第一篇：關(guān)于食堂飯菜吃到蟲子的的調(diào)查問卷

關(guān)于食堂飯菜吃到蟲子的的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

我班正在完成關(guān)于《生產(chǎn)計(jì)劃與控制》的課程設(shè)計(jì)。我組的課題為“食堂飯菜出現(xiàn)‘蟲子’的處理方法及原因分析”。為了完善食堂的服務(wù)質(zhì)量，特邀您填寫本調(diào)查問卷。

基本信息調(diào)查

1.2.你吃到“蟲子”后的反應(yīng)（填是或否）

向食堂管理人員反映（是）

感到惡心不再吃（是）

將“蟲子”挑出后繼續(xù)吃（否）

其他

3.你覺得為什么食堂飯菜中會出現(xiàn)蟲子（填是或否）

衛(wèi)生管理不到位（是）

采買工作不到位（是）

季節(jié)原因，夏季易生蟲（是）

其他

4.對于吃到“蟲子”你對食堂管理有什么建議

買菜洗菜不要粗心

（感謝您的參與）

第二篇：食堂飯菜調(diào)查問卷

袁堂小學(xué)食堂滿意度問卷調(diào)查表

各位同學(xué)：

學(xué)校為了更好地為大家服務(wù)，特此制作了以下比較詳細(xì)的食堂滿意度調(diào)查表，請您花上幾分鐘，在你認(rèn)為合適答案的后面畫“√”。謝謝您的合作?。款}只選一個(gè)答案）。

1、你對食堂服務(wù)人員個(gè)人態(tài)度如何？

A很滿意

B滿意

C不滿意

2、你對食堂餐具消毒情況滿意嗎？

A很滿意

B滿意

C不滿意

3、你覺得食堂師傅打的飯菜份量如何? A很滿意

B滿意

C不滿意

4、你對食堂就餐的秩序滿意嗎？ A很滿意

B滿意

C不滿意

5、你對食堂的蔬菜的衛(wèi)生情況滿意嗎？ A很滿意

B滿意

C不滿意

6、你認(rèn)為食堂飯菜的口味怎么樣？ A很滿意

B滿意

C不滿意

7、你對食堂菜類更新情況滿意嗎？ A很滿意

B滿意

C不滿意

8、你對食堂的蔬菜的新鮮度的滿意情況？

9、其他建議：________________________________________ _____________________________________________________

第三篇：食堂的飯菜里發(fā)現(xiàn)了蟲子

食堂的飯菜里發(fā)現(xiàn)了蟲子

小王在學(xué)校食堂里工作，他不是炒菜的廚師，也不是打菜的師傅，他主要負(fù)責(zé)擦桌子，收拾碗筷和打掃衛(wèi)生。

那日中午時(shí)分，他同往常一樣四處擦桌子，確保同學(xué)們吃飯能很容易找到桌子，通常他擦這張桌子時(shí)，還用余光瞅瞅別的桌子是否也需要擦，這日他便瞅到在一張桌子面前站著三個(gè)女同學(xué)，桌上擺著有點(diǎn)散亂的碗筷，他覺得有點(diǎn)怪，她們是要在這張桌子上就餐嗎？可是現(xiàn)在餐桌多的是，換一張不就行了嗎？但他還是很快跑了過去，準(zhǔn)備收拾碗筷擦桌子，畢竟顧客就是上帝嘛，他剛伸出手卻有些楞了，菜碗里還有大半碗菜，飯碗里的飯也好像才吃了一點(diǎn)點(diǎn)，那么，餐桌上的飯菜該是她們的了，但是她們這樣站著究竟是為什么呢？特別是她們的那種眼神，先前是三個(gè)人你瞅瞅我，我瞅瞅你，這會兒三個(gè)人都用一種非常喜劇和滑稽的眼神瞅著他，那眼神好像在說：“看吧，你們干的好事！”小王自然有點(diǎn)不好意思起來，同時(shí)他也更加納悶了，正欲發(fā)問，其中一個(gè)女同學(xué)努努嘴，眼神指向一碗菜，小王順著那眼神看去，是一碗炒菜椒，里面正躺著一條肥嘟嘟的蟲子，渾身油漉漉的，小王這下子開懷了，他并不覺得奇怪，這種事情他以前已碰到過，不足為奇，食堂里的師傅每天都要洗那么多的菜（不信你就去瞧瞧）難免會讓蟲兒溜掉（不信你就去試試）而且?guī)煾祩兲焯煜床?，也許還會形成視覺疲勞呢，況且蟲兒們又不會在菜里大喊大叫：“嘿！師傅，我在這兒你來抓我呀，不光是洗菜，也許在我們吃飯的時(shí)候，不經(jīng)意間已把蟲子吃進(jìn)去，累計(jì)起來恐怕是好大一個(gè)家族了吧，不過這有什么，我們沒發(fā)現(xiàn)蟲子的時(shí)候往往就認(rèn)為我們沒有吃到蟲子，而發(fā)現(xiàn)蟲子的時(shí)候同樣認(rèn)為自己沒有吃到蟲子，我們會在心里這樣想：“幸好我發(fā)現(xiàn)它了?！逼鋵?shí)這沒有什么，只要不是我們發(fā)現(xiàn)蟲子只剩下半截了，也不要太專注于找蟲子了，就讓我們粗心地吃了蟲子而當(dāng)什么也沒有發(fā)生過，這樣還不會像發(fā)現(xiàn)蟲子那么倒人胃口呢！

“今天真倒霉！”

“是呀，胃口全沒了！”小王正在回憶以前所發(fā)生的類似的事情時(shí)，只聽得幾位女同學(xué)咕嚕起來。

“其實(shí)最倒霉的是蟲子，白白丟了性命?！毙⊥踹@樣想，他也不知道該說什么，便說：“這沒有什么的，蟲子還有很高的營養(yǎng)價(jià)值呢！”

“你瞧，還有一條呢！”另一個(gè)女同學(xué)有些吃驚的說。

“大概他們是雙胞胎吧！”小王下意識的一看，兩條蟲子差不多短長，便這樣解嘲道。

“現(xiàn)在我們該怎么辦呢？”一個(gè)女同學(xué)向小王提問。

小王略想了一下說：“這不難，有三種辦法，第一經(jīng)理辦公室在那邊，你們?nèi)フ医?jīng)理，重新給你們打幾樣菜（這時(shí)誰還有胃口），二是喊經(jīng)理退錢（這倒不失為一個(gè)好辦法），第三，如果你們愿意，那就把它當(dāng)成上帝開的一個(gè)玩笑吧，免得影響心情，不知各位意向如何？“

“上帝開的一個(gè)玩笑！哦，確實(shí)是上帝開的一個(gè)玩笑！”三個(gè)女同學(xué)朝小王笑了笑，走出了食堂。

第四篇：關(guān)于食堂飯菜問題的調(diào)查問卷

關(guān)于食堂飯菜問題的調(diào)查

關(guān)于食堂飯菜問題的調(diào)查問卷的封面信

親愛的同學(xué)：

你們好！

歡迎你們參加本次問卷調(diào)查，我校全部住校生和部分跑校生，在食堂就餐。學(xué)校食堂飯菜問題與眾多學(xué)生息息相關(guān)，此問卷首在了解學(xué)校食堂飯菜的問題情況，為今后有針對性的解決問題改善就餐環(huán)境，提供第一手資料，使榆社一中食堂飯才能符合更多學(xué)生的要求。

本調(diào)查以不記名方式進(jìn)行，按照有關(guān)規(guī)定，我們將對統(tǒng)計(jì)資料保密，所有個(gè)人資料均以統(tǒng)計(jì)方式出現(xiàn)，填寫事情不要有顧慮。

十分感謝你們的合作。

關(guān)于食堂飯菜問題調(diào)查組

2011-10-22

請?jiān)诜夏銈儗?shí)際情況的選項(xiàng)序號上畫“√”。

1.你認(rèn)為食堂飯菜價(jià)位合理么？

A..合理B.無所謂C.不合理

2.你每月大約花多少錢在食堂就餐？

A.120以下B.120-150C.150-1D180-210E 210以上

3.你認(rèn)為每月合理的用在食堂就餐的錢大約為多少？

A.120以下B.120-150C.150-180D 180-210E 210以上

4.你覺得我校食堂飯菜存在衛(wèi)生隱患么？

A.存在B.不存在5.你或你同學(xué)在食堂就餐時(shí)間有過飯菜中有雜物么？

A.遇到過B.沒有遇到過

6.你覺得我校食堂飯菜搭配合理么?

A.合理B.無所謂C.不合理

7.你重視飯菜營養(yǎng)搭配問題么？重視不重視無所謂

8.（選做）“6”中選“B”者回答。

你認(rèn)為應(yīng)該增加的菜種為：

A湯類B菜類C主食D小吃

9.總體來說，你認(rèn)為食堂的飯菜滿意嗎？

A滿意B不滿意

通過一系列的調(diào)查，我們獲得以下數(shù)據(jù)：

1.對學(xué)校食堂飯菜滿意程度調(diào)查的扇形統(tǒng)計(jì)圖：

2.需增加菜種的統(tǒng)計(jì)圖。

第五篇：天津理工大學(xué)食堂飯菜調(diào)查（最終版）

天津理工大學(xué)食堂飯菜調(diào)查

學(xué)院：自動化

專業(yè)：新能源科學(xué)與工程

學(xué)號：姓名：鄭福長

20131000

1，最好有稱呼（女士/先生，您好?。?/p>

我今天是想對你做個(gè)訪談。咋們天津理工大學(xué)的食堂為廣大的師生提供飲食服務(wù)。對于廣大師生的生活質(zhì)量有著極大的影響。

因此今天希望對您做一個(gè)關(guān)于這方面的訪談。1.您在學(xué)校食堂就餐的頻率如何？

2.當(dāng)您選擇在外面用餐時(shí)一般有那些原因??？ 3.您覺得學(xué)校食堂飯菜的品種如何？ 4.您認(rèn)為學(xué)校食堂飯菜的分量如何？ 5.您覺得學(xué)校食堂飯菜的保溫情況如何？ 6.您認(rèn)為學(xué)校食堂的飯菜價(jià)格如何？ 7.您對于學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量的態(tài)度如何？ 8.您是否經(jīng)常吃到不新鮮或者變質(zhì)的食物？ 9.您覺得學(xué)校食堂在食品安全方面做得如何？

10.為保障學(xué)校食堂食品安全，您認(rèn)為最重要的措施是什么??？ 11.您對學(xué)校食堂里哪種類型的窗口所經(jīng)營的食品最感興趣？ 12.您覺得學(xué)校食堂窗口人員的服務(wù)態(tài)度如何？ 13.您在學(xué)校食堂的窗口經(jīng)常遇到那些不良行為？ 14.您認(rèn)為學(xué)校食堂的餐具清潔、消毒衛(wèi)生情況如何？ 15.您認(rèn)為學(xué)校食堂職工的個(gè)人著裝衛(wèi)生如何? 16.您覺得學(xué)校食堂的就餐環(huán)境衛(wèi)生情況如何？

17.您對學(xué)校食堂采用刷卡、飯票這種收費(fèi)制度持何種態(tài)度？ 18.您對學(xué)校食堂實(shí)習(xí)菜價(jià)公示這一舉措的看法如何? 19.您認(rèn)為學(xué)校食堂在哪些方面需要改進(jìn)? 20.總體上您對學(xué)校食堂的滿意度如何？ 謝謝您支持我。祝您安康順義！再見！