第一篇：小學(xué)生作文《雨》

雨

（245200）安徽省黃山市歙縣城關(guān)小學(xué)四(5)班蔣漢錕 天暗下來(lái)了，不一會(huì)兒，風(fēng)便把雨帶過(guò)來(lái)了。

我在教室里就感覺(jué)到外面吹來(lái)陣陣寒意，出門(mén)一看，微微清風(fēng)在空氣中指揮著綿綿細(xì)雨清掃著大地，送來(lái)陣陣泥土的清香，十分清新。

我昂首向天空望去，天空中飄來(lái)根根細(xì)細(xì)的絲線?？?！像牛毛，像花針，落到身上，軟軟的、綿綿的，像媽媽的手撫摸著你，又像老師慈愛(ài)的話語(yǔ)滋潤(rùn)著你。再次仰望天空，雨密了，可以感覺(jué)到如斷掉的鉛筆頭般的雨點(diǎn)兒重重地打在身上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山脈好像籠罩在輕紗之中，家家戶戶，炊煙縷縷在雨林中穿梭向上。近處，羅漢松甩下一滴滴細(xì)細(xì)的雨滴，定睛一看，大地顯得那么清翠，那么透亮。接著，豆大的雨點(diǎn)兒象一顆顆珍珠落了下來(lái)，在路面上飛花濺玉，閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，十分美麗。雨，還是大自然的打擊樂(lè)專(zhuān)家，那輕快的音符落到窗上，如古箏的《高山流水》；落到樹(shù)上，如小提琴的優(yōu)雅旋律；落到屋頂就像吉他叮叮咚咚；打在路上，又像悠揚(yáng)的短笛奏響嘹亮的樂(lè)曲；打在土地上，則又是隆隆的鼓聲在歡快的傳播。雨，你是大自然的精靈，你是生命的靈魂，我愛(ài)你！

（指導(dǎo)教師：胡榮花）

第二篇：雨小學(xué)生作文

雨小學(xué)生作文1

“這道題怎么做……”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上枯燥地講著公式，而我的思緒卻早已飄到窗外的世界。

“噼哩叭啦”水珠的聲音和老師的講題聲夾雜在一起，奏成了一道雨珠協(xié)奏曲，好不熱鬧。外面的世界蒙上了一層乳白色的面紗，那幾株高大的銀杏樹(shù)只能看見(jiàn)幾抹淡淡的綠，隱隱約約，忽隱忽現(xiàn)?！帮L(fēng)姑娘”在外面上躥下跳，有時(shí)還會(huì)從半開(kāi)的窗戶中溜進(jìn)教室里。撲到我的臉上，一股濃濃的銀杏樹(shù)葉的味道進(jìn)入了鼻子，頓時(shí)，我好像喝了一大壺酒似的，頭暈沉沉的。雨似牛毛，似細(xì)絲一樣落下來(lái)，落在水潭里，隨著輕輕“撲通”一聲，水潭里濺起了一朵小水花。

“周郡彤，請(qǐng)你回答下這個(gè)問(wèn)題。”老師的聲音把我從雨的世界中拉了回來(lái)。我站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地回答了老師的問(wèn)題。老師皺了皺眉頭，勉強(qiáng)叫我坐了下來(lái)。雖然，我沒(méi)有再看向窗外，但我的心還在看著“雨珠子”一起吟唱雨珠協(xié)奏曲……

“叮鈴鈴，下課了?！彪S著下課鈴的響起，我迫不及待地推開(kāi)教室門(mén)，來(lái)到走廊上，風(fēng)姑娘又朝我撲來(lái)，帶來(lái)大自然的歌曲，讓我陶醉其間。雨下的更大了，一顆顆雨珠從天空逃了下來(lái)。這哪是雨珠，明明就是一顆透明的珍珠嘛！我把手伸出來(lái)，“啪啪”一陣清脆的聲音——幾顆雨珠落在了我的心上，冰冰涼涼的，好不愜意。

這時(shí)，一個(gè)主意一閃而過(guò)——我從課桌里拿出雨傘，直奔操場(chǎng)。我剛來(lái)到操場(chǎng)上，雨孩子們?cè)谖覀闵咸鹆藲g快的小舞步，還有“雨中協(xié)奏曲”為他們伴奏。風(fēng)姑娘也不落后，她卷起幾片綠油油的樹(shù)葉，笨拙地跟著雨孩子們跳舞。使我不禁哈哈大笑?！坝曛袇f(xié)奏曲”越來(lái)越小了，我好奇地將腦袋探出雨傘外面，天空的烏云都消失了，天變得湛藍(lán)了，宛如一條藍(lán)色的絲帶。

這時(shí)，光精靈也落了下來(lái)，在地上活蹦亂跳——我抬起頭，太陽(yáng)公公。雨孩子們不在跳舞了，而匆匆回到了天上，太陽(yáng)公公慢慢地將那乳白色的面紗掀開(kāi)了；世界變得清晰了起來(lái)，操場(chǎng)上到處是大大小小的水坑，上面還鋪著五彩繽紛的地毯?；▔锏男』ê托〔荻纪χ绷搜鹆祟^，對(duì)太陽(yáng)公公微笑著。

我收掉了雨傘，抬起頭送給了太陽(yáng)公公一個(gè)微笑，旁邊的彩虹姐姐，我擺了擺手，回到教室里去了。

雨小學(xué)生作文2

早上睜開(kāi)雙眼，耳畔還在響著春雨的嘩嘩聲?！皨寢?zhuān)赀€在下嗎？我還以為在做夢(mèng)呢！”我披衣坐在窗前，開(kāi)始欣賞這淅淅瀝瀝的春雨。

春雨一會(huì)兒是晶瑩的小點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒又連點(diǎn)成線，經(jīng)風(fēng)一吹，宛如美麗的水晶窗簾。緊鑼密鼓的雨點(diǎn)，打在屋頂，落在地上，像在彈奏一曲美妙的樂(lè)章。

“你知道雨是怎么形成的嗎？”媽媽問(wèn)。

“當(dāng)然知道！可別忘了，我是讀過(guò)《神奇校車(chē)—水的循環(huán)》呢？”我自信而得意地說(shuō)，“可是媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)問(wèn)題，不是說(shuō)‘春雨貴如油’嗎？這雨已經(jīng)下了四五天了吧？在我們鄭州，很少見(jiàn)到這連綿不斷的春雨呢！”

“那你猜猜會(huì)是什么原因？”媽媽反問(wèn)我。

“長(zhǎng)江？”我立即想到了我所居住的200米外的地方。

“是的，武漢又名江城，不僅有長(zhǎng)江、漢江，而且有東湖這一最大的城市內(nèi)陸湖，其他小的河流和湖泊也不計(jì)其數(shù)，這就造成這里空氣水分大，雨量充沛?！眿寢屇托牡亟忉尅?/p>

雨漸小漸歇，我邀請(qǐng)媽媽下了樓。雨水洗刷后的樹(shù)木更綠了，每一片葉子像喝飽了水的娃娃，胖乎乎的。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的桃花，像一個(gè)面容瘦削的女子，美麗但有些憔悴。“媽媽?zhuān)∵@就叫綠肥紅瘦吧！”此時(shí)，我對(duì)李清照的這首詞有了更深的理解和體會(huì)。

冬青的葉子更肥了，在尖端還開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)的小花?！疤ㄈ缑仔?，也學(xué)牡丹開(kāi)。”見(jiàn)到這種情景，我不禁背出這首詩(shī)來(lái)?！捌渌ǘ剂w慕牡丹哈！” 我有點(diǎn)感慨。

“是呀！‘唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城’嘛！”媽媽又補(bǔ)充了一句。

“我要向苔花學(xué)習(xí)，努力綻放自己?！?/p>

回到屋里，媽媽又給我讀冰心的詩(shī)句：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

我知道媽媽的用意。優(yōu)秀背后要付出很多努力和艱辛，但是我一點(diǎn)都不怕。

雨小學(xué)生作文3

雨從天空墜落大地，是上蒼給大地的絲絲情意，是天空給大地傳遞的點(diǎn)點(diǎn)信息。四季的雨，有著不一樣的風(fēng)采?！}記

天街小雨潤(rùn)如酥

春姑娘邁著輕盈的腳步，她提著神奇的小花籃，赤著腳，歡快地在云端跳躍，把絲絲春雨灑向大地。雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如細(xì)絲，如牛毛，如珍珠，輕輕柔柔地飄灑大地，給大地罩了一層薄薄的輕紗。春雨貴如油！在春雨的滋潤(rùn)下，一切都變得生機(jī)勃勃。小草欣然張開(kāi)了眼，嫩嫩的，綠綠的，盡情地吮吸甘霖。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花，爭(zhēng)芳斗艷，美不勝收。不絕于耳的沙沙聲喚起了生命深處蠢蠢欲動(dòng)的希冀！

白雨跳珠亂入船

夏天的雨是個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆。上午還是艷陽(yáng)高照，沒(méi)準(zhǔn)下午一道白色閃電劃破長(zhǎng)空，緊接著一個(gè)炸雷，烏云如千軍萬(wàn)馬，迅速布滿天空。天上好像突然擰開(kāi)了閘門(mén)，雨水猛地傾瀉下來(lái)?？耧L(fēng)卷著雨點(diǎn)，像無(wú)數(shù)條鞭子，拼命抽打著路邊的大樹(shù)和窗戶。一些大樹(shù)經(jīng)受不住狂風(fēng)暴雨的肆虐，東倒西歪，不時(shí)有樹(shù)枝折斷的聲音。不一會(huì)兒，雨停了，烏云散去，太陽(yáng)重又張開(kāi)了笑臉，一道道彎彎的彩虹劃過(guò)天邊。試想，如果沒(méi)有暴雨，哪來(lái)這燦爛的彩虹？

霜園紅葉多

秋雨，帶來(lái)了豐收的喜悅。鄉(xiāng)間，大片大片田野泛著金色的光，飽滿的稻穗低垂著虔誠(chéng)的小腦袋。果園里，果香四溢，沁人心脾。片片落葉在秋雨的洗滌下，帶著眷戀與不舍，離開(kāi)枝頭，投向大地母親的懷抱。最美的還數(shù)那滿山的楓葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，高唱著豐收的凱歌，高唱著生命，又一段輪回！

千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

冬天的雨化成了另一種姿態(tài)——雪。瞧！大片大片的雪花從天空悠悠地飄下，像柳絮一般在空中飛舞。潔白晶瑩，化作淡淡的雨水溶進(jìn)泥土里。高高低低的樹(shù)枝上，積壓著沉甸甸的雪球，高樓帶上了白帽，馬路上鋪上了一層厚厚的白毯，整個(gè)城市朦朦朧朧，粉妝玉砌！

四季的雨啊，你讓大自然變得更加豐富，讓世界變得更加精彩！

雨小學(xué)生作文4

我的小表弟名叫岑天歌，有著一個(gè)大大的頭，一個(gè)胖嘟嘟的大屁股，一身雪白的皮膚，今年1歲半，是我們家的“開(kāi)心包”。只要有他的地方，到處都充滿歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)看一看他的“開(kāi)心事跡”吧。

“開(kāi)心”地點(diǎn)：客廳

有一次，我和媽媽去表弟家玩，一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)表弟正蹲在箱子旁邊玩廢報(bào)紙。也許是見(jiàn)到我們太開(kāi)心了吧，小表弟立刻手舞足蹈起來(lái)，把廢報(bào)紙扔得滿地都是，嘴里還不停地叫著：“搭公、嗒公......”把我們笑得上氣不接下氣。只見(jiàn)表弟又抱著兩個(gè)球跑道籃筐旁，把球一塊兒塞到筐里。一、二，兩個(gè)球都進(jìn)了！小表弟用他那16碼的“大”腳顛著地，看看我們樂(lè)呵呵地笑起來(lái)，還拍著白白的小手為自己鼓掌呢！

“開(kāi)心”地點(diǎn)：臥室

小表弟很喜歡到小區(qū)花園玩，最近，游泳池開(kāi)放了，表弟每天都嚷嚷著要去看哥哥姐姐們游泳。久而久之小表弟也學(xué)會(huì)了一些游泳基本動(dòng)作。有一天我正好又在表弟家，發(fā)現(xiàn)表弟正在臥室的床上認(rèn)真地“練習(xí)”跳水，只見(jiàn)他直挺挺地站在床上，“撲通”，表弟一屁股坐在床上，接著又象小鴨子似的甩了甩頭，兩只手往外劃著，“游起泳來(lái)”，頓時(shí)，全家人哄堂大笑，他自己也笑成了一朵花，“咯咯咯，咯咯咯......好可愛(ài)呀！

“開(kāi)心”地點(diǎn)：飯店

有一次，我和表弟一家一起去飯店吃韓國(guó)烤肉，要走到座位，需要通過(guò)一段玻璃地板。小表弟看了看玻璃下游動(dòng)的小魚(yú)害怕地藏進(jìn)了媽媽的'懷里。哈哈，原來(lái)他把玻璃當(dāng)成空的了！只過(guò)了一會(huì)兒，小表弟就熟悉了新的環(huán)境。他爬到玻璃上，學(xué)者隔壁的小哥哥的樣子，把屁股翹得高高的，調(diào)皮地?fù)u來(lái)?yè)u去，接著又回到座位上，把現(xiàn)場(chǎng)的每一位家人都叫了一遍：“爸爸、媽媽、姑姑......”然后又用他的小手拍個(gè)不停，還指著餐桌上18號(hào)的牌子不停地說(shuō)“一、八，一、八......”這下，店里的服務(wù)員和旁邊的顧客都被小表弟給逗樂(lè)了！

哈哈，怎么樣？我的小表弟夠好玩吧，你們說(shuō)他是不是一個(gè)十足的“開(kāi)心包”??？！

雨小學(xué)生作文5

一大早，太陽(yáng)似乎有千百個(gè)不愿意，總是不起床上班，大地一片烏鴉鴉的，媽媽不禁提醒了我?guī)拙洌骸疤炜諡踉泼懿嫉?，出門(mén)記得帶把雨傘呀！”而我也只是左耳聽(tīng)右耳出，完全不放在心上，就踏著烏黑黑的大地向?qū)W校出發(fā)，路上一片霧蒙蒙的，為大地帶來(lái)一層朦朧美。

中午時(shí)分，不知哪位冒失鬼竟然將天神給氣壞了，一道道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過(guò)了天際；接著“轟??！轟??！”閃電也不甘示弱，展現(xiàn)磅礡的氣勢(shì)，如金蛇狂舞；一滴滴晶瑩剔透的小雨滴，也趕緊來(lái)報(bào)到了！人們紛紛將雨傘打開(kāi)，也有人趕緊跑進(jìn)屋檐下避雨去了，而我也只能無(wú)助的望著窗外的天空，體會(huì)“大雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的意境，期待雨后的天晴了。

左等又盼，大雨還是不肯善罷罷休，雨滴不停從天而降，而我也只能冒著雨，飛奔回家，頓時(shí)我變成了一只落湯雞，全身濕答答的。回到家，媽媽對(duì)我開(kāi)罵了，卻又心疼得趕緊幫我把身上的雨水擦干，叫我真是尷尬，也體會(huì)了媽媽對(duì)我的好！看著窗外，有大家匆匆忙忙回家的身影，也有孩子在水中嬉戲的身影，還有如膠似漆的情侶雨中散步的身影，有如一幅生動(dòng)的“雨中‘極’景”。

雨過(guò)總有天晴，一座五彩繽紛的彩虹橋跨過(guò)了天邊，有如紅寶石般的太陽(yáng)也高掛在天空，這一刻真是美不勝收呀！不知有多少人抬頭仰望這片極景，詩(shī)人說(shuō)得好“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。”，那一刻，我終于體會(huì)到了，那別有一番風(fēng)味的雨后風(fēng)景，就算被之前來(lái)的傾盆大雨淋到變落湯雞，我也甘之如飴。

大地一下子有如張大千的潑墨畫(huà)，氣象萬(wàn)千；一下子又有如王羲之的蘭亭集序，寧?kù)o而優(yōu)雅！大自然就像一首首的自然交響曲，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)熱鬧，有時(shí)冷漠，有時(shí)猛烈，就像這一場(chǎng)大雨。大自然的偉大，真叫人驚呼連連！

那一場(chǎng)雨雖然來(lái)得又快又急，但它不僅洗凈了大地的塵埃，也洗凈了我藏污納垢的心靈，也再一次的讓我感受媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

天空烏云密布，下一場(chǎng)即將要到來(lái)了，我的心又雀躍不已！

雨小學(xué)生作文6

在美麗廣闊的夜空中，有無(wú)數(shù)可愛(ài)的小星星，其中最美麗的是一顆叫麗雅的星星。麗雅漂亮得像一個(gè)小公主，總是蹦蹦跳跳地在星星們之間玩耍，是她給他們帶去了無(wú)盡的歡笑。在靜悄悄的夏夜，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，你就能聽(tīng)到夜空中傳來(lái)咯咯咯的笑聲。

可是有一天，麗雅得了一種怪病，她常常變得虛弱無(wú)力，手腳冰涼。這幾天，她連一滴水都不想沾，對(duì)任何食物都提不起興趣。眼見(jiàn)著麗雅一天天暗淡下去，她的好朋友們可急壞了：這可怎么辦呢？

一天，星星們一起去看麗雅：麗雅，你好些了嗎？

麗雅只是搖搖頭，她連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有了。

我們一定要想個(gè)辦法救救麗雅，再這樣下去她會(huì)沒(méi)命的，一個(gè)多么可愛(ài)的小姑娘！

對(duì)，我們得立刻想個(gè)辦法才行，可現(xiàn)在又有什么好辦法呢？

我看麗雅真的非常可憐，生這種怪病真痛苦！

我們得先讓麗雅吃點(diǎn)東西，這樣才會(huì)有精神呀！

她現(xiàn)在這么虛弱能吃得下東西嗎？

在一旁的星星們紛紛議論起來(lái)。

這時(shí)，一顆老星星開(kāi)口了：辦法倒是有一個(gè)可是唉！老星星突然停住了，他搖了搖頭。

星星們都圍在老星星的身邊，焦急地追問(wèn)：快說(shuō)吧，是什么辦法！

就是就是把我們每個(gè)人的光都聚在一起，再注入麗雅的體內(nèi)，但不知道能不能成功。即使成功了，大家大家都會(huì)變成流星墜落到地上，成為一塊塊難看的隕石，從些失去燦爛光輝的生命！

星星們你看看我，我看看你，突然異口同聲地說(shuō)：為了麗雅，我們?yōu)槭裁床辉囋嚹兀?/p>

老星星抬起頭，看到大家堅(jiān)毅的目光，止不住老淚縱橫：一定要把這小姑娘救活！

星星們一個(gè)緊挨著一個(gè)，把身體緊緊地貼在一起，抱成了一個(gè)無(wú)比巨大的星星。這顆星星在夜空中發(fā)出了一道亮麗的光線，就像一道彩虹。這道金光停留在麗雅虛弱的身上，就像春天的第一縷陽(yáng)光照在冰凍的河上。

巨星失去了光芒，散成了無(wú)數(shù)顆小星星，低低地劃過(guò)長(zhǎng)空，投向大地的懷抱，成了一場(chǎng)百年難得一遇的流星雨。

在地上的人看了都說(shuō)：啊，多么美麗的流星雨??！

麗雅像小草一樣慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)了，一顆晶瑩的淚珠正從她美麗的大眼睛中溢出，就像清晨草葉上剛要滑落的一顆露珠，那里面有無(wú)數(shù)顆星星在閃爍

雨小學(xué)生作文7

窗外的雨，淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛把人也拉進(jìn)了這綢密的思想中。

清脆的下課鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懫穑瑢W(xué)們蜂擁而出地跑出校門(mén)，三三兩兩地圍在一起，組成了一幅歡樂(lè)而生機(jī)勃勃的風(fēng)景畫(huà)。雨水似乎也在為這愉悅的氣氛助興，歡快地蹦躍在大家身上，一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，讓我仿如飄臨仙境，仿佛朝陽(yáng)微微升起時(shí)那一株沉睡的小草……在這個(gè)美麗的時(shí)刻，連沉睡了許久的小花傘也偷偷地溜了出來(lái)，跳著歡快地華爾滋，來(lái)迎接這一個(gè)美麗的周末。

你看，一朵朵花雨傘在雨下轉(zhuǎn)著優(yōu)美的圓圈，一顆顆小水珠邁著歡快的舞步……這雨下得再惆悵，又能如何?

哇，雨停了!一絲調(diào)皮的光線從天空照射下來(lái)。照射出鮮花，照射出大地，照射出天空，照射出五彩斑斕，照射出鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這難道不是一個(gè)美妙而奇特的世界嗎?

你看，那一顆顆晶瑩剔透的水珠隨意地躺在那碧綠的嫩葉上，掛在那潔白的蜘蛛網(wǎng)上，那是一幅多么可愛(ài)的景象啊!只見(jiàn)一滴滴水珠像水晶一般綴飾在那綠葉上，把綠葉襯得更綠了，襯得更嫩了……

你看，那一顆顆活潑的小水珠掛在那潔白的蜘蛛網(wǎng)上。那一顆顆美麗的小水珠就像一顆顆亮麗的珍珠，而那一絲絲潔白的絲就把那珍珠串了起來(lái)。時(shí)而緊密，時(shí)而疏散，風(fēng)輕輕一吹，便有水珠沙沙地向下跳去，劃破了這寧?kù)o的世界，變得有生機(jī)起來(lái)了。

經(jīng)過(guò)了一番雨水洗禮，一切都變得如此生機(jī)勃勃，如此美妙，如此寧?kù)o，如此純潔，不留一絲俗世的氣息，剩下的也只是人間仙境，難得一聞了!

天空又暗了下來(lái)，大地也霧了起來(lái)，雨又漸漸地下了起來(lái)。嘩啦啦，嘩啦啦，越下越大，只見(jiàn)一串串水珠，激起一片片浪花，組成一條寧?kù)o而美麗的溪流，流著流著，流向人們的心底，流向更遠(yuǎn)的地方，去為所有人帶來(lái)快樂(lè)!

窗外的雨，依舊下個(gè)不停，而我卻悄悄離開(kāi)了這里。

雨小學(xué)生作文8

立刻就鈍畢了，行將分開(kāi)，我卻仍像以前一樣陷溺在從前，孤單彷徨著。

孤身一己，天然，沒(méi)我跟我息敵人。我像鴕鳥(niǎo)一樣好笑地將頭埋在沙底，置身怯懦的暗影，獨(dú)去獨(dú)返。心頂干枯，裂縫像弛揚(yáng)的笑，譏諷我的一切。

下晝，語(yǔ)文老師有事請(qǐng)假。上課了，卻聽(tīng)一陣好像熟習(xí)的足步如風(fēng)擦過(guò)，是李輝老師！她的笑露著來(lái)日的熱情，有如陽(yáng)光，但，不知為何，我竟不敢看她。

過(guò)來(lái)的我，英勇，勇敢，率實(shí)，然而，現(xiàn)在的我卻變了，我競(jìng)無(wú)奈點(diǎn)對(duì)曾經(jīng)的所有！老師意本地發(fā)明了我，竟給我甜甜的一笑。

老師的課好像有一種魔力，我緩緩攢起了幾份勇氣，我嘗試側(cè)重丟昔日的我，大膽的我。我要讓老師看到，昔日的我熱情取陽(yáng)光仍在，不曾離開(kāi)。我并不失敗，素來(lái)未曾！

我迷失在友誼的岔心可當(dāng)初的我，不是敗者！我必定要干歸自負(fù)的我！

但，我能走嗎？這個(gè)動(dòng)機(jī)澆滅了我的信心，脆弱似無(wú)形的鐵鎖纏住了我心中的迷茫，心靈的充實(shí)競(jìng)讓我無(wú)法面對(duì)她的身影，哪怕只是一束眼光！

不言！我掙扎著如火的暖力似海濤沉重的拍擊在我的內(nèi)口。我遲疑很久，在課堂停止的多少分鐘前舉伏了手。

老師鳴我了！我快捷的站起，為了讓她看到我毫不畏縮的信念！我焦急不安地答完答題，竟不知是坐是站，用發(fā)抖的單腿支持了幾秒鐘，我坐下了，替本人的怯懦而從責(zé)。

老師持續(xù)道。我怯怯的低頭，她望著我，給我了一個(gè)熱忱的笑顏這微啼的力氣默默地淌入了我的心坎，我覺(jué)得了曾經(jīng)的勇氣仿佛沖破了牢籠，穿透了光明，似拂曉般的陽(yáng)光照射在了爾的身上！。

老師又繼承發(fā)問(wèn)，我絕不猶豫高舉訖手，疾速沉著問(wèn)完臥下，我笑了老師瞅到了我的笑臉，報(bào)以一笑，以激勵(lì)我的勇氣，似雨含撒下。我看著她的腹影，心中絕是感謝。

在這個(gè)俏麗的下戰(zhàn)書(shū)，老師給了我勇敢，一朵待抬的花彎彎曲曲攀沿而上，撥啟花瓣，“師仇”，從中輕巧地跳起，帶著漂亮的點(diǎn)點(diǎn)星光慢徐升起，消散在無(wú)邊無(wú)際的心空......

雨小學(xué)生作文9

我愛(ài)只有春天才有的輕柔和風(fēng)，夏日獨(dú)特的火熱太陽(yáng)秋那豐收的果園，還有冬天純潔的雪花，雨的季節(jié)。但我更愛(ài)一年四季都會(huì)有他的足跡——雨

春天，桃紅柳綠，一片生機(jī)勃勃。這時(shí)，先是有幾滴小水滴落了下來(lái)，接著就是絲絲春雨，哺育著剛剛蘇醒的大地，花苞笑了，飽含著笑的漣漪，種子張開(kāi)了小嘴，吮吸著香甜的汁水，這時(shí)我好像看到孟浩然寫(xiě)春曉時(shí)的情景：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。多柔美的春雨?。?/p>

炎熱的夏天來(lái)了，知了在樹(shù)上鳴叫，蝴蝶在草叢里翩翩起舞，螞蟻在忙著搬家，它們剛搬完了家。突然間，烏云密布，狂風(fēng)大作，雷公在天上發(fā)威，接著就是暴風(fēng)驟雨，嘩啦嘩啦地下個(gè)不停，黃豆大的雨水滴到湖里，濺起了許多晶瑩剔透水花，雨水落入堅(jiān)硬的泥土里，漸漸的，變成了松軟的爛泥，夏天的雨想一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇猛的斗士，雨的季節(jié)。

秋天是金黃的世界，豐收的季節(jié)，到處可以聞到稻麥花果成熟的氣息，秋天，農(nóng)民伯伯正在辛苦的采摘自己的收獲，他們載完之后，大汗淋淋，秋雨好像知道他們的心思，下了一場(chǎng)雨，好讓他們舒服一下，這雨從里到外，沒(méi)有夏日雨水的熱氣，也不像春雨絲絲綿綿。它恰到了好處，一股涼爽的氣息朝人們飄來(lái)，給人一種舒暢的感覺(jué)，秋天的雨是最涼爽的。

寒冷又無(wú)情的冬天來(lái)了，天上下起了鵝毛大雪，越下越大，越下越猛，大雪覆蓋了整個(gè)大地，可雪的內(nèi)心是那么的黑暗，記得20xx年雪災(zāi)有成千盈百的人靠步行上班、上學(xué)，給人們生活和工作帶來(lái)了不便，如果雪的世界能夠轉(zhuǎn)“?！睘椤鞍病?，那該多好啊！想到這兒，雨也會(huì)被感動(dòng)得嘩嘩流下了眼淚，當(dāng)眼淚流完也后，雪也被融化了，人們有過(guò)上了幸福陽(yáng)光的生活。

雨，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，給人溫暖的感受，這就是雨！

雨小學(xué)生作文10

小時(shí)侯，曾相信一個(gè)美麗的童話，對(duì)著流星許下愿望，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

如今，我仍然確信這個(gè)關(guān)于流星的傳說(shuō)，并固守我的愿望。于是，在一個(gè)天空湛藍(lán)如平靜的海面的晚上，當(dāng)一閃流星劃過(guò)天際時(shí)，我雙手緊握千紙鶴，對(duì)著流星許下了心存以久的心愿―希望某一天的某一刻，奶奶能像天使般來(lái)到我面前，聽(tīng)我訴說(shuō)冰封以久的心事，盡管……

我是被奶奶捧在手心里長(zhǎng)大的。對(duì)我，她注入了太多的心血和汗水，無(wú)微不至的悉心照料，使我很難相信奶奶離我而去的事實(shí)。

奶奶，一雙充滿疲憊的眼睛，一顆普通平凡的心，總是替別人操勞，一張干渴的嘴唇帶著無(wú)數(shù)善意的嘮叨。每次我回老家，她總是站在家門(mén)口的澇池邊，第一個(gè)盼著我回來(lái)。無(wú)謂的寒暄和固定的撫摸，暖在心底而近于顛狂。那時(shí)，我總會(huì)跑過(guò)去，挽著她的手，淺吻一下她的額頭。這些，博得的是奶奶更多的關(guān)于“乖孫子”的稱(chēng)譽(yù)和餐桌上的更加豐富。

然而，這一切都如同流星一樣剎那間消逝了，我心里空落落的。當(dāng)爸爸在電話里告訴我奶奶因病去逝的噩耗時(shí)，我的心都碎了，整個(gè)身體如同冰鎮(zhèn)過(guò)一樣，我木訥呆立了很久。待我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，第一個(gè)想到的就是，自己此刻能有一雙鳥(niǎo)的翅膀，或者做一顆流星也可以，飛到奶奶的身邊，再深情的望一望那張飽經(jīng)滄桑的臉，再給她額頭一個(gè)淺吻，以示我唯一能做到的牽念。然而，我不能，永遠(yuǎn)也不能了。

晚自習(xí)下后，我并沒(méi)有急著回家，而是獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到河邊，望著閃閃發(fā)亮的星星，想起了奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“天上的每一顆星都代表一個(gè)生命，當(dāng)一個(gè)人去逝時(shí)，屬于他的那顆星就會(huì)漫漫消失，”于是，我努力地尋找她的生命之星的余暉，可到底那一顆星才是屬于她的靈魂，我迷茫了，這時(shí)，淚水已順著臉頰落下來(lái)了。當(dāng)流星劃過(guò)夜空時(shí)，我已經(jīng)確信，是到了刻許愿的時(shí)候了。

自己的痛苦自己的明白。在奶奶離開(kāi)的這么多天里，我曾多少次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)她，哭著喊著挽

留她，可任憑我怎樣的挽留她，可任憑我怎樣的掙扎，和奶奶之間，總有那么一道難以跨躍的分離線，抓不到她的手，感覺(jué)不到她的體溫，就連往日熟悉的面龐也變得有些模糊了。

雨小學(xué)生作文11

五一假期的到來(lái)，回家的回家，玩的去玩。終于能夠有一個(gè)安靜的中午，能夠睡上安穩(wěn)午覺(jué)。

在夢(mèng)香中，隱隱傳來(lái)同學(xué)們的喊叫聲。叫些什么，沒(méi)有聽(tīng)清楚，只看見(jiàn)，屋里面黑了許多，恐怕是下傍晚的時(shí)候吧?？戳丝磿r(shí)間，原來(lái)只是睡了十幾分鐘。

只覺(jué)一陣狂風(fēng)，肆掠的穿過(guò)窗縫，感到很是涼意。心里充滿了驚喜，終于有了份清涼。在我所待的地方，天氣如同這邊人的性格，竟是偏激。在同一季節(jié)，冷，冷的像生活在銀白色冬天。熱，熱的像生活在火紅的夏天。也許這是內(nèi)陸天氣的特色吧。

接著，耳邊便是雨聲，一串串，一粒粒，如同被穿起來(lái)的珍珠或是被串起的冰糖葫蘆。在眼前，織起了一層雨簾，白白晃晃，透露一份翠綠。在與綠葉相碰之處。雨線如同古箏的琴弦，彈奏起動(dòng)聽(tīng)的旋律，我想這是天空告別四月，迎接五月的進(jìn)行曲吧。

小草也不甘寂寞。在這狂風(fēng)中，抬起自己的臉頰，晶瑩的嫩葉彈起雨珠，濕潤(rùn)了音符。在這風(fēng)雨交加時(shí)刻，你你我我的牽著手，在一起搖擺，在一起歌唱，聽(tīng)，一些些嘩嘩的聲音穿越而來(lái)。在狂風(fēng)，粒粒珍珠的攪拌中，綠葉也唱起了交響曲。在微風(fēng)中愉快的跳躍。

雷聲，讓所有的一切，進(jìn)入高潮。彈奏出了驚天地，泣鬼神的旋律，我想如果上個(gè)世紀(jì)的莫扎特，肖邦等人，也會(huì)被這自然的音樂(lè)，所迷倒，是否也因?yàn)樗瑫?huì)有了更驚人的音樂(lè)？我不知道他們會(huì)怎樣想，只知道，一個(gè)只是淺薄之文的我，想拿起一支筆，想拿起MP3，想拿起照相機(jī)或攝像機(jī)，將所有的景色，所有的聲音，一一的描述，一一的印下這一足跡。

癡情的望著這場(chǎng)雨，也讓我，告別了童話般的童年。帶著如火的歲月，如同滔滔江河，帶上所有的夢(mèng)，瀟瀟灑灑的向前奔放，成長(zhǎng)，能夠在收獲的季節(jié)，生長(zhǎng)出最豐剩的果實(shí)。

站在窗前，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，癡癡的望，忽然聽(tīng)到了一句話：你衣服收了沒(méi)？

哦，還沒(méi)了……

雨小學(xué)生作文12

天，陰沉沉的，放學(xué)的時(shí)候，下起了小雨，我連忙伸出手去，小小的雨點(diǎn)像在給我撓癢癢一樣，一會(huì)兒打在我頭上，一會(huì)兒打在我臉上，一會(huì)兒又打在我的手掌心里……使我渾身上下癢癢的。雨越下越大，像一個(gè)個(gè)小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直響，像在唱一首歡快的歌。街上的人并不急著躲雨，慢慢地享受雨點(diǎn)帶來(lái)的清涼。地面被雨點(diǎn)打濕了，樹(shù)葉慢慢地變得更綠、更干靜了，干枯了好多天的花兒終于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展開(kāi)了那美麗的花瓣。夜幕降臨，華燈初上，雨下得更大了，像無(wú)數(shù)條銀線一樣，地面上凹凸不平的地方積成了水洼，雨點(diǎn)落在了里面，就濺起了小小的波紋。

喜歡秋天的雨，它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒；秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像溫暖的絲巾劃過(guò)。

秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香；它沒(méi)有什么味道，卻能帶給人清新的感覺(jué)。這幾天，每天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不去享受呢？

雨絲像是在像人訴說(shuō)著它的哀愁，訴說(shuō)著無(wú)盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢(mèng)境嗎？真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的校一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……

或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它輕柔地可憐，它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng)，閃動(dòng)……地面被它們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳去，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了，卻還是那么輕盈，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。

一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，雨也停了下來(lái)。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是因?yàn)椋沂乔锾斐錾陌?。秋天賦予了我情感。愛(ài)秋天的雨，它是多么輕柔。喜歡一個(gè)人安靜地看書(shū)，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭望望天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的溫暖！

呵，這秋天的雨！

雨小學(xué)生作文13

不知道為什么，最近我十分喜歡下雨，喜歡雨的滋潤(rùn)，喜歡雨的狂暴，也喜歡聽(tīng)下雨的聲音，更喜歡雨后的彩虹，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，只要打開(kāi)窗戶伸出手讓雨滲透我的手，我的心靈就好象也別洗滌一樣，下雨天，不打傘，漫步在絲絲細(xì)雨，就好象會(huì)澆滅我的煩惱，讓我重新快樂(lè)！

看，窗外又下起了滴滴答答的小雨，那就象是九月的孩子帶來(lái)秋的洗禮，好美??！聽(tīng)那聲音，多么清脆，就和樂(lè)音一般，看著這雨，又讓我想起了那個(gè)雨夜，那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人－葉！

那天星期五，白天還天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，但不知道是龍王爺發(fā)怒，到下午第4節(jié)課時(shí)，突然有幾滴小雨下來(lái)，雨不會(huì)太大的，放學(xué)時(shí)候應(yīng)該會(huì)停的把我心里希望的想著，要知道昨天忘了聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，雨依沒(méi)帶啊，而且我爸爸媽媽今天也湊巧出差了，怎么辦呢？直到放學(xué)，雨還是沒(méi)停，而且雨式還加大了，還伴有風(fēng)，看到其他同學(xué)都一個(gè)個(gè)都回家了，可憐的我只能呆在教室里不知該怎么辦，心里急地象熱鍋上的螞蟻，都快要哭出來(lái)了，便開(kāi)始埋怨起雨來(lái)了都怪著該死的雨，如果沒(méi)有這雨該多好啊，不然我早就回家了！

忽然，有一只溫暖的手搭住了我的肩膀，我回頭一看，原來(lái)是葉，她還沒(méi)有走，看我那么焦急的樣子，問(wèn)你怎么拉？我都是怪這雨，不然現(xiàn)在我早到家，作業(yè)也作完了，現(xiàn)在我真恨這雨！你葉開(kāi)了開(kāi)口，好象是要說(shuō)什么，但卻沒(méi)有說(shuō)，然后埋下頭趁思了以后，說(shuō)我有2個(gè)雨衣，我給你一個(gè)把，這樣你就能回家了我當(dāng)時(shí)只想著要快點(diǎn)回家，其他的都沒(méi)想，便接過(guò)雨衣，說(shuō)過(guò)一聲謝謝，便匆匆走了！

第2天，葉沒(méi)來(lái)上學(xué)，我打他家電話才知道，原來(lái)他只有1個(gè)雨衣，他自己不穿卻我?guī)土宋?，我要向他道歉時(shí)，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你以后別那么恨雨了，雨給大地帶來(lái)希望，我好喜歡雨啊！聽(tīng)了這話，一股慚愧之情油然而生，對(duì)不起，葉，對(duì)不起，雨！

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吟這這首雨，我又想起了葉，我這才發(fā)現(xiàn)葉和雨之間真的很象，都有著無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和對(duì)大自然的喜愛(ài)，我更喜歡雨了！

雨小學(xué)生作文14

我的家鄉(xiāng)在南京，這兒的雨花茶可有名了，歷史十分悠久，它象征著革命先烈堅(jiān)貞不屈，萬(wàn)古長(zhǎng)青的英雄形象。

南京雨花茶可是全國(guó)十大名茶之一呢！這還得歸功于雨花茶的采摘精細(xì)。采的時(shí)候，要求嫩度均勻，長(zhǎng)的一致，大約2.5-3公分長(zhǎng)的一芽一葉。要經(jīng)過(guò)殺青、揉捻、整形、烘炒四道工序才完成。所以被評(píng)為全國(guó)十大名茶之一是當(dāng)之無(wú)愧的。還是不信？那就讓我?guī)闳ズ纫缓扔昊ú琛?/p>

看！茶葉又圓又綠，像一根根松針，帶點(diǎn)白毫，條索緊直，茶葉兩端有點(diǎn)尖，顏色是翠綠的，鋒苗挺秀，總結(jié)起來(lái)：緊、直、綠、勻是雨花茶品質(zhì)特色。這種茶一看就知道是上等的好茶。再一聞，由一股淡淡的清香，讓你迫不及待想去沖泡一杯，品嘗一下。

抓一小把茶葉放進(jìn)杯子里，到上熱水。定睛一看，呀！茶葉上下沉浮，又落在了杯底，像樹(shù)上飄下的落葉，一會(huì)兒被風(fēng)吹起，一會(huì)兒又落在地上。還像一個(gè)個(gè)翡翠。再一看，茶葉在水中芽芽直立，水色綠而清澈，葉地嫩勻明亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它那青幼兒高雅的香味。品嘗一口，顯示又淡淡的苦，越到后面越覺(jué)得甜，真是滋味醇厚?。∑凤嬕槐?，覺(jué)得清爽無(wú)比，沁人肺腑，齒頰留芳，回味甘甜，讓你忍不住再喝一杯。

悄悄告訴你，雨花茶不僅好喝、好看，還有不少營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢！以熱水沖泡，葉底勻嫩，滋味鮮涼，氣香色清。有除煩去膩，清神益氣,止渴清神，消食利尿、治喘、去痰，降低膽固醇、防止動(dòng)脈硬化之功效。經(jīng)常飲用雨花茶的人，對(duì)一些疾病有較強(qiáng)的抵抗能力。雨花茶中的維生素能夠起到保護(hù)皮膚的作用，也是一種很好的保健飲料。

雨花茶還有一段故事呢！據(jù)說(shuō)是晉元朝帝時(shí)，有一個(gè)老婦人，每天早晨提著一壺茶沿街叫賣(mài)。百姓都爭(zhēng)先恐后的買(mǎi)她的“雨花茶”湯來(lái)喝?？梢?jiàn)，雨花茶早在晉南朝就已經(jīng)出現(xiàn)，并且深受百姓的喜愛(ài)。 雨花茶在唐代就已經(jīng)種了，不僅陸雨的 《茶經(jīng)》中就有記載，更有陸羽棲霞寺采茶的傳說(shuō)為證。今天的棲霞寺后山仍有試禁亭舊跡。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得雨花茶既好喝又有價(jià)值呢？那就趕快去我的家鄉(xiāng)——南京，品飲一杯吧! 只有在這兒，你才能喝到真正美味的雨花茶。

雨小學(xué)生作文15

11月10日，舉世矚目的獅子座流星雨要出現(xiàn)了，全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮，我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來(lái)。

這一天終于到來(lái)了。下午放學(xué)，學(xué)校沒(méi)留作業(yè)，我吃過(guò)晚飯后馬上上床睡覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是午夜12點(diǎn)了，我馬上起來(lái)穿上衣服，連手套也沒(méi)戴就急匆匆地沖出大門(mén)。我們?cè)跂|區(qū)院門(mén)口等了一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，便向?qū)W校的最佳觀看景點(diǎn)——大操場(chǎng)出發(fā)。

天非常寒冷，我們冒著寒風(fēng)走了許久，終于到了目的地——學(xué)校大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)上真是人山人海。人們凍得直哆嗦，有的人不停地哈氣暖手，有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住，有的人干脆把家中毛毯、被子拿來(lái)裹在身上。我們等啊等，等了好久。就在我沒(méi)注意時(shí)，第一顆流星從天空中飛過(guò)，人群一下子熱鬧起來(lái)，等我們聽(tīng)到了人們的歡呼聲后往天上看時(shí)，這顆流星已消失了。我們馬上集中精力，決心一定要看到第二顆。果然，過(guò)了四五分鐘，第二顆流星又劃過(guò)了夜空，這次我清清楚楚地看見(jiàn)了這顆無(wú)比美麗的流星。它的頭部是白色的，拉著一條極長(zhǎng)的火尾，火尾的顏色說(shuō)出來(lái)你一定不會(huì)相信，它不是白色，不是黃色，更不是紅色，而是像無(wú)瑕的碧玉般的翠綠色，連我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心動(dòng)，真是太神奇了。不等我看清它的樣子，它已飛快地劃過(guò)夜空，在空中輕盈地飛過(guò)，留下一道若有若無(wú)的綠痕。它的美麗無(wú)法形容，整個(gè)操場(chǎng)像開(kāi)了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆，人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久，又看到了許多美麗的流星：白的、黃的、紅的，長(zhǎng)的、短的，五彩繽紛，形態(tài)各異。直到凌晨4點(diǎn)我們才回家。第二天，新聞上說(shuō)流星雨在中午是高潮，真可惜，因?yàn)樯险n，我們無(wú)法觀看?？墒?，我覺(jué)得這已十分慶幸了，因?yàn)樵谀莻€(gè)難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。

第三篇：小學(xué)生描寫(xiě)雨的作文

篇一：

天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了藍(lán)天。風(fēng)一直呼呼地吹，吹在臉上像被人打了似的，疼。明明是下午，天色卻像黃昏快到晚上時(shí)，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤(rùn)，蒼白、蠟黃、無(wú)力。

雨終于下起來(lái)了，很細(xì)，如美麗的蠶絲。許多“絲”合在一起，變成一片，風(fēng)輕輕拂著它們，就像美麗姑娘手里的小絲巾，晃呀晃，罩住了整個(gè)天空；又似拉上了一層薄薄的珠簾，被風(fēng)搖動(dòng)著，若有若無(wú)。

雨總會(huì)下大的。像怒氣沖沖的人，雨大聲地嘩嘩響著，像是發(fā)泄著幾天都沒(méi)下雨的怒。地上的小花小草都被壓彎了腰，樹(shù)上的葉子被雨用力地打下了幾片，其他還堅(jiān)強(qiáng)的受著大雨的沖擊。雨越下越大，卻不如開(kāi)始那般有力，聽(tīng)不見(jiàn)大雨打在地上的嗒嗒聲，只是粗粗的雨越來(lái)越多，像被什么罩住了似的，只剩周?chē)稽c(diǎn)點(diǎn)狹小的空間，看不清外面的東西。

雨來(lái)得快，去得也快。雨像是帶給了整個(gè)世界新生，看似柔弱的小草小花竟沒(méi)有在雨中倒下?，F(xiàn)在，它們重新挺直腰桿，帶著點(diǎn)點(diǎn)水珠，花兒看起來(lái)更加?jì)善G可愛(ài)，小草不再是襯托，一片翠綠給人帶來(lái)清新舒服的感覺(jué)。在樹(shù)上的片片樹(shù)葉顯得青翠欲滴，讓老樹(shù)也好像變得年輕起來(lái)了。藍(lán)天更加藍(lán)，清澈的藍(lán)；渾濁的空氣變得干凈清新。太陽(yáng)害羞地從雨中探出頭來(lái)，陽(yáng)光很美麗、很柔和、很溫暖。

篇二：

夏天的雨，是多么的惹人喜愛(ài)，我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個(gè)角落。

在夏天，天氣是那么熱，在那個(gè)時(shí)候，我渴望老天能下傾盆大雨，把我淋成“落湯雞”那該多好。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

那天中午，突然下起了我夢(mèng)寐以求的傾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看著一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的躺著，已分不清哪里是東那里是西。過(guò)了一會(huì)，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那個(gè)感覺(jué)很清涼，很純潔，我忘了一切煩惱，忘得干干凈凈。這時(shí)，是我人生中最開(kāi)心的時(shí)候，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦。這時(shí)的我，腦子比任何時(shí)候還清楚。知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么事該做，什么事不該做。

雨停了，我回到了臥室，坐在窗前看著雨下完之后的情景，那時(shí)小花小草上沾著雨水，我換上干凈的衣服，跑到樓下，拿著瓶子準(zhǔn)備接雨水，我開(kāi)始接了，接了半個(gè)小時(shí)，我終于把水瓶接滿了，那水很干凈，我把這瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不見(jiàn)了，我拿著那個(gè)瓶子苦思冥想，一直沒(méi)想出來(lái)。

夏天的雨，真好，這整整一個(gè)下午，我沒(méi)有離開(kāi)這雨半步，直到下完。這場(chǎng)夏雨，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

篇三：

一陣陣狂風(fēng)肆虐地吹著，跟著飄來(lái)一團(tuán)團(tuán)漆黑的烏云，緊接著一陣陣隆隆的雷聲，雨，敲鑼打鼓地來(lái)了。

天空被黑暗籠罩著，烏云像球一般風(fēng)卷殘?jiān)频貪L過(guò)來(lái)。閃電如同一把鋒利的匕首，令人望而生畏?！稗Z！——隆——隆——”一陣震耳欲聾的雷聲，傾盆大雨霎時(shí)間自天而降。

狂風(fēng)卷著豆大的雨珠撲面而來(lái)，再加上隆隆的雷聲，多么像是一個(gè)瘋狂的搖滾樂(lè)隊(duì)在演奏著天空的交響曲??！

暴雨中，小草低下了它那嬌弱的小腦袋，小樹(shù)被狂風(fēng)吹彎了腰，樹(shù)葉在沙沙地響，瘋狂地?fù)u擺著。馬路上的坑坑洼洼已經(jīng)如同一條“小河”了。車(chē)輛駛過(guò)，水花便激起一個(gè)個(gè)“小噴泉”。汽車(chē)玻璃上，雨水如飛流的瀑布，盡管雨刮器在不停地劃動(dòng)著，但仍然無(wú)濟(jì)于事。

雨還在下個(gè)不停，狂風(fēng)搖晃著枝葉奏出嘩啦啦的音樂(lè)。雷公電母喊著口號(hào)，一道道閃電劃破了天空，一陣陣驚天地，泣鬼神的雷電劃過(guò)寧?kù)o的地面，仿佛要把整個(gè)世界摧毀了似的。終于，雨停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷電好似跟我們捉迷藏似的，一下子消失地?zé)o影無(wú)蹤了。世界也一下子安靜了許多。小樹(shù)挺直了腰板，敘述著沐浴后的喜悅，變得格外翠綠。樹(shù)葉上的小水珠晶瑩透亮，令人賞心悅目。

??！大自然真是一位神奇的魔法師，他把雨后的景色變得那么生機(jī)勃勃。

篇四：

千根線來(lái)萬(wàn)根線，顆顆珍珠線上串，看得見(jiàn)來(lái)摸得著，掉在地上卻不見(jiàn)。這是什么？告訴你吧：是雨。

那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒(méi)有節(jié)奏，不均勻，不連續(xù)。打在窗戶上，發(fā)出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。

雨，有時(shí)候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤(rùn)了小草。雨，有時(shí)候像一位愛(ài)搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續(xù)續(xù)地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。雨，有時(shí)候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的雨點(diǎn)，扔向人們，以發(fā)泄她的不滿。

下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。雨人從天空中那無(wú)形的滑梯滑下，掉在地上，頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，雨多快樂(lè)呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊(duì)伍，我們?cè)谝黄饸g跳，一起在地上綻放朵朵水花。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

?。∥蚁矚g雨，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。

篇五：

今天早上，我早早地起了床，想今天早點(diǎn)去學(xué)校。但我往窗外一望，外面陰沉沉的，就像傍晚。媽媽催我和妹妹快點(diǎn)吃，要是一會(huì)兒下雨了，就麻煩了。我們吃完了飯，用最快的速度出家門(mén)，坐公車(chē)。今天來(lái)坐車(chē)的人異常地多。天漸漸暗了。剛開(kāi)始還不會(huì)堵車(chē)，慢慢的，車(chē)多了起來(lái)，也開(kāi)始堵車(chē)。道路兩旁，一邊亮紅燈，一邊亮黃燈，擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)兀稽c(diǎn)兒縫隙也沒(méi)有。突然，一陣“叭叭”的聲音將睡夢(mèng)中的人們驚醒。車(chē)廂里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。雨漸漸大了，像一位正在哭泣的小女孩。風(fēng)阿姨似乎被這哭聲吵到了，“呼呼”地吹著。這個(gè)黑暗的城市伴隨著狂風(fēng)暴雨，如同世界末日。

在一旁的妹妹說(shuō)：“這是世界末日的前兆！”天空忽地閃了一下，“轟隆”一聲。狂風(fēng)暴雨、打雷閃電，它們正憤怒地催促人們快點(diǎn)走。人們發(fā)了瘋似的狂跑。下車(chē)后，我和妹妹也像其他人一樣快速地跑著。不料一腳踩進(jìn)水里，鞋子襪子全濕透了，下半身也被淋濕了。雷聲像一頭兇猛的獅子在放肆地吼叫。到了學(xué)校，同學(xué)們都在埋怨。剛要交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)本變得很濕，字也褪色了。一整天我的腳都泡在雨水之中，因?yàn)槲业男訚裢噶?。今天一整天，教室都彌漫著一股腳臭味。我的腳也在發(fā)臭。這真是黑色星期五啊！

篇六：

在這個(gè)星期里，幾乎每天都在下雨，但令我最印象深刻的是在星期三那天下的那場(chǎng)暴雨。

那天下午，我放學(xué)回到家后，天漸漸變成灰色，還下起了一陣毛毛雨。一絲細(xì)雨柔地飄落在窗前，我伸手想去接住它們，可它們有輕巧的避開(kāi)了。地平線上，已經(jīng)有一些零碎而短促的閃電，但還沒(méi)有打雷，只聽(tīng)見(jiàn)那低沉的、連續(xù)不斷的嗡嗡聲從遠(yuǎn)處的天空傳來(lái)，帶給人們一種恐懼的信息——一場(chǎng)大暴雨就要來(lái)了。果然，過(guò)了一會(huì)兒，天開(kāi)始變成一種令人感到可怕的黑色。突然，天邊閃過(guò)一道白光后，打了一個(gè)雷，雨聲充塞了一切空間，水霧遮蔽了平野長(zhǎng)空，狂風(fēng)將豆點(diǎn)大的雨滴拼命地甩到我的窗戶上，有順著玻璃淌下去。雨越下越大，一條條雨線，猶如一根根鋼針，深深地扎入大地的深處。天的顏色慢慢轉(zhuǎn)變成夕陽(yáng)紅，但是雨還是沒(méi)有停，雷越打越響，整個(gè)大地似乎都在發(fā)抖。馬路上的泥坑里積滿雨水，這場(chǎng)雨整整下了幾個(gè)小時(shí)，那嘩嘩的雨聲讓人感到厭惡。我在窗子前望出去，什么也看不到了，只剩下那些不時(shí)閃過(guò)的閃電，和滿天的紅色外，就沒(méi)有了。

不知道過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，雨停了。雨過(guò)天晴，天色黑了，道路被沖刷過(guò)干干凈凈，所有的地方都干凈了。暴雨過(guò)后，人們又開(kāi)始了一天的生活了。

篇七：

最近一周，經(jīng)常下牛毛細(xì)雨。人們都說(shuō)冬天是很少下雨的，這個(gè)星期真是反常，嘩啦……

滴滴答答……一陣雨聲把我從美夢(mèng)中拖出來(lái)，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，模模糊糊從暖和的被窩中爬出來(lái)，拉開(kāi)那很久沒(méi)洗的窗簾，映入眼簾的是一顆顆雨點(diǎn)從無(wú)形的滑梯滑下，頓時(shí)在地上濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，那歡快而有節(jié)奏的雨聲，給寧?kù)o又漆黑的夜晚一個(gè)點(diǎn)綴。我一個(gè)人靜靜地坐在窗前聽(tīng)雨，雨打在玻璃上，猶如閱軍時(shí)候的腳步聲，十分有力；雨打在紅瓦上，發(fā)出悅耳的聲音；雨打在樹(shù)葉上，沙沙的聲音，像是許多人在遠(yuǎn)處鼓掌。我打開(kāi)了窗戶，一陣輕風(fēng)撲面而來(lái)。輕風(fēng)過(guò)后，屋外一片靜謐，十一月的夜晚是寒冷的，天空像是刷洗過(guò)一般，沒(méi)有一絲云霧，藍(lán)晶晶的，又遼遠(yuǎn)又親近。我拿出手，稍稍地伸出窗外，觸摸著雨的心跳，冰涼的雨滴仿佛融入了我的手，融化在我的身體，像一顆閃亮的水晶。我傾聽(tīng)著雨的細(xì)語(yǔ)，傾聽(tīng)著自然的主旋律，仿佛在編織著一幅幅雨夜的畫(huà)卷。使我回憶起往事，回憶起一個(gè)個(gè)雨夜……夜，被雨弄得多姿多彩，雨滋潤(rùn)著我的心田，仿佛輕輕地打在我的心弦上，而我呢？不知不覺(jué)地喜歡上了雨夜，愛(ài)這微風(fēng)中飄灑的細(xì)雨綿綿，絲絲縷縷，灰蒙蒙一片。

我不知不覺(jué)地睡著了，但腦海還久久回蕩著雨夜的景色。

第四篇：雨之歌-小學(xué)生自然作文

雨之歌-小學(xué)生自然作文

一年四季都要下雨，不同季節(jié)的雨不僅各有各的姿態(tài)，而且各有各的性情。

春天，人們脫掉棉衣，換上單薄的衣服，農(nóng)民伯伯紛紛開(kāi)始播下種子。一陣春雨降下，喚醒了萬(wàn)物，青蛙從洞中跳出來(lái)覓食；大雁南歸，整齊地排成“一”字歸來(lái)；播下的種子悄悄地探出頭來(lái)，好奇地打量著這個(gè)世界。

夏天，天氣炎熱，知了在樹(shù)上不停地鳴叫。豆大的汗珠從人們的臉頰滑落，要是現(xiàn)在下一場(chǎng)涼涼爽爽的雷陣雨該多好?。≌f(shuō)下就下，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的天空黑壓壓的一片，“轟隆隆”——響而長(zhǎng)的雷聲從天邊傳來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，夏雨就從天上“嘩啦啦”地落下，這些夏雨就像斷了線的珠子，剛才的炎熱瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。人們紛紛收起曬著的衣服，搬了個(gè)小板凳，手搖蒲扇，坐在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜地享受著這場(chǎng)來(lái)之不易的涼爽。

秋天，樹(shù)上的黃葉一片接著一片落下，小孩子們最喜歡踩地上的黃樹(shù)葉了，踩上去聲音“咔嚓咔嚓”的，極是好聽(tīng)。這時(shí)來(lái)了一場(chǎng)秋雨，雨點(diǎn)打在滿地的葉子上，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴聲。打在葉上的雨點(diǎn)，如同在唱著歌，打著擊拍?！芭九尽甭暲铮活w顆雨點(diǎn)，銜接得無(wú)衣無(wú)縫，恰似一位仙女正在彈著優(yōu)美的樂(lè)曲。

冬天，寒風(fēng)刺骨，天上的雨變成了另一種形態(tài)——雪。不過(guò)這好像不是真正的雪，而是雨夾雪。雨點(diǎn)落在孩子們的手上，看似雨又像雪，看似雪又是雨，它這般變幻莫測(cè)的形態(tài)，這是令人摸不透。雨雪雖然寒冷，但是孩子們卻很喜歡，因?yàn)椴挥枚嗑?，地上就?huì)積滿雪，這時(shí)候，他們就可以堆雪球、打雪仗了。

雨像人一樣，有悲歡離合；雨同月亮一樣，有陰晴圓缺。雨有時(shí)是人類(lèi)的朋友，但有時(shí)又會(huì)造成災(zāi)難。雖然如此，我還是非常喜歡雨。

第五篇：秋天的的雨小學(xué)生作文

秋天的的雨小學(xué)生作文

秋天的的雨小學(xué)生作文1

夏天匆匆離去，送來(lái)了金黃的秋天。秋雨奏著冰涼的樂(lè)曲，帶給人們一絲淺淺的憂愁。

秋雨如細(xì)絲，斜斜地灑落在大地上。我閉上眼，靜靜享受著天地給我的恩澤。這一片難得的寧?kù)o溫柔地滋潤(rùn)著我的心田。

秋雨好像演奏著一首樂(lè)曲一般。從低音到高音，從低音到高音……雨落在樹(shù)葉上，奏出的`音符是清新的；雨落在花朵上，奏出的音符是嬌嫩的；雨落在山石上，奏出的音符是堅(jiān)硬的……它們?cè)谇镉甑难葑嘀衅婷畹鼗祀s在一起，使這首交響樂(lè)大放異彩，成為大自然最精彩的篇章。

高音還在持續(xù)。

隨著音調(diào)的增高，其他動(dòng)人的聲音也加入進(jìn)來(lái)：是急促又不是禮貌的犬吠，是微弱又清晰的蟲(chóng)鳴，還有誰(shuí)輕輕的呢喃？它們使演奏更加悅耳。

音調(diào)似乎又低了下來(lái)。“唰唰唰，唰唰唰”。雨中的事物被沖刷得煥然一新。整個(gè)世界都亮了幾分，清清明明。秋雨像一張大網(wǎng)變得細(xì)而密。整個(gè)世界都被籠罩住了。

不知不覺(jué)，雨停了。落葉濕答答的，孤獨(dú)地躺在地上，似乎在感嘆時(shí)光。天空還是有些灰蒙蒙的，讓我感覺(jué)悶悶的。

秋天的的雨小學(xué)生作文2

秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，你看它把黃色給了小草，小草慢慢的變黃了，使小草們?cè)谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭;它把紅色給了黃櫨葉，紅紅的葉子像一枚枚郵票傳遞秋的信息;金黃色是給大地，大地像金色的海洋;橙紅色是給橘子的，你擠我碰的還爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?葡萄仙子得到的顏色就更多了，紫色的、淡綠的、火紅的、雪白的……美麗極了!

秋天的雨藏著非常好聞的氣味：蘋(píng)果香香的，葡萄甜甜的，還有菠蘿、香梨……好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢，小朋友們的腳常被那香味勾住了。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家：冬天快來(lái)了、冬天快來(lái)了!小螞蟻們滿頭大汗地背著糧食準(zhǔn)備躲在樹(shù)洞里過(guò)冬了，大雁排著“人”字隊(duì)唱著思鄉(xiāng)的'歌朝南方飛去……

秋天的雨帶給田野的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首幸福的歌!

秋天的的雨小學(xué)生作文3

“一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)寒”，這幾天淅淅瀝瀝的雨一直下個(gè)不停。好像告訴我們秋天到了。

早晨拉開(kāi)窗簾，我看到灰蒙蒙的天，天空陰沉沉的，像浸了墨汁一樣。吃過(guò)早飯背起書(shū)包，撐起傘，走出門(mén)外，盡管穿著外套，還是感覺(jué)有一絲涼意，雨滴在傘上“滴答滴答”的響聲，像是雨滴在舞蹈，雨花還在坑坑洼洼的路上，泛著水花。

秋雨像一個(gè)小姑娘，一生氣就下大雨，一消氣就下小雨，毛毛細(xì)雨落在地上，沙啦啦……仿佛一個(gè)孩子在呵呵的笑，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳著舞蹈，從天空中歡快的落入人間，讓人心曠神怡。

我坐在教室觀察著窗外的雨，傾斜著，交錯(cuò)著，不停的.下著，有時(shí)累了就調(diào)皮地落幾滴小雨點(diǎn)，一會(huì)兒有精神了，雨就大了起來(lái)，就這樣忽大忽小的交替著。

放學(xué)了，我在樓上看著校園里五顏六色的雨傘，好像一朵朵盛開(kāi)的花，又像一株株小蘑菇，漂亮極了。

雨越下越大，像一條不斷的線，馬路上的雨水匯成了一條條小溪，雨滴變成了無(wú)數(shù)小水泡，像一顆顆晶瑩的珍珠在閃閃發(fā)光。

好一場(chǎng)秋天的雨。

秋天的的雨小學(xué)生作文4

地上的雨水還沒(méi)干，下一場(chǎng)雨就迫不及待地趕來(lái)了。

可誰(shuí)知，這時(shí)我和幾個(gè)好朋友正在趕回家的路上。地上的雨水越積越多，讓我們寸步難行，我們只好找個(gè)躲雨的地方，等待雨過(guò)天晴。跑啊跑——我們終于跑到了居委會(huì)后邊，零號(hào)樓的樓道里暫避一下。

雨越下越大，樓上各單元的排水管像噴發(fā)的火山一樣，震耳欲聾的'雷聲有序的響著，雨滴敲打著水泥地面，發(fā)出長(zhǎng)短不一的滴滴嗒嗒的聲音，就像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)似的。

不久，雨越來(lái)越小了，但是空中還飄著蒙蒙細(xì)雨。躲在樓道的我們想要出去看看，就這樣我們懷著好奇心向外面移動(dòng)，一步，兩步，三步——不知道跑了多少步，我們就來(lái)到醫(yī)院下面的長(zhǎng)樓梯下，我們幾個(gè)異口同聲呀起來(lái)——只見(jiàn)那長(zhǎng)長(zhǎng)樓梯上的水，就像瀑布一樣沖下來(lái)，我們興奮不已，跑上臺(tái)階去踩那瀑布，我在流動(dòng)的臺(tái)階上，突然感覺(jué)想要被沖掉下去了。

今天下午是我平生第一次在雨中玩水，真的好開(kāi)心，也體會(huì)到“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”的滋味了。

秋天的的雨小學(xué)生作文5

秋天的雨，像一個(gè)頑皮的娃娃。它帶著可愛(ài)和溫順，輕輕地、輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒?！泵肯峦暌粓?chǎng)雨，天氣就更加涼爽了，蟬也不像夏天一樣沒(méi)完沒(méi)了地叫：“好熱呀！好熱呀！”小狗也不再吐舌頭說(shuō)：“受不了！受不了！”人們穿上了暖和的秋裝，秋雨經(jīng)過(guò)的`地方，總能聽(tīng)到人們清爽的笑聲。

秋天的雨，像一位畫(huà)家，它把大樹(shù)綠綠的葉子涂成了黃黃的顏色。它把楓葉畫(huà)成了熱情的紅色。它把五彩斑斕的顏色給了菊花作文，菊花張開(kāi)了美麗的花瓣，好像在給人們展示美麗的笑容。它給蔚藍(lán)的天空勾畫(huà)出一朵朵輕紗般的白云，這顏色，使人神清氣爽。

秋雨來(lái)到田野，滴答！滴答！這輕輕的聲音還是吵醒了熟睡的大豆、高粱、稻子。它們聽(tīng)到雨水的到來(lái)，高興地歡呼起來(lái)。這雨水輕輕地落在它們身上，高粱變紅了，像一支支火把；大豆變大了，鼓鼓的身體，像要爆裂似的；稻子成熟地彎下了腰，像一位謙遜的詩(shī)人在感恩謝幕。

秋天的雨不但美麗無(wú)比，而且充滿了新的希望。

秋天的的雨小學(xué)生作文6

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著涼爽，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

秋天的雨，有一大袋彩色的油畫(huà)棒。你看，它把白色給了百合，它們像一片片雪花把夏天的炎熱趕走了。它把金黃色給了稻田，稻田像一望無(wú)際的大海，風(fēng)一吹它就翩翩起舞。它把紅色給了紅柿子，火紅的柿子宛如過(guò)節(jié)時(shí)掛的紅燈籠。它把藍(lán)色給了大海，湛藍(lán)的大海宛如美麗的藍(lán)天。

秋天的雨，四處散發(fā)著雨后豐收的芬香。果園里，一顆顆果樹(shù)結(jié)出了飽滿的果實(shí)。黃澄澄的橘子，紅彤彤的蘋(píng)果都在秋雨里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“先摘我，先摘我。”人們似乎聽(tīng)到了它們的歌唱，大家的臉上露出了喜悅的.笑容。

秋天的雨，吹起了彩色的小喇叭。好像跟大家說(shuō)，冬天要來(lái)了！候鳥(niǎo)開(kāi)始了它們的旅途，燕子早早地啟程了，因?yàn)樗鼈兠靼?，要不了多久，那里將沒(méi)有昆蟲(chóng)可吃。大雁向南飛，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。小松鼠搬來(lái)樹(shù)枝做巢，棕熊運(yùn)來(lái)了雜草忙著做床。

秋天的雨，帶給農(nóng)民一個(gè)豐收的季節(jié)，帶給小朋友一首歡樂(lè)的歌。

秋天的的雨小學(xué)生作文7

今天的第二節(jié)課下課，我原本是要和雍、顏出去玩抓人的游戲，但是我透過(guò)玻璃窗卻看到外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，我想一定是雨寶寶下課了，烏云老師讓它們自由活動(dòng)一下，雨寶寶便匆匆忙忙的來(lái)到人間在半空中，跳起了牛仔舞，雨寶寶的每一次下降都要送給地面上的每一種植物和每一個(gè)小朋友一份禮物，那次送給小樹(shù)，這次送給我和好朋友，我覺(jué)得雨寶寶的朋友真是太多了，數(shù)都數(shù)不清了，應(yīng)該是雨寶寶干的好事太多了，所以才有了那么多的好朋友了。

到了中午雨寶寶它們一個(gè)個(gè)沒(méi)頭沒(méi)腦的.跳下來(lái)，我想一定是雨寶寶和我們一樣因?yàn)槭墙處煿?jié)所以中午就放學(xué)了，它們像一串串透明的水晶珠子滑落到地面，不一會(huì)兒的功夫地面上就積滿了一個(gè)個(gè)的小水坑，像一面面的鏡子。

秋雨真是太奇妙了，我喜歡秋雨，你們喜歡嗎？

秋天的的雨小學(xué)生作文8

秋雨打著即將落完葉子的石榴樹(shù)，發(fā)出一種清冷的聲響，我的秋夢(mèng)就是被這種聲響吵醒的。微微的睜開(kāi)眼睛，慢慢的梳理剛剛的夢(mèng)，感覺(jué)好像就在眼前的現(xiàn)實(shí)或即將發(fā)生的將來(lái)，充滿了真實(shí)和向往。

夢(mèng)中見(jiàn)到了雪，那是冬，那就是冬，冬沒(méi)有打招呼就迫不及待的到來(lái)了，而且?guī)?lái)了雪，她們來(lái)得那樣自然，來(lái)得那樣輕盈，來(lái)得那樣恰到好處。我喜歡雪，喜歡她的潔白、喜歡她的純真、喜歡她的`身形、喜歡她的舞姿；但是不喜歡嚴(yán)冬，他是那樣的粗魯、那樣的狂妄、那樣的自私、那樣的冷漠。雪說(shuō)：留下嚴(yán)冬吧，否則我和你是不可能在一起的。我無(wú)條件接受了，只能說(shuō)叫無(wú)條件，為了能和美麗的雪在一起，我還得忍受?chē)?yán)冬的猖狂的肆虐。

有一天，雪變了，變得連我都認(rèn)不得了。白白的雪變得晶瑩剔透了，有形的身軀變得隨波逐流了。我驚訝的問(wèn)她：是誰(shuí)改變了你，讓你身子變了、形狀變了、心也變了，變得連我都琢磨不透了。她只說(shuō)了一個(gè)字：春。

我醒了，好像就是這撓人的秋雨打擾的我的秋夢(mèng)，徹底的清醒了，沒(méi)有了一點(diǎn)睡意，只靜靜地回想剛剛的秋夢(mèng)。

秋天的的雨小學(xué)生作文9

秋雨像一把巨大的金黃色的鑰匙，打開(kāi)了秋高氣爽的秋天，秋天是一個(gè)美好的日子，農(nóng)村的莊稼豐收了，讓農(nóng)村變得瓜果飄香，涼爽的秋風(fēng)姑娘在人間的每一個(gè)角落里隨風(fēng)飄揚(yáng)。

今天是秋天的第一天，就下了一場(chǎng)大雨，這場(chǎng)大雨喚醒了睡夢(mèng)中的我，我迷迷糊糊的起來(lái)，看見(jiàn)外面下著傾盆大雨。早飯過(guò)后，走在上學(xué)的路上，馬路上已經(jīng)車(chē)龍水馬，水坑里的水長(zhǎng)得越來(lái)越多，大家都穿著形態(tài)各異的雨衣，走在上學(xué)的路上，那真像一道美麗的風(fēng)景線。

一場(chǎng)秋雨，把農(nóng)村里的蔬菜以及水果洗的一干二凈，散發(fā)出蘋(píng)果的香，葡萄的酸，香蕉的軟糯，西瓜的`甘甜。秋雨落在森林里的小水池給小動(dòng)物們喝足了水，給小動(dòng)物們洗了一個(gè)痛痛快快的澡，秋雨落在大海上，大海上的潮水白浪翻滾。秋雨過(guò)后，天上出現(xiàn)了五光十色的彩虹，像一座拱橋高高的矗立在白云上，像一位神仙在橋上走來(lái)走去。

一場(chǎng)秋雨后，天氣就轉(zhuǎn)涼了，給我留下了無(wú)數(shù)的瑕想，又給我留下了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，希望我每天都能和秋雨一樣，活得精神抖擻。

秋天的的雨小學(xué)生作文10

我喜歡雨，更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。

我喜歡秋雨是因?yàn)樗娜岷?，不像夏天的雨那樣傾盆。綿綿的秋雨，輕輕的灑著，像一個(gè)母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣，那么的輕柔和優(yōu)美。

我喜歡秋雨，也因它滴落在水面的一瞬間，那樣雖然打破了水面的寧?kù)o，卻又給秋添了幾分寧?kù)o?！岸！钡囊宦?，并沒(méi)有結(jié)束一個(gè)雨精靈的生命，它溶入水中，成了一滴普通的水，等待著上天將它重新收回，反復(fù)滴落。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，秋雨是一支動(dòng)人的樂(lè)曲，“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著，我便是它忠實(shí)的聽(tīng)眾，它的回音，響在我心。

秋雨，你是天空的淚嗎？那樣清澈，訴說(shuō)著一個(gè)故事，一個(gè)世外的'童話。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。確實(shí)，在我心中，秋雨似乎是給秋染上了美麗的色彩，讓秋天更加絢麗，勝過(guò)春朝。

蕭蕭秋雨，灑入我心，并沒(méi)有帶給我悲愁，相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著，沒(méi)有了夏日的燥熱，取而代之的是涼爽。它順著我的發(fā)絲滴濕我的衣，像圣水般洗凈我的心，讓我感覺(jué)世上好似只有我和秋雨，我一直走著，它便會(huì)無(wú)止盡的下著。

雨停了，靜靜地停了，突然覺(jué)得少了什么……

我喜歡雨，我喜歡悄悄地來(lái)，靜靜地走的秋雨。

秋天的的雨小學(xué)生作文11

下雨了，下雨了，細(xì)細(xì)的雨絲滴在我的頭頂上使我非常癢癢，它們像一個(gè)個(gè)小蟲(chóng)子在我的頭里上數(shù)學(xué)課。細(xì)小的雨絲打在我的臉上，像是天上落下了泡泡雨，一滴一滴的從我的身邊飄落下來(lái)，我感覺(jué)到了世界是彩色的，到處都是五顏六色的泡泡，我腳下的小螞蟻都在泡泡里安了個(gè)家，下雨不僅能給花兒澆水，還可以給人們乘涼。

夏天澡盆里洗熱水澡，就覺(jué)得很熱，洗完澡從澡盆里出來(lái)時(shí)，也覺(jué)得很熱，可是秋天呢?進(jìn)去的時(shí)候冷，出來(lái)的時(shí)候更冷。

秋天下雨總是一陣一陣的，那種雨叫陣雨，我相信同學(xué)們都不喜歡陣雨吧!沒(méi)辦法啦!不過(guò)秋天的不下雨的時(shí)候也很多，秋天的落葉基本上全都是黃和紅，有一次，我和媽媽去公園玩，發(fā)現(xiàn)公園的各個(gè)角落都是楓葉，他們爭(zhēng)著圓溜溜，水靈靈的眼睛看著我們，顯得十分可愛(ài)，楓葉就像小鴨子的腳，被風(fēng)吹在天空上搖搖擺擺的.，還真像一胖嘟嘟的小鴨子，走在空中嘎嘎叫，還扇動(dòng)著嫩嫩的小翅膀，好像在和我們打招呼。

秋雨能給我們帶來(lái)各種的歡樂(lè)，我喜歡秋雨。

秋天的的雨小學(xué)生作文12

這幾天下的雨真煩人，我稱(chēng)它為秋雨。

這秋雨給我添了好幾件壞事，真是好事沒(méi)有，壞事成雙。

中午放學(xué)回家，在路邊走著走著，后面突然有輛車(chē)“嗚嗚”地過(guò)來(lái)，“砰”的一聲到了水里，我剛好從那兒，雨水都濺到我的身上，可臟了。我討厭雨水。

我上學(xué)去，路上大部分有泥，我煩死了。只好一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走，希望別碰到泥?？纱蟛糠侄加心?，我有什么辦法呢，只好聽(tīng)天由命了。我走一步就有一點(diǎn)泥沾到我鞋上。后來(lái)到學(xué)校，我鞋上有好多泥，我惱死了。

中秋節(jié)那天，下著雨，媽媽又沒(méi)提前買(mǎi)好月餅，只吃到了水果，而且還不是我喜歡吃的水果，我很苦惱。想到晚上可以賞月，又高興起來(lái)了。我轉(zhuǎn)念一想：下雨天沒(méi)有月亮，所以不能賞月了，真遺憾呀！

媽媽想帶我和弟弟出去逛一逛，可下雨了沒(méi)法去，在家里只能想一想外面的好了，或動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)。

我希望這煩人的秋雨別下了，讓太陽(yáng)出來(lái)吧，我都快記不得太陽(yáng)是什么樣子了，我喜歡明媚的'天氣，我不喜歡那下雨的陰天。

再說(shuō)：“老家里的地已經(jīng)不需要水了，如果再下雨，花生就會(huì)不好了，農(nóng)民伯伯也收不了好的花生了，農(nóng)民伯伯也會(huì)煩惱的。

煩人的秋雨快別下了。

秋天的的雨小學(xué)生作文13

今天，我和媽媽去李新斐家玩。吃過(guò)午飯后，李新斐姐姐問(wèn)我是否愿意去游樂(lè)園玩兒，我不管三七二十一，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)了。這時(shí)，媽媽、娘娘走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)バ袉?”我們異口同聲地說(shuō)，好。

因?yàn)橛螛?lè)場(chǎng)離我們這里很近，所以我們走著去。走了10多分鐘，就到地方了。走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，這里很熱鬧哎!人多的像一窩螞蟻似的。這里有蹦蹦床，我最喜歡做蹦蹦床，我鬧著讓媽媽給我交上錢(qián)，然后坐進(jìn)一輛紅藍(lán)相間的車(chē)，終于開(kāi)始了。

我掌握著方向盤(pán)，很流利地開(kāi)起來(lái)，不知從哪里開(kāi)出來(lái)了一輛車(chē)，差點(diǎn)把我闖歪，哼!我畢竟是小孩嗎，也不讓我一下，我雖然是小孩兒，但是小小年紀(jì)的.我卻學(xué)會(huì)了報(bào)仇。我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地向他沖去，誰(shuí)知他敏捷地一躲，我就撞在墻上了，我失敗了。但我并不灰心，我一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近他，突然向他襲擊，嘻嘻!沒(méi)想到這一招挺管用的……

時(shí)間到了，雖然只有五分鐘，但是這鍛煉了我的膽量。

秋天的的雨小學(xué)生作文14

今天的天空灰蒙蒙的，風(fēng)爺爺猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹(shù)，太陽(yáng)公公失去了往日的笑容。遠(yuǎn)處的'天空烏云密布，云縫里看不見(jiàn)一絲陽(yáng)光。往日的晴空萬(wàn)里也了無(wú)蹤影。正在這時(shí)候……

天空的盡頭出現(xiàn)了一道道閃電，接踵而至的是震天動(dòng)地的雷聲。雷電交加，一個(gè)接一個(gè)，驚心動(dòng)魄。慢慢地，一個(gè)個(gè)豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子紛紛落下。它們開(kāi)心地在水灘上翩翩起舞，越跳越歡形成了一朵朵雨花。風(fēng)婆婆也心癢難忍，而不住參加到它們的行列當(dāng)中?？墒且惶?，旁邊的小水珠被吹到了云霄飄舞。而小雨絲也來(lái)到它們之中載歌載舞。它們是在舉行一場(chǎng)盛大的歌舞會(huì)呢！那“滴答”聲就是在響著的一首輕慢抒情的舞曲。

漸漸的，風(fēng)停雨住了。窗外的空氣格外清新，令人心曠神怡。外面的泥土喝足了水，鳥(niǎo)兒也歡快地啼叫起來(lái)。極目遠(yuǎn)眺，一大片青草綠如絨毯，樹(shù)葉上晶瑩剔透的水珠猶如一串串珍珠項(xiàng)鏈，花兒也露出了笑臉，太陽(yáng)公公，又恢復(fù)了平常的光芒萬(wàn)丈。啊，好美好美的一幅秋日的雨景圖?。?/p>

秋天的的雨小學(xué)生作文15

也許，這就是我見(jiàn)過(guò)的最奇怪的秋雨了。

下課后，陽(yáng)光跑進(jìn)我的眼睛里。我跑回教室，放下書(shū)，拿出毛巾一切準(zhǔn)備就緒。消防演練開(kāi)始了，我們排著隊(duì)伍踩著白線跑步，井然有序。然而，天漸漸沉下來(lái)了，白云和烏云打成一片，終究是烏云勝利。天開(kāi)始下毛毛雨，刮起了冷颼颼的風(fēng)。大家紛紛吵鬧起來(lái)。

五分鐘后，天空完全變黑了，在東邊的山上一次次好像被閃電劈開(kāi)了條縫隙。大家都慌了，不淡定地躁動(dòng)起來(lái)。我望著陰沉沉的天，“轟——轟——轟——”打雷了。我往右轉(zhuǎn)了一下頭，一個(gè)閃電毫不留情地打在了山上。隨后，雨滴便從高空沖了下來(lái)。

同學(xué)們用毛巾蓋住了頭，我深刻地感受到了大雨的`沖擊力。毛巾一會(huì)兒就濕了，終于解散了，大家紛紛跑回教室。我關(guān)上窗戶，聽(tīng)見(jiàn)雷聲、雨聲交織在一起。

此刻，天上仿佛有一條龍?jiān)谂叵窒駮?shū)中所說(shuō)的“醉酒地詩(shī)人在云頭吟詠”。這，就是秋雨。陣陣大雨過(guò)后，空氣總是最清新的，就好比過(guò)濾了一般。我看到了作家所描寫(xiě)的“水淋淋的綠，在陽(yáng)光下發(fā)出璀璨的光芒。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間啼囀，動(dòng)物們?cè)跉g快地叫著，仿佛在傾吐雨后的快樂(lè)?！?/p>