第一篇：藥學(xué)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案

藥學(xué)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案

點(diǎn)擊數(shù)：516更新時(shí)間：2010-1-

5一、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)要求：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化需要的，具有寬廣和扎實(shí)基礎(chǔ)知識，具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥物研究與開發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和管理等領(lǐng)域從事藥物前期設(shè)計(jì)、合成、藥理實(shí)驗(yàn)與評價(jià)、藥物劑型與制劑的設(shè)計(jì)和制備、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂、醫(yī)院制劑以及臨床合理用藥等方面工作的科學(xué)技術(shù)人才。

要求學(xué)生學(xué)習(xí)較寬的自然科學(xué)知識和一定的社會科學(xué)知識，掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識；學(xué)會主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本方法和技術(shù)；接受藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練和創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)，熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識，了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)；具有初步的藥物設(shè)計(jì)及合成的能力、藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力；具備一定的新藥研究和開發(fā)及實(shí)際工作能力。

二、學(xué)位及學(xué)分要求：

本專業(yè)學(xué)生在學(xué)期間必須修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的152 學(xué)分方能畢業(yè)。其中通識課程44 學(xué)分，文理基礎(chǔ)課程27 學(xué)分，專業(yè)教育課程81 學(xué)分（含專業(yè)實(shí)習(xí)2 學(xué)分和畢業(yè)論文6 學(xué)分）。達(dá)到學(xué)位要求者授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

三、課程設(shè)置：

(一)通識教育課程(44 學(xué)分)：I 類核心課程，修滿24 學(xué)分；II 類專項(xiàng)教育課程，修滿18 學(xué)分；III 類通識教育選修課程，修滿2 學(xué)分。

(二)文理基礎(chǔ)課程(27 學(xué)分)：學(xué)生應(yīng)在文理基礎(chǔ)課程中的醫(yī)學(xué)類基礎(chǔ)課程中修滿27 學(xué)分。

(三)專業(yè)教育課程(81 學(xué)分)

1.專業(yè)必修課程(63 學(xué)分)

實(shí)驗(yàn)藥物化學(xué)I，藥用植物學(xué)I，藥物設(shè)計(jì)學(xué)，分子生物學(xué)，天然藥物化學(xué)I，數(shù)理統(tǒng)計(jì)，有機(jī)合成，核藥學(xué)概論，生物制藥技術(shù)，藥事管理學(xué)，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，藥物化學(xué)I，化學(xué)分析，生藥學(xué)I，儀器分析，藥劑學(xué)I，藥物分析I，物理化學(xué)，生物化學(xué)，藥理學(xué)，專業(yè)實(shí)習(xí)，畢業(yè)論文。

2.專業(yè)選修課程(18 學(xué)分)

學(xué)生可在下列課程群中任選一個(gè)進(jìn)行主修，并可在其他課程群中選修，修滿18 學(xué)分。

通選群：醫(yī)藥拉丁語，藥學(xué)文獻(xiàn)檢索，食品化學(xué)，Excel 數(shù)值方法及在化學(xué)中應(yīng)用，多媒體演示制作技巧，藥學(xué)專業(yè)英語，生物藥物學(xué)，藥用微生物學(xué)，中藥新藥的研究與開發(fā)，藥物情報(bào)學(xué)，醫(yī)藥元素化學(xué)，藥學(xué)生職業(yè)生涯

規(guī)劃，藥學(xué)倫理學(xué)，臨床藥學(xué)概論，天然藥物研究前沿技術(shù)，基于問題的藥理學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)概論，影像中的藥物開發(fā)。

藥學(xué)群：藥物分析II，藥用植物學(xué)II，生藥學(xué)II，藥劑學(xué)II，生物藥劑學(xué)，藥物動力學(xué)，物理藥學(xué)，生物技術(shù)藥物給藥系統(tǒng)，藥用高分子材料學(xué)，藥物靶向傳釋系統(tǒng)，體內(nèi)藥物分析。藥化群：藥物合成反應(yīng)，藥物化學(xué)II，天然藥物化學(xué)II，生物合成藥物化學(xué)，合成設(shè)計(jì)，有機(jī)光譜，新藥研發(fā)中的化學(xué)信息學(xué)，手性藥物與手性合成反應(yīng)研究，有機(jī)結(jié)構(gòu)分析，合成藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)，課程名稱，病理生理學(xué)C，醫(yī)院藥學(xué)，臨床藥理學(xué)，生化藥理學(xué)，免疫藥理學(xué)，藥物代謝動力學(xué)，床藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)藥理學(xué)，藥理學(xué)專題討論，神經(jīng)藥理學(xué)導(dǎo)論，藥品專利法，新藥研發(fā)與上市管理，藥品生產(chǎn)與經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范，醫(yī)藥企業(yè)管理，國際醫(yī)藥貿(mào)易，國際藥事法規(guī)，藥品營銷學(xué)。

第二篇：南京大學(xué)藥學(xué)(藥劑學(xué))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 - 南京大學(xué)研究生院

南京大學(xué)藥學(xué)（藥劑學(xué)）專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1.本專業(yè)旨在培養(yǎng)熱愛祖國，德、智、體全面發(fā)展的創(chuàng)新性專業(yè)人才。

2.他們不僅具有藥劑學(xué)領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的實(shí)驗(yàn)知識，而且具有藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)的知識與技能；在走向社會時(shí)，他們能夠運(yùn)用所學(xué)知識與技能，獨(dú)立組織藥劑學(xué)及相關(guān)學(xué)科研究課題，成為德才兼?zhèn)涞膶I(yè)型人才。

3.畢業(yè)研究生應(yīng)掌握1-2門外語，能夠熟練地閱讀英語專業(yè)書籍和文獻(xiàn)、能夠用英文撰寫研究論文、能夠用英語進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

二、研究方向

1.緩控釋給藥 2.靶向給藥 3.新型制劑研究

三、招生方案

主要從藥學(xué)、生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、化學(xué)領(lǐng)域內(nèi)招收學(xué)生，也從數(shù)、理、化和工程學(xué)科中適量招收有志從事藥劑學(xué)研究的學(xué)生，報(bào)考碩士生需具有學(xué)士學(xué)位，不接受大專畢業(yè)生報(bào)考本專業(yè)碩士生。

四、學(xué)習(xí)年限

碩士生學(xué)制3年。

碩士生進(jìn)校后在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行研究論文的選題及開展論文研究工作，同時(shí)進(jìn)行有關(guān)學(xué)位課程的學(xué)習(xí)。學(xué)位課程考核未通過者，以研究生班畢業(yè)，不授予碩士學(xué)位。

五、A類：

中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究（2分）課程設(shè)置 英語（4分）

馬克思主義與社會科學(xué)方法論（或自然辯證法概論、馬克思主義原著選讀，在此三門中任選一門。）（1分）

B類：

分子生物學(xué)進(jìn)展（3分）現(xiàn)代生物學(xué)進(jìn)展（3分）

C類：

生命科學(xué)中的新技術(shù)（3分）分子免疫學(xué)（2分）

生理科學(xué)與藥理學(xué)研究進(jìn)展（3分）植物成分分析（3分）

D類：

馬克思主義與社會科學(xué)方法論（1分）馬克思主義原著選讀（1分）藥物輸送（2分）細(xì)胞操作技術(shù)（2分）生化分析及實(shí)驗(yàn)（5分）生化藥物新劑型與新技術(shù)（2分）酶抑制劑研究進(jìn)展（3學(xué)分）

六、培養(yǎng)方式

1．研究生入學(xué)后兩個(gè)月內(nèi)進(jìn)行師生互選，確定導(dǎo)師。制定培養(yǎng)計(jì)劃，導(dǎo)師負(fù)責(zé)全部培養(yǎng)工作。

2．碩士研究生入學(xué)后的第一學(xué)年，應(yīng)完成公共課和大部分基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課。第三學(xué)期在導(dǎo)師的指導(dǎo)下著手準(zhǔn)備畢業(yè)論文的選題和研究報(bào)告。應(yīng)不超于第三學(xué)期的第三周完成選題報(bào)告，經(jīng)碩士生指導(dǎo)小組評議通過后方可進(jìn)入學(xué)位論文的實(shí)施階段。

七、考核方式

1． 公共課與基礎(chǔ)課以筆試考核為主，由有關(guān)教研室負(fù)責(zé)人考核工作。

2． 專業(yè)課除筆試考核外，要求寫專題綜述報(bào)告，以了解研究生對專業(yè)知識的掌握情況和綜合分析問題的能力。

3． 中期考核在入學(xué)后的第三學(xué)期初進(jìn)行，中期考核小組由院藥劑學(xué)專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的五位專家組成，另設(shè)一名秘書，考核內(nèi)容包括（1）研究生學(xué)位課程以及必修課、選修課完成情況。（2）論文進(jìn)展情況和學(xué)術(shù)水平。（3）研究生是否具有完成論文的能力。（5）考核小組綜合打分。

七、學(xué)位論文

申請碩士學(xué)位的論文對所研究的課題應(yīng)當(dāng)有新的見解，對學(xué)科的理論發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用有一定的意義，具有創(chuàng)新性的思維，應(yīng)能體現(xiàn)作者在藥劑學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域里，已具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技能；已具備組織承擔(dān)學(xué)科研究工作的能力。學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由本人獨(dú)立完成，產(chǎn)要有一定的工作量。學(xué)位論文必須是一篇或一組論文級成的系統(tǒng)而完整的學(xué)術(shù)論文。碩士論文在答辯關(guān)需請兩位在本學(xué)科造詣較深的，并發(fā)表有學(xué)術(shù)論文的專家評閱，其中至少有一位是校外專家。碩士論文需所有論文評審人一致通過，寫出評意見后，方可組織答辯。答辯委員會的組成和具體操作按“南京大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則”執(zhí)行。

八、答辯和學(xué)位授予

院學(xué)位論文評定委員會首先對通過碩士論文答辯者行審核，表決通過后上報(bào)學(xué)校學(xué)位評定委員會，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會通過后授予中華人民共和國理學(xué)學(xué)位。具體操作按“南京大學(xué)碩士學(xué)位授予工作細(xì)則”執(zhí)行。

第三篇：藥學(xué)專業(yè)

1、下列哪項(xiàng)不屬于天然藥物范圍（D）

藥學(xué)專業(yè)《天然藥物學(xué)基礎(chǔ)》

一、名詞解釋

1、中藥——是指在中醫(yī)理論指導(dǎo)下，按中醫(yī)治療原則使用的藥物，包括中藥材、飲片和中成藥。

2、藥材——指經(jīng)過簡單加工而未精制的天然藥物。

3、對抗同貯法——對抗同貯法是利用不同品種的藥材所散發(fā)的特殊氣味，吸潮性能或特有驅(qū)蟲去霉化學(xué)成分，來防止另一種藥材生蟲、發(fā)霉、變色、泛油等現(xiàn)象的貯藏方法。

4、飲片——狹義上指經(jīng)切制的藥材，廣義上指凡供調(diào)配處方使用的藥材。

5、水試——有些生藥在水中或遇水能產(chǎn)生特殊的現(xiàn)象，作為鑒別特征之一。

6、總灰分——生藥中的灰分，包括生藥本身經(jīng)過灰化后遺留的不揮發(fā)性無機(jī)鹽，以及生藥表面附著的不揮發(fā)性無機(jī)鹽類。

7、蘆頭——人參中生曬參的根莖稱“蘆頭”。

8、獅子盤頭——黨參根頭部有多數(shù)疣狀突起的莖痕及芽，每個(gè)莖痕的頂端呈凹下的圓點(diǎn)狀，俗稱“獅子盤頭”。

9、肚臍眼——天麻的一端有自母麻脫落后的圓臍形疤痕，稱“肚臍眼”。

10、通天眼——羚羊角除去角柱后，角的下半段成空洞，全角呈半透明，對光透視，上半段中央有一條隱約可辨的細(xì)孔道直通角類，習(xí)稱“通天眼”。

11、當(dāng)門子——“毛殼麝香”除去囊殼，即得“麝香仁”，其粒大質(zhì)佳者習(xí)稱“當(dāng)門子”。

12、大挺——花麝茸的主枝習(xí)稱“大挺”。

13、朱寶砂——朱砂中呈細(xì)小顆?；蚰?，色紅明亮，觸之不染手者，習(xí)稱“朱寶砂”。

二、單項(xiàng)選擇題

A、中藥B、草藥C、生藥D、生物制品E、民族藥

2、在中藥理論指導(dǎo)下，按中醫(yī)治療原則使用的藥物是（C）A、天然藥物B、生藥C、中藥D、草藥E、民族藥

3、現(xiàn)知最早的本草著作為（C）

A、《新修本草》B、《本草經(jīng)集注》C、《神農(nóng)本草經(jīng)》D、《證類本草》 E、《本草綱目》

4、完全按自然屬性分類的本草是（D）

A、《本草經(jīng)集注》B、《新修本草》C、《證類本草》D、《本草綱目》 E、《開寶本草》

5、《新修本草》共收載藥物（C）

A、730種B、805種C、850種D、921種E、1746種

6、《新修本草》成書于（B）

A、漢代B、唐代C、宋代D、元代E、明代

7、《本草綱目》成書于（D）

A、唐代B、宋代C、元代D、明代E、清代

8、《新修本草》的作者是（E）

A、李時(shí)珍B、唐慎微C、蘇頌D、吳其睿E、蘇敬等人

9、全面總結(jié)中華民族兩千多年來傳統(tǒng)藥學(xué)成就，集中反映20世紀(jì)中藥學(xué)科發(fā)展水平的著作是（E）

A、《本草綱目》B、《全國中草藥匯編》C、《中藥大辭典》D、《中藥志》 E、《中華本草》

10、延胡索炮制選用醋為輔料的目的是（B）

A、純凈藥材B、增加療效C、緩和藥性D、降低毒性E、矯臭矯味

11、炒黃需用（A）

A、文火B(yǎng)、中火C、武火D、先文火后武火E、先武后火后文火

12、下列哪種藥物宜用水飛法炮制（D）

A、龍骨B、牡蠣C、滑石D、朱砂E、石膏

13、冬蟲夏草的入藥部位是（D）

A、子實(shí)體B、蟲體C、子座D、蟲體與子座的復(fù)合體E、菌核

14、豬苓中抗癌有效成分是（B）

A、麥角甾醇B、豬苓多糖C、a－羥基二十四碳酸D、生物堿E、粗蛋白

15、麻黃的原植物屬于（C）

A、雙子葉植物B、單子葉植物C、裸子植物D、被子植物E、孢子植物

16、中麻黃橫切面觀應(yīng)有維管束（E）

A、5－7個(gè)B、6－8個(gè)C、7－9個(gè)D、8－10個(gè)E、12－15個(gè)

17、大黃薄壁細(xì)胞中含有（A）

A、草酸鈣簇晶B、草酸鈣砂晶C、草酸鈣針晶D、草酸鈣方晶E、草酸鈣柱晶

18、下列對大黃的描述正確的是（C）

A、粉末微量升華，可見菱狀針晶或羽狀結(jié)晶B、含異型維管束 C、二者均是D、二者均不是

19、黃連的入藥部位為（C）

A、根B、塊根C、根莖D、鱗莖E、塊莖 20、白芍的來源是（A）

A、毛莨科植物芍藥的根B、毛莨料植物牡丹的根C、毛莨科植物芍藥的根莖 D、毛莨科植物牡丹的根莖E、毛莨料植物川赤芍的根

21、某生藥干皮呈卷筒狀或雙卷筒狀，近根部的一端展開如喇叭口，表面灰棕色，粗糙，刮去粗皮顯黃棕色，內(nèi)表面紫棕色，劃之顯油痕。質(zhì)堅(jiān)硬，斷面顆粒性，有的可見不亮星。此生藥為（A）

A、厚樸B、牡丹皮C、肉桂D、杜仲E、黃柏

22、肉桂韌皮部射線細(xì)胞中所含草酸鈣晶體是（B）A、簇晶B、針晶C、砂晶D、方晶E、柱晶

23、延胡索的功效為（A）

A、活血、利氣、止痛B、補(bǔ)血、活血、通路C、活血行氣，祛風(fēng)止痛 D、被血活備、調(diào)經(jīng)止痛E、活血散瘀、強(qiáng)筋骨

24、杜仲的功效是（A）

A、補(bǔ)肝腎、強(qiáng)筋骨、安胎B、清熱燥濕、瀉火解毒、止血安胎 C、補(bǔ)肝腎、強(qiáng)筋骨、祛風(fēng)濕D、補(bǔ)肝腎、益精血、強(qiáng)筋骨 E、苦味酸試紙顯磚紅色

26、甘草粉末鏡檢不應(yīng)有（C）

A、纖維、晶纖維易見B、導(dǎo)管為具緣紋導(dǎo)管，稀網(wǎng)紋導(dǎo)管 C、石細(xì)胞眾多D、淀粉粒較多E、木栓細(xì)胞紅棕色

27、下列除哪項(xiàng)外均是番瀉葉的粉末特征（B）

A、晶纖維B、破碎分泌腔C、平軸式氣孔D、單細(xì)胞非腺毛E、草酸鈣方晶

28、有晶纖維的生藥是（D）

A、肉桂B(yǎng)、厚樸C、杜仲D、黃柏E、秦皮

29、生曬山參須根上有明顯的（D）

A、星點(diǎn)B、油點(diǎn)C、筋脈點(diǎn)D、珍珠點(diǎn)E、朱砂點(diǎn) 30、丁是指人參的（E）

A、根莖B、主根C、支根D、須根E、根莖上的不定根

31、人參主根橫切面可見（D）

A、油室B、油管C、乳管D、樹脂道E、黏液細(xì)胞

32、下列不是三七性狀特征的是（B）

A、類圓錐形B、表面有明顯的環(huán)節(jié)C、體重，質(zhì)堅(jiān)實(shí) D、難折斷E、味苦而后甜

33、“剪口”指三七的（D）

A、主根B、支根C、須根D、根莖E、莖

34、不含揮發(fā)油的生藥為（C）

A、當(dāng)歸B、川芎C、黃柏D、人叁E、厚樸

35、小茴香分果橫切面油管數(shù)為（C）

A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)E、8個(gè)

36、龍膽的功效為（B）

A、通路止痛，消腫散結(jié)B、清熱燥濕，瀉肝膽火 C、疏散風(fēng)熱，清利頭目D、解表散寒，行氣和胃 E、清熱燥濕，瀉火解毒

三、填空題3 45、生藥鑒定就是依據(jù)國家藥品標(biāo)準(zhǔn)，以及有關(guān)資料規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，對商品生藥或檢品進(jìn)行真實(shí)性、純度、品質(zhì)優(yōu)良度的檢定。

6、生藥鑒定的方法，7、幼蟲尸體的復(fù)合物。9 10

11淀粉粒等。

12、秋季開花前采挖的稱質(zhì)佳。14 15

16間鋸下的角色澤最好。

17醒神，活血通絡(luò)，散結(jié)止痛的作用，用量為0.03－0.1g。

四、判斷題，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1、朱砂的主要化學(xué)成分為AS2S3（×）

2、石膏的主要化學(xué)成分是CaCO3(×)

3、芒硝的主要化學(xué)成是Na2SO4:10H2O(√)

5、天然牛黃加水調(diào)和涂在指甲上，其甲蓋下有清涼感，習(xí)稱“透甲”。(√)

6、顆粒大的凈麝香，習(xí)稱“當(dāng)門子”。(√)

7、羚羊角為補(bǔ)益藥。(×)

8、用水試法試驗(yàn)牛黃水液可使指甲染黃習(xí)稱“掛甲。(√)

9、天麻頂端有紅棕色至深棕色鸚嘴狀的芽，可稱“鸚哥嘴”。(√)

10、豬苓的入藥部位是菌絲。(×)

11、麻黃的入藥部位是草質(zhì)莖。(√)

12、附子的正品來源是毛莨科植物烏頭子根的加工品。(√)

13、人參的果實(shí)為漿果。(×)

14、西洋參也屬于五加科人參。(×)

15、菊花的藥用部位是干燥頭狀花序。(√)

16、半夏的“針眼”是指“莖痕”。(×)

17、有“懷中抱月”特征的生藥是“松貝”。(√)

18、紅花采收時(shí)應(yīng)花紅時(shí)采。(×)

19、瓜蔞的藥用部位是塊根。(×)

20、根和根莖類生藥的采收期是秋后春前。(√)

五、簡答題

1、何謂天然藥物學(xué)基礎(chǔ)？

答：天然藥物學(xué)基礎(chǔ)是研究天然藥物的科學(xué)。

2、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)的具體任務(wù)有哪些？

答：天然藥物學(xué)基礎(chǔ)的具體任務(wù)主要是繼承和發(fā)掘祖國藥學(xué)遺產(chǎn)，整理中藥材復(fù)雜品種，研究生藥品質(zhì)評價(jià)方法和化學(xué)成分，以鑒定生藥的真?zhèn)蝺?yōu)劣，保證患者用藥安全有效，調(diào)查生藥資源，發(fā)展生藥生產(chǎn)，開展生物技術(shù)的應(yīng)用研究。

3、毒性生藥的保管有哪些要求？

答：對毒性生藥的保管，必須專人負(fù)毒，劃定倉間或倉位，專柜加鎖保管，建立專用賬冊，記載收入，使用、消耗情況。

4、中藥炮制常見的凈選加工方法有哪些？

答：常見凈選加工方法有：挑選、篩選、風(fēng)選、水選及分離和清除藥用部分。

5、中藥常見的飲片類型有哪些？

答：常見飲片的類型有：極薄片、薄片、厚片、直片、斜片、寬絲、細(xì)絲、段、塊、粗末。

6、生藥鑒定的目的是什么？

答：鑒定生藥品種的真?zhèn)蝺?yōu)劣，保證患者用藥的安全與有效。

7、什么是性狀鑒定？

答：性狀鑒定就是用眼看、手摸、鼻聞、口嘗、水試、火試等十分簡便的鑒定方法，來鑒別生藥的外觀性狀。

8、生藥鑒定的方法有哪些？

答、生藥鑒定的方法有：來源鑒定、性狀鑒定、顯微鑒定、理化鑒定及生物檢定等。

六、回答題

1、試述冬蟲夏草的來源及主要鑒別性征。

答：來源：為麥角菌科真菌冬蟲夏草菌寄生在蝙蝠蛾科昆蟲幼蟲體上的子座及幼蟲體的復(fù)合體。

主要鑒別特征：蟲體似蠶，有環(huán)紋20－30個(gè)，中部4對足較明顯；頭部長有子座，子座細(xì)長圓柱形，斷面類白色。

2、簡述天麻的性狀特征。

答：天麻呈橢圓形或長條形，略扁，皺縮而稍彎曲，表面黃白色至淡黃棕色，有不規(guī)則縱皺紋及由潛伏芽排列而成的橫環(huán)紋多輪，有時(shí)可見棕褐色菌索。頂端有“鸚哥嘴”，另端有“肚臍眼”。質(zhì)堅(jiān)硬，不易折斷，斷面較平坦，黃白色至淡棕色，角質(zhì)樣。氣微、味甘。

3、天然牛黃與人工牛黃在性狀方面有何區(qū)別？

秀：天然牛黃呈卵形，類球形，三角形或四方形，表面黃紅至棕黃色。斷面金黃色，可見細(xì)密同心層紋，味苦而后甘，有清涼感，嚼之易碎，不粘牙，有“掛甲”和“透甲”。而人工牛黃為黃色疏松粉末，味苦、微甘。水溶液可“掛甲”，但無“透甲”現(xiàn)象。

4、朱砂與雄黃的主要成分各是什么？它們炮制時(shí)為什么不能用煅法？

答：朱砂主要成分是硫化汞（HgS），而雄黃的主要成分是二硫化二砷（As2S2）；朱砂主含硫化汞，在高溫下分解為汞和硫，而汞有劇毒，因此不能用煅法，雄黃主要成分是二硫化二砷，受熱后可分解氧化成有劇毒的三氧化二砷，即砒霜。因此，不能火煅。

5、說明草麻黃粉末顯微特征。

答：草麻黃粉末顯微特征：黃棕色或黃綠色。①表皮細(xì)胞類長方形，外壁布滿草酸鈣砂晶，氣孔特異內(nèi)陷，保衛(wèi)細(xì)胞側(cè)面呈電話聽筒狀或啞玲形；②角質(zhì)層，呈不規(guī)則條狀或類球形突起；③皮層纖維細(xì)長，壁極厚，壁上布滿砂晶；④螺紋，具緣紋孔導(dǎo)管直徑10－15um，導(dǎo)管分子斜面相接，接合面多數(shù)穿孔，稱麻黃式穿孔板；⑤薄壁細(xì)胞中常見紅棕色塊狀物。

第四篇：藥學(xué)專業(yè)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)各主要分支學(xué)科的基本理論和基本知識，受到藥學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和技能的基本訓(xùn)練，具有藥物制備、質(zhì)量控制評價(jià)及指導(dǎo)合理用藥的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識；

2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價(jià)等基本方法和技術(shù)；

3.具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力；

4.熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識；

5.了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。主干學(xué)科：藥學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)

主要課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)、藥事管理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)等，一般安排22周左右。修業(yè)年限：四年授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)或理學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：藥物制劑

開設(shè)院校：貴陽醫(yī)學(xué)院 昆明醫(yī)學(xué)院 大理醫(yī)學(xué)院 蘭州醫(yī)學(xué)院 新疆醫(yī)科大學(xué) 天津醫(yī)科大學(xué) 河北大學(xué) 河北醫(yī)科大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院 大連醫(yī)科大學(xué)(五年)延邊大學(xué) 佳木斯大學(xué) 江蘇大學(xué) 安徽中醫(yī)學(xué)院 江西中醫(yī)學(xué)院 河南醫(yī)科大學(xué) 湖北醫(yī)科大學(xué) 咸寧醫(yī)學(xué)院(五年)湖南中醫(yī)學(xué)院 廣東藥學(xué)院 桂林醫(yī)學(xué)院 石河子大學(xué) 北京大學(xué) 吉林大學(xué) 復(fù)旦大學(xué)(四年或五年)山東大學(xué) 華中科技大學(xué) 中南大學(xué) 四川大學(xué) 西安交通大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 中國藥科大學(xué) 蘇州大學(xué) 浙江大學(xué) 中國海洋大學(xué) 武漢大學(xué) 中山大學(xué) 華北煤炭醫(yī)學(xué)院(五年)重慶醫(yī)科大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué)(五年)天津大學(xué) 山西大學(xué) 上海交通大學(xué) 揚(yáng)州大學(xué) 溫州醫(yī)學(xué)院(五年)浙江中醫(yī)院 蚌埠醫(yī)學(xué)院 南昌大學(xué) 煙臺大學(xué) 濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院 河南中醫(yī)學(xué)院 河南大學(xué) 暨南大學(xué) 海南醫(yī)學(xué)院 成都中醫(yī)藥大學(xué) 瀘州醫(yī)學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 南開大學(xué) 河北科技大學(xué) 河北北方學(xué)院 長春中醫(yī)學(xué)院 哈爾濱商業(yè)大學(xué) 徐州醫(yī)學(xué)院 紹興文理學(xué)院 青島大學(xué) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 湖北中醫(yī)學(xué)院 鄖陽醫(yī)學(xué)院 湘潭大學(xué) 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 寧夏醫(yī)學(xué)院等

第五篇：藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)

藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員培養(yǎng)、考核和管理規(guī)定

為了加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)識，提高業(yè)務(wù)能力，更 好 的 為 患者 服 務(wù)，按照《藥品管理 法 》以及 醫(yī) 院 的總體 部 署 的 要 求，制 定本 規(guī) 定。

一、指導(dǎo)思想

1、按照醫(yī)院的總統(tǒng)部署和要求，提高我科全員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的為患者服務(wù)。

2、按照國家對各級各類人員的不同要求，達(dá)到掌握較寬的知識面，熟悉掌握藥學(xué)業(yè)務(wù)知識，做好藥學(xué)工作。

二、具體安排和要求

1、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：全院認(rèn)真參加醫(yī)院安排的業(yè)務(wù)學(xué)校，了解臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展動態(tài)，擴(kuò)大知識面。

2、全科集中組織學(xué)習(xí)：按照醫(yī)院的要求，藥學(xué)部全體人員包括上下 夜 班 的人員全部 參 加，重 點(diǎn) 安 排 大專以上學(xué) 歷、中級以上職稱的專業(yè)人員講授藥學(xué)知識，提高本專業(yè)水平。

3、各組組織學(xué)習(xí)：藥學(xué)部安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)，各組科根據(jù)情況自行安 排 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)藥 學(xué) 相 關(guān) 知 識，做 好記 錄。

4、個(gè)人自學(xué)：個(gè)人抽時(shí)間安排學(xué)習(xí)，記錄自學(xué)筆記，這也是自學(xué)的主要形式。個(gè)人應(yīng)該根據(jù)不同學(xué)歷、不同職稱層次以及不同年齡層次自行安排學(xué)習(xí)。

5、要求：全科人員必須認(rèn)真參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加藥學(xué)部以及各組組織的講座，同時(shí)搞好自學(xué)。

三、考核與管理

1、考核：年末集中統(tǒng)計(jì)職工參加醫(yī)院學(xué)習(xí)情況，統(tǒng)計(jì)學(xué)分卡；統(tǒng)計(jì)參 加 藥 學(xué) 部 組織 的 學(xué)習(xí)情 況，統(tǒng)計(jì)出勤情況；檢 查 各 組 的 學(xué)習(xí)情 況；檢查個(gè)人自 學(xué)情 況，統(tǒng) 計(jì) 科 研 以及發(fā) 表論文 情 況。

2、獎(jiǎng)懲：對學(xué)習(xí)主動性高、積極向上的班組和個(gè)人提出表揚(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)；對缺乏學(xué)習(xí)主動性的人員提出批評；對無故不參加學(xué)習(xí)的人扣發(fā)獎(jiǎng)金；以便督促改正；并將結(jié)果納入作為藥學(xué)專業(yè)技術(shù)人員考核、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格和專業(yè)崗位聘任的條件之一。