第一篇：學(xué)農(nóng)基地夜觀報告

廣州市中學(xué)生勞動技術(shù)學(xué)校研究性學(xué)習(xí)登記表

課題名稱： 學(xué)農(nóng)基地夜觀報告

參與學(xué)生： 李芷晴、歐福川、黎潔瑩

指導(dǎo)教師： 周杰敏、謝輔宇、吳嫣婷、管于琴、龍志文等

研究時間： 2013.10.8~2013.10.10

課題名稱夜觀報告

學(xué) 校廣州六中

班 別高二9班，11班

學(xué)生姓名李芷晴、歐福川、黎潔瑩

聯(lián)系方式QQ871305***

指導(dǎo)教師

周杰敏、謝輔宇、吳嫣婷、管于琴、龍志文等

一、研究背景：

廣州市中學(xué)生勞動技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美是個生態(tài)型的學(xué)校，學(xué)校通過30年的封閉管理和不間斷的綠化和育林工作使得學(xué)校保持很好的生態(tài)多樣性，由于許多動物都是夜間活動，我們白天又有比較繁重的學(xué)習(xí)生活所以很難充分體驗農(nóng)校的生態(tài)多樣性和物種的多樣性，也很難在白天體驗大自然的美麗和動物的生活習(xí)性和它們美麗的姿態(tài)。本周通過在農(nóng)校的開展夜觀考察，體驗不一樣的學(xué)農(nóng)基地不一樣的美。

二、活動目標(biāo)

1、在校園環(huán)境中找出各種夜行動物，并進(jìn)行觀察

2、用相機(jī)和手機(jī)拍攝圖片

3、查找專業(yè)書籍和聯(lián)系專家進(jìn)行品種鑒定

4、小組成員進(jìn)行總結(jié)交流、分享

5、撰寫調(diào)查報告

三、活動實(shí)施的具體過程：

（整個過程介紹、實(shí)驗步驟、原理、結(jié)果、分析）

10月8號：1.在綠苑里抓了螽斯和樹蛙。樹蛙手上有吸盤，被抓時會射出樹蛙尿；樹蛙虹膜有兩種，橫向和豎向。

2.看見蝙蝠的巢，蝙蝠的糞便，巢中休息的蝙蝠。

3.在池塘看見水蛇和會游泳的壁虎。

10月9號：1.在小噴泉里研究抓來的水蛇，無毒，用肺呼吸。

2.研究蝙蝠的巢，捕捉蝙蝠失敗。

3.發(fā)現(xiàn)百草園池塘內(nèi)有稀有物種--龜殼攀鱸

4.在路上的竹子中發(fā)現(xiàn)獨(dú)居蜂（黃蜂）

10月10號：1.在田里捕捉到三只蝙蝠；第一只雄性，翼展9.4cm，體長5.5cm已死；第二只雄性，研究后放飛；第三只雌性，欲咬網(wǎng)逃跑，放飛。

2.上網(wǎng)查找資料并匯總所見動物，上網(wǎng)尋求專家?guī)椭b定品種并撰寫研究報告。

四、結(jié)果與評價（原創(chuàng)圖片）

1.蛙類

斑腿泛樹蛙為無尾目、樹蛙科、泛樹蛙屬的兩棲動物。體色淡棕色，身體背部為淺棕色，常在水塘邊的灌叢和草叢中活動。

沼水蛙棲息于稻田、菜園、池塘、山溝等地，常隱蔽在水生植物叢間、雜草中，白天隱蔽，夜晚出來活動覓食，在繁殖季節(jié)集中到池塘、水庫和水稻田進(jìn)行抱對生殖

澤蛙外形似虎紋蛙而體形小，體長50～55毫米。趾間半蹼。吻部較尖，上下唇有6～8條黑縱紋；兩眼間有“V”字形斑，肩部一般有“W”字形斑。雄蛙有灰黑色單咽下外聲囊，鳴聲響亮，生活在稻田、沼澤、菜園附近。

黑眶蟾蜍是很可愛的癩蛤蟆，眼睛周圍有一圈黑色突起，好像帶黑眶眼鏡，所以稱之為黑眶蟾蜍。它很時髦，腳趾末端呈黑色，像是擦了黑色指甲油。身體肥胖，大小約6～7公分。體色變異頗大，有黃棕色、黑褐色及灰黑色，有些具有不規(guī)則的棕紅色花斑。皮膚粗糙，除頭頂外全身布滿粗糙大小不等的疣粒，疣上都有黑棕色的角質(zhì)刺。鼓膜大而顯著，在眼后有一對特別大的突起腺體，這是耳后線，也就是它們有名的的毒腺。

2.馬陸：性喜陰濕，一般生活在草坪、土塊下、土縫內(nèi)，白天潛伏，晚間活動。當(dāng)它受到觸碰時，會將身體卷曲成圓環(huán)形，呈“假死狀態(tài)”，間隔一段時間后，復(fù)原活動。

3.蜘蛛

高腳蜘蛛喜歡潛入人家、農(nóng)舍，是棲息在室內(nèi)的最大型蜘蛛，平常喜歡躲在屋頂、櫥柜縫隙等處。體長約20mm～30mm，全長（包括腳）約100mm～130mm，張開腳時約有CD的大小。全身密生黃灰色毛，其額區(qū)有一條白色橫帶，此為白額高腳蛛名稱的由來。雄蛛背甲有一個很大的黑色V字形斑紋，雌蛛則沒有這個斑紋。白額高腳蛛是高腳蜘蛛，喜歡出沒于稍微陰暗的地方。

赤條狡蛛

3.泥鰍：喜歡棲息于靜水的底層，常出沒于湖泊、池塘、溝渠和水田底部富有植物碎屑的淤泥表層，對環(huán)境適應(yīng)力強(qiáng)。泥鰍多在晚上出來捕食浮游生物、水生昆蟲、甲殼動物、水生高等植物碎屑以及藻類等，有時亦攝取水底腐植質(zhì)或泥渣。

4.水蛇：體表有黑斑，或背部有條紋，鱗片呈脊棱形。半水棲，無毒，以咬殺方法捕食魚和兩生動物。自衛(wèi)時，除頭部膨脹，沖咬對手外，還從肛門腺中釋放出一種難聞的分泌物。

5.紡織娘

紡織娘體形較大，體長約50-70毫米，體色有綠色和褐色兩種，其體形很像一個側(cè)扁的豆莢。頭較小，前胸背側(cè)片基部多為黑色，前翅發(fā)達(dá)，其寬度超過底部，翅長一般為腹部長度的2倍，常有縱列黑色源斑。雌蟲產(chǎn)卵器弧形上彎，呈馬刀狀。雄蟲的翅脈近于網(wǎng)狀，有2片透明的發(fā)聲器，其觸須細(xì)長如絲狀，黃褐色，可長達(dá)80毫米，后腿長而大，健壯有力，其彈力很強(qiáng)，可將身體彈起，向遠(yuǎn)處跳躍。

6.沫蟬

沫蟬的種類很多，是一種身長只有六毫米的小昆蟲，有些都不到 5mm大小，顏色都很樸素，生活在植物葉片上，保護(hù)色良好所以不容易發(fā)現(xiàn)。它常分泌一種泡沫狀物，用來保護(hù)自己不至于干燥及免受天敵侵害，所以又稱為吹泡蟲。

7.水蠆

蜻蜓的幼蟲在最初階段稱為（蜻蜓）稚蟲，其后在羽化后到成蟲期之前的階段叫水蠆。

8.夜蛾幼蟲

9.原尾蜥虎

壁虎是爬行動物，身體扁平，四肢短，趾上有無數(shù)細(xì)小的剛毛構(gòu)成吸盤，能在壁上爬行。吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲，對人類有益。多數(shù)壁虎具適合攀爬的足；足趾長而平，趾上肉墊覆有小盤；盤上依序被有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附于不規(guī)則小平面，使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面，甚至越過光滑的天花板。

10.鼻涕蟲

鼻涕蟲雌雄同體，外表看起來像沒殼的蝸牛，體表濕潤有黏液。

11.蝸牛

非洲大蝸牛具有晝伏夜出性、群居性，喜陰濕環(huán)境。白天棲息于陰暗潮濕的隱蔽處和藏匿于腐殖質(zhì)多而疏松的土壤下、垃圾堆中、枯草堆、土洞或亂石穴內(nèi)。

扁蝸牛

殼寬約15mm，外殼圓，薄，淡褐色半透明狀，有些個體末層有渦旋狀褐色帶，常見於潮濕的落葉底下，清晨會出現(xiàn)在草叢葉面。

12.福壽螺

上圖為福壽螺與田螺的對比，福壽螺與田螺相似，但形狀、顏色、大小有區(qū)別。福壽螺的外殼顏色比一般田螺淺，呈黃褐色，田螺則為青褐色；田螺的椎尾長而尖，福壽螺椎尾則平而短促；田螺的螺蓋形狀比較圓，福壽螺螺蓋則偏扁。福壽螺，瓶螺科瓶螺屬軟體動物，個體大、食性廣、適應(yīng)性強(qiáng)、生長繁殖快、產(chǎn)量高，蛋白質(zhì)豐富，是餐桌上的佳肴。1981年引入中國，目前已被列入中國首批外來入侵物種。

13.龜殼攀鱸

龜殼攀鱸身體側(cè)扁延長略呈長方型，口端位，上下頜具細(xì)齒，尾柄短而側(cè)扁，尾鰭圓型。晝行性，在河溪石穴或水生植物間隱棲，野外觀察時絕不易發(fā)現(xiàn)，唯當(dāng)它到水面呼吸時可知其存在，每年豪雨低地河沼及魚塘泛濫時，可欣賞眾多大小攀鱸在淺水塘壆上友好地齊齊攀爬，遷散往鄰邊澤地及魚塘，在蒙朧雨景中能添上一番自然界生命的浪漫。

14.東亞家蝠

東亞家蝠前臂長約3公分，頭軀幹長約4公分，尾長3～3.6公分；體背黑褐色，腹及飛膜淡褐色，前肢特化伸長，具飛膜；鼻部單純，耳殼略呈三角形，耳珠達(dá)耳殼外緣之下部，雄性個體陰莖明顯可見。

五、學(xué)生收獲

1.了解了許多平時常見的動物的習(xí)性，有一些動物雖然平時常見，但對它們還是有新的發(fā)現(xiàn)。如壁虎，我們平時可能只是知道它的尾巴斷了可以再生，但在10月8號晚上的考察時，我們還意外地發(fā)現(xiàn)壁虎可以游泳。

2.動物有著非一般的智慧，我們在傍晚的田野上先后捕捉了3只蝙蝠，并且測量了它們翼展和體長。在整個過程中，蝙蝠們都由于翅膀及后爪被纏在細(xì)網(wǎng)上，無法逃脫。蝙蝠們剛開始都嘗試著用下肢的力量從網(wǎng)上逃脫，但都不能成功，后來我們看到了蝙蝠在顫抖，但往近一看，蝙蝠竟然在用牙齒咬斷著一大片網(wǎng)，隨時可能逃走。

3.我們生活在城市，因為人為的破壞，接觸的動物不多。這一次的夜觀活動，讓我們接觸到了很多從未見過的動物。通過近距離的接觸，了解動物的體征與其生活習(xí)慣的關(guān)系，讓我更喜歡生物這門學(xué)科，讓我更加敬畏大自然。

六、指導(dǎo)教師的認(rèn)識和體會

本周由于以前積累了一些經(jīng)驗，所以邀請了一些老師共同參加。本以為本周天氣開始變涼，能夠觀察的動物會越來越少，特別是同學(xué)們非常喜歡的螢火蟲，一些蛙類等等。但是開始之后去發(fā)現(xiàn)看點(diǎn)還是很多的。特別是樹蛙，特別不怕生，而且很萌，一下子就吸引了很多學(xué)生的目光。還有水蛇讓學(xué)生心里刺激很大，雖然怕怕的但是還是很多學(xué)生還是用手去感觸一下這個“冷血動物”。

本周我們準(zhǔn)備去探究蝙蝠。在開展之前我們已經(jīng)去進(jìn)行了踩點(diǎn)，并進(jìn)行了評估，而且做好的較為充分的準(zhǔn)備。第一次抓的時候，由于用的竹桿太短所以沒有捕抓到蝙蝠的，學(xué)生也有些氣餒。但我還是堅信這個方法還是可行的，于是第二天用了兩條比較長的竹竿。馬上就抓到了蝙蝠。由于蝙蝠比較脆弱。容易受傷所以學(xué)生建議盡量少捕捉。所以在我們抓到第三只是雌性后就就沒有在去捕抓了。

本周有個意外的收獲就是捕抓到了龜殼攀鱸。這個稀有的野生物種，比且還見到了野生泥鰍和蜻蜓的幼蟲。

第二篇：學(xué)農(nóng)基地夜觀報告

學(xué)農(nóng)基地夜觀報告

參與學(xué)生： 李芷晴、歐福川、黎潔瑩

指導(dǎo)教師： 周杰敏、謝輔宇、吳嫣婷、管于琴、龍志文等

一、研究背景：

廣州市中學(xué)生勞動技術(shù)學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美是個生態(tài)型的學(xué)校，學(xué)校通過30年的封閉管理和不間斷的綠化和育林工作使得學(xué)校保持很好的生態(tài)多樣性，由于許多動物都是夜間活動，我們白天又有比較繁重的學(xué)習(xí)生活所以很難充分體驗農(nóng)校的生態(tài)多樣性和物種的多樣性，也很難在白天體驗大自然的美麗和動物的生活習(xí)性和它們美麗的姿態(tài)。本周通過在農(nóng)校的開展夜觀考察，體驗不一樣的學(xué)農(nóng)基地不一樣的美。

二、活動目標(biāo)

1、在校園環(huán)境中找出各種夜行動物，并進(jìn)行觀察

2、用相機(jī)和手機(jī)拍攝圖片

3、查找專業(yè)書籍和聯(lián)系專家進(jìn)行品種鑒定

4、小組成員進(jìn)行總結(jié)交流、分享

5、撰寫調(diào)查報告

三、活動實(shí)施的具體過程：

（整個過程介紹、實(shí)驗步驟、原理、結(jié)果、分析）

10月8號：1.在綠苑里抓了螽斯和樹蛙。樹蛙手上有吸盤，被抓時會射出樹蛙尿；樹蛙虹膜有兩種，橫向和豎向。

2.看見蝙蝠的巢，蝙蝠的糞便，巢中休息的蝙蝠。

3.在池塘看見水蛇和會游泳的壁虎。

10月9號：1.在小噴泉里研究抓來的水蛇，無毒，用肺呼吸。

2.研究蝙蝠的巢，捕捉蝙蝠失敗。

3.發(fā)現(xiàn)百草園池塘內(nèi)有稀有物種——龜殼攀鱸

4.在路上的竹子中發(fā)現(xiàn)獨(dú)居蜂（黃蜂）

10月10號：1.在田里捕捉到三只蝙蝠；第一只雄性，翼展9.4cm，體長5.5cm已死；第二只雄性，研究后放飛；第三只雌性，欲咬網(wǎng)逃跑，放飛。

2.上網(wǎng)查找資料并匯總所見動物，上網(wǎng)尋求專家?guī)椭b定品種并撰寫研究報告。

四、結(jié)果與評價（原創(chuàng)圖片）

1.蛙類

斑腿泛樹蛙為無尾目、樹蛙科、泛樹蛙屬的兩棲動物。體色淡棕色，身體背部為淺棕色，常在水塘邊的灌叢和草叢中活動。

沼水蛙棲息于稻田、菜園、池塘、山溝等地，常隱蔽在水生植物叢間、雜草中，白天隱蔽，夜晚出來活動覓食，在繁殖季節(jié)集中到池塘、水庫和水稻田進(jìn)行抱對生殖

澤蛙外形似虎紋蛙而體形小，體長50～55毫米。趾間半蹼。吻部較尖，上下唇有6～8條黑縱紋；兩眼間有“V”字形斑，肩部一般有“W”字形斑。雄蛙有灰黑色單咽下外聲囊，鳴聲響亮，生活在稻田、沼澤、菜園附近。

黑眶蟾蜍是很可愛的癩蛤蟆，眼睛周圍有一圈黑色突起，好像帶黑眶眼鏡，所以稱之為黑眶蟾蜍。它很時髦，腳趾末端呈黑色，像是擦了黑色指甲油。身體肥胖，大小約6～7公分。體色變異頗大，有黃棕色、黑褐色及灰黑色，有些具有不規(guī)則的棕紅色花斑。皮膚粗糙，除頭頂外全身布滿粗糙大小不等的疣粒，疣上都有黑棕色的角質(zhì)刺。鼓膜大而顯著，在眼后有一對特別大的突起腺體，這是耳后線，也就是它們有名的的毒腺。

2.馬陸：性喜陰濕，一般生活在草坪、土塊下、土縫內(nèi)，白天潛伏，晚間活動。當(dāng)它受到觸碰時，會將身體卷曲成圓環(huán)形，呈“假死狀態(tài)”，間隔一段時間后，復(fù)原活動。

3.蜘蛛

高腳蜘蛛喜歡潛入人家、農(nóng)舍，是棲息在室內(nèi)的最大型蜘蛛，平常喜歡躲在屋頂、櫥柜縫隙等處。體長約20mm～30mm，全長（包括腳）約100mm～130mm，張開腳時約有CD的大小。全身密生黃灰色毛，其額區(qū)有一條白色橫帶，此為白額高腳蛛名稱的由來。雄蛛背甲有一個很大的黑色V字形斑紋，雌蛛則沒有這個斑紋。白額高腳蛛是高腳蜘蛛，喜歡出沒于稍微陰暗的地方。

五、學(xué)生收獲

1.了解了許多平時常見的動物的習(xí)性，有一些動物雖然平時常見，但對它們還是有新的發(fā)現(xiàn)。如壁虎，我們平時可能只是知道它的尾巴斷了可以再生，但在10月8號晚上的考察時，我們還意外地發(fā)現(xiàn)壁虎可以游泳。

2.動物有著非一般的智慧，我們在傍晚的田野上先后捕捉了3只蝙蝠，并且測量了它們翼展和體長。在整個過程中，蝙蝠們都由于翅膀及后爪被纏在細(xì)網(wǎng)上，無法逃脫。蝙蝠們剛開始都嘗試著用下肢的力量從網(wǎng)上逃脫，但都不能成功，后來我們看到了蝙蝠在顫抖，但往近一看，蝙蝠竟然在用牙齒咬斷著一大片網(wǎng)，隨時可能逃走。

3.我們生活在城市，因為人為的破壞，接觸的動物不多。這一次的夜觀活動，讓我們接觸到了很多從未見過的動物。通過近距離的接觸，了解動物的體征與其生活習(xí)慣的關(guān)系，讓我更喜歡生物這門學(xué)科，讓我更加敬畏大自然。

六、指導(dǎo)教師的認(rèn)識和體會

本周由于以前積累了一些經(jīng)驗，所以邀請了一些老師共同參加。本以為本周天氣開始變涼，能夠觀察的動物會越來越少，特別是同學(xué)們非常喜歡的螢火蟲，一些蛙類等等。但是開始之后去發(fā)現(xiàn)看點(diǎn)還是很多的。特別是樹蛙，特別不怕生，而且很萌，一下子就吸引了很多學(xué)生的目光。還有水蛇讓學(xué)生心里刺激很大，雖然怕怕的但是還是很多學(xué)生還是用手去感觸一下這個“冷血動物”。

本周我們準(zhǔn)備去探究蝙蝠。在開展之前我們已經(jīng)去進(jìn)行了踩點(diǎn)，并進(jìn)行了評估，而且做好的較為充分的準(zhǔn)備。第一次抓的時候，由于用的竹桿太短所以沒有捕抓到蝙蝠的，學(xué)生也有些氣餒。但我還是堅信這個方法還是可行的，于是第二天用了兩條比較長的竹竿。馬上就抓到了蝙蝠。由于蝙蝠比較脆弱。容易受傷所以學(xué)生建議盡量少捕捉。所以在我們抓到第三只是雌性后就就沒有在去捕抓了。

本周有個意外的收獲就是捕抓到了龜殼攀鱸。這個稀有的野生物種，比且還見到了野生泥鰍和蜻蜓的幼蟲。

第三篇：學(xué)農(nóng)體驗報告

迷戀鄉(xiāng)色

——農(nóng)村體驗生活報告

五天的農(nóng)村生活，五天的享受自然，五天的動手實(shí)踐，給了我太多難以忘懷的記憶。那腦海中的鄉(xiāng)間小路，形似膠卷，一經(jīng)記憶流水的沖洗，印在路上的一幅幅圖景，使我微笑且沉迷不醒……

鄉(xiāng)村的人

和結(jié)伴的同學(xué)初次見面，就感受到一種淳樸、善良的氣息，讓人覺得很親切。后來到了她家，才真正知道什么叫真正熱情的人。這里所有的人，都能讓人第一眼看的時候就覺得舒服。樸素、純真、善良、憨厚、勤勞和熱情，皆在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。

阿姨和叔叔的話不多，但是從一言一行都體現(xiàn)出對我們的關(guān)懷。吃飯的時候，阿姨怕我們吃不習(xí)慣，會為了我們多做幾個菜。洗完澡后，還會主動說要幫我們洗衣服。雖然我們一直推卻沒讓阿姨洗，但是還是為阿姨的熱情而感動。而結(jié)伴的同學(xué)，也會處處關(guān)心我們，許多事情上都給予我們關(guān)照，還帶我們?nèi)セㄅ趶S和豎溪水庫。真的讓我們覺得心里很溫暖，就像在自己家里一樣。

鄉(xiāng)村的景

鄉(xiāng)村的景色很迷人。夕陽落下去之后，鄉(xiāng)村里，各家各戶炊煙裊裊升起，整個鄉(xiāng)村便籠罩與輕柔的煙霧之中，朦朦朧朧。村里不時傳來幾聲牛悠悠揚(yáng)揚(yáng)的叫聲和幾只狗追趕雞的吠聲，更顯示出鄉(xiāng)村的安謐與閑適。泥土的幽香，野草的芬芳，還有鄉(xiāng)村各家飄出的飯菜的清香，飄蕩在整個空間里，沁人的心脾。

放眼望去，是一片綠色的海洋，層波疊浪。行走在田間小徑上，就像在海面上行駛，清涼清涼，碧綠碧綠的。風(fēng)吹過的時候，披著朦朧陽光的稻苗一層接一層地向遠(yuǎn)處蕩漾開去。若不是親眼所見，定不會相信世間還存在這樣壯觀和美的景象。鄉(xiāng)村的景色著實(shí)讓人贊嘆，一草一木，一花一樹，皆令人賞心悅目。我想，倘若真能日日夜夜欣賞這自然的景色，自己那顆沾滿塵埃的心自然定會得到凈化，而那壓抑著心靈的煩惱，也會煙消云散。這，也不失為人間的一大美事啊。

鄉(xiāng)村的事

這幾天，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?。最讓我記憶猶新的還是去當(dāng)?shù)氐幕ㄅ趶S學(xué)習(xí)怎樣制作花炮。瀏陽是中國著名的花炮之鄉(xiāng)，家家戶戶都是以制造花炮為生。大街小巷都是制作花炮的場所，令我大開眼界。這次去花炮廠，親手體驗了一番做花炮的過程。剛開始看那些專門做花炮的人做的時候，就覺得很復(fù)雜。而真正當(dāng)自己做的時候，卻比想象當(dāng)中的還要難。一個小小的失誤就會導(dǎo)致整節(jié)花炮的失敗，所以每一步不僅要做得快還要做得精。但不管怎么樣，還是學(xué)到了很多知識，也提高了自己的動手能力。

去田里摘蔬菜也讓人覺得開心和難忘。我們?nèi)フ藯罾苯泛投菇?。楊辣椒上有很多刺，洗的時候很不方便，不過我還是想了一個辦法，就是用毛巾把楊辣椒包起來，然后將它身上的刺用毛巾刮下來。這樣不僅不傷手，也很方便。田間最多的動物應(yīng)該是蜻蜓了。蜻蜓飛得很低，伸手就能抓到。它們不停地在我們頭頂盤旋，雖然我內(nèi)心有點(diǎn)害怕，還是覺得很開心，因為我把它們的這種行為想象成為歡迎我們到來的儀式，這樣想反倒覺得它們很可愛了。

短短五天的記憶，似乎仍然在腦海中回蕩。瀏陽的一切，應(yīng)該已經(jīng)深深地融入到了我的血液當(dāng)中，不停地在身體里奔流，不停地在腦海中回放。鄉(xiāng)村的人，鄉(xiāng)村的景，鄉(xiāng)村的事，皆是血液當(dāng)中的一滴。我想，這段潛藏的回憶，日后回想的時候定會覺得一陣欣喜，一陣溫暖。鄉(xiāng)色，這個融合著人、景、事的物質(zhì)，就這樣使我迷戀著，迷戀著……

湖南師大附中

劉佳

高0915班

第四篇：寒假學(xué)農(nóng)實(shí)踐報告

實(shí)踐目的：深入農(nóng)村，體驗艱苦的農(nóng)村生活，嘗試繁雜的農(nóng)業(yè)勞動，讓內(nèi)心的浮躁消逝，沉寂心靈，增加生活經(jīng)歷，磨礪精神意志。實(shí)踐單位：重慶潼南鄉(xiāng)村

實(shí)踐時間：寒假

從實(shí)際意義上來說，這篇報告的含金量不高，因為并非學(xué)農(nóng)，沒有那種強(qiáng)烈的新鮮感，只覺得一切都很平淡，實(shí)屬一個農(nóng)村孩子的有感而發(fā)。

十多年的光陰已在指隙間悄然滑過，留在耳畔，有輕快的笑聲，也有低沉的啜泣；憶在腦海，有漾在面頰上的純真笑靨，也有刻在臉龐上的淚珠劃痕，農(nóng)村生活在我記憶的黑白底片上交織成了永恒。記得我走在山崗，眺望田園的美麗風(fēng)光；記得我坐在農(nóng)田，凝視傷痕累累的稚嫩小手，記得在陽光中伴著弟弟撲那蹁躚得蝴蝶；記得在風(fēng)雨中陪著父母搶收晾干的作物??那之中，有笑有淚，有花有果。

農(nóng)村，滌蕩著千年的物華與風(fēng)華。良田，那是辛勤灌溉的結(jié)果；沃土，那是辛勤耕耘的結(jié)晶。農(nóng)民，傳承著千年的古老品質(zhì)。清水清，那是著祖祖輩輩的善良；黃土黃，那是世世代代的淳樸。頭頂一片天，腳踏一方土，任汗水在臉頰和脖頸淌過，停留在下巴，匯成汗珠，滴落在腳下的土地上，灌溉著一顆顆種子發(fā)芽。旭日東升，扁擔(dān)鋤頭扛上肩，臉朝黃土背朝天；夕陽西下，帶著一身一腳的泥，帶著風(fēng)塵仆仆的勞累，看那一片晚霞盛開的山崗映著一張蠟黃的臉。

農(nóng)村的生活同樣充滿著枯燥，同樣乏味。春夏秋冬，四季輪回，每年都迎來同樣的工作。翻土、播種、施肥、除草、收獲，大家都靠

這方水土來養(yǎng)育。農(nóng)家的日子同樣繁瑣，日升日落，潮起潮降，每天都重復(fù)同樣的生活。打掃屋子，黃煙滾滾，做飯燒菜，油煙繚繞，還有一群嗷嗷待食的家禽與家畜。

其實(shí)，最可悲的還是辛苦了一年之后，家庭那微薄的收入還不夠全家過一個溫馨的新年。于是，一群被城市人戲稱為“農(nóng)民工”的青壯年隆隆工地上，出現(xiàn)在來往街道邊，出現(xiàn)在漆黑礦井中??他們在外面承受著白眼和欺侮，難道是因為他們是雞鳴狗盜之徒，宵小之輩嗎？也許更多是因為頭上那頂“農(nóng)民”的帽子吧。有很多人為此而不平，不是“農(nóng)民工”現(xiàn)在的待遇提高了嗎？社會的進(jìn)步發(fā)展，人民生活水平提高，這是歷史車轍的力量。試問有多少人心中沒有階層的概念，大概也就那些還未懂事以及生活在桃源中的方外之人吧。

林子大了，什么鳥都飛，農(nóng)村也有不和諧的現(xiàn)象，農(nóng)民也有不檢點(diǎn)的人，但是大多數(shù)人還是可愛的，他們無怨無悔地工作，他們不辭辛勞地勞動。農(nóng)村散發(fā)著獨(dú)特的風(fēng)情，農(nóng)民透露著純粹的忠厚。農(nóng)村以無限接近自然的活力，向人們詮釋另一種生活，農(nóng)民以難能可貴的善良，向社會貢獻(xiàn)力量。在農(nóng)村，可以體會到城市中少有的親切感和久違的信任感，可以洗凈身上的喧囂，洗凈靈魂的驕奢。那是一種不一樣的氛圍，不一樣的體驗，不一樣的幸福，不一樣的安樂。

青山藏于白云間，陣陣春風(fēng)，吹動著松濤，吹向著風(fēng)鈴，聲如天籟，傳向遠(yuǎn)方。站在這樣一片天空下，天是那么藍(lán)，草是那么綠，時而還有那么幾只蝴蝶，在草叢中，在姹紫里，在原野上翩翩起舞。閉上眼睛，聆聽大自然的呼吸，感受人們淳樸的心靈，體味難得的內(nèi)心

平靜。

第五篇：學(xué)農(nóng)體驗報告

學(xué)農(nóng)體驗報告

如果你給我一個方向，我可以仰望。如果我有夢想，請讓我隨風(fēng)翱翔。凌空的藍(lán)天下,讓我們的青春飛揚(yáng)。鋼筋水泥的森林，玻璃之城的圍困，曾幾何時讓我們忘卻了鳥語和花香，有多少次抬頭仰望，忘記了自然的模樣。那片果子林，那畝蔬菜地，屬于大地?fù)碛械哪嗤翚庀?，這些就是自然，就是生命。學(xué)農(nóng)教會我們的不僅僅是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)知識，更多的是與自然親近的感覺，是與自己生命的對話。

在這說短不短，說長不長的五天中。經(jīng)歷了五天獨(dú)立生活，我才發(fā)現(xiàn)，父母們真的是為子女們傾其所有！以前在家，父母的愛就在身邊，反而以為那是理所當(dāng)然，忽略了它。直到這五天里，父母的關(guān)愛遠(yuǎn)離了自己的身邊，反而更加期望。懷念那叫醒我的聲音、懷念那關(guān)切的眼神、懷念那雙為我蓋被子是手??在這五天里，我們自己起床、自己洗衣服、自己打掃衛(wèi)生、自己曬衣服、自己洗碗??這個時候，我們才想起，每天，父母都會幫我們做那么多事情，還要管好自己，又要養(yǎng)家糊口。難怪說“天下大愛，莫過于父母之愛。”我內(nèi)疚于自己到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)父母對自己無私、不求回報的愛，而又慶幸于自己能在下一個16年以前發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。看來，我還真是得謝謝這一次的學(xué)農(nóng)的經(jīng)歷了。

學(xué)農(nóng)的過程中，我學(xué)會了很多。以前從來沒有想象過自己可以爬過兩座山，自己可以體驗在河邊洗衣服的感覺，自己可以和大自然有那么親切的接觸。我也沒有相信過真的有我和我們同齡的孩子邊打工邊上學(xué)，一個星期也很少吃肉，一個人要照顧一家人的伙食。一切的一切讓我既感觸又慚愧。

頭頂著藍(lán)天，腳踏著黃土，揮灑著汗水。那一刻，我們才真正融入一個“農(nóng)民”的角色，體會到一個農(nóng)民肩上的責(zé)任和辛苦。在離開的時候，我轉(zhuǎn)身回望了一眼那些叔叔大伯，黑黑瘦瘦，擁有一雙粗糙的手，誠懇的笑容和令人溫暖的眼神。我們曾經(jīng)或多或少都排斥過農(nóng)民。因為在我們眼中，她們就是穿著破破爛爛的衣服，隨地吐痰，說話聲音很大聲的人。但這次，我們第一次感受到農(nóng)民的偉大，第一次，我由衷的對他們產(chǎn)生敬意；勤勞、勇敢、堅韌，這也是我在這次學(xué)農(nóng)中所學(xué)到的

學(xué)農(nóng)這項社會實(shí)踐活動，發(fā)展到今日，其所要傳承的精神意義，也許遠(yuǎn)比其本身重要。“吃苦耐勞”不光是一句口號，更應(yīng)是滲入靈魂的一種精神。

有人告訴我，在接近自然的地方，一個人也更接近他的靈魂。我相信的確是如此。在藍(lán)天白云下，在綠葉林蔭中，在黃土大地上，自然已經(jīng)為我們銘記，銘記這幾天的時光，銘記我們青春飛揚(yáng)的歲月！

雖然，學(xué)農(nóng)的生活已經(jīng)結(jié)束，但是，從學(xué)農(nóng)生活中所學(xué)到的，見識到的，體會到的一切將會永留記憶深處，并會成為我們以后人生道路上一顆閃閃發(fā)亮的經(jīng)驗之石！