第一篇：農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告(2010)

農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告(2010)

農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告

從2010年7月16日開(kāi)始，我和另外兩位同學(xué)來(lái)到廣州市農(nóng)科院進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)中心。我們被安排到楊敏老師身邊，負(fù)責(zé)食品、土壤、水等的重金屬（主要是Hg和As）的檢測(cè)工作。正常上班時(shí)間為 8:00～12:00a.m.；14:00～17:00p.m.，我們的實(shí)習(xí)到了2010年8月27日?qǐng)A滿結(jié)束。

如今翻開(kāi)筆記本，里面滿滿的記著好幾頁(yè)，那都是我這一個(gè)多月以來(lái)的工作，幾乎每天都有事做，每都有樣品要檢測(cè)，這讓我感到很充實(shí)，學(xué)到不少東西，雖然每次下班都挺累的。

過(guò)量的重金屬對(duì)人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達(dá)到一定程度，會(huì)造成慢性中毒，所以對(duì)于與人生命息息相關(guān)的物質(zhì)，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢測(cè)通關(guān)，才能放行于市場(chǎng)，得到使用于生產(chǎn)生活的批準(zhǔn)。這些檢測(cè)的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。

我們剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，老師只讓我們做預(yù)處理的部分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸處理等。其中，土壤的前處理，主要是將各地的土樣先經(jīng)過(guò)研磨，按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中，接著就是消解的部分，一般土壤稱量0.2g左右，加5mL硝酸和5mL鹽酸，過(guò)夜預(yù)消解，待到第二天再進(jìn)行水浴消解3小時(shí)，然后就是定容，這樣在靜置半個(gè)小時(shí)左右就可以上機(jī)測(cè)汞，而測(cè)砷就要從定容液中取5mL加5mL5％硫脲，再定容上機(jī)；食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系統(tǒng)來(lái)消解。它的預(yù)處理相對(duì)麻煩點(diǎn)，要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個(gè)小時(shí)。灌溉水的處理相對(duì)簡(jiǎn)單多了，汞直接就可以上機(jī)，而砷就要加（1+1）HCl和硫脲。在日常的工作中，楊老師經(jīng)常會(huì)跟我們討論實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題和操作規(guī)范，這讓我們獲益匪淺，學(xué)習(xí)到了不少新知識(shí)，也改正了一些不良的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。而我們也在日常中，經(jīng)常觀察老師對(duì)原子熒光光度計(jì)的操作，并通過(guò)詢問(wèn)和查看書籍，慢慢學(xué)習(xí)該儀器的使用方法，這樣之后，在第二周，我就有機(jī)會(huì)自己參與儀器的操作。而且在星期五開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然有點(diǎn)緊張，但還是自信地做完了。AFS-9130原子熒光光度計(jì)的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后，原子的外層電子躍遷到較高能級(jí)，然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級(jí)，同時(shí)發(fā)射出與原激發(fā)波長(zhǎng)相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光，也是二次發(fā)光。當(dāng)激發(fā)光源停止照射之后，再發(fā)射過(guò)程立即停止。儀器的操作比原理簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槭侨詣?dòng)的，所以我需要做的也就是操作軟件。

原子熒光光度計(jì)由于所檢測(cè)的濃度小到ppb，所以靈敏度要求很高，稍微點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，對(duì)儀器的測(cè)量結(jié)果都會(huì)有很大的影響。所以在短短的一個(gè)多月里，我們基本都是在研究它，由于問(wèn)題不斷出現(xiàn)，麻煩不斷，我們沒(méi)少花精神在上面，但是最終問(wèn)題都被我們的團(tuán)隊(duì)給解決了。這讓我感受到，探索的過(guò)程，探索的過(guò)程，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程是多么讓人難忘。

在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，一項(xiàng)工作讓我感受深刻，那就是出報(bào)告。別小看它，它里面卻是充滿學(xué)問(wèn)。從第一天我最開(kāi)始接觸，到最后一天，我都有做出報(bào)告的工作。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)里，在我手里出錯(cuò)的報(bào)告已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。其實(shí)所謂的出報(bào)告，也就是實(shí)驗(yàn)完之后的項(xiàng)目，是每一次檢測(cè)的最終體現(xiàn)。樣品是否合格，食品是否在該項(xiàng)目是安全的，這都是報(bào)告的內(nèi)容。出報(bào)告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實(shí)驗(yàn)報(bào)

告紙上，交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。而出報(bào)告的過(guò)程需要非常細(xì)心，這里面要考慮的東西很多，不僅要書寫工整，而且要涉及到環(huán)境條件，格式要求，數(shù)字的修約，數(shù)據(jù)的歸類等，稍不注意，就會(huì)出錯(cuò)，一出錯(cuò)，就必須重寫。第一次接觸我還不以為然，結(jié)果當(dāng)我花了一個(gè)上午才勉強(qiáng)完成任務(wù)的時(shí)候，我才知道我錯(cuò)了。不斷地反省自己，粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺(jué)作為一名工作者，不管從事什么工作，一定要認(rèn)真細(xì)心，任何工作都不分輕重，要一視同仁，認(rèn)真對(duì)待。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這短短的時(shí)間里，我接觸了很多人和事，謙虛好學(xué)，平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、憨厚老實(shí)，吃苦能干的謝師傅、還有負(fù)責(zé)洗具，嘮叨善良的潘阿姨，從他們身上，我看到的是普通平凡工作者的認(rèn)真，善良還有敬業(yè)。特別是楊老師，在跟她接觸的這段時(shí)間里，我從她身上看到的是一種樸實(shí)和真誠(chéng)，她毫不保留地跟我們交流她的經(jīng)驗(yàn)和所知。把我們當(dāng)成她的弟弟般看待，這讓我們很感動(dòng)。她雖然是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工作者，卻沒(méi)有高人一等的架子，她喜歡和我們討論問(wèn)題，對(duì)我們的意見(jiàn)和建議都非常重視，這讓我們有種被重視的感覺(jué)。讓我們工作起來(lái)也更加主動(dòng)和自信，她總是不斷地鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們有不懂的地方，她總能夠不厭其煩地教導(dǎo)我們，直到我們完全弄懂為止，這真的很讓我們感動(dòng)，我們感謝她。

實(shí)習(xí)，不僅僅是將理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，不僅僅是在專業(yè)的領(lǐng)域擴(kuò)充自己，不僅僅是體驗(yàn)工作的感覺(jué)，更是學(xué)習(xí)跟社會(huì)的人和事打交道，學(xué)習(xí)做人。只有知識(shí)和精神都得到全面的提高，才能真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。我想這份寶貴的經(jīng)歷對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)工作都會(huì)是一份財(cái)富，我會(huì)好好珍藏著，希望未來(lái)的路我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。

草坪病害的防治

草坪作為園林綠化的重要組成部分，其養(yǎng)護(hù)管理越來(lái)越得到重視。如何識(shí)別和防治這些草坪病害成為大家關(guān)心的一個(gè)話題?，F(xiàn)簡(jiǎn)要介紹幾種草坪常見(jiàn)病害的特征及其防治措施。

草坪病害大體分為侵染性病害和非侵染性病害兩大類。侵染性病害是由生物寄主（病原物）引起的，有明顯的傳染現(xiàn)象；非侵染性病害則是由物理或化學(xué)的非生物因素引起如土壤中營(yíng)養(yǎng)元素供給比例失調(diào)、土壤pH值、環(huán)境污染產(chǎn)生的有毒物質(zhì)或氣體等，不具有傳染性。選擇春茵的優(yōu)質(zhì)草種，可以有效提高草坪對(duì)病害的抵抗能力。

侵染性病害的病原物包括真菌、細(xì)菌、病毒、類病毒、類菌質(zhì)體、線蟲等，其中以真菌病害的發(fā)生較為嚴(yán)重。

一、葉斑病

葉斑病是由一種叫“蠕蟲菌屬”的真菌侵染而引起的。病害剛發(fā)生時(shí)，在葉或莖上呈現(xiàn)黑紅色或紫色斑點(diǎn)，嚴(yán)重時(shí)，葉片、莖將失色、死亡和腐爛。這種病害常發(fā)生于涼爽潮濕的春季和秋季。在夏季，適宜的氣溫和濕度也會(huì)導(dǎo)致病害的發(fā)生。

防治措施：

1、不同品種的草坪進(jìn)行混播，對(duì)于防治和降低葉斑病危害是有效的手段。

2、高刈割，在病害流行地區(qū)，所有剪下的草均應(yīng)清除，感病區(qū)和未感病區(qū)分別修剪。

3、適量

施肥，防治草坪過(guò)量生長(zhǎng)。

4、用放線菌酮福美雙、克菌丹、百菌清、多菌靈、代森鋅、達(dá)科寧等殺菌劑進(jìn)行定期噴灑化學(xué)防治。

二、枯萎病

枯萎病是由長(zhǎng)蠕孢真菌所引起的，在發(fā)病區(qū)，草坪表現(xiàn)為黃色或有花紋的斑塊。缺肥或缺鐵時(shí)易導(dǎo)致該病的發(fā)生。嚴(yán)重時(shí)草坪葉片枯死，呈現(xiàn)不規(guī)則的紅褐色斑塊，直徑5-8cm左右。感病因素是由土壤地表下和葉片上及草墊下濕度過(guò)大，在合適的溫度條件下，病害易于發(fā)生。因而噴水應(yīng)在上午9點(diǎn)左右進(jìn)行。

防治措施：

1、不同品種的草坪進(jìn)行混播，增強(qiáng)抵抗力。

2、用酮福美雙、克菌丹、百菌清、多菌靈、代森鋅、達(dá)科寧等殺菌劑進(jìn)行定期噴灑防治。

三、鐮刀菌病害

感病時(shí)草坪出現(xiàn)無(wú)規(guī)則的淡黃色草坪斑塊并不斷擴(kuò)散。斑塊直徑從幾厘米到幾十厘米。病害初期，病狀不很明顯，再受侵染區(qū)域邊緣呈粉紅色。時(shí)間久了以后，斑塊變成灰白色。在生長(zhǎng)季，當(dāng)濕度過(guò)高，日均溫在18°C以下時(shí)，極易導(dǎo)致該病害的發(fā)生。

防治措施：

1、合理灌溉，防止草坪濕度過(guò)高。

2、用苯來(lái)特定期噴灑進(jìn)行防治。

四、褐斑病

褐斑病是由絲核屬真菌引起，可侵染多種草坪草。感染的草坪出現(xiàn)不同大小無(wú)規(guī)則的斑塊，進(jìn)而草坪變?yōu)楹稚??？蓪?dǎo)致葉片死亡，嚴(yán)重時(shí)可殺死整株草坪草。由它危害致死的草坪草直立不到伏?？稍谟新端脑绯窟M(jìn)行觀察，如草坪上有一層薄膜，白色的真菌散滿整個(gè)斑塊的邊緣，即為褐斑病。感病因素主要為：生長(zhǎng)季過(guò)度施氮肥，草坪連續(xù)濕度較高，不及時(shí)清除剪下的碎草。

防治措施：

1、合理施肥，防止氮素供應(yīng)過(guò)多。

2、降低草坪濕度。

3、用多菌靈、代森鋅或達(dá)科寧定期噴灑。

五、銹病

在早熟禾或結(jié)縷草草坪上可能發(fā)生大量的葉銹病。銹病侵染速度極快，但很少殺死草坪。該病由柄銹菌種類的真菌所引起。銹病發(fā)生時(shí)呈現(xiàn)一層小皰，幾乎覆蓋整個(gè)葉片。溫暖濕潤(rùn)的條件以利于銹病的發(fā)生和擴(kuò)散。

防治措施：使用粉繡寧進(jìn)行化學(xué)防治。

六、粘霉病

粘霉病發(fā)生時(shí)，草坪草的葉片尖端產(chǎn)生大量的粉末狀、蘭灰色、黑色或黃色的團(tuán)聚體。當(dāng)其數(shù)量增加時(shí)，對(duì)草坪葉片有一定危害，但較少殺死草坪草。該病通常在濕潤(rùn)的氣候或過(guò)

度澆水時(shí)發(fā)生。

防治措施：使用代森鋅進(jìn)行化學(xué)防治。

七、雪腐病

該病由鐮刀菌真菌所致，僅在溫度低于4°C的濕潤(rùn)草坪上才得以發(fā)生和擴(kuò)散。因通常在有雪覆蓋的條件下才發(fā)生，故名雪腐病。

防治措施：

1、在晚秋應(yīng)避免對(duì)草坪過(guò)度施氮肥，防治草坪過(guò)度生長(zhǎng)。

2、用殺菌劑如：代森鋅、達(dá)科寧進(jìn)行化學(xué)防治。

八、線蟲病害

線蟲病害常發(fā)生在溫暖地帶，該病由微小的線蟲所致。這些線蟲侵染草坪的根和根莖部，降低草坪草的活性，通常是在葉片上均勻出現(xiàn)輕微至嚴(yán)重的退色，根系生長(zhǎng)受抑制，根短、毛根多或根上可發(fā)現(xiàn)病斑、腫大或結(jié)節(jié)，整株生長(zhǎng)嚴(yán)重受阻，植株矮小、瘦弱，甚至全株枯萎、死亡。

防治措施：使用代森鋅進(jìn)行化學(xué)防治。清除枯草層

枯草層是在土壤表層根莖交錯(cuò)的一層，它阻止了水分和噴施的營(yíng)養(yǎng)成分進(jìn)入土壤。如果存在這種情況，可能會(huì)導(dǎo)致土壤變酸性?？莶輰幼詈迷谇锛居脤Ｓ玫陌易映?，土壤的pH可用石灰調(diào)整（pH在6.5以下時(shí)每100平方英尺草坪每調(diào)整0.1pH需要1磅）。

松土通風(fēng)

過(guò)多的踩踏會(huì)縮小土壤顆粒之間的孔隙，這會(huì)影響排水以及植物根部的呼吸，一個(gè)簡(jiǎn)易好用的操作辦法是使用打孔機(jī)來(lái)保持土壤的通風(fēng)。

補(bǔ)播

在清除枯草層和松土通風(fēng)之后，你需要在空出的地方選用有競(jìng)爭(zhēng)力的草種進(jìn)行補(bǔ)播。最好在秋季陰涼潮濕的氣候下進(jìn)行?？蓪⑦m應(yīng)本地的、富有競(jìng)爭(zhēng)力的草種、顆粒有機(jī)肥和沙混合播種。最后，補(bǔ)播區(qū)域要耙平澆足水以保證種子萌發(fā)。最好用網(wǎng)或其它裝置防止鳥(niǎo)的接近。

施肥

生態(tài)草坪養(yǎng)護(hù)需要緩釋有機(jī)肥和碎石肥，應(yīng)避免高溶性的化學(xué)合成肥。袋子上寫著“20-10-20”字樣的很可能是化學(xué)合成肥，而“1-3-2”字樣的很可能是有機(jī)肥。這些商品有機(jī)肥原料是粉碎海藻、魚粉、動(dòng)物肥、血粉或堆肥（Beaubaire, 1992）。如果你真想“有機(jī)”，那你就不要被公司銷售人員誤導(dǎo)說(shuō)尿素也是“有機(jī)”的。事實(shí)上，尿素根本不是有機(jī)的，它是人工合成，含有的大量可溶氮將招致更多的特定害蟲。如果你真想保持生態(tài)性，最好自己建立一個(gè)堆肥裝置。你可以在施肥過(guò)程中獲得有趣的經(jīng)歷。對(duì)公園草坪的管理要因地制宜，對(duì)癥下藥。要記住，草長(zhǎng)得越快，你就越需要勤快地剪！

修剪

不適當(dāng)?shù)男藜敉斐呻s草瘋長(zhǎng)、害蟲滋生。修剪高度隨季節(jié)不同而異，以保證對(duì)草造成最小傷害。夏季的推薦高度為7.5厘米，這種高度可使草坪蓋住雜草，保護(hù)土壤。在春秋兩季，要修剪得略低（但不要低于3.5厘米）以刺激根的生長(zhǎng)。剪下的草屑含有大量的營(yíng)養(yǎng)（特別是氮元素），最好把它們留在地里。如果草不是太長(zhǎng)，草屑很快就會(huì)消失。如果草的高度留得太長(zhǎng)，會(huì)造成枯草層，需要及時(shí)處理。

灌溉

少量多次的灌溉導(dǎo)致根系不發(fā)達(dá)、營(yíng)養(yǎng)流失，而少次多量的灌溉則促進(jìn)根系扎深。早晨澆水較好，因?yàn)榭梢宰尣萜河谐浞值臅r(shí)間在夜晚之間保持干燥。晚間草坪太過(guò)潮濕容易滋生真菌。

蟲害監(jiān)測(cè)

蟲害的出現(xiàn)往往說(shuō)明了草坪養(yǎng)護(hù)中有地方需要調(diào)整。最關(guān)鍵的是找出原因，解決問(wèn)題?？焖俚南x害爆發(fā)（如臭蟲、草地幼蟲）是能夠安全解決的（EAP, Envir.Can., 1991）。避免使用高毒性、持久性、合成的藥劑，最好使用天然低毒產(chǎn)品來(lái)控制蟲害的爆發(fā)。不要急于試過(guò)這種藥后還沒(méi)時(shí)間評(píng)估藥效就又試另一種了，整個(gè)過(guò)程應(yīng)控制不再有更多的害蟲出現(xiàn)。我們應(yīng)改變草坪不需昆蟲的觀點(diǎn)，草坪中應(yīng)該有一些昆蟲，因?yàn)槿绻@個(gè)環(huán)境昆蟲不能生存，那我們?nèi)祟愐膊荒苌妗?/p>

結(jié)論

我們可以按照以上建議來(lái)進(jìn)行日常的草坪養(yǎng)護(hù)。監(jiān)測(cè)和評(píng)估你的草坪以便在早期癥狀出現(xiàn)時(shí)就采取措施解決問(wèn)題。采用生態(tài)策略解決任何不好的問(wèn)題。相信自己而不是盲目聽(tīng)從售貨員。一旦可行的試驗(yàn)解決了問(wèn)題，請(qǐng)同你們的鄰居分享這個(gè)成果，這樣就能夠營(yíng)造更加自然、健康的鄰里關(guān)系。讓我們享受園林帶來(lái)的快樂(lè)吧！

2、可以詢問(wèn)蘇州三潤(rùn)景觀公司。

3、鹽堿地進(jìn)行草坪種植，首選要對(duì)土壤進(jìn)行改良，可以施用硫酸亞鐵每畝200kg，然后澆一遍水，使土壤中的酸、堿中和，經(jīng)過(guò)翻整后的土壤就可以種植草坪了。

4、你抱定從基層做起的信念，很多球場(chǎng)還是愿意用你的。大膽的給他們投簡(jiǎn)歷，把你的想法和情況說(shuō)明，一定很快能找到工作?，F(xiàn)在高爾夫真正需要的就是有專業(yè)知識(shí)的人才。

第二篇：農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力，綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)，提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。這幾個(gè)月里，我嚴(yán)格按照單位里的實(shí)習(xí)大綱，認(rèn)真研讀，逐一學(xué)習(xí)，在思想行動(dòng)上，努力做到“想實(shí)習(xí)，會(huì)實(shí)習(xí)，實(shí)好習(xí)”，努力培養(yǎng)工作能力，提高自身素質(zhì)，拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但同時(shí)也體驗(yàn)到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我能綜合運(yùn)用所學(xué)相關(guān)理論知識(shí)參與到并提高實(shí)際操作技能，為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)奠定了良好的職業(yè)基礎(chǔ)。

在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多不足，感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些心得體會(huì)：

首先，我想談?wù)剬?shí)習(xí)的意義。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排，對(duì)接收實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本，大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)符合用人單位要求的人才。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

接著就是我要總結(jié)一下自己實(shí)習(xí)期間的一些體會(huì)。

一、是繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)，主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。同時(shí)在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。作為一名共產(chǎn)黨員更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持自身先進(jìn)性的重要途徑，盡快的認(rèn)識(shí)到自己角色的轉(zhuǎn)變。

我們單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。

二、是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。

“理論是灰色的，生活之樹(shù)常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，比如說(shuō)感官檢測(cè)，在課堂上我學(xué)的是感官檢測(cè)的方法及原理，而在而現(xiàn)場(chǎng)上則是更側(cè)重于檢測(cè)的步驟及對(duì)所出現(xiàn)問(wèn)題的解決。表面上似乎二者無(wú)關(guān)，但仔細(xì)分析，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決檢測(cè)過(guò)程的問(wèn)題正是對(duì)檢測(cè)原理和方法要有很好的掌握。因此，實(shí)習(xí)中，我在重溫課本上知識(shí)同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)相對(duì)應(yīng)，這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上的作用原理，為今后工作中的方法改進(jìn)及創(chuàng)新打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。

三、是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率。

“愛(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自

己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。此外，我還努力學(xué)習(xí)自己崗位以外的工作，我相信技多不壓身，多學(xué)一點(diǎn)總比沒(méi)有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，學(xué)多點(diǎn)，懂多點(diǎn)對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

四、端正自己的人生觀和價(jià)值觀。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到一些挫折，這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了一些自我調(diào)節(jié)的方法。首先遇到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！?遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。其次是要樹(shù)立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。最后要學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂(lè)觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新?tīng)?zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。

五、合理支配自己的時(shí)間和金錢。

以前在學(xué)校主要是以學(xué)習(xí)為主，除去學(xué)習(xí)的時(shí)間，還有很多一部分自由娛樂(lè)時(shí)間，可以去打打乒乓球，打打籃球，又或者看一場(chǎng)電影。但是實(shí)習(xí)后，工作了一天挺累的，剩下無(wú)幾的時(shí)間還要補(bǔ)充知識(shí)，如何合理的安排有限的時(shí)間，才能讓自己在工作之余更好的娛樂(lè)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)真思考，合理安排自己的有限時(shí)間，努力讓自己學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。此外，最讓人頭痛就是金錢問(wèn)題。一直以來(lái)，我的生活費(fèi)都是由父母支付的，有時(shí)候哥哥也會(huì)給點(diǎn)零花，但是工作以后，我才體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易?，F(xiàn)在開(kāi)始必須有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，由于洗澡還處在實(shí)習(xí)階段，工資水平不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，我就常常所剩無(wú)幾，買多幾件衣服或者化妝品可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我再也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我要合理支配我手中的這筆少的可憐的錢。可悲的是現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)不景氣，物價(jià)又不斷上升，要用自己少得可憐的前過(guò)日子都難了，奢侈品就連想都不敢想，現(xiàn)在唯有好好支配自己僅有的錢咯。

六、搞好人際關(guān)系。

初入社會(huì)，開(kāi)始了與形形色色的人打交道后才真真切切的感到要想很快融入進(jìn)去真的不是件容易的事。由于存在著競(jìng)爭(zhēng)與利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門真的無(wú)法適應(yīng)。我想我能做的就是“學(xué)會(huì)察言觀色，多工作，少閑話”。

時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝，是開(kāi)端也是結(jié)束，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了?；厥啄切┡c同學(xué)們相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開(kāi)他們的時(shí)候又是那么不舍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的實(shí)習(xí)可以說(shuō)是對(duì)我完完全全地一次磨練。雖然實(shí)實(shí)在在的來(lái)實(shí)習(xí)過(guò)，但我也深知這次的實(shí)習(xí)只是為我以后的工作帶來(lái)一個(gè)短暫的喘息的機(jī)會(huì)，在這個(gè)終點(diǎn)上我應(yīng)該找到新的起點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)拋開(kāi)所有的包袱，抓住自己的信念，一步一個(gè)腳印地向前走。

最后就是實(shí)習(xí)后的一些啟發(fā)。

在這幾個(gè)月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長(zhǎng)補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色。不管是在什么地方任職，我都會(huì)繼續(xù)努力。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力，樹(shù)立好職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，鍛煉好堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，提高與人相處、廣泛交際的能力。

第三篇：農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告

農(nóng)科院實(shí)習(xí)報(bào)告(2011)

從2010年7月16日開(kāi)始，我和另外兩位同學(xué)來(lái)到廣州市農(nóng)科院進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)中心。我們被安排到楊敏老師身邊，負(fù)責(zé)食品、土壤、水等的重金屬（主要是Hg和As）的檢測(cè)工作。正常上班時(shí)間為 8:00～12:00a.m.；14:00～17:00p.m.，我們的實(shí)習(xí)到了2010年8月27日?qǐng)A滿結(jié)束。

如今翻開(kāi)筆記本，里面滿滿的記著好幾頁(yè)，那都是我這一個(gè)多月以來(lái)的工作，幾乎每天都有事做，每都有樣品要檢測(cè)，這讓我感到很充實(shí)，學(xué)到不少東西，雖然每次下班都挺累的。過(guò)量的重金屬對(duì)人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達(dá)到一定程度，會(huì)造成慢性中毒，所以對(duì)于與人生命息息相關(guān)的物質(zhì)，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢測(cè)通關(guān)，才能放行于市場(chǎng)，得到使用于生產(chǎn)生活的批準(zhǔn)。這些檢測(cè)的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。我們剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，老師只讓我們做預(yù)處理的部分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸處理等。其中，土壤的前處理，主要是將各地的土樣先經(jīng)過(guò)研磨，按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中，接著就是消解的部分，一般土壤稱量0.2g左右，加5mL硝酸和5mL鹽酸，過(guò)夜預(yù)消解，待到第二天再進(jìn)行水浴消解3小時(shí)，然后就是定容，這樣在靜置半個(gè)小時(shí)左右就可以上機(jī)測(cè)汞，而測(cè)砷就要從定容液中取5mL加5mL5％硫脲，再定容上機(jī)；食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系統(tǒng)來(lái)消解。它的預(yù)處理相對(duì)麻煩點(diǎn)，要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個(gè)小時(shí)。灌溉水的處理相對(duì)簡(jiǎn)單多了，汞直接就可以上機(jī)，而砷就要加（1+1）HCl和硫脲。

在日常的工作中，楊老師經(jīng)常會(huì)跟我們討論實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題和操作規(guī)范，這讓我們獲益匪淺，學(xué)習(xí)到了不少新知識(shí)，也改正了一些不良的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。而我們也在日常中，經(jīng)常觀察老師對(duì)原子熒光光度計(jì)的操作，并通過(guò)詢問(wèn)和查看書籍，慢慢學(xué)習(xí)該儀器的使用方法，這樣之后，在第二周，我就有機(jī)會(huì)自己參與儀器的操作。而且在星期五開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然有點(diǎn)緊張，但還是自信地做完了。AFS-9130原子熒光光度計(jì)的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后，原子的外層電子躍遷到較高能級(jí)，然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級(jí)，同時(shí)發(fā)射出與原激發(fā)波長(zhǎng)相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光，也是二次發(fā)光。當(dāng)激發(fā)光源停止照射之后，再發(fā)射過(guò)程立即停止。儀器的操作比原理簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槭侨詣?dòng)的，所以我需要做的也就是操作軟件。

原子熒光光度計(jì)由于所檢測(cè)的濃度小到ppb，所以靈敏度要求很高，稍微點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，對(duì)儀器的測(cè)量結(jié)果都會(huì)有很大的影響。所以在短短的一個(gè)多月里，我們基本都是在研究它，由于問(wèn)題不斷出現(xiàn)，麻煩不斷，我們沒(méi)少花精神在上面，但是最終問(wèn)題都被我們的團(tuán)隊(duì)給解決了。這讓我感受到，探索的過(guò)程，探索的過(guò)程，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程是多么讓人難忘。

在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，一項(xiàng)工作讓我感受深刻，那就是出報(bào)告。別小看它，它里面卻是充滿學(xué)問(wèn)。從第一天我最開(kāi)始接觸，到最后一天，我都有做出報(bào)告的工作。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)里，在我手里出錯(cuò)的報(bào)告已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。其實(shí)所謂的出報(bào)告，也就是實(shí)驗(yàn)完之后的項(xiàng)目，是每一次檢測(cè)的最終體現(xiàn)。樣品是否合格，食品是否在該項(xiàng)目是安全的，這都是報(bào)告的內(nèi)容。出報(bào)告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上，交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。而出報(bào)告的過(guò)程需要非常細(xì)心，這里面要考慮的東西很多，不僅要書寫工整，而且要涉及到環(huán)境條件，格式要求，數(shù)字的修約，數(shù)據(jù)的歸類等，稍不注意，就會(huì)出錯(cuò)，一出錯(cuò)，就必須重寫。第一次接觸我還不以為然，結(jié)果當(dāng)我花了一個(gè)上午才勉強(qiáng)完成任務(wù)的時(shí)候，我才知道我錯(cuò)了。不斷地反省自己，粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺(jué)作為一名工作者，不管從事什么工作，一定要認(rèn)真細(xì)心，任何工作都不分輕重，要一視同仁，認(rèn)真對(duì)待。

第四篇：農(nóng)科院實(shí)習(xí)

農(nóng)科院實(shí)習(xí)共五天（2011.12.12-12.15）

（1）12.月12日8:30出發(fā)到黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院玉米研究所 上午9:00-11:00 觀察并記錄玉米雜交種 可選幾組記錄

1.3s031.336501.359411.3498

2.黑2732.341452.368802.35557

3.黑2733.357373.359493.31272

4.黑2774.363254.345224.3750

5.黑1455.357745.337605.34994

6.黑2646.311806.345846.345474

7.黑1417.367617.358967.36980

8.黑2648.36018.358978.33825

9.龍單609.30929.311469.36963

10.龍單6310.3137910.3590410.34984

11.黑26211.34145

12.黑310212.31343

下午13:00-16:00室內(nèi)考種

對(duì)玉米種子的各種性狀進(jìn)行記錄 ：

外部性狀、穗長(zhǎng)、穗粗、行數(shù)、行粒數(shù)、穗行、籽粒顏色、軸色、籽粒類型、百粒重、容重、水分、粒重、穗重

說(shuō)明：進(jìn)行考種的種子是5字頭的。而雜交組合是3字頭的。一般情況下，在雜交組合中以百分之十的比率選出4字頭的具有優(yōu)良性狀的或是特殊性狀的種子，再?gòu)?字頭的以百分之十的比率選擇保持的較好的種子進(jìn)行栽種，得到5字頭的種子。

（2）12.13 參觀在建種質(zhì)資源庫(kù)

為短期種質(zhì)資源庫(kù)，一般保存期為3-5年，溫度保持在5℃，主要保存自交系種子資源。了解長(zhǎng)、中、短期種質(zhì)資源庫(kù)的保存期和保存溫度以及我國(guó)的最大的種質(zhì)資源庫(kù)。了解保存原理，使溫度保持在一定水平上，以保證種子的芽率不發(fā)生變化。

（3）12.14 9:00參觀輻射實(shí)驗(yàn)室

兩個(gè)主要用途。

一、輻射誘變育種一般用于自交系作物。

二、輻照加工食品用于食品貯藏與保鮮，主要原理是使食品中的酶發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用于豆腐、人參、中藥、豆粉、茶等，還有方便面中的蔬菜包。

放射源主要是 鈷60

（4）12.15 參觀抗逆實(shí)驗(yàn)室

主要參觀了各種實(shí)驗(yàn)室儀器，聽(tīng)老師講解各種儀器的用途以及注意事項(xiàng)。主要有：

PCR儀、光照培養(yǎng)箱、滅菌儀、電泳設(shè)備、制超純水機(jī)、凝膠成像儀、基因槍、雜交箱等?；驑專耗茉磥?lái)自氦氣，費(fèi)用特別高，高達(dá)100-200元/次，而一次雜交試驗(yàn)需要進(jìn)行幾百次甚至上千次的試驗(yàn)才可能成功。

雜交箱：用于雜交體在分子水平上的表達(dá)，適用于核酸與DNA之間的雜交。

（5）12.16 9：00參觀高產(chǎn)遺傳育種室

了解了近年來(lái)研究所的研究成果，對(duì)于高產(chǎn)品種的研發(fā)工作的貢獻(xiàn)。了解了幾種高產(chǎn)品種的栽培特點(diǎn)、產(chǎn)量、特征以及種植區(qū)域。著重學(xué)習(xí)了青貯型品種的特點(diǎn)。

13:00參觀綜合技術(shù)研究室

參觀了主要用于病害研究的以及抗逆性試驗(yàn)研究的實(shí)驗(yàn)室。

研究所簡(jiǎn)介：

黑龍江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院玉米研究所主要研究領(lǐng)域是玉米遺傳、玉米育種技術(shù)和方法、玉米新品種選育、玉米種質(zhì)資源創(chuàng)新與改良、玉米病害遺傳、玉米輻射育種理論與技術(shù)、玉米生理、玉米栽培新技術(shù)、玉米新品種生產(chǎn)技術(shù)與開(kāi)發(fā)、原子能在農(nóng)業(yè)科研中的應(yīng)用等?，F(xiàn)有科技人員41人，其中研究員7人，副研究員18人。研究所擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備、豐富的育種素材、有效的育種手段。自“六五”以來(lái)一直國(guó)家、省、市、院各級(jí)課題，并都較出色地完成任務(wù)指標(biāo)。“十五”開(kāi)始至今現(xiàn)以立題40余項(xiàng)，包括國(guó)家“863”課題、科技部重大科技專項(xiàng)、國(guó)家攻關(guān)課題、省攻關(guān)課題、省自然基金課題、省農(nóng)業(yè)良種化課題等?，F(xiàn)已推廣常規(guī)玉米單交種品種34個(gè)，高賴氨酸玉米品種3個(gè)，青貯玉米品種3個(gè)，糯玉米品種1個(gè)。其中“龍單13”獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)和黑龍江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)，龍單16獲黑龍江省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。目前我所自育品種覆蓋我省第一積溫帶至第三積溫帶下限，近三年播種面積都在1000—1200萬(wàn)畝之間，占全省玉米種植面積的40%左右。

注：本文檔只用于參考，同學(xué)們可摘抄部分寫在實(shí)習(xí)手冊(cè)上。資料可能不是很全，有需要的同學(xué)可以自己上網(wǎng)搜下，然后資源共享下。有不足與錯(cuò)誤之處，歡迎修改并保存。實(shí)習(xí)報(bào)告所用的圖片等稍后請(qǐng)有照片的同學(xué)上傳。

第五篇：農(nóng)科院的相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告

你正在瀏覽的實(shí)習(xí)報(bào)告是農(nóng)科院的相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告

從xx年7月16日開(kāi)始，我和另外兩位同學(xué)來(lái)到廣州市農(nóng)科院進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。我們所在的部門的全稱是農(nóng)業(yè)環(huán)境與農(nóng)產(chǎn)品檢測(cè)中心。我們被安排到楊敏老師身邊，負(fù)責(zé)食品、土壤、水等的重金屬(主要是Hg和As)的檢測(cè)工作。正常上班時(shí)間為 8:00～12:00a.m.;14:00～17:00p.m.，我們的實(shí)習(xí)到了xx年8月27日?qǐng)A滿結(jié)束。

如今翻開(kāi)筆記本，里面滿滿的記著好幾頁(yè)，那都是我這一個(gè)多月以來(lái)的工作，幾乎每天都有事做，每都有樣品要檢測(cè)，這讓我感到很充實(shí)，學(xué)到不少東西，雖然每次下班都挺累的。

過(guò)量的重金屬對(duì)人體的危害是不言而喻的。重金屬在人體中累積達(dá)到一定程度，會(huì)造成慢性中毒，所以對(duì)于與人生命息息相關(guān)的物質(zhì)，都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢測(cè)通關(guān)，才能放行于市場(chǎng)，得到使用于生產(chǎn)生活的批準(zhǔn)。這些檢測(cè)的物質(zhì)一般有食品、土壤、灌溉水、飼料、肥料等。

我們剛開(kāi)始接觸的時(shí)候，老師只讓我們做預(yù)處理的部分，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、灌溉水的加酸處理等。其中，土壤的前處理，主要是將各地的土樣先經(jīng)過(guò)研磨，按20目和100目的規(guī)格分裝到播磨薄膜袋中，接著就是消解的部分，一般土壤稱量0.2g左右，加5mL硝酸和5mL鹽酸，過(guò)夜預(yù)消解，待到第二天再進(jìn)行水浴消解3小時(shí)，然后就是定容，這樣在靜置半個(gè)小時(shí)左右就可以上機(jī)測(cè)汞，而測(cè)砷就要從定容液中取5mL加5mL5%硫脲，再定容上機(jī);食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系統(tǒng)來(lái)消解。它的預(yù)處理相對(duì)麻煩點(diǎn)，要用消解罐裝好放于微波系統(tǒng)中消解半個(gè)小時(shí)。灌溉水的處理相對(duì)簡(jiǎn)單多了，汞直接就可以上機(jī)，而砷就要加(1+1)HCl和硫脲。

在日常的工作中，楊老師經(jīng)常會(huì)跟我們討論實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題和操作規(guī)范，這讓我們獲益匪淺，學(xué)習(xí)到了不少新知識(shí)，也改正了一些不良的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。而我們也在日常中，經(jīng)常觀察老師對(duì)原子熒光光度計(jì)的操作，并通過(guò)詢問(wèn)和查看書籍，慢慢學(xué)習(xí)該儀器的使用方法，這樣之后，在第二周，我就有機(jī)會(huì)自己參與儀器的操作。而且在星期五開(kāi)始獨(dú)立負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)驗(yàn)，雖然有點(diǎn)緊張，但還是自信地做完了。AFS-9130原子熒光光度計(jì)的原理是氣態(tài)自由原子吸收光源的特征輻射后，原子的外層電子躍遷到較高能級(jí)，然后又躍遷返回基態(tài)或較低能級(jí)，同時(shí)發(fā)射出與原激發(fā)波長(zhǎng)相同或不同的發(fā)射即為原子熒光。原子熒光是光致發(fā)光，也是二次發(fā)光。當(dāng)激發(fā)光源停止照射之后，再發(fā)射過(guò)程立即停止。儀器的操作比原理簡(jiǎn)單多了，因?yàn)槭侨詣?dòng)的，所以我需要做的也就是操作軟件。

原子熒光光度計(jì)由于所檢測(cè)的濃度小到ppb，所以靈敏度要求很高，稍微點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，對(duì)儀器的測(cè)量結(jié)果都會(huì)有很大的影響。所以在短短的一個(gè)多月里，我們基本都是在研究它，由于問(wèn)題不斷出現(xiàn)，麻煩不斷，我們沒(méi)少花精神在上面，但是最終問(wèn)題都被我們的團(tuán)隊(duì)給解決了。這讓我感受到，探索的過(guò)程，探索的過(guò)程，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程是多么讓人難忘。

在這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，一項(xiàng)工作讓我感受深刻，那就是出報(bào)告。別小看它，它里面卻是充滿學(xué)問(wèn)。從第一天我最開(kāi)始接觸，到最后一天，我都有做出報(bào)告的工作。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)里，在我手里出錯(cuò)的報(bào)告已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。其實(shí)所謂的出報(bào)告，也就是實(shí)驗(yàn)完之后的項(xiàng)目，是每一次檢測(cè)的最終體現(xiàn)。樣品是否合格，食品是否在該項(xiàng)目是安全的，這都是報(bào)告的內(nèi)容。出報(bào)告也就是將數(shù)據(jù)抄寫到實(shí)驗(yàn)報(bào)告紙上，交付于領(lǐng)導(dǎo)蓋章。而出報(bào)告的過(guò)程需要非常細(xì)心，這里面要考慮的東西很多，不僅要書寫工整，而且要涉及到環(huán)境條件，格式要求，數(shù)字的修約，數(shù)據(jù)的歸類等，稍不注意，就會(huì)出錯(cuò)，一出錯(cuò)，就必須重寫。第一次接觸我還不以為然，結(jié)果當(dāng)我花了一個(gè)上午才勉強(qiáng)完成任務(wù)的時(shí)候，我才知道我錯(cuò)了。不斷地反省自己，粗心和驕傲是多么的要不得。我感覺(jué)作為一名工作者，不管從事什么工作，一定要認(rèn)真細(xì)心，任何工作都不分輕重，要一視同仁，認(rèn)真對(duì)待。

實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這短短的時(shí)間里，我接觸了很多人和事，謙虛好學(xué)，平易近人的楊老師、率真爽朗的周師姐、憨厚老實(shí)，吃苦能干的謝師傅、還有負(fù)責(zé)洗具，嘮叨善良的潘阿姨，從他們身上，我看到的是普通平凡工作者的認(rèn)真，善良還有敬業(yè)。特別是楊老師，在跟她接觸的這段時(shí)間里，我從她身上看到的是一種樸實(shí)和真誠(chéng)，她毫不保留地跟我們交流她的經(jīng)驗(yàn)和所知。把我們當(dāng)成她的弟弟般看待，這讓我們很感動(dòng)。她雖然是一位工作經(jīng)驗(yàn)豐富的工作者，卻沒(méi)有高人一等的架子，她喜歡和我們討論問(wèn)題，對(duì)我們的意見(jiàn)和建議都非常重視，這讓我們有種被重視的感覺(jué)。讓我們工作起來(lái)也更加主動(dòng)和自信，她總是不斷地鼓勵(lì)我們，當(dāng)我們有不懂的地方，她總能夠不厭其煩地教導(dǎo)我們，直到我們完全弄懂為止，這真的很讓我們感動(dòng)，我們感謝她。

實(shí)習(xí)，不僅僅是將理論的東西運(yùn)用到實(shí)踐中，不僅僅是在專業(yè)的領(lǐng)域擴(kuò)充自己，不僅僅是體驗(yàn)工作的感覺(jué)，更是學(xué)習(xí)跟社會(huì)的人和事打交道，學(xué)習(xí)做人。只有知識(shí)和精神都得到全面的提高，才能真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。我想這份寶貴的經(jīng)歷對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)工作都會(huì)是一份財(cái)富，我會(huì)好好珍藏著，希望未來(lái)的路我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。