第一篇：學(xué)規(guī)范,守規(guī)范,爭做文明好少年

學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭做文明好少年

同學(xué)們，老師們：

早上好，今天的國旗下講話的主題是：學(xué)規(guī)范，守規(guī)范，爭做文明好少年。從本周起學(xué)校將全面開展：“規(guī)范，守規(guī)范，爭做文明好少年”主題教育，學(xué)校希望通過活動促進(jìn)每位同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來做好準(zhǔn)備。對各個班級實行過關(guān)考評制度，對每位同學(xué)實行明星達(dá)標(biāo)活動。下面談?wù)劯鞣矫娴囊螅?/p>

一、衛(wèi)生包括教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生三項。

教室衛(wèi)生要求：室內(nèi)地面包括走廊地面無垃圾、墻面無腳印污跡、墻角無蛛網(wǎng)；課桌凳整齊、講臺電腦臺窗臺無灰塵。

清潔區(qū)：無垃圾、無雜草、無雜物、無紙屑果殼等。

個人衛(wèi)生要求：服裝整潔；勤洗澡、身上無異味；勤剪指甲、指甲干凈，不留長指甲；勤洗頭、頭發(fā)無異味。

二、文明守紀(jì)包括早晨紀(jì)律、活動文明與語言文明和用餐文明

晨紀(jì)：有組織、有紀(jì)律、認(rèn)真讀。

活動文明要求：不追逐打鬧、不亂扔垃圾、不觸摸師生車輛、不踩進(jìn)花壇，不到施工區(qū)域玩耍，不玩危險游戲。

用餐文明：有組織、安靜、文明、不浪費，用完后把飯盒擺放整齊。

語言文明要求：每天第一次見到老師主動問好；語言文明，校內(nèi)堅持講普通話，不說粗話臟話、不高聲喊叫。

三、佩戴紅領(lǐng)巾

少先隊員在校堅持每天佩戴?；铡⒓t領(lǐng)巾。

四、兩操

廣播操要求：集隊快、靜、齊；做操動作準(zhǔn)確、到位；升國旗時肅立；唱國歌要求響亮、正確。

眼保健操要求：安靜、不下位、穴位準(zhǔn)確。

五、路隊、乘車等

路隊要求舉好路隊牌，前后對齊，走到制定地點。

乘車安全第一，文明乘車，高年級的要禮讓、愛護(hù)低年級的小同學(xué)。

以上要求是最基本的，也是每位學(xué)生應(yīng)該具有的基本文明素養(yǎng)，希望同學(xué)們自覺遵守，不讓自己扣分，不讓自己班級扣分。

希望各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生在校一日常規(guī)》，并進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練，爭做文明班級，希望每位同學(xué)嚴(yán)格要求自己，在學(xué)規(guī)范，守規(guī)范活動中盡早達(dá)標(biāo)，成為老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子，大家眼中的好少年。

今天的講話到此結(jié)束，請班主任具體落實，盡早達(dá)標(biāo)過關(guān)。

第二篇：學(xué)文明守規(guī)范,爭做文明小使者

學(xué)文明守規(guī)范，爭做文明小使者

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

伴隨著夏日的腳步，沐浴著燦爛的陽光，我們迎來“學(xué)文明禮，圓中國夢”演講比賽。今天，我演講的題目是：《學(xué)文明守規(guī)范，爭做文明使者》。同學(xué)們一定都知道，走在路上，我們要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行、車輛行人靠右行，如果違反規(guī)定，就可能發(fā)生交通事故、造成傷亡；人們在社會活動中，必須遵守國家法規(guī)，犯法要追究刑事責(zé)任，輕則拘留教育，重則判刑收監(jiān)，嚴(yán)重者要判死刑。這些都告訴我們一個常識：在人類社會中，人們必須用相關(guān)的法律、法規(guī)約束自己的思想言行，才能保證社會秩序穩(wěn)定，人們安居樂業(yè)。

同學(xué)們，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，我們小學(xué)生也有相關(guān)的法規(guī)來管理我們、約束我們。首先為了規(guī)范小學(xué)生的行為，國家教育部頒布了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?！缎W(xué)生守則》，向同學(xué)們提出了十條要求，而《小學(xué)生日常行為規(guī)范》二十條則對小學(xué)生的日常行為提出了更具體的要求，進(jìn)行了更細(xì)致的規(guī)范。希望同學(xué)們利用課余時間或少先隊活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)這兩個法規(guī)，要用“守則規(guī)范”約束自己日常的言行，真正做到“實踐于行”，做好一個“行”字。即在知曉的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)在我們的行動上，學(xué)會運用“守則”、“規(guī)范”來指導(dǎo)行動，評價行為，做到：既能對自己的行為進(jìn)行評價，又能對同學(xué)的行為進(jìn)行評價，正確區(qū)分什么是文明的行為，什么是不文明的行為；哪些行為值得模仿，哪些行為需要改正。為了進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的行為，我們學(xué)校，也采取了許多相應(yīng)的措施，并制定了相關(guān)的規(guī)則。比如，向同學(xué)們提出了做好上課準(zhǔn)備、按時進(jìn)入上課教室、上課專心聽講、按時完成作業(yè)等要求；為了保持校園清潔衛(wèi)生、保障同學(xué)們的安全和健康，提出了不準(zhǔn)在校園里吃零食、課間活動注意團(tuán)結(jié)和安全、“學(xué)會走路”、不在校園內(nèi)騎車等要求。為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的明德小學(xué)六（3）班

行為習(xí)慣，各班還制定了《班規(guī)》。

同學(xué)們，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)以及各班班規(guī)，都是針對我們小學(xué)的特點和實際制定的，它們既是我們的行為準(zhǔn)則，又是促進(jìn)我們健康成長的基本保障。所以，希望大家嚴(yán)格遵守，努力規(guī)范自己的行為，并逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，從自我做起，從身邊的小事做起，比如：與同學(xué)路上相遇時，送上你的微笑；同學(xué)有困難時，伸出你熱情的雙手；見到老師，送上你熱情的問候；不小心撞到對方，說一聲“對不起”；發(fā)現(xiàn)地上有垃圾，主動撿起放入垃圾箱；聽到有同學(xué)講粗臟話，主動制止；過馬路自覺遵守交通規(guī)則；公交車上，主動為老人讓座。

同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為，文明也是我們小學(xué)生應(yīng)該大力提倡并逐步養(yǎng)成的一種良好行為。只要同學(xué)們?nèi)巳酥v文明，個個懂禮貌，大家守規(guī)范，同學(xué)之間就會更加團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園就會更加溫暖、和諧，同學(xué)們就會更加健康、茁壯地成長！

同學(xué)們，隨著夏天的到來，和煦的暖風(fēng)吹醒了萬物，吹綠了大地，吹開了百花，也吹暖了我們的心田，讓我們凈化自己的心靈，規(guī)范自己的言行，用實際行動爭做文明的小學(xué)生，讓我們無愧于文明禮儀之邦的美稱，讓文明之花在我們的校園里盛開得更加絢麗多彩吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：學(xué)規(guī)范爭做文明少年主題隊會

文明伴我行

——“學(xué)規(guī)范 爭做文明少年”主題班會

一年級三班

活動目的：

１、幫助學(xué)生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，遵守班級一日常規(guī)、小學(xué)生守則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做保護(hù)環(huán)境、講究儀表、誠實守信、孝敬父母，講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備：

1、搜集整理有關(guān)《規(guī)范》的知識、文明禮儀的照片、案例等資料。

2、指導(dǎo)學(xué)生編排有關(guān)的詩朗誦、三句半等。

活動過程：

一、揭示主題

親愛的同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。自我們?nèi)雽W(xué)以來，我們每天都在進(jìn)行文明禮儀的學(xué)習(xí)，今年我們學(xué)校還準(zhǔn)備開展“爭當(dāng)文明小衛(wèi)士”活動。為了讓同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園，今天我們舉行一次主題班會：

下面我宣布桓臺一小一年級三班《文明伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！

二、展開主題

（一）學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

同學(xué)們，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求，你做到了哪些？請你跟同學(xué)們說一說。

（二）詩歌朗誦《種下一種好習(xí)慣》

世界鋼鐵大王卡耐基，曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣；種下一種習(xí)

慣，收獲一個性格；種下一種性格，收獲一種命運。”

每個人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！

請欣賞：詩歌朗誦：《種下一個好習(xí)慣》。

1：我做完作業(yè)就幫家長做事——

（合）：這是愛勞動的好習(xí)慣。

2：我一有空閑就看課外書——

（合）：這是愛讀書的好習(xí)慣。

3：我每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——

（合）：這是愛運動的好習(xí)慣。

4：媽媽給我的零花錢我都攢起來——

（合）：這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

5：課堂上我能嚴(yán)格要求自己——

（合）：這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

（合）習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。

讓我們從點滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好----少----年----！

（三）案例分析

剛才同學(xué)們說得真帶勁，不過念起來容易，做起來可就難了。請同學(xué)們看，這些行為對嗎？如果你認(rèn)為不對，應(yīng)該怎么做呢？（屏幕出示圖片）

（四）《文明日報》小記者采訪

小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報》的小記者，剛才同學(xué)們

朗誦得真好，下面我想考考大家。

小記者：當(dāng)你想問同學(xué)借鉛筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？

同學(xué)回答：（）

小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有鉛筆也愿意借給你。

小記者：如果課間休息時，你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?

同學(xué)回答：（）

小記者：我要是那位同學(xué)，聽了你的話一定會原諒你的。

小記者：來到書店，你想買本《喜洋洋和灰太狼》的書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)

員阿姨說呢?

同學(xué)回答：（）

小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好同學(xué)。

小記者：大家在課堂上是怎樣做呢？

同學(xué)回答：（）

小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見！

（五）文明禮儀——我國優(yōu)良的傳統(tǒng)

中華民族素稱禮儀之邦，文明古國。如：孔融讓梨、黃香溫席、無數(shù)可歌

可泣的事跡、無數(shù)錚錚鐵骨的人物，都源于強(qiáng)烈的文明意識。（齊背《三字經(jīng)》）

（六）需要改進(jìn)提高的地方

1、升旗儀式禮儀

升國旗要立正站好，少先隊員行隊禮?？墒乾F(xiàn)在我們升旗的時候，有的同

學(xué)在隊伍中不能和別的同學(xué)對齊，很多同學(xué)的眼睛不注視國旗，而是東看西看，不嚴(yán)肅。以后我們要改正。

2、與同學(xué)交往禮儀

同學(xué)們，你可能還記得現(xiàn)在我們班里有的同學(xué)隨便拿別人的東西；有的同

學(xué)想和別的小朋友玩，可是總是打打人家的頭，戳戳人家的背，甚至打人家，交往方式不對。

3、學(xué)習(xí)禮儀

同學(xué)們都知道課上應(yīng)該怎么做，可是現(xiàn)在課堂上還有一部分同學(xué)東張西望，精力不集中，這樣怎么能把知識學(xué)到手呢？

4、常規(guī)

我們要求每天帶好校牌、紅領(lǐng)巾，請你想一想你是不是每天都做好了？見到垃圾你隨手撿起來了嗎？

通過今天的班會，相信大家一定改正這些不足，做得更好。

（七）結(jié)束（歌曲：熊貓咪咪）

同學(xué)們，我們都知道文明禮儀的重要性，知道怎樣做是對的。但是說起來輕松做起來難，希望同學(xué)們能言出必行，在學(xué)習(xí)和生活中做個有心人，爭做文明好少年。

第四篇：學(xué)規(guī)范爭做文明班集體

學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范爭做文明班集體

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我要為大家演講的題目是《學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，爭做文明班集體》

同學(xué)們：中華民族譜寫了五千多年的歷史，創(chuàng)造了無數(shù)舉世矚目的文明成果，中國是世界文明古國之一，被贊譽為文明禮儀之邦。文明是我們民族之魂，文明是我們素質(zhì)的前提，文明是校園文化的基調(diào)，文明是小學(xué)生成長成才的起碼要求。

然而，在我們的校園里，仍有一部分同學(xué)有意或無意之間表現(xiàn)出和文明不協(xié)調(diào)甚至是相違背的行為。比如說，穿戴不整潔，校服很臟，紅領(lǐng)巾塞在口袋、書包里；開校門時你擁我擠，爭著搶著往教室門口跑；上學(xué)遲到，課上說話做小動作，不按時交作業(yè)；給同學(xué)起外號；在樓梯上不靠右行走；在校園周圍和校園內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，影響師生學(xué)習(xí)；說臟話，打架罵人等等。

也許，在追求“個性”和“自由”的今天，這種行為會被大家追捧，認(rèn)為是“有個性”。但正是這種“個性”會成為別人的笑柄，成為自己“沒有教養(yǎng)”的最好證據(jù)。

為了杜絕校園內(nèi)的不文明行為，為了爭當(dāng)文明班集體，為了營造文明和諧的校園氛圍，我們每個學(xué)生必須做到以下幾點:

一、尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，真誠待人，使用“文明禮貌用語”，見到任何一位老師都要主動問好。待人接物大方得體，同學(xué)間學(xué)會互相贈予微笑，懂得傳遞友情和關(guān)愛，適時表達(dá)鼓勵和祝福。

二、講究個人衛(wèi)生，穿戴整潔。

三、愛護(hù)公共財物，不亂涂亂刻，不人為損壞桌椅。

四、愛護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保證教室、校園內(nèi)無白色垃圾隨風(fēng)飄舞。

五、節(jié)約用水，用水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”。節(jié)約用電，杜絕“長明燈”“太陽燈”。

六、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并自覺遵守，背誦“小學(xué)生在校一日常規(guī)”，爭做文明少年。

七、敢于同一切違背文明規(guī)范，破壞校園文明的行為作斗爭。勇于糾正不文明行為。

同學(xué)們，讓我們攜手努力，“學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范，爭當(dāng)文明班集體”，從小事做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起！糾正自己不良的言行舉止，為自己的班集體增光添彩，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：規(guī)范爭做美德少年

《學(xué)規(guī)范爭做美德少年》演講稿

六年級四班

王曉宇

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們大家好：

我今天演講的題目是《學(xué)規(guī)范爭做美德少年》。

“沒有規(guī)矩不能成方圓”。國有國法，家有家規(guī)，守則和規(guī)范就是用來約束和指導(dǎo)我們小學(xué)生言行的標(biāo)尺。經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)和老師們的教導(dǎo)，我們的一些行為和習(xí)慣得到了一定的形成和培養(yǎng)。但是還有很多方面做的不好，因此還需好好的學(xué)習(xí)。開學(xué)后，我們又重新溫習(xí)規(guī)范，進(jìn)一步提高自己，使自己成為一名合格小學(xué)生，爭做一名美德少年。

什么是美德？美德大都包含在良好的習(xí)慣之中。這些良好的習(xí)慣要通過學(xué)習(xí)規(guī)范，自己努力去踐行才能逐漸形成的。

通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)我明確了怎樣做才是一名美德少年：首先，信守家庭美德，在家做個好孩子。心存感恩，孝敬父母；學(xué)會自理，分擔(dān)責(zé)任；勤儉節(jié)約，常做家務(wù)。可是這么簡單的事，又有多少同學(xué)能做到呢？有多少不是同學(xué)衣來伸手，飯來張口；說一不二，為我獨尊，“小皇帝”“小公主”。父母辛辛苦苦地奔波忙碌，他們視而不見，只知道一味的索取。其次，恪守學(xué)生道德，在學(xué)校做個好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展；尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)心集體，樂于助人；樂觀向上，自尊自信?？墒怯行┩瑢W(xué)根本不知自己來學(xué)校的目的，不完成作業(yè)，上課開小差，課下胡亂追逐嬉鬧，老師的話當(dāng)作了耳旁風(fēng)。再次，遵守社會公德，在社會做個好公民。遵紀(jì)守法，舉止文明；熱愛自然，保護(hù)環(huán)境；熱愛公益，服務(wù)社會；尊重科學(xué)，珍愛生命。隨手丟垃圾現(xiàn)象屢見不鮮，校園內(nèi)、校園外，垃圾桶就在我們的身邊，為什么就不多走一步或者半步呢?別忘記“文明只差一步”！

學(xué)規(guī)范爭做美德少年。從我做起，從小事做起，關(guān)愛環(huán)境，珍惜每一滴水，節(jié)約每一粒糧食；認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一名愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)的人；學(xué)會體諒父母，孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。

讓我們少岱小學(xué)的全體同學(xué)，共同學(xué)習(xí)規(guī)范，共同努力，為共創(chuàng)一個美好和諧的校園環(huán)境而努力吧！

謝謝大家