第一篇：社會(huì)主義榮辱觀主題教育實(shí)施方案

根據(jù)國(guó)家教育部《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記講話精神切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育》的通知精神，結(jié)合理學(xué)院學(xué)生的實(shí)際，分團(tuán)委決定，在學(xué)院各級(jí)團(tuán)組織中廣泛開(kāi)展以認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，在全院青年中掀起一次學(xué)習(xí)的高潮。把在大學(xué)生中開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育作為加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好，廣泛組織社

會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大大學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。實(shí)施方案如下：

一、深刻認(rèn)識(shí)胡錦濤總書(shū)記講話的重大意義，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀

樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，是堅(jiān)持黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要；是加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)生思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的需要；是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，辦好讓人民滿意的教育的需要。

要從培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā),教育廣大青少年學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

二、主題教育的總體目標(biāo)和主要內(nèi)容及原則

總體目標(biāo)：以社會(huì)主義榮辱觀教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)。

主要內(nèi)容及原則：

落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育工作中注重做好四個(gè)結(jié)合，一是要注重課堂教學(xué)和課余學(xué)習(xí)生活結(jié)合起來(lái)。在上好大學(xué)生思想道德課的同時(shí)，開(kāi)辦以弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專題講座。要與學(xué)生課余的學(xué)習(xí)生活實(shí)際緊密結(jié)合，通過(guò)提問(wèn)、討論、座談等多種形式，探討宿舍、食堂、教室、班級(jí)、校園、網(wǎng)絡(luò)等大學(xué)生不同生活學(xué)習(xí)環(huán)境中榮辱觀的具體內(nèi)容和教育形式，努力使社會(huì)主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。二是要把社會(huì)主義榮辱觀教育與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中，心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。三是要把社會(huì)主義榮辱觀教育與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、健康向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。四是要把社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)。將社會(huì)主義榮辱觀教育納入到學(xué)生干部思想教育內(nèi)容體系中，提高學(xué)生整體思想政治素質(zhì)和道德水平。加強(qiáng)學(xué)生干部的思想政治教育和培訓(xùn)，使其成為直接面對(duì)學(xué)生的、弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的表率和模范。

三、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育的活動(dòng)對(duì)象和安排

活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生。

要從3月20日起組織廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，不斷加深對(duì)社會(huì)主義榮辱觀的認(rèn)識(shí)理解。要把學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記的重要論述作為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，通過(guò)多種行之有效的方式，幫助大學(xué)生理解掌握社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，增強(qiáng)牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的自覺(jué)性。要通過(guò)組織學(xué)習(xí)，使廣大大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到，在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要通過(guò)組織學(xué)習(xí)，在大學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。要加強(qiáng)宣傳，使社會(huì)主義榮辱觀在廣大學(xué)生中深入人心。要大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，宣傳大學(xué)生中樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)典型，宣傳開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，形成良好導(dǎo)向，營(yíng)造濃厚氛圍。同時(shí)學(xué)習(xí)要跟廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。要緊密結(jié)合進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，緊密結(jié)合大學(xué)生思想實(shí)際，緊緊圍繞“八榮八恥”，廣泛深入地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，如保護(hù)母親河行動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”、“四進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，堅(jiān)持實(shí)踐育人、文化育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)大學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀，使實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀在大學(xué)生中蔚然成風(fēng)，成為廣大學(xué)生的道德追求和生活方式。

具體安排：

1、成立小組。學(xué)院成立主題教育推進(jìn)小組邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)助理?yè)?dān)任顧問(wèn)，并組建推進(jìn)小組，為教育活動(dòng)取得實(shí)效提供組織保證。

2、制定工作計(jì)劃。分團(tuán)委根據(jù)我校教育活動(dòng)要求，結(jié)合本院學(xué)生實(shí)際情況，制定符合本單位、本部門(mén)實(shí)際情況的教育活動(dòng)計(jì)劃。

3、廣泛動(dòng)員。分團(tuán)委在精心籌備的基礎(chǔ)上，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，幫助團(tuán)員

第二篇：樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀主題教育實(shí)施方案

“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”主題教育實(shí)施方案

胡錦濤總書(shū)記在全國(guó)政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。胡總書(shū)記的重要講話概括精辟，內(nèi)涵深邃，具有很強(qiáng)的民族性、時(shí)代性和實(shí)踐性，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，對(duì)于全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推動(dòng)形成良好社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有重要意義，是今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作和學(xué)生思想道德建設(shè)的指導(dǎo)綱領(lǐng)和重要內(nèi)容。為深入學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記講話精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)全體師生的社會(huì)主義榮辱觀教育，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本活動(dòng)方案。

一、胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”：

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥。以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。

以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。

以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥。以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥。

以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

二、指導(dǎo)思想：

高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校師生思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作，從培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度出發(fā)，教育學(xué)生牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，自覺(jué)養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

成立專班

組長(zhǎng):羅冬香

副組長(zhǎng):李華清張運(yùn)明

成員:王雙貴孫海清胡明星 肖天喜朱小華章慧敏

三、目標(biāo)要求：

根據(jù)胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”的具體要求，在全校師生中開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，并把此項(xiàng)活動(dòng)與師德教風(fēng)建設(shè)和“勤儉自強(qiáng)”創(chuàng)建文明校園主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員、典型教育、自我反思、檢查督導(dǎo)，大力提高師生自身素質(zhì)，促進(jìn)教育教學(xué)整體水平再上新臺(tái)階。

四、方法步驟：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（9月1日——９月１０日）

1、利用周一教師例會(huì)時(shí)間，召開(kāi)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)習(xí)“八榮、八恥”的具體內(nèi)容，理解其重大意義和深刻內(nèi)涵，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

2、印發(fā)“八榮八恥”材料至各年級(jí)、各班、各處室，使全校師生了解“八榮八恥”內(nèi)容。各班要將材料或宣傳畫(huà)張貼上墻。

3、在校園內(nèi)布置“八榮八恥”宣傳欄，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

（二）活動(dòng)開(kāi)展階段（９月１１日－０９年元月1日）

1、全體教職工要結(jié)合自己的工作情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容，以“弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，做人民滿意的教師”為主題寫(xiě)一篇征文，于下周一上午分別交所屬年級(jí)、處室負(fù)責(zé)人，收交結(jié)果記入職業(yè)道德考核。

2、各班要舉辦學(xué)習(xí)“八榮八恥”主題班會(huì)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，由淺入深、循循善誘，使“八榮八恥”的教育內(nèi)容入眼、入耳、入腦、入口、入心，使學(xué)生能熟記具體內(nèi)容，學(xué)校于本周內(nèi)抽查學(xué)生記誦情況，使之內(nèi)化成學(xué)生的自覺(jué)行為和基本的道德情感。

3、周一升旗儀式，由校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)習(xí)“八榮八恥”為教育內(nèi)容，對(duì)全體同學(xué)發(fā)出倡議。號(hào)

召?gòu)V大學(xué)生從自身做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，在思想上積極追求上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上刻苦努力，在生活上勤儉節(jié)約，在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀(jì)律，遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚。

4、校園廣播站開(kāi)辦“八榮八恥”系列報(bào)道，宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例。

5、舉辦“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)習(xí)骨干培訓(xùn)班，以各班班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)為培訓(xùn)對(duì)象，培訓(xùn)以集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。

6、開(kāi)展“知榮拒恥、成長(zhǎng)成才”演講比賽，并檢查學(xué)生背誦八榮八恥情況。

7各班出一期“知榮拒恥”為主題的板報(bào)，學(xué)校組織評(píng)比。

８、開(kāi)展“知榮拒恥、從我做起”系列主題實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，設(shè)立文明監(jiān)督員，創(chuàng)建文明校園。

五、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，興起學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書(shū)記重要講話的熱潮。學(xué)校成立專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小組，監(jiān)督檢查全體師生的學(xué)習(xí)情況。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)在前面，用在前面，做學(xué)習(xí)的表率和模范。

2、充分利用學(xué)校校報(bào)、櫥窗等載體，宣傳社會(huì)主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，營(yíng)造良好的輿論氛圍。

3、深入挖掘、大力宣傳和表彰弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)事跡和典型人物，用身邊人、身邊事教育師生，感動(dòng)社會(huì)。

4、發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，把社會(huì)主義榮辱觀引入課堂，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，積極滲透社會(huì)主義榮辱觀。

5、密切結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，強(qiáng)化社會(huì)主義榮辱觀教育的要求，使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生自我全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

第三篇：社會(huì)主義榮辱觀主題教育方案

社會(huì)主義榮辱觀主題教育方案

總則：

為深入貫徹胡錦濤總書(shū)記關(guān)于“八榮八恥”的重要論述,引導(dǎo)我校學(xué)生

樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,校團(tuán)委決定在廣大團(tuán)員青年中開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀主題教育.一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅(jiān)持胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”,以“知榮明恥,樹(shù)立社會(huì)義主榮辱觀”為目標(biāo),深入開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的教育活動(dòng).二、實(shí)施步驟:

第一階段:宣傳階段:

組織板報(bào),手抄報(bào)的評(píng)比.利用櫥窗,標(biāo)語(yǔ)及黑板報(bào)宣傳榮辱觀教育.發(fā)出倡議書(shū),號(hào)召全校生從身邊小事做起,踐行“八榮八恥”.第二階段:活動(dòng)開(kāi)展階段

1.各班召開(kāi)一次以“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”為主題的團(tuán)日活動(dòng)并組織“優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”評(píng)比.2.各班的理論學(xué)習(xí)小組加設(shè)“社會(huì)主義榮辱觀教育”這一學(xué)習(xí)主題.3.青年黨校中加設(shè)榮辱觀內(nèi)容.4.開(kāi)展榮辱觀教育征文演講比賽,將優(yōu)秀的文章編輯成文集.5.清明時(shí)節(jié)開(kāi)展以“緬懷革命烈士――樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”為主題的活動(dòng).6.大力宣傳西部計(jì)劃志愿者的事跡,樹(shù)立以艱苦奮斗為榮,以服務(wù)人民為榮的社會(huì)主義榮辱觀.7.舉辦“社會(huì)主義榮辱觀”學(xué)生骨干培訓(xùn),以學(xué)生會(huì)干部,各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)為培訓(xùn)對(duì)象,通過(guò)他們帶動(dòng)全體同學(xué)掀起學(xué)習(xí)“八榮八恥”的熱潮,培訓(xùn)班學(xué)習(xí)以集中培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行.8.結(jié)合五四表彰活動(dòng)和團(tuán)員教育評(píng)議,貫穿“樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀”這一主題評(píng)選出明星團(tuán)員和明星團(tuán)干.9.在網(wǎng)上設(shè)立“社會(huì)主義榮辱觀”宣傳教育專欄,將優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得以及優(yōu)秀稿件及時(shí)展示和宣傳.10編輯《學(xué)校榮辱觀教育簡(jiǎn)報(bào)》,將身邊的好人好事和違背榮辱觀典型案例相結(jié)合,組織各班討論.11.以建黨為契機(jī),深入宣傳和倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義精神,將“三個(gè)代表”重要思想,兩會(huì)精神和社會(huì)主義“榮辱觀”教育融入青年學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)的實(shí)際需求中.第三階段:總結(jié)表彰

1.各班根據(jù)本次活動(dòng)開(kāi)展情況,進(jìn)行一次認(rèn)真的總結(jié),由各班作出總結(jié)報(bào)告,6月3日前各班將開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告交送學(xué)校組織部.2.評(píng)選出優(yōu)秀稿件以及演講個(gè)人一,二,三等獎(jiǎng).3.由各班評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人2名.4.根據(jù)各班的活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)集體6個(gè).5.學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)進(jìn)行優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀集體的表彰.三、工作要求

我校深入開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,目的是讓廣大團(tuán)員青年深刻理解胡錦濤總書(shū)記提出的“八榮八恥”,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,充分認(rèn)識(shí)到在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,是非,善惡,美丑的界限絕對(duì)不能混淆,堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,都必須旗幟鮮明.通過(guò)這次社會(huì)主義榮辱觀主題教育的學(xué)習(xí),在廣大學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,集體主義,社會(huì)主義思想,倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范,從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展,促進(jìn)我校和諧,健康,文明校園的建設(shè).鄭州市第102中學(xué)

2010年

第四篇：社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)實(shí)施方案

雞場(chǎng)鄉(xiāng)中心校

關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)的實(shí) 施 方 案

2006年3月4日下午，胡錦濤總書(shū)記在政協(xié)民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上發(fā)表了關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要講話，在講話中提出了“八個(gè)為榮，八個(gè)為恥”，全面闡述了樹(shù)立正確價(jià)值觀的具體要求，對(duì)明辨是非、善惡、美丑界限、推動(dòng)形成良好的社會(huì)風(fēng)氣，具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。圍繞胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，中心校通過(guò)商討、采取行動(dòng)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化為方向，以“八榮八恥”為內(nèi)容，通過(guò)多種形式，在師生中、特別是在青少年中開(kāi)展正確的榮辱觀教育，幫助他們形成正確的是非、善惡、美丑觀念。通過(guò)社會(huì)主義榮辱觀教育，使廣大師生員工心靈得到凈化，思想得到熏陶，認(rèn)識(shí)得到升華，覺(jué)悟得到提高，塑造良好形象，提高綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力。

二、社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)容

胡錦濤總書(shū)記在政協(xié)第十四次會(huì)議民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上，與委員們座談時(shí)，提出要樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，內(nèi)容如下：要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

三、教育活動(dòng)的安排與要求

（一）、要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為雞場(chǎng)鄉(xiāng)各學(xué)校黨團(tuán)員和教職工政治理論學(xué)習(xí)和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的重要內(nèi)容，將胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話精神傳達(dá)貫徹到全體教職員工中去，使大家熟知社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。

（二）、社會(huì)主義榮辱觀教育要進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。學(xué)校要在重要、醒目場(chǎng)所張掛社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容，并通過(guò)班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、主題活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，廣泛深入地在全鄉(xiāng)中小學(xué)生中開(kāi)展掌握社會(huì)主義榮辱觀、培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀活動(dòng)。

（三）、社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地和課堂主渠道作用，將社會(huì)主義榮辱觀教育貫穿滲透到學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程。各科教師要在傳授知識(shí)的同時(shí)，充分挖掘教材中的德育因素，有意、有機(jī)、有序、有效地滲透社會(huì)主義榮辱觀教育。

（四）、社會(huì)主義榮辱觀教育要和傳統(tǒng)德育工作實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合，將社會(huì)主義榮辱觀教育同愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育有機(jī)結(jié)合，同師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，同校園文化和校風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，同日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合，同誠(chéng)信教育有機(jī)結(jié)合，同中華傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合，同法制教育有機(jī)結(jié)合，同勞動(dòng)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)一系列卓有成效的德育活動(dòng)，使全鄉(xiāng)廣大師生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。

（五）、各學(xué)校黨團(tuán)組織、德育機(jī)構(gòu)要在社會(huì)主義榮辱觀教育中發(fā)揮組織和引導(dǎo)作用，精心設(shè)計(jì)教育方案，落實(shí)教育內(nèi)容和活動(dòng)時(shí)間。要求全體教職員工寫(xiě)出心得，三年級(jí)以上學(xué)生以作文形式寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)。具體要求：

1、分別召開(kāi)全校教職工、學(xué)生大會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神及胡錦濤同志關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要講話。（教職工和學(xué)生要有筆記）

2、在學(xué)校醒目位置和主要活動(dòng)場(chǎng)所張掛社會(huì)主義榮辱觀的主要內(nèi)容。（八榮八恥）

3、要通過(guò)多種形式進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)：如班（團(tuán)、）會(huì)、板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下講話、作文比賽、講故事、座談會(huì)、文藝節(jié)目等。（活動(dòng)要有計(jì)劃、方案、記錄，有詳細(xì)資料存檔）

4、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)。利用“五·一勞動(dòng)節(jié)、五·四青年節(jié)、六·一兒童節(jié)等重大節(jié)日，進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（有活動(dòng)、有記錄，有資料存檔）

5、各科任教師在課堂上滲透社會(huì)主義榮辱觀教育，要深入淺出，循循善誘，努力使社會(huì)主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。

6、黨員、教職工要堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，以個(gè)人學(xué)習(xí)為主。每周一下午為集體學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間。全體教職工要有心得體會(huì)。（即“一榮一恥一體會(huì)”，不少于八次）

7、全體學(xué)生除大型集會(huì)學(xué)習(xí)宣講外，還要通過(guò)班團(tuán)會(huì)議或主題班會(huì)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“八榮八恥”的精神實(shí)質(zhì)。要以作文形式寫(xiě)出心得體會(huì)。

（即“一榮一恥一體會(huì)”，不少于八次）

8、本次活動(dòng)由雞場(chǎng)鄉(xiāng)中心校組織實(shí)施。擬定活動(dòng)方案、確定活動(dòng)時(shí)間、落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容、督查活動(dòng)效果。學(xué)校要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為考核黨團(tuán)隊(duì)員、班主任和教職工的重要指標(biāo)。

9、希望大家積極參加這項(xiàng)活動(dòng)，并能嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求，圓滿完成任務(wù)，按時(shí)上交活動(dòng)資料。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織實(shí)施。開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，是引導(dǎo)全體黨員和全體師生強(qiáng)化道德規(guī)范的養(yǎng)成、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要載體，是建設(shè)文明校園的重要舉措，是今年學(xué)校精神文明建設(shè)的重點(diǎn)工作之一。各學(xué)校、各教學(xué)班要充分認(rèn)識(shí)其重要意義，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案，精心組織，有計(jì)劃有步驟地把活動(dòng)引向深入。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園氛圍。開(kāi)展樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)，要充分利用各種宣傳手段進(jìn)行宣傳，大力宣傳活動(dòng)的主要內(nèi)容、進(jìn)展情況、先進(jìn)典型，努力營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大影響。

（三）明確各自責(zé)任，狠抓效果落實(shí)。各學(xué)校要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，按照分工切實(shí)組織好活動(dòng)的落實(shí)，把基本道德規(guī)范的要求落實(shí)到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)上，切實(shí)提高道德教育的實(shí)效性。

2008-4-2

第五篇：開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育實(shí)施方案

開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

根據(jù)西銀黨[2006]27號(hào)?轉(zhuǎn)發(fā)中國(guó)人民銀行黨委關(guān)于在人民銀行系統(tǒng)開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知?精神，結(jié)合我行實(shí)際，石河子市中心支行對(duì)如何開(kāi)展好社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)做了具體部署，實(shí)施計(jì)劃如下：

一、充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義榮辱觀對(duì)于指導(dǎo)我們的工作具有重要意義

大力倡導(dǎo)以?八榮八恥?為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)于弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，打牢人民銀行廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，形成積極健康向上的良好風(fēng)氣，建設(shè)和諧央行，具有重大意義。

胡錦濤總書(shū)記關(guān)于樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，涵蓋愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范和社會(huì)風(fēng)尚的本質(zhì)要求，明確了當(dāng)代中國(guó)最基本的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，是我們黨關(guān)于社會(huì)主義道德建設(shè)思想的繼承和發(fā)展，是進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。

二、結(jié)合金融中心工作，深入持久地開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀主題教育

1、采取集中學(xué)習(xí)教育、舉行報(bào)告會(huì)、誦?八榮八恥?倡議書(shū)、唱?八榮八恥?歌等有效形式和方法，大力學(xué)習(xí)宣傳牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的時(shí)代意義。

2、利用?軍墾第一連?愛(ài)國(guó)主義教育基地等歷史和革命傳統(tǒng)教育的資源，大力宣傳、廣泛普及以?八榮八恥?為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，使之入腦入心。

3、結(jié)合?學(xué)習(xí)型家庭?創(chuàng)建活動(dòng)，采取征文、文明課堂等有效形式培養(yǎng)、教育下一代做?八榮八恥?的傳承者。

4、利用局域網(wǎng)、宣傳欄等載體，宣傳干部職工中堅(jiān)持社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)典型和感人事跡，宣傳開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育的鮮活經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的濃厚氛圍。

5、黨委中心組，要把社會(huì)主義榮辱觀作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討，深入理解和把握?八榮八恥?重要論述的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性。

6、要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為納入黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，增強(qiáng)廉潔從政的自覺(jué)性。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德。

7、通過(guò)書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)?八榮八恥?心得體會(huì)，舉辦學(xué)習(xí)園地進(jìn)行交流等形式，深入理解和把握?八榮八恥?重要論述的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。

7、與?共產(chǎn)黨員要成為業(yè)務(wù)中堅(jiān)力量?主題實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與?回顧‘十五’輝煌成就，展望‘十一五’美好前景?

主題教育結(jié)合起來(lái)，通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，切實(shí)把社會(huì)主義榮辱觀教育和實(shí)踐落到實(shí)處。

?八榮八恥?的重要論述，寓意深刻，對(duì)做好基層中央銀行工作具有重要的指導(dǎo)意義。我們要按照?八榮八恥?的要求，結(jié)合人民銀行工作實(shí)際，在業(yè)務(wù)工作中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。要明確價(jià)值取向，切實(shí)加強(qiáng)金融宏觀調(diào)控，維護(hù)金融穩(wěn)定，大力改善金融服務(wù)，推進(jìn)先進(jìn)金融文化建設(shè)，把社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到中央銀行職責(zé)中，樹(shù)立中央銀行的良好形象，把人民銀行思想道德建設(shè)推進(jìn)到一個(gè)新境界。