第一篇：與生活有關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題

與生活有關(guān)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題

1.一班有學(xué)生100個(gè)，二班有學(xué)生80個(gè)，現(xiàn)在有兩箱數(shù)量相同的蘋果，要求一班一箱。二班的班主任拿走兩個(gè)蘋果后，使得兩班同學(xué)拿到蘋果數(shù)量相同。問每箱有多少蘋果？

2.道路兩邊等間距種2排樹,其中左邊一排樹與樹之間間隔100M,右邊一排間隔是80米, 經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn),右邊種的樹比左邊多2棵,求道路長。

3.一年級(jí)有學(xué)生100個(gè)，二年級(jí)有學(xué)生80個(gè)，現(xiàn)有兩堆同樣重的蘋果，各平均分給兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生，結(jié)果二年級(jí)的學(xué)生每人多分得2斤。問每堆蘋果多少斤？

文暉中學(xué)

初一（8）班沈樂明

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第二篇：數(shù)學(xué)應(yīng)用題

六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題61、一根繩長4/5米,先用去1/4,又用去1/4米,一共用去多少米?

2、山羊50只,綿羊比山羊的 4/5多3只,綿羊有多少只?

3、看一本120頁的書,已看全書的 1/3,再看多少頁正好是全書的 5/6?

4、一瓶油4/5千克,已用去3/10千克,再用去多少千克正好是這桶油的 1/2?

5、一袋大米120千克,第一天吃去1/4,第二天吃去余下的 1/3,第二天吃去多少千克?

6、一批貨物，汽車每次可運(yùn)走它的 1/8，4次可運(yùn)走它的幾分之幾？如果這批貨物重116噸，已經(jīng)運(yùn)走了多少噸？

7、某廠九月份用水28噸，十月份計(jì)劃比九月份節(jié)約 1/7，十月份計(jì)劃比九月份節(jié)約多少噸？

8、一塊平行四邊形地底邊長24米，高是底的 3/4，它的面積是多少平方米？

9、人體的血液占體重的 1/13，血液里約 2/3是水，爸爸的體重是78千克，他的血液大約含水多少千克？

10、六年級(jí)學(xué)生參加植樹勞動(dòng)，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。女生植樹多少棵？

第三篇：六年級(jí)聯(lián)系生活 應(yīng)用實(shí)踐數(shù)學(xué)應(yīng)用題

聯(lián)系生活 應(yīng)用實(shí)踐數(shù)學(xué)應(yīng)用題

1．一輛汽車，從甲地到乙地．如果每小時(shí)行45千米，就要晚0.5小時(shí)到達(dá)；如果每小時(shí)行50千米，就可提前0.5小時(shí)到達(dá)．問甲乙兩地的距離及原計(jì)劃行駛的時(shí)間．

2．小紅、小喬買了一本習(xí)題集，利用暑假做習(xí)題．小紅做了364道，小喬做了228道后剩下的題目正好是小紅剩下的2倍，問此書共有多少習(xí)題？

3．父親今年47歲，兒子今年20歲，問幾年以前，父親的年齡是兒子年齡的4倍？

4．一個(gè)植樹小組去栽樹，如果每人栽5棵，還剩下14棵樹苗；如果每人栽7棵，就缺少4棵樹苗．問這個(gè)小組有多少人？一共有多少棵樹苗？

5．甲、乙、丙三人現(xiàn)在的歲數(shù)的和是113歲，當(dāng)甲的歲數(shù)是乙的歲數(shù)的一半時(shí)，丙是38歲，當(dāng)乙的歲數(shù)是丙的歲數(shù)的一半時(shí)，甲是17歲，求乙的年齡．

6．甲、乙、丙、丁四人一共做了370個(gè)零件，如果把甲做的個(gè)數(shù)加10個(gè)，乙做的個(gè)數(shù)減去20個(gè)，丙做的個(gè)數(shù)乘以2，丁做的個(gè)數(shù)除以2，四人做的零件數(shù)就正好相等，那么乙實(shí)際做了多少個(gè)？

第四篇：初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題

數(shù)學(xué)應(yīng)用題

列出方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟是：

1審題：弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù);

2找等量關(guān)系：找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的一個(gè)(或幾個(gè))相等關(guān)系;

3設(shè)未知數(shù)：據(jù)找出的相等關(guān)系選擇直接或間接設(shè)置未知數(shù)

4列方程（組）：根據(jù)確立的等量關(guān)系列出方程

5解方程(或方程組)，求出未知數(shù)的值;6檢驗(yàn)：針對(duì)結(jié)果進(jìn)行必要的檢驗(yàn)；

7作答：包括單位名稱在內(nèi)進(jìn)行完整的答語。

應(yīng)用題的類型和每個(gè)類型所用到的基本數(shù)量關(guān)系：

（1）等積類應(yīng)用題的基本關(guān)系式：變形前的體積（容積）＝變形后的體積（容積）。

（2）調(diào)配類應(yīng)用題的特點(diǎn)是：調(diào)配前的數(shù)量關(guān)系，調(diào)配后又有一種新的數(shù)量關(guān)系。

（3）利息類應(yīng)用題的基本關(guān)系式：本金×利率＝利息，本金＋利息＝本息。

（4）商品利潤率問題：商品的利潤率?商品利潤

商品進(jìn)價(jià)，商品利潤＝商品售價(jià)－商品進(jìn)價(jià)。

（5）工程類應(yīng)用題中的工作量并不是具體數(shù)量，因而常常把工作總量看作整體1，其中，工作效率＝工作總量÷工作時(shí)間。

（6）行程類應(yīng)用題基本關(guān)系：路程＝速度×?xí)r間。

相遇問題：甲、乙相向而行，則：甲走的路程＋乙走的路程＝總路程。

追及問題：甲、乙同向不同地，則：追者走的路程＝前者走的路程＋兩地間的距離。

環(huán)形跑道題：

①甲、乙兩人在環(huán)形跑道上同時(shí)同地同向出發(fā)：快的必須多跑一圈才能追上慢的。

②甲、乙兩人在環(huán)形跑道上同時(shí)同地反向出發(fā)：兩人相遇時(shí)的總路程為環(huán)形跑道一圈的長度。飛行問題、基本等量關(guān)系：

①順風(fēng)速度＝無風(fēng)速度＋風(fēng)速

②逆風(fēng)速度＝無風(fēng)速度－風(fēng)速

?順風(fēng)速度－逆風(fēng)速度＝2×風(fēng)速

航行問題，基本等量關(guān)系：

①順?biāo)俣龋届o水速度＋水速

②逆水速度＝靜水速度－水速

?順?biāo)俣龋嫠俣龋?×水速

（7）比例類應(yīng)用題：若甲、乙的比為2：3，可設(shè)甲為2x，乙為3x。

（8）數(shù)字類應(yīng)用題基本關(guān)系：若一個(gè)三位數(shù)，百位數(shù)字為a，十位數(shù)字為b，個(gè)位數(shù)字為c，則這三位數(shù)為：100a?10b?c。

第五篇：初一數(shù)學(xué)應(yīng)用題

1、打折前，買60件 商品和30件 商品用了1080元，買50件 商品和10件 商品用了840元，打折后，買50件 商品和50件 商品用了960元，比不打折少花多少錢？

2、甲、乙兩人各有書若干本，如果甲從乙處拿來10本，那么甲擁有的書是乙所剩書的5倍；如果乙從甲處拿來10本，那么乙所有的書與甲所剩的書相等，問甲、乙兩人原來各有幾本書？

3、汽車在相距70km的甲、乙兩地之間往返行駛，因?yàn)樾谐讨杏幸黄露染鶆虻男∩?，該汽車從甲地到乙地需?小時(shí)30分鐘，而從乙地回到甲地需要2小時(shí)48分鐘，已知汽車在平地每小時(shí)行30km，上坡路每小時(shí)行20km，下坡路每小時(shí)行40km，求從甲地到乙地的行程中，平路、上坡路、下坡路各是多少？

4、某中學(xué)組織一批學(xué)生春游，原計(jì)劃租用45座客車若干輛，但有15人沒有座位；若租用同樣數(shù)量的60座客車，則多出一輛車，且其余客車恰好坐滿，已知45座客車租金每輛220元，60座客車租金為每輛300元，試問：

⑴這批學(xué)生人數(shù)是多少？原計(jì)劃租用45座客車多少輛？

⑵若租用同一種車，要使每位學(xué)生都有座位，怎樣租用更合算？

5、某旅社在黃金旅游期間為一旅游團(tuán)體安排住宿，若每間宿舍住5人，則有4人住不下；若每間住6人，則有一間只住了4人，且空兩間宿舍，求該團(tuán)體有多少人和宿舍間數(shù)．

6、有甲、乙兩種債券，年利率分別是10％與12％，現(xiàn)有400元債券，一年后獲利45元，問兩種債券各有多少？

7、李明與王云分別從、兩地相向而行，若兩人同時(shí)出發(fā)，則經(jīng)過80分鐘兩人相遇；若李明出發(fā)60分鐘后王云再出發(fā)，則經(jīng)過40分鐘兩人相遇，問李明與王云單獨(dú)走完 全程各需多少小時(shí)？

8、在一次足球比賽中規(guī)定：勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分．某隊(duì)在足球比賽的4場比賽中得6分，這個(gè)隊(duì)勝了幾場，平了幾場，負(fù)了幾場？