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      讀《生命之歌》有感2

      時(shí)間:2019-05-15 06:48:57下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《生命之歌》有感2》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《生命之歌》有感2》。

      第一篇:讀《生命之歌》有感2

      讀《生命之歌》有感

      我今天在老師家讀了一篇作文,名叫《生命之歌》。講述了南美洲的一件事。

      那一天,由于游客的不慎,使臨河的一篇草叢起火了,順著風(fēng)勢游走著的火舌像一掛紅色的項(xiàng)鏈開始圍向一個(gè)小小的丘陵,這里明眼的巴西向?qū)蛭覀兘械溃骸耙蝗何浵伇换鸢鼑?!”我們隨著他指點(diǎn)的方向看去??刹皇?,被火舌縮小的包圍圈里已經(jīng)變成了黑壓壓的一片?!斑@些可憐的螞蟻肯定要葬身火海了!”我心里惋惜地想著?;鹕袼僚暗臒崂死镆褗A雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味,可萬萬沒想到這區(qū)區(qū)弱者并沒有坐以待斃,竟開始迅速團(tuán)成一團(tuán),突然向河岸的方向突圍,一會(huì)兒就沖進(jìn)了河流,可外層的螞蟻英勇犧牲了。

      這個(gè)故事高數(shù)我們要堅(jiān)守自己的崗位,至死也不松動(dòng)分毫,就像蟻國英雄一樣,如果不這樣,那螞蟻就會(huì)都被大火給燒焦。

      我要向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那舍己為人、大公無私、至死也不松動(dòng)分毫的精神,我感到原先那種“螻蟻之命,何足掛齒”的想法實(shí)在是太無知,太淺薄了。

      第二篇:生命之歌--讀《荊棘鳥》有感

      生命之歌

      ——讀《荊棘鳥》有感

      《荊棘鳥》是一部澳大利亞的家世小說,以女主人公梅吉和神父拉爾夫的愛情糾葛為主線,描寫了克利里一家三代人的故事。時(shí)間跨度達(dá)半個(gè)多世紀(jì)之久,橫越了第二次世界大戰(zhàn)。年富力強(qiáng)的神父拉爾夫一心向往羅馬教廷的權(quán)力,但他愛上了牧主克利里的女兒,美艷絕倫的梅吉,內(nèi)心處于權(quán)力與愛情的矛盾掙扎之中,從而引發(fā)了一連串的故事。以兩位主人公為中心,展開了克利里家族十余名成員各自的人生悲歡離合。作品情節(jié)生動(dòng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,有澳大利亞的《飄》之稱,被《時(shí)代》雜志列為十大現(xiàn)代經(jīng)典作品之一。

      麥卡洛以一種平鋪的文筆象在德羅海達(dá)上放牧一樣縱橫演繹了克利里家族及其相關(guān)人物的命運(yùn)、生、死、痛苦和歡樂。其情節(jié)跌宕而不悖理,它以觸摸歷史的鴻篇巨制告訴人們這樣一個(gè)真理:世間最美好的東西,只能用深痛巨創(chuàng)來換取……

      荊棘鳥是一種奇特的生物,它一生只唱一次歌。從離開雀巢開始,便不停執(zhí)著地尋找荊棘樹。當(dāng)它終于如愿以償,就把自己嬌小的身體扎進(jìn)一株最長、最尖的荊棘上,和著血和淚放聲歌唱。梅吉就是這樣的女子。

      梅吉一家在潦倒失意的時(shí)候遠(yuǎn)涉山水到德羅海達(dá)梅吉姑母家去,教士拉爾夫?qū)@個(gè)小女孩十分憐愛,那年梅吉還小。而隨著梅吉年復(fù)一年的成長,他們之間的感情也逐漸加深??上У氖抢瓲柗蚴墙淌浚麄儾荒茉谝黄?。之后梅吉遇見了外貌酷似拉爾夫的盧克,在盧克的追求下終于便答應(yīng)結(jié)婚,而盧克看中的只是梅吉的錢,所以婚后過的并不幸福。直到有一天她一直無法忘記的拉爾夫走進(jìn)了她的生活,為她留下一個(gè)孩子也就是他們的孩子——戴恩。

      折磨菲和梅吉的,源于對(duì)人間的愛。菲象一個(gè)自動(dòng)陀螺一樣從早到晚在廚房和后園子里轉(zhuǎn),疲勞得難以緩解,因?yàn)樗幵谝粋€(gè)收入菲薄的家庭,哺育了六個(gè)孩子,后來有添了三個(gè),她晝夜不停地勞作、勞作,直到最后麻木,只當(dāng)她失去勞動(dòng)能力,到了風(fēng)燭殘年,才贏得她自年輕時(shí)就想要的閑適。

      梅吉一生都在追求自己想要的,為了深愛的人可以不顧一切,包括生命。就如同荊棘鳥一樣,用盡心血譜寫出一篇可歌可泣的生命之歌。幼年的她被修女責(zé)打,被迫和小朋友分開。她為此痛苦過,后來又遇到了拉爾夫,哺育小哈爾,梅

      吉都感到了上帝的仁慈??墒抢瓲柗?yàn)榱藱?quán)力地位,背棄了他們的愛情,選擇將自己賣給瑪麗死去的靈魂和天主教廷后,梅吉的生活才陷入無底的黑暗。之后遇到外貌酷似拉爾夫的盧克,在盧克的追求下終于便答應(yīng)結(jié)婚,而盧克看中的只是梅吉的錢,所以婚后過的并不幸福。她一心渴望要一個(gè)孩子,但是生下盧克的孩子并不沒有讓她有幸福反而更加思念拉爾夫,這以后,她對(duì)生活的態(tài)度與其說是一種熱愛,毋寧說是一種無奈的面對(duì)。后來她有了戴恩,那象是她所希翼的全部,事實(shí)上只是一種微薄的安慰。她對(duì)戴恩越喜歡,越襯托出她的孤單與可憐,愛的無力及失去愛人的虛空。她的靈魂只是在戴恩和拉爾夫死后才得到真正的解放。此時(shí)她的生命之歌才展現(xiàn)出最華麗的篇章。同時(shí)也因痛苦而分外悲傷。

      拉爾夫一直追名逐利,他一生都在對(duì)梅吉的愛和權(quán)力中掙扎,他也譜寫了屬于他的生命之歌,他不僅自己活的痛苦,還給別人帶來痛苦,所以沒有人對(duì)他憐憫,即使是梅吉,如果愛情不包括憐憫的話。最終他在臨死前才知道戴恩市他和梅吉的孩子,戴恩的死不得不說有他自己的原因,他帶著遺憾離開了人世,他的生命之歌終于畫上了悲劇的休止符。

      讀了《荊棘鳥》之后,我久久無法忘懷,如此凄美的愛情,讓我不禁疑問在這個(gè)時(shí)代是否仍存在愛情。書里有一句話深深的打動(dòng)了我:“只要世上還有一雙忠實(shí)的眼睛為我哭泣,便值得我為生命受苦。”是啊,為生命,為生存,為理想,為愛,甚至為個(gè)人喜歡的一些些微,我們就明明白白地,把荊棘刺進(jìn)胸膛。我也深深的被荊棘鳥的精神所感動(dòng)。傳說中有一只鳥兒,它一生只唱一次,那歌聲比一切生靈的歌聲都優(yōu)美動(dòng)聽。從離巢的那一刻起,它就在尋找著荊棘樹,直到如愿以償,然后,它把自己的身體扎進(jìn)最長、最尖的棘刺上,便在那荒蠻的枝條間放開歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻,它超脫了自身的痛苦,而歌聲響遏行云,使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌,曲終而命竭。然而,整個(gè)世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑。

      梅吉和拉爾夫的愛情是貫穿全文的主線。單純美麗的梅吉愛上了神父拉爾夫,拉爾夫也深愛著梅吉。可是在宗教信仰下,拉爾夫一心向往著羅馬教廷的權(quán)利,內(nèi)心處于權(quán)力與愛情的深刻的矛盾之中,從而引發(fā)出一連串感人至深的故事。他是不能有愛的,他的一生只能獻(xiàn)給上帝。在中國有一句古話,叫魚和熊掌不可得兼,舍魚而取熊掌也。拉爾夫懂得取舍,他選擇了權(quán)利而非愛情。我為女主人

      公而流淚,權(quán)利權(quán)利,在男人的眼中,向上慢慢的爬,永遠(yuǎn)都比身邊的女人要重要,哪怕他愛的要死去。等到要死的時(shí)候或許會(huì)明白過來,原來失去的才是熊掌而并非魚。

      梅吉是聰明的,女人永遠(yuǎn)都是如此,總在扮演著荊棘鳥的角色。為了深愛的人可以不顧一切,包括生命。梅吉終于得達(dá)了拉爾夫,得到了他的孩子。我很可憐梅吉,與拉爾夫生了一個(gè)多好的孩子啊,完美的不象是人,到象是神。可這是從上帝那里偷來的,她偷來的東西,終究還是要還給上帝的。上帝就這樣,也嫉妒那個(gè)完美的孩子,從梅吉手中把他拿走了。戴恩死了的時(shí)候,我偷偷的擦拭著眼角的淚,戴恩很安祥的走了,許是尋找他的夢去了吧?

      幸虧梅吉的女兒朱絲婷不象她的媽媽也不象她的外祖母。若她的愛情也象媽媽和外祖母那樣,兩個(gè)人明明相愛,卻又不得不割舍掉那份情。用現(xiàn)在的話來說,叫愛了不該愛的人。若命運(yùn)就這么不停地輪回著轉(zhuǎn),從起點(diǎn)到終點(diǎn),再由終點(diǎn)到起點(diǎn),我或許會(huì)瘋掉的。還好,盡管朱絲婷的愛情經(jīng)歷的時(shí)間漫長,可還是有了一個(gè)完美的結(jié)局。

      有些愛情,就那么讓人莫明其妙、摸不著頭腦,可它來時(shí)卻是那么妥貼、自然,結(jié)束時(shí)卻也那樣利索與果敢,就像梅吉和盧克的所謂愛情。梅吉是想要一個(gè)丈夫、一個(gè)家和幾個(gè)孩子,盧克的夢想是一片肥沃的牧場,雖然這個(gè)愿望后來一度成為一個(gè)靠賣或者叫炫耀力量而謀生的流浪漢似的割甘蔗工或是制糖工,但他與梅吉結(jié)合的最初夢想則是一片富沃的牧場,而與梅吉的結(jié)合則可以讓這個(gè)夢想提早兒幾年實(shí)現(xiàn)。梅吉與盧克的愛與婚姻,充滿了痛苦、分離與苦澀,與當(dāng)初那喜悅的浪漫永別了,這期間還夾雜著羞澀與遲滯。于是,在他們的第一個(gè)孩子出生后(這個(gè)孩子的到來,是梅吉費(fèi)苦心苦力而得來的),痛苦像颶風(fēng)一樣把梅吉擊垮了,甚至在梅吉難產(chǎn)而瀕臨死亡的時(shí)候,盧克也未曾問過一句,盧克的冷淡與麻木讓人心驚。這時(shí)候,神父,應(yīng)該說是大主教拉爾夫,這個(gè)加上太陽光輝的“盧克”,“拯救”了梅吉,給了她活下去、把孩子努力生出來的無窮定力。精疲力竭的梅吉在產(chǎn)后幾月后到麥特勞克島度假,離開那潮濕的北昆士蘭,梅吉的身體迅速恢復(fù)了健康;而大主教拉爾夫的到來,讓這對(duì)久遠(yuǎn)就相愛的人的戀情猛地以性愛的形式爆發(fā)了。于是梅吉在拉爾夫走后,毅然決然要決定離開盧克,回

      到她來的地方——德羅海達(dá)去;為他們的愛畫上一個(gè)句號(hào)。當(dāng)然,梅吉不忘記為她的貞節(jié)而補(bǔ)上了一次演戲似的瘋狂的性愛。

      有一種愛,讓我們?cè)诰衽c肉欲相互戰(zhàn)勝中徘徊,卻又刻骨銘心、至死不渝,例如梅吉和拉爾夫紅衣主教的愛,在梅吉是一個(gè)10歲小姑娘,在拉爾夫只是一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤地的窮教士時(shí);在拉爾夫從塵土中抱起小梅吉時(shí),這種愛就開始了;這種愛是靈魂馴服后肉體的貼切;梅吉的姑姑、老太波瑪麗〃卡森用一頂紅衣主教的帽子讓拉爾夫抉擇,拉爾夫最終倒向了上帝,用瑪麗〃卡森這本該屬于克利里,即梅吉的一千三百萬英鎊登上了高級(jí)教士的行列,可對(duì)梅吉的愛卻讓他回來,最終在麥特勞克島完成了靈肉的合一。梅吉對(duì)拉爾夫的愛似乎已經(jīng)歇斯底里了,連嫁給盧克的原因都只是因?yàn)楸R克長得簡直是拉爾夫的翻版;她竭力從拉爾夫那兒得到了一個(gè)孩子,可惜的是,這個(gè)孩子后來又像拉爾夫那樣投入了上帝的懷抱。

      有一種愛,經(jīng)歷了多少孤獨(dú)、懷疑、試探與不信任后才走到了一起,例如:朱絲婷和雷恩,疏遠(yuǎn)與逃避是他們慣常的,懷疑與生硬是他們生而懼來的,他們幾乎分別是一個(gè)冷漠而獨(dú)立的自我,一個(gè)不可能接受任何外加的個(gè)體,可這兩個(gè)個(gè)體竟擦出了火花,星星之火,是可以燎原的,愛一旦誕生,就沒有什么能阻礙它發(fā)展下去了,包括上帝和死亡。

      “為什么在他回到德羅海達(dá)的時(shí)候,玫瑰花總是盛開?現(xiàn)在是10月,正當(dāng)仲春,它們當(dāng)然是一片怒放了。時(shí)令正對(duì)頭?!鄙系凼栈亓舜鞫?,雖然是以一種壯烈而犧牲的方式,可這件事卻帶走了太多的愛,從拉爾夫那里、從梅吉那里、從克里利家人那里、從朱絲婷那里、從雷恩那里、從天主教那里,從這個(gè)世界那里……也許,地獄就是長期地被束縛在紅塵之中。也許,我們是活著遭受地獄之苦。我就想像梅吉一樣,全力以赴去追尋自己想要的想愛的。無論多么辛苦多么艱難,如荊棘鳥一般用最深刻的疼痛唱世界上最動(dòng)聽的歌。戴恩最后也作了教士,卻在希臘度假時(shí)為救兩個(gè)女郎被海水吞沒了。這樣的結(jié)局不是梅吉所想要的,但是她尋找到真愛,也付出了真愛,她不后悔。梅吉說:一切都是我自己造成的,我誰都不怨恨,我不能有片刻的追悔。是不是該像她一樣堅(jiān)韌,勇敢。在不幸面前坦然地看自己曾經(jīng)的幸福。

      《荊棘鳥》,便是梅吉用生命譜寫的歌。

      第三篇:讀《青春之歌》有感

      讀《青春之歌》有感

      自古以來,青春是文學(xué)史上不朽的話題。青春余韻未失,有著童年的音符;青春熟而青澀,有著成年的韻律;青春迷蒙含蓄,有著一發(fā)不可收拾的亢奮。曾有幾時(shí),稍縱流失;慢慢看不見盡頭的人生,青春只是那首乳臭未干的交響樂;坎坷彌蒙的世界,青春就是那積極向上的大合唱。高低起伏的音符,嘩眾取寵的節(jié)拍,一切都顯得那么自然,因?yàn)槲覀冊(cè)趭^斗,在那不曾看見終點(diǎn)的路上一次次尋找著真諦,尋找青春的希望。純凈是有的,憧憬是有的,幸福是有的。奮斗是五線譜,理想是韻律,朝氣是歌詞,這就是所謂的《青春之歌》

      《青春之歌》是我國著名作家楊沫的代表作,小說主要是寫了主人公林道靜在那個(gè)坎坷不平、充滿黑暗的年代,不平凡的一生。為了尋獲自己的一條出路,不受到繼母的無情蹂躪,他踏上了流亡之路,走向了這個(gè)未知的社會(huì)。也正因?yàn)檫@樣我們,讓我們看見了一個(gè)大學(xué)生為了反對(duì)封建主義、日本帝國的侵略,拯救失魂落魄的祖國而進(jìn)行的不屈不撓的戰(zhàn)爭,我們也深深感受到,她對(duì)做祖國的熱愛和她堅(jiān)貞不屈的信念和堅(jiān)守。

      讀完《青春之歌》似乎見證了主人公林道靜的成長和進(jìn)步,似乎也置身于這場戰(zhàn)爭,只是一個(gè)旁觀者罷了。相比之下,發(fā)現(xiàn)自己是那抹的微不足道,我們的青春何曾奮斗過,只是沉淪罷了。他們的青春與眾不同,盡管坎坷可是卻有著不可忽視的滿足感。試問我們滿足感是整天打游戲嗎?他出身于一個(gè)地主家庭,但她不甘于當(dāng)一個(gè)封建地主的小姐,不甘于當(dāng)特務(wù)的玩物,她擇了走上這個(gè)即將蘇醒的社會(huì)。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一連串的打擊使她筋疲力盡,“可笑”的她竟然堅(jiān)持了下來,這是何等毅力。看吧,他們的青春是令人震驚的。

      而我們呢,玩游戲、聊QQ、上網(wǎng)、逃學(xué)、打架、追星。一切是不是都那么正常呢。我們的青春每天都在干諸如此類的事情,請(qǐng)問我們浪費(fèi)了多少?我們何曾奮斗過,迷失自己,說是一種時(shí)尚,何不回頭看看自己走過的留下的,是否都是泥濘呢?面對(duì)一次兩次的挫折,有人選擇沉淪有人選擇買醉,剩下的只是毫無頭緒的問題。酒醒后還不知道迷途知返,你們對(duì)得起像曇花一現(xiàn)般的青春?青春不是空傷感,命運(yùn)的軌跡不是一開始就鑄造好的,她還有轉(zhuǎn)折,命運(yùn)需要我們來改寫,淚水只是懦弱的表現(xiàn)。珍惜青春,創(chuàng)造堅(jiān)毅青春。

      青春好似一首歌,有前奏有高潮有尾聲。怎樣奏響每個(gè)人所演奏的歌不同,走向成功渠道也不同,我只要演奏好自己的歌就好了。青春之歌沒有固定的歌詞,人生就是最好的歌詞。從現(xiàn)在開始,不要浪費(fèi),專注每一秒珍惜青春,遇到困難不放棄,鑄造堅(jiān)毅的青春。相信原本麻木不知所措的《青春之歌》已經(jīng)賽比世界名曲《命運(yùn)交響曲》了吧。讓我們共同唱響激揚(yáng)的青春之歌。

      第四篇:讀《青春之歌》有感

      讀《青春之歌》有感

      淅川縣一初中

      班級(jí):75班姓名:楊曉川指導(dǎo)老師:馬先明

      我對(duì)紅色經(jīng)典小說情有獨(dú)鐘?!肚啻褐琛罚闶瞧渲凶屛曳浅P蕾p的一部。這部充滿理想和激情的作品我已看過多遍,然而每每重讀,卻都有新的感悟、新的收獲。書中那火一樣的青春激情總是能點(diǎn)燃我的心,那激情燃燒的歲月始終勉勵(lì)我不斷前行。斗爭年代的血與淚,苦與樂,是那么深刻,讓人久久難以忘懷。

      《青春之歌》以高亢激昂的旋律譜寫了一曲青春的贊歌:在“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng)期間,以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年,從對(duì)待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰,從反對(duì)封建統(tǒng)治到抗擊日本帝國主義侵略,并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,積極投身于無產(chǎn)階級(jí)偉大革命之中。女作家楊沫將那段不可忘卻的歷史賦予青春以熱度,并借助紅色記憶和鏗鏘文字喚起新時(shí)代下青年學(xué)生心靈深處的強(qiáng)烈共鳴。通過林道靜們的故事,我強(qiáng)烈地感受到了那個(gè)時(shí)代的青年學(xué)生和愛國知識(shí)分子對(duì)祖國的熱愛和真誠,以及對(duì)自由與真理的不懈追求。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,在那個(gè)時(shí)代,知識(shí)分子只有投身到革命的洪流中,將個(gè)人命運(yùn)融入到祖國前途和民族命運(yùn)中,才能尋找到自己的出路,才能有光明的前途,其青春才是壯麗和輝煌的。

      青春,洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量。一部《青春之歌》 唱出了那個(gè)時(shí)代青年人的心聲。在我看來,這部作品很成功,它以青春的節(jié)奏快步前行,我讀它的時(shí)候只能緊跟其節(jié)拍。書中火一樣的青春感染力讓人無法躲避,你不可能停下來,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代不讓你停下來,它催著你不停地前進(jìn)、前進(jìn)!這就構(gòu)成了它獨(dú)特的催人奮進(jìn)的青春旋律,只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息,它就能點(diǎn)亮你,燃燒你!

      青春,對(duì)于每個(gè)人來說,都太短促了。也許,正是因?yàn)樗亩檀?,方顯彌足珍貴。我們每個(gè)人都擁有過青春,對(duì)于那些年過半百的人,青春給了他們回憶和遐想;而對(duì)于我們這些風(fēng)華正茂的人,青春則給予我們無盡的活力和美好的憧憬。如果說林道靜、盧嘉川、羅大方等人留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國所表現(xiàn)出的不屈不饒的革命精神,那新時(shí)代的我們就應(yīng)該更好地傳承他們的精神,從自身做起,努力工作、積極生活。唯有如此,才對(duì)得起那些英雄前輩用血肉拼出來的美好今天,才對(duì)得起黨和國家對(duì)青年一代無微不至的關(guān)懷。朋友們,讓我們將自己的個(gè)人前途同國家、民族的命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,譜寫出屬于我們這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章,奏響屬于我們自己的青春之歌!

      第五篇:讀《青春之歌有感》

      讀《青春之歌》有感

      勇士啊,你沒有死,你那嘹亮動(dòng)人的吶喊,依舊回蕩在曾被蹂躪的國土上。

      ——題記

      我想要想象,那個(gè)一腔熱血滿臉悲憤的你。

      那是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)萬里征戰(zhàn)的我啊,中華民族的兒子,怎能眼睜睜看著自己的祖國任人踐踏。

      硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,多少人的無奈,多少人至死不瞑的雙目,多少來自親人的牽掛和眼淚啊。

      死亡,呻吟,疼痛,沖鋒,子彈從耳旁飛過的聲音,一切的一切,常常讓我忘記了自己的存在。我的年邁的母親還好嗎?我的妻子和我還不會(huì)走路的孩子還平安嗎?不,他們不好。他們饑餓,逃亡,擔(dān)驚受怕。

      除了這些在戰(zhàn)場上廝殺的勇士,我知道,站在民族恥辱背后反抗的,還有千千萬萬的青年學(xué)子。

      有這樣一群人。幸好,有這樣一群人,面對(duì)敵人的槍支,他們總是站在游行隊(duì)伍的最前面,高舉著馬克思主義的偉大旗幟;面對(duì)敵人的酷刑,他們寧愿為革命流盡最后一滴鮮血,也絕不像反動(dòng)統(tǒng)治地低頭;面對(duì)蒙在鼓里的中國百姓,他們廢寢忘食的進(jìn)行思想工作,壯大革命隊(duì)伍。幸好,有這樣一群人,他們勇敢的站了起來,承擔(dān)起了拯救國家的重任。

      《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),這些歷史時(shí)期的愛國學(xué)生為背景,描寫了以此大學(xué)生的一批愛國進(jìn)步青年。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭,塑造了各種類型的知識(shí)分子,反映了在階級(jí)矛盾日益尖銳激烈動(dòng)蕩的年代,知識(shí)分子的崛起和分化。表現(xiàn)中國的一代青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫舊思想束縛的曲折成長過程。

      林道靜,一個(gè)弱小女子,弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場上,你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反,林道靜,青春洋溢著激情,揮灑著希望,蘊(yùn)含著力量,年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌,沖破黎明前可怕的黑暗,懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽。她是由一個(gè)小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子成長為無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的典型。她的成長表明那個(gè)時(shí)代廣大知識(shí)分子走過的一條曲折艱難的道路,作為一個(gè)具有崇高的無產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情的青年革命者,經(jīng)歷了艱難的磨練和改造過程。她出身于一個(gè)地主家庭,佃農(nóng)生母,慘遭迫害致死。她深受異母的凌辱和虐待,使她從小養(yǎng)成孤僻倔強(qiáng)的反叛性格。她憎恨害死她生母的封建家庭和封建制度,為反抗不幸的命運(yùn)離家出走,走上革命道路埋下了伏筆。林道靜并不是一天就成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的,最初她是朵冰清玉潔的蓮花,是一個(gè)小知識(shí)分子而已,在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變的堅(jiān)強(qiáng),政治上逐漸成熟起來。能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,是林道靜的感人之處。每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念,堅(jiān)持革命道路時(shí),我深感自己認(rèn)識(shí)的膚淺。她代表了中國革命時(shí)期的熱血青年,書中的青年們,如同一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,在中國大地上譜出了一曲動(dòng)人、激昂的青春樂曲。在書中,一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物卻一個(gè)個(gè)的犧牲,讓心硬如石的人也為之哀泣。

      在林道靜入黨之前她雖然忠于革命,但是內(nèi)心卻很迷茫,不知道人生的方向在哪里。遇到盧嘉川、林紅等人后,在她們的幫助下逐漸融入了革命中,但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下,對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)格的,最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú),她遇到了重重困難,身邊的同志不斷的死去,她也一次次死里逃生,沒有人能告訴她下一步該怎樣走,她只有靠自己一點(diǎn)點(diǎn)的摸索前進(jìn)的道路,她堅(jiān)持著,堅(jiān)持孤獨(dú)地走

      下去,她有著信念知道自己將來不會(huì)孤獨(dú)。那個(gè)時(shí)代讓你擁有戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣,那個(gè)時(shí)代讓你奮勇向前。那個(gè)時(shí)代讓你停不下來。它催著你向前、向前……因此在20世紀(jì)上半世紀(jì)青春躁動(dòng)的中國,他們將自己與國家命運(yùn)聯(lián)系起來,為中華崛起而讀書,為新中國的未來而奮斗。他們?yōu)樗麄兡强蓯鄱上У那啻寒嬌狭艘粋€(gè)完美的句號(hào)。他們?yōu)樗麄儫o怨無悔的青春而堅(jiān)定前行。

      我們青年人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系,思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,用書中的話說是:“反動(dòng)派把我們抓來不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國富了,但是人們也發(fā)現(xiàn)社會(huì)變了,社會(huì)矛盾激化,價(jià)值觀裂變,出現(xiàn)了道德的迷失和信仰的錯(cuò)位。作為新一代青年人,我們要樹立起我們的信仰,保持“君子以天下為己任”的情懷,踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式,由個(gè)人而家庭,由家庭而社會(huì),由社會(huì)而國家,由國家而天下,把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,作如是觀,作如是,照亮我們前行的道路,指引我們前進(jìn)步伐。那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽,那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。

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