第一篇：大楊樹第四中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)串聯(lián)詞(完)

大楊樹第四中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)串聯(lián)詞

高一、一班

舞蹈《說出你的愿望》表演者：敖明明、吳微、王昕等

男：你的愿望是什么?。?/p>

女：我的愿望啊偉大這呢（說出自己的愿望）

男：恩這愿望是不錯(cuò)不過今天啊 這高一一班也要跳出他們的愿望

女;：怎么還跳出愿望呢？

男：這你就不明白了吧你啊就往下看吧！

高一、二班（布、王）

舞蹈《Vitas》

（男主持上來就癡迷的跳鬼步）

女：哎哎哎！咱這主持節(jié)目呢，你干嘛呢？

男：我練練（一邊說，一邊還要跳），你看咱這舞跳滴咋樣？

女：就你這也叫跳舞？

男：怎么滴？

女：你看人家高一、二的同學(xué)們跳的才叫瀟灑、帥氣

男：哎！我還真就不服了，比我跳滴好？

女：不服你看，他們來了

高一、三班（鄭、瑤）

薩克斯獨(dú)奏《精忠報(bào)國》表演者：宋成歆

女：你知道岳飛嗎？

男：岳飛？南宋軍事家，民族英雄。岳飛？

女：對(duì)呀！

男：這誰不知道啊！岳飛（1103-1141），南宋軍事家，民族英雄。字鵬舉，相州湯陰人。少時(shí)勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。19歲時(shí)投軍抗遼。不久因父喪，退伍還鄉(xiāng)守孝。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。（這段的語速要快）

女：行行行！知道你知道的多，大家還等著看節(jié)目呢，沒工夫聽你在這長篇大論的，你就說他最主要的故事是？

男（搶著說）：精忠報(bào)國呀！

女：對(duì)，岳飛的“精忠報(bào)國”傳頌了幾百年的歷史，今天讓我們共同來欣賞由高一三班宋成鋅帶來的薩克斯獨(dú)奏《精忠報(bào)國》

高一、四班（布、佘）

現(xiàn)代舞《TikTok》

女：你說啊，中國上下幾千年的文化蘊(yùn)含多少精髓呀！

男：是呀！所謂的“西湖歌舞幾時(shí)休”優(yōu)雅委婉。

女：21世紀(jì)的今天，我們也應(yīng)該有與時(shí)代并肩的熱情。

男：是呀！下面這個(gè)節(jié)目我都忍不住要舞動(dòng)起來了（相視一笑）

合：有請高一四班“TikTok”

高二、一班（鄭、王）

舞臺(tái)劇《瘋者不瘋》

女：有這樣一群人，他們有自己獨(dú)特的想法，他們從不按常規(guī)出牌，他們??

男：（不等說完就搶話）哎哎！你說的是自己吧？

女：去你的！他們總是活在自己的世界里

男：你說的？（害怕的眼神看著同伴)不會(huì)是瘋子吧？

女：BINGOU,你猜對(duì)了，別看他們整天瘋瘋傻傻，可他們很有自己的主見呢！不信？請看在瘋?cè)嗽喊l(fā)生的故事

合：《瘋者不瘋》

高二、二班（布、佘）

男聲獨(dú)唱《十年》表演者：趙闖

男：十年風(fēng)雨，是記刻在樹干中心的一圈圈年輪

女：十年寒窗，是銘記在學(xué)子中的一次次磨礪

男：走過十年，以參天的姿態(tài)屹立萬里長空

女：走過十年，以自信的腳步瀟灑神州大地

男：讓我們一起欣賞高二、二班趙闖帶來的《十年》

高二、三班（布、王）

四重唱《一生有你》表演者：李婷白冰等

男：因?yàn)橛心闼晕铱鞓?/p>

女：因?yàn)橛心闼晕倚腋?/p>

男：因?yàn)橛心阄遗ζ床?/p>

女：因?yàn)橛心阄覉?jiān)持奮斗

男：一生有你我才有了美好的記憶

女：請欣賞由高二三班的同學(xué)們帶來的《一生有你》

高二、四班

小品《快與慢》表演者：袁金福 崔成偉 丁孟小 李曉慧

男：時(shí)間飛快流過指縫

女：四季漫長不斷更替，男：在這個(gè)物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，你還分得清什么是快？什么是慢嗎？

女：就讓我們帶著對(duì)“快”和“慢”的好奇，一起欣賞由高二四班帶來的小品《快與慢》

高二、五班

舞蹈《西班牙斗牛舞》表演者：李姝涵 粟麗欣楊揚(yáng)等

男：你了解舞蹈嗎？

女：了解的不多

男：還挺謙虛

女：每個(gè)國家都有不同的文化和獨(dú)特的舞種，比如俄羅斯有高貴典雅的芭蕾，巴西有熱情奔放的桑巴，我國就更多了，東北的秧歌，蒙古族舞蹈，新疆舞，傣族舞??

男：行行，這知道的還少啊？西班牙有啥舞知道不？

女：當(dāng)然是《西班牙斗牛舞》??！

男：對(duì)！今天我們第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)的開場舞就是由高二五班的美女們帶來的《西班牙斗牛舞》

高二、六班

相聲《滿腹經(jīng)綸》表演者：楊金龍王冬梅

女：你有沒有這樣的愿望？

男：什么愿望？

女：有一天自己也能像那些文人墨客一樣，變成一個(gè)滿腹經(jīng)論的人

男：有啊，并且我正在努力學(xué)習(xí)中

女：你呀？學(xué)習(xí)中？

男：是呀

女：那你可悠著點(diǎn)，可別學(xué)的像下面這位一樣

男：怎么了（女先下，男跟下，一邊跟一邊問）

初一、一班

小合唱《我相信》

男：相信是信任，相信是承諾，女：相信是肯定，相信是渴望！

男：相信你我，可以收獲成功；

女：相信你我，可以收獲精彩；

男：請欣賞由初一一班帶來的小合唱《我相信》

初一、二班

《我的未來不是夢》表演者：陳曦等

男：你以后想干什么?。?/p>

女：我啊，我都不知道啊

男：怎么？

女：你不知道夢想是會(huì)改變的么？小時(shí)候我相當(dāng)科學(xué)家，然后是工程師、廚師、理發(fā)師、教師、設(shè)計(jì)師?? 男：得得得..你還金毛獅呢？

女：反正??！我看我什么也干不成??！

男：你怎么那么消極?。?/p>

女：那怎么辦？

男：看看下面這初一二班帶來的課本劇《我的未來不是夢》看他們是怎么打消你這種態(tài)度的，讓你也感化一下！男：走！

女：好吧

初一、三班《感恩的心（手語）》

男：愛心是亙古不變的陽光，這個(gè)世界正因?yàn)榱魈手鴲鄣男?，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌

女：一個(gè)人的生命是短暫的，而愛心卻可以是無限的，愛就在我們身邊我們無須迷茫

男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛心去感受人間真情的回響

女：伸出我的手，讓我們手挽手一起用感恩的心鑄造幸福，讓生活充滿希望

男：請欣賞初一、三班全體同學(xué)帶來的手語歌曲《感恩的心》

初一、四班《媽媽你在哪兒》

男：（拿著電話上臺(tái)）

女：哎！干什么呢？？

男：哦！這不我媽聽說我當(dāng)主持人了，打電話給我祝賀呢么！

女：哦！不錯(cuò)??！

男：不錯(cuò)什么呀！我到是希望她呀，到現(xiàn)場來看看！

女：哎！你這是不錯(cuò)了?。∮械母改笧楣┖⒆由蠈W(xué)在外打工，電話都沒時(shí)間打。

男：這父母啊，真應(yīng)該多陪陪孩子

女：是??！話是這么說，哪個(gè)父母不是這樣想的呢，但真的是生活所迫呀！

男：所以就苦了我們的留守的孩子們了

女：讓我們一起聽一聽他們的心聲《媽媽你在那兒》

初一、五班

合唱《快樂的時(shí)光》表演者：王晶欣、王安琪等

男：你快樂嗎？

女：很快樂啊？怎么了？

男：要說這快樂啊，絕對(duì)是個(gè)好事，看我?guī)洸粠洠ㄐΓ?/p>

女：你可拉倒吧！一笑全是褶。

男：你這么說我可就不高興了

女：哦！買噶den！我說的可都是大實(shí)話（向臺(tái)下互動(dòng)）大家說是不是？

男：你們??哎！那就有請真正快樂又陽光的初一、五班為我們帶來合唱《快樂的時(shí)光》

初一、六班

舞蹈《Bo peep Bo peep》表演者：洪媛媛 敖露等

女：(做貓咪動(dòng)作)

女：你看我像什么

男：耗子

女：什么呀這是貓咪多可愛啊

男：你這叫貓你這叫可愛 看來不打擊你是不行啊

男：你看看人家初一、六班的小美女們的舞蹈《Bo peep Bo peep》才配得上可愛這個(gè)詞

女：（不屑一顧的樣子）切

初二、一班

小合唱《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》表演者：初隋欣、寧野等

男：你喜歡什么季節(jié)啊？

女：當(dāng)然是夏天生機(jī)盎然到處充滿了綠色的勃勃生機(jī)多么好啊你呢你喜歡什么季節(jié)

男：我啊我喜歡秋天那種秋高氣爽的感覺是什么都不能比的女：夏天好

男：秋天好

女：夏天！

男：秋天

女2號(hào)：（迅速跑上臺(tái)）你們啊 可別絆嘴了接下來這個(gè)節(jié)目絕對(duì)讓你們兩全其美

男 女1號(hào)合：是么？

女2號(hào)：有請初二、一班小合唱《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》

初二、二班

歌曲《童話》表演者：魏玉梅、張夢涵

女：哎你看那個(gè)《熊出沒》了么？

男：多大了還看那個(gè)幼不幼稚啊？

女：那怎么了多有意思啊我這叫童心你像那種動(dòng)畫片啊童話故事啊多好啊！

男：呵呵虧你這么大了既然你這么喜歡童話故事就好好欣賞下面這個(gè)節(jié)目吧

女：什么節(jié)目？

男：有請初二、二班魏玉梅、張夢涵帶來的歌曲《童話》

初二、三班

葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》表演者：葉清

女：(拿著葫蘆絲）對(duì)男說你知道這是什么嗎、男：這不就是葫蘆絲么？

女：什么啊 這是篳bì郎叨 男：什么什么

女：這是他們傣族的音譯

男：啊 這有什么用么

女：葫蘆絲常用于吹奏山歌等民間曲調(diào)，最適于演奏旋律流暢的樂曲或舞曲，樂聲柔美和諧，吹起來呀！美！男：就這個(gè)

女：當(dāng)然

男：我都迫不及待的想聽聽了

女：好那么就有請初二、三班葉清演奏葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》

初二、四班

爵士舞《SM》表演者：朱格格

男：生命的魅力在這里揮灑，女：青春的風(fēng)采在這里綻放，男：混合著時(shí)代的氣息，女：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，合：讓我們絢爛起舞，男：請欣賞初二、四班朱格格帶來的爵士舞《SM》

初二、五班

小品《荊軻刺秦》表演者：盧美璐劉澤周景威

男：（笑而不語)

女：你傻笑什么呢？

男：我這不剛剛在網(wǎng)上測試我的前世是什么兩次都是“千古一帝秦始皇” 哈哈 厲害不 女：就你 還秦始皇呢？荊軻不兩下就給你打死了

男：哎呀（露胳膊挽袖子）我就不信了我看他怎么兩下打死秦始皇

女：咱們 走著瞧

男：走

初二、六班

小品《公交車上》表演者：李天寶、王光卓等

女：你的衣服怎么臟了？（幫男打灰）

男：這不是嗎，公交車上倆人因?yàn)樽屪氖麓蚱饋砹?，我就倒霉了，弄得一身?女：就因?yàn)檫@？

男：可不是嗎！現(xiàn)在人這素質(zhì)呀?。▏@氣搖頭）

女：行了！別嘆氣了，還有比你更倒霉的呢！這不初二、六班帶來的小品《公交車上》

音樂特長生

合唱《Polling in the deep》《校園的早晨》表演者：楊揚(yáng) 段婷婷 王穎 呂曉晗 粟麗欣 高珊 男：我們學(xué)校有這樣一群人，女：為了自己的理想，他們起早貪晚，他們刻苦訓(xùn)練，男：他們不怕困難，他們勇往直前，女：運(yùn)動(dòng)場上有他們揮汗如雨的身影，男：美術(shù)室里有他們一筆又一筆繪出的畫卷，女：舞臺(tái)上有他們優(yōu)美的舞姿 動(dòng)聽的歌聲。

男：他們是誰？

女：他們就是我們的音體美特長生們。

男：今天是他們一展才華的時(shí)刻，讓我們一起來聆聽她們的歌聲

第二篇：大楊樹第四中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目單

大楊樹第四中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)節(jié)目單

1、高二、五班舞蹈《西班牙斗牛舞》表演者：李姝涵 粟麗欣楊揚(yáng)等

2、初二、一班 小合唱《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》表演者：初隋欣、寧野等

3、初二、五班小品《荊軻刺秦》表演者：盧美璐劉澤周景威

4、高一、一班舞蹈《說出你的愿望》表演者：敖明明、吳微、王昕等

5、初二、二班歌曲《童話》表演者：魏玉梅、張夢涵

6、初二、三班葫蘆絲獨(dú)奏《美麗的金孔雀》表演者：葉清

7、高二、四班小品《快與慢》表演者：袁金福 崔成偉 丁孟小 李曉慧

8、初一、六班舞蹈《Bo peep Bo peep》表演者：洪媛媛 敖露等

9、初一、五班合唱《快樂的時(shí)光》表演者：王晶欣、王安琪等

10、初二、六班小品《公交車上》表演者：李天寶、王光卓等

11、初二、四班爵士舞《SM》表演者：朱格格

12、初一、一班小合唱《我相信》表演者：鄭鑫欣 陳曉涵等

13、高二、三班四重唱《一生有你》表演者：李婷白冰等

14、初一、二班課本劇《我的未來不是夢》表演者：陳曦等

15、高一、三班薩克斯獨(dú)奏《精忠報(bào)國》表演者：宋成鋅

16、高一、二班舞蹈《Vitas》表演者：汲思源李宏陽等

17、初一、四班獨(dú)唱《媽媽你在哪兒》表演者：馬穎

18、高二、一班舞臺(tái)劇《瘋者不瘋》表演者：于磊徐珊瑩高明君等

19、高一、四班現(xiàn)代舞《TikTok》表演者：王琪等

20、高二、二班男聲獨(dú)唱《十年》表演者：趙闖

21、高二、六班相聲《滿腹經(jīng)綸》表演者：楊金龍王冬梅

22、初一、三班手語歌曲《感恩的心》表演者：初一三班全體同學(xué)

23、音樂特長生合唱《Polling in the deep》 表演者：楊揚(yáng) 段婷婷 王穎等《校園的早晨》

備注：今天下午七八兩節(jié)課彩排，請各班有演出的同學(xué)到樓前集合。

第三篇：大楊樹第四中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

大楊樹第四中學(xué)第十一屆校園文化藝術(shù)節(jié)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、內(nèi)容取材(2分)

1.內(nèi)容健康、主題鮮明，積極向上，具有一定的教育意義。（1分）

2.創(chuàng)意新穎，能展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌。（1分）

二、舞臺(tái)風(fēng)度(2分)

1.演出服裝統(tǒng)一整潔大方，姿態(tài)優(yōu)美，營造出良好的舞臺(tái)效果。（1分）

2.精神飽滿，朝氣蓬勃，入、退場從容大方，干凈利索，體現(xiàn)文明禮儀，（1分）

三、表演藝術(shù)水平（5分）

（一）聲樂類（5分）

1.音色明亮、純凈，吐字清晰，音準(zhǔn)與音高無誤，節(jié)奏恰當(dāng)，氣息自然、流暢。(2分)

2.歌曲演唱完整流暢，表現(xiàn)力豐富，能表現(xiàn)歌曲內(nèi)涵，有感染力，能給人以美的感受。(2分)

3.表演自然，聲情并茂，把握對(duì)樂曲旋律及歌詞的理解，演繹歌曲的內(nèi)涵。（1分）

（二）舞蹈類（5分）

1.對(duì)舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作與音樂旋律吻合，富有節(jié)奏感。(2分)

2.動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，整齊優(yōu)美、展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。(2分)

3.舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢，展示中學(xué)生風(fēng)采。（1分）

（三）曲藝小品類（5分）

1.表演投入，語言詼諧幽默，通俗易懂，多人配合默契，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情。(2分)

2.聲情并貌，道具逼真，人物語言富有個(gè)性，形象飽滿生動(dòng)，能表現(xiàn)題材的內(nèi)涵。(2分)

3.表情自然，動(dòng)作配合恰到好處，口齒清晰。臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)。（1分）

（四）器樂演奏類（5分）

1.演奏技法熟練，演奏連貫流暢，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。(2分)

2.樂曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表現(xiàn)生動(dòng)、形象。(2分)

3.對(duì)作品有較強(qiáng)的理解力，對(duì)作品的詮釋得當(dāng)?shù)轿唬谷水a(chǎn)生共鳴。（1分）

四、綜合評(píng)價(jià)（1分）

1.以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理，整體布局較佳者（0.5分）

2.節(jié)目內(nèi)容具有一定深度和內(nèi)涵，現(xiàn)場氣氛駕馭能力，能積極與觀眾進(jìn)行情感交流。（0.5分）

說明：1.各評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，公正、客觀地評(píng)出各參賽者得分。

2.去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

第四篇：2015年大楊樹第四中學(xué)第十二屆藝術(shù)節(jié)串詞

2015年大楊樹第四中學(xué)第十二屆藝術(shù)節(jié)串詞

1.開場舞《豐收時(shí)節(jié)》

潘：天山南北、瓜果飄香、豐收時(shí)節(jié)、歌聲蕩漾、軍民一家、魚水情深、和諧歡歌蕩漾在希望的田野上。請大家欣賞由王金艷老師指導(dǎo)的維吾爾族舞蹈《豐收時(shí)節(jié)》表演者：孫悅、佘佳慧等。

2.小品《新荊軻刺秦》

黃：誒 我跟你說（向觀眾走）我剛在后臺(tái)看見皇上了 潘：哪個(gè)皇上啊

黃：秦始皇啊 上下五千年穿越古今 那氣勢

潘：（太監(jiān)：皇上駕到?。┻?皇上都來了 咋倆還是快走吧！

3.男聲二重唱《父親》

呂：十年之前，父親還是滿頭黑發(fā)，身形矯健。而如今，我們不經(jīng)意地抬頭，卻發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的偶像在不知不覺中，兩鬢添了銀絲，額頭添了皺紋，腳步也沒有了以前的剛勁。父愛如山，總是默默地為家辛勞付出著，而成長中的我們卻往往只顧自己。借著初二三班徐宏宇 張宇航為我們帶來的一首《父親》，唱出我們對(duì)父親最真摯的感謝

4.小品《主席挑人》

孫：最近這競選之風(fēng)真是一波接一波，看，那邊剛剛招聘完，這邊學(xué)生會(huì)又在廣納人才，搶人來了，現(xiàn)在正在火熱著呢，一起看看這邊都有哪些人才吧

5.舞蹈《Falling in love》

潘;青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的請欣賞由高二三班吳薇、烏日娜帶來的《Falling in love》

6.相聲《我開始努力了》 潘.你學(xué)習(xí)怎么樣呀？

呂：哎，這問題你就別問了

潘：那你平時(shí)都什么樣??！表現(xiàn)如何？??? 呂：誒呀，你還說我呢？你怎么樣??？ 潘：我?我開始努力了.呂：哎，當(dāng)今著社會(huì)競爭多么殘酷??！我們確實(shí)該努力了，是吧？ 潘：是唄，我們是該努力了

7.女聲四重唱《小酒窩》

潘：還記得你周圍那個(gè)女孩兒嗎？甜美的微笑，扎起的馬尾，深深的烙刻在我們青春的記憶里。她的笑就像一陣清風(fēng)，吹拂過你的臉頰，閉上眼睛，深呼吸，讓我們來重溫那深深的酒窩里蘊(yùn)藏的味道！請欣賞初一三班呂孟琦 周正等人帶來的《小酒窩》

8.舞臺(tái)劇《灰姑娘》

孫：你去看了迪斯尼公司出品的劇情片《灰姑娘》嗎 黃：聽說此片上映三天就有高達(dá)1.8億票房

孫：沒錯(cuò)，影片改編自同名動(dòng)畫電影《灰姑娘》劇情延續(xù)迪士尼經(jīng)典動(dòng)畫的故事.僅僅三天時(shí)間,該片已在中國市場斬獲約1.8億票房，成為當(dāng)前觀眾喜愛和關(guān)注的電影

黃：下面請高二四班黃霖，姜曉航 等人帶領(lǐng)我們回顧一下《灰姑娘》

9.舞蹈《不要不要》

潘：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面有請初一六班的于新萍等人帶來的舞蹈《不要不要》

10.獨(dú)唱《匆匆那年》

潘：曾經(jīng)的美好，叫做青春。如今的遺憾，叫做成長。一群曾經(jīng)有夢的年輕人，面對(duì)親情，友情，愛情，有失落有感傷。青春總是充滿遺憾，不悔夢歸處，只恨太匆匆.下面請欣賞初二四班馬穎同學(xué)帶來的《匆匆那年》

11.朗誦《我的夢想，我的祖國》

黃軒 ：夢想是風(fēng)，吹醒沉睡的心，夢想是火。點(diǎn)燃熄滅的燈，夢想是燈，照亮前行的路，夢想是路，引你走到黎明，我的夢，在中國生長。我的夢.在大楊樹第四中學(xué)綻放.有請高二四班 王琪 崔志新 揣飛 布日格德帶來的詩朗誦《我的夢想 我的祖國》（配樂）

12.小品《新上海灘》 孫：強(qiáng)哥。黃：程程。

孫：強(qiáng)哥，你怎么在這? 黃：聽說別人模仿我們？我得過來看看誰這么大膽。孫：那我可得跟你一起去看看，誰這么大膽模仿強(qiáng)哥

13.舞蹈《Sugar free》 孫：現(xiàn)代舞你看過嗎？ 潘：看過呀

孫：爵士舞你看過嗎？ 潘：當(dāng)然啦

孫：拉丁舞你看過嗎？ 潘：肯定看過呀.孫：民族舞你看過嗎？ 潘：這還用說嗎，看過？

孫;那你看過把這些舞種都放在一起的舞蹈嗎？ 潘：這個(gè)可沒看過。

孫：那就帶你一起去看看吧.14.獨(dú)唱《天耀中華》

呂 ：真心祈禱，天耀中華，十三億人的信念匯聚到一起，一定能把歷經(jīng)苦難而又生生不息的中華民族，送達(dá)夢想的彼岸。請欣賞歌曲《天耀中華》表演者：王穎

15.話劇《戲說愚公移山》

黃;讓人羨慕你的，不是你的權(quán)勢，而是你的氣質(zhì)；讓人景仰你的不是你的高度，而是你的境界；讓人害怕你的，不是你的本領(lǐng)，而是你的精神。請欣賞由初一四班帶來的《戲說愚公移山》表演者李秀林，李玟等，16.相聲《四大名著》

潘：誒，你看過四大名著嗎 黃：四大名著，誰沒看過啊 潘：那你用四句話概括一下唄

黃：聽好了??！水滸：俺們江湖上有人；紅樓：俺們朝廷有人；西游：俺們天上有人；三國：俺們有的是人;潘：這概括的還真是簡練，你啊，還是聽聽初二五班的劉思茂，張勁松他們怎么說的吧

17.大合唱《愛我中華，青春舞曲》

呂：在中華九百六十萬平方公里的大地上，孫：從南疆的碧波到北國的胡楊，呂：從東海的漁火到雪域的高原，孫：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，呂：五十六個(gè)民族血脈相連，孫：五十六族兄妹攜手并肩。呂：讓我們用青春振興中華。

孫：請欣賞初二、一班大合唱《愛我中華》《青春舞曲》

18.課本劇《灰姑娘》

孫：那一雙水晶鞋：那輛南瓜車，那位英俊的王子，還有，那位善良而美麗的灰姑娘，滋潤了多少童年的夢想，又引起了多少童年的夢想，又引起了多少人對(duì)美和愛的渴望。。。請欣賞由初二六王曉旭等帶來的舞臺(tái)劇灰姑娘。

19.音樂之聲合唱團(tuán)（教師）

黃：你沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；今天是一個(gè)令人難忘的一天，它像是一個(gè)彩色的球，輕輕地將歡樂與友情在師生中跳躍著、傳遞著。下面有請我校由教師組成的音樂之聲合唱團(tuán)給大家?guī)砭实谋硌?/p>

20.《東北大姐團(tuán)購坐飛機(jī)》 呂:艾呀媽呀 你咋地了

孫：（裝頭痛）哎呀~~ 別提了 剛下飛機(jī)！誒我給你說 飛機(jī)上有一東北大姐 可給我折磨壞了 呂：咋折磨你了？ 孫：你自己瞅！

21.獨(dú)唱《模特》

呂：做個(gè)模特在櫥窗供人瞻仰，信仰或遺忘，只是僅供參考，你不認(rèn)識(shí)李榮浩但你一定聽過他的音樂，在李榮浩的歌聲里，你會(huì)看到在這城市里那些外表堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱，宛如表情麻木。有請高一三班的潘琦帶來歌曲《模特》

22.舞蹈《Actionfox》

孫 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香 青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄

這就是青春 多彩 斑斕 令人激動(dòng)

請欣賞由高二二班帶來的《Actionfox》

23.歌伴舞《童年》

呂：看見滿天飛舞與的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，已經(jīng)被壓在了箱底，看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺。。留給我們太多回憶，讓我們試著忘記年齡，跟著音樂，回到這首《童年》里。

24.相聲《我要去旅游》

黃：聽說最近網(wǎng)上流行一句話嗎？ 潘：不知道啊

黃：世界那么大 我想去看看 潘：你想去看啥啊 你都去過哪啊

黃：我去過的地方可多了 “印尼首都雅加達(dá) 美國全球如警察 意大利有水中城 斯里蘭卡是南亞 伊朗軍演個(gè)性顯 越南無賴小國家 冰島奇冷屁亦凍 中國北方孩稱娃” 潘：行行行 你別吹了

黃：我吹 我還吹 下邊這個(gè)比我還能吹 不信你看

25.國學(xué)經(jīng)典誦讀

呂：沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，那里包含了人性的至真至善至美

孫：觸摸天下蒼生創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)

呂：走進(jìn)書里去，讓知識(shí)的浪花澎湃你少年的胸懷 孫：從書里走出去，讓智慧的箴言樹起你人生的路標(biāo) 呂：我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命閱 孫：下面由。。。。。

第五篇：中學(xué)藝術(shù)節(jié)串聯(lián)詞

哈165中學(xué)第26屆校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞

男師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女師：親愛的同事們 男生：敬愛的各位老師 女生：親愛的同學(xué)們（合）：大家上午好！

男師：“綠陰生晝靜，孤花表夏余”，秋天就這樣踏著重重的步音，敲 碎一池春水的柔媚 輕輕地到來。

女師：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，秋天就這樣伴著涼涼的微風(fēng)，敞

開一片藍(lán)天的晶瑩 徐徐的到來。

男生：秋風(fēng)賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這天藍(lán)云淡、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我?！翱鞓沸@”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)。

女生：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚(yáng)??

男生：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)校園文化的青春活力，女生：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)采。

男師：在這里讓我們對(duì)在本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動(dòng)的全體老

師、全體同學(xué)表示衷心的感謝!女師: 在這里讓我們對(duì)一直關(guān)心和支持我校校園文化發(fā)展的各界領(lǐng)導(dǎo)表 示衷心的感謝。

男師：今天他們也來到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場,他們是中教科賀 科長、趙 老 師，校外辦經(jīng) 老師，請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。女師：“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，下面由哈一六五中學(xué)黨支部書記、校長陳曉冬同志為本屆藝術(shù)節(jié)致閉幕詞。

/ 10 男師：聽了陳校長的講話，我們感慨萬千。有了學(xué)校和全體師生的熱心參與和澎湃的激情，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。

男生：九月的大地碩果累累 女生：九月的天空秋高氣爽，男師：九月的學(xué)校書香醉人 女師：九月的熱情直沁心脾，男生：展開知識(shí)的翅膀，我們把夢想放飛到天堂 女生：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌 男師：舞動(dòng)舒展的腰肢，我們讓幻想的激情徜徉 女師：誦讀經(jīng)典的篇章，我們讓民族的精神傳揚(yáng)

男生：藝術(shù)能開發(fā)人的智力，女生：藝術(shù)能增強(qiáng)人的涵養(yǎng)，男師：藝術(shù)能凈化人的心靈，女師：藝術(shù)能美化人的生活。

男生：藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，女生：藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，男師：藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，女師：拿出各自的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹吧。

男生：用青春，女生：用活力，男師：用激情，女師：用夢想，男生：在藝術(shù)節(jié)上讓我們展現(xiàn)自己的特長，女生：讓我們放大自己的優(yōu)點(diǎn)，男師：讓我們顯示自己的才藝 女師：讓我們亮出自己的風(fēng)范。

生齊：我宣布：哈165中學(xué)以“營造快樂校園，共展師生風(fēng)采”為主題的第26屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。

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一、合唱一年《歌聲與微笑》 演出單位：一年四班

男師：青春是一支歌曲，澎湃的心靈跳躍著美妙的音符 女師：青春是一張笑臉，如花的容顏展現(xiàn)出無敵的幸福 男師：這歌聲，女師：這微笑，合：是我們在為青春放歌，女師：請欣賞一年四班帶來的《歌聲與微笑》

二、快板 《當(dāng)代好少年》 演出單位：三年五班 劉也樂

男生：快板這么一打呀，別的咱不夸，夸一夸一六五中學(xué)的新氣象。

女生：停停停，我沒聽說要讓你演節(jié)目呀，這我還沒報(bào)幕，你怎么自己就上來了。

男生：哎！我這不是等不及了嗎？

女生：那快點(diǎn)請呀，請聽快板表演《當(dāng)代好少年》演出單位：三年五班 劉也樂

三、小合唱《相信愛》 演出單位：四年一班 王佳琦，薛凱越等

男生：演的真不錯(cuò)，噼里啪啦的就說完了，還山東腔呢

女生：是呀，江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷還幾年。下一個(gè)節(jié)目比這個(gè)還精彩呢！男生：那當(dāng)然，這個(gè)節(jié)目中飽含著信任的力量，充盈著愛與關(guān)懷。

女生：下面就請欣賞小合唱《相信愛》演出單位：4.1王佳琦，薛凱越等

四、琵琶獨(dú)奏《草原》 演出單位：四年四班 畢鈺

女師：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”、“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”，白居易的一曲《琵琶行》，曾使我們對(duì)琵琶曲產(chǎn)生了無限的向往，今天四年四班的畢鈺同學(xué)就為我們帶來了精彩的琵琶獨(dú)奏 《草原》，請欣賞

五、女聲二重唱《紅河谷》 表 演 者：音樂組山麗杰、邱天老師 男師：一首動(dòng)聽的琵琶聲讓我們回味無窮。

女師：如果再來一首動(dòng)聽的歌曲更會(huì)讓我們肺腑舒暢。男師：別急，下面就是。音樂組的山麗杰、邱天老師就為大家?guī)砹恕都t河谷》，請欣賞。

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六、朗誦《我是中國人》 演出單位：初四學(xué)年

男生：這歌聲，太陽和風(fēng)都陶醉了，因?yàn)橛心羁畹母杪?，漾在我們湖水般清澈的目光中，今天而變得更加美妙，女生：這歌聲，樹和我們都醉了，因?yàn)橛心母杪?，飄在我們微風(fēng)輕撫的耳畔，沉淀去我們內(nèi)心的不安和浮躁。男生：那誦讀聲，有雄偉的泰山長城； 女生：那誦讀聲，有浩蕩的黃河長江； 合：我驕傲，我是中國人。

男生：請欣賞初四學(xué)年帶來的詩朗誦《我是中國人》。

國學(xué)頒獎(jiǎng).女師：源遠(yuǎn)流長的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶； 男師：一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受； 女師：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪； 男師：誦讀經(jīng)典，營造國學(xué)學(xué)習(xí)氛圍，讓一六五中的校園飄滿書香； 女師：在這次“誦讀經(jīng)典 傳承文明”朗誦比賽中，就涌現(xiàn)出許多才子佳人，讓我們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。請張輝宇校長宣讀獲獎(jiǎng)名單。

請獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)，下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為我們的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

七、群舞《相親相愛》 表 演 者：一年二班；一年四班；

一年五班 周思迪 嚴(yán)新新 劉思童等

男生：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘粝耄?女生：拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，男生：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，女生：我們歌在一處，我們舞在一起。

合：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!讓我們盡情跳出青春的火熱，讓我們盡情舞動(dòng)青春的旋律！

女生：下面有請欣賞舞蹈《相親相愛》演出單位：1.2；1.4；1.5 4 / 10

八、教師獨(dú)唱《你是我的眼》 表 演 者：鄭偉明老師

女生：三年級(jí)的學(xué)生在哪里？

你們喜歡鄭偉明老師這個(gè)大帥哥嗎？ 下面請他為大家表演節(jié)目好不好。

女生：下面請欣賞鄭偉明老師為大家?guī)淼莫?dú)唱《你是我的眼》

九、武術(shù)表演《精忠報(bào)國》 演出單位：二年三班 戚玉博

男生：武術(shù),彰顯了華夏幾千年的文明傳承;女師：武術(shù),孕育了中華兒女世代的英姿颯爽。合： 劍嘯藍(lán)天,氣貫長虹。這就是武術(shù)的精魂，男生：曾經(jīng)千村寥落、狼煙四起需要我們用武術(shù)精忠報(bào)國；

女師：現(xiàn)在太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們用武術(shù)的精神捍衛(wèi)祖國。下面請欣賞武術(shù)表演《精忠報(bào)國》

十、豎笛合奏 演出單位： 初二學(xué)年

女生：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高 男師：血滴刺荊報(bào)國心，肝膽相照武家魂 女生：真是蕩氣回腸??！

男師：我們學(xué)校的精英還不止這些呢，你知道嗎，現(xiàn)在我們學(xué)校正在開展器樂

進(jìn)課堂活動(dòng)。

女生：當(dāng)然知道了?？矗∏煽蓯鄣呢Q笛早已進(jìn)了課堂；聽，那悠揚(yáng)的笛聲已

經(jīng)響起在操場，請欣賞豎笛合奏 演出單位： 初二學(xué)年

十一、表演唱《仰望星空》 演出單位：三年四班 張宇欣 林紫悅

男生：悠揚(yáng)美妙的琴音似我們的青春，蓬勃奮發(fā)；

蓬勃奮發(fā)的青春如璀璨的星星，亮麗奪目； 用憧憬的目光仰望星空； 用純凈的心靈歌詠青春

請欣賞三年四班張宇欣 林紫悅

帶來的表演唱《仰望星空》

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十二、電子琴獨(dú)奏《致愛麗絲》 表 演 者：三年二班 趙文萱 男師：望星空獲得力量，聽琴聲啟迪心靈，聽，她用手指彈奏感動(dòng)，聽，她用音樂抒發(fā)心聲，請欣賞三年二班 趙文萱 帶來的電子琴獨(dú)奏《致愛麗絲》

英語互動(dòng)：

女師：美妙的音樂，靈動(dòng)的舞姿，活躍在舞臺(tái)上的同學(xué)，是我們的驕傲； 男師：大膽的嘗試，勇敢地破解，活躍在活動(dòng)中的同學(xué)，也是我們的勇士 女師：下面我們進(jìn)行一個(gè)英語猜謎游戲，相信一定有很多的小勇士涌現(xiàn)出來。下面有請活動(dòng)小主持上場

十三、合唱三年《快樂你懂的》 演出單位：三年四班

女生：快樂是什么?是課堂上積極的思考，是班會(huì)上放聲的歡笑，是操場上盡情的奔跑，是和好友毫無芥蒂的嬉戲玩鬧。這份快樂只有青春的我們才可以體會(huì)到。請聽三年三班的大合唱《快樂你懂得》

十四、歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》演出單位：二年二班 徐婧萁；

四年五班 王詩童

男師：歌唱是一首詩，女師：舞蹈是一曲歌，男師：歌舞是一幅美麗的畫卷。

女師： 大家瞧，二年二班的徐婧萁 和 四年五班 王詩童

已經(jīng)迫不及待地要用她們的優(yōu)美舞姿，動(dòng)聽的歌聲來描繪這幅畫卷了，請欣賞歌伴舞《白鷺飛回紅樹林》。

/ 10 書畫比賽頒獎(jiǎng)：

男生：你們不是高超的畫家，卻敢于拿起七彩的畫筆描繪絢麗的青春，勾勒多姿多彩的生活！

女生：你們沒有王羲之的功底，卻自信地用毛筆在青春的畫卷上揮毫潑墨，在一撇一捺里詮釋對(duì)未來的憧憬和向往！男生：你們用手中的畫筆描繪著生活的絢麗； 女生：你們用手中的毛筆揮灑出漢字的神韻。

男生：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”這所美麗的校園，正是 因?yàn)橛辛四銈冞@群未來的藝術(shù)家們，才變得生機(jī)勃勃，春意盎 然！女生：下面請丁慧婷老師宣讀獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍！?/p>

請獲獎(jiǎng)代表上臺(tái)，下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為這些小藝術(shù)家們頒獎(jiǎng)。

十五、歌伴舞《隱形的翅膀》 演出單位：一年三班；三年三班；

一年一班 趙宇 李瓊 付凱欣等

男生：追逐夢想，女生：勇敢飛翔，男生：新世紀(jì)的我們青春靚麗，女生：新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)，男生：困難面前，我們不悲不棄，女生：挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

合：只因我們都有雙隱形的翅膀!下面請欣賞《隱形的翅膀》。

男生：演出單位：一年三班；三年三班；一年一班 趙宇 李瓊 付凱欣等

十六、朗誦《將進(jìn)酒》 演出單位：

一、二學(xué)年

男師：什么叫瀟灑酣暢？什么叫豪情萬丈？讀一讀李白的《將進(jìn)酒》吧！

女師：古往今來，以酒入詩無以計(jì)數(shù)，似乎還沒有哪一篇像《將進(jìn)酒》這樣讀來蕩氣回腸，酣暢淋漓。請欣賞一、二學(xué)年為我們帶來的詩朗誦《將進(jìn)酒》

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十七、歌曲聯(lián)唱 表 演 者：韓 雪 梅辰睿等

男生：真是字字珠璣，句句經(jīng)典！聲聲誦讀，津津有味。欣賞完詩歌誦讀，再讓我們品一品歌聲韻味悠長吧。

女生：祝福是甜蜜的源泉,歌曲是幸福的色彩。讓我們盡情的唱吧，釀一份快樂給自己。下面請欣賞韓雪 梅辰睿等同學(xué)帶來的《歌曲聯(lián)唱》

十八、小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》 演出單位：二年五班 金芙成

男師：你知道嗎？小提琴是17世紀(jì)以來西方音樂中最為重要的樂器之一，現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)距今已有300多年的歷史。

女師：是呀，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面請欣賞小提琴獨(dú)奏《豐收漁歌》 演出單位：二年五班 金芙成

十九、教師獨(dú)唱《melt the snow》表演者：王毅琰老師 女生：我敬愛的老師，平凡中你播撒希望的種子，男生：我敬愛的老師，平凡中你啟迪科學(xué)的幻想。女生：我的老師知識(shí)博古通今，侃侃而談、如數(shù)家珍。

男生：我的老師更是琴棋書畫，吹拉彈唱，無所不能，下面請大家欣賞由王毅琰老師帶來的《melt the snow》(融化冰雪)

二十、器樂口琴合奏《喜洋洋》 演出單位：初三學(xué)年

男師：當(dāng)初春的第一縷微風(fēng)拂過臉龐，希望的種子便在我們心中找到了萌生的 土壤，器樂無償?shù)淖哌M(jìn)了課堂；

女生：當(dāng)深秋的第一枚瓜果羞澀難當(dāng)，收獲的喜悅便在我們臉上跳起了動(dòng)情的舞蹈，操場成了藝術(shù)的廣場；

男師：我們喜悅，因?yàn)槲覀冋逶≡谝魳返年柟猓?女生：我們喜悅，因?yàn)槲覀冋硎苤葑嗟臍g暢。男師：請欣賞器樂合奏《喜洋洋》演出單位：初三學(xué)年

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二十一、朗誦《中國少年說》 演出單位：三年五班 男師：經(jīng)典傳承文化，雅言浸潤人生 女師：歷覽千載 輝煌地，長歌浩嘆 唱古今

男師：梁啟超在1900年時(shí)寫下的《少年中國說》，極力歌頌少年的朝氣蓬勃，熱切希望出現(xiàn)“少年中國”，振奮人民的精神。

女師：文章酣暢淋漓，具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，寄托了作者對(duì)少年的期望。請欣賞初三年五班帶來的朗誦《少年中國說》。

合唱頒獎(jiǎng)：

男生：純純的你們用純純的歌聲訴說著花季少年純純的夢想 女生：你們用縱情歌唱告訴我們：合唱是心靈的飛揚(yáng)。男生：鏗鏘嘹亮的歌聲唱響新的希望 女生：團(tuán)結(jié)緊致的節(jié)拍唱出美的華章

男生：讓我們?yōu)樵诤铣荣愔腥〉脙?yōu)異成績的班級(jí)喝彩，下面請山麗潔老師宣讀獲獎(jiǎng)集體名單。

請獲獎(jiǎng)班級(jí)派代表上臺(tái)，下面有請陳曉冬校長、安慧云校長、張輝宇校長為獲獎(jiǎng)集體頒獎(jiǎng)。

二十二、合唱二年《拜訪春天》 演出單位：二年三班 女師；有一首歌，在陽光里穿梭，在春天把幻想播種 男師；這首歌，鏗鏘有力，氣勢磅礴；

女師；有一首歌，在血脈里流淌，在春天把快樂收獲； 男師；這首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，靈動(dòng)如火；

女師；讓這歌聲輕扣春天的門扉，讓這歌聲帶來滿園春色

請聽合唱《拜訪春天》 演出單位：二年三班

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結(jié)束語：

女師：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂。男師：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。男生：一首首歌，讓人心潮澎湃 女生：一首首詩，讓人熱血沸騰

男師：以熟悉的旋律，歌唱美好的初中生活 女師：用年少的激情，歌詠難忘的青春歲月，； 男生：今天我們用熱情來展示風(fēng)采，女生：明天我們用真情來演繹未來。

女師：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)； 男師：展望明天，我們將描繪七彩畫卷；

女生：我們要用我們有力的臂膀，讓藝術(shù)神采飛揚(yáng)； 男生：我們要用我們熾熱的豪情，讓校園充滿歡樂.生合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，師合：哈165中學(xué)以“營造快樂校園，共展師生風(fēng)采”為主題的 第26屆校園 文化藝術(shù)節(jié) 閉幕式暨匯報(bào)演出 到此結(jié)束！

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