第一篇：行風(fēng)評議工作總結(jié)

伊建環(huán)發(fā)（2005）99號簽發(fā)人：楊滿喜

伊旗規(guī)劃建設(shè)環(huán)境保護(hù)局關(guān)于

2006年行風(fēng)評議工作年終總結(jié)的報告 旗政府：

現(xiàn)將伊旗建設(shè)環(huán)保局2006年行風(fēng)評議工作年終總結(jié)隨文上報，請審閱。

二00六年十二月一日

伊旗規(guī)劃建設(shè)環(huán)境保護(hù)局關(guān)于

2006年行風(fēng)評議工作年終總結(jié)

按照旗委、政府關(guān)于行風(fēng)評議工作的總體要求和部署，結(jié)合《伊旗規(guī)劃建設(shè)環(huán)保局2006年度民主評議行風(fēng)工作實施方案》的具體內(nèi)容，我局狠抓民主評議行風(fēng)工作，堅持懲防并舉、糾建結(jié)合的方針，措施得當(dāng)、效果明顯，機關(guān)作風(fēng)和行業(yè)風(fēng)氣有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，服務(wù)水平大幅度提高，受到了人民群眾的好評，總結(jié)報告如下：

根據(jù)旗政府印發(fā)的《2006年度民主評議行風(fēng)工作實施方案》要求，本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，成立了由局長任組長、其它局領(lǐng)導(dǎo)任副組長、各股室、二級單位負(fù)責(zé)人為成員的行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了行風(fēng)評議工作辦公室，并及時召開專題會議，對行評工作的指導(dǎo)思想、糾風(fēng)目標(biāo)、責(zé)任范圍、工作措施、發(fā)展現(xiàn)狀及存在的主要問題進(jìn)行了專題分析研究。針對部分單位重業(yè)務(wù)、重實績、輕糾風(fēng)、怕麻煩等錯誤認(rèn)識，局機關(guān)堅持從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，把行風(fēng)評議工作和兩個文明建設(shè)的重要內(nèi)容結(jié)合起來，在今年的行風(fēng)工作方面，確定了“一個中心、兩個保證”的工作方針，即以行風(fēng)建設(shè)為中心，以加強學(xué)習(xí)教育和完善組織機制為根本保證，各股室、二級單位加強全員教育，統(tǒng)一思想，克服不想評、不敢評、不愿評的態(tài)度和畏難情緒，為行風(fēng)評議的開展提供了良好的思想保障。

為了統(tǒng)一思想，抓出成效，造成聲勢，全員參與，確保行風(fēng)評議目標(biāo)任務(wù)的完成，我局根據(jù)實際情況在4月份召開動員大會，全面安排部署了建設(shè)環(huán)保系統(tǒng)的行風(fēng)評議工作，明確了政務(wù)公開、依法行政、清正廉潔、服務(wù)規(guī)范四項主要內(nèi)容，為全局行風(fēng)評議工作順利達(dá)標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。局屬二級單位也相繼召開了動員會，學(xué)習(xí)傳達(dá)行風(fēng)評議工作方案和實施計劃，宣傳、動員、安排、布置行風(fēng)評議工作，旨在通過民主評議行風(fēng)活動，全面展示建設(shè)環(huán)保系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的工作成果、精神風(fēng)貌，促進(jìn)建設(shè)環(huán)保行風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階，真正把我局建設(shè)成為黨和政府放心、企業(yè)放心、人民群眾放心的優(yōu)秀行業(yè)。

通過局行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組的大力檢查督導(dǎo)，各股室、二級單位的行風(fēng)建設(shè)工作已基本得到了落實。一是召開動員會議，制定實施方案。各二級單位分別在4月底前召開了動員會，成立了行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合自身業(yè)務(wù)實際，制定了切實可行的實施方案，部署落實了年度工作任務(wù)。二是加大集中學(xué)習(xí)教育力度。局機關(guān)辦公室按照年度學(xué)習(xí)計劃，以每月的第一天做為全局集中學(xué)習(xí)日，通過邀請著名教授、講師開展講座或網(wǎng)絡(luò)電教等形式，加強干部職工的思想理論和業(yè)務(wù)法規(guī)學(xué)習(xí)，提高他們的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，以便更好的為人民群眾服務(wù)。今年通過開辦講座次和外出觀摩等，基本達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。局屬各二級單位也按

要求自行組織了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。三是加強輿論宣傳。局辦公室上半年積極協(xié)調(diào)旗電視臺和市廣播電臺，對我旗城市建設(shè)進(jìn)行了宣傳和報道。四是制定服務(wù)承諾制度。由辦公室牽頭負(fù)責(zé)，凡有對外執(zhí)法權(quán)或?qū)徟鷻?quán)的股室和二級單位都建立了服務(wù)窗口，并向服務(wù)對象做出服務(wù)承諾，盡可能縮短審批手續(xù)、案件辦理時限。五是聘請了行風(fēng)評議員和監(jiān)督員。辦公室負(fù)責(zé)組織實施，繼續(xù)聘請旗人大、政協(xié)、工會、婦聯(lián)等單位和旗內(nèi)一些企業(yè)的7名工作人員作為我局的行風(fēng)評議員和監(jiān)督員，名單已確定，并制定了相應(yīng)的工作制度，近期將召開行風(fēng)評議員和監(jiān)督員會議，并發(fā)放聘書。六是投訴舉報、來信來訪。由紀(jì)檢王書記主抓，局辦公室具體負(fù)責(zé)，全面完善了建設(shè)環(huán)保投訴制度、檔案。七是機關(guān)規(guī)范化管理。由辦公室負(fù)責(zé)規(guī)范局機關(guān)衛(wèi)生、紀(jì)律、辦公區(qū)劃標(biāo)識等管理。通過創(chuàng)建“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)單位”活動，機關(guān)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。

主題詞：行風(fēng)評議工作總結(jié)報告抄送：人大、紀(jì)檢委伊金霍洛旗規(guī)劃建設(shè)環(huán)境保護(hù)局2006年12月1日印發(fā)（共印5份）

第二篇：行風(fēng)評議工作總結(jié)

行風(fēng)評議工作總結(jié)

自6月底，我校開展行風(fēng)評議工作以來，經(jīng)歷了第一階段（組織宣傳發(fā)動），第二階段（深入查找問題），第三階段（認(rèn)真落實整改），第四階段（全面總結(jié)）等四個階段的工作，總體上說我們每階段都從本校實際出發(fā)，本著簡化、易行、規(guī)范、有效的原則，不斷創(chuàng)新評議形式，改進(jìn)和完善評議方法，增強評議工作的擇學(xué)性和公開性，取得了較好效果。

一、堅持江澤民同志“5.31 ”講話和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實縣局（2002）298號文件精神，圍繞減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展為主題，堅持“以建為主，以評促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的指導(dǎo)思想，積極開展民主評議行風(fēng)活動，通過評議，解決了師生、家長們反映強烈的熱點、難點問題，進(jìn)一步提高我校教師隊伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)我校依法行政、依法治教、改善工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育，推動我學(xué)校精神文明建設(shè)，促成我們辦學(xué)年審的順利進(jìn)行。

二、加強了我們校務(wù)公開工作，本學(xué)校，自新班子成立后，校委會緊緊圍繞教育事業(yè)發(fā)展和家長反映強烈的問題，以減輕家民負(fù)擔(dān)和向家長承諾的問題進(jìn)行公開，及時分支次公開（1）人事問題；（2）工程招標(biāo)；（3）學(xué)費報備公示；（4）周工作安排（5）家長意見反饋；（6）考核；（7）評先評優(yōu)等。

三、建立校務(wù)公開欄，意見箱，堅持每月校務(wù)公開一次。認(rèn)真聽取教師員工、學(xué)生和家長的意見。

四、建立建全各項規(guī)章制度，并要求各科室制度上墻。工作人員按規(guī)章制度接受群眾的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

五、制定干部廉政公約，要求校領(lǐng)導(dǎo)班主任，自覺接受師生與家長的監(jiān)督，端正黨風(fēng)，做到（1）不貪污腐化，行賄受賄，以權(quán)謀私；（2）不接胺家長的錢和物；（3）不利用權(quán)力和職便，承包入暗股；（4）不弄虛作假，擺“花架子”；（5）收費不徇私弊走后門；（6）不亂收費、不向?qū)W生收取示外的其費用。（7）不占用集體計劃外的公物等。

六、加強明察暗訪和作風(fēng)評議工作，學(xué)校結(jié)合工作月檢，對各部門、各處室進(jìn)行明察、暗訪問卷了解、召開職工座談會等形式幫助查找問題，落實整改措施。

七、總結(jié)獎優(yōu)罰者，強化責(zé)任把各部門各處室，開展民主評議得風(fēng)工作的好壞，作為評先、評優(yōu)的重要依據(jù)，經(jīng)學(xué)校驗收小學(xué)部：一（1）班、三（2）班、四（3）班、六（3）班；中學(xué)部；高一（2）班、初一（6）、初二（3）班、初三（2）?？倓?wù)處、第二食堂等服務(wù)態(tài)度優(yōu)秀，師生、家長滿意，得到學(xué)校的表彰和獎勵。

第三篇：行風(fēng)評議工作總結(jié)

為全面提高我校的行風(fēng)建設(shè)，為教育教學(xué)保駕護(hù)航，現(xiàn)就我校自查自糾及行風(fēng)評議工作總結(jié)匯報如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”及十七大的重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，解決群眾高度關(guān)注的熱點、難點問題，維護(hù)好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進(jìn)學(xué)校教育的跨越式發(fā)展，樹立學(xué)校教育的良好形象。

二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

組 長：顏學(xué)永（支部書記、校長）

副組長：邱成章（支委、副校長、工會主席）

成 員：陳國芝 黃功全 陳太祥 吳祥鵬 李興兵 袁國春

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，陳太祥同志負(fù)責(zé)行風(fēng)建設(shè)的日常事務(wù)。

三、整改措施

1、完善制度，依法管理。我校堅持以法治校，以德育人，規(guī)范管理，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為了進(jìn)一步加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，實行一把手親自抓，建立健全各項規(guī)章制度，加強少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督隊伍和衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全監(jiān)督崗建設(shè)，強化教務(wù)處工作力度，細(xì)化各種量化評估工作，完善學(xué)校的各項管理制度，使學(xué)校的各項工作做到有章可循，措施得力。

2、抓教師隊伍建設(shè)。我校主要從以下四方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學(xué)習(xí)，提高教師政治思想素質(zhì)；二是抓師德建設(shè)，樹立務(wù)實、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識；三是抓基本功的訓(xùn)練，技能訓(xùn)練；四是抓業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

3、優(yōu)化班子，強化管理。以課程改革，探索新的育人模式為重點，以修訂完善學(xué)校管理制度，調(diào)動教師實施素質(zhì)教育的積極性為突破口，進(jìn)行管理體制改革。實行教師全員聘任制，衛(wèi)生工作末尾淘汰制，黨支部監(jiān)督，教代會決策的管理機制。各項工作透明度強，接受群眾監(jiān)督，民主管理，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

四、收費情況

——學(xué)校堅定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革各項政策及《四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定》，嚴(yán)格按照規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費。幼兒園嚴(yán)格按照有關(guān)政策收費。收費做到及時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票。

——實行教育收費公示制度，在校園當(dāng)眼處公示收費項目、標(biāo)準(zhǔn)，接受社會、群眾監(jiān)督。2月18日，學(xué)校行政一班人深入到各班級督查收費情況，未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。

——3月上旬，通過老師調(diào)查摸底、學(xué)生申請、村居委推薦、公示138名貧困家庭學(xué)生免繳課本費；83名較為貧困的寄宿生每月享受生活補助25元、40元不等，學(xué)校每月造表統(tǒng)一發(fā)放，累計發(fā)放補助寄宿生生活費10500元。

——進(jìn)一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定，學(xué)校的財務(wù)管理井井有條。

五、校務(wù)公開

學(xué)校健全了各項規(guī)章制度，建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱，設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結(jié)果；公開違規(guī)教師處理結(jié)果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。

六、師德師風(fēng)

——認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務(wù)教育階段實施素質(zhì)教育八條規(guī)定》，做到每個辦公室張貼一份，學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。

——圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。

七、綜合治理

為進(jìn)一步強化我校安全工作，提高師生安全意識，杜絕事故發(fā)生，我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓，堅持全員參與，齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，責(zé)任到人；健全了門衛(wèi)制度，校園管理制度，安全教育工作制度，建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的意識，打造平安和諧校園。

八、存在的問題

行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：

一是個別教師的責(zé)任心不夠，師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強；個別教師業(yè)務(wù)水平亟待提高；部分中老教師對現(xiàn)代教育技術(shù)接受教緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。

二是學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進(jìn)電子游戲室、進(jìn)網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。

三是個別老師在一定程度上還存在著體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

相信在以后的工作中,我們會取得更大的成績!

***鎮(zhèn)中心小學(xué)

2007年10月20日

第四篇：行風(fēng)評議工作總結(jié)

行風(fēng)評議工作總結(jié)

丹江口職業(yè)技術(shù)學(xué)校戴翔

今年，我校嚴(yán)格按照上級教育主管部門的要求，繼續(xù)開展行風(fēng)評議活動。在活動中，我認(rèn)真針對問題進(jìn)行整改評議，現(xiàn)就此次活動作以下總結(jié)：

一、政治方面：

深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的“十六大精神”及江澤民同志“三個代表”的重要思想，全面深刻學(xué)習(xí)黨的各項方針政策，特別是教育方針政策，努力踐行“三個代表”，認(rèn)真履行“教育法”，“教師法”、“招生考試條例”等，做到學(xué)習(xí)到位，宣傳到位，貫徹措施得力，工作不拖沓，為人師表，作學(xué)生的表率。向?qū)W生和家長分發(fā)問卷調(diào)查表，張貼宣傳標(biāo)語等形式，大力宣傳政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的重要意義。組織所任班級學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生傷害事故處理辦法》和中學(xué)教師職業(yè)道德“六要”、“六不準(zhǔn)”的規(guī)定，并且結(jié)合自己工作實際，撰寫專題為“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的心得體會，組織全班教師和學(xué)生進(jìn)行“我為丹江職校發(fā)展作貢獻(xiàn)”大討論活動，并將部分教師和學(xué)生的意見和建議在班會上進(jìn)行交流，形成加強行風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，參與行風(fēng)評議人人有份的良好局面。

二、具體工作中：

認(rèn)真及時準(zhǔn)確全面地宣傳黨的各項方針政策，如：學(xué)生入學(xué)時，向?qū)W生家長講解情況，做到不厭其煩，有問必答。并把文件精神向社會宣傳，學(xué)生和家長都十分滿意，也得到了社會的認(rèn)可。做到了宣傳深入人心。

三、職業(yè)道德及工作作風(fēng)方面：

廣泛開展職業(yè)道德教育，做到教育為人民服務(wù)，愛崗敬業(yè)，為人師表。同時開展世界觀、人生觀、價值觀教育，端正態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改。在工作上，認(rèn)真教學(xué)，帶領(lǐng)所教班級學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)

度，積極主動的投入學(xué)習(xí)，同時自己加強業(yè)務(wù)訓(xùn)練，勤練內(nèi)功，外塑形象，與學(xué)生一道，共甘苦，勤鍛煉，真正做好學(xué)生的表率，做學(xué)生的知心朋友。經(jīng)過努力，我和學(xué)生關(guān)系的融洽，所教學(xué)的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教育教學(xué)效果好。同時隨時注意關(guān)注貧困生，降低輟學(xué)率。我始終不忘關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)期初就詳細(xì)了解本班貧困生的具體情況，在生活上予以物質(zhì)精神的幫助，使他們能夠安心地在校學(xué)習(xí)，在我教的班級里，學(xué)生流失很少。

四、今后努力的方向：

時刻進(jìn)行行風(fēng)活動，開展創(chuàng)新教育，全面提高教育質(zhì)量?，F(xiàn)在正值新課改，我要努力學(xué)習(xí)新課改相關(guān)精神實質(zhì)，把它切實貫徹落實到教育教學(xué)工作中，同時 注重行風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系廣大教師和學(xué)生，認(rèn)真聽取他們對學(xué)生管理的意見和建議，及時反饋，及時整改。使行風(fēng)建設(shè)水平再上一個新臺階，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

總之，我將借開展民主評議行風(fēng)活動這個機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐，嚴(yán)格按照相關(guān)要求嚴(yán)格要求自己，樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，以加強學(xué)校教師的職業(yè)道德為目標(biāo)，做一個為人師表的合格的人民教師，同時力求在行風(fēng)建設(shè)上有新突破，用自己的實際行動為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

二〇一一年十二月

第五篇：行風(fēng)評議工作總結(jié)

行風(fēng)評議工作總結(jié)

新鄉(xiāng)縣翟坡鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010年11月

行風(fēng)評議工作總結(jié)

為了加強學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，維護(hù)學(xué)校形象，激發(fā)教師工作積極性，保持社會穩(wěn)定，落實推進(jìn)實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，我校按照上級有關(guān)部門的部署，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣糾風(fēng)工作會議精神，弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實之風(fēng)，切實把維護(hù)廣大人民群眾的利益放在首位，認(rèn)真落實民主評議行風(fēng)工作實施方案，并取得了令人滿意的成效?，F(xiàn)將一些做法和體會匯報如下：

一、具體做法：

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

為使民主評議行風(fēng)工作能深入持久、富有實質(zhì)性的開展，并取得富有實效性的效果，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)是保證。我校成立了以校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員為組員的民主評議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并聘請了村委主任，村長及村民代表為評議行風(fēng)監(jiān)督員，形成一套由上到下、內(nèi)外結(jié)合、由第一把手負(fù)總責(zé)的評議機構(gòu)。明確目標(biāo)，責(zé)任到人，廣泛地、多層面地開展行風(fēng)評議工作。在工作中，嚴(yán)格按縣行評辦對行風(fēng)評議中各階段的工作部署，結(jié)合本單位實際制定切實可行的實施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評工作的實施和落實。

2、注重學(xué)習(xí)宣傳工作

在行風(fēng)教育階段中，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)行風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī)和上級有關(guān)部門的文件精神，制定落實學(xué)習(xí)制度，兌現(xiàn)實施方案。在學(xué)習(xí)教育中，我們緊扣黨風(fēng)廉政建設(shè)教育、教師職業(yè)道德教育和精神文明建設(shè)，利用墻報、簡報及教師會、學(xué)生會、多種形式的座談會等形式進(jìn)行宣傳行風(fēng)評議的重要性，行風(fēng)評議內(nèi)容和有關(guān)方法。通過宣傳發(fā)動，廣大師生及家長們提高了認(rèn)識，放下了包袱，推動了參與人員的積極性，使行風(fēng)評議活動開展得有聲有色、深入人心。

3、借助載體，深入排查

我校以教師會、學(xué)生大會、走訪家長等座談會為載體，借助載體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以誠相待，消除他們的思想顧慮，鼓勵他們從關(guān)心學(xué)校、熱愛學(xué)校的角度出發(fā)，拿出勇氣，說實話、說真話，以誠懇的態(tài)度，對學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)、教師提出寶貴的意見和建議。學(xué)校分別向評議代表、村委干部、教師等發(fā)放了評議表，并全部回收，從評議表上了解到，群眾對學(xué)校十分滿意。

4、責(zé)任到人、整改到位

排查工作做好，并不意味著工作到位，實質(zhì)性效果的體現(xiàn)重點是在于整改兌現(xiàn)。整改兌現(xiàn)的好壞直接關(guān)系的是整個民主評議行風(fēng)工作的成敗，關(guān)系到教師的主人翁地位是否樹立，社會、群眾對學(xué)校的希望和信任程度如何？所以，我們多次召開了多種形式的會議，深入研究整改的有關(guān)工作，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，認(rèn)真進(jìn)行分工合作責(zé)任到人，對群眾熱點關(guān)注的問題，事事有著落、件件有回音。真正讓評議代表、家長、老師、學(xué)生

都滿意，讓社會群眾對我們高度信任。

二、明顯成效

通過加強行風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真開展民主評議活動，推動了學(xué)校管理、常規(guī)工作和其他方面工作的發(fā)展，取得明顯的效果。

1、領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)得到明顯的轉(zhuǎn)變提高，為師生服務(wù)的意識大大增強，工作效率和服務(wù)質(zhì)量不斷提高，廣大家長、師生表示滿意。

2、領(lǐng)導(dǎo)干部和師生群眾之間的關(guān)系更為密切，聯(lián)系得更緊了，在加強校務(wù)公開工作的背后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政清白充分顯現(xiàn)，教師心里明白，工作自然就積極了。

3、廣大教師的思想政治水平、職業(yè)道德修養(yǎng)不斷提高，教書育人的責(zé)任心增強了，積極向上的氣氛也日趨濃厚。

4、廣大師生的主人翁意識增強，形成了一種關(guān)心學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校，主動為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策，養(yǎng)成一種領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間能以誠肯的態(tài)度開展批評與自我批評，就事論事，達(dá)到彼此間互相理解，減少了糾纏、減少了爭吵、上上下下關(guān)系和諧了，給工作帶來一種合作奮進(jìn)的氣氛。

5、校風(fēng)得到了根本性的提高，教師遵紀(jì)守法、學(xué)生遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺性高，爭當(dāng)優(yōu)秀教師、爭當(dāng)“三好學(xué)生”的良好氛圍已充分形成。

6、學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，教育質(zhì)量、辦學(xué)水平不斷提高，受到家長、社會的一致認(rèn)可和高度評價。

三、體會點滴

1、領(lǐng)導(dǎo)要重視。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好行風(fēng)建設(shè)的根本保證。第一手要親自抓，要抓緊抓實，精心組織并著力于檢查監(jiān)督，強調(diào)富有實質(zhì)性地開展，不停滯于形式花樣上。

2、認(rèn)識要到位。提高對行風(fēng)建設(shè)工作的正確認(rèn)識，要充分認(rèn)識到開展民主評議行風(fēng)是學(xué)校工作的重要工作，是純潔行風(fēng)的“清潔劑”，是事業(yè)發(fā)展的“催進(jìn)動力系統(tǒng)”，只有把行風(fēng) 評議工作做好了，才能轉(zhuǎn)變出無窮的內(nèi)在力量和動力，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步。

3、走群眾路線。密切聯(lián)系群眾，與群眾打成一片，這是黨一貫的工作作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)，只有相信群眾、依靠群眾、與群眾以誠相等，才能增強群眾對領(lǐng)導(dǎo)的信任、才能打消思想顧慮、才能搜集到合理化的建議和彌補缺陷的意見，才能推進(jìn)整改兌現(xiàn)工作的開展。

我校在開展民主評議行風(fēng)工作中取得了一些成效，這是基礎(chǔ)工程，我們將在這些基礎(chǔ)上，不懈持久地開展民主評議行風(fēng)工作，不斷地解決新出現(xiàn)的問題，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)，推動學(xué)校各項工作的全面發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。