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      “六. 一”活動(dòng)主持詞(推薦五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 07:20:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《“六. 一”活動(dòng)主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《“六. 一”活動(dòng)主持詞》。

      第一篇:“六. 一”活動(dòng)主持詞

      城關(guān)小學(xué)分校“成長(zhǎng).感恩.回報(bào)”慶“六. 一”活動(dòng)主持詞

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓 B:敬愛的老師

      C:敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨 D:親愛的小伙伴們 合:大家上午好!A:伴著花的芳香B:踏著歌的節(jié)拍

      C:我們迎來了六月的時(shí)光D:我們的心像怒放的花朵A:六月,是童年的搖籃 B: 六月,是童年的夢(mèng)想C: 六月,是童年的沃土 D: 六月,是童年的太陽(yáng)

      合:六月,是一支歌,一支幸福的歌

      A:因?yàn)槲覀冇瓉砹艘荒暌欢鹊摹傲弧眹?guó)際兒童節(jié)

      B:這是個(gè)特殊的日子 C:這是個(gè)愉快的日子

      D:這是我們走進(jìn)小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)

      A:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲——

      合:謝謝你們,爺爺、奶奶,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

      B:有了你們用心的呵護(hù),才有我們健康的身體 C:有了你們悉心的教導(dǎo),才有我們不斷的成長(zhǎng) D:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:合:祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

      A;今天來祝賀我們節(jié)日的嘉賓有:教育局 督導(dǎo)室

      教研室

      教育工會(huì)活動(dòng)中心后勤中心職教中心 懷遠(yuǎn)中學(xué)

      B:給來賓佩戴紅領(lǐng)巾(茉莉花演員)C:請(qǐng)杜校長(zhǎng)講話

      D:感謝杜校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,下面請(qǐng)輔導(dǎo)員代表李帆老師講話

      A:我們一定照李老師的話去做,請(qǐng)少先隊(duì)員代表潘夢(mèng)真發(fā)言 B:請(qǐng)來賓講話

      C感謝叔叔(阿姨)對(duì)我們的關(guān)懷,我們一定好好學(xué)習(xí)

      D:請(qǐng)賀老師宣讀授獎(jiǎng)名單

      頒獎(jiǎng)(讓我們用熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué))我們要用歌聲來表達(dá)我們的喜悅 我們要用舞蹈來傳遞我們的心聲

      城關(guān)小學(xué)分校慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。

      1、堅(jiān)定的步伐,踏出了我們火熱的激情; 燦爛的笑臉,顯現(xiàn)著我們飛揚(yáng)的自信;

      這就是運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵,這就是體育的魅力!請(qǐng)欣賞團(tuán)體操表演表演者 杭書宇等指導(dǎo)老師韓英

      2、六一快樂!快樂六一,請(qǐng)看一年級(jí)二班給我們帶來的三句半-----《快樂六一》表演者劉國(guó)航等指導(dǎo)老師 李帆

      3、六一,我們自己的節(jié)日,我們要高唱贊歌,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《六一贊歌》朗誦者一年級(jí)三班全體同學(xué)指導(dǎo)老師梁冬梅

      4、我們是祖國(guó)的花朵,我們的未來充滿希望,請(qǐng)欣賞舞蹈《未來與希望》表演者 張晉伊等 指導(dǎo)老師 付海燕

      5、伴著動(dòng)感的音樂,邁著歡快的步伐,一群可愛的小模特正向我們款款走來!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班同學(xué)表演的服裝走秀 表演者高陽(yáng)等指導(dǎo)老師 李帆

      6、有了安全才有幸福,請(qǐng)聽一年級(jí)四班給我們帶來的快板《交通安全牢記心》 表演者田宇卓等指導(dǎo)老師 吳艷麗

      7、好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝芽,請(qǐng)欣賞舞蹈《親親茉莉花》表演者劉一歌等 指導(dǎo)老師付海燕

      8、我們都是爸爸媽媽的寶貝,我們很快樂,請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班給我們帶來的《快樂寶貝》表演者 王子墨等 指導(dǎo)老師 梁冬梅

      9哎~趙佳新啊,我問你,你姓什么呀?笨蛋,那還要問,姓解唄!哈哈錯(cuò)了吧?我才姓解呢,知道嗎,我們中國(guó)的姓是很有講究的呀,請(qǐng)看一年級(jí)一班全體同學(xué)給我們帶來的舞蹈《百家姓》.表演者李國(guó)玉,指導(dǎo)老師張煥煥。結(jié)束語:

      A:難忘今日,難忘我們共同經(jīng)歷的快樂和夢(mèng)想 B:難忘今日,難忘我們一同撒下的歌聲與歡笑 C:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子 D:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

      合:共同描繪城關(guān)小學(xué)分校美好的明天 城關(guān)小學(xué)分校慶六一活動(dòng)到此結(jié)束 叔叔、阿姨們?cè)僖姡?/p>

      第二篇:“六、一”兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

      六、一”兒童節(jié)活動(dòng)主持詞

      主持人:文 @、李#@

      一、升旗儀式

      文:升旗儀式現(xiàn)在開始!全體肅立、向國(guó)旗行注目禮;全體少先隊(duì)員向國(guó)旗行隊(duì)禮。升國(guó)旗、奏國(guó)歌。。。。禮畢。

      二、新隊(duì)員入隊(duì)儀式

      文:敬愛的老師們

      李:親愛的同學(xué)們

      合:大家上午好!

      文:美麗的校園百花盛開

      李:鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展

      文:今天,我們特別高興

      李:今天,我們特別激動(dòng)

      文:因?yàn)榻裉焓莻€(gè)幸福的日子

      李:因?yàn)榻裉焓莻€(gè)快樂的日子

      文:因?yàn)榻裉焓侨澜缧∨笥压餐墓?jié)日——

      合:“

      六、一”國(guó)際兒童節(jié)!

      文:在這里,讓我們共同祝愿:

      合:祝愿同學(xué)們“

      六、一”快樂!

      祝愿所有的小朋友“

      六、一”快樂!

      李:是的,我們快樂、自由、幸福。感謝親愛的祖國(guó),讓我們擁有美麗的校園,寬敞的教室,和藹的老師,文明安定的環(huán)境。

      文:日子一天天過去了,同學(xué)們漸漸長(zhǎng)大了,小弟弟小妹妹懂事了

      李:當(dāng)年,烈士的鮮血染紅了國(guó)旗

      文:紅旗的一角便成為了我們胸前的紅領(lǐng)巾

      李:當(dāng)我在鮮艷的國(guó)旗下莊嚴(yán)地舉起右手,那一刻我感到無比自豪!

      文:在今天這個(gè)特殊的日子里,又有(60)名同學(xué)光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。他們分別是:

      請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎這些可愛的同學(xué)們上臺(tái)!

      李:請(qǐng)六年級(jí)的30名老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾。(請(qǐng)徐主任播放隊(duì)歌)

      文:請(qǐng)大隊(duì)部輔導(dǎo)員劉老師帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下宣誓

      (全體立正,請(qǐng)新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)出一切力量!宣誓人:***)

      李:請(qǐng)新隊(duì)員代表講話。(*年級(jí)*班 ***)

      文:同學(xué)們,從今天起,我們就會(huì)戴著紅領(lǐng)巾自豪地說,我是名少先隊(duì)員了,他們成為了我們大家庭中的一員,我們應(yīng)該齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng),鑄就明天的輝煌!

      李:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

      合:時(shí)刻準(zhǔn)備著!(組織新少先隊(duì)員退場(chǎng))

      文:入隊(duì)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬隊(duì)禮,退旗,禮畢。

      三、表彰“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

      文:他們思想純潔,品行端正,意志堅(jiān)強(qiáng),品德高尚

      李:他們素質(zhì)全面,遵紀(jì)守規(guī),刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)突出

      文:他們具有自強(qiáng)、自理、自護(hù)、自律、自學(xué)意識(shí)和精神

      李:他們是少年兒童身邊真實(shí)、可學(xué)的榜樣。

      文:他們的事跡,充分體現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童按照黨的要求“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”的精神風(fēng)貌。

      文:他們就是廣大少先隊(duì)員中的“優(yōu)秀代表”,請(qǐng)以下同學(xué)有序到旗臺(tái)集中,2011年春歇馬小學(xué)“優(yōu)秀先隊(duì)員”名單………

      二年級(jí)一班:(2人)

      二年級(jí)二班:(2人)

      三年級(jí)一班:(2人)

      四年級(jí)一班:(2人)

      四年級(jí)二班:(2人)

      五年級(jí)一班:(2人)

      五年級(jí)二班:(2人)

      六年級(jí)一班:(3人)

      六年級(jí)二班:(3人)

      請(qǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。

      李:請(qǐng)2011年春歇馬小學(xué)“優(yōu)秀先隊(duì)員”的代表,來自六年級(jí)二班的@#@發(fā)言。

      文:謝謝。我們會(huì)努力,我們?cè)谂?,向他們學(xué)習(xí),向他們靠攏。

      四、楊校長(zhǎng)“

      六、一”致詞并給予希望

      李:在今天這個(gè)喜悅的日子里,敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶來了對(duì)同學(xué)們的祝福。

      文:現(xiàn)在,請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)為“

      六、一”致詞并給予希望!

      第三篇:六.一主持詞

      民族雙語幼兒園慶“六.一”主持詞 開場(chǎng)白

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,乙:親愛的老師、小朋友們,合:大家好!

      甲:云兒拉著小鳥,飛出五月的小巢;

      乙:風(fēng)兒牽著小草,跳起六月的舞蹈。

      甲:陽(yáng)光把六月照耀,六月在陽(yáng)光里甜甜的笑;

      乙:花兒把六月環(huán)抱,六月在花叢中輕輕地?fù)u。

      甲:六月爬上我們的眉梢,合:我們甩掉一切的煩惱;

      乙:六月爬上我們的嘴角,合:我們唱響幸福的歌謠。

      甲:六一是六月的小腳,帶著我們自由地奔跑;

      乙:六一是六月的小號(hào),吹響我們成長(zhǎng)的號(hào)角。

      甲:下面我宣布:民族雙語幼兒園六一大聯(lián)歡,合:現(xiàn)在開始!

      乙:下面請(qǐng)致辭!

      甲:謝謝領(lǐng)導(dǎo)的致辭???,小朋友們已經(jīng)打起鼓,敲起鑼在慶祝自己的節(jié)日啦!下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《咚吧啦》。

      乙:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我的身旁。請(qǐng)欣賞中二班帶來的舞蹈《荷塘月色》。

      甲:謝謝中二班的小朋友帶來的優(yōu)美舞蹈,我們小班的小朋友也不甘示弱了,瞧,他們要和大家一起來《學(xué)外語》啦!

      乙:我們的小朋友真是多才多藝!當(dāng)然啦,因?yàn)樗麄儚男【陀幸粋€(gè)遠(yuǎn)大的理想,下面讓我們和大二班的小朋友一起放飛《我的理想》。甲:在一座美麗的森林里,有三只小熊住在一起,有熊爸爸,熊媽媽和熊寶寶???,他們也來和我們過六一啦!

      乙:覃萌,你喜歡春天嗎?當(dāng)然啦,我最喜歡春天。暖暖的春風(fēng)迎面吹,桃花朵朵開!下面請(qǐng)欣賞,中一班小朋友帶來的舞蹈《桃花朵朵開?!?/p>

      甲:大家看到T型臺(tái)上的模特時(shí)是不是特別的羨慕?今天我們也請(qǐng)來了一群小模特,掌聲有請(qǐng)大一班小朋友給我們帶來的運(yùn)動(dòng)走秀《兩個(gè)人》。

      乙:人之初,性本善,三字經(jīng)千古流傳。早讀書,誦經(jīng)典,古人言魅力非凡!下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友帶來的《三字經(jīng)、武術(shù)操、象形操》。

      甲:寧?kù)o的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《寧夏》。

      甲:神墨心算傳承國(guó)粹,神墨口才一生精彩!下面請(qǐng)欣賞《珠心算表演》和詩(shī)歌朗誦《》

      乙:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞中二班的《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

      甲:我們今天能過上幸福的日子,是多少革命先輩拋頭顱灑熱血換來的!他們永遠(yuǎn)是我們的偶像。讓我們一起踏著大二班的舞蹈《我的偶像》來緬懷我們的革命先輩!

      乙:腳立地,頭頂天,我是小小男子漢!哈哈!你這男子漢還真不錯(cuò)!但是有一群《酷炫男孩》那才帥氣呢!瞧,他們來啦!

      甲:《酷炫男孩》帥氣瀟灑,下面有一群更時(shí)尚的孩子。不信,你看《不潮不用花錢》!

      乙:我們的小朋友真是多才多藝!那當(dāng)然,因?yàn)槲覀冇幸蝗簝?yōu)秀的老師。下面用熱烈的掌聲有請(qǐng)老師們給大家?guī)砦璧浮段乙ノ鞑亍贰?/p>

      結(jié)束語

      甲:童年是一只小燕,六一是快樂的呢喃; 乙:童年是一串相片,六一是精彩的瞬間。甲:童年是美麗的大花園,合:六一的花,開得最鮮艷;

      乙:童年是幸福的小搖籃,合:六一的夢(mèng),睡得最香甜。

      甲:珍惜童年,珍藏每一個(gè)精彩的瞬間;

      乙:記憶童年,記住每一張可愛的笑臉。

      甲:下面讓我們一起宣布:

      合:大化縣民族雙語幼兒園六一大聯(lián)歡圓滿結(jié)束!甲:謝謝大家。

      乙:再見!

      第四篇:慶“六·一”主持詞

      慶“六·一”主持詞

      A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓們,B:親愛的同學(xué)們,合:大家上午好!

      A:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過去,B:火紅火紅的六月就在眼前。

      A:看,六一的鮮花絢麗多彩,B:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

      A:我們無比期待的六·一國(guó)際兒童節(jié)已經(jīng)來了。

      B:在這個(gè)歡樂的節(jié)日里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們,合:節(jié)日快樂!

      A:為了歡慶兒童節(jié),老師們做了精心準(zhǔn)備,B:同學(xué)們也做了充分的排練,A:現(xiàn)在,就讓我們一起來放聲歌唱,展現(xiàn)我們新時(shí)代兒童的爛漫風(fēng)采,B:現(xiàn)在,就讓我們一起來盡情跳舞,用優(yōu)美的舞姿顯示我們學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      合:現(xiàn)在我們宣布:2013年xx小學(xué)慶“六·一”活動(dòng)現(xiàn)在開始!

      A:首先由學(xué)校教務(wù)主任xx老師致活動(dòng)開幕布詞。

      B:謝謝涂老師的致詞。接下來由新隊(duì)員到前臺(tái)佩帶紅領(lǐng)巾及宣誓。

      A:紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,我們是共產(chǎn)主義接班人。希望我們弟弟妹妹們?cè)诮窈笞鲆晃粌?yōu)秀的少先隊(duì)員。

      B:每一個(gè)“六一”也都是我們匯報(bào)成果的時(shí)候。

      A:在過去的一年里,我們隊(duì)員里涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀的同學(xué)。

      B:他們努力學(xué)習(xí),他們天天向上,他們是我們的榜樣。

      A:2012年xx優(yōu)秀少先隊(duì)員是:

      B:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們上臺(tái)。

      A:請(qǐng)XXX為他們頒獎(jiǎng)。

      B:每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步都離不開老師們的辛勤栽培,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的治校有方。下面用熱烈的掌聲請(qǐng)xx副校長(zhǎng)講話。

      A:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曋x謝陳副校長(zhǎng)的熱情的講話和真情的教誨。如此快樂的節(jié)日,看著同學(xué)們快樂的笑臉,家長(zhǎng)們幸福的笑臉,我的心里感受到萬分的快樂。

      B:我代表所有的老師,真誠(chéng)地希望我們的孩子,全世界的孩子都能永遠(yuǎn)是最快樂的寶貝!看,一群《快樂寶貝》向我們走來。

      A:年年歲歲舞相似,歲歲年年裝不同。但不管怎樣,我們都有一顆中國(guó)心。

      B:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年立則國(guó)立。我們要從小就有一顆報(bào)國(guó)的心,復(fù)興中華,從我做起!今天,幼兒園的小朋友們要讓我們看看《精忠報(bào)國(guó)》是這樣的。

      A:大家還記得《西游記》里美麗的嫦娥嗎?還記得那調(diào)皮的玉兔嗎?

      B:今天那月里嫦娥、玉兔仙子也來了,還帶來了舞蹈。讓我們一起來欣賞選自《西游記》的舞蹈“天竺少女”。

      A:告訴大家,那玉兔可是嫦娥仙子的寶貝。那我們小朋友是誰的寶貝?

      B:你們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶手心的寶貝。你們也是老師心中的寶貝。大家一定都要做乖寶貝。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友的舞蹈《小寶貝》。

      A:高年級(jí)的幾位同學(xué)說他們不會(huì)唱,也不會(huì)跳,更不會(huì)長(zhǎng)篇大論來表達(dá)心中的快樂。

      B:但他們還是有很多的話想對(duì)同學(xué)、父母、老師們說。今天他們用另一種方式來表達(dá)。請(qǐng)大家欣賞“三句半”。

      A:精煉三句半,情真意飽滿。我相信它也代表了我們所有同學(xué)的心聲。

      B:現(xiàn)在舉國(guó)都在談?wù)撝袊?guó)夢(mèng),讓我們一起努力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而加油請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友為我們帶來的舞蹈《加油》。

      A:中國(guó)文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典,少兒必讀。理解了它,還能讓我們學(xué)到許多做人的道理。

      B:這個(gè)學(xué)期,學(xué)校響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,把經(jīng)典文化的傳承和健身完美的結(jié)合了起來。讓我們一起來文化健身。接下來請(qǐng)欣賞韻律操《弟子規(guī)》。

      A:“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,又香又白人人夸?!毕嘈沤裉斓絹淼暮芏嗉议L(zhǎng)也都能哼唱這首歌。

      B:可今天幼兒園的小朋友們給你們帶來另一種風(fēng)味的茉莉花???,那些花兒們還會(huì)跳舞呢。請(qǐng)欣賞舞蹈《親親茉莉花》。

      A:茉莉花下春水流,春江水上鴨戲游。這是多美的一番景象啊。

      B:這有什么難的。你瞧,那些可愛的黃絨絨的小鴨子不是游過來了嗎?大家一起來數(shù)數(shù)吧。

      A:今天的校園是歌聲的海洋,是舞蹈的世界。

      B:我看到了,大家都是微笑滿面,我相信快樂一定裝滿了大家的心房。但愿以后每天,天天快樂。請(qǐng)欣賞校園集體舞《歌聲與微笑》。

      A:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹!

      B:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天!

      A::有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!

      B::有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)!

      A::我希望,今天你們是鮮花,能接受陽(yáng)光普照,更能迎接風(fēng)雨洗禮,B: 我相信,明天你們是大樹,不僅能斗志參天,還會(huì)腳踏實(shí)地!

      A::我們老師將以一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,我們會(huì)做得更好,B: 我們老師更期待你們能以一顆感恩的心,回報(bào)教師的諄諄教誨,父母的養(yǎng)育之恩,社會(huì)的關(guān)愛之情!

      A::尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來賓,B: 親愛的同學(xué)們:

      合:xx小學(xué)慶“六·一”活動(dòng)到些結(jié)束,謝謝大家!

      第五篇:2012年“六、一”節(jié)慶?;顒?dòng)主持詞

      2012年“

      六、一”節(jié)慶?;顒?dòng)主持詞

      甲:鼓號(hào)響起來!

      乙:掌聲響起來!

      甲:歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓到主席臺(tái)就座。(鼓號(hào))甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

      乙:親愛老師、同學(xué)們

      合:大家好!

      甲:東方的太陽(yáng),托起六月一日的晨光。

      乙:遼闊的大地,迎來六月一日的朝陽(yáng)。

      甲:在這陽(yáng)光燦爛、晨風(fēng)醉人的日子里,乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

      合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗,乙:但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

      甲:盡管我們只是一顆小星星,乙:但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

      甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

      乙:謝謝你們,爸爸媽媽!

      甲:謝謝你們,辛勤的老師!

      合:謝謝您們,關(guān)心愛護(hù)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

      甲:今天和我們一起過節(jié)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:北關(guān)黨工委領(lǐng)導(dǎo)、北關(guān)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、各村書記以及社會(huì)各界來賓。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!

      甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

      合:育才小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”六一慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始: 甲:有一種顏色,飄揚(yáng)在心中永不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色;有一種真情,在心中永不改變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。下面請(qǐng)優(yōu)秀隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)、來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

      乙:星星導(dǎo)航,火炬引路,我們的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。全體同學(xué)起立!敬禮!出旗(鼓號(hào))——禮畢!

      甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸,繼承著革命先輩的光榮傳統(tǒng)。讓我們高聲唱響少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌(播放伴奏)??(請(qǐng)坐)。

      乙:掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師講話。

      甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。今年,我們聘請(qǐng)東庸村馬汝忠主任和青島樂業(yè)工貿(mào)有限公司羅燁經(jīng)理作為我們的名譽(yù)校長(zhǎng),下面請(qǐng)賢校長(zhǎng)頒發(fā)聘書。掌聲歡迎馬校長(zhǎng)為我們講話。乙:掌聲歡迎北關(guān)辦事處領(lǐng)導(dǎo)講話

      甲:因?yàn)橛欣蠋煹臒o私奉獻(xiàn),才有我們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)徐主任宣布“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀隊(duì)員”名單。

      乙:父母給予了我們溫馨平靜的港灣,我們滋潤(rùn)著愛的雨露茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)潘校長(zhǎng)宣讀十佳家長(zhǎng)名單。

      甲:社會(huì)、學(xué)校,在我們心中是一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)家庭里,一人有難,大家承擔(dān)。愛心,在我們這個(gè)大家庭里涌動(dòng)!由北關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向資助生進(jìn)行愛心捐助。——讓我們以熱烈的掌聲向富有愛心的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師致謝!

      甲:因?yàn)橛辛宋覀?,山才有了生命,水才有了靈性。

      乙:世界有了我們,才充滿了生機(jī)和活力。

      甲:我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,乙:為自己祝福。

      合:育才小學(xué)文藝演出現(xiàn)在開始!

      甲:歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓到觀眾席就坐。

      結(jié)束語:

      甲:親愛的小伙伴們,我們?cè)跉g樂中度過了美好的時(shí)刻

      乙:我們?cè)谛腋V卸冗^了難忘的今朝

      甲:素質(zhì)教育的提倡,激蕩著全面發(fā)展的風(fēng)帆。

      乙:我們?cè)趶V闊的天地里獲取真知,在知識(shí)的海洋里劈波斬浪。

      甲:為了祖國(guó)的明天,乙:為了共產(chǎn)主義事業(yè),合:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。

      甲:請(qǐng)李老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)(全體同學(xué)們起(請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳,跟我呼號(hào))甲:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,乙:用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,合:共同描繪我們美麗的明天。

      甲:退旗(起立、敬禮?。??(禮畢!請(qǐng)坐。)

      合:“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束!

      甲:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓退場(chǎng)參加教育座談會(huì)。

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