第一篇：余干金筆作文學(xué)校付帆藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級

余干金筆作文學(xué)校付帆藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)六年級

紅樹林公園

我去過許多的地方玩。有風(fēng)景如畫的婺源，有亞洲最大的海洋館，還有驚險(xiǎn)無比的歡樂谷。可這些都不是我最愛的，唯一使我記憶深刻的就是去紅樹林公園了。

紅樹林是一座美麗的自然公園。進(jìn)入這美妙的森林盛宴，我的目光就被一群音樂演奏者所吸引。那是一群我叫不出名字的鳥兒在演奏歌曲。我覺得它們的音樂優(yōu)如人間的所有的音樂。再往前走，有有一排整齊的椰子樹，樹上掛著籃球般大的椰子，好像要掉下來一樣。

踏著一條幽靜的小路，走到大海邊，聞著清爽的海風(fēng)，望著波濤洶涌的大海，大吸一口清新的空氣。啊！好清爽！

于是我奔向大海，踏著金色的沙灘，開始了我最喜歡的活動：捉螃蟹。退潮之后的黑色沙灘，那便是我抓螃蟹的地方。沙灘上布滿了許多大大小小的洞；我撿了一根棍子靠近一個螃蟹洞，把筷子往里要一拖螃蟹就出來了。我捉了滿滿的一盒，帶著我滿載的好心情回家了。

這件事就像一張永不退色的照片，掛在我的心頭！

帆帆同學(xué)的這篇作文，讀來朗朗上口，語句通順，特別是有些語句用了多種修辭手法，非常生動，很不錯。

指導(dǎo)老師：戴小桂

第二篇：余干金筆作文學(xué)校李成藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級

余干金筆作文學(xué)校李成藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級

游故宮

暑假，我去了北京。那可好玩了。但令我記憶最深刻的就要要數(shù)北京的故宮了。凌晨2：00時(shí)，我起了床。刷了牙。一開始我是來到天安門外面來看升國旗，看到冉冉升起的國旗時(shí)，我心中由衷地產(chǎn)生對祖國的熱愛！

此后，我來到我向往的故宮。哇！人山人海。那宮殿，永壽宮……還有好多帶有被外國的人做過紀(jì)念，刮過痕跡。物們還去了故宮里的大門……玩得不亦說乎，好口渴啊。于是有賣冰棍的，等我低頭時(shí)，突然有一個人碰了我一下，一看，是個外國人，呵呵，叫我和他一起拍照呢。

我又來到了永寧宮，哇！好多外國人呀！你拉我拍照，我拉你拍照，我來到房子前，透過玻璃，看到了皇家用的床，椅子、桌子、茶杯……我看到了一倦奇怪的東西，我問了一下媽媽：媽媽告訴我說，那是屏風(fēng)。我又看到屏風(fēng)上的還有各種各樣的圖案呢！此時(shí)，我真為中國感到驕傲。那么早，就如此聰明，能生產(chǎn)出如此精美的產(chǎn)品來呢！

我離開了永寧宮，來到了坤寧宮，那兒好美呀！

我要離開的時(shí)候怎么有五個出口呢？我進(jìn)來只有四個進(jìn)口？原來有一個出口藏到另一個出口處了。

我戀戀不舍地離開了故宮！

師評：李成同學(xué)，你能把一次旅游重點(diǎn)寫一件故宮，做到了有詳有略，重點(diǎn)寫了故宮，有聲有色，望繼續(xù)加油！

指導(dǎo)老師：戴小桂

第三篇：余干金筆作文學(xué)校龔璽藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級

余干金筆作文學(xué)校龔璽藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級

記一次有趣的游戲

我玩過游戲，可以說是天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清?？墒窃俣啵乙餐坏簟袄销椬バ‰u”的游戲。

那是一個夜幕降監(jiān)的晚上，我在朗朗學(xué)校補(bǔ)課，下課了。戴老師說：玩游戲嘍！

大家聽到這個消息，爭先恐后地沖出教室。游戲組長來了，游戲組長說：“大家不要吵，今天我們玩老鷹抓小雞游戲?！蔽覀儺惪谕暤卣f好。

開始游戲了，我的同桌說：“我來做老鷹吧?！庇螒蚪M長說“那我就來做母雞哦。和你PK。”所以，我們順理成了小雞，母雞媽媽一開始跳啊，緊緊地保護(hù)著他的“孩子們?！?，不過，老鷹也實(shí)在是蠻厲害的。無論母雞如何使勁守護(hù)，還是吃掉了幾個可憐的小雞們。

第二次開始了。我競選上了母雞，我也想：我可不能讓他們吃到我的小雞們，使勁摭擋老鷹的抓捉，還是被可惡的老鷹吃掉了四只呢。

鈴鈴鈴，上課了，我的心還沉浸在游戲中??

指導(dǎo)老師：戴小桂

第四篇：余干金筆作文學(xué)校涂羽藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二

余干金筆作文學(xué)校涂羽藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二年級

擊鼓傳花

今天我們班長上的同學(xué)和戴老師一起玩了一個游戲——擊鼓傳花。

戴老師說了游戲規(guī)則：1我們分三組進(jìn)行，2鼓停就不能再傳了。并且不能扔。

開始游戲了。戴老師打起鼓來了。譚辰開始傳了。傳著傳著到我了。我的手里像拿了個定時(shí)炸彈，我非常著急，害怕！趁戴老師鼓沒停，我趕緊扔給別人。鼓停了。第一個傳給了膽大的譚辰。只見譚辰不慌不忙地走上講臺，好像中了獎似的。給大家表演的是動物叫，學(xué)了狗叫，貓叫……搞得我們哈哈大笑！

第二個中獎?wù)呤呛善G，她給大家表演是唱一首歌，不過聲音有點(diǎn)小哦。接下來，戴老師又打起鼓來，結(jié)果是我的好朋友周奕芝，我們都知道她會跳舞，就說：跳舞，跳舞！于是，周奕芝不好意思地給我們表演了舞蹈。最后上臺的是張冰怡同學(xué)，她卻大大方方地走過去。用響亮的聲音給大家?guī)ьI(lǐng)來了一首歌曲《小螺號》。博得了同學(xué)們的陣陣掌聲！

時(shí)間過得真快呀，今天是快樂的一天，我喜歡玩擊鼓傳花的游戲！

指導(dǎo)老師：戴小桂

第五篇：余干金筆作文學(xué)校徐暢通藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)二年級

余干金筆作文學(xué)校三級徐暢通藍(lán)天實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)

我的生日

今天是我的生日。早上起來，媽媽答應(yīng)晚上送我禮物，如果老師和同學(xué)都給我唱一支生日歌，那該多好啊呀

走在學(xué)校的路上，到了學(xué)校，老師和同學(xué)真的給我唱了生日歌。我興奮極了。

下課鈴響了。我可以回家啦。心想：媽媽會給我什么禮物呢。到晚上才知道媽媽給我準(zhǔn)備了一個生日大蛋糕！

這是我最快樂的一天！

金筆點(diǎn)評：小學(xué)二年級的同學(xué)能寫出自己內(nèi)心的心理活動！戴老師都佩服你呢！還把過生日的快樂心情寫了出來！暢通，繼續(xù)加油哦！

指導(dǎo)老師：戴小桂