第一篇:關(guān)于在校生勤工助學(xué)計(jì)劃
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生勤工助學(xué)項(xiàng)目
前段時(shí)間,我院出現(xiàn)了很多針對大學(xué)生周末兼職的騙工、招工現(xiàn)
象,致使不少學(xué)生的利益受到損傷。為保證我院學(xué)生的安全和利益,在學(xué)院的支持與鼓勵(lì)下,我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地推出“在校生勤工助學(xué)項(xiàng)目”。我們負(fù)責(zé)聯(lián)系校外單位并調(diào)查單位的真實(shí)與誠信狀況,為我院學(xué)生提供一個(gè)勤工助學(xué)的平臺(tái),使我院學(xué)生在外工作中能有一個(gè)集體的利益保障,從而避免了個(gè)人在外兼職的風(fēng)險(xiǎn)之余又有了工作選擇的多樣性。我院大學(xué)生勤工助學(xué)項(xiàng)目不存在收費(fèi)現(xiàn)象,只負(fù)責(zé)給學(xué)生提供一個(gè)勤工助學(xué)的平臺(tái),使同學(xué)能夠能好的鍛煉自己,并給予學(xué)生一定的保障。
在一個(gè)多月的項(xiàng)目開展中,已經(jīng)為一百多名學(xué)生提供了兼職崗
位。在此寒假到來之際,現(xiàn)推出寒假兼職工作,要求如下:
1.寒假期間在萊蕪工作,最好為萊蕪本地人;
2.簽訂安全協(xié)議,工作期間注意人身安全;
有寒假兼職打算的學(xué)生,請?jiān)诮诟覀內(nèi)〉寐?lián)系。
聯(lián)系電話:*** 常經(jīng)宇
*** 欒曉燕
地址:師范教育與藝術(shù)系大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地
十二月六日
第二篇:勤工助學(xué)崗位培訓(xùn)計(jì)劃
勤工助學(xué)崗位培訓(xùn)計(jì)劃
一、培訓(xùn)背景
勤工助學(xué)部隸屬院學(xué)生處學(xué)生資助管理中心,主要負(fù)責(zé)校內(nèi)一切勤工助學(xué)工作,旨在維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益情況下,給家庭貧困的學(xué)生提供一個(gè)勤工助學(xué)的平臺(tái),也是學(xué)生培養(yǎng)實(shí)踐以及獨(dú)立能力的有效形式。勤工助學(xué)在胡老師的領(lǐng)導(dǎo)下,已經(jīng)建立一套完整的工作體系,部門成員也掌握了勤工崗位的整個(gè)流程,現(xiàn)在面對新老員工換屆狀況,勤工助學(xué)現(xiàn)招收大一學(xué)生若干,看到大一新生帶著高昂的熱情投入到為學(xué)生服務(wù)的這個(gè)大家庭中,相信他們在老員工的帶領(lǐng)下,一定能做的更好。學(xué)生資助管理中心現(xiàn)為提高我院勤工助學(xué)綜合質(zhì)量,進(jìn)一步強(qiáng)化在職學(xué)生工作責(zé)任素質(zhì),經(jīng)我院學(xué)生資助管理中心研究決定,擬定于本周針對2012級錄用新生進(jìn)行為期3天的崗位培訓(xùn),具體培訓(xùn)計(jì)劃如下:
二、培訓(xùn)目的通過本次培訓(xùn),營造濃厚校園文化氣氛,豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)凝聚力,提高自我責(zé)任意識(shí),熟悉新生在職崗位內(nèi)容,更好開展勤工助學(xué)工作,為同學(xué)們提供鍛煉自我的平臺(tái)。
三、培訓(xùn)主辦方
鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生資助管理中心勤工助學(xué)部
四、培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容
行政助理、教室管理、公寓執(zhí)勤等各類勤工助學(xué)崗位工作制度和規(guī)定。
五、時(shí)間
10月24日——10月26日(每天晚上18:30—20:00)
六、地點(diǎn)
行政助理崗位 5#教學(xué)樓106
教室管理崗位 5#教學(xué)樓11
5公寓執(zhí)勤崗位 5#教學(xué)樓107
七、培訓(xùn)對象
2012—2013學(xué)年上學(xué)期勤工助學(xué)錄用人員
八、各部門崗位培訓(xùn)要領(lǐng)
1、讓每位學(xué)生理解、明白所負(fù)責(zé)崗位職責(zé),清楚自己本能工作(負(fù)責(zé)人做崗位介紹和講述例會(huì)制度)。
2、結(jié)合最新規(guī)章制度,宣讀各自工作內(nèi)容,讓被選人員進(jìn)一步了解崗位職責(zé),提高培訓(xùn)人員工作積極性。
3、指定xx級各在崗優(yōu)秀工作人員代表做工作報(bào)告,針對大一新生講述工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人體會(huì)心得。(報(bào)告期間,可允許大一新生提出有關(guān)勤工助學(xué)有關(guān)崗位問題,并由大二代表回答)
4、各用工部門進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)xx—xx學(xué)年一學(xué)年所發(fā)生事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)提醒各錄用人員工作中應(yīng)注意事項(xiàng),明確提出時(shí)間觀念、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。
5、各區(qū)域負(fù)責(zé)人講述xx—xx學(xué)年各負(fù)責(zé)區(qū)域常見問題時(shí),針對牽涉崗位補(bǔ)助事項(xiàng)(獎(jiǎng)懲)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),全面完善勤工助學(xué)工作。
6、各個(gè)會(huì)場結(jié)合實(shí)際情況,宣讀所在部門有關(guān)干部崗位,激發(fā)學(xué)生組織領(lǐng)導(dǎo)能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自我信心和責(zé)任意識(shí),為挑選大一干部做準(zhǔn)備。
7、培訓(xùn)期間各個(gè)參加培訓(xùn)干部必須嚴(yán)格要求自己,講述崗位內(nèi)容時(shí)做到“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”。并將2011―2012學(xué)年勤工助學(xué)現(xiàn)的一些情況講述到位,避免本屆勤工助學(xué)人員出現(xiàn)類似問題。
8、培訓(xùn)期間各區(qū)域負(fù)責(zé)人重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)每周例會(huì)出現(xiàn)情況,針對無故曠會(huì)、遲到現(xiàn)象解決辦法進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),使每位培訓(xùn)同學(xué)真正提高時(shí)間意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
9、培訓(xùn)接近尾聲之際,結(jié)合實(shí)際情況,讓大一新生自由發(fā)言,講述對勤工助學(xué)最新認(rèn)識(shí),與此同時(shí),干部從中留意表現(xiàn)積極突出人員,作為2012—2013學(xué)年勤工助學(xué)大一干部候選參考對象。
注:各部門可根據(jù)具體工作安排執(zhí)行上述培訓(xùn)內(nèi)容順序調(diào)整。
九、崗位培訓(xùn)流程
A.各培訓(xùn)會(huì)場安排主持人員,做好會(huì)場秩序工作,制定每晚培訓(xùn)流程計(jì)劃,有次序開展培訓(xùn)工作。
B.按照各部門每晚計(jì)劃,由各個(gè)負(fù)責(zé)人對其負(fù)責(zé)區(qū)域一一講述,安排新學(xué)年新人員計(jì)劃和有關(guān)勤工助學(xué)注意事項(xiàng)。
C.各個(gè)負(fù)責(zé)人針對新員工結(jié)合“崗位培訓(xùn)要領(lǐng)”做好本職工作安排。
D.培訓(xùn)結(jié)束時(shí)各區(qū)域負(fù)責(zé)人結(jié)合大一勤工助學(xué)人員的會(huì)場表現(xiàn)和同學(xué)門對勤工助學(xué)的最新認(rèn)識(shí),進(jìn)一步安排工作期間注意事項(xiàng),并強(qiáng)調(diào)工作制度。
十、各部門崗位培訓(xùn)結(jié)束安排
培訓(xùn)結(jié)束后要求大一錄用人員書寫培訓(xùn)心得,重清工作內(nèi)容和個(gè)人職責(zé),安排學(xué)生進(jìn)入崗位考核時(shí)期,考核期限一個(gè)月(11月1日至11月30日)。在此期間針對違反勤工助學(xué)規(guī)章制度和不服從干部安排者,直接宣布此類人員下崗,不在提供任何勤工助學(xué)崗位,各部門負(fù)責(zé)人對各部門在崗新人員進(jìn)行監(jiān)督,并做好日??己?。
十一、考核期間安排
a)各個(gè)負(fù)責(zé)干部組織對每個(gè)區(qū)域每周進(jìn)行不定期檢查,檢查期間做到“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”。
b)考核月內(nèi),各個(gè)負(fù)責(zé)人對本區(qū)域做好例會(huì)記錄、考核記錄、出勤記錄,全面維護(hù)規(guī)章制度內(nèi)容,提高工作效率。
c)考核期安排臨時(shí)性工作,由大一新生解決,從中發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)組織能力人員,對其進(jìn)行嚴(yán)格培訓(xùn),最后確定為后備干部。(各區(qū)域負(fù)責(zé)人自行安排)
第三篇:學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心計(jì)劃方案
學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心
2011計(jì)劃方案
主題:
活動(dòng)目的:為了迎接新學(xué)期的到來,延續(xù)春節(jié)后的氣氛,讓所有勤工部門的成員更深入到勤工這個(gè)大家庭,融合各成員之間的情誼!
活動(dòng)時(shí)間:
對象:
地點(diǎn):
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
前提準(zhǔn)備: 1)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組
任務(wù):a、10月29日晚完成最后一次正規(guī)彩排;
b、10月30日早晨將晚會(huì)節(jié)目單報(bào)到學(xué)院并打印25份;
c、10月31日之前準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞;
d、10月30日晚上之前準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具;
e、10月30日晚上之前聯(lián)系好演員化妝單位。
(2)第二項(xiàng)目組:商家組
任務(wù):負(fù)責(zé)學(xué)院承諾給予贊助商的服務(wù)工作。
(3)第三項(xiàng)目組:禮儀組
組員:秘書處、女工部兩部部員
任務(wù):a、10月29日晚上之前準(zhǔn)備好請柬;
b、10月30日晚上之前送完請柬;
c、10月30日晚上之前挑選出六個(gè)女禮儀;
d、10月30日晚上之前準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品,如水杯、茶葉等。
(4)第四項(xiàng)目組:舞臺(tái)組
任務(wù):a、舞臺(tái)搭建;
b、舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝;
c、化妝室、換衣間的選制。
(5)第五項(xiàng)目組:機(jī)動(dòng)組
任務(wù):該組核心任務(wù)在于晚會(huì)期間,負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況,保證晚會(huì)取得圓滿成功。
注:
1、項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí),要保障第一項(xiàng)目組的任務(wù)順利完成。
2、各項(xiàng)目組人員的任務(wù)發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí),將重新調(diào)整各項(xiàng)目組人力資源;視情況可隨時(shí)啟用機(jī)動(dòng)組。
3、各項(xiàng)目組現(xiàn)在正式成立并立即開始工作;完成任務(wù)后自動(dòng)解散。
活動(dòng)流程:整體流程:18:50觀眾入場完畢、會(huì)場一切準(zhǔn)備工作就緒—→19::00開場舞—→主持人宣布晚會(huì)開幕—→領(lǐng)導(dǎo)致辭—→4個(gè)節(jié)目—→游戲—→4個(gè)節(jié)目—→抽獎(jiǎng)活動(dòng)—→游戲—→主持人宣布晚會(huì)閉幕—→觀眾退場(工作人員留下)
注意事項(xiàng):
備注:注:
1、各部長負(fù)責(zé)人代表自己所在的部;
2、晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場工作;
3、各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會(huì)場。
24、鼓勵(lì)晚會(huì)的工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。
25、晚會(huì)結(jié)束后將對此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)
游戲:擊鼓傳花
我們老生也加入游戲中去,而且最好能控制在鼓聲停止的時(shí)候能落到事先有準(zhǔn)備的老生手中,叫老生先表演,這樣一來就可以消除老生和新生之間的距離感,使老生更平易近人,而不是給人一種高高在上的感覺
銜紙杯傳水
目的:增進(jìn)親近感,考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。
要求:人員選八名一組,男女交替配合。共選十六名員工,分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi),再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi),最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi),最后在限定的五分鐘內(nèi),看誰的缸內(nèi)的水最多,誰就獲勝。
主持話:游戲,相信大家都玩過,游戲的主題曲也是點(diǎn)亮游戲的明珠。下面的節(jié)目,就是游戲歌曲的演唱,不過,這個(gè)演唱呢,有點(diǎn)特別,要使用一首歌的曲子,演唱另一首歌的歌詞。下面就是我們“游戲歌詞曲目大反串”的環(huán)節(jié)!有請選手們上臺(tái),演唱出最怪異的歌曲!
歌詞曲目大反串
用一首歌的曲調(diào)去唱另一首歌的歌詞,唱得好的勝出。
開火車
用具:無
人數(shù):兩人以上,多多益善
方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來自北京,而另一個(gè)人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!比绻麑Ψ缴杂羞t疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
成語接龍:這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái),讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語,因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍,所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍,最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞
房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。
正話反說:選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。
第四篇:勤工助學(xué)
勤工助學(xué)的感悟
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長期以來,我一直在思索。究竟應(yīng)以一種怎樣的姿態(tài)和態(tài)度來面對生活,以怎樣的行動(dòng)去追尋生活的意義。當(dāng)我懷著興奮、好奇的心情,走入了自信而又張揚(yáng)的大學(xué)校園后,期盼著一種全新的生活,此刻回想起一起走來的勤工助學(xué)日子,讓我悟出了許多。
勤工儉學(xué)給了我一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì),讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。在勤工儉學(xué)中我不僅獲得了物質(zhì)上的回報(bào),也獲得了精神上的滿足。在社會(huì)上,一切都得從零做起,從底層做起。在勤工儉學(xué)中我看到了自己的不足,也懂得了自己應(yīng)該朝哪一個(gè)方向努力。我愿把勤工儉學(xué)當(dāng)成一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。
我到了學(xué)院學(xué)生處工作,工作的第一天我就知道,我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作,更是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。雖然在外人看來這是一份簡單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心,還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),幫助自己能順利完成學(xué)業(yè),所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。
在此期間,讓我懂得了如何去調(diào)配自己的日常時(shí)間,做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤。每學(xué)期都榮獲了獎(jiǎng)學(xué)金和被評為優(yōu)秀學(xué)生助理、三好學(xué)生。有了這份工作,我學(xué)習(xí)也就變的塌實(shí)了,上課也認(rèn)真了,生活也充實(shí)了。另外,勤工儉學(xué)也讓我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自我的能力,對以后的發(fā)展也是一個(gè)有益的體驗(yàn)。我想大學(xué)階段本來就是一個(gè)自我能力不斷提高、各方面不斷完善的階段,勤工儉學(xué)就是自我不斷完善的一個(gè)有力途徑。讓你學(xué)會(huì)怎樣與人相處,學(xué)會(huì)如何處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系,培養(yǎng)了自我的人際交往能力。雖然過程是艱辛的,但得到的是美好的,將終生受益。
學(xué)院不僅為有困難的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上提供了一種資助,而且為他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀作了重要引導(dǎo)。記得上學(xué)期有位老師給我們作了次生動(dòng)的講座,這讓我印象非常深刻,其中有一點(diǎn)是講“貧困就是財(cái)富”。大家應(yīng)該也還有印象,那位老師談了他的親身經(jīng)歷,并且要求我們每一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩。在我們的生活中總有逆境和順境,總有痛苦和快樂,而面對相同的事物不同的人就有不同的想法和態(tài)度。比如同樣是半瓶水,樂觀的人看到是已經(jīng)滿了一半,而悲觀者看到的上還有一半空著。一個(gè)人認(rèn)識(shí)自己最好的方法,絕不是通過思考,而是通過實(shí)踐。盡力去履行自己的職責(zé),那你就會(huì)知道自己的價(jià)值。我喜歡看NBA,不是看完一場精彩的比賽就沒有事了,還有許多值得我們?nèi)ニ伎?。其中有一位球星說道:“我不投籃的話,那我的命中率就是零?!睂τ谖覀儊碚f也一樣,若不去嘗試那你成功的概率也是零。人生可以沒有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項(xiàng)重要價(jià)值,有希望之處,生命就會(huì)生生不息。
寒風(fēng)中孕育生命,逆境中勃發(fā)力量。在快要迷失的時(shí)候,勤工助學(xué),指引了我的方向,勤工助學(xué),宛如穿透寒冬的花香,好像穿過黑夜的光芒,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我相信選擇勤工助學(xué),就是選擇戰(zhàn)勝困難。放下自尊,穿過荊棘的叢林,踏過腳下的絆腳石,坦然的接受困難,微笑面對貧窮,積極的投入學(xué)習(xí)和生活中去,用行動(dòng)證明自己的實(shí)力,用成績來換回自己的尊嚴(yán)和尊重。
可你是否想過,畏懼、退縮、膽怯是我們生活中的一步,積極、勇敢、面對困難也是我們選擇一步,面對困難我曾彷徨過,畏縮過,害怕會(huì)失去契機(jī),擔(dān)心會(huì)錯(cuò)過機(jī)遇。然而,最終我鼓起了十二分的勇氣,使出渾身全部的力氣,當(dāng)我成功的選擇后者時(shí),踏過了這艱難而又難忘的一步,身心感到了從未有過的輕松與愉悅。我相信,認(rèn)識(shí)這一步,把握這一步,才能走出風(fēng)采年華。人的一生不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜,也不可能永遠(yuǎn)飽受挫折,在遇到困難時(shí),千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的不平而放棄自己的信念,因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю鴳押拊谛?,用毅力去闖破險(xiǎn)阻的障礙,用自信與熱情詮釋追求的樂趣。
五彩斑斕的世界里,我們應(yīng)小心應(yīng)對,我曾經(jīng)希望有上帝的垂青和機(jī)緣的恩賜,希圖尋求一份美好的職業(yè),然而經(jīng)過靜靜的思考后,終于發(fā)現(xiàn)自己才是人生的調(diào)色板,他需要你用自己的雙手去勾勒,不論是盡情地涂鴉,還是隨意地描繪,都將變成自己人生的答卷。至少不會(huì)留有空白和遺憾。為了自己想過的生活,就要勇于放棄,若要前行,須放棄舒適與安逸。在勞動(dòng)中尋求充實(shí),在工作中得到發(fā)展。既不會(huì)有虛度光陰的遺憾,也不會(huì)有枉費(fèi)次生的傷悲。我相信正因?yàn)橛薪裉斓娜沃氐肋h(yuǎn),明天才有機(jī)會(huì)挽回生命長河的狂瀾,才能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
通過勤工儉學(xué),一路走來,感言頗多,不論是經(jīng)歷、氣質(zhì)、品位,還是紛繁復(fù)雜的記憶,至少都溶入了我在象牙塔的日子,也是生命旅程隨擷的一片碎零。用手勞動(dòng),用心思考,懂得了不能靠乞求上天的恩賜可以獲得幸福,明白了不能靠一味地索取他人尋得了暫時(shí)生活的滿足,我終于品嘗出自己勞動(dòng)果實(shí)所帶來的甜蜜味道。作為一名平凡的學(xué)生我感到十分幸運(yùn),貧窮是我奮發(fā)進(jìn)取的精神動(dòng)力,因?yàn)樗涛耀@得了獨(dú)立,因?yàn)樗屛医?jīng)歷了別人沒有的艱辛,因?yàn)樗屛邑S富了別人不曾擁有的閱歷,體會(huì)到了別人不曾享有的快樂。所以只要敢于面對,你就擁有了更多的堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
歲月悠悠,現(xiàn)在大三了,昔日如歌,我的大學(xué)生活如歌,透過曾經(jīng)的辛勞與經(jīng)歷,我看到了此刻的成熟與收獲。今天,我坐在一間略顯空蕩的教室里驀然回想,在勤工助學(xué)的征程上,曾經(jīng)的坎坷與挫折,曾經(jīng)的自尊與失落,這一切在我眼里都顯得是那樣的微不足道。只要用勇氣推開貧窮的窗門,讓自信的雙手去打拼,劃過你寫滿憂郁的天空,勇敢的走入一個(gè)全新的生活。
最后感謝學(xué)院,感謝老師們,謝謝您們給了我們這樣的機(jī)會(huì),我們一定會(huì)繼續(xù)努力!
第五篇:勤工助學(xué)
《勤工助學(xué)申請書范文2011年6月24日》
《勤工助學(xué)申請書范文》簡介:我是信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)084班的馮猛同學(xué),來自廣西的農(nóng)村,自小家境就不是很好,上到了大學(xué),生活
《勤工助學(xué)申請書范文》正文開始>>
我是信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)084班的馮猛同學(xué),來自廣西的農(nóng)村,自小家境就不是很好,上到了大學(xué),生活也充滿了酸甜苦辣,但我從沒放棄過對夢想的追逐,不管是在學(xué)習(xí)方面還是在校內(nèi)工作,校外工作,我都盡最大的努力把每一件小事最得最好.大一剛開學(xué)的時(shí)候,我就想通過一些校內(nèi)工作和社會(huì)工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會(huì)實(shí)踐的能力,為以后在社會(huì)上立足奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān),而學(xué)校勤工助學(xué)中心恰恰就提供了這樣的機(jī)會(huì),這對我來說是相當(dāng)寶貴的機(jī)會(huì),兩學(xué)期來我一直做的是校園環(huán)境督察的工作,雖然它的工作量并不大,也很不起眼,只是將自行車擺放整齊。但我喜歡這個(gè)工作,我想在這個(gè)崗位上,我同樣可以通過自己的努力,為同學(xué)做一些實(shí)實(shí)在在的事,讓校園更加便利和整潔.每一班的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé),擺好分內(nèi)的每一輛自行車,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率;并努力做到按時(shí)上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認(rèn)真,我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù),真正達(dá)到維護(hù)校園的環(huán)境秩序的目的,方便同學(xué)們。當(dāng)然我也存在一些不足,比如在冬天的晚班會(huì)懈怠,會(huì)偶爾粗心,但我會(huì)堅(jiān)決的改正,努力的做好工作。
當(dāng)然我能在中心取得這些機(jī)會(huì),也多虧幾位主任和干事的賞識(shí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,我會(huì)繼續(xù)努力的?,F(xiàn)在,我擔(dān)任班里生活委員,每天、每次活動(dòng)都認(rèn)真地對同學(xué)進(jìn)行考勤,認(rèn)真完成團(tuán)、班以及輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù),受到了輔導(dǎo)員的一致好評。
10年擔(dān)任土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任期間,我先后組織和參加了XX年級新生入學(xué)綠色通道的辦理,組織我院同學(xué)參校勤工助學(xué)中心舉辦的家教培訓(xùn),組織貧困生開展自強(qiáng)之星演講大賽,參與我院的勤工助學(xué)??帉懙鹊?。
成績和榮譽(yù)背后,是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持,也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、參與競爭的能力,這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請****助學(xué)金,但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助,更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù),將是對我一種莫大的鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力,做得更出色,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!此致
敬禮
申請人:
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敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
你們好!
我叫***,是**大學(xué)**學(xué)院---業(yè)08級的學(xué)生。1990年1月,我出生在云南省---市的一個(gè)農(nóng)村家庭。
在這一個(gè)貧寒但溫馨的家庭,在這里,我得到的東西也許并不像同齡孩子那般豐富,但我感覺自己是如此的幸福,因?yàn)槲覀內(nèi)⒚玫玫搅烁改傅娜?,由于父母都是農(nóng)民沒有文化,沒有找到工作,為了生活而表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌和勤勞,處世的單純和樸實(shí),為人善良和真誠。只能出賣體力,做點(diǎn)小生意維持家用,但我們?nèi)⒚靡惶焯斓拈L大,父母掙的那點(diǎn)錢根本就不能夠家用,我們?nèi)⒚枚贾荒芸匆娮约旱母改该刻於计鹪缑谛量嗟膭趧?dòng)為我們賺點(diǎn)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),但父母從來沒有叫過一聲苦,有時(shí)候我們也試著做點(diǎn)事但父母都不讓我們幫忙,說你們的任務(wù)是學(xué)習(xí),父母的任務(wù)是掙錢,我們不能讓你們和我們一樣沒有文化,為了讓你們有出息我們再苦再累又能算什么了,你們學(xué)習(xí)好才是對我們最好的報(bào)答,聽了爸爸的話,那天我們?nèi)⒚枚伎蘖?,媽媽說傻孩子哭什么還不去學(xué)習(xí),我們都含著淚的笑了。本文由一起去留學(xué)編輯整理,轉(zhuǎn)載自一起去留學(xué)轉(zhuǎn)載請保留出處。
我們沒辜負(fù)父母的期望,2008年9月我順利來到了—---大學(xué),我二妹也于2009年9月考進(jìn)了————大學(xué),我三妹不忍父母的辛苦輟學(xué)在家?guī)椭改福m然我們都考進(jìn)了大學(xué)我父母應(yīng)該高興才是,但是愁云卻籠罩著我們家,因?yàn)闆]錢。但是愁歸愁,父親說,再窮也得讓我上大學(xué)。于是,他東挪西借,勉強(qiáng)湊夠了第一年的學(xué)費(fèi),讓我上了學(xué)。學(xué)費(fèi)是有了,但生活費(fèi)卻沒有著落。雖然我每天都吃方便面過曰子,但是這樣的曰子確實(shí)難過,我想向家里要,但是我又不忍心再給家里添負(fù)擔(dān)了。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題,畢竟我也長大了。
我大一時(shí)去街上發(fā)過傳單,跟王老吉做過市場調(diào)查滿大街的跑,當(dāng)別人用異樣的眼光和話語對我時(shí),我還得用微笑去面對別人,我很想哭但為了父母我認(rèn)了,腳打起泡我忍了,跟手機(jī)店賣過手機(jī),搞過促銷活動(dòng),去長沙路做過家教,只要能掙錢的我都做,因?yàn)槲议L大了我可以為父母分擔(dān)一份憂愁,我高興的跟父母打電話說我掙錢了,我爸說掙錢是小事不要荒廢了學(xué)業(yè),我說不會(huì)的我是課余時(shí)間掙的錢。
大二開始時(shí)我就很早來到學(xué)校,雖然我和我妹都是貸款讀大學(xué),但家里沒錢我只能早點(diǎn)來找
一份兼職掙點(diǎn)生活費(fèi),我找到了中國移動(dòng)跟他發(fā)傳單,幫助09級的新同學(xué)辦電話號,后來我又賣17908長途電話卡,一間寢室一間寢室的賣,很多同學(xué)都用過我的卡,雖然很辛苦,有時(shí)還得到了小部分同學(xué)冷言冷語和看不起,但還是很多同學(xué)是我的長期客服,現(xiàn)在由于價(jià)格垮了沒賣了。
在做兼職以來我從中了學(xué)到了怎樣為人處世,怎樣在困難中成長,現(xiàn)在我正在找可以掙錢的兼職,但又要期末考試了。我現(xiàn)在申請勤工助學(xué),一方面這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念,另一方面,我也可以不耽誤學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績向父母,學(xué)校老師,和自己的未來一個(gè)交待。因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì),讓我參加勤工儉學(xué)吧!
此致
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是來自**的一個(gè)偏僻的小山村,那里山清水秀,民風(fēng)淳樸,我的鄉(xiāng)親善良勤勞,熱情好客。但由于偏僻的緣故,交通不便,很難賺錢,因此,鄉(xiāng)親們的生活都很困難,我家尤甚。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力只有父親和母親,可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一直過著貧苦的生活。小時(shí)候,家中三個(gè)小孩一起讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?;二姐和我一起初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有2000元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。
多年來經(jīng)過我的一番努力,我考上了這個(gè)學(xué)校,這本來是一件令人高興的事,但是愁云卻籠罩著我們家,因?yàn)闆]錢。但是愁歸愁,父親說,再窮也得讓我上大學(xué)。于是,他東拉西借,勉強(qiáng)湊夠了第一年的學(xué)費(fèi),讓我上了學(xué)。接著是馬上到來的大二書學(xué)費(fèi),爸爸媽媽的勞動(dòng)收獲始終是有限的,我決定假期不回家了,在校找點(diǎn)事干著,也來減少家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己假期的生活問題。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念。因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會(huì),讓我參加假期的勤工儉學(xué)吧!非常感謝??!
您們好!由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大,加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前,生了一場大病,現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活,生活的重?fù)?dān)落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎
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尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
您們好!由于家處農(nóng)村,父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大,加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前,生了一場大病,現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活,生活的重?fù)?dān)落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結(jié)石和肩周炎,因經(jīng)常病發(fā)需吃藥控制。高中的學(xué)雜費(fèi)和父母所需的醫(yī)藥費(fèi)是家庭陷入貧困。在2006年我考入大學(xué)的時(shí)候,家鄉(xiāng)又遭遇了特大旱災(zāi),導(dǎo)致當(dāng)年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當(dāng)?shù)卣鶕?jù)我家的實(shí)際情況為我辦理了低保,每月有一百余元的低保添補(bǔ)家用。受惠與學(xué)校開展的綠色通道,助學(xué)貸款圓了我的大學(xué)夢。今年年初外祖父突然病勢,家里不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。
過去兩年半我中我擔(dān)任了土木0604班團(tuán)支部書記,組織委員,生活委員,土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心干事, 土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任,現(xiàn)擔(dān)任勤工助學(xué)中心大三年級組長。現(xiàn)在作為一名大三學(xué)生,作為一名中共黨員,從入校至今我嚴(yán)格要求自己,打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。我知道作為一名優(yōu)秀的學(xué)生,不僅要工作努力,學(xué)習(xí)也要優(yōu)秀。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94(班級第2),07年6月被評為“勤工助學(xué)先進(jìn)工作者”。在大一下半學(xué)期,我順利通過了國家cet-4考試,08年4月份順利通過四川省計(jì)算機(jī)二級考試。大二下學(xué)期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機(jī)會(huì)向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請,并對個(gè)人資料匯報(bào)如下:
誠然,“今天我以西科為榮,明天西科以我為榮”,這既是一種使命,也是一種責(zé)任。作為一名西科學(xué)子,這是我想的,我也是這么做的。在過去的近一年里,我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,始終堅(jiān)持“在其位,謀其政。認(rèn)真做好每一件事”的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。
一、思想政治方面
在這期間,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)我黨基本理論知識(shí),思想要求進(jìn)步,按照黨的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用我政治素質(zhì)過硬、作風(fēng)正派、工作扎實(shí),在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中,一直按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在團(tuán)支部的首次團(tuán)員民主評議中以絕對的優(yōu)勢被評為優(yōu)秀團(tuán)員。順利的通過了我院的優(yōu)秀團(tuán)員的評選,推薦到學(xué)校參加評選。該生能夠自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),努力提高自身的思想政治素質(zhì)。該生參加了我院的團(tuán)校,并順利結(jié)業(yè)。在團(tuán)員意識(shí)上能很好的做到積極參加組織生活,按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),能完成一些支部交給的任務(wù),與同學(xué)和睦相處,起到模范帶頭作用。嚴(yán)格遵守國家法律、法令、團(tuán)紀(jì)、校規(guī),集體主義觀念強(qiáng),堅(jiān)決服從組織安排,辦事原則性強(qiáng)。我于2008年被當(dāng)批準(zhǔn)成為土木06級首批正式黨員。
二、學(xué)習(xí)方面:
來到大學(xué)我深知學(xué)習(xí)來之不易,刻苦學(xué)習(xí)。我始終將學(xué)習(xí)放在首位。上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)完成作業(yè),做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個(gè)方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學(xué),另外,我積極閱讀有關(guān)管理學(xué)的書籍和資料擴(kuò)大自己的知識(shí)面。同時(shí),作為一名組織委員,我還有效的配合老師的工作,加強(qiáng)老師和其他同學(xué)的聯(lián)系,使班級擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在大二學(xué)年中我學(xué)習(xí)成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94(班級第2),獲得院三好。07年6月被評為“勤工助學(xué)先進(jìn)工作者”。在大一下半學(xué)期,我順利通過了國家cet-4考試,并獲得外語成績優(yōu)秀獎(jiǎng)。08年4月份順利
通過四川省計(jì)算機(jī)二級考試。大二下學(xué)期我順利通過全國普通話二級測試。大二學(xué)年,我實(shí)現(xiàn)了一學(xué)期一個(gè)臺(tái)階,一學(xué)年比一學(xué)年優(yōu)秀的目標(biāo)。我堅(jiān)信:在學(xué)校老師的教育指導(dǎo)下,在同學(xué)的幫助下,在我的努力下在今后的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。
三、學(xué)生工作方面
2006年10月,我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”。本次我中心 邀請學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生心理、有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師為大一的同學(xué)們解答心理方面的問題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當(dāng)中走出來,積極面對來自生活的挑戰(zhàn),并在戰(zhàn)勝困難的過程中認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、挖掘自身潛能,從而達(dá)到在大學(xué)里提高自我的目的,并在此基礎(chǔ)上找到自己今后的奮斗目標(biāo),此次講座,獲得了學(xué)院乃至校勤工助學(xué)中心的一致好評。同時(shí),自己也在主任的帶領(lǐng)下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學(xué)崗位信息回饋”調(diào)查。
在06年和07年中,自己也多次協(xié)助張煜老師、高娟副主任和農(nóng)行相關(guān)人事對學(xué)院助學(xué)貸款的同學(xué)的資料收集、整理、發(fā)放以及誠信簽名。這期間,我感覺很累,但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學(xué)服務(wù)。
在07年三月,為宣傳土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心我策劃了以“土建勤助為你服務(wù)”的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)使同學(xué)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了我中心,擴(kuò)大了我中心在同學(xué)們心中的影響。
07年4月,我和勤工助學(xué)分中心的其他干事到城里聯(lián)系了多個(gè)勤工助學(xué)崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦,恒業(yè)科技),圓滿的完成了主任下達(dá)的任務(wù),同時(shí)在劉尹主任的帶領(lǐng)下土建分中心在 “五.一招聘會(huì)”也獲得了校勤工助學(xué)中心的好評,也得到了土建學(xué)子的一致認(rèn)可。
當(dāng)然我能在中心取得這些機(jī)會(huì),也多虧幾位主任和干事的賞識(shí),百尺竿頭,更進(jìn)一步,我會(huì)繼續(xù)努力的?,F(xiàn)在,我擔(dān)任班里生活委員,每天、每次活動(dòng)都認(rèn)真地對同學(xué)進(jìn)行考勤,認(rèn)真完成團(tuán)、班以及輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù),受到了輔導(dǎo)員的一致好評。
08年擔(dān)任土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任期間,我先后組織和參加了2007級新生入學(xué)綠色通道的辦理,組織我院同學(xué)參校勤工助學(xué)中心舉辦的家教培訓(xùn),組織貧困生開展自強(qiáng)之星演講大賽,參與我院的勤工助學(xué)??帉懙鹊?。
成績和榮譽(yù)背后,是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的良好條件,是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持,也有我踏踏實(shí)實(shí)的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會(huì)、參與競爭的能力,這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請****助學(xué)金,但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助,更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù),將是對我一種莫大的鼓勵(lì),必將激勵(lì)我今后更加努力,做得更出色,為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮
申請人:
2009年3月16日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
您好,非常感謝您在百忙之中閱讀我的這份勤工儉學(xué)的申請書。
我是09屆土木系建筑設(shè)備專業(yè)的劉曉峰,有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會(huì)申請加入土木系勤工儉學(xué)這個(gè)集體當(dāng)中,對此我充分感激與興奮。
關(guān)于勤工儉學(xué),一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動(dòng)!勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時(shí)候就能提前感受到一份工作的艱辛,讓我們能夠通過自己的勞動(dòng)來換取一定的報(bào)酬,讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。
勤工儉學(xué),這正是我渴盼地一份勞動(dòng)機(jī)會(huì),不僅鍛煉我的意志,而且讓我在勞動(dòng)過程中了解不多,認(rèn)識(shí)不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)不是特別寬裕的同學(xué)走在一起,相互勉勵(lì)。
我的家庭是一個(gè)貧困戶,家里只有一個(gè)打工的父親常年在外。母親多病,經(jīng)常不能下床,爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個(gè)大一歲的姐姐也在讀大學(xué),她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。
我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的,只有勞動(dòng)才能享受報(bào)酬,我不是那種喜歡平白接受人捐贈(zèng)與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動(dòng)取得的收入,才是最最光榮與幸福的。
因此,我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會(huì)在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作,以踏實(shí)的勞動(dòng)回報(bào)學(xué)校。
此致:
希望批準(zhǔn)!中華勵(lì)志網(wǎng)
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