(jìn)區(qū)土地利用情況的調(diào)查，為社會和人民做出力所能及的貢獻(xiàn)。

我們隊員14人，為跨專業(yè)組建，可同時發(fā)揮所長，同時我們有三名專業(yè)老師指導(dǎo)，在困難時是他們給我們信心，在處理技術(shù)性問題時是他們給了我們技術(shù)指導(dǎo)，使我們不畏挫折，勇敢前行,這次活動大家都信心滿滿，期待通過努力做出一份令學(xué)校和社會滿意的成果。

7月1日，學(xué)校召開了2010年暑期社會實踐活動啟動儀式，學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都到場慶賀，全校有很多支志愿者隊伍參與，同時還有諸多媒體在現(xiàn)場報道。儀式經(jīng)過了開幕詞、領(lǐng)導(dǎo)講話、授旗等幾個環(huán)節(jié)后，在同學(xué)們的熱烈掌聲中隆重謝幕。下午，我們?nèi)M人員在辦公室開研討會，在老師的介紹下，大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動，并做出了進(jìn)一步的方案。另外，我們組成員為活動做好了各項準(zhǔn)備工作，如制作調(diào)查問卷，購置活動中所需物品等，打印遙感圖像等。

7月2日，我們開始了十幾天的外業(yè)調(diào)查。我們分別深入平昌市城鄉(xiāng)規(guī)劃局、平昌市土地局、平昌縣土地局、瑞貝卡集團(tuán)、萬佳弘不銹鋼有限公司、平昌縣新城區(qū)、尚集鎮(zhèn)等地，通過問卷調(diào)查、訪談等方式，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎以及各部門和村民的積極配合。我們在李老師的帶領(lǐng)下先后去了平昌市規(guī)劃局，平昌市土地局，平昌縣土地局等相關(guān)政府部門和企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。進(jìn)入這些機(jī)關(guān)單位，我們獲得了他們所能給予的相關(guān)資料，這對我們?nèi)蘸蟮恼{(diào)查是很有益處且具有指導(dǎo)意義。我們切身的認(rèn)識到，掌握大量信息對研究的重要性。當(dāng)然，這其中難免會碰釘子，但我們以我們的真誠與執(zhí)著打動了他們，在他們的指引與協(xié)助下，我們得以完成任務(wù)。通過此行，我們還了解了政府部門的工作流程，也對政府職能有了更深切的感受。

外業(yè)調(diào)查的大多數(shù)時間，我們還是在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的各個村鎮(zhèn)里。我們隊14人奔赴推進(jìn)區(qū)，在各個村鎮(zhèn)與片區(qū)間穿梭調(diào)查。我們行在大街小巷，走在田間地頭，以發(fā)放調(diào)查問卷，走訪當(dāng)?shù)卮迕竦男问将@得調(diào)研報告所需的第一手資料。一些村民對我們的調(diào)查詢問熱情回應(yīng)，表達(dá)了對農(nóng)村土地與國家政策的關(guān)注。外表樸實的他們，卻不乏富有見地的評論，令我們嘖嘖稱贊。他們面朝土地背朝天，對祖祖輩輩賴以生存的土地有著不可割裂的深厚的感情，他們面對土地被征用這一事實流露出的無奈與惋惜亦令我們心痛。當(dāng)然，并不是所有的村民都能積極配合，就有一些村民用懷疑的目光審視著我們，打探我們的來意，對我們的提問也多少有些遮掩，我們也并不做強求，仍真誠的感謝他們的配合。但總體來講，大部分受訪者對我們的活動均表現(xiàn)出了濃厚的興趣，樂意配合我們的工作，群眾的支持配合是我們的活動順利進(jìn)行的保證。

通過這一系列活動的開展，我們詳細(xì)了解了推進(jìn)區(qū)土地利用狀況、開發(fā)的進(jìn)程、土地流轉(zhuǎn)的意見和土地開發(fā)過程中遇到的各類問題。通過實地調(diào)查和翻閱資料，我們發(fā)現(xiàn)：新區(qū)“萬頃良田”建設(shè)工程總規(guī)模為5.59萬畝，涉及丁崗、大路和姚橋3個鎮(zhèn)，18個行政村，84個自然村，約2.1萬農(nóng)民。需要拆遷7826戶、拆遷面積約140萬平方米。工程分4個項目區(qū)進(jìn)行建設(shè)，建設(shè)周期為三年，到2012年6月結(jié)束。工程總投資約40億元，其中安置區(qū)建設(shè)投資約36億元，土地整理和其他工程投資4億元。工程實施后，通過農(nóng)用地及未利用土地的開發(fā)整理可新增耕地3957畝，新增耕地比例為7.08%；通過居民點和獨立工礦用地拆遷，可增加城鄉(xiāng)建設(shè)用地增減掛鉤指標(biāo)約8277畝。

新區(qū)“萬頃良田”建設(shè)工程從2009年4月開始編制規(guī)劃方案，同年7月正式獲得省國土廳批準(zhǔn)。經(jīng)過一年多時間的工程建設(shè)，工程建設(shè)進(jìn)展良好。在此期間，時任江蘇省省長羅志軍、國土資源部領(lǐng)導(dǎo)及北大國家發(fā)展研究院院長周其仁等專家學(xué)者給予積極肯定。人民日報、新華日報等媒體都作了報道，中央電視臺也進(jìn)行了專題采訪。

奔波了幾天，我們的外業(yè)結(jié)束了，大家都稍松了口氣。但行百里者半于九十，我們還有不可忽視的內(nèi)業(yè)工作要做。我們組通過分工，在院地理信息系統(tǒng)教研室完成了如整合調(diào)查資料，編制地圖，撰寫總結(jié)報告與調(diào)研報告等工作，將我們十多天來的辛苦調(diào)查做成了一份研究成果。雖然，我們不是專業(yè)的調(diào)研團(tuán)隊，也不是政府部門，但是我們的實際行動是事實，我們的調(diào)查結(jié)果是最真實的、最基礎(chǔ)的，以學(xué)生的觸角來認(rèn)知這個社會，符合實際，貼近百姓。這是我們隊員勞動與智慧的結(jié)晶，也是交給指導(dǎo)老師、學(xué)校及社會的一份答卷。每天的共同努力，讓我們體會到了一個集體的重要性。天氣很熱，而且每天都奔波在室外，中間幾個同學(xué)就出現(xiàn)了不同程度的身體不適，但我們相互扶持，以一個集體的力量支持著他們堅持下去。作為一個學(xué)生團(tuán)隊，雖然我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的系統(tǒng)性知識，而且并不像政府部門那樣具有權(quán)威性，但是通過我們大家的努力，一起討論，一起做事，一起總結(jié)，一起面對困難，實事求是，求真務(wù)實，同樣能把最真實的成果展現(xiàn)在大眾面前，讓人們認(rèn)識到平昌推進(jìn)區(qū)的土地利用現(xiàn)狀如何，出現(xiàn)問題能夠及時提出并能找到解決的辦法，給自己增長知識，相信通過這個活動大家的團(tuán)隊精神、合作意識以及成果意識都有了進(jìn)一步的提高。

社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。十幾天的社會實踐活動，相信對大家都是一筆寶貴的財富和一份不可多得的回憶。我們走向社會參加實踐，親身體驗生活，看到了城鄉(xiāng)差別，感受著貧富差距；在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，我們的思想得到升華，社會責(zé)任感和使命感也得到了加強。“堅持”“責(zé)任”“信任”三個詞在我們心中都存下了深深的烙印。同時，我們在活動中積累了經(jīng)驗，增長了才干。在與群眾的接觸中我們更加清醒的認(rèn)識了這個社會，同時也在一定程度上影響了一部分群眾，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村和與和諧社會做出了我們的貢獻(xiàn)。

開拓者實踐小分隊隊員 錢勝民

2011年7月16日

第四篇：暑期支教隊社會實踐報告

我們把愛說到做到記暑期實踐之支教團(tuán)隊

為了全面落實科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)構(gòu)建社會主義、全面建設(shè)小康社會的發(fā)展大局，全面貫徹落實中央16號文件和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會實踐的意見》相關(guān)精神，校團(tuán)委號召全校團(tuán)員青年參與以科技、文化、衛(wèi)生為主要內(nèi)容的暑期社會實踐活動，動員在校大學(xué)生走出校園，深入社會基層積極開展社會實踐活動。我校學(xué)生紛紛響應(yīng)號召，于今年暑假組織參與了多種項目的下鄉(xiāng)實踐活動。團(tuán)隊答辯已經(jīng)結(jié)束，到了最后的評比階段。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無數(shù)倍，在我們面前鋪陳開來，帶給我們又一次深深的感動。

在眾多團(tuán)隊中，筆者采訪了前往西安市臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)毛灣小學(xué)、東合小學(xué)和郭堯小學(xué)的支教團(tuán)隊。這次為期十四天的支下鄉(xiāng)教活動是由陜西行知公益同盟、西安交通大學(xué)綠色協(xié)會及西安交通大學(xué)愛心同盟聯(lián)合組織的。隊員秦漢卿告訴我們，她從來沒有想到在我們附近竟然存在這么窮苦的地方。在那里，洗個舒服的熱水澡都是一件奢侈的事情。村民常常用水缸接雨水來滿足基本的用水需要。隊員的日常工作除了教學(xué)之外還要挨家挨戶的家訪。村民們住得偏遠(yuǎn)，所以每一次家訪都需要在崎嶇的山路上步行一個多小時，逢上下雨天更是苦不堪言。幾天下來，隊員全都生了病，水土嚴(yán)重不服者，全身長滿水皰。可十四天內(nèi)，沒有一個人抱怨過，沒有一個人退縮過，因為出行時許下的誓言，因為油然而生的責(zé)任感，因為太多太多的感動……

努力終究會有回報。郭堯組領(lǐng)隊劉永平告訴筆者，這些天的支教與家訪，觸動了村民的教育意識，他們從支教隊員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性；而隊員也在這次活動中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力，增強了學(xué)習(xí)的動力。

這個只是暑期實踐活動的一個縮影，然而卻折射出了整個活動的人性光芒。正如一個隊員子在日志中寫的那樣：我們把愛說到做到，因為我們都秉持著最初的夢想。我們不曾言敗，我們鑄造風(fēng)景，我們以自己滿意的方式，詮釋了自己的青春。

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第五篇：暑期社會實踐隊活動計劃

許昌學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院

赴河南華鼎高分子合成樹脂有限公司暑期社會實踐隊

活動計劃

一、前言

我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會？顯然不應(yīng)該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。對于我們立志于做一番事業(yè)，為我們的國家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來說，大學(xué)期間進(jìn)工廠實習(xí)以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民服務(wù)。

學(xué)習(xí)離不開實踐，有位學(xué)者曾提出過一個成長的簡要公式：經(jīng)驗+反思=成長。為響應(yīng)校團(tuán)委2008年關(guān)于暑假社會實踐活動的通知精神，提高同學(xué)們的社會實踐能力，接觸廣闊的社會，豐富知識和閱歷化學(xué)化工學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)委號召，在化學(xué)化工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助和聯(lián)系下，我們化學(xué)化工學(xué)院組織5名同學(xué)到華鼎高分子合成樹脂有限公司開展為期一個月的暑期社會實踐活動。充實大學(xué)生課余暑期生活，促進(jìn)與社會交流學(xué)習(xí)，展現(xiàn)大學(xué)生新風(fēng)貌，讓大學(xué)生以人本思想看世界，腳踏實地地洞察生活，做實事求是的大學(xué)生，培養(yǎng)具有社會責(zé)任感的大學(xué)生。

到化工廠進(jìn)行社會實踐對我們來說，是一次難得的機(jī)會，是將我們的知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合的一次完美的體驗，也是我們接觸社會的一個非常有效的途徑。通過到工廠實踐，可以使我們深深體會到知識的重要、勞動的偉大，有意識地在大學(xué)期間重點學(xué)一些對實際工作有用的東西，鍛煉大家的社會實踐能力，豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好地完善自我，為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)，從而使我們走出社會后能更快地適應(yīng)社會，更好地回報社會。

二、實踐課題

此次社會實踐活動，我們將以“勵志儲能，學(xué)以致用”為主題，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合大學(xué)生就業(yè)見習(xí)行動，為新時期的企業(yè)發(fā)展

獻(xiàn)計獻(xiàn)策。實踐課題為：

1、調(diào)查創(chuàng)業(yè)，讀研，就業(yè)必備能力，為同學(xué)們提供信息，確立人生發(fā)展方向

2、深入實際生產(chǎn)過程，提前了解實際生產(chǎn)，提高動手操作技能；

3、調(diào)查企業(yè)運營流程，獲取創(chuàng)業(yè)知識，為同學(xué)們提供信息并激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)關(guān)于化學(xué)理論在實踐中的應(yīng)用。

三、具體流程

我們將去的華鼎高分子合成樹脂有限公司是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的、現(xiàn)代企業(yè)。它主要生產(chǎn)合成樹脂。具體活動安排如下：

第一階段：組織全體隊員到公司調(diào)查參觀

１、提前聯(lián)系到公司負(fù)責(zé)人，調(diào)查時向其交流如下問題，獲取創(chuàng)業(yè)信息：(1)該公司的基本情況，公司是如何創(chuàng)立起來的，詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（以備后期的展板制作），公司的運營特點，公司的企業(yè)文化，在其行業(yè)中所處的地位，以及在河南中的影響，發(fā)展中有何問題和瓶頸。

(2)該公司招聘時一般選擇的高校地點，應(yīng)聘時注重應(yīng)試者的何種素質(zhì)及技能，在我校的招人情況，對我校學(xué)生的印象及工作中的各種優(yōu)缺點，并對我們在校的本科生有何建議。

(3)公司如何將高新技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)。２、與公司員工交流如下問題，獲取就業(yè)信息：

(1)他們面試時的情況，有何困難，及要注意的問題。

(2)在實習(xí)工作階段的情況。

(3)結(jié)合他們的實際工作情況，談?wù)勎覀円院笤诠ぷ髦行枰裁醇寄埽诖髮W(xué)期間如何培養(yǎng)。

3、與公司負(fù)責(zé)人兼任湖北化學(xué)研究院研究生導(dǎo)師交流如下問題，獲取考研信息

（1）哪些學(xué)生適宜讀研究生

（2）在研究院讀研與在大學(xué)讀研的區(qū)別

（3）讀研究生應(yīng)具備哪些能力，本科生若考研應(yīng)提前做好哪些準(zhǔn)備

第二階段：組織全體隊員到生產(chǎn)車間進(jìn)行實際生產(chǎn)操作

通過在生產(chǎn)車間的參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合書本理論，逐步掌握能獨立進(jìn)行實際生產(chǎn)操作的技能，深入了解實際生產(chǎn)的過程，在實踐中提高對理論知識的實際運用能力和在生產(chǎn)過程的動手操作能力。

第三階段：思考總結(jié)

化工產(chǎn)業(yè)在社會發(fā)展中占有很大的比重。在實踐基地，我們將利用實踐的空余時間，利用身邊的便利條件對該企業(yè)的生產(chǎn)流程，科研開發(fā)，管理模式及未來發(fā)展等方面的調(diào)查了解，然后進(jìn)行綜合分析，并提交調(diào)查報告。

四、預(yù)期成果形式

1、開展“創(chuàng)業(yè)，讀研，就業(yè)”交流活動

我院將對此次活動進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地總結(jié)，將活動中的特色和亮點在下學(xué)期以活動交流形式向同學(xué)們報告，展示我院大學(xué)生昂揚向上的精神風(fēng)貌，使同學(xué)們明確以后的發(fā)展方向。

2、調(diào)研論文形式

結(jié)合具體的實踐活動情況，每人針對實踐活動中觀察到的現(xiàn)狀、感想，以及整個活動進(jìn)行全面而深入地總結(jié)和概括，并向?qū)W校、院系相關(guān)部門提交高質(zhì)量的調(diào)研報告和活動總結(jié)。

五、實踐前準(zhǔn)備工作

1、組織領(lǐng)導(dǎo)工作

我院已成立社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由我院黨總支副書記擔(dān)任，組員由與社會實踐活動有關(guān)的職能部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)此次社會實踐活動的統(tǒng)一布置、指揮，并對具體的社會實踐活動安排、落實情況進(jìn)行檢查監(jiān)督。

2、制定詳細(xì)的實踐計劃

計劃內(nèi)容包括此次社會實踐的團(tuán)隊指導(dǎo)老師、隊員名單，活動的具體起止時間，活動經(jīng)費來源、運用，任務(wù)分配，注意事項及歸校后的材料整理安排等。

3、隊員的動員和組織

召開實踐活動的動員大會，使隊員明確此次實踐的目的、意義，貫穿校團(tuán)委的活動精神，并結(jié)合我們的實際情況相向隊員講解注意事項。

六、實踐期間完成的任務(wù)、詳細(xì)計劃安排

七、注意事項

1.由于此次活動在工廠進(jìn)行，請大家注意人身安全，個人安全必須放在首位，自覺維護(hù)自身的合法權(quán)益。

2.所有同學(xué)在進(jìn)行實踐活動的過程中，應(yīng)自覺維護(hù)許昌學(xué)院學(xué)生的優(yōu)良形象且不得故意給實踐基地造成損失。

3.考慮到此次實踐活動可能會遇到各種困難，所以每位同學(xué)都必須做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。

4.每位同學(xué)都必須要服從集體，聽從負(fù)責(zé)人及工作人員的安排。

5.整個活動過程中，同學(xué)們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助，如有特殊情況要及時反映。

6.整個活動過程中同學(xué)要保證聯(lián)系暢通。

7.在工作中要有主動積極的態(tài)度，帶著問題去工作，才能學(xué)到更多的東西。

8.此次活動所有人員無特殊情況不得請假、曠工。

9.活動結(jié)束后，負(fù)責(zé)人應(yīng)了解每位同學(xué)的情況，返回時應(yīng)一同返回。

八、實踐后的總結(jié)內(nèi)容

本次社會實踐總結(jié)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1、活動組織情況，領(lǐng)導(dǎo)支持情況

在活動中相關(guān)負(fù)責(zé)人的具體部署情況，以及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的支持和幫助情況。

2、隊員實踐情況

在實踐中同學(xué)們對知識的實際應(yīng)用能力和對新事物的理解接受能力作一次認(rèn)真仔細(xì)的討論，尋找優(yōu)點和不足，以使在以后的實踐中獲得更加豐碩的成果。

3、隊員的個人收獲與體會

每位隊員針對自己在社會實踐當(dāng)中存在的問題形成書面形式，并指出此次活動對隊員個人發(fā)展的意義。

九、活動意義和目的實踐育人是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，可以培養(yǎng)鍛煉大學(xué)生運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題，解決問題的能力?？梢圆粩?/p>

提高大學(xué)生的思想認(rèn)識水平和各方面的工作能力，在實踐中受教育，長才干，做貢獻(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x建設(shè)事業(yè)接班人和建設(shè)者奠定堅實的基礎(chǔ)。

廣泛動員組織大學(xué)生開展暑期社會實踐活動，以認(rèn)知社會、了解社會為導(dǎo)向，依托河南華鼎高分子合成樹脂有限公司進(jìn)行社會實踐。通過社會實踐中的崗位培訓(xùn)和具體工作，有意識地在大學(xué)期間重點學(xué)一些對實際工作有用的東西，鍛煉大家的社會實踐能力，豐富大家的暑期生活，積累更多的社會經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，更好地完善自我，從而使我們走出校園后，能更快地適應(yīng)社會，更好地為人民服務(wù)。

此次實踐活動中，我們將對與專業(yè)密切相關(guān)的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程展開深入地了解。另外我們將暑假社會實踐活動與認(rèn)識社會、服務(wù)社會相結(jié)合，與專業(yè)特點相結(jié)合，通過自己觀察和社會調(diào)查掌握到哪些因素在推動著企業(yè)的發(fā)展，又有哪些因素在阻礙企業(yè)的進(jìn)步。通過我們的努力，把這些信息展現(xiàn)給企業(yè)，服務(wù)社會。

總之，只有我們對生產(chǎn)過程有了深刻的了解，才能更有意識地在大學(xué)期間多培養(yǎng)一些相關(guān)技能，為以后社會工作經(jīng)歷打下良好的基礎(chǔ)，從而使我們走出社會后能更快地適應(yīng)社會，更好地回報社會。