第一篇:學(xué)生交通安全知識(shí)情況問卷調(diào)查
學(xué)生交通安全知識(shí)情況問卷調(diào)查(C卷)
區(qū)縣: 學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 成績:
一、判斷(每題5分)
1、紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示(√)
2、行人通過路口或者橫過道路應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施(√)
3、行人通過有交通信號(hào)燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)指示通行(√)
4、行人通過沒有人行橫道的路口可以隨便橫過道路(×)
5、行人不得扒車、強(qiáng)行攔車(√)
6、在乘坐公共汽車時(shí)不得向車外拋灑物品(√)
7、閃光信號(hào)燈為持續(xù)閃爍的黃燈,指示車輛、行人通過時(shí)注意了望,確認(rèn)安全后通過(√)
8、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具(×)
9、在道路上可以依坐在隔離設(shè)施上休息(×)
10、遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行(√)
二、單項(xiàng)選擇(每題5分)
1、公安機(jī)關(guān)交通管理部門的報(bào)警電話是(A)A、110 B、119 C、114 D、1202、行人應(yīng)當(dāng)在(C)行走,沒有人行道的靠()行走
A、機(jī)動(dòng)車道,非機(jī)動(dòng)車道 B、非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車道 C、人行道,路邊 D、人行道,路中間
3、行人通過路口或者橫過道路時(shí),應(yīng)當(dāng)(A)
A、走人行橫道或者過街設(shè)施 B、從相對(duì)路口徑直走向要到達(dá)的路口
C、不注意瞭望,確保安全后通行 D、走到路中間遇有車輛又退了回來
4、行人以下(D)行為是正確的:
A、在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具; B、在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;
C、追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。D、通過行人過街設(shè)施穿過機(jī)動(dòng)車道
5、非機(jī)動(dòng)車是指(A)
A、自行車、電瓶自行車、人力車、畜力車、殘疾人專用車 B、滑雪車 C、輕便摩托車
6、交警指揮手勢(shì)動(dòng)作中,左手上舉,掌心向前表示(B)
A、直行 B、停止 C、后退 D、靠邊
7、制定《中華人民共和國道路交通安全法》目的是為了(C)
A、使車輛按規(guī)定速度行駛 B、圓滿完成運(yùn)輸任務(wù) C、保障道路交通的有序,安全和暢通
D、保障行人的安全
8、李明今年9歲,李明的姐姐今年11歲,下列說法正確的是(C)
A、李明不可以駕駛自行車上路行駛,李明的姐姐可以 B、李明和他姐姐都能駕駛自行車上路行駛
C、李明和他姐姐都不可以駕駛自行車上路行駛 D、李明的姐姐騎車帶李明上路行駛
9、發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)生交通事故后逃逸的,你應(yīng)當(dāng)(A)
A、盡量記住肇事車輛的號(hào)牌、車身顏色、車輛型號(hào)、車輛用途,逃逸方向等情況,并立即報(bào)警
B、趕快離開現(xiàn)場(chǎng)以免不必要的麻煩
C、在無急救知識(shí)的情況下自行搶救受傷人員 D、自行追趕肇事車輛
10、行人遇有道路隔離設(shè)施時(shí),應(yīng)當(dāng)(D)
A、直接跨越后過道 B、等沒有車輛通過時(shí)跨越
C、只有白天才能夠跨越 D、從沒有人行橫道的路段通過
小學(xué)生交通安全知識(shí)情況問卷調(diào)查(C卷)
區(qū)縣: 學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 成績:
一、判斷(每題5分)
1、紅燈表示禁止通行,綠燈表示準(zhǔn)許通行,黃燈表示警示()
2、行人通過路口或者橫過道路應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施()
3、行人通過有交通信號(hào)燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)指示通行()
4、行人通過沒有人行橫道的路口可以隨便橫過道路()
5、行人不得扒車、強(qiáng)行攔車()
6、在乘坐公共汽車時(shí)不得向車外拋灑物品()
7、閃光信號(hào)燈為持續(xù)閃爍的黃燈,指示車輛、行人通過時(shí)注意了望,確認(rèn)安全后通過()
8、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具()
9、在道路上可以依坐在隔離設(shè)施上休息()
10、遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行()
二、單項(xiàng)選擇(每題5分)
1、公安機(jī)關(guān)交通管理部門的報(bào)警電話是()A、110 B、119 C、114 D、1202、行人應(yīng)當(dāng)在()行走,沒有人行道的靠()行走
A、機(jī)動(dòng)車道,非機(jī)動(dòng)車道 B、非機(jī)動(dòng)車道,機(jī)動(dòng)車道 C、人行道,路邊 D、人行道,路中間
3、行人通過路口或者橫過道路時(shí),應(yīng)當(dāng)()
A、走人行橫道或者過街設(shè)施 B、從相對(duì)路口徑直走向要到達(dá)的路口
C、不注意瞭望,確保安全后通行 D、走到路中間遇有車輛又退了回來
4、行人以下()行為是正確的:
A、在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具; B、在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧;
C、追車、拋物擊車等妨礙道路交通安全的行為。D、通過行人過街設(shè)施穿過機(jī)動(dòng)車道
5、非機(jī)動(dòng)車是指()
A、自行車、電瓶自行車、人力車、畜力車、殘疾人專用車 B、滑雪車 C、輕便摩托車
6、交警指揮手勢(shì)動(dòng)作中,左手上舉,掌心向前表示()
A、直行 B、停止 C、后退 D、靠邊
7、制定《中華人民共和國道路交通安全法》目的是為了()
A、使車輛按規(guī)定速度行駛 B、圓滿完成運(yùn)輸任務(wù) C、保障道路交通的有序,安全和暢通
D、保障行人的安全
8、李明今年9歲,李明的姐姐今年11歲,下列說法正確的是()
A、李明不可以駕駛自行車上路行駛,李明的姐姐可以 B、李明和他姐姐都能駕駛自行車上路行駛
C、李明和他姐姐都不可以駕駛自行車上路行駛 D、李明的姐姐騎車帶李明上路行駛
9、發(fā)現(xiàn)車輛發(fā)生交通事故后逃逸的,你應(yīng)當(dāng)()
A、盡量記住肇事車輛的號(hào)牌、車身顏色、車輛型號(hào)、車輛用途,逃逸方向等情況,并立即報(bào)警
B、趕快離開現(xiàn)場(chǎng)以免不必要的麻煩
C、在無急救知識(shí)的情況下自行搶救受傷人員 D、自行追趕肇事車輛
10、行人遇有道路隔離設(shè)施時(shí),應(yīng)當(dāng)()
A、直接跨越后過道 B、等沒有車輛通過時(shí)跨越
第二篇:學(xué)生交通安全知識(shí)問卷調(diào)查(學(xué)生版)
下垌學(xué)校學(xué)生交通安全調(diào)查問卷(學(xué)生版)
1、你所在的年級(jí)是
□一年級(jí) □二年級(jí) □三年級(jí) □四年級(jí) □五年級(jí) □六年級(jí)
2、你的年齡是
□6歲 □7歲 □8歲 □9歲 □10歲 □11歲 □12歲 □13歲 □14歲
3、你的性別是 □男 □女
4、你認(rèn)識(shí)下列哪些交通標(biāo)志? □注意信號(hào)燈 □前方施工 □前方有學(xué)校 □人行橫道
在交通信號(hào)燈中,紅燈表示 ;綠燈表示: ;黃燈表示:
5、平時(shí)你平時(shí)上學(xué)的方式是 □公交車 □汽車 □摩托車 □自行車 □步行 □其他
6、你認(rèn)為小學(xué)生獨(dú)自過馬路安全嗎? □安全 □不安全
□不安全,應(yīng)該有監(jiān)護(hù)人陪同
7、過馬路車多時(shí)你會(huì)橫沖猛跑嗎? □經(jīng)常會(huì) □偶爾會(huì) □不會(huì)
8、你會(huì)因?yàn)橄肟焖龠^馬路對(duì)面,翻欄桿嗎? □經(jīng)常會(huì) □偶爾會(huì) □不會(huì)
9、你有闖紅燈的經(jīng)歷嗎? □有 □沒有
10、乘車時(shí),你會(huì)亂動(dòng)或者說話,影響父母或者司機(jī)的注意力嗎? □會(huì) □不會(huì) □偶爾會(huì)
□會(huì),但有別的原因
11、你認(rèn)為小學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上出現(xiàn)交通事故的原因是 □學(xué)生和家長不遵守交通規(guī)則,缺乏安全意識(shí) □學(xué)生和家長不遵守交通規(guī)則 □司機(jī)不遵守交通規(guī)則 □其他
12、道路上發(fā)生交通事故,應(yīng)當(dāng) □圍觀湊熱鬧
□立即報(bào)警并給予協(xié)助 □視而不見 □不知所措
13、行人應(yīng)當(dāng)在人行道上走,沒有人行橫道應(yīng)該靠 行走?!醴菣C(jī)動(dòng)車道 □機(jī)動(dòng)車道 □右側(cè)路邊1米
14、交警指揮手勢(shì)動(dòng)作中,左手上舉,掌心向前表示 □直行 □停止 □后退 □靠邊
15、家長經(jīng)常對(duì)你進(jìn)行交通安全教育嗎? □經(jīng)常會(huì) □偶爾會(huì) □不會(huì)
第三篇:小學(xué)生交通安全知識(shí)情況問卷調(diào)查
小學(xué)生交通安全知識(shí)情況問卷調(diào)查
班級(jí):
姓名:
成績:
一、判斷(每題5分)
1、交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成()
2、車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行()
3、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走()
4、行人橫過道路時(shí),遇有道路隔離設(shè)施可以跨越通過()
5、行人不得扒車、強(qiáng)行攔車()
6、進(jìn)行鍛煉時(shí)可以在道路上進(jìn)行()
7、輕便摩托車不得載人()
8、自己不會(huì)騎自行車,所以讓別人在道路上教你學(xué)騎自行車()
9、坐出租車時(shí)可以從出租車的左側(cè)上下車()
10、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具()
二、單項(xiàng)選擇(每題5分)
1、交通信號(hào)燈黃燈閃爍時(shí),車輛、行人應(yīng)()
A、不準(zhǔn)通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可以繼續(xù)通行 B、在確保安全的原則下通行
C、加速通行
2、發(fā)現(xiàn)道路上發(fā)生交通事故應(yīng)當(dāng)()
A、圍觀湊熱鬧
B、立即報(bào)警并給予協(xié)助
C、視而不見
D、不知所措
3、公安機(jī)關(guān)交通管理部門的報(bào)警電話是()
A、110 B、119 C、114 D、120
4、行人橫過機(jī)動(dòng)車道表述不正確的是()。A、人行橫道
B、沒有人行橫道的,應(yīng)當(dāng)觀察來往車輛的情況,確認(rèn)安全后直行通過,不得在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返
C、行人過街設(shè)施 D、沒有人行橫道的,應(yīng)當(dāng)立即加速通過,遇到車輛立即倒退、折返
5、交通信號(hào)燈中,黃燈表示()
A、可以通行
B、禁止通行
C、沒有意義
D、警示
6、交通標(biāo)志中白底紅字是()標(biāo)志
A、指示
B、禁令
C、警告
D、輔助
7、凡在道路上通行的車輛駕駛?cè)?、行人、乘車人以及在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動(dòng)的人員()
A、都必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》 B、有時(shí)可以不遵守《中華人民共和國道路交通安全法》 C、只有車輛必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》
8、駕駛車輛必須遵守()
A、右側(cè)通行原則
B、左側(cè)通行原則
C、中間通行原則
9、駕駛自行車必須年滿()
A、9周歲
B、10周歲
C、11周歲
D、12周歲
10、交警指揮手勢(shì)動(dòng)作中,左手上舉,掌心向前表示()A、直行
B、停止
C、后退
D、靠邊 小學(xué)生交通安全知識(shí)情況問卷調(diào)查(答案)
班級(jí):
姓名:
成績:
一、判斷(每題5分)
1、交通信號(hào)燈由紅燈、綠燈、黃燈組成(√)
2、車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行(√)
3、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走(√)
4、行人橫過道路時(shí),遇有道路隔離設(shè)施可以跨越通過(×)
5、行人不得扒車、強(qiáng)行攔車(√)
6、進(jìn)行鍛煉時(shí)可以在道路上進(jìn)行(×)
7、輕便摩托車不得載人(√)
8、自己不會(huì)騎自行車,所以讓別人在道路上教你學(xué)騎自行車(×)
9、坐出租車時(shí)可以從出租車的左側(cè)上下車(×)
10、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具(×)
二、單項(xiàng)選擇(每題5分)
1、交通信號(hào)燈黃燈閃爍時(shí),車輛、行人應(yīng)(B)
A、不準(zhǔn)通行,但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人可以繼續(xù)通行 B、在確保安全的原則下通行
C、加速通行
2、發(fā)現(xiàn)道路上發(fā)生交通事故應(yīng)當(dāng)(B)
A、圍觀湊熱鬧
B、立即報(bào)警并給予協(xié)助
C、視而不見
D、不知所措
3、公安機(jī)關(guān)交通管理部門的報(bào)警電話是(A)
A、110 B、119 C、114 D、120
4、行人橫過機(jī)動(dòng)車道表述不正確的是(D)。A、人行橫道
B、沒有人行橫道的,應(yīng)當(dāng)觀察來往車輛的情況,確認(rèn)安全后直行通過,不得在車輛臨近時(shí)突然加速橫穿或者中途倒退、折返
C、行人過街設(shè)施 D、沒有人行橫道的,應(yīng)當(dāng)立即加速通過,遇到車輛立即倒退、折返
5、交通信號(hào)燈中,黃燈表示(D)
A、可以通行
B、禁止通行
C、沒有意義
D、警示
6、交通標(biāo)志中白底紅字是(B)標(biāo)志
A、指示
B、禁令
C、警告
D、輔助
7、凡在道路上通行的車輛駕駛?cè)恕⑿腥?、乘車人以及在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動(dòng)的人員(A)
A、都必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》 B、有時(shí)可以不遵守《中華人民共和國道路交通安全法》 C、只有車輛必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》
8、駕駛車輛必須遵守(A)
A、右側(cè)通行原則
B、左側(cè)通行原則
C、中間通行原則
9、駕駛自行車必須年滿(D)
A、9周歲
B、10周歲
C、11周歲
D、12周歲
10、交警指揮手勢(shì)動(dòng)作中,左手上舉,掌心向前表示(B)A、直行
B、停止
C、后退
D、靠邊
第四篇:學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿1
親愛的同學(xué)們:
大家好!
朋友,生命誠可貴,對(duì)每個(gè)人來說,生命也只有一次,所以人們都百倍的愛惜生命,然而生命是茫茫人海中的個(gè)體,要使之生存,就要與周圍有關(guān)系,有所依存。
“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提。“行”就是交通。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認(rèn),交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規(guī)則,交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。
交通安全知識(shí)的貧乏,交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):有的因開快車,而失去了寶貴的生命,有的因車禍而至傷至殘,這悲劇既給他人帶來不幸,也給自己,家人帶來極大的痛苦。上學(xué)期,我校就因有的同學(xué)不注意安全,在上學(xué)路上發(fā)生交通事故。其后果小到影響了學(xué)習(xí),大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明,進(jìn)入九十年代以來,全國每天至少有10多名學(xué)生在車輪下喪生,30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生。
中小學(xué)生交通事故增多,一方面事因?yàn)檐囕v驟增、道路狹窄、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),甚至缺少起碼的交通安全意識(shí),其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規(guī)的約束,結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,自覺培養(yǎng)對(duì)自己生命安全、家庭幸福的責(zé)任心。
朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,給個(gè)人帶來了災(zāi)難,而且給家庭帶來了痛苦?!扒败囍b,后事之師”,我們應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則,按規(guī)定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養(yǎng)成文明騎車、文明乘車、文明走路,的良好習(xí)慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。
人是離不開交通的,人一離開交通,就會(huì)寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關(guān)系到每一位公民的健康,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和愛護(hù)我們的生命,讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲,多一些笑聲。
我的演講完了,謝謝大家!
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿2
老師、同學(xué)們:
大家好!今天我要演講的題目是《交通安全伴我行》。
我國是一個(gè)人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪,這是多么驚人的數(shù)字。在這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個(gè)家庭失去歡樂,多少個(gè)親人痛不欲生,多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),為遇難者留下同情的淚水,對(duì)肇事者產(chǎn)生無比的憤慨!
然而,這些事故的發(fā)生,絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R(shí)淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你看到我們學(xué)校播放的宣傳片《流淚的花季》后,你沒有什么感觸嗎?當(dāng)你們班召開主題隊(duì)會(huì)后,你還會(huì)違反交通法規(guī)嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的少先隊(duì)員,我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來,從我做起,從身邊做起。因此,我倡議:
1、全體同學(xué)要認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。
2、校內(nèi)文明守紀(jì),樓道內(nèi)輕聲輕步,絕不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲。
3、校外一定要注意交通安全,走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,不要翻越護(hù)欄。十字路口一定要看清紅綠燈。
4、馬路上行走時(shí)要集中精力,不看書、不聽音樂、不打鬧。
安全,牽系著每一個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在上學(xué)、放學(xué)的路上,看到“車水馬龍”,“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象,看到身邊飛馳而過的車輛,心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車毀人亡的畫面,讓我感到害怕。大家可能看到過這樣一個(gè)報(bào)道:20xx年11月14日,是個(gè)陽光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生正在馬路邊跑操,突然間,一輛大貨車象一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向跑操的隊(duì)伍,隨著一片片驚呼和慘叫,21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)的離開了這美好的世界。許多家長聽到噩耗傳來,一路上呼喚著孩子的名字,奔向現(xiàn)場(chǎng),可是,任憑大人們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?,他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。這血的教訓(xùn),給多少家庭帶來痛苦,把多少幸福的家庭拆散。
所以,不要讓悲劇重演,我們要遵守交通規(guī)則,杜絕一切不安全因素。為了我們僅有的一次生命,為了我們的家人朋友的笑容,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)注意交通安全!
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
從小,幼兒園的阿姨就教我們遵守交通規(guī)則,“紅燈停,綠燈行”的兒歌深深印在我的腦海里,現(xiàn)實(shí)中我早已養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣。然而,我發(fā)現(xiàn)就在我們身邊的許多成年人,卻把交通安全不當(dāng)回事。尤其是我上學(xué)的那條路,要經(jīng)過兩個(gè)十字路口,都有交通信號(hào)指示燈,可是來來往往的人流車流之中,總有大多數(shù)不按照紅綠燈的規(guī)則通行,反而給一小部分遵守交通規(guī)則的人,帶來了極不安全的威脅,常常會(huì)發(fā)生慘不忍睹的悲劇。
每當(dāng)我看到那些不分紅綠燈的行人車輛橫行霸道時(shí),心中除了恐懼還有無比的憤恨。因?yàn)槿昵埃矣H身經(jīng)歷的一場(chǎng)車禍,給我幼小的心靈留下了永不磨滅的創(chuàng)傷。
那是一個(gè)星期六的上午,我和媽媽在超市買了一些生活用品后,媽媽用自行車帶著我在回家的路上,我們按照綠燈指示剛穿過十字路口,右側(cè)一兩摩托車闖過紅燈,一邊用手機(jī)發(fā)短信,一邊快速向我們駛來,他似乎根本沒有在乎我們的存在,媽媽躲閃不及,一剎那就撞上我們的自行車。頓時(shí),我和媽媽被這突如其來的沖擊力,甩出三米以外的路邊,失控的自行車調(diào)轉(zhuǎn)方向,橫在路中央,后輪胎已經(jīng)扭曲成麻花狀。由于媽媽是面部著地,眼鏡摔碎了,左臉、下巴、左側(cè)肩部、手掌、膝蓋部的'皮膚擦在水泥地上,衣服撕亂了,血肉模糊,她強(qiáng)忍著痛苦堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,四處尋找我。我從迅速圍觀的人縫中爬起來,也在尋找媽媽,雖然腿和手臂都擦破了皮流著血,但是我沒有哭,只是被這樣恐怖的場(chǎng)面嚇呆了,傻呼呼的看著媽媽的樣子,一句話也說不出來。
可是那個(gè)罪惡的摩托車駕駛?cè)?,卻在一邊袖手旁觀。在圍觀人的幫助下,給110打了報(bào)警電話。我們被110送往醫(yī)院治療,經(jīng)檢查媽媽大面積皮膚損傷,左手掌骨折,治療兩個(gè)多月才基本恢復(fù)。幸好我只是部分皮外傷,一個(gè)多星期就恢復(fù)了健康。
這件事雖然過去很久很久了,可是我一直想不明白,肇事人闖紅燈、打手機(jī)違章撞人,制造了交通事故,卻在交警趕到現(xiàn)場(chǎng)以后“溜之大吉”,至今沒有下落,他可以不負(fù)任何責(zé)任逃之夭夭,他的良心何在?警察的辦案能力又在何處?他們都可以不了了之,可是給我們?cè)斐傻慕?jīng)濟(jì)損失,帶來的痛苦,尤其是精神上的傷害是無法彌補(bǔ)的。
我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。我每次路過十字路口時(shí)都會(huì)提心吊膽,看到那么多的人流和車流,都不管紅燈怎樣的警告,總是勇往直前。而我們小學(xué)生面對(duì)紅燈不能行,等到綠燈也行不通,這樣的交通狀況和社會(huì)環(huán)境哪有安全可言。請(qǐng)給我們學(xué)生一點(diǎn)交通安全感。
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
你知道嗎?我國每年因車禍死亡的達(dá)10萬多人,平均每天有300多人,每年因車禍而造成的損失有幾百億之多??吹竭@里,或許在耳聞目睹了頻繁不斷的車禍之后,我們已經(jīng)麻木,悲劇只淪為了茶余飯后的談資。晚風(fēng)中夾雜著沸騰的氣息,伴隨著暮色一起向我們襲擊而來,我們呼吸變得更加緊迫,心也隨之思考著……
中午放學(xué)時(shí),由于時(shí)間緊迫,騎車速度便不自覺提高了許多。十字路口拐角處緩緩使來輛小轎車,馬路上的飛揚(yáng)塵土朦朧了我的思緒。階下,一片梧葉搖曳下墜。小轎車突然加速,大地是那樣無聲地墜入到靜謐里去。小轎車停了,自行車壓在我腿上。幸好他只撞到自行車后輪,速度不是很快,我傷得比較輕。他停下車說:“沒事吧?”我沒說什么,搖了搖頭。我知道這不是他的錯(cuò),是我,是我沒有遵守交通規(guī)則;是我估計(jì)失誤,以為他會(huì)停下;是我太心急,為什么不多等幾秒?我扶起車,淚珠一滴滴往下流,我哭了,寒意向我撲來,內(nèi)心暗許,以后我一定會(huì)遵守交通規(guī)則!
中學(xué)生“群車”上路更是險(xiǎn)象環(huán)生,三四輛自行車并駕齊驅(qū),騎車的學(xué)生邊走邊聊,旁若無人。有一些同學(xué)還隨便玩弄停著的汽車,甚至在道路中間攔車、追車、吊掛在車上,向車輛駕駛室投擲石塊,以此為樂。人民網(wǎng)北京10月22日7時(shí)許,一名學(xué)生騎車上學(xué),途中被一輛高速行使的機(jī)動(dòng)車撞倒在地,路過此地的記者發(fā)現(xiàn),事故現(xiàn)場(chǎng)文具、書本散落滿地,受傷孩子當(dāng)即被送往醫(yī)院救治。深圳新聞網(wǎng)10月24日18時(shí)許,鐵路“廣九線”龍崗平湖段發(fā)生一起和諧號(hào)列車撞死2人的慘劇。
同學(xué)們,交通安全對(duì)我們并不陌生,每節(jié)班會(huì)課老師都孜孜不倦的教導(dǎo)我們要遵守交通規(guī)則,可你有放在心上嗎?關(guān)愛生命,安全出行,是我們每個(gè)人的責(zé)任。每個(gè)人都必須遵守交通規(guī)則。
熱愛生命,你才不會(huì)因虛度年華而悔恨;珍愛生命,你才不會(huì)因碌碌無為而羞愧。青春才剛剛開始,風(fēng)沙塵粒吹入眼中;不要讓交通事故成為歲月的遺憾,陪伴你的孤單;不要像我一樣在交通事故面前才想起交通規(guī)則。為了愛我們的人,也為了我們自己。生命無限美好,生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次。仰天空留一場(chǎng)夢(mèng),讓小悅悅事件不在你我身邊徘徊,讓交通安全銘記你我心。
最后,我想說的是:希望你,也希望我自己,更希望我們大家都能遵守交通規(guī)則,做到珍愛生命,安全出行。
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿5
各位老師、同學(xué):
大家早上好!我是來自高二二班的xx,今天我國旗下演講的題目是《摒棄交通陋習(xí),安全文明出行》。
每年的4月30日是全國交通安全反思日,是我國為喚醒人們關(guān)注交通事故正在奪取大量生命而設(shè)定的。在我國,重特大交通事故頻發(fā),已成為國人生命安全的主要威脅之一。據(jù)公安部通報(bào),20xx年我國交通事故造成的死亡人數(shù)約萬人,這個(gè)人數(shù)已經(jīng)不亞于甚至是超過一場(chǎng)慘烈戰(zhàn)爭死亡的人數(shù)了。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍中上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?我們看到了血的事實(shí),經(jīng)受了血的教訓(xùn),那一個(gè)個(gè)離我們遠(yuǎn)去的生命,留給我們的都是心靈上的創(chuàng)傷和對(duì)離去者無盡的痛惜。
人的生命是最為寶貴的,因?yàn)槊總€(gè)人只有一次。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。在此,我倡議大家,從我做起,樹立校園交通安全文明新風(fēng),認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。
二、過馬路要走人行橫道,不翻越道路隔離護(hù)欄,絕不圖一時(shí)之快橫穿馬路。
三、當(dāng)我們行走于車輛往來密集的馬路時(shí),絕不頭戴耳機(jī),更不與同學(xué)嬉戲打鬧。
四、不乘坐超載車輛,不乘坐無牌、無證、無營運(yùn)資格的各種車輛,不搭乘車況不好的車輛。不將頭部和肢體伸出車窗外,自覺遵守乘車紀(jì)律。
心中若無安全,平安哪會(huì)輕易駐留!同學(xué)們,為了個(gè)人的安全,為了家庭的幸福,請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,讓我們真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿6
各位同學(xué):
馬路上,用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標(biāo)線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛,使它們互不干擾。中心線兩側(cè)的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機(jī)動(dòng)車在機(jī)動(dòng)車道上行駛。非機(jī)動(dòng)車在非機(jī)動(dòng)車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮?xí)r,各種車輛應(yīng)該停在這條線內(nèi)。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過馬路比較安全。
隔離設(shè)施
交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行安全,防止行人橫馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖摹8綦x墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶,走進(jìn)車行道,否則有被車輛攔倒的危險(xiǎn)。
交通信號(hào)燈
在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號(hào)燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號(hào)燈。紅燈是停止信號(hào),綠燈是通行信號(hào)。交叉路口,幾個(gè)方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,行或左轉(zhuǎn)彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉(zhuǎn)彎;綠燈亮,準(zhǔn)許車輛直行或轉(zhuǎn)彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)繼續(xù)通行;黃燈閃爍時(shí),警告車輛注意安全。
人車分流各行其道
每當(dāng)你走馬路,就會(huì)看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走,那么就會(huì)交叉沖突,發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標(biāo)線”劃出車輛、行人應(yīng)走的規(guī)則:機(jī)動(dòng)車走“機(jī)動(dòng)車道”。在道路上,我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號(hào)和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對(duì)于安全車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標(biāo)志“它是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。禁令標(biāo)志:它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志:它是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。行人行進(jìn)的標(biāo)志。指路標(biāo)志:它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志:它是主標(biāo)志下,對(duì)主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛護(hù)這些標(biāo)志,不能任意損壞或在上面亂涂亂畫,并且自覺遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
安全走路
走路,誰不會(huì)呢?其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全,走路也闖禍。因此,我們上學(xué)讀書、放學(xué)回家、節(jié)假日外出時(shí),走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方,應(yīng)靠道路右邊行走。走路時(shí),思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒,后果非常嚴(yán)重。
汽車不是一剎就停的
有的同學(xué)認(rèn)為亂馬路沒啥關(guān)系,反正駕駛員會(huì)剎車的。其實(shí),汽車不是一剎就停的。由于慣性作用,剎車后車還會(huì)向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會(huì)不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。所以,亂穿馬路是十分危險(xiǎn)的,不少交通事故就是因?yàn)樾腥藖y馬路造成的。血的教訓(xùn)應(yīng)該引以為戒。
不在車前車后急穿馬路
有人總是喜歡在汽車前、后急穿馬路、這是很危險(xiǎn)的。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿馬路,就會(huì)造成車禍。所以我們橫過馬路前要注意左右來往車輛,先向左看,后向右看,當(dāng)看清沒有來車時(shí)才可橫過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
汽車的眼睛
汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕降臨,司機(jī)打開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下,有兩只“小眼睛”,它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結(jié),這不是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”,叫剎車燈“。當(dāng)駕駛員剎車時(shí),這兩只“紅眼睛”立刻發(fā)亮,它告訴行駛在后面的車輛,注意保持距離。此外,汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”,叫“倒車燈”,汽車倒車時(shí)會(huì)發(fā)出白色光線,有的還會(huì)發(fā)出“倒車,請(qǐng)注意:的叫聲,我們也要及時(shí)避讓。
汽車的“內(nèi)輪差”
你知道汽車是怎樣轉(zhuǎn)彎的嗎?汽車是依靠前輪來轉(zhuǎn)向前的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動(dòng),汽車車身也逐漸改變方向。但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的,這個(gè)差距稱“內(nèi)輪差”。因此,我們碰到要轉(zhuǎn)彎的汽車,不能靠得太近,不要以為汽車的前輪過去就沒事了。因?yàn)橛小皟?nèi)輪差”,如果離轉(zhuǎn)彎的汽車太近,很可能被后輪撞倒壓傷。
注意避讓轉(zhuǎn)彎的車輛
知道了汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)會(huì)發(fā)生“內(nèi)輪差”,所以我們?cè)谕ㄟ^馬路時(shí),除了注意來往直行的車輛外,還要注意避讓轉(zhuǎn)彎行駛的車輛。當(dāng)看到“方向燈”閃亮?xí)r,人離車輛遠(yuǎn)一些。千萬不要以為讓過了車頭就沒事了,人與車身靠得太近,就容易被車尾撞倒,發(fā)生傷亡事故。
集體外出
集體外出活動(dòng)時(shí),要在帶領(lǐng)下好隊(duì)伍,橫列不易超過兩人。行進(jìn)時(shí),就靠右側(cè)走在人行道上。要自覺遵守紀(jì)律,不隨便離隊(duì),不互相追逐嬉鬧,不在交通擁擠的地方集隊(duì)、停留,以免影響人、車通行。過馬路時(shí),應(yīng)在人行橫道上通過。在沒有車輛行駛時(shí),抓緊時(shí)間通過。如果隊(duì)伍長、安全通過有困難,可請(qǐng)交警叔叔協(xié)助一下通過。
讓特種車輛先行
在馬路上,我們經(jīng)??梢钥吹骄療糸W亮、警報(bào)呼叫的車輛,這些是警車、消防車、救護(hù)車或工程車搶險(xiǎn)車等特各車輛。特種車輛擔(dān)負(fù)著特殊緊急任務(wù)。交通法規(guī)規(guī)定;一切車輛和行人都必須讓執(zhí)行任務(wù)的警車、消防車、救護(hù)車和工搶險(xiǎn)車先行。
所以,我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時(shí),遇到上面這些車輛,要讓他們先通過,千萬不要爭道搶行。
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我很高興今天能參加我們班的交通安全講座。我們總是塞車。特別是,我們的孩子放學(xué)回家時(shí)應(yīng)該遵守交通規(guī)則。平時(shí)回家總結(jié)了幾條交通規(guī)則:
1、過馬路要走斑馬線,紅燈停綠燈行!
2、走在街上,要專心走路,不要和朋友開玩笑,不要一起玩!
3、平時(shí)要加強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí),讓每個(gè)朋友都知道生活中什么可以做,什么不可以做。
4、年輕朋友騎自行車不要在主干道上開車,騎自行車要有父母陪伴!
5、當(dāng)通過一條沒有斑馬線的道路時(shí),你應(yīng)該“停下來,看看,然后通過”
6、我們走路的時(shí)候,不應(yīng)該邊走邊看書,以免摔倒或者發(fā)生什么意外。
希望大家遵守交通規(guī)則,注意安全,珍惜生命。我的演講結(jié)束了。謝謝大家。
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是一(1)班的xx。相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識(shí),每一位同學(xué)都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩游戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時(shí),不要把頭伸出窗外。過馬路時(shí),應(yīng)走斑馬線。
“文明交通,從我做起”,我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾:一定學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī),并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手,文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈,決不在公路上追逐玩耍并排走,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī),關(guān)心他人的文明好少年。
(唱)“祝你平安,噢~~祝你平安,你永遠(yuǎn)都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!謝謝!隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。
有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學(xué)生交通安全知識(shí)演講稿9
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
交通安全教育對(duì)一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,對(duì)我們每一個(gè)人都是不可或缺的。教育是一種形式,安全是目的。學(xué)校以各種方式教育孩子。安全非常重要,教育形式多樣??梢钥吹胶芏鄼M幅寫著:珍愛生命,平安出行。禮貌是美德,安全是幸福。安全源于警惕,事故源于麻痹。一停,二看,三通,粗心是一場(chǎng)災(zāi)難。我們不能只是把它當(dāng)作一個(gè)口號(hào),而是要把內(nèi)容記在心里。交通安全是我們需要時(shí)刻警告的事情。
每次和同學(xué)出去,我都以身作則,從不闖紅燈,并及時(shí)告訴他們,一定要記住,交通規(guī)則不是為了限制你們的自由,而是為了讓我們的出行更順暢。如果大家闖紅燈,翻欄桿,按照自己的意愿逆向行駛,存在嚴(yán)重的隱患,行駛的車輛不能及時(shí)剎車,一旦發(fā)生事故就會(huì)后悔莫及。
昨天中午,一輛電動(dòng)車在路口突然轉(zhuǎn)彎。當(dāng)時(shí)車已經(jīng)到了前面,只聽到一聲撞擊聲。電動(dòng)車落地,人受重傷。救護(hù)車很快到達(dá)。這是血的教訓(xùn)。過路口不看車,想去哪里就去哪里。合理的交通規(guī)則被視為兒戲,付出的代價(jià)相當(dāng)沉重。
和一個(gè)人說話的時(shí)候,我問,你覺得一個(gè)人在這個(gè)世界上最重要的是什么?她說:“生命最重要,因?yàn)橹挥幸淮?。首先要做的是愛自己。只有保護(hù)好自己,才能談其他的事情,學(xué)習(xí)、鍛煉、旅行、讀書,這些都是建立在健康生活的基礎(chǔ)上的?!?/p>
從我做起,向右走,不闖紅燈,不爬護(hù)欄,不開快車,不隨便停車,不占應(yīng)急車道,不隨地吐痰,不往窗外扔垃圾等。細(xì)節(jié)不是小事,人生只有一次!希望大家注意交通安全,安全出行。因?yàn)榘踩忍┥街匾?/p>
第五篇:學(xué)生交通安全知識(shí)守則
學(xué)生交通安全知識(shí)守則
1、乘坐公共汽車應(yīng)該注意什么?
1)乘坐公共汽(電)車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。
2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。
3)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
2.橫穿馬路應(yīng)該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。橫過道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。
3、嚴(yán)禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因?yàn)椴欢迷诘缆飞贤嫠5奈:π裕踔猎诘缆分虚g攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。
紅綠燈
交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通; 綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行; 黃燈亮了要注意,人人遵守紅綠燈。
上學(xué)校
小學(xué)生,起得早,交通小隊(duì)排得好; 過馬路,走橫道,交通安全要記牢; 聽指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校。
交通安全真重要
交通安全真重要,人民生活離不了。保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。大馬路上車潮涌,警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。
交通規(guī)則要記牢
小朋友,你別跑,站穩(wěn)腳步把燈瞧。紅燈停,綠燈行,黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好,過路應(yīng)走斑馬線,交通規(guī)則要記牢。
遵守交通規(guī)則
民警叔叔頂呱呱,全心全意為大家,來往車輛聽他話。紅燈亮,要停下,綠燈亮,才能行,安全行車人人夸。
注意交通安全
交通安全很重要,交通規(guī)則要罕記; 從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲。行走應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠。天橋地道橫行道,橫穿馬路離不了。一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。騎車更要守規(guī)則,不能心急闖紅燈; 轉(zhuǎn)彎車速必減慢,搶行猛拐釀車禍。乘車安全要注意,遵守秩序要排隊(duì); 手、頭不能出車窗,扶緊把手莫忘記。